毕业活动方案合集15篇
为了确保事情或工作扎实开展,就常常需要事先准备方案,一份好的方案一定会注重受众的参与性及互动性。写方案需要注意哪些格式呢?下面是小编收集整理的毕业活动方案,希望对大家有所帮助。
毕业活动方案1
主题系列活动:我毕业了
活动(一):我的小书包
活动目标:
1、 熟悉、了解如何爱护和正确使用学习用品。
2、 逐步习惯独立整理和保管好自己的用品。
活动与指导:
1、 我和书包做朋友
(1) 把家里已经买好的书包带到幼儿园。
(2)观察、讨论:
向同伴介绍自己书包的特点,是谁买的(或送的)、以及买(或送)书包的经过。为什么小
学生要背书包上学?书包里要放些什么?
(3)观察各种书包的外形,如果班级里有相同的书包怎样识别。
试试书包怎样背。试把文具用品放进书包,并放得又快又平整。
2、 书包里的朋友
准备材料:书包数个,内放常用文具、玩具、纸巾等,数量不一。
(1) 将文具从玩具和其他物品中挑选出来:
识别哪些是小学生读书时必须带的`用品,各有什么用?还有哪些东西可以带?有什么用?怎
么带?
玩具能不能带到学校去?如果要带放在哪里?
(20检查书包里的物品,尝试整理书包:将不能放在书包里的东西放在一旁,说出理由。书
包里有没有缺少学习用品?如果缺少,少的是什么?为什么不能缺少?
3、 铅笔盒
准备材料:
各式铅笔盒,铅笔、削笔刀、橡皮、尺等、文具。
(1) 观察铅笔盒上不同的图画和不同的使用方法。
(2) 说说铅笔盒里应放哪些文具,检查铅笔盒里的文具都带齐了没有。
(3) 看一看铅笔盒中文具,了解它们的使用方法,并尝试用一用。
(4) 画一个模拟“铅笔盒”,描画时,尝试用各种文具,如用尺划出铅笔的边,用削笔刀峡铅笔,用橡皮擦去多余的线条等。
毕业活动方案2
一、活动背景
在这百花盛开的六月,孩子们即将离开生活六年的母校。最近,班上悄然流行的一本本同学录,让我深深地感受到孩子们对小学的不舍与和对即将到来的初中生活的憧憬。的确,小学毕业才意味着真正的走完多彩的童年,走向如花的少年时代,具有里程碑式的意义。
二、活动目的
通过简单而又庄严的毕业仪式,激发毕业班同学对小学生活、学习的怀念,增强学生对母校的留恋、感恩之情,培养学生的光荣感、自豪感和使命感。
三、活动准备
1、每个学生准备两种照片:一是刚读小学时的照片,一是现在的照片。
2、准备相关的活动,做好成长纪念卡,邀请家长、科任老师、校长参加。
3、制作课件,主持人做好准备。
四、活动过程
第一环节:照片引出父母恩
1、小组内分享课前准备的两种照片:刚读小学时的照片和现在的照片。大家在笑声中感受生命神奇的成长,感激父母的养育之恩。
2、采访家长说说自己看到小孩这种变化的感受。
【设计意图:那张张小时和长大后对比鲜明的熟悉照片和灿烂的笑脸,让孩子一下子就沉浸在生命成长的神奇中,沉浸在六年来的往事中;而父母沉甸甸的爱和辛苦的养育之恩在采访家长的互动中自然会展露无遗!】
第二环节:游戏激活师生情
1、游戏名为“猜猜我们的骄傲”,规则是,将班里孩子们的荣誉、班集体的荣誉写在纸条上,放在纸箱内。 每组派一名同学举手,谁先举手,回答权就交给那一组。让 同学们猜一猜,是哪个同学获得的`荣誉,或者是我们班级在什么时候获得的荣誉。
2、班主任寄祝福语。
【设计意图:在轻松的游戏中,同学们六年来的成长足迹一点一滴的浮现在孩子们的眼前。曾经拼搏奋进、团结一心、“班级光荣我光荣”的 往事定将平时深埋在大家心底的情感一一激活。】
第三环节: 赠礼以表学子心
播放学校校园景观宣传片,浏览美丽的校园,感受校园迷人的景色。学生代表致辞并赠送纪念礼物给母校!
【设计意图:在优美的音乐中,那些平凡得可能被眼睛忽视的风景,从大屏幕里一一呈现时,活动气氛将会推向高潮,这就是我们一起生活六年的母校啊!而这一切美丽的景色将成为记忆被珍藏!】
第四环节:寄语激励我成长
1、校长寄语后亲自为每一位同学颁发印有我校校微的毕业彰及成长纪念卡,全体合照留影。()(成长纪念卡就是课前师生一起将每个孩子最大的优点进行归纳分类并亲自制作的卡片。)
2、全班集体朗诵《少年中国说》。
【设计意图:空洞的说教永远比不上这样事实教育的力量。这一环节就是孩子们在庄严的氛围中,让师长们见证自己已经不再是无知懵懂的儿童,而已成长为光荣的少年!而校长充满鼓励、祝福的寄语和成长纪念卡定能让孩子充满自信地迎接初中生活的到来。】
五、活动反思
有人说,童年是一个虚怀若谷的包袱,小时藏进什么,长大就能摸到什么。所以,我虔诚地希望我的学生们除了在童年收藏了知识、快乐,更要收藏感恩、奋进与梦想!这节主题班会就是让孩子们在铭记美好的童年时,学会感恩;在庄严的“毕业仪式”上,学会自信;而在师长面前集体宣誓般背诵《少年中国说》定能让孩子们领悟到自己肩上所担负的 光荣感、 使命感和责任感!
毕业活动方案3
一、活动目的
1、让幼儿体验毕业离园时的惜别情,记住这一美好而难忘的时刻。
2、通过幼儿人人参与毕业典礼,使幼儿的各项技能有一次综合提高的机会,帮助他们勇敢地迎接挑战,激发他们的`思考力、创造力,使他们不断地克服困难并体验成功的喜悦,
3、让每个幼儿感受师生之情、同伴之情,萌生对小学生活的向往之情,并使家园联系得以加强。
二、活动准备
1、各毕业班根据项目内容布置有特色的环境、准备节目所需的材料(在六月二十二日检查)、。
2、各毕业班以班为单位,做好表演节目和游戏的准备工作(各班选好参加歌曲联唱、儿歌联读、拍球、跳绳的幼儿,识字游戏由学前班准备,各班组织幼儿学会唱《毕业歌》、读《毕业诗》)、。要求每个幼儿有机会参加活动。
3、在活动场地做好布置,舞台布置布幕(在六月二十日前完成,由XXX负责召集人员布置)、。
4、由XXX老师和XXX小朋友担任主持人。
5、给幼儿化妆,穿好演出服装。
6、邀请毕业生的家长参加活动(各班在十五周把活动内容告知家长,在十七周星期三出通知邀请家长)、。
三、活动时间
六月二十九日
四、活动过程
(一)、主持人致辞。
(二)、园长致辞。
(三)、家长代表XXX发言。
(四)、小朋友代表XXX发言。
(五)、教师代表XXX讲话
(六)、游戏和才艺表演
1、表演
(1)、集体唱《毕业歌》
(2)、儿歌联读表演(由XXX老师负责组织)
(3)、拍球表演(由XXX老师负责组织)
(4)、歌曲联唱表演(由XXX老师负责组织)
(5)、识字游戏(由XXX老师负责组织)
(6)、跳绳表演(由XXX老师负责组织)
要求选材符合本班幼儿水平;表演活泼、大方;服装设计符合表演节目需要;根据节目的需要配有一定的背景和表演用的道具。
2、 智力大冲浪智力题抢答
各班选派出5名幼儿参加比赛,在比赛中,要求选手们根据主持人提出的问题进行抢答,每答对一题给1分。(比赛所用问题由各班根据幼儿本学期所学内容选取后而定,比赛时所用道具由XXX老师负责)、
3、幼儿故事续编请每班派出一名幼儿根据给定的线索进行故事续编,然后根据幼儿续编情况打分。
4、集体朗读《毕业诗》
5、根据各班幼儿得分情况,让幼儿设计奖项,然后颁奖。
毕业活动方案4
活动主题:
因为有你,明天会更好
活动时间:
20xx年xx月xx日上午
前期准备:
1.每班制作2块班级展牌,内容是本班三年内活动、学生、荣誉展示。将图片和文字用WORD编辑,完成后传到ftp―德育处―毕业典礼,以班级名命名,xx日前完成,学校统一制作。(各班班主任负责、德育处统筹)
2.学校展板8-10块,内容:学校荣誉、本届学生三年校园生活回眸,师生学生活动剪影……xx日前完成。
3.提前通知毕业生7:30到校,自行车停放在校门外,沿着校园围墙放。(九年级班主任)
4.拉线阻止社会车辆停放(总务处)
5.邀请家长观摩,每班至少15名,要保证到会率(九年级班主任)
6.每班准备一本班级留念册(九年级班主任)
7.提醒学生可带相机、礼物留念等(九年级班主任)
8.活动方案(德育处草拟,校长室审核)
9.字母、标语
活动安排:
成长见证,欢呼,我们毕业啦!
地点:大操场
主持:xxx
1.宣布毕业典礼开始,升国旗奏国歌(主持人)
2.校长致辞
3.宣读毕业生名单
4.校长颁发毕业证书
5.教师代表发言
6.学生代表发言
7.家长代表发言
各班从操场有序撤回教室,班主任交代后,各班学生分头自由活动,邀请老师同学在校园内合影留念。
毕业活动方案5
【活动前言】:
又一届学生小学毕业了。在过去的几年里,他们不断学习、成长,到处飘溢着他们的欢声笑语与智慧。在老师的培育下,在他们自己的努力下,如今的他们文明有礼、积极向上、活泼开朗、爱好体育、喜欢阅读、特长突出。本次所策划的活动,就是力求从多个角度向家长展示孩子的成长过程,当作回忆又当作激励。
【活动思路】:
1、 将毕业晚会活动与本学期的家长会融为一体,一起进行。
2、 活动思想以“成长、回顾、感恩、展望”为主题。
3、 在活动中表现出孩子快乐成长的一面,也展示孩子们学有所成的一面,同时还将充分体现出教师对孩子们成长毕业的祝福。
4、 在活动中让教师与学生一起欢庆、一起祝福,在孩子们成长记忆中留下美好的印象。
【活动目的】:
小学生活对每一个同学来说都是难以忘怀的。挥手之间,六年已过,成长的回忆与梦想交织。既有成长的快乐,又有告别童年与老师的辛酸。在毕业前夕,通过典礼活动的形式来表达同学们对老师的感恩之情,也展示六年来学生成长的喜悦,同时增进家长对孩子、对老师、对学校的了解。
【活动过程】:
一、准备:
1、《童年印记》回顾短片的制作。并事先刻录进行预播。
2、收集各班相片共100多张,并制作成家长会暨毕业晚会活动的欢迎界面。
3、根据情况确定节目数量,开会讨论各个节目内容及表现形式,并在各班选人进行排练。
4、家长会邀请函的制作及发放。
5、节目单的制作。
6、家长及学生座位具体安排。
7、各种服装道具的落实。
8、活动当日具体人员的安排(包括灯光、摄像、电脑、麦克风、拉幕、催场、报道等)。
9、所有嘉宾的邀请。
10、其它所有配合部门的协调。
11、学生集会前的纪律教育。
12、道路批示牌的落实。
13、家长会反馈表的发放及回收。
二、具体流程:
1、家长会暨毕业晚会欢迎片的循环播放。
2、师生朗诵《梦想从这里起航》
3、8人钢琴合奏《匈牙利舞曲》
4、年级主任讲话
5、合唱《我们自己的歌》
6、回顾短片《童年印记》的播放
7、小学部主任讲话
8、拉丁舞表演
9、师生合唱《最好的未来》(歌伴舞)
10、英语配音
11、中学部主任讲话
12、教师舞蹈《千里共婵娟》
13、学生献花。师生对白。
【活动反思】:
1、活动准备时间长,难度大。其中《童年印记》短片的制作历时一个多月。材料收集时要把以前从一年级到六年级的碟片都看一遍并进行整理,费时很多。钢琴联弹的节目因为难度大,也提前一个多月就进行了训练。特别是教师节目,本来上班时间就很紧张,只能利用每天晚上下班后的时间进行排练。
2、涉及的人员多。一台晚会不是一两个人就能完成的`。涉及到多个部门,其中协调工作非常重要。毕业晚会活动总结
3、道具落实也是一大难题。仅仅就是因为租借服装的问题,负责老师就跑了市场好几次,为了挑选到合适的服装有时一去就是一整天。以后在设计节目时还应对道具有个预判,安排专人负责比较合适。
4、费用还是比较多的。为了完成这次任务,租借服装、购买鲜花气球等共花费组内经费2500多元。以后还得想办法在开展好活动的同时节约开支。
5、活动效果普遍反映较好。虽然活动中有这或那不完美的地方,但晚会结束后,在与学生、家长、同事的交流反馈中,我们得到绝大部分人的一致肯定。这当然成为了我们辛劳之后最好的安慰。我们从中也可以看到,家长、学生与教师三者一起进行的交流活动还是颇受欢迎的,也反之知道以前我们对于这样的活动开得太少。
6、回顾短片《童年印记》是晚会上的一大亮点,应该也是最受学生欢迎的节目之一了。如果有可能,坚持这种做法对于学生、对于老师、对于家长都是最好的留念。
7、摘录一些家长及孩子的话,用以说明此次活动在他们心目的位置及带去的影响。
毕业活动方案6
主持人:阿萍负责人:全体班干部总负责人:卢导
活动一:电子07—1班壮士出征宴
时间:待定
地点:待定
活动介绍:这次我们可以尽情地喝,尽情地笑,尽情地拥抱。这是我们大学的最后一次班级大聚会,让我们该出手时就出手,该表白的表白,该敬酒的.敬酒,该拥抱的拥抱,该交杯的交杯,该订婚的订婚。其他人也别闲着,全部自罚三杯。
活动二:离别的车站
活动介绍:有些同学20号之前走,不管怎样,我希望大家能够去送送,哪怕送到校门口,以弥补其不能参加接下来的活动的遗憾。在此,先谢过大家。
活动三:班级谢师宴——是否与活动二结合?还望给点意见
活动四:电子07—1班纪念品(本人正在策划中,需要费用20元/人,自愿购买)
活动五:电一霸气最无敌
活动介绍:祝福每一位兄弟姐妹,前程似锦,健康快乐。毕业以后我们都有一个共同的回忆——电一霸气最无敌。想家的时候常来黑土地般的网页看看,我们会一直在这里等候你回来,希望能让你回味起大学生生活的点点滴滴。
活动六:神秘记忆【待定】
活动七:衣衣不舍
其他活动需要补充的请大家及时提出,我会进一步改进。
工作人员安排:
食物购置组:组长——阿萍
组员:卢导、贞子、贵童、拉拉、雪、小不点、大汉、笨笨
典礼道具组:组长——老大
组员:卢导、星仔、娟、阿乔、马大姐、拉拉、男生自愿
酒水准备组:组长——啸哥
组员:大叔、飞、男哥、浩
会场布置组:组长———贵童
组员:成思、雪、老大、阿乔、大娇
典礼秩序维护组:组长——勇
组员:男哥、大叔
文艺节目组:组长————马大姐、小不点
组员:征选中
资金储备组:胖子
组员:喜民、卢导
摄影组:一把手———明哥
二把手、三把手、四把手自愿
谢谢大家的支持,我希望大家都能积极参加!
毕业活动方案7
一、设计意图:
童年是一段“快乐来得快,优愁去得快”的纯真年代,也是许多人长大之后,回头眷念的寻梦园。经过在婴幼园的学习和生活,孩子们即将告别老师和同伴,进入下一个阶段的生活。为了全面展示孩子的风采,激发孩子的自豪感,体验离园时的惜别情,萌生对幼儿园生活的向往之情,同时也给幼儿留下一份珍贵的回忆,在幼儿即将毕业之际安排毕业季活动。
二、活动目标:
1.让幼儿体验毕业离园时的惜别之情,记住这一美好而难忘的时刻。
2.享受仪式带来的乐趣,感受毕业典礼的欢乐气氛。
3.让每个幼儿感受师生之情、同伴之情、亲子之情,并使家园联系得以加强。
三、活动时间:20xx年8月
四、活动内容:
系列活动一:畅谈——想要的毕业季
内容(具体实施):幼儿谈话,教师梳理——《我的愿望清单》
1.谈话活动
开展一次“说说心里话”的活动,充分地让孩子分享、交流对于在婴幼园的这段时光和即将离开幼儿园的感触和想法。和孩子们回顾在婴幼园的点点滴滴,聊聊要离开婴幼园心情是怎样的.,有什么愿望,并用视频或语音的形式记录下。
a.你认为什么是毕业?
b.你是什么样的心情?
c.你还记得刚上婴幼园的样子吗?
d.毕业了你还想和老师同伴们做什么?
2.用绘画的形式制作愿望清单
3.实现愿望
系列活动二:追寻——婴幼园的足迹
内容(具体实施):
校园打卡:用自己的方式留下在婴幼园(室内、户外)的足迹(例:拍摄、绘画等形式不限)
师:宝贝们,你们就快要毕业了,相信你们对熟悉的校园还有许许多多的留恋吧,那让我们现在就跟着老师,一起去看一看我们美丽的婴幼园,一起在婴幼园留下你们的足迹吧。
涂鸦墙:画出在婴幼园你认为最开心的画面、印象最深的事、最美好的回忆……
小菜园:拿好种子,撒下新鲜的种子,爱与希望的传承
沙池/滑梯/足球场:拍下孩子们玩耍的照片,留下美好瞬间
最后与同伴、老师一起合张影,将美好永远珍藏……
系列活动三:启航——放飞的梦想
敢于梦想,勇于梦想,这个世界永远属于追梦的人。从稚嫩的小树苗,到如今多才多艺的幼童,孩子们将从这里出发,带着对世界的好奇,用画笔记录下多彩的童年,用心灵绘制美妙的人生华彩。
内容(具体实施):
(1)认识幼儿园
收集孩子想了解的关于幼儿园的问题清单,找找身边的幼儿园的哥哥姐姐,通过采访哥哥姐姐,了解自己想知道的关于幼儿园的信息,与同伴分享。
(2)我想成为你
用绘画,手工等的形式创作出理想的职业形象。
(3)梦想盒子(做盒子,泥土埋等)
孩子用绘画的形式表现出未来想成为的职业,放到梦想盒中。自制梦想盒,共同讨论埋藏的地点。
系列活动四:预热——毕业典礼准备时
活动目标:
1.愿意参与大型活动的设计与实施。
2. 了解毕业典礼的内容,并参与其中。
3. 大胆提出自己的意见和想法,合作完成毕业典礼相关事宜。
活动内容:
1. 毕业典礼节目排练。
2. 自制礼物活动:
(1)制作邀请卡(利用画、贴、粘、印、剪等形式,制作邀请卡)
(2)制作、互换礼物(幼儿自己动手制作小礼物)
(3)制作海报(搜集素材,设计和制作宣传海报)
3.实践活动:
(1)孩子亲自去邀请各个班级老师、家长,赠送邀请卡
(2)毕业典礼海报宣传
(3)毕业典礼布置与准备
系列活动五:庆典——毕业典礼进行时
婴幼园是一段梦的旅程,我们是一个个寻梦的旅人。此刻的我们站在婴幼园生活的尾巴上,怀着复杂的心情回首这些过往,就像旅人撑着长篙,在回忆的河中放歌,向青草更青处漫溯……
毕业活动方案8
活动目标:
1、让大班毕业生体验人生第一次毕业的喜悦。
2、通过毕业典礼,让孩子懂得感激父母的养育之恩和老师的培育之情,懂得爱的反馈与回报,表达告别老师和同伴的情感。
3、以“快乐成长,放飞梦想”为活动主题,用用多种多样的艺术表现形式体现凸显出成长的过程、足迹、感悟、成果等。
4、体验毕业离园时的惜别之情,进一步增强幼儿如小学的愿望。
活动准备:
1、场地布置(舞台、大背景、钢琴键盘过道、拱形门、家长和孩子就坐位置、音响设施、照片墙展板、梦想墙展板、温馨提示标语以及体现孩子幼儿园生活的主题画、和粘贴画的折叠展板、喷花、气球和周围点缀装饰、)等。
2、环节准备:背景音乐、主持人串词、毕业誓词、园领导老师及家长代表讲话、毕业歌、花束、毕业证书、节目等。
服装道具的准备:孩子表演的头饰、道具和服饰、家长及孩子服装统一、孩子的博士服、属于大三班的胸章,凡是参与活动人人要求佩戴。
3、安全保障准备:负责维持秩序,有序进行。
4、摄像照相人员安排。
5、礼物准备,纸飞机或彩带等。
6、照片的收集。
活动过程:
1、早上8:00入园,在家吃早餐,化好妆,女孩子头发和上次六一时表演一样,家长孩子统一服装佩戴大三班胸章,凭邀请函进入幼儿园;
2、8:20家长和孩子到操场就位,
各个环节负责的家长就位准备好,8:30活动开始;
3、背景音乐主持人出场,开场白并介绍介绍参加本次活动的领导;
4、园长宣布大三班毕业典礼正式开始并讲话;
第一部分:欢快时光
1、 女孩舞蹈:《大眼睛》;
2、 男孩武术:《中国功夫》;
3、 亲子表演---诗朗诵《牵一只蜗牛去散步》;
4、 歌曲大合唱:《我是太阳,你是星星》由个别爸爸们带孩子演唱(音乐伴奏)
第二部分:感恩成长
1、班级老师寄语;
2、家长代表讲话;
5、大合唱——毕业歌《老师,再见了!》 (放音乐伴奏)
6、为三年来所有带过的教师献花;(选个别孩子)
7、手语表演:《感谢》
8、孩子穿戴博士服,以家庭为单位,爸爸妈妈陪伴孩子一起走过钢琴键盘过道,由班里老师颁发毕业证书。见证这一时刻(背景音乐)
9、请拿到毕业证书的孩子留在舞台上,待会集体合影留念,
在主持人的引导下,孩子们将这顶“博士帽”扔向天空,让摄像师记录下这美好的瞬间,此时(家长从舞台两侧下中间打喷花)
10、老师给孩子们发毕业礼物,孩子有序下台家长拍照,为下一环节做好道具、服装头饰的准备。
第三部分:放飞梦想
1、 表演完《感谢》,伴随着旋律孩子们集体说出:感谢爸爸、妈妈的养育;感谢老师的培育;感谢小朋友的陪伴。我爱你们,你们辛苦啦~
2、 老师带领孩子们一起说出毕业誓词。(孩子对以后学习生活的承诺),此时,家长回应孩子(相信孩子,对孩子的期望)。(背景音乐起)。
3、 (接上一环节)家长和孩子一起双手合十闭眼许下对未来的.美好愿望及憧憬。
4、 家长给孩子惊喜,提前装饰折好的纸飞机,上面写好祝福,送给孩子鼓励孩子的话语,(舒缓音乐)在一起将你手中的纸飞机飞出去---放飞梦想。此时(音乐《超越梦想》的各高潮部分)
5、 (接上一环节)家长扮演孩子喜欢的卡通形象带着成束气球出场,来到钢琴键盘过道,听主持人要求每个孩子去拿一个,听口令一起再将气球放飞。
6、 孩子们欢呼雀跃:“我们长大了,我们毕业啦”望着飞得越来越高的气球结束活动。
7、 家长们协助清理现场,做好环卫工作。
注意事项:1、以安全为出发点。
2、各环节负责必须到位。
3、有序组织活动的开展。
注:1、根据当天天气情况,整个活动大概控制到1个半小时左右,争取10:00之前结束,这样不会太晒。
2、活动结束当天离园后孩子们可自愿赠送礼物或卡片。
毕业活动方案9
“青春不老,我们不散”明信片主题活动 策
划书
一、 活动背景
毕业季即将来临,四年前怀揣着青春之志的同学们此时就要完成学业走向另一段全新的征程了,而一批新人也将在数月之后来到大学校园展开全新的生活。此时此刻,宣泄青春成为了一件如此美好的事情,毕竟青春的语言是无穷尽的。这次活动的开展正是搭建了一个连接永恒友谊的`平台。
二、 活动目的
这次活动旨在为各年级同学在毕业季抒发感想搭建一个交流平台,同学们可以通过这个活动说出自己想说的话,无论是对青春的,还是对朋友的,这些话都会成为青春里一道靓丽的风景线,都会成为对方或是大家心里的一米温暖的阳光,进而可以推动在校大学生情感价值观的健康发展,促进良好学风与生活作风、优秀校园文化的建设。
三、 活动名称
“毕业季之青春不毕业”—你我的明信片
四、 活动时间
5月20日至5月27日
五、 活动地点
湖大北校区
六、 组织单位
金融与统计学院团委学生会办公秘书部
七、 活动对象
北校区全体学生
八、 活动流程
1、 活动宣传
(1)活动开始前半月内做好活动宣传视频
(2)活动前两天通过办公室发布通知并在金小团上公布
(3)活动前两天在二教门口与望麓桥公寓内张贴活动主题海报
(4)活动前两天在教室播放视频进行宣传
2、主题活动一“期待你的爱”
5月23日中午在校食堂门口和龙王港门口摆台,接收同学们已经
写好的给收件人的信,对象可以是关系好的同学,老师或是lover,字数不限,内容有爱健康。接收完毕之后按照公寓号与寝室号进行分类,并于23日晚进行明信片的派送,敲门时的口号即为“***同学你好,您收到一份暖暖滴爱~”。将给老师的明信片进行整理,于24日上班时间送至老师办公室。
3、主题活动二“我也致青春”
从5月20日0时至5月24日24时同学们可通过发送电子邮件将自己对青春的回忆、感悟或是期待发送到办公室公邮,内容要求健康积极,要有一定的文学功底,文体不限,但字数需要控制在300字以内。征文结束之后,先组织本部内干事对文稿进行初次筛选(可根据附件细则评分),再邀请文学院老师或是本院内文学素养较高的老师进行最终评比,于5月25日中午前选出出色的十篇稿子,立即由金大团进行第一时间发布,落选稿子将发送短信给投稿者给出落选理由。
4、主题活动三“绘出我人生”
这个活动可以和活动一同时进行,也是和征集明信片一样要同学们在摆台前事先准备。这是一个绘画设计活动,纸张大小A4,可根据自己的习惯绘制想要的图案,图案要求富有青春气息,传达一种人生态度,图案不得超过版面的30%,其余空余之处必须是淡色调,再将绘画作品择优选出十幅来。
5、主题活动四“晾我们的多彩青春”
这个活动是活动二、三的成果的结合展示,5月25日下午将文学作品与绘画作品的作者共20名同学组织到水教开会,由他们自由搭配将稿子与绘画作品一一搭配,于27日中午前交出最终作品,同时,作品结合的双方须一起做一份简短的自我简介,内容包括基本信息、作品灵感与关于作品结合的的看法,并附上双方照片。27日下午办公室干事一起制作一个大版面将十份作品及作者信息附上,并做保护处理,在二教门口展示五天,再将作品一一拍照上传金大团、湖大贴吧与潇湘槐市。
九、 活动预算
1、视频拍摄 20元
2、海报制作 30元
合计:50元
金融与统计学院团委学生会办公秘书部
二零一四年四月二十八日
附件:
初次评分细则
1、 分制:十分制,主题占4分,字数占2分,文笔占4分。
2、 主题:切题度占1分,新颖向上占3分。
3、 字数:字数在规定范围内或超出20字以内得2分。
4、 文笔:用词精炼准确占2分,笔风(华丽度或质朴度)占2分。
毕业活动方案10
活动目的:为了即将别离的我们,我们最后的欢聚,最后一起度过的快乐和心中的不舍在此刻能让大家有一个深刻的回忆。在一起经历了3年时光的洗礼中,我们并肩走过,争吵过,欢笑过,流泪过,希望xxx班的所有学生都能在自己未来中找到崭新的道路。
活动时间:xxx
活动地点:xxx
活动顺序:首先老师带领宣布晚会开幕。
1、首先全班同学在班主任何老师带领下布置好教室,将教室的桌子靠在一起,在桌子上面挂彩带气球装扮,中间空出位置由学生表演节目,,然后大家把前天买的一切准备东西拿出来。
(在前一天大家可以准备好零食。同学录,和准备的一些小礼物。最好准备好一本漂亮的本子。也准备好自己的几张大头贴。)
2、边吃东西边玩传花游戏,(此游戏是用一个水瓶或可以传用的物体,由一个同学在旁边打拍子。随着声音一直传下去,当拍子停住那水瓶在谁手上就是谁被抓到了,然后在拿出准备好的装着大家学号的小箱子抽一张出来,定为向被抓到的人提出要求的人,然后被抓到的人就按照要求的办。下一场抽学号的人就是由上一位被抓人抽)———此活动将可以进行半小时的时间。
3、组织同学们制作贺卡等小礼物,并把这些礼物送给曾经教过我们的老师们,和他们交流自己的心得感受,向教过自己的大学老师献上自己的一份心意。
4、以一种文明的`方式来抒发同学们的离别情怀。将邀请老师们参加,与同学们一起唱歌跳舞,表达师生之间的感情。中间会唱歌,吃蛋糕,确定我们班的纪念日。(希望那时侯能提前准备好录音机和磁带以便效果更好)接着选首歌合唱。
———这个节目期间可能会比较混乱,当这时。主持人当然要发挥作用啦,先唱首各歌。然后在推荐名单。
5、集体心里话,这个活动的意思是将教室后面的黑板涂干净,用笔写下自己对下一届初三的学弟学妹们的话,装在信封里然后将信摆在黑板后面,列成一排,
———这个环节希望每个人凭心而论,写下自己对他们真正的告戒与祝福。当然关于能不能让下届在我们班上课的学弟学妹们看见与拿到,这可能需要班主任的帮助,将信收好到下学期的到来将信给他们的老师并每人一封。
6、全班同学把自己的qq和电话或可联络地址写在黑板上,让同学记录下来。
7、每个人发表自己未来的梦想,然后写在纸上,折好交给主持人,主持人收集好,并可以承诺在每人实现了之后可以到老师家拜访和探望时取回
———此环节每人必须参与,可以说很容易很难企及的,但根据每人心里所想的,不嘲笑对方的言行,这个举止很容易发生在同学演讲的时候。,这环节可以帮助许多对未来迷茫和无助的同学参考自己未来打算。
8、踩气球:把4、5个气球吹好后绑在一只脚的脚踝处,一面保护自己的气球,一面去踩别人的气球,到时间后(2—3分钟),看谁剩的气球多谁胜,非常有意思。
9、班主任颁发一些奖品。总结晚会的落幕,
10、集体认真清扫教室卫生,带着对这个我们第二个家的爱护与感谢打扫每一个角落。做到“文明告别母校,留下美好回忆”
———此环节卫生委员要事先准备好桶子,抹布和一切要
用的清洁工具
11、中考完后为使同学们身心得到放松,同时为了给即将离开母校的同学留下最后美好的校园回忆,特在学校内举办此次活动,让同学们在这一天内拍下自己曾经生活过的校园各个角落的照片及dv,并可借此机会与老师、同学合影留念。
注意事项:
1、要先准备好传花游戏的学号箱。
2、准备好录音机和放的歌曲磁带。
3、准备好零食和同学录和大头贴和几张信纸和信封笔以备要写东西的时候用。食物要挑大众化一点的,种类要尽量多一点,水果自然是不能少的,考虑到预算问题,建议可以买时令水果,总之要确保每个人都有东西吃哪。
地点要找那种宽敞的,光线好的,桌子就用课桌没关系。桌子可以排成一圈,因为这种场合即使有老师或者嘉宾,他们往往也很乐意融入同学之中。
还要找同学做一下主持人,要准备一些节目游戏什么的,要让气氛high起来。
5、宣传、文艺或其他班干部应早点布置好教室的装扮,使教室更加可爱温馨。
6、建议此次的资费从班费上扣出。
7、茶话会间增加如词语接龙什么的余兴节目。活动期间不要去注意纪律问题,但是要注意学生安全问题,打架吵骂是需要禁的。
8、晚会不能进行时间太长,以免各位家长担心,应考虑到安全问题
9、在选择聚会的地点应适当考虑适不适合我们的场合,可以是教室里。可以是公园也可以考虑在某地方包下一个大点的包间。
毕业活动方案11
活动安排:
上午:校园拍摄
晚上:毕业酒会(全程摄影摄像)
活动流程:
第一部分校园拍摄——青春回忆,往事如风
这一部分我们有高清电影级dv摄像机、高级单反、专业摄影师、摄像师及导演,主要记录熟悉的曾经留下记忆的校园场景,比如校门、教室、图书馆、军训场、宿舍等。在这些景点,同学们可以再现当年的情景,也可以按照自己的想法做出一些动作或说出一些话语。也可以组织一些趣味活动,让同学们开开心心的紧密的联系在一起。这个环节可以让大家在熟悉的环境下留下珍贵的回忆,在往后的岁月中看见这些熟悉的景色时,一个个熟悉的笑颜便浮现在脑海,回忆起各种往事。
1、纪念留影
早上9点集合,在校园正门口或者最具代表意义的地方拍摄。此时会进行一次大合影。为了提高活动效果,公司提供优质学士服(中山装等各类服装皆可按要求提供)一套,体验完美的活动氛围。
2、重回教室
把上课的情景重现,让大家在离开校园之前,最后一次感受上课的情景,留下一份美好的回忆。可以摆出各种平时的状态还原现场,比如看小说的,睡觉的,谈情说爱的,发呆的......
3、寝室时光
四年我们的呆时间最多的地方就是寝室了,在这里有你这一辈子最好的兄弟或者姐妹,有你数不尽的珍贵片断。在这最后一刻,给这大学的生活做一次精彩告别吧!可以和寝室小伙伴摆出各种别人看不到姿势留念,喊一些精彩的口号。
4、毕业寄语
将会对每一个人进行单独拍摄,每个人可以说一些对毕业的感想、同窗的情怀、未来的`展望等等,尤其是说出自己的名字,让以后同学们观赏影片时,能够记住你这一刻的青春容颜!
5、集体活动
以宿舍为单位结合学校的建筑物演出电视剧或电影的经典桥段为同学们留下深刻印象,要挑搞笑玩,如周星驰的:“一万年”片段、少林十八铜人阵、棒打白骨精等等。还可以做一些游戏和比赛,例如跑步、两人三足、接力、丢手绢等。
6、经典一刻
在操场或者广场等大型场地,以班级为单位,摆出具有纪念意义的形体,比如排队摆出学院名字、班级名字或者一些特殊含义符号
7、后期制作
用本次拍摄的全部高清视频和照片,穿插以往照片,融合一定剧情及场景变换特效,做出一部电影风格的留念视频。
第二部分毕业酒会——高端典礼,尊贵享受
1、会场布置
酒店内会提供优质的设备及布置,此布置相当于一场室内晚会,大家已进入会场,就能感受到毕业典礼的环境,让酒会不仅仅是一场散伙饭,我们也绝对不会使用酒店自带的渣配置。
2、独创模式
我公司独创的会场ktv模式,将ktv直接搬入酒店会场,让大家一起high翻全场,而不需要额外到外面的ktv店面,大大节省大家的开支,并且环境质量全面超越ktv店面。
3、专车接送
17点,豪华大巴在学校门口恭候各位的到来。
4、入场签到
酒店入场门口,在专门设计的大型签到幕台,每位同学最后一次签名留念,写下一次永恒的记忆,摄影师会依次拍照。结束后,签到幕布将给班长永久留存。
5、依次入座
大家依次缓缓入场,穿越红地毯,体会酒会的高大上,见证一辈子的同窗之情。
6、来场迎宾
主持人宣布来场的嘉宾、领导、老师然后开始播放纪念短片。
7、纪念短片
是由提前收集的班级各类人员活动的照片及视频,穿插剪辑,配上一定场景效果、毕业季音乐,让整部视频行云流水,且能看到这四年来同学们的一点一滴。
此时全场灯光暗场,大家聚精会神地观看这大学生活的每一个片段,有欢声笑语、有精彩逗乐、有过哭也有过笑......
在看完视频后,同学们和领导老师能够迅速进入毕业酒会的离别氛围,能够立刻感受到——此时与君共饮者,今后再难相聚。
8、教师致辞
主持人邀请领导、老师上台演讲寄语,让老师宣布酒会正式开始!大家举杯共欢!尽情用餐!
9、表演环节
由个人或者寝室提前准备好的节目开始表演,大概3~4个即可。具体节目内容可以有班委和同学们自行策划编排,我们也会有一些好的方案提供。
10、游戏环节
可参考《大学生毕业酒会策划》,百度一下,你就知道。
11、感恩蛋糕
主持人上台宣布全场暗灯,服务员将精美大蛋糕用推车从门口红地毯开始送入会场,大家齐唱感恩的心,给老师一个惊喜,感谢老师们的悉心栽培!
12、有话要说
每个人,都会有一些憋在心里很久的话,想要说出来。也许是对离别的感伤,也许是对大学的回忆,也许是对未来的展望,也许是对同伴的纪念,也许是对她或他的爱慕。此时不上台,何时还能有机会将这份情怀表达出来!从班长开始,大家想上台讲说的可以积极上去。
13、激情hi唱
总会有情侣的吧,总会有基友的吧,总会有收获幸福的那一天吧,激情hi唱,满足你的需求!
14、难忘今宵
在酒会即将结束的时刻,不得不想到很多很多,关于以前,关于现在,关于未来。但是,此时已尽欢,何须多言,众歌一曲,难忘今宵!
大家选好一首具有经典纪念意义的歌曲,比如《十年》、《朋友》、《祝你一路顺风》等等,一起合唱。可以尽情祝福、拥抱!
相约5年、10年再相聚,我们永远在一起!
15、拍摄制作
以上所有酒会内容均会由专业摄像师全程拍摄,摄影师会抓拍各种精彩瞬间。之后会将视频精心剪辑修饰后,与校园拍摄制作的视频衔接整合。所有照片资料也会整合。
毕业活动方案12
一、活动背景:
又是一年六月毕业季,毕业成为了飘荡在校园上空久久无法散去的话题。函授学位,功成名就,以及,时光匆匆,离别在即。曾经自己走过的校园幽径,曾经自己坐过的自习教室,曾经自己泡过的图书馆,曾经自己在这所校园里留下的一切痕迹
都成了不舍的回忆。他们一路奋斗着,一路追逐着,在荆棘丛生的寻梦路上披荆斩棘,最终,攀上了心中的高峰。他们自豪,他们喜悦,他们同时会缅怀,那曾经走过的每一段路。
二、活动目的
本活动主旨在于同毕业生交流,让他们分享自己的学习历程,学习经验,为仍在奋斗的学弟学妹们,点起一盏明灯,来照亮他们前行的方向。并且,欢送研究生的`毕业,在离别之际,在他们最后的校园时光里,增添一笔色彩。
三、活动对象
1.本科及研究生均在中国xx大学南湖校区就读的应届研究生
2.大学四年级应届生
四、活动时间
6.10xx6.30
五、活动地点
中国矿业大学南湖校区
六、活动主题:
这一路上的你
七、活动内容
(一)前期准备工作:
1、时间:6.6xx6.9
2、主要工作:1)秘书部撰写策划书2)了解数名毕业生的信息
3)安排新闻部采访人员,准备采访内容,与毕业生建立联系
(二)中期工作
1、时间:6.10xx6.252、地点:二食堂广场
3、活动流程:
1)6.10-6.11,编辑部做出活动宣传单,分为纸质档和电子档,纸质档由秘书部进行宣传,电子档由编辑部上传到微信,微博,QQ等网络平台。
2)6.11xx6.13,秘书部进行“幸运对对碰”活动的纸质档宣传
3)6.14xx6.15,编辑部、新闻部组织现场活动安排
4)6.16xx6.25,新闻部采访各名毕业生,并进行“留声留影”活动的视频素材收集工作
4)6.26xx6.30,进行后期视频剪辑、新闻撰写等收尾工作
5)全程录制视频
八、具体活动内容及过程
(1)幸运对对碰
1.记录各参与活动的毕业生的详细信息。
2.在二食堂广场进行学弟学妹送祝福活动,学弟学妹将自己的祝福写在准备好的明信片上,并留下自己的姓名与宿舍号。
3.新闻部成员收集所有明信片,组装成盒,赠送给毕业学长学姐。并
请别业研究生也在三张明信片上写下对学弟学妹的美好祝愿和一些生活学习中的日常须知提醒,然后挑选出三名幸运的学弟或者学妹,由新闻部成员进行转交。
(2)留声留影
1.由新闻部派出成员完成对毕业研究生对学弟学妹的美好祝愿和一些生活学习中的日常须知提醒以及在校大学生对毕业研究生学长学姐未来的美好祝福等一系列影视视频的采集,最后由编辑部进行视频的剪辑和完善,最后由新闻部进行视频的推广及宣传工作。
九、活动实施步骤及分工
十、活动经费预算
毕业活动方案13
根据学校工作整体部署,经研究决定,定于20xx年6月xx日举行20xx届毕业生毕业典礼,为切实做好毕业典礼相关工作,特制定本方案。
一、活动主题:回忆成长感恩
二、活动时间:待定
三、活动地点:报告厅
四、参加人员:六年级全体队员、任课老师、部分家长代表、学校领导(初中领导)
五、准备工作:视频制作,搜集照片、同学间的心里话视频、老师寄语、家长留言等。
活动策划人:xx
活动主持人:xxxx
报名参加时间:xx
活动成员:xx人(详细请看《小学毕业派对活动成员情况》表格)每人需缴费用:xx¥
共计:xx(此额为房间最低消费额度,因当天实际消费额度情况变动。)
活动时间:xx
活动地点:xx
地址:深圳市罗湖区春风路置地广场3楼1号房
注:
1.参加活动的同学请在活动报名参加时间截至之前报名若在报名时间截至之前没有报名则视为不参加。
2.一切以自愿为原则。
3.若交了钱后因个人原因要退出活动,必须在报名时间截至之前通知有关人员说明原因并要求进行退款,若在报名时间截至之前没有通知有关人员说明原因并要求进行退款者,则视为说明无效,不再进行退款。
4.在活动正在进行的途中若有人要离开包厢要告知有关人员。提前回家等,则要向有关人员说明原因,申请、并通知家长。(原因:保护大家的人身安全,望谅解。)
5.聚会费用遵守AA制原则。
6.房间最低消费额度中包括了包房的费用,酒水的费用和食品的费用。也就是说最少要总额消费,若超过就进行“AA制补交”。
7.每人需缴费用因参加活动成员人数而变动。
8.在活动中捣乱者一律进行驱赶。
9.在活动过程当中若需要任何酒水、食品和帮助请先向活动策划人进行简要的解释说明和申请。(原因:控制成员的消费额度,以免造成不必要的增加和滥用,以及给大家造成过多的'金钱负担和不便,望谅解。)
10.在活动途中希望大家不要发生吵架打架恶意攻击等行为,并且小心小偷等。若发生,有关人员一概不进行由吵架打架恶意攻击,被偷盗等行为造成的物品以及人身安全伤害的赔偿。
毕业活动方案14
活动主题:
再见了,亲爱的幼儿园
活动目标:
1、体验毕业离园时,与老师、同伴、幼儿园的惜别之情。
2、通过演出表达对幼儿园生活的热爱与感恩,留下美好回忆。
活动时间:
20xx年6月30日
活动地点:
东营区第二实验幼儿园北边户外场地、多功能活动厅
参与对象:
毕业班全体教师、幼儿及家长
活动准备:
1、幼儿:正装(男孩白色短袖衬衣、黑裤子、红领结、黑皮鞋;女孩白色连衣裙、白皮鞋)、自制自画像
2、家长:正装
3、教师:幼儿毕业证、活动条幅、自制毕业照底板、红毯、活动音乐等
活动流程:
当天幼儿正常时间入园(上午8:00),在家吃早饭。
一、户外部分——走红毯(上午8:30开始)
1、播放入场音乐,以班为单位,幼儿和家长一起走红毯,其余班级列队红毯两侧。
2、走到红毯的尽头,幼儿和家长在本班的毕业照底板上将准备好的自画像贴到相应的位置,贴完后进入多功能厅。
3、制作完成的集体毕业照移至多功能厅作为活动背景。
二、室内部分——毕业典礼(上午9:00开始)
1、由主持人带领入场的幼儿做简单的律动,直至幼儿全部坐好。各班级由一位负责老师组织幼儿入座,安排家长在后方观礼,维持本班幼儿及家长秩序。
2、典礼开始,主持人致欢迎辞。
3、园长讲话。
4、家长代表发言。
5、亲子舞蹈《爱的华尔兹》。
6、幼儿代表发言。
7、全体幼儿合唱《毕业歌》。
8、教师代表诗朗诵《永远的守巢人》。
9、以班为单位,上台由园长颁发毕业证书。
10、活动结束,组织离场、清场。
11、幼儿和家长离园,正式毕业。
任务分工:
一、班级任务
1、将活动方案发布至班级博客,通知幼儿、家长活动时间、地点、基本流程、着装要求及注意事项。
2、每班选送三个家庭参与亲子舞蹈,舞蹈视频在网络搜索“林老师的'舞动世界爱的华尔兹”即可,前期由家长和孩子自行学习,后期专人组织排练队形。
3、每班选送一名教师参与教师代表诗朗诵,按时参与排练。
4、每班幼儿学习歌唱《毕业歌》。
5、每班幼儿根据本班版本特色制作自画像。
6、每班幼儿学习活动前的小律动。
二、人员分工
1、现场总指挥:周璇
2、文案撰写、PPT制作:张凌燕(包括活动方案、主持人稿、园长发言稿及现场PPT。幼儿发言稿由幼儿口述,家长撰写,家长发言稿由家长自行撰写)
3、幼儿毕业证准备:田秀立
4、户外红毯自制毕业照:缪红梅(制作底板),成添笑、夏小敏(组织现场活动,移动展板)
5、律动领操:鲁亭亭(选择简单律动,通知各班先进行学习,准备音乐)
6、典礼主持人:陈静(准备礼服)
7、亲子舞蹈:魏千千(准备音乐,组织集体排练,负责现场指挥)
8、毕业歌钢琴伴奏:石慧、李海燕(准备礼服,提前试一下音量)
9、毕业歌幼儿指挥:鲁亭亭(准备礼服)
10、教师代表诗朗诵:杜海宁(组织集体排练,准备背景音乐,负责现场指挥)
11、现场音响:王利娟(汇总演出音乐,包括律动、亲子舞蹈和诗朗诵背景音乐。准备户外走红毯音乐及颁发毕业证背景音乐。)
12、拍照、摄像:张洁等后勤老师。
13、典礼开始前,各班多功能厅负责老师:耿蕾、陈静、刘敏、李海燕、陈飞飞(各班可根据实际情况调整)。
14、典礼开始前,各班户外负责老师:杜海宁、高霞、田秀立、张凌燕、石慧(各班可根据实际情况调整)。
15、典礼开始后,各班负责老师根据参与节目情况自行调整。
16、6月26日(周五)下午,各班出一名教师布置场地。
17、典礼结束后,各班两名老师组织孩子离场,一名教师组织家长将六面凳归位,清理现场。
注意事项:
1、活动当天人员较多,提前做好幼儿的安全教育,并与家长沟通好基本流程,保证活动有序、安全进行。
2、无论室内还是户外,留在班级内的负责老师要组织好幼儿和家长秩序,保持活动现场卫生,尤其是粘贴自画像撕下来的双面胶纸,提醒幼儿和家长不能乱扔。
3、若活动当天上午下雨,则活动提前至6月29日。
毕业活动方案15
各位领导、老师们、同学们:
今天,我们在这里隆重集会召开中学20xx届初中毕业典礼,首先,我介绍参加毕业典礼的学校领导和老师。
参加本届初中毕业典礼的有:
下面,我宣布:中学201z届初中毕业典礼现在开始!
一、大会进行第一项:奏国歌。请全体起立!
请坐下。
二、大会进行第二项:由孟主任宣读中学xxx届毕业生名单及优秀毕业生名单。
三、大会进行第三项:中学校长为毕业生颁发毕业证书。
四、大会进行第四项:中学王顺艳校长为优秀毕业生颁发优秀毕业证书。
五、大会进行第五项:请毕业生代表同学发言。
六、大会进行第六项:毕业生代表向学校赠送毕业纪念品。
七、大会进行第七项:请教师代表致毕业贺词。
八、大会进行第八项:请毕业班全体教师依次向毕业生作临别赠言。
九、大会进行第九项:请王校长向毕业生作毕业赠言并代表学校向毕业生赠送毕业纪念品。
十、大会进行第十项:请毕业生全体起立,进行毕业宣誓。
我们是中学xxx届毕业生,
今天向母校庄严宣誓:
铭记校风校训,
发扬优良传统,
不忘恩师教诲,
争做时代精英,
今天我为母校自豪,
明天母校为我骄傲!
领誓人:xxx届毕业生
(宣誓人:xxx届毕业生xx)
(请坐下)
十一、大会进行第十一项:全体教师及七、八年级同学用歌声祝福全体毕业生。《歌声与微声笑》
同学们:今天的毕业典礼是xxx届初中毕业生三年初中生活的终点,母校衷心的`祝贺你们圆满完成了初中学业;今天的毕业典礼同时也是20xx届初中毕业生迈向美好明天的起点,母校相信你们一定会有美好的前程。也请各位同学转达学校对各位家长的问候,感谢各位家长及社会各界朋友对中学学校的大力支持!
现在我宣布:中学xxx届初中毕业典礼到此结束!
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