行动活动方案
为了确保事情或工作安全顺利进行，通常需要提前准备好一份方案，一份好的方案一定会注重受众的参与性及互动性。那要怎么制定科学的方案呢？下面是小编收集整理的行动活动方案，供大家参考借鉴，希望可以帮助到有需要的朋友。
行动活动方案1
一、活动主题
春风送真情就业暖民心
二、活动时间
20xx年xx月上旬至xx月底
三、服务对象
（一）有就业创业意愿的农村劳动力、农民工；
（二）就业困难人员、零就业家庭成员；
（三）农村建档立卡贫困劳动力；
（四）残疾人登记失业人员；
（五）有用工需求的用人单位。
四、活动领导小组
组长：xxxxxx
副组长：xxxxxx
成员：xxxxxx
领导小组下设办公室，办公室设在区就业服务中心，办公室主任由xx兼任。
五、工作目标
（一）使服务对象了解就业政策和服务措施，掌握申请享受政策支持和服务的具体流程；使服务对象都能得到就业创业服务，符合条件的都能享受就业创业政策支持。
（二）促进一批农村劳动者实现转移就业，帮扶一批就业困难人员实现就业，鼓励一批农民工等人员返乡下乡创业，服务一批企业满足用工需求。
（三）为服务对象带去党和政府的温暖与关怀，推动社会各界积极参与活动，全力确保就业局势保持稳定，不断增强广大劳动者的幸福感和获得感。
六、主要工作措施
（一）广泛开展信息收集工作
1、开展企业用工调查。xx月上旬，区人社部门要组织人员深入辖区工业园开展1次全面的企业岗位需求调查，收集园区企业招聘信息并统一印制发放《20xx年xx区企业春季用工计划手册》。
2、开展就业援助对象走访调查。以镇（街道）为单位，加强宣传引导和鼓励就业援助对象主动进行就业困难人员认定和求职。同时，人社、扶贫、工会、妇联、残联联合组织人员深入镇(街道)、村(社区)开展走访调查，摸清城镇就业困难人员、农村建档立卡贫困劳动力等有就业愿望的.就业援助对象基本情况、就业状态和就业服务需求，做到人员底数清、技能水平清、就业需求清，信息全部登记建册，并录入“数字人社”信息平台，实现全覆盖、全实名。
（二）多渠道开展宣传工作
1、加强政策宣传。区人社、扶贫、工会、妇联、残联部门，要大力开展鼓励支持农民工、就业困难人员、残疾人就业创业政策宣传，重点介绍中央、自治区、xx市和区委、区政府对就业工作的高度重视，在活动期间通过各级平台、招聘会现场、印发宣传册等方式广泛宣传。充分运用媒体开展宣讲，通过公关场所、公共交通工具等各种途径推广播放就业政策小视频，有条件的可开通网络、电话、电视等直播热线，即时解答群众政策咨询。
2、加强招聘会信息发布。在春节前后利用电视、广播、邮政政讯通平台、就业公众微信号、QQ、手机短信、LED信息屏等多种方式发布20xx年春季园区企业用工及春节期间招聘会日程安排信息。
3、设立服务点广泛宣传。区人社局要主动协调相关部门在汽车北站、广场等人员密集地方设立企业招工服务点，组织人员到点发放“20xx年xx区企业春季用工计划手册”、“致广大外出创业及务工人员的一封信”、就业创业政策、春节期间招聘会日程安排及企业宣传海报等，吸引外出务工人员返乡就业创业。
4、利用基层就业平台发布信息。一是发挥镇就业社保服务中心和村综合服务中心的作用，组织人员开展以贫困劳动力为重点的“送岗位”活动，将企业用工信息手册送到有就业愿望尚未就业的贫困劳动力手上。二是将企业用工信息宣传手册、春节期间企业用工招聘会日程安排表等投放到各镇（街道）、村（社区）就业服务窗口发放。
5、政府购买服务加强宣传。贯彻实施经营性人力资源企业和劳务经纪人政策，积极引导市场机构参与，深入乡村宣讲政策、提供职业指导和职业介绍等服务，帮助城乡劳动力知晓政策、接受服务，为企业用工和城乡劳动力转移就业搭建好服务平台。
（三）组织一系列招聘活动
1、精心组织好专项招聘会。以服务企业招工和促进农村劳动力转移就业为重点，分别在xx镇（启动仪式）、xx镇、xx镇（易地扶贫搬迁专场）、xx镇、xx镇、xx镇和xx镇举办7场招聘会。同时，结合园区企业用工情况和外出务工人员务工情况进行综合分析，研判就业形势，根据企业用工需求和务工人员求职实际相应增加招聘会场次。具体议程安排如下：
（1）20xx年xx月xx日10：00—14：00，地点：xx镇农村信用社门前。
（2）20xx年xx月xx日10：00—14：00，地点：xx镇农村信用社门前。
（3）20xx年xx月xx日10：00—14：00，地点：xx镇邮政银行门前。
（4）20xx年xx月xx日10：00—14：00，地点：xx镇社保所门前。
（5）20xx年xx月xx日10：00—14：00，地点：xx镇农村信用社门前。
（6）20xx年xx月xx日10：00—14：00，地点：xx镇农村信用社门前。
（7）20xx年xx月xx日10：00—14：00，地点：xx镇邮政银行门前。
2、积极组织贫困劳动力参加招聘会。区扶贫部门要积极参与，切实掌握春节期间举办招聘活动的时间、地点等信息，通过各级扶贫部门和镇、村干部、驻村干部，对活动期间的每场招聘活动，组织至少50名以上建档立卡贫困劳动力参加，促进辖区内有劳动力和就业愿望的贫困家庭至少实现1人就业。
（四）实施就业援助
贯彻落实新增岗位社保补贴、公益性岗位补贴、就业困难人员实现灵活就业社保补贴、农民工创业补贴等一系列积极就业政策，鼓励用人单位开发更多岗位吸纳就业困难人员就业，鼓励就业困难人员灵活就业、自主创业。同时，加大公益性岗位开发力度，对难以实现就业的就业困难人员和建档立卡贫困劳动力实施就业托底安置。
（五）推介就业创业项目
各镇（街道）要收集和推出一批就业创业项目，吸引和扶持有创业愿望和创业能力的农民工、就业困难人员、残疾人等群体积极参与。同时，结合创业孵化基地建设，大力开展创业政策宣传，鼓励和扶持返乡农民工回乡创业，助力本地经济发展。
（六）举办典型事迹宣讲活动
区人社、扶贫、工会、妇联、残联要在活动期间，联合组织农民工、就业困难人员、返乡创业成功人士、建档立卡贫困劳动力以及残疾人中的劳动力致富典型人物，深入街道社区、生产一线、田间地头，面向城乡劳动者讲述求职经历、致富经验等劳动者的故事，引导各类城乡劳动力树立“劳动最光荣、幸福靠奋斗”理念。
七、工作要求
（一）高度重视，同步启动。20xx年春风行动与就业援助月活动首次合并开展，各镇（街道）要提高政治站位，树立大局意识，把活动作为贯彻落实中央、自治区及xx市党委政府实施稳就业、送温暖的重要举措，统一部署、统一启动，发挥部门优势，形成工作合力。
（二）精心组织，保障安全。各镇（街道）、有关部门要明确部门职责分工，建立工作责任体系，加强工作保障和组织实施，落实安全生产要求，制定应急预案，做好招聘会、宣讲活动等人员密集场所消防安全、安全保卫等工作。
（三）广泛动员，大力宣传。活动期间，各部门要开展多渠道、多角度、全方位的宣传活动，并及时收集活动期间图片和信息进行报道宣传，同时将宣传材料报区就业服务中心邮箱（）汇总上报。
（四）汇总统计，及时总结。区人社部门要实名记录为农民工、就业困难人员提供的公共就业服务情况，并及时把相关数据录入xx数字人社经办信息系统，实现台账、报表、系统的“三统一”。区人社、扶贫、工会、妇联、残联要及时做好本部门相关统计和总结，并分别报送对应的上级部门。20xx年xx月xx日上午下班前报送阶段性进展情况（报送统计表），xx月xx日前报送统计表和活动总结。
行动活动方案2
一、活动目标
以培养学生诗文素养为中心，培育民族精神，弘扬中华民族传统优秀文化，推进素质教育为宗旨。以科研为先导，以课题“阅读中外经典享受读书乐趣”为起点，以点带面将经典诵读渗透到校园文化的方方面面，扎实有序地开展校园读书工程，促进全体师生的全面发展，创建和谐的书香校园。以开展古诗文诵读和班级读书会为主要载体，让广大师生“与经典同行，与圣贤为友”，让书香充溢童年，让阅读伴随成长。
二、主要理念：
拓展语文教学的视野、跨越一本教材的教学模式、推展儿童阅读的新理念、运用整本书进行语文教育。解决读什么，怎样读等教学中的实际问题。实践《语文课程标准》提倡的整本书阅读，研究读书指导的策略，扩大阅读视野，提高阅读的针对性，实现阅读效益的最大化。
三、实施步骤
（一）学校：
1、借助“阅读中外经典享受读书乐趣”课题研究，实施过程中不断探索、总结，寻求有利的指导。
2、扎实有效的组织并开展读书系列活动，让读书引领学生成长，激发教师提高，促进学校发展。
3、组建课题实施小组，建立有效的.管理制度，明确各部门职责，调动多方面的因素，全方位形成合力，用心打造和谐的书香校园。
4、召开家长动员大会，组织亲子共读交流会，组织全校学生家长问卷调查，争取家校合作的最大化力量。
5、教导处和少先队：共同协商制定读书行动计划和年度计划，负责活动的日程安排和组织管理，负责检查评估读书效果，总结表彰和汇报读书活动开展情况，整理汇编读书成果。教研组长：负责推荐本学科的阅读书目，带领语文教师组织开展各项读书活动。
（二）教师：
1、按计划落实各项读书活动，保障晨读和每天30分钟的阅读课。
2、语文教师：每学年制定本班的读书计划，组织并指导学生阅读、写笔记、背诗、读书演讲、征文等各项读书活动。创造性地开展各项读书评比活动。
3、班主任：建好班级图书角，并制定图书管理制度，培养学生良好的读书习惯，形成浓厚的班级读书氛围。采用多种方式加强家校沟通，利用家长会举办亲子共读现场交流活动，调动积极因素推进书香家庭的建设。
4、博览群书，积极撰写教育教学随笔，积极参加教师读书沙龙活动。
（三）学生：
1、积极参加班级读书会、在书友队中积极主动献计献策，推动书友队及所在班级的读书活动深入开展。
2、有准备的参加各种读书活动竞赛（手抄报、读书笔记、征文、读书演讲等）。
3、完成每学期二十首古诗文背诵，鼓励多背诵，争当“背诗大王”。
4、利用好“读书伴我成长记录册”，多读多思多写。
四、读书内容：
教师必读书目：
《小王子》
《亲爱的汉修先生》
《特别女生撒哈拉》
《班级读书会推广123》
《让孩子着迷的101本书》
学生必读书目：
一年级：《语文经典读本》《三只小猪》
二年级：《语文经典读本》《小猪唏哩呼噜》
三年级：《语文经典读本》《乌丢丢的奇遇》
四年级：《语文经典读本》《夏洛的网》
五年级：《语文经典读本》五年级:《语文经典读本》《水孩子》/《鲁宾孙漂流记》/《小王子》/《搞笑鬼王闹》
六年级：《我要做个好孩子》《三国演义》
五、评价标准
1、书香班级：
（1）图书角（书目类型、数量；图书管理员职责明确；图书借阅制度完善。）
（2）墙报（设计新颖，及时张贴，作品质量高，学生参与面会广）
（3）读书演讲比赛（普通话标准、语言流畅、内容感人、声情并茂。）
（4）“背诗大王”比赛（年级组统一按标准评选）
（5）手抄报评选（全员参与，年级组统一主题）
（6）读书伴我成长记录（用实、用活）
（7）小作家征文大赛（班级参与面、作品数量、获奖面）
（8）班级读书活动记录（计划、活动等）
2、书香教研组
（1）组织的读书活动有声有色，效果良好，获得好评。
（2）各项活动有计划、有评比、有记录、有总结。
（3）读书活动有专题、有特色。
3、学生表彰：
阅读小博士、文学小博士、小小演讲家、背诗大王。
行动活动方案3
活动目的：
1、队员通过活动认识到浪费可耻，节约光荣，培养勤俭节约的美德。
2、引导队员发现身边浪费粮食等现象，并鼓励队员以社会小主人翁的身份节约一滴水、一度电、一粒粮，并落实在行动上。
一、预备部分
1.各小队检查人数。
2.各小队报告人数。
3.请示辅导员。
二、正式部分
（一）全体立正。
（二）出旗。
（三）唱队歌。
（四）中队长讲话。
（五）活动过程：
A：敬爱的老师们。
B：亲爱的队员们。
AB：大家好。
A：古人云：“勤俭节约是中华传统美德”。
B：小到一个人，大到一个国家，整个人类，要想生存，要想发展，都离开不了“勤俭节约”这四个字。
A：那么，对于我们小学生节约该从哪里做起呢？
B：当然是从我做起，从细节做起，从现在做起！
A节约无小事，处处皆可为，让我们将口号变成行动，将行动化为习惯，从细节出发。
B在学校的策划下4中队成立了“光盘社”下面有请光盘社社长。
光盘社社长 亲爱的队员们！你们好，首先让我来向大家介绍光盘社的成员。
这是惜粮队，跟大家打个招呼吧！
惜粮队：珍惜每一粒米，因为每一粒米来之不易。
护粮队：保护庄稼，因为我们每天离不开粮食
还有我们的节粮队：节约每一粒米，因为节约是珍爱生命的活动。
最后是光盘队：我光盘，我光荣。
第一章 盘中餐 粒粒皆辛苦
A.同学们，今天，来几位好朋友，想不想见见他们？想
B.三位同学戴水稻、麦子、玉米的头饰上）我们请这几位朋友给大家做一下自我介绍。
水稻：我的名字叫水稻。小朋友们吃的白米饭是由我做成的。
麦子：小朋友们，你们好！我是麦子，白白的馒头是用我做成的。
玉米：我是胖胖的玉米，小朋友们一定都喜欢我吧！我愿和小朋友们一年四季在一起。
A.同学们，你们喜欢这三位朋友吗？他们有一个共同的名字叫什？粮食。
B.粮食今天有许多许多心里话想对同学们说。
（1）队员们， “我”是一颗普通的米粒。小朋友们，你们可知道我是怎样诞生的吗？那么就让我们一起去做一趟旅行吧！演示动画：《一粒米的来历》
现在你们知道我的来历了吧？
A好，我们谢谢水稻先生的精彩介绍，下面请小麦女士来说一下吧！
（2）同学们，你知道我能做成哪些食品吗？（据学生所答出示馒头、面包、包子、油条、面条、饺子等食品的图片。）
A：由于时间关系，我们就不请玉米小姐说了。
B：为了种出一粒粒的粮食，农民们不怕风吹日晒雨淋，不怕劳累，洒下多少辛勤的汗水，正如我们所学的古诗《悯农》。
学生背诵古诗。
A现在咱们也来做做小农夫，体验一下农民伯伯的辛苦。
练习“插秧”：
A你学了一分钟的插秧，有什么感受？（腰酸背疼、脖子酸、头昏）
B、我们刚才只是干了一分钟，农民伯伯从播下种子到收获，不知要流下多少汗水呢！这每一粒粮食来得容易吗？（不容易）齐读：粮食来之不易
A 请听 带来的快板：
小小一粒米，第二章 盘中餐 流失知多少。
A然而，在我们的生活中浪费现象比比皆是，我们一起来看看。
B看了这些图片数据，你有什么想法？
A、我国虽然地大物博，粮食却日趋紧张，全世界也面临着粮食危机。我们来个倒计时：五、四、三、二、一，五秒种过去了，时间长吗？可是据联合国统计，世界上每五秒就有会有一个儿童因饥饿而导致死亡。还有很多的人因吃不到饭而饱受折磨，请看一组短片。
B、我们不妨来算笔帐：
投影
A、一点很小的善心，乘以13亿，都会变成爱的海洋；一个很大的困难，除以13亿，都会变得微不足道。现在我们要说：一个人节约一点，乘以13亿，都会变成一个很大的总量。
B联合国粮农组织决定将 10月16日 定为世界粮食日。唤起全世界对粮食的高度重视。
A、同学们，面临我们国家粮食紧张，面临全世界粮食危机，我们该怎么办？是呀，我们唯一能做的就是——珍惜每一粒粮食。节约每一粒粮食。
B粮食很缺少，浪费多可耻。快快来行动，节约颗颗粮！
A让我们诵响勤俭节约主题曲《节约粮食》。
粮食粮食宝中宝，人们生活少不了。
一日三餐它为主，食用可以长身体。
农民种田真辛苦，风吹日晒忙四季。
一粒粮食一滴汗，粮食掉了真可惜。
中国人口十多亿，粮食实在不富裕。
不要小看一粒米，积少成多了不起。
节约粮食品德好，同学们要牢记。
第三章 盘中餐 闪光在行动
A 在20xx年1月，公众自发发起了一项主题为“从我做起，今天不剩饭”的公益活动，提倡市民在饭店就餐后打包剩饭，“光盘”离开。
B：下面有请（蔡欣怡）同学为我们介绍光盘行动！大家欢迎！
由于我国**年至**年餐饮浪费的食物中蛋白质达800万吨，浪费脂
A：谢谢蔡欣怡 同学！
A：成于勤俭，败于奢侈，这是我们的古人很早就提出来的醒世格言。
B：在国外，很多国家对如何处理“舌尖上的浪费”，都有很好的`做法与经验。
B：下面有请（秦瑀等同学为我们带来其他国家对待浪费的小故事！大家欢迎！
A：这三位同学的表演都十分精彩，让我们再次给予他们热烈的掌声！
B下面有请看小品：《文明用餐》
A 节约，他是一种美德，是一种高尚的品质。
B节约行动靠你我，美好生活留给他。
A 请听儿歌 《米饭香喷喷》
第四章 盘中餐 牵引低碳行
A生活中不光要节约粮食，一张纸、一元钱、一度电、一滴水，我们都应该去珍惜。
B请听一听《铅笔的哀叹》
一个化妆成铅笔的队员上，叹息着：
生在森林野山，长在工厂车间，为学生服务，咱心甘情愿。谁知主人无聊，削铅笔当作好玩。
一毛钱一支铅笔，几分钟剩下半段。随手扔进垃圾里。如此浪费现象，实在令人心酸。
A：学习用品是我们的朋友、学习的好帮手。每一样学习用品都倾注着无数人的劳动心血，都是来之不易的，我们要爱惜学习用品，不乱丢、不故意损坏。
B：同学们，我们的生活是富裕了。可是，你们有没有想过，在边远的山区，还有许多失学的儿童，他们吃不饱，睡不暖，实在需要我们的帮助。只要我们不浪费一张纸，节约一支笔、一滴水，一度电，就会为国家创造许多财富了。
A请听调查报告《水和电》。
队员5人：我们都是水，你们知道吗？
A: 一吨水可以发电5410度。
B: 一吨水可以磨粉34袋。
C: 一吨水可以生产药片20xx片。
D: 一吨水可以炼钢130公斤
E:一吨水可以生产500公斤化肥。
齐：节约一吨水，为国为民作贡献！
队员5人：我们都是电，你们知道吗？
A: 1度电可以生产化肥3公斤。
B: 1度电可以织布7米。
C: 1度电可以炼钢30公斤。
D: 1度电可以供洗衣机使用5小时。
E: 1度电可以缝制衬衫10件。
齐：节约一度电，为国为民作贡献！
A：听了刚才几位同学的介绍，我们知道了一吨水、一度电的功劳有多大。
B《小学生日常行为规范》第8条要求我们做到：爱惜粮食和学习生活用品，节约用水，不比吃穿，不乱花钱。让我们一起来背一背这一条。
A请听快板《节约用水》
有个小辉爱玩水，
B下面的小品《收水费》就为我们带来了这样一个故事。
A是啊！同学们，大家能为小陈一家想出节水的好办法吗？
汇报节水方法。
A大家刚才说了那么多节水的方法，为小陈叔叔出了这么多主意，
B是的，在生活中节约用水我们可以从自我做起，从点滴做起。
A：让我们都来做节约小能手。
请听拍手歌
B：一个没有勤俭节约、艰苦奋斗精神作支撑的国家是难以繁荣昌盛的；
A：一个没有勤俭节约、艰苦奋斗精神作支撑的社会是难以长治久安的；
B：一个没有勤俭节约、艰苦奋斗精神作支撑的民族是难以自立自强的；
A：一个没有勤俭节约、艰苦奋斗精神作支撑的企业是难以持续发展的。
B请听大合唱《勤俭是咱们的传家宝》
A“厉行节约 反对浪费”倡议书
五、辅导员老师讲话。
队员们，节约是美德、节约是品质、节约更是责任。建立节约型社会，创建节约型校园，是一项全方位、全过程，全民参与的工作。作为一名少先队员，我们更要做到两点：一是“心动”，心里想着搞好节约，增强节约的主动意识；二是“行动”，掌握节约方法，做到合理科学地节约。让我们携起手来，积少成多、积沙成塔，从现在开始，从我做起，做勤俭节约风尚的传播者、实践者、示范者！
A:全体起立，准备呼号。请旗手护旗手就位。
六、辅导员带领呼号。
七、退旗（全体队员、中队辅导员敬礼）礼毕。
八、宣布活动结束。
行动活动方案4
根据州劳动和社会保障局，州总工会，州妇女联合会迪劳社〔xx〕10号文件精神，县三部门于3月9日在劳动和社会保障局召开会议，为了做好农村富余劳动力转移就业工作，统筹城乡就业，促进农民增收，搭建用人单位和劳动者服务平台，实现本地劳动力就地就近转移就业。三部门经过协商、讨论，决定结合本县实际，开展春风行动。特制定实施方案如下：
一、活动主题
服务进城务工，帮助就近就业，扶持返乡创业。
二、服务对象
（一）准备外出务工的农村劳动者；
（二）外来务工的农村劳动者；
（三）就地就近就业的农村劳动者；
（四）有创业意愿的农村劳动者。
三、活动时间及内容
1.3月10日至3月28日，主要工作内容：发放《外出务工知识读本》，各部门结合本部门工作制作外出务工人员维权读本，请县电视台报道春风行动开展情况。
2.4月1日至4月10日，主要工作内容：免费为有创业意愿的农民工开展职业技能培训，在县城开发岗位引导农民工就地就近就业。
四、活动目标
（一）宣传到位。有转移就业意愿的各类农村劳动者能够免费获得“春风卡”等宣传资料，了解公共就业服务机构和诚信的.经营性人力资源服务机构的联系方式，以及本次专项活动开展的时间、活动内容等。
（二）服务到位。有转移就业意愿的各类农村劳动者能够获得免费政策咨询服务、针对性就业服务和及时准确的岗位信息；引进技术人员参与我县经济建设；帮助企业缓解用工紧缺压力。
（三）政策到位。有技能培训意愿的农村劳动者能够参加享受补贴政策的职业技能培训；有创业意愿的农村劳动者能够获得创业项目信息、参加享受补贴政策的创业培训、获得小额担保贷款和税费减免等政策扶持和相关指导帮助。
（四）维权到位。有维权需求的农民工能够获得相应的政策指导、维权支持和法律援助
五、活动要求
（一）高度重视，加强组织领导。
就业是民生之本、稳定之基，各相关部门要从构建和谐社会的高度出发，充分认识到开展这次活动的重要意义，切实加强领导，把这次活动抓好、抓实。
（二）提高服务意识，讲求服务效果。
公共就业服务机构在提供服务过程中，要树立以人为本的理念，强化服务意识，在服务内容组织、服务形式安排、服务场所布置、服务信息提供等各个方面，都要采取适合不同人群的方式，确保就业服务取得实效。
（三）汇总统计，报送情况。
请各部门认真汇总报送相关工作进展情况，要做到按时、保质、保量完成报送任务。
行动活动方案5
一、活动目的
节约是中华民族的传统美德，随着“光盘”这个词的流行，越来越多的人都纷纷投入到“光盘行动”中来。我们xx幼儿园在全体师生及家长中开展了“光盘行动”从我做起的活动。让幼儿通过活动，不仅明白爱惜粮食的意义，同时也知道粮食来之不易，并用行动告诉大家，提倡节约，拒绝浪费，使每个孩子、家长和教师都成为“光盘达人”！
二、活动办法
为本次活动更好的开展，我们xx幼儿园特拟定了一套切实可行的'“光盘行动”计划，让每个孩子都成为“光盘一族”。
首先，宣传“光盘行动”的意义。
其次，我们让孩子在思想上引起重视，根据幼儿年龄组织多种形式的活动，例如：欣赏故事《漏嘴巴和大公鸡》、诵读古诗《锄禾》，通过一系列的教学活动，潜移默化地给孩子们灌输爱惜粮食，感受农民伯伯的辛苦，学会感谢的理念。
再次，班班桌桌配有节约天使，在进餐环节中鼓励同伴吃完一份饭菜，做到不浪费粮食，同时鼓励同伴别挑食改掉挑食的坏习惯。
最后通过家园配合，让家长在家以身作则，做好孩子的榜样，并随时提醒、督促孩子吃完饭菜，从而进一步帮助孩子养成“光盘”的好习惯。具体实施方案如下：
光盘行动从我做起
——xx幼儿园光盘行动活动实施方案
活动内容
活动目的
活动一
“光盘行动”倡议书
让幼儿、家长及全体职工来了解光盘行动的意义。
活动二
我是节约小天使
光盘行动小天使在3餐中鼓励同伴，让幼儿不剩一粒米饭。
活动三
小班学习古诗
潜移默化地给孩子们灌输爱惜粮食的好习惯。
活动四
中班讲节约的小故事
感受农民伯伯的辛苦，学会感谢的理念。
活动五
大班制作亲子手抄报
通过家园共育，监督自己的兄弟姐妹、亲朋好友都来参加“光盘行动”中来，都来做一名“节约达人”。
活动六
班级博客宣传
向家长宣传此项活动，让更多的家长了解“光盘行动”，参与“光盘行动”，从而提高家长的节约意识，倡导全社会行动起来。
活动七
“让我们一起光盘吧”
签字活动
全园幼儿、家长、职工签字活动
活动八
《节约在我身边》绘画展
通过绘画的形式，画出身边的节约。
行动活动方案6
一、 目的
1. 通过技术普及和推广实现对全国百万高血压患者的规范化治疗，降低其冠心病和脑卒中事件的发病和死亡。
2. 在项目示范、带动下，推动全国的高血压防治工作，促进和提高全社会对高血压防治的'认识，有效控制高血压，预防心脑血管病。
3. 促进高血压规范化治疗技术的推广和普及。
二、 目标
1. 对全国2万名社区基层医师进行高血压防治标准化培训;
2. 由接受培训的基层医师对100万名高血压患者实施规范化治疗与健康管理;
3. 使接受管理的100万高血压患者高血压控制率达到60%以上;
4. 通过规范化治疗后，高血压患者的心脑血管病发病率和死亡率能够下降30-50%。
三、 实施计划
1. 建立组织保障体系
1) 卫生部疾病控制司慢病处为项目的领导机构。具体负责协调全国的行动计划，负责组建和领导全国各省、市、自治区的项目领导体系;
2) 卫生部心血管病防治研究中心作为项目具体实施单位，成立项目办公室，承担与卫生部的联络任务，并负责协调各地区卫生行政机构的工作;
3) 项目所在省、市、自治区卫生厅疾控处成立各省项目办、心血管病防治中心或类似机构，具体负责组织实施省级项目，负责组建与管理各项目所在区县的项目领导小组;
行动活动方案7
活动主题:
雷锋精神在我心 感恩之心伴我行
活动目的:
1、通过开展具有教育特色的学雷锋主题活动，加深学生对雷锋精神的认识和理解，促使学生自觉主动地在学习生活中时刻关注雷锋精神,长期形成学雷锋的氛围。
2、为大力弘扬雷锋精神和“奉献、友爱、互助、进步”的志愿精神，深入开展团内志愿服务，为构建和谐校园作出新的'贡献， 推进学校德育工作开展,开创德育工作新局面。
活动时间、地点
时间：3月5日—3月16日
地点：敬老院、学校
活动内容：
一、 宣传雷锋精神
3月5日课间操，组织全体师生学习雷锋精神，团组织发出倡议书。
二、 各班开展活动
3月5日班会课，各班组织学习雷锋精神、雷锋故事；本周内出一期以“学习雷锋，做雷锋式好少年”的黑板报，并进行评比。
三、 团员活动
1、团员发动自愿捐款，各班推选一名优秀团员，3月5日，团内组织部分优秀团员到镇敬老院看望孤寡老人，陪老人们聊天，打扫卫生，为老人们表演节目。
2、3月6日第七节课，“弯弯腰联盟”开展一次全面清理学校卫生死角环保活动。
3、3月12日第七节课，组织团员分组在校内开展“植树种花”活动，各组准备好锄头、铲子，水壶，树苗，花苗。分组活动。
四、活动要求
1、各组需认真组织，打好校旗、团旗，统一校服，树立学生形象。
2、活动中，遵守纪律，所有人佩戴团徽。
3、劳动积极肯干，不留死角。
4、宣传组做好活动的宣传报道和信息上报工作。
5、全体成员必须按时到位，听从指挥。
五、安全管理
政教处、团支部成员、各班班主任。
行动活动方案8
责任领导沈秋明、阙苹责任处室纠风室
参与单位“行风热线”各上线单位、各县（市、区）纠风办实施时间全年
工作目标牢固树立解决民生问题是最大政治、保障和改善民生是最大政绩的理念，按照以人为本的要求，以“行风热线”为平台，深化“三服务一满意”主题活动，积极关注民生，维护群众利益，促进社会公平正义。
实施计划
1、加强“行风热线”常态管理。创新形式、拓展内容，着力提高“一把手”上线率、投诉件办结率和满意率。完善相关制度，加强上线考核工作，提高节目质量。时间：全年。
2、总结表彰。召开深化满意站所创建工作暨行风热线工作总结表彰大会，回顾总结、表彰先进、扩大宣传、提升形象。
时间：3月。
3、深化满意站所创建。制订下发《20xx年服务民生满意站所（办事窗口）、满意行业创建方案》，探索满意站所量化考核办法。组织行风监督员、新闻媒体对满意站所创建工作开展明查暗访，总结经验，改进不足，进一步提高创建水平。
时间：4—7月。
实施计划
4、开展“行风热线——走进基层月”活动。节目组继续进企业、进农村、进社区，了解基层的困难和需求，解决民生问题，帮助企业攻坚克难，进一步提升“行风热线”反映民情，宣传造势的.能力。
时间：5—10月。
5、继续开展“夏日清风、为民解忧”活动。打造“红船服务”品牌，以十支服务队为抓手，深入开展便民服务活动。
时间：7——9月。
6、开展农业系统行风评议。通过开展行风评议，全面落实惠农支农政策，着力提高农业系统服务“三农”的能力。时间：全年。
行动活动方案9
根据州劳动和社会保障局，州总工会，州妇女联合会迪劳社〔〕10号文件精神，县三部门于3月9日在劳动和社会保障局召开会议，为了做好农村富余劳动力转移就业工作，统筹城乡就业，促进农民增收，搭建用人单位和劳动者服务平台，实现本地劳动力就地就近转移就业。三部门经过协商、讨论，决定结合本县实际，开展春风行动。特制定实施方案如下：
一、活动主题
服务进城务工，帮助就近就业，扶持返乡创业。
二、服务对象
（一）准备外出务工的农村劳动者；
（二）外来务工的农村劳动者；
（三）就地就近就业的农村劳动者；
（四）有创业意愿的农村劳动者。
三、活动时间及内容
1.3月10日至3月28日，主要工作内容：发放《外出务工知识读本》，各部门结合本部门工作制作外出务工人员维权读本，请县电视台报道春风行动开展情况。
2.4月1日至4月10日，主要工作内容：免费为有创业意愿的农民工开展职业技能培训，在县城开发岗位引导农民工就地就近就业。
四、活动目标
（一）宣传到位。有转移就业意愿的各类农村劳动者能够免费获得“春风卡”等宣传资料，了解公共就业服务机构和诚信的经营性人力资源服务机构的联系方式，以及本次专项活动开展的时间、活动内容等。
（二）服务到位。有转移就业意愿的各类农村劳动者能够获得免费政策咨询服务、针对性就业服务和及时准确的岗位信息；引进技术人员参与我县经济建设；帮助企业缓解用工紧缺压力。
（三）政策到位。有技能培训意愿的'农村劳动者能够参加享受补贴政策的职业技能培训；有创业意愿的农村劳动者能够获得创业项目信息、参加享受补贴政策的创业培训、获得小额担保贷款和税费减免等政策扶持和相关指导帮助。
（四）维权到位。有维权需求的农民工能够获得相应的政策指导、维权支持和法律援助
五、活动要求
（一）高度重视，加强组织领导。
就业是民生之本、稳定之基，各相关部门要从构建和谐社会的高度出发，充分认识到开展这次活动的重要意义，切实加强领导，把这次活动抓好、抓实。
（二）提高服务意识，讲求服务效果。
公共就业服务机构在提供服务过程中，要树立以人为本的理念，强化服务意识，在服务内容组织、服务形式安排、服务场所布置、服务信息提供等各个方面，都要采取适合不同人群的方式，确保就业服务取得实效。
（三）汇总统计，报送情况。
请各部门认真汇总报送相关工作进展情况，要做到按时、保质、保量完成报送任务。
行动活动方案10
一、 参加对象：
初一初二初三年级
二、 时间：
12月28日（下周五）
三、 学校准备：
横幅、大屏、背景乐、书香驿站
四、 具体要求
第三课：班级迎新联欢会
要求：PPT布置感恩主题，各班安排好一定的节目，诵读“孝敬、友善、节俭、诚信”的经典诗文作为美德祝愿，邀请任课老师一起参加。
第四课：诚信义卖
各班摊位要求：
1.地点：操场北面空地
2.商品种类：学习用品、生活用品、环保小制作、书等，形式不限。但不允许出现薯片、口香糖等不健康食品。
3.摊位要求：
（1）各班围绕主题营造好氛围，可以自备课桌、广告板、横幅、野餐布摆地摊，可以创意推销，但要求健康、文明、积极向上。备注：每班准备一个收纳盒，上面贴好“诚信收款箱”。（也可发动家长志愿者参与）
（2）学校另外开设书香驿站进行图书义卖，初一初二每班需要统一提供15-20本书（名著为主，不要辅导资料），请于本周交到鼎业楼底楼大厅书架。
4.售卖方式：各班在各商品上贴好价格，安排学生介绍商品的优点，但由购买者自行决定，把钱放入“诚信收款箱”。（各班务必多备零钱）
5.钱财去向及颁奖：4：30各班把义卖的收款放入学校的爱心基金箱（在鼎业楼下，同时边上布置一个班级表格，各班写捐助多少）。一元钱兑换10分爱心值，到时候在公示板上写明公示，每个年级的'前2名班级颁发“阳光标兵爱心集体”，3-6名颁发“最具风尚爱心集体”，在下一周升旗仪式的时候进行颁奖。
6. 师生要求：按照商品价格把钱财自觉放入各班诚信收款箱，文明购物、不推搡不打闹。
7. 卫生要求：各班教育好学生在购物时不要乱丢乱抛，在收摊的时候把班级区域清理干净。
补充：唐xx小分队抓到的不文明行为，1人次-20分爱心值。组织工作特别优秀的班级+100爱心值。
行动活动方案11
一、活动目的
通过开展以扶贫为主题的演讲比赛，引导全镇干部职工进一步立足本职工作，阐述新时代条件下基层乡镇扶贫干部的精神风貌，鼓舞干部扶贫士气，坚定扶贫信心。同时，实现我镇扶贫工作、职工活动“双好双提升”的`工作目标
二、活动主题
关于“助力扶贫青春行动”的演讲比赛
三、活动要求
1、参与对象
全体工会职工
2、内容要求
以帮扶干部、第一书记的亲身经历为基础，以扶贫工作遇到的工作经验和身边真人真事为素材，可讲述乡镇扶贫干部、村干部、扶贫带头人或者本人等人事迹，也可讲述乡镇（街道）或村两委集体推进精准扶贫工作等内容。故事人物可以是个人，也可以是集体，但作品需具备故事发生的基本要素和具体情节，内容真实、表述清晰、情感真挚、寓意深刻。作品题目自定，形式必须为文字故事（1500字以内）和PPT或视频作品（时长不超过8分钟）两种类型。
3、于xx月30日前将“助力扶贫青春行动”的演讲文字稿和PPT或视频作品上报到工会办公室
四、比赛时间和地点
比赛时间暂定于20xx年12月13日（星期三）下午3:00时；地点为政府四楼会议室
五、奖项设置
比赛设置一等奖一名，奖金300元；二等奖二名，奖金200元；三等奖三名，奖金100元；优胜奖若干名，奖品一份。
六、其他事项
1、加强组织保障
成立以xx镇班子成员为成员的评定小组，责任评定工作。
2、加强后勤保障
此项演讲比赛活动意义深刻，必须做到严肃认真，精心准备，为了活动效果，做到服装统一。
3、经费保障
此次活动经费从工会活动经费中列支。
行动活动方案12
各班级：
寒冬临、期末临近，为帮助贫困学子安心学习和复习迎考，学院决定开展“暖冬行动”，向贫困学生发放补助，用以帮助他们购买御寒衣物和减轻生活压力。根据《关于印发安徽师范大学本科生资助工作实施办法的通知》精神，经研究，现将有关事项通知如下：
一、补助条与标准
（一）资助对象
1、20xx—20xx学年贫困生认定结束以家庭发生重大变故导致家庭经济困难的本科生。
2、20xx—20xx学年被认定为家庭经济困难的学生且本学所有资助金额累计低于1000元的.本科生。
（二）受助条
1、模范遵守国家法律法规和学校的规制度，无违法、违纪行为。
2、学习态度端正，勤奋刻苦，积极上进。
3、生活勤俭节约，无铺张浪费现象和吸烟、酗酒、泡网吧等不良行为。
（三）资助金额
每生00—1000元。
二、工作安排
（一）班级摸底（12月4日前）。
请各班级做好“暖冬行动”补助的宣传工作，调查统计困难生情况，组织符合条的学生申请，经班级评议后报学院。
（二）学院初审（12月6日前）。
1、学院对班级名单进行初审，将符合条的名单以适当方式公示三天，公示无异议后填写《物电学院贫困生“暖冬行动”补助发放信息一览表》。
2、学院资助工作领导组对各班级报送名单进行审核，经学院资助工作领导组审定后，发放“暖冬行动”补助，并报学生处学生资助管理中心备案。
三、工作要求
（一）“暖冬行动”体现了学院对家庭经济困难学生的关怀关爱。各班级要全面了解贫困生的贫困和受助状况，依照条、严格程序，做到公开、公平、公正，确保把温暖送给最需要的学生。
（二）各班级要帮助家庭经济困难学生更好地复习备考，同时按照要求将资助育人工作落到实处。通过座谈会或个别谈心等方式，加强受助学生教育，营造资助育人的良好氛围。
特此通知。
行动活动方案13
为了进一步贯彻十八大会议精神，落实好区委区政府“不让一名家庭经济困难的学生失学”的工作目标，为推进教育均衡发展，建立关爱机制，情系贫困学生，共建和谐社会的需要，经研究在全区义务教育阶段实施“春风助学行动”，使用圆梦行动结余资金，资助一批义务教育阶段家庭经济特别困难学生，特拟定此工作方案。
一、活动主题
推进均衡发展，建立关爱机制。
二、资金来源
从圆梦行动结余资金中划拨200万元用于资助义务教育阶段家庭经济困难学生。
三、资助对象及资助标准
1、孤儿、烈士子女每人资助1500元；
2、患重大疾病在籍学生每人资助3000-5000元；
3、没有享受贫困寄宿生生活补助的低保户家庭学生、残疾人家庭学生、无稳定经济收入的单亲家庭学生、丹江口移民家庭学生、因重大疾病或其他重大灾难致贫家庭学生每人资助800元。
四、工作程序
“春风助学行动”分两个阶段实施，第一阶段：孤儿、烈士子女、患重大疾病在籍学生资助，拟在XX年元月30日前完成；第二阶段：没有享受贫困寄宿生生活补助的低保户家庭学生、残疾人家庭学生、无稳定经济收入的'单亲家庭学生、丹江口移民家庭学生、因重大疾病或其他重大灾难致贫家庭学生资助，拟在XX年3月30日前完成。
1、活动宣传及调查摸底。各学校通过不同形式积极宣传区教育局“春风助学行动”工作方案，使该活动家喻户晓；认真组织好家庭经济困难学生摸底工作，将符合不同类型资助条件的家庭经济困难学生人数，报区学生资助管理中心。
2、学生申请。家庭经济困难学生向学校提出书面申请，各学校对提出申请的家庭经济困难学生进行资格审查认定后，指导学生填写《春风助学行动申请表》，同时要求学生提供必要的相关证明（孤儿、烈士子女提供孤儿证、烈士证书复印件；患重大疾病在籍学生提供疾病诊断书、住院病历、住院费用结算单等复印件；其他类型学生需要提供残疾证、低保证或所在社区、村（居）委会提供家庭情况证明等）。
3、学校评审公示。学校成立评审小组对学生提供的《申请表》及相关证明材料经过认真审议，经公示无异议后报送区学生资助管理中心。
4、资助中心核定。区学生资助管理中心组织专班对各校上报《受助学生名册》及学生《申请表》等进行复核，核定后，在区教育局网站上进行公示。
5、资金发放。助学资金以现金的形式通过学校发放。
6、资料建档。各校要对所助学生资料建档备查。
五、组织领导
为了深入推进此次助学行动，区教育局成立以杨汉明局长任组长，江中华副主任任副组长，资助中心、财务科、基教科、监察室负责人任成员的工作领导小组。领导小组下设办公室，资助中心翁胜华同志任主任，具体负责此次助学活动组织工作。
六、时间安排
1、 12月20日前，学校宣传资助政策，开展家庭经济困难学生的调查摸底工作。
2、XX年1月10日前，组织孤儿、烈士子女、患重大疾病在籍学生申请，学校评审、公示，报送区资助管理中心。
3、XX年1月20日前，资助中心下校复核、公示。
4、XX年1月30日前，发放第一批助学金。
5、XX年3月5日前，学校组织符合第二批受助条件学生申请，学校评审、公示后报送区资助管理中心。
6、XX年3月20日前，资助中心复核、公示。
7、XX年3月30日前，发放第二批助学金。
8、XX年4月15日前，资料建档、工作小结。
七、工作要求
1、加强领导，精心组织。
义务教育阶段学校校长要高度重视本次助学工作，要精心组织、细致安排，成立专班，制定方案，扎实有效地开展好活动。
2、广泛宣传，扩大社会影响。
各校要积极宣传资助政策营造助学氛围，通过不同形式开展助学活动，把经济资助与思想教育结合起来，积极收集、报送资助活动中典型事例，发挥资助育人最大效益。
3、评审规范，做到公平、公正。
各校要严格按照工作流程，认真做好对贫困学生的摸底、评审、公示等项工作，做到认定准确，不徇私情，应助尽助，资金发放及时。
行动活动方案14
联村联户为民富民行动是省委适应全面建成小康新形势、立足推动转型发展新实践、着眼密切党群干群关系新要求，作出的一项全局性、战略性重大决策部署。双联行动开展以来，全省各级双联单位和广大联户干部认真贯彻落实省委的决策部署，全面落实宣传政策、反映民意、促进发展、疏导情绪、强基固本、推广典型“六大任务”，精心打造机关作风转变的形象提升、教育培养干部的能力锻造、造福人民群众的德政民心“三大工程”，在实践中取得了巨大成效，收到了发展上水平、民生大改善、基层得加强、干部受教育、机关转作风的多元综合效应。但在具体工作推进中，还不同程度地存在联系群众不够经常、深入、细致，工作措施不够全面、扎实、到位的问题，特别是一些地方群众面临的现实性、紧迫性困难问题还没有得到有效解决，一些地方存在的`矛盾纠纷还没有得到及时化解，群众的满意度还不够高。为进一步深化拓展双联行动，切实解决精准扶贫工作不扎实、联村联户开展不深入、群众情绪疏导不细致、矛盾纠纷化解不及时等问题，增强党员干部直接联系群众、服务群众的针对性和实效性，助推精准脱贫和全面小康取得更大进展，推动双联行动再掀新的高潮，根据省委部署要求，省委双联行动领导小组决定从现在开始，组织全省各级双联单位、联户干部和驻村帮扶工作队开展“大走访、回头看”活动。
一、总体要求
1、全面走访群众，双联单位、联户干部和驻村帮扶工作队要带着深厚感情，迅速进村入户，逐村逐社逐户走访群众，进一步察民情、讲政策，解民忧、化民怨，办实事、暖民心，做到走访群众全覆盖、不留空白。
2、全面排查问题，深入查找双联工作推进中存在的差距不足，特别是各项帮扶措施落实和各种矛盾纠纷化解等方面存在的问题，重点排查困难群众生产生活问题、群众思想困惑问题、邻里家庭矛盾纠纷、影响社会和谐稳定问题和干部作风不实等问题。
3、全面整改落实，对进村入户走访群众、排查问题情况，归类梳理、建立台账，销号管理、跟踪督办，靠实责任、整改落实。特别是聚焦群众反映最突出、最强烈、最现实的问题，做到发现一件着力解决一件，清仓见底、不留尾巴，让群众感受到新变化，提高群众满意度。
二、活动安排
1、时间安排：从9月20日开始到11月底结束。
2、参加人员：全省各级双联单位、联户干部和驻村帮扶工作队队员。
3、走访对象：全省农村所有行政村和农户。
三、主要任务
1、深入宣传政策，逐村逐户宣传党的各项惠农政策特别是农资综合补贴等各项补贴和低保、五保、危房改造、大病医疗救助等各项政策措施；进村入户讲解省委省政府“1236”扶贫攻坚行动和“1+17”精准扶贫政策措施。
2、集中反映民意，采取谈心交流、民意调查等多种方式了解群众疾苦，反映群众呼声，全面掌握群众就学、就医、就业和用水、用电、行路、住房等生产生活方面的困难和诉求，特别是农村“三留守”人员、长期患病和智障人员家庭等特殊困难群众的实际困难，为群众排忧解难；深入了解双联单位、驻村帮扶工作队和基层组织作用发挥情况，群众的满意度以及工作作风、推进落实方面存在的问题不足，征求改进工作的意见建议。
3、突出促进发展，围绕“1236”扶贫攻坚行动和“1+17”精准扶贫政策、“853”挂图管理措施落实，特别是在“六个精准”是否到位，“两不愁、三保障”是否落实，以及基础条件改善、富民产业培育、致富技能培训等脱贫措施的实施方面，寻找差距不足，着力补齐短板；总结双联行动和驻村帮扶工作队帮办实事、协调项目资金等助推脱贫攻坚和加快全面小康方面取得的成效和群众受益情况。
4、有效疏导情绪，协助村“两委”开展矛盾纠纷排查调处，特别是排查调处农村家庭矛盾、邻里矛盾等群众反映强烈的问题，搜集掌握群众的思想动态和苗头性、倾向性问题，协助开展法律法规普及、解释及法律援助工作。
5、着力强基固本，协助联系村健全基层组织、建强基本队伍、开展基本活动、完善基本制度、落实基本保障，提升村级党建工作水平；加强农村社会管理，特别是帮助开展农村社会治安、民族宗教、生产生活安全等影响和谐稳定的隐患性突出问题的防范治理。
6、推广典型经验，总结推广农村改革发展、精准扶贫精准脱贫、群众增收致富等方面的典型经验，积极宣传双联单位、联户干部和驻村帮扶工作队做好群众工作、排查化解矛盾纠纷、助推精准脱贫和全面小康的成功做法，充分发挥典型的示范引领作用。
行动活动方案15
为进一步贯彻落实团中央关于持续强化“光盘行动”工作实效，继续加强对广大青少年学生勤俭节约的传统美德教育。经研究决定，在全院范围内组织开展20xx年“光盘行动”创意作品征集及评选活动。具体安排如下：
一、活动主题
光盘行动，从我做起。
二、组织单位
承办单位：院学联膳食管理委员会
协办单位：院学联各部门、大学生传媒中心网络文明办公室
三、活动对象
全体学生（北校区），南校区可根据实际情况做相应调整。
四、评委组人员
团委老师1名、学院膳管部门老师1名、各系团总支老师各1名、院学联副主席以上学干1名、院大学生传媒中心网络文明办公室干部2名、院学联膳食管理委员会干部2名。
五、报名方式及作品提交
1、报名方式：
（1）线下征集：
个人或团队于4月18日—19日中午11：00—13：00在西苑食堂门口登记报名；各系部至少提交两份班级作品，并在4月19日下午4：30之前将参赛班级报名表送至行政楼205办公室戴老师处。
（2）线上征集：4月18日开始，网明办在新浪微博上发起“光盘标兵”竞选活动，同学们可以将参赛作品提交并@院传媒中心网络文明办公室。
2、作品提交：
（1）所有作品电子档投稿至邮箱xx。
（2）各系部及个人或团队作品，包括海报、展板等纸质作品在4月28日—29日交至教学楼321室（院学生组织综合办公室）。
六、活动具体时间安排
1、征集时间：20xx年4月18日—29日。
2、微博投票：5月3日—8日，全体同学可在团委官方新浪微博上，对我们所整理的'“光盘行动”创意作品进行投票（具体投票事宜见微博）。
3、评委评选：5月9日—11日，评委组对“光盘行动”创意作品进行评分，评委工作组对作品评分进行整理、统计及汇总。
4、评选事宜：5月12日通过团委官网、校内张贴栏、院大学生传媒中心、院大学生传媒中心青年之声广播台官方新浪微博对评选结果和获奖人员进行公示。
5、表彰事宜：另行通知（具体时间见官方微博及校园宣传栏）
七、设计要求
1、作品应主题鲜明，富有创意，构思新颖，能够巧妙地表达出活动主题的内涵。
2、作品内容应积极向上，能够完整地运用艺术的表现方式表达时代特色和正能量，并契合光盘行动的主题。
3、作品应保证其完整性，美观大方，搭配合理。提倡自主制作，并倡导节约和实用。
4、设计作品应为原创，不得侵犯他人著作权。作品一经采用，即拥有该作品知识产权，包括著作权、使用权、发布权等，有权对设计作品进行修改和使用。
八、投稿要求
1、作品题材：创意图片、照片，PPT、创意视频、海报、创意展板，作品可黑白、可彩绘。
2、所报送的设计作品须提供个人资料和设计说明，其中个人资料内容包括：所属学院和系部、作者姓名、入学年份、专业、班级、联系方式。
九、评选及奖励办法
1、院学联膳食管理委员会、大学生传媒中心网明办对收到的设计作品进行整理，并将投稿作品在大学生传媒中心官方新浪微博上公示，组织投票。
2、投稿的参赛作品将采用新浪微博投票占30%，评委打分占70%综合评选。
3、所有个人和团队参赛作品中评选出一等奖2名、二等奖3名、三等奖5名；团体奖项分为最佳组织奖1名、优秀组织奖3名，获奖名单和作品将于5月12日在学院网站和官方微博上进行公示，公示时间为三个工作日。
4、凡此次参加光盘行动创意作品征集的获奖选手或者团体，将获得院团委颁发的荣誉证书以示鼓励。
二〇一六年四月十五日
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