幼儿园植树节的活动方案15篇
为了确保工作或事情顺利进行,时常需要预先制定一份周密的方案,方案的内容和形式都要围绕着主题来展开,最终达到预期的效果和意义。那么优秀的方案是什么样的呢?以下是小编为大家整理的幼儿园植树节的活动方案,欢迎大家借鉴与参考,希望对大家有所帮助。
幼儿园植树节的活动方案1
一、活动来源
x月xx国的植树节。绿化孕育了文明,人类要生存、要发展,必须不遗余力的进行生态建设,关系爱护绿色生命,保护身边的绿化成果,广泛开展“植绿、护绿、爱绿、兴绿”文明活动,是我们每一个公民应尽的义务和不可推卸的责任。随着本月“环保节”的主题开展,结合教育预设活动,同时为了使孩子们能够积极与周围环境“对话”,主动参与植树节的相关活动,亲身体验劳动的乐趣,感受美化环境的意义,xx在植树节当日组织孩子开展“种上爱的树苗”的植树节爱树、护树活动。
二、活动准备
1、每班一句护绿口号
2、请家长朋友为孩子准备好小铲子、小桶带来园
3、邀请一位精通园艺的家长朋友
三、活动目标
1、通过看看、讲讲、量量、画画、种种等活动,知道3月12日是植树节。
2、加深幼儿对常见树的认识,了解树木与人类的关系
3、鼓励幼儿与同伴相互合作、激发他们爱护树木及热爱大自然的情感
四、活动内容
1、种棵小树真开心(xx1班、xxx班)
2、制作护树标志牌(xxx班)
3、量一量树有多高、多粗(xxx班)
4、我来创编护树儿歌(xxx班)
5、认识我身边的`树,比一比不同(xxx班)
以上活动各班利用教学活动时间进行,结合环保节给孩子一定的经验提升。
xx组集体活动:
周一下午xx统一集中共享空间进行“园艺叔叔说护树”
活动过程:
①、主持人介绍植树节的来历、知识、宣传植树节的意义
②、邀请认字的幼儿代表宣读植树节倡议书
③、观看“树木与人类关系”并结合多媒体课件问答,植树对人类的益处
④、园艺叔叔说种树(请园艺爷爷向孩子们介绍怎样种树、怎样正确施肥、正确松土浇水,并介绍一些常见树木的树苗和种子)
⑤、主持人带领全体幼儿一起念念护树儿歌结束活动
幼儿园植树节的活动方案2
活动时间:3月12日上午9:00
活动地点:幼儿园旁边
3月12日是我国传统的植树节!植树造林也成为我园教育活动的一项重要内容。为了从小培养孩子们的环保意识,建设我们的绿色家园, 我园以植树节活动为契机,将三月份作为绿色行动活动月;各班级通过各种形式使幼儿充分认识植树节的意义,并开展一系列环保教育活动。幼儿班小朋友由老师带领在本园开展种花活动;中、大班小朋友由我园与村团支部共同组织了本次亲子植树活动。
活动目标:
1.情感目标:在活动中,发挥主人翁和团队合作精神。遇到挫折要相互体谅,相互帮助,能像一家人一样相亲相爱。
2.能力目标:在实践过程中每名幼儿要体现出各自自信勇敢的一面,发挥出绿色幼儿园成员的自豪与自律,从小锻炼身体,向大家展示我们的风采。
3.知识目标:了解“植树节的来历”、“植树与环保”、“有关植树节的活动”等资料,向大自然学习,并去社区、街道向居民和行人宣传。
活动准备:
各班制作植树节版宣传报(关于“植树节的来历”、“植树与环保”、“有关植树节的活动”等资料)
浇树种树用的'水桶铁锹等植树工具。
树苗若干。
活动过程:
“种一棵小树,绿一方净土”植树节活动开始仪式
1.园长讲解植树节的来历,宣布活动开始。
2.园林处工程师讲解种树所需要的工具、如何种树。
3.社区居委会工作人员向小朋友介绍种树的意义,讲解护绿爱树的重要性。
幼儿园植树节的活动方案3
3月12日是一年一度的植树节,为了让孩子们与环境“对话”,亲身体验劳动的乐趣,感受美化环境的意义,增强幼儿“人与自然和谐共处”的意识,我园拟定于3月12日开展“遇见春天,留住美好”主题活动。为了活动的顺利开展,特制定此方案。
一、活动时间:3月12日
二、活动地点:美工室、户外草坪、菜园三、参与班级:小、中、大四、活动目标:
1.知道3月12日是植树节,了解植树节的来历。
2.培养幼儿的劳动技能,在集体劳动中,学习与人配合、协作,增强团队意识。
3.给予幼儿亲近自然的机会,培养幼儿从小爱护花木,保护环境的意识。五、活动准备
1.物质准备
(1)小班:各种叶子、画纸、胶水。
(2)中班:菜种或菜苗、小铁锹、铲子、水壶
(3)大班:涂鸦纸、水彩、画笔、彩笔、毛线(麻绳)、过塑机、过塑纸。
2.经验准备
植树节相关知识、种菜的相关常识、蔬菜对人体的`好处。六、活动过程
分年级开展不同主题的植树节活动。
(一)小班活动主题“萌手齐贴画,记录春之美”。 1.亲子活动——亲近自然,捡拾树叶(在家完成)。 2.主题教育——了解植树节。 3.快乐劳动——用树叶贴画,记录春天的美好。
(二)中班活动主题“小手齐播种,公营一片绿”。 1.主题教育——了解植树节及蔬菜对身体的好处。 2.技能培训——掌握种菜小本领。
3.快乐劳动——开垦菜园,在菜园播种,公营一片绿色。
(三)大班活动主题“巧手齐创作,保护春之芽。 1.主题教育——了解植树节及护绿爱树的重要性。 2.快乐劳动——绘制保护树木的小标语及宣传海报。 3.护树行动——认领树木,悬挂标语。七、活动要求
1.开展活动前教师准备要充分:活动开展需要家长配合的及时通知家长,活动材料准备及相关知识储备充实。
2.活动前做好班级详细的活动方案,并向园内提交纸质版方案。
3.活动开展时,保持活动稳定有序,氛围良好。
4.一切活动的设计与组织首先以幼儿的安全为前提,活动过程中多关注幼儿。
5.活动时,需采集典型照片,并及时上传幼儿园工作群(做筛选)。
6.活动结束后,园内做活动总结。
xx年3月7日
幼儿园植树节的活动方案4
一、活动背景:
早春三月,草长鹰飞间,冬天的寒意还未褪尽,春天带着绿色的气息向我们走来,春风吹绿了枝头上的嫩芽,吹绿了地上的小草,也吹动了西二幼孩子们的热情。
3月12日是一年一度的植树节,为使孩子们能够积极与社区环境“对话”,主动参与植树节的相关活动,亲身体验劳动的乐趣,感受美化环境的.意义,激发爱幼儿园、爱社区的情感,我们将在3月9日,组织孩子们开展“种一棵小树,绿一方净土”的植树节爱树护树活动。
二、活动目标:
情感目标:在活动中,发挥主人翁和团队合作精神。遇到挫折要相互体谅,相互帮助,能像一家人一样相亲相爱。
能力目标:在实践过程中每名幼儿要体现出各自自信勇敢的一面,发挥出绿色幼儿园成员的自豪与自律,从小锻炼身体,向大家展示我们西二幼的风采。
知识目标:了解“植树节的来历”、“植树与环保”、“有关植树节的活动”等资料,向大自然学习,并去社区、街道向居民和行人宣传。
三、活动准备:
每个级部制作活动宣传版面:如小班“我和小树同成长”;中班“珍爱绿色,珍爱我们共同的家园”;大班“幼儿园社区齐携手,多片绿叶多份温馨”。
制作“绿化环境,美化家园”宣传旗。
大班幼儿组建“小骑士护绿队”
各班制作植树节版宣传报(关于“植树节的来历”、“植树与环保”、“有关植树节的活动”等资料)
浇树种树用的水桶铁锹等植树工具。
树苗若干。
四、活动过程:
(一)“种一棵小树,绿一方净土”植树节活动开始仪式
园长讲解植树节的来历,宣布活动开始。
园林处工程师讲解种树所需要的工具、如何种树。
社区居委会工作人员向小朋友们详细介绍种树的意义,讲解护绿爱树的重要性。
为“小骑士护绿队”揭牌,队员从园长手中接过“绿化环境,美化家园”宣传旗帜,提出口号“你来,我来,大家来,共创绿色幼儿园”,并向大家倡议:“让我们的世界变成青青世界,从我做起,从现在做起……”
(二)分级部开展不同主题的植树节活动
小班家园活动主题“我和小树同成长”
流程:给校园内的树浇水、松土、修枝——给树挂牌,与小树合影,小树比比高——和“树姐姐”(扮演)做游戏。
中班家园活动主题“珍爱绿色,珍爱我们共同的家园”
流程:在幼儿园种植园地,和家长一起种植小树——挂牌合影(写上种植人及名称如“爱心树”“心愿树”“成长树”等)。
大班家园活动主题“幼儿园社区齐携手,多片绿叶多份温馨”
流程:幼儿在家长护送下骑小自行车到金色新城公园给树木挂牌——认识各种树木并做调查——绘画树木——把“小小绿意带回家”开展家庭种植活动。
幼儿园植树节的活动方案5
活动目标:
1、了解植树节的由来,树木的用途以及保护树木的方法。
2、能愉快的参与植树活动,在劳动中能与同伴相互合作。
3、感受大自然、周围环境的美好。
活动准备:
1、有关植树节的图片和视频。
2、废旧可乐瓶、各种花和蔬菜的种子。
活动过程:
一、种植前的谈话
1、你知道三月十二日是什么节吗?(植树节)
3、你认识哪些树木?(引导幼儿说各种树木的名称)
4、你知道树木有什么作用吗?
二、播放多媒体课件,让幼儿通过图片和视频更一步了解植树节的'由来。
三、每位幼儿拿废旧瓶和种子到户外种植,先给土壤挖个坑,再把种子放入里面,最后给种子浇水。教师给予个别指导。
四、教师来回查看幼儿的种植情况。
幼儿园植树节的活动方案6
一、 活动主题:
拥抱春天,播种绿色
二、活动目标:
1.让幼儿知道春天是万物复苏的季节,三月十二日是植树节。
2.了解树木以及绿色植物对人类的作用,知道要爱护花草树木。
3.培养孩子的动手能力。
三、活动组委会
活动总指导:史丽芳
活动总策划:辛倩玲 张燕
具体负责人:分园各班级教师
四、活动形式
本次活动具体由各班负责,活动形式根据不同的具体情况进行,如小班组可开展“我给小树穿花衣”“我认识的小树”等;中班幼儿可开展“我给小树松松土、浇浇水”、我认识的小树”等;同时丰富班级自然角的植物种类,可以种豆、种蒜并用幼儿喜爱的方式进行记录。四月进行户外种植活动,每班认领土地,自选植物种植,让幼儿感受自己劳动美化环境的乐趣。同时各班可邀请有专业知识的.家长来园做活动,激发家园共同爱护树木及热爱大自然的情感。
五、活动时间
20xx年3月12日—4月12日
六、活动地点
各班自定
七、活动效果
各班做好活动过程、活动总结,上传保教处,并放入幼儿成长纪念册。
幼儿园植树节的活动方案7
一、活动时间:
20xx年3月12日
二、参加人员
中(x)班全体幼儿和老师。
三、活动目标:
1、知道“3月12日”是植树节;
2、通过活动的开展,让幼儿懂得保护植物就是保护环境的意识。
四、活动准备:
1、幼儿自备塑料瓶、肥料;
2、有关“植树节”的知识。
五、活动过程:
1、老师交代具体要求,告诉幼儿今天是植树节,我们将为去年种的小树施肥、浇水,并量量它有多高、多粗了,最后为幼儿园的植物施肥、浇水,为环保出自己的一份力。
2、幼儿拿着塑料瓶来到去年种的`小树边,老师带领幼儿为小树量身高,然后为小树施肥、浇水。
3、老师带领幼儿为园内的花草施肥、浇水,引导幼儿要按顺序给园内的植物施肥、浇水,并注意不碰断小树苗不踩坏小花蕊。
4、老师带领幼儿回到班上,画出自己心中的树。
5、活动结束。
通过此次丰富的实践体验活动提高了幼儿动手能力及团队的协作能力。不仅让幼儿了解了植树节的相关知识,同时增强幼儿保护环境、保护大自然的意识,树立幼儿从身边的绿色开始,用自己的双手照顾绿化,从保护身边的绿色做起,共同创建美好的绿色校园的意识。
幼儿园植树节的活动方案8
活动目标:
1.知道3月12日是植树节。
2.通过活动的开展,让幼儿懂得保护环境的意识。
3.活动中培养幼儿的'耐心、爱心,体验同伴间相互劳动的喜悦。
活动项目:
小班段——我给树儿浇浇水
中班段——绿色植物种植
大班段——种植树木
活动时间:
20xx年3月12日
活动具体安排:
第一项:教师讲解植树节的来历及种树的意义,讲解护绿爱绿的重要性。
第二项:进入目的地分组进行活动。
第三项:整理工具、衣着回教室。
幼儿园植树节的活动方案9
一、活动主题:
一年种一棵树,绿化我们的幼儿园
二、活动时间:
20xx年3月14日(星期一)8:40——9:30
三、集合地点:
幼儿园操场
四、植树地点:
幼儿园南围墙
五、活动目标
1、培养幼儿热爱劳动、美化环境的情感,建立幼儿保护环境的责任感。
2、通过此次活动增强幼儿动手能力和团队的协作能力。
3、让幼儿了解植树与环境的关系及植树方法。
六、活动准备
1、植树场地和植树物资(树苗、植树工具等)。
2、大班和中班年级组每班从西到东认领一棵小树。
3、小班每班为幼儿准备水桶和浇水的.工具。
4、幼儿园每班制作活动宣传牌及标语牌“我们和小树一起成长”、“绿化环境,美化家园”等。
5、活动前老师或家长为孩子准备心愿卡片,卡片上写上自己的祝福和愿望。
6、活动前园方在植树地点挖出树坑,方便种植。
7、植树活动前通过科学和社会课程让幼儿了解植树节的意义和所种植的树木对于环境的重要性。
8、每班准备相机等设备,为活动留下照片资料。
七、活动流程
1、升旗仪式
2、国旗下讲话
3、种植树苗
(1)植树物资提前到达种植场地,做好准备。
(2)负责老师讲解瑞丰幼儿园之前种的树的名称
(3)边植树边讲解植树过程:
A、在标记的地方挖好一个标准树坑
B、大班每班各选派一名幼儿和老师一起把树苗种在树坑里,并填好土、浇水
(4)每班依次把心愿卡挂在树上。
4、各班活动结束后组织相应宣传,各班也可以组织幼儿搞一些后续活动,例如:为小树浇水施肥,写生等。
5、活动完毕,师生合影留念或在认领的树前合影
幼儿园植树节的活动方案10
每年3月12日为中国的植树节,从小对幼儿进行环保教育,是现代幼儿教育更新的具体体现,定州博苑幼儿园为了让幼儿认识自然物,了解自然与人类的关系,颂扬人类改造自然、保护自然,把幼儿认知、情感、行为贯穿于各种活动中,让幼儿采用不同的认知思路、多层次去认识周围世界,运用观察、谈话、种植、游戏等多种方法,使幼儿在丰富多彩的活动中培养幼儿的思维能力,特于20xx年3月12日开展亲子植树活动,活动旨在使孩子们能够积极与环境对话,主动参与植树节的相关活动,亲身体验劳动的乐趣,感受美化环境的意义,增强孩子对于人与自然和谐共处的意识。
活动目标:
1、通过前期常识课程讲解,让幼儿知道3月12日是植树节,加深幼儿对常见树的认识,了解树木与人类的关系。
2、激发幼儿参与种植活动的兴趣,培养幼儿劳动技能,激发幼儿爱护树木及热爱大自然的情感。
3、给予幼儿亲近自然的机会。通过亲子共同亲手种植树苗体验成功的喜悦,在播种及后期养育树苗的过程中,促进幼儿对树木生长的了解,增强环保意识,生态意识。
活动时间:20xx年3月12日8:30-11:00
活动地点:定州市东亭镇唐家庄昊月奶牛养殖场。
活动形式:各家庭自愿选择是否参加,每位宝宝由1-2位家长进行陪同,有意参加此项活动的家长需于3月10日(周二)17:00前在班级主班教师处进行报名,同时需提供的是宝宝姓名,家长参与人数,是否自驾车以及车辆车牌号等基本信息。(关于车辆的备注:如有不打算自驾车的家庭需私下与班级其他家庭协商拼车之后告知班级教师,当然也可委托班级教师协助协商安排,以保证欲参加活动家庭均正常到达目的地。)
园方活动准备:
1、确定活动形式和有关管理部门商量植树地点、确定交通工具。
2、向幼儿及家长讲解植树节常识以及活动内容,了解活动意义。
3、确定活动方案,考虑相关细节,组织活动正常安全开展。
家长活动准备:
1、确定是否参加此项活动,确定行至活动地点的出行方式(自驾车或与人拼车)。
2、与宝宝自制自己的姓名牌和对小树要说的话的小纸牌(如我们和小树一起成长、绿化环境,美化家园),植树完成后挂到属于自己的小树上,便于日后负责照看和护理。
3、自带宝宝饮水所用保温水杯。自带植树的工具,铁锹、铲子等(水桶园方统一提供)。
活动过程:
1、8:20-8:30由家长带领幼儿开车在幼儿园胡同口(粉色牌子双沟酒前公路南侧)集合,园方进行统一标志及条幅的`张贴防止路上跟车跟丢家庭。
2、8:30-9:00行车到达目的地,定州市东亭镇唐家庄昊月奶牛养殖场。
3、9:00-9:20停车,统一进行集合,小朋友进行盥洗。
4、9:20-9:30所有家庭有序排队至树苗领取处凭自己所做的宝宝姓名牌、种植工具及5元钱,认领小树苗一棵。(备注:宝宝姓名牌、种植工具、5元钱,三项缺一项不得领取树苗)
5、9:30-9:40专业树苗护理人员讲解种植工具使用方法、树苗种植流程及需要注意事项,并示范种植方法。
6、9:40-10:00园方以班级为单位为各家庭安排种植位置,各家庭进行种植属于自己的小树苗,植树完成后将自己的姓名牌及对小树要说的话悬挂到小树上,便于日后负责照看和护理。
7、10:00-10:10植树完成,所有家庭在自己小树前进行合影留念及集体合影留念。
8、10:10-10:30开车行至农场,参观奶牛养殖场,通过观看大奶牛、小牛犊、怀孕的奶牛妈妈等不同状态的奶牛丰富幼儿生活经验,培养幼儿喜爱爱护动物的情感意识。
9、10:30-11:00活动结束,统一返程,家长将幼儿送回幼儿园进行午餐,家长离园。
注意事项:
1、此次活动为亲子植树活动,所有参加此项活动的小朋友均需由家长进行陪同。如因家长无时间或其他原因无法参加此次活动的小朋友照常入园,在园内由班级教师组织进行课程。
2、此项活动为定州博苑幼儿园与定州博苑未来幼儿园联合组织,为保证活动正常安全的开展,请您一定要认真阅读我们相关的活动方案,尤其明确活动时间、活动地点、家长活动准备以及活动过程,并在活动开展过程中配合园方有序组织进行,如有特殊情况请您及时与我们进行沟通。(为方便家长进行辨认,老师均会着统一园服,并且服装左胸前会贴统一标志。)
3、活动结束后我们会发表活动精彩回顾至幼儿园公众空间,定州电视台亲亲宝贝栏目组也会全程参加我们活动的录制,电视台播放时间再做统一通知,敬请关注。
幼儿园植树节的活动方案11
活动主题:
绿一方净土,多一份温暖。
浇一棵小树,放一颗童心。
松一片土地,飞一片梦想!
活动时间:
20xx年3月12日-4月12日
活动场地:
幼儿园大操场周围绿化带和小操场周围绿化带(具体划分见植树节各班活动场地划分表)活动班级:
幼儿园保教一部、保教二部各班级
活动准备:
1、各班级教师知道各班绿化场地。2、各班自备水桶、洒水壶、小铲、植树用工具若干。活动具体安排:
植树节当天活动流程:
第一项:绿色小卫士进场活动(依年级组次序:大班、中班、小班、小小班)
第二项:园领导讲解植树节的来历,宣布活动开始。
第三项:主持人给小朋友介绍种树的意义,讲解护绿爱树的重要性。
第四项:幼儿一起唱响《小树之歌》、喊出植树节活动口号你来我来大家来,植树造林、绿化幼儿园。
活动阶段:
(初期、中期、后期)
一、活动初期:(3月12日3月19日)
活动内容:
我给小树浇浇水,我给小树松松土,我给小树修枝叶活动。
活动流程:
以各班为单位,划分绿化场地,给幼儿园内的小树浇水、松土、修枝叶。
二、活动中期:(3月22日3月31日)
活动内容:
绿化环境、美化家园,绿色植物种植活动。
活动流程:
三、活动后期:(4月1日4月12日)
活动内容:
放一颗童心、飞一片梦想、我与小树一起成长,心愿树祝福活动。
活动流程:
各班幼儿将自己的`梦想写在心形纸上,在种植园地祈祷祝愿后,悬挂在小树上,并与小树合影留念。
幼儿园植树节的活动方案12
为了让幼儿感受大自然的美好,更多的了解树木生长知识,增强环保意识,生态意识,以三月份植树节为契机,开展植物种植实践体验活动,人人参与,宣传与实际行动相结合,从而令孩子们在活动中体验成功的喜悦,从身边做起,从小事做起,不乱抛纸屑,不践踏花坛,不采摘花草,爱护一草一木,为美化、净化环境尽一份力。
活动目的.:
引导幼儿进一步了解树与人类的关系,增强爱护花草树木的意识。
具体方案:
一、活动时间:20xx年3月10日上午9点—11点
二、活动地点:xx公园景区内
三、参加人员:小班幼儿及家长
四、活动内容:
1.幼儿集中点名,分发树木号码牌;
2.集合领取工具,前往指定地点植树;
3.森林公园工作人员介绍树木知识;
4.以家庭为单位开展植树实践活动;
5.揭碑仪式、合影。
五、注意事项:
1.集合时间:3月10日上午8:30
2.集合地点:xx公园广场入口处
3.活动费用:将根据报名的人数确定。
幼儿园植树节的活动方案13
大班
《树叶的畅想》
材料准备:
1、经验准备:有过尝试绘画线条,对线描画的初步欣赏。
2、物质准备:多媒体课件《树叶的畅想》、白纸,单色水笔。
活动目标:
1、尝试用线条和简单的图案对树叶进行创作性的装饰与表现。
2、感受秋天落叶的自然景象。
活动过程:
1、活动导入,引导幼儿细致观察
(1)情境导入
引导语:今天树叶宝宝要去畅想,请你来想象一下它会去哪些地方?
(2)观看课件,带领幼儿进一步感受树叶畅想的足迹。
2、讨论欣赏,以散文形式将树叶畅想的`足迹用各种线条画出来,感受线条的不同形态
(1)幼儿边看课件教师边讲线条画在树叶上。
“树叶飘过小河,留下了波浪纹。”画出波浪纹。
“树叶飘过大山,留下了锯齿纹。”画出锯齿纹。
“树叶看见了蜗牛。”画出螺旋纹。
“树叶看见了小蛇。”画出蛇形纹。
“树叶看见了地上的小花、小朋友在太阳下快乐的舞蹈。”画出花、人物、太阳等图案。
“下雨了,雨下得很大,雨点落在地上。”画出横线、竖线组成格子条纹,并用圆点填充格子中。
“雨把树叶又带到了小河、大山、遇到了蜗牛、小蛇”画出波浪纹、锯齿纹、螺旋纹、蛇形纹。
“树叶飘到了地上和他的朋友们在一起”。
(2)观察比较各种线条的不同。
重点提问:这些线条有什么不同呢?它们各有什么特点?
3、联想创作,绘画线描画,用各种线条、图案装饰树叶
幼儿创作,教师指导要点:
(1)鼓励幼儿大胆想象树叶去过的不同地方,看到的食物,用线条、图案表现出来。
(2)帮助能力差的幼儿变化各种线条花纹。
指导策略:对于不能大胆想象的幼儿可以带领他们一起联想。
4、观赏评析作品:体验到活动带来的愉悦感和成就感。
请幼儿自由互相讲述自己所画的树叶。
重点提问:你的树叶飘过了哪些地方,留下了什么样的印记?
幼儿园植树节的活动方案14
一、 活动时间:20xx.3.14
二、活动地点:幼儿园内种植角
三、活动目标:
1.通过 3月14日植树节活动, 激发幼儿种植植物的情感,培养环保意识。
2.鼓励幼儿在集体劳动中学习与他人配合、协作,增强团队意识。
3.给予幼儿亲近自然的机会,培养幼儿劳动技能。
四、活动准备:
1.各班在3月10日按照幼儿的年龄特点,讲解关于植物与环境关系以及春天特征的的活动。
2.植树的工具由各年段的班级自行准备。
3.叶日翠老师在3月10日备好西红柿苗24株。
4.各年段种植时间安排如下:08:40——9:40果果(1)、果果(2)
10:00——11:00甜甜、亲亲(1)、亲亲(2)
14:30——15:30慧慧(1)慧慧(2)
五、活动内容:
1. 主持人讲解西红柿的营养、功能以及作用
2、领取物品
各年段派一位老师领西红柿苗8株。
3、实践:
①幼儿在各班老师的.带领下,分批到幼儿园种植场地,幼儿自带工具。
3.课外活动实践根据天气情况另行安排。
每天给植物喝点水,通过孩子们对植物的观察,培养他们的耐心以及爱心,使他们了解成长的不易,从而关爱自然,有保护环境的意识。
幼儿园植树节的活动方案15
活动时间:20xx年3月12日
参加人员:中四班全体幼儿和老师
活动目标:
1、 知道“3月12日”是植树节。
2、 通过活动的开展,让幼儿懂得保护植物就是保护环境的意识。
活动准备:
1、 幼儿自备塑料瓶、肥料
2、 有关“植树节”的知识
活动过程:
1、老师交代具体要求,告诉幼儿今天是植树节,我们将为去年种的小树施肥、浇水,并量量它有多高、多粗了,最后为幼儿园的植物施肥、浇水,为环保出自己的一份力。
2、幼儿拿着塑料瓶来到去年种的小树边,老师带领幼儿为小树量身高,然后为小树施肥、浇水。
3、老师带领幼儿为园内的花草施肥、浇水,引导幼儿要按顺序给园内的植物施肥、浇水,并注意不碰断小树苗不踩坏小花蕊。
4、老师带领幼儿回到班上,画出自己心中的.树。
5、活动结束。
通过此次丰富的实践体验活动提高了幼儿动手能力及团队的协作能力。不仅让幼儿了解了植树节的相关知识,同时增强幼儿保护环境、保护大自然的意识,树立幼儿从身边的绿色开始,用自己的双手照顾绿化,从保护身边的绿色做起,共同创建美好的绿色校园的意识。
中四班
20xx年3月12日
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