校园活动方案

时间:2023-02-17 08:55:06 活动方案 我要投稿

校园活动方案集合15篇

  为确保事情或工作高质量高水平开展,就不得不需要事先制定方案,方案是解决一个问题或者一项工程,一个课题的详细过程。那么问题来了,方案应该怎么写?以下是小编为大家整理的校园活动方案,欢迎大家借鉴与参考,希望对大家有所帮助。

校园活动方案集合15篇

校园活动方案1

  为认真贯彻落实楚雄市教育局关于做好防灾减灾工作相关要求,切实增强广大教职工防灾减灾意识,普及防灾减灾知识和技能,为建设“平安校园”奠定坚实基础。现特制定苍岭镇中心小学开展“防灾减灾科普知识进校园”活动。

  一、组织领导

  为切实开展好系列主题宣传教育活动,确保此项工作顺利进行,特成立“苍岭镇中心小学防灾减灾科普知识进校园”活动领导小组。

  组长:李树华

  副组长:孙俊

  成员:杨文英、宋希等。

  二、指导思想

  防灾减灾宣传教育工作要坚持以人为本,牢固树立生命至上、防灾第一的思想,充分认识到防灾减灾是事关师生生命和财产安全,事关学校、家庭和社会稳定大局的基础性工作。通过开展系列主题宣传教育活动,进一步营造学校、家庭和社会防灾减灾的.宣传氛围,唤起广大师生、学生家长对防灾减灾工作的高度关注,增强防灾减灾意识,普及推广防灾减灾知识和避灾自救互救技能,增强全体师生参与防灾减灾工作的自觉性和主动性,提高综合减灾能力,最大程度减轻灾害损失,最大限度保障青少年学生的生命安全和健康成长,确保校园安全稳定。

  三、集中活动时间

  各完小要采取日常宣传和集中宣传教育相结合,今年的“防灾减灾科普知识进校园”活动集中宣传教育时间为11月。

  四、活动内容

  围绕“普及防灾减灾知识,增强避灾自救互救技能”这一主题,积极开展以下活动:

  1、防灾减灾知识宣传。

  2、地震应急知识宣传。

  3、意外伤害救助知识宣传。

  4、气象灾害防御知识宣传。

  5、交通安全知识宣传。

  6、消防知识宣传。

  五、活动方式

  1、充分利用宣传标语、宣传栏、黑板报、校园广播等载体,对师生和学生家长进行防灾减灾科普知识宣传,重点以《突发事件应对法》、《防震减灾法》、《地质灾害防治条例》、《防洪法》、《气象法》、《森林防火条例》、《道路交通安全法》、《消防法》等法律法规和防灾避险、自救自护基本技能,重点抓好应对地震、洪涝、火灾等突发性自然灾害基本知识的学习,努力营造全社会关心与参与防灾减灾工作的良好氛围。

  2、充分利用国旗下讲话、师生校会、安全课、主题班会、安全教育活动会、三生教育绘画活动等多种形式,开展防灾减灾教育宣传活动和知识专题讲座。

  3、把防灾减灾知识融入课堂。讲授好《中小学安全教育》地方课程教材中的有关内容,做好课时、教师、教材和教学计划“四落实”活动,并结合其他课程相关内容进行安全知识渗透。

  4、要按照安全管理相关要求,进一步完善防灾减灾应急预案,因地制宜广泛组织开展各种防灾减灾应急实战演练,切实提高广大师生的安全防范意识和自我保护能力。

  六、活动要求

  1、要从学习实践科学发展观的高度,充分认识搞好“防灾减灾科普知识进校园”活动的意义,紧紧围绕活动主题,安排好、组织好系列宣传系列活动。把活动纳入平安校园创建范畴,慎密思考、周密安排、密切配合,确保安全。

  2、完小校长落实好具体活动计划的制定和实施,确保活动顺利有序开展。

  3、各班要结合本校实际,按照活动统一要求,制定本班具体的活动计划,采取切实措施,抓好落实,务求实效。

  4、各班要认真做好活动总结工作。

校园活动方案2

  为贯彻落实国家、省、市、县有关“学生营养改善计划”的文件精神,切实实施好我校的学生营养改善计划工作,提高学生营养水平和身体素质,特制定本方案。

  一、指导思想

  以科学发展观为指导,全面贯彻党的教育方针,实施“学生营养改善计划工程”,改善我校学生营养长期失衡,改善农村小学学生营养缺乏现状,调整饮食结构,增加营养含量,提高学生饮食质量,发挥学校强体与育人的双重功能,促进少年儿童健康成长。

  二、领导机构

  为全面落实好我校学生营养早餐工作,特成立我校学生营养早餐实施工作领导组。

  红柳小学学生营养餐工作领导组

  组长:

  副组长:

  成员:

  领导小组成员主要全面负责学生营养餐的全面实施与发放、监督,建立健全各种管理制度,定期或不定期对学生营养餐的'标准、卫生安全工作的实施监督管理。各班主任具体负责组织学生就餐及维持秩序、监督学生营养餐的配发、食品安全等工作。

  三、实施内容

  小学生营养餐,补助标准为每生每天3元。以发放实物的形式进行直补,由学校每天按时发给每名学生营养食品(食物)。

  四、实施方式

  由学区联系早餐供货企业提供营养早餐,学校为学生提供就餐服务。

  五、验收:李映贵展天补

  六、对象:

  红柳小学1-6年级在校全体学生。

  七、补助规划

  1、早餐主要食品:鸡蛋、面点、牛奶、苹果。

  2、星期一、二供应纯牛奶和鸡蛋,星期三、四供应纯牛奶和面点,星期五、六供应纯牛奶和苹果。

  3、保证学生每餐所吃东西必须价值3元的等值食品。

  八、实施时间

  从20xx年4月5日开始实施。

  九、管理办法

  1、“学生营养改善计划工程”的所有食物实行专人采购和验收签字。食用品要有合格标品牌,实物要留样检查,符合储存规定,此项工作有后勤人员全面负责,严格把关,确保质量关,确保安全关。

  2、班主任和生活委员负责本班“学生营养改善计划工程”的日常管理,负责食用品的发放工作,每天对食用品的发放造册登记,每月汇集成册入档,以备检查和审计。

  十、工作措施

  1、学校安排专人负责此项工作,每天进行日清月结,月底结算,领导组成员负责督促后勤人员轮流做好各方面工作。

  2、班主任应采取多种形式,向家长和学生进行大力宣传,保证学生营养改善计划工程的顺利实施。

  3、强化监督管理。实施学生营养改善计划必须坚持安全、营养、方便、价廉的原则,做到不符合质量要求的食物不进校、不食用,确保学生身体健康和饮食安全。

  4、做好总结与反馈工作。学校要在实践中总结经验,寻找不足,积极探索,逐步提高。每学期结束,要将“营养餐”改善计划实施情况以书面形式上报镇中心校。

校园活动方案3

  一、上一次防踩踏安全教育课。

  4月15日下午,我们仓库路学校组织全体师生共上一节防踩踏安全教育主题班队会。班主任老师结合16日上午重庆市合川区龙市中学发生的一起学生踩踏事故给学生上了一堂防踩踏安全教育课。教育学生集体活动时上下楼要按秩序行走,遇突发事件要沉着、冷静听从老师指挥,不慌张,做到有组织的撤离现场。

  二、开展了一次防踩踏应急疏散演练。

  为避免发生拥挤、踩踏事故,学校在升国旗、课间操,上、下课,放学等上下楼梯活动时,不强调快速、整齐。升旗、做课间操、开校会等大型集合时,按班级-所在教学楼的位置分东西两路列队,并在每个楼梯口有教师负责,防止上下楼梯拥挤,并结合学校“防踩踏安全应急预案”及安全班队会活动的情况,进行了一次防踩踏安全疏散演练。

  三、进行一次全面安全排查。

  为防止学生上下楼石拥挤发生踩踏现象,学校在每个楼梯处新张贴安全标志,要求学生在上下楼梯时严禁与前后学生发生身体接触并保持一定距离;在上-操、集合等上下楼梯的活动中,不强调快速、整齐,适当错开时间,分班级、分位置逐次上下楼,并安排教职工在楼梯间负责维持秩序,管理学生。对学生中违反相关规定的.学生给予严厉的批评教育。

  通过防踩踏安全教育活动的开展,使我校广大师生增强了防踩踏安全意识,进一步树立了“学校安全至上”的思想。通过检查也进一步完善学校安全工作责任制和各项工作制度,对安全工作常抓不懈,防患于未然,杜绝学校各类事故发生。

校园活动方案4

  一、指导思想

  为响应教育部和国家体育总局倡导的足球进的号召,全面贯彻阳光体育运动,鼓励学生积极参与足球运动,田家学校特开展校级足球赛活动,旨在普及足球文化,培养足球人才。

  二、活动时间

  20xx年5月20日上午9.30—10.00

  三、活动地点

  田家学校小学部足球场

  四、活动流程

  1、各班列队(运动员站好)

  2、宣布仪式开始

  3、领导讲话

  4、校长宣布足球联赛正式开幕

  5、各年组抽签

  6、运动员退场

  7、校长举行开球仪式

  五、具体分工

  主持:xxx

  组织会场:xxx

  抽签:xxx、xxx、xxx

  校队组织:xxx

校园活动方案5

  一、活动时间:

  20xx年xx月xx日——xx月xx日

  二、活动内容:

  为回报广大顾客朋友,凡于活动期间在福隆钱柜KTV一次性消费满288元,均可凭单据到服务台参与“消费抽奖”活动,您仅需填写好您的姓名、联系方式,身份证号码,投入到抽奖箱内,即可有机会免费获得钱柜KTV赠送的`礼品:

  一等奖:价值不菲的精装礼盒月饼一份。

  二等奖:高档红酒一支

  三等奖:精美果拼一份

  三、国庆中秋钱柜送大礼

  活动时间:20xx、xx、xx——xx、xx号

  中秋、国庆现金券,现金券面值10元,凡顾客拿到我们的赠送券,到钱柜KTV消费满100元可使用一张,直接省10元现金,消费满200元可使用两张,现金券不可兑换现金。

  消费满180元送30元现金

  活动时间:

  20xx年xx月xx日——xx月xx日(八天)

  活动内容:

  为庆祝国庆节的到来,回报广大顾客朋友,活动期间,凡在钱柜KTV消费满180元即可返回30元现金,满360元可返回60元现金,多消费多返,依此类推,欢迎广大顾客朋友前来娱乐消费。

校园活动方案6

  为了让我们的校园更加的和谐,让孩子的笑容更加的灿烂,也为了让学校的大课间更好的开展,决定在校内学生全部参与的集体舞比赛活动。从而达到引导他们向真、向善、向美,得到全面和谐的发展的目的。

  一、组织成员和人员安排:

  1.组委会成员

  姚永德李友安曾强军周义军郝书琴丁叶林宋敬安赵树龙各班班主任

  2.人员安排:

  秩序:曾初建与各班主任

  摄影:李青云主持人:卢雯

  奖状:朱后启标语:黄占福

  舞台:钱建军音响:罗苗苗

  评委:宋敬安赵树龙徐远慧徐立红肖广华杨宏波唐克艳

  统分:谢文华谭奇君

  颁奖:周义军曾初建

  二、活动主题:“舞动校园,秀我风采”

  三、比赛时间及地点:12.29学校舞台

  四、比赛对象:全体学生(以班级为单位,抽签决定出场顺序)

  1、校长致开幕辞。

  2、主持人宣布比赛开始。

  3、按抽签顺序进行比赛

  4、校长对整个活动进行总结

  5、给获奖班级和个人颁奖

  六、评分标准:(本次比赛满分为10分)

  1、特色分:(3分)每班有队形。在服装、进退场、男女搭配方面,展示班级风貌方面。

  2、整齐分:(2分)评价动作过程以及队形变化的整齐度。精神饱满、步伐正确一致,脚步有1人错误扣0.1分,队伍凌乱酌情扣分。

  3、技术分:(3分)评价动作的正确、到位、力度。要求动作优美、整齐,符合音乐节拍,段与段之间衔接自然,达不到要求酌情扣分。

  4、欣赏分:(2分)评价动作的韵律感和节奏感,队员是否有丰富的面部表情,是否体现动感美。舞蹈动作协调优美,队形富于变化,舞伴之间有很好的'配合,班级充满生机与活力。

  5、特殊加分:(0.1—0.5分)在整个舞蹈开场或结尾有特殊改编的,增加舞蹈魅力元素的,在总分里面加分,宋敬安任组长点评并酌情给分!

  七、奖励办法:

  一等奖一个(奖金60元)二等奖二个(奖金40元)三等奖三个(奖金30元)教师特殊贡献奖(奖品一份)

  1、比赛前坚持全员参与,既要让每个学生在活动中得到锻炼、得到发展,又要注重质量,确保本次活动顺利进行。

  2、做到以班为本,以生为本,注意充分调动每个学生参与的积极性,发挥广大学生的能动性、营造班级的凝聚力。

  3、一切行动听指挥,未尽事宜,另行通知。

  黄珠洲乡中学20xx.10.25

  黄珠洲乡中学校园集体舞比赛评分表序号:(X)班

校园活动方案7

  学校担负着培养和造就社会主义事业接班人和建设者的重任。而广大青年学生是祖国的未来、民族的希望,他们是否具有坚定的廉洁信念,将直接影响他们如何正确看待权利和金钱,影响到若干年之后我们国家的社会廉政风气。因此,加强校园廉政文化教育显得势在必行。

  一、树立正确的校园廉政文化理念

  廉政文化是人们关于廉政的知识、信仰、规范和与之相适应的生活方式及社会评价的总和。它作为一种潜在的力量,为反腐倡廉提供了智力支持、思想保证和舆论氛围。全面推进校园廉政文化建设,对于加强校园建设,培养学生崇廉敬德的思想品质、弘扬整个社会的廉政文化、促进社会和谐发展具有十分重要的意义。新加坡前总理李光耀曾说:中国在21世纪的发展变化取决于三个条件,一是中国的下一代有没有信仰;二是中国的下一代有没有责任感;三是中国的下一代能否实现廉政。现实的发展启示我们,加强校园廉政文化建设已成为我们的当务之急。20xx年1月3日,中央颁布了《建立健全教育、制度、监督并重的惩治和预防腐败体系实施纲要》,明确提出:要大力加强廉政文化建设,积极推动廉政文化进社区、家庭、学校、企业和农村。

  20xx年7月1日,教育部又下发《关于在大中小学开展廉洁教育试点工作的意见》,强调:结合大中小学思想道德教育的整体规划,积极推进廉洁教育进课堂、进校园、进学生头脑,立足当前、着眼长远、因势利导、循序渐进,不断增强廉洁教育的针对性、实效性和吸引力、感染力,培养青少年学生正确的价值观念和高尚的道德情操。这都为我们树立正确校园廉政文化理念指明了方向。必须确立崇尚科学文化、弘扬传统美德、追求真理先进、激发创新精神的文化建设目标,树立“以廉为荣、以贪为耻”的思想理念,综合运用思想教育、纪律教育、法制教育等手段,积极倡导廉政文化、奉献文化、守纪文化、礼仪文化等,营造出正气昂扬、清廉文明、和谐发展的舆论氛围,引导广大师生明辨是非、区分善恶、分清美丑,使廉政文化理念入耳、入脑、入心,成为每一名教师和同学的座右铭。

  二、建立良好的校园风尚

  好的校风能激发和凝聚学校成员的内在动力,催人奋进。要坚持把廉政教育作为学校工作的一项长期性、基础性的工作来抓,把思想教育、纪律教育、法制教育与社会公德教育、职业道德教育紧密结合起来,贯穿于学校教育教学的全过程。当前,要按照教育部办公厅《关于在大中小学开展廉洁教育试点工作的意见》和《关于进一步加强和改进师德建设的意见》,突出对教师特别是党员干部教师的反腐倡廉教育,严肃惩治各种不正之风、违纪违法行为,用行之有效的教育手段来激浊扬清,提高师生对腐败的认识、对党和政府的信任及对伦理道德的评判标准;要坚持廉政文化建设与党员先进性教育相结合、与校园文化建设相结合、与党风行风师风建设相结合、与学校素质教育相结合,注重教育的多层性、针对性和实效性,不断树立党员干部和广大师生“崇廉尚洁”的思想道德观,促进校风、教风、学风的根本好转,建立“廉洁从政、诚信守法”的良好风尚。

  三、营造健康的文化环境

  廉洁种子的生根发芽离不开一个良好的'土壤。要使校园廉政文化产生良好效果,氛围的营造、环境的打造十分重要。

  一是创设廉洁的文化环境。要立足廉政,结合校园实际,打破常规,深入挖掘新的廉洁教育资源,尽力为学生的发展提供廉洁宽阔的空间。如开辟师生廉政作品专栏,悬挂著名科学家、学者、廉官的画像,著名的治学、治教、反腐倡廉名言警句,书写催人奋进的廉政标语等。

  二是创设优雅的校园环境。要加强校园的硬件建设,始终保持校园环境的整洁、廉明。如对学校道路、学生社区、学生公寓、文化活动场所以及绿化区要进行统一规划,做到“春有花、夏有荫、秋有果、冬有绿”,时时处处见廉洁。

  三是创设健康的外部环境。要加强对学校周边环境的治理,特别是网吧、书吧、影视厅等的治理整顿,切实防止影响学生健康成长的文化扎根驻营。

  四、搭建丰富的文化载体

  校园是传播文化的场所,各种文化载体很多,必须综合利用。

  一要充分运用传统载体。将廉政文化教育纳入教育教学计划,充分挖掘和利用教材中的廉政教育资源。同时,还要组织专门人员筛选适合于各层级学生的廉政文化读本,通过开设廉政教育课程,在课堂上进行廉政文化的灌输、廉洁意识的培养。在广大学生中开展“说廉正、赞廉正、明廉正、做廉正”的教育,使每个学生都从形成尊廉崇廉的共识,使廉正之风走进学生心底,进而引导学生做有正气,重气节的人。

  二要扩大廉政文化阵地。要多方设立载体,广泛搭建平台,以校广播站、校园网站、板报等为载体,定期播报廉政勤政先进典型的事迹,播放廉政教育录像片,发布廉政教育信息;以廉政文化宣传标语、宣传画、警示教育牌、廉政文化宣传橱窗等为载体,营造廉政文化的声势。三要丰富廉政文化活动。努力做到内容时代化——内容选取上既注重吸收传统廉政文化精华,又根据时代特点,广泛吸收收集具有时代气息的廉政文化标语和易看易懂的各种漫画,强化对群众的宣传教育;形式多样化——要根据不同学生的特点,分层次组织开展廉政文化活动。如以校园文化长廊和宣传栏等为宣传主阵地,筹建设立“廉政文化宣传廊”、“廉政文化小标牌”,大力宣传廉政文化。如开展廉政事迹

校园活动方案8

  为加强我校少年儿童足球后备人才的培养,使全校的小队员有更多的比赛机会,为小队员提高技战术水平、实践能力、丰富比赛经验,创造良好条件和环境,经学校研究决定举办小学生足球比赛,望各班抓紧训练,争取优异成绩,现将竞赛规程制订如下:

  一、比赛时间:

  20xx年9月至10月(以竞赛日程为准)

  二、比赛地点:

  学校足球场

  三、报名资格及注意事项:

  1。本次比赛要求四、五年级各班参加。

  2。具有本校学籍的'本班运动员方可报名参赛。

  3。每队限报运动员10人,一经报名不得更换。

  4、报名表于20xx年9月26日上交。

  四、竞赛办法:

  1、比赛按年级采用单循环。

  2、自比赛之日起,除学校集体活动或特殊因素,比赛均正常进行。

  3、如有延期的比赛,则其他比赛顺延。

  五、计分及决定名次的办法:

  1、四、五年级每个年级取第一名、第二名各一个。

  2、队胜一场得3分,平一场得1分,负一场得0分,积分多者名次列前。

  3、如遇两队或两队以上积分相等时,则按下列顺序决定名次:

  (1)积分相等队相互间比赛积分多者,名次列前;

  (2)积分相等队相互间比赛净胜球多者,名次列前;

  (3)积分相等队相互间比赛进球总和多者,名次列前;

  (4)小组或单循环赛比赛中净胜球多者,名次列前;

  (5)小组或单循环赛比赛中进球总和多者,名次列前;

  (6)最后,抽签优胜者,名次列前。

  六、比赛规则及相关规定:

  1、执行国际足联最新审定的《足球竞赛规则》。

  2、比赛时间为上下二节,每节20分钟,中场休息不超过10分钟。

  3、每场比赛换人不限,队员一经替出,该场比赛不得复入。

  4、除不可抗拒原因外,凡比赛迟到15分钟的队,该场比赛作弃权,判对方3:0获胜。

  5、若出现冒名顶替的,取消该队比赛资格,已赛成绩全部无效。

  6、为保证比赛公平进行,大会设立仲裁委员会受理各种书面申诉,行使相关规定。严禁弄虚作假等非体育道德行为。

  七、注意环境卫生和行为规范,不破坏绿化、公物,乱丢垃圾。

校园活动方案9

  为开好头起好步,在新学期创造新辉煌,经学校研究决定,从新学期开始,在全校范围内开展一次“弘扬实高文化创建文明校园”活动。

  一、指导思想:

  以“说话文明、做事文明、当文明人、展现实高风采”为活动宗旨,结合学校实际,通过开展多种形式的教育活动,进一步提高全校师生的文明程度,创设良好的校园育人环境。促进师生的整体素质进一步提高,养成良好的校风、班风和学风。

  二、师生中存在的不文明现象:

  教职工:上班迟到、早退,中途离岗,衣冠不整,说话粗俗,酒后上岗,上班时在电脑前玩游戏,在办公室内大声闲谈影响他人办公,随地吐痰,上课打手机,体罚或变相体罚学生等。

  学生:随地乱扔废纸、方便袋,随地吐痰,谈恋爱,上网,打架,骂人,穿奇装异服,迟到,早退,旷课,不尊重老师,在校内乱骑自行车,下课后在校园内大声喧哗等不文明现象。

  以上存在的现象严重影响实验高中形象,师生意见很大,这次活动的目的就是希望每一个师生员工,从自己做起,从身边的一点一滴做起,从拾起一片废纸等小事做起,从细微处做起,让行为文明,让心灵高尚,在新的学期有个新气象、新进步。

  三、活动目标:

  振奋全体师生的.精神,使其以饱满的热情、昂扬的斗志、崭新的姿态投入到新学期的学习工作中去,让文明之风吹遍校园的每一个角落。具体目标如下:

  1、教职工做到不迟到、不早退、不在公共场所吸烟、不发牢骚、衣着得体、举止文明、精神抖擞、不体罚或变相体罚学生。

  2、学生做到精神风貌好,遵守实验高中一日常规,不乱扔废弃物,不打架、不骂人,爱护公物,言谈、举止文明。宿舍内务整理规范、卫生清洁、按时作息。

  3、各科室、教室卫生达到六净:地面净、墙壁净、窗户净、桌凳净、黑板净、电器设备及灯具净。科室还要做到物品摆放有序,毛巾、脸盆干净,无污渍。

  4、环境卫生做到:校园洁净美丽,无垃圾死角。

  5、伙房卫生洁净,饭菜质量高。

  四、时间安排:

  自9月1日——10月4日

  五、具体要求:

  1、8月30号方案传达到中层领导,31号各年级制定出本年级的实施方案,9月1号早晨召开全体学生会,传达到每个学生,9月1号下午召开各班班会,学习贯彻学校及年级制定的方案。

  2、检查细则:

  项目 扣分原因 扣分标准 备注

  教师系列

  迟到 每次扣2分

  早退 每次扣2分

  衣冠不整 每次扣1分

  体罚学生 每次扣3分

  中途离岗 每次扣1分

  上班时间做玩游戏等与教学无关的事情 每次扣2分

  乱停、乱放自行车 每次扣1分

  酒后上岗 每次扣3分

  学生系列

  乱扔废弃物 每次扣3分

  奇装异服 每次扣1分

  打架骂人 每次扣5分

  不尊重老师 每次扣3分

  在校内骑自行车 每次扣1分

  上网 每人次扣5分

  谈恋爱 每人次扣5分

  迟到、早退 每人次扣1分

  旷课 每人次扣2分

  班级系列

  教室卫生较差 每次扣2分

  白天光线好的情况下亮灯 每只灯扣0.5分

  公物损坏 每次扣1分

  不按时关门窗 每次扣1分

  自习较乱 每次扣1分

  校园环境系列

  不按时打扫卫生 每次扣1分

  有废纸2片以上 每次扣1分

  有卫生死角 每次扣2分

  科室系列

  不按时关灯、关空调等电器 每次扣2分

  室内摆放乱 每次扣2分

  卫生差 每次扣2分

  大声喧哗 每次扣1分

  早操系列

  班主任、年级组成员不到岗 每人次扣1分

  班级人数较少(相对而言) 每班次扣1分

  跑步不整齐、口号不响亮 每班次扣1分

  午休晚就寝系列

  迟到 每人次扣0.5分

  宿舍内说话 每人次扣1分

  就寝后洗刷 每人次扣1分

  不服从宿管老师管理 每人次扣2分

  3、检查人员:共分7组,检查小组人员名单如下:(检查方式讨论决定)

  组别 组长 组员

  4、一日工作流程:

  早晨6:30查早操;上午查师生考勤、校园环境卫生、抽查科室卫生、节电节水、教职员工办公行为;中午检查午休;下午查师生考勤、校园环境卫生、抽查科室卫生;晚上检查学生就寝。

  5、学生参与管理:高一、高二各班每两周推出一名文明监督员志愿者,在督导组的指导下参与督导,督导组成员要佩戴督导标牌进行工作。

  6、教职工的扣分原则:一是学校检查,二是学生举报。

  7、评比办法:

  检查组每天把检查情况汇总后交到督评办,检查组还要写出督察总结。督评办把检查组每天检查的结果及时在学校网站上公布,一周一总结,评出优胜实体2个。各年级根据年级检查情况,结合学校检查情况每星期评出优胜班级(取本级部的四分之一)报学校进行表彰。各督导组在检查过程中对发现的不文明行为要照相曝光,以促其改进。

  7、配合活动:

  (1)开展“五文明”评优活动(文明个人、文明教室、文明宿舍、文明就餐、文明校园)。

  (2)举行一次向不文明行为告别签名活动。

  (3)举行一次“青春文明校园行”演讲

校园活动方案10

  一、活动目的

  为了丰富学生们的课余生活,开阔他们的眼界,多与大自然接触,欣赏到家乡徐州美丽的秋日景色。

  二、活动时间:

  20xx年9月23日

  三、活动地点:

  1、五年级到位于滨湖公园内的艺术馆参观徐州市首届动漫展,参观后留在滨湖公园游玩

  2、四年级前往九里山气象台参观,参观后留在那儿游玩

  2、其余年级到彭园游玩

  四、活动具体安排:

  1、采取分时出发的方式

  五六年级提前7:50到校,8:10出发;三四年级8:00到校,8:20出发;一二年级正常时间到校,8:40出发。

  2、返校及放学时间

  一二年级11:00集合,11:30返回学校,11:40放学;三四年级11:10集合,11:40返回学校,11:50放学;五六年级11:20集合,11:50返回学校,12:00放学。

  3、领导及老师配备

  一年级每班三名老师,二———六年级每班两名老师,参照新下发的班主任配班老师分配表执行。(另附)

  4、负责领导:

  活动总调度与计划安排:王琳

  一年级:王海晶;二年级:徐玮;三年级:王芬;四年级:张婷;五年级:刘雪红;六年级:李莉。

  5、车辆负责人:

  本部:张勇、朱春玉、冯惠、徐灿。

  二部:苏君鹏。

  其中包车事宜由徐灿老师负责,同时保障车辆的准确到达时间与地点。

  6、收费:全校每人收取二十元活动费。

  活动注意事项:

  1、班主任老师要做好学生们的安全教育,保障活动过程中学生听从老师的安排,杜绝意外事故的发生。

  2、配班老师加强责任心,负起责任,协助班主任老师做好学生的`管理教育工作,并保障学生们的安全。

  3、各年级负责领导做好各年级的活动协调工作,保证所负责年级在准确的时间和地点进行集合并按时返回,并即时处理好各类突发事件。

  4、负责车辆调度的老师即时到位,保障学生有秩序地上、下车,并做好人群的疏散工作,防止家长在学校门前发生拥堵现象。

校园活动方案11

  一、 活动背景:

  当我们成为大学生的那一刻,我们的学习生活方式发生了巨大的改变。因此,丰富我们的大学生活,营造互助互爱、积极愉悦、学习氛围浓厚的生活,对我校学风的完善、文化的深化、“信敏廉毅”精神的传承显得犹为重要。借滨江十周年之际,特组织此次活动。

  二、 活动目的:

  让当代大学生警醒于关于大学关于人生关于梦想的问题,找到人生的目标。展示一个竞争残酷的.现实社会及当代许多大学生享受安逸的大学生活,形成对比,唤起当代大学生的社会危机感、对梦想的思考,唤起当代大学生的行动力,成就他们的美好未来。通过活动,促进同学间的交流,

  三、 活动时间:

  3月23日

  四、活动地点:

  滨江报告厅

  五、活动构成:

  才艺大赛(舞蹈、声乐、相声、小品等文艺节目)

  六、活动流程:

  1. 主持人上台介绍活动的目的

  2. 主持人介绍评委、评分标准、奖品 3. 学生开始上台表演节目

  4. 评委评分 5. 选出前6名 6. 颁发奖品

  7. 活动介绍,全体人员退场

  七、活动说明:

  1、形式: 每组进行表演,时间10分钟以内,按负责人抽签顺序进行

  2、评2、评委: 老师 学生 学生会代表 待定 (10人) 3、评分标准 :每个评委10分,去掉一个最高分一个最低分,算平均分

  委: 老师 学生 学生会代表 待定 (10人)

  3、评分标准 :每个评委10分,去掉一个最高分一个最低分,算平均分

  4. 选出一等奖一名,二等奖两名,三等奖三名,由代表颁发奖品。

校园活动方案12

  活动主题:

  低碳消费,低碳生活,共建低碳社会

  活动背景:

  随着世界工业经济的发展、人口的剧增、人类欲望的无限上升和生产生活方式的无节制,世界气候面临越来越严重的问题,二氧化碳排放量愈来愈大,地球臭氧层正遭受前所未有的危机,全球灾难性气候变化屡屡出现,已经严重危害到人类的生存环境和健康安全,即使人类曾经引以为豪的高速增长或膨胀的GDP也因为环境污染、气候变化而“大打折扣。而且,由此引起的气候问题已经是全人类面临的挑战。我们已经知道了拯救的`方法——减少碳排放,增加固碳能力。

  活动目的:

  通过活动提高自身对低碳生活的认识,能够在日常生活中做到低碳生活,同时做到节约能源,从而为减少温室效应,保卫生存环境以及为全人类的幸福做出努力。同时,响应社会号召,努力在校园营造出“环保从我做起”的氛围。提高大学生实践意识和增加大学生的社会责任感。

  主办单位:

  武汉城市职业学院

  活动策划:

  武汉城市职业学院

  活动时间:

  12月15日号至12月30日

  活动对象:

  武汉城市职业学院全体教师生

  活动内容

  (一)抵制使用一次性筷子图片展

  ①做好活动前期洽谈工作,使活动得到领导肯定。如若可

  以可拉赞助。另外,与校广播站以及新闻报道部做好联系,方便活动的宣传。

  ②搜集大量关于一次性筷子危害对环境的危害的图片并印刷成组

  ③做好海报,保证每个宿舍楼门口都有,做好活动前段的宣传工作。以及活动期间的横幅。

  ④分好人手,各司其职,确保活动有序。并在内部做好思想教育工作,统一思想努力把活动办得最好

  二、正式活动

  1.于12月15号正式设点于1食堂门口,布置场地摆好桌椅,摆放好图片。

  2.安排几位同学在图片旁做图片解说,增加宣传效果。另外拍几位同学做宣传,尽量号召更多的学生过来参观,广播和新闻报道及时有效的帮助做好宣传,从而扩大宣传面。

  3.值班人员处理好换班交接工作,整理好物品和资料。活动结束当晚做好物资的收回,保管,资料整理工作(最后一班要积极耐心点)

  三、活动预算:

  图片:20X3=60元横幅:30元

校园活动方案13

  一、指导思想

  为进一步贯彻落实依法治校方略,切实加强学校普法工作,搞好我校法制宣传教育活动,扎实开展“法律进学校”活动,根据《20xx年泽库县教育系统“法律进学校”活动实施方案》的通知,结合泽库县教育局“法律进学校”活动实施方案文件精神,且结合我校实际,特制定以下实施方案。

  二、目标任务

  我校“法律进学校”活动的主要任务:

  一是结合课堂教学大力开展宪法的学习宣传和社会主义法治理念教育,使法治理念深入师生心中;

  二是大力开展以“学法律、讲权利、讲义务、讲责任”为主要内容的法制主题教育活动,引导广大师生依法维权,自觉履行义务,切实保障师生的切身利益;

  三是把法制宣传教育与学校文化建设相结合,推进平安和谐校园建设,提升师生的法律素质;

  四是进一步完善法制教育网络,形成学校、家庭、社会“三结合”的有效宣传教育机制。

  三、活动对象和要求

  我校“法律进校园”活动的对象是:全体教职工、学生。

  1、我校“法律进校园”活动的对象都要学习宪法和基本法律知识,明确法律赋予的权利和义务,努力做到知法、守法、护法,依法维护自身合法利益。

  2、学校行政人员要带头学法用法,重点了解和掌握《宪法》、《教育法》、《教师法》、《义务教育法》、《未成年人保护法》、《预防未成年人犯罪法》、《社会治安管理处罚法》、《国防教育法》、《禁毒禁赌条例》,以及与学校管理工作密切相关的法律法规、工作条例、规程和国家新颁布的法律法规等,在学法、用法和守法、护法中发挥表率作用。

  3、全体教师要认真学习教育法律和其他相关法律,掌握基本法律知识,增强法制观念,依法管理学校。要重点掌握《教育法》、《教师法》、《学校学生管理规定》、《预防未成年人犯罪法》、《交通安全法》、《食品卫生法》等法律法规,严格依法从教,自觉遵纪守法,成为学生的榜样。

  4、紧紧围绕全面实施素质教育的要求,把加强青少年法制教育,培养社会主义法治观念与法律素质,作为我校教育教学中的一项重要任务,形成科学、系统的学校法制教育课程体系,建立学生法律素质的评价标准,全面提高学校法制教育的水平。

  5、坚持品德教育与法制教育并重,既要加强法制教育,注重法治实践,发挥好法律对人们行为的规范作用;又要加强品德教育,注重道德实践,发挥好道德对人们思想和行为的教育引导功能。要建立健全法制教育与品德教育、依法治校与道德实践并重的长效机制,把社会主义荣辱观教育贯彻到法制教育和法治实践之中。

  6、结合我校学生特点,通过课堂教学、课外教育、社会实践及举办法制讲座、法律咨询等多种形式,生动、活泼、切实有效地搞好对学生的法制宣传教育工作,使学生牢固树立崇尚法律、遵守法律的意识,增强法制观念,成为爱国守法、明礼诚信的`合格人才。

  7、德育处、后勤等部门着力提高依法管理能力,切实营造法治校园的良好氛围。要下大力气抓好全体师生员工的法制教育和依法管理,完善民主管理制度,依法保护师生的合法权益。

  四、主要措施

  1、成立学校普法和“法律进校园”的活动领导小组。

  组长:xx

  副组长:xx

  组员:xx

  2、营造各类法律法规的宣传氛围。

  (1)加大校园遵纪守法文化氛围的建设。如让校园墙壁“说话”,运用学生喜爱的卡通漫画等形式宣传遵纪守法的重要性;教室黑板报定期出法制专刊;通过校园广播、播放法制宣传片等途径,对全体师生进行法律法规知识宣传与教育;周一国旗下的讲话,结合学校的行规检查情况,加强对学生的思想教育,法律教育和法律法规教育。

  (2)每学期邀请法治副校长、派出所民警到校作法制讲座,组织学生观看图片展览、电影教育片,参加实践活动等,以实例来教育学生。

  (3)各班结合班级实际情况,召开主题班会,展开广泛的学习讨论活动,激发学生学法用法的积极性,充分认识学法、知法、守法的重要性。

  3、利用班会队会课开展法制知识研究。

  (1)调查收集,走近法律。为使学生了解国家现有的法律法规,利用综合实践活动课,组织学生调查、收集与自己切身利益相关的、感兴趣、想研究的内容。如《未成年人保护法》《劳动法》《国旗、国徽法》《交通安全法规》《环境保护法》等。

  (2)自主研究、了解法律。在学生了解国家现有法律法规的基础上,可由学生根据自己研究的主题自由组合成研究小组,深入了解某项法律法规,学习充分利用身边的各种资源,如借阅法制书籍、收听法制新闻等,再将学习到的许多法律知识汇编成项目作业、法制小报、调查报告等。

  (3)学习交流,运用法律。学校组织学生进行班级、年级、全校性的学习交流活动,在互相学习中加深对法律的了解,使法律学习研究也能成为同学们感兴趣的课题,并逐步尝试利用法律知识解决问题、维护自身权益。

  (4)开展学法用法知识竞赛活动。在各年级学习的基础上,结合日常行为规范,组织“做遵纪守法小公民”的竞赛活动,促进学生学法用法的积极性,评估学法用法的实效性。

  4、利用“全国中小学校安全教育日”、“法制教育宣传日、宣传周”、“道路交通安全宣传月”、“禁毒宣传日”、“12·4全国法制宣传日”等,结合学校实际,开展社会实践活动,为青少年的健康成长营造良好的法治环境,不断提高青少年学法的效果。

  五、实施步骤

  我校“法律进校园”活动与法制宣传教育规划同步实施。共分三个阶段:

  1、宣传发动阶段:根据州、县实施意见的精神,成立学校“法律进校园”活动领导小组,认真制定实施方案,结合日常工作,重点做好教材准备、宣传发动和骨干培训等工作。

  2、组织实施阶段:按照制定的实施方案,组织开展“法律进校园”活动。

  3、检查验收阶段:根据本方案确定的目标、任务和要求,对本校“法律进校园”活动和普法规划的实施情况进行自查,做好总结验收工作。

  六、工作时间安排

  1、准备阶段:20xx年2月—3月。

  2、实施阶段:20xx年4月—20xx年11月。

  3、总结阶段:20xx年12月。

校园活动方案14

  一、指导思想

  以“先进文化”为导向,以“艺术资源”为载体,以“提升学校艺术教育水平、发展学生人文素养”为目标,坚持“育人为本”的原则,充分利用我校社会优势资源,以“京剧艺术家走进校园活动”为引领,根据我校实际,深入开展“京剧进校园活动”。让学生能够近距离享受优秀传统艺术的魅力,感受经典,学会欣赏,懂得艺术,热爱国粹,推动我校特色传统艺术发展。

  二、工作措施

  (一)加强师资建设。

  1.聘请社会京剧专业人员为学校的兼职教师,加强学校京剧师资力量配备。尝试与社会团体、艺术院校联办京剧社团,开展深度合作,提高学校京剧教学和艺术活动质量。

  2.通过聘请专家培训、开展外派培训等形式,对艺术教师进行京剧专业培训,系统提升艺术教师京剧鉴赏专业水平,培养学校骨干教师力量。

  (二)强化课程建设。

  1.将京剧文化引进音乐、美术课堂,加大京剧课堂教学力度。探索将九年义务教务音乐教材的京剧欣赏内容,尝试改为学唱内容,将京剧文化元素,如脸谱、京剧人物、服饰艺术的内容纳入美术教学,进一步拓宽学生的京剧文化视野,让学生更加深入地体验京剧艺术的魅力。

  2.通过开展京剧艺术校本课程,成立京剧艺术团,拓展京剧艺术课程建设。进一步为有京剧艺术爱好的学生提供学习的平台,使其掌握基本的`京剧知识,提升表演说唱能力。

  3.充分挖掘社会资源,邀请京剧艺术家走进校园,开展讲座、表演活动,对学生进行京剧艺术的引领,让学生近距离享受传统艺术的魅力。利用“家长开放日”、“家长进校园”等活动,让有京剧爱好的家长走进学校,丰富学校的京剧文化建设。

  (三)完善展评机制。

  通过举办学校、教育协作区等形式多样的戏曲比赛和京剧美术作品展示活动,为学生搭建京剧艺术展示的平台,促进学校京剧艺术的发展。

  三、保障措施

  1.进一步加大对京剧艺术方面投入,改善学校办学条件,保证学校京剧艺术课程、活动的有效开展。

  2.在活动过程中不断摸索不断完善方案,确保各项活动安全、有序进行。

校园活动方案15

  活动主题 :展示成果,加强沟通,增进感情,接受监督,促进发展。

  一、活动目的

  为让家长全面了解学校的办学思路和发展前景,全面展示我校的办学特色、教学水平、师生精神面貌以及我校现有办学条件和面临的困难,让家长走进学校、走进班级、走进餐厅、走进宿舍,真正实现我校"开放办学,打开校门办教育"的工作理念。

  二、领导小组

  组 长:黄继成

  副组长:张传岭 高庆军 石业荣 张鹏

  成 员:各处室及班主任

  三、工作小组分工:(总调度:高庆军)

  1、宣传组:贾广萍、石光彬

  职责:围绕"家长开放日"活动,营造宣传氛围(悬挂横幅标语,制作导引牌,培训学生讲解员),发放宣传材料,摄影、摄像等。

  2、材料组:刘士明

  职责:汇总"家长开放日"各种材料并装袋,包括:"家长开放日"活动安排表,学校作息时间表,参观证,家长听课表,家长意见反馈表,学校简介及取得成绩等。

  3、车辆调度组:葛德福

  职责:家长车辆停放安排,做到热情服务,停放有序,疏导迅速无拥堵。

  4、后勤服务组:张鹏

  职责:学生讲解员用扩音器、家长饮用水、纸杯、听课凳子、家长午餐安排等。

  5、校园卫生组:崔其平 、井永昌

  职责:校园环境卫生,教室卫生,走廊、楼梯、窗台,课桌凳、卫生工具排放等。

  6、会场安排组:高传超、汤占齐

  职责:打扫卫生,安排家长座区,调试音响,组织家长签字等。

  7、成果展示组:高庆军、李鑫、范勇、葛德福、贾广萍

  职责:向家长介绍展示学校开学以来取得成绩(德育方面),主要有班级值周活动、学生大课间跑操、学生宿舍内务等。

  8、班主任工作组:全体班主任

  职责:1、指导学生打扫室内外卫生、宿舍卫生及内务整理、学生校服、校徽、文明礼仪、听课状态、跑操集合及质量、就餐秩序等。

  2、高一班主任通知长清区外(济南市里)学生家长准时参加。

  3、午饭后在本班教室与家长座谈交流,收取家长意见表交学生处。

  家长到校时间:本周六上午8:00—8:20,教师按周五课表上课,()周五上周六的'课,教师可调休。

  四、活动流程

  第一时段 8:00—8:30 责任人:贾广萍

  内容: 1、家长到阶梯教室报到,家长签到并领取材料(8:30前)。

  2、观看"入校课程"视频。

  3、家长自愿分组(参观校园组4个、听课组1个)

  第二时段 8:40—9:40 分组参观校园、听课(第二节)责任人:高庆军

  听课组(责任人:张传岭、李富生) :家长自选班级、学科听课

  参观1组 责任人:葛德福

  参观路线:男生宿舍—餐厅—拟建宿舍楼地址—女生宿舍—学生综合实践中心—家委会办公室—实验室—微机室(到运动场集合)

  参观2组 责任人:崔其平

  参观路线:学生综合实践中心—家委会办公室—实验室—微机室—男生宿舍—餐厅—拟建宿舍楼地址—女生宿舍(到运动场集合)

  参观3组 责任人:贾广萍

  参观路线:女生宿舍—拟建宿舍楼地址—学生综合实践中心—家委会办公室—实验室—微机室—男生宿舍—餐厅(到运动场集合)

  参观4组 责任人:井永昌

  参观路线:实验室—微机室—男生宿舍—餐厅—拟建宿舍楼地址—女生宿舍—学生综合实践中心—家委会办公室(到运动场集合)

  第三时段 9:40——10:10 学生大课间跑操展示 责任人:范勇

  内容:1、家长观看学生跑操。

  2、引导家长到阶梯教室

  第四时段: 黄校长向各位家长汇报学校近期工作(10:20—11:10)责任人:井永昌

  第五时段:11:20 高一班主任、 全体家长到餐厅一楼就餐 责任人:李进

  第六时段:11:40—12:00 家长参观学生就餐秩序 责任人:李鑫

  第七时段 12:10—13:10 班主任、任课教师与家长交流,同时征求家长对学校工作的意见和建议(收交意见表) 责任人:李富生、各班班主任 地点:各班教室

  各位家长与班主任、教师座谈交流结束后离校

  五、活动要求

  1、全体领导、班主任要求穿西装、带校徽、打领带。

  2、各处室、级部按照活动方案认真做好准备工作,做到精心筹备、分工明确、责任到人、万无一失。

  3、班主任要召开专题班会,进行统筹安排,注重细节,展示精彩一面。

  4、班主任要充分准备与家长座谈内容,以表扬鼓励为主,虚心接受家长意见。

  5、活动结束后,学生处对《家长意见表》分类梳理汇总,反馈给相关处室、年级。

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