体育节活动方案

时间:2023-03-03 11:31:03 活动方案 我要投稿

体育节活动方案

  为了确保事情或工作扎实开展,就需要我们事先制定方案,方案是在案前得出的方法计划。制定方案需要注意哪些问题呢?以下是小编精心整理的体育节活动方案,仅供参考,希望能够帮助到大家。

体育节活动方案

体育节活动方案1

  各部、处室、年级、科组:

  为进一步深化素质教育,促进学生全面发展,实施阳光体育工程,响应教育部发出的“每天锻炼一小时,健康工作五十年,幸福生活一辈子”号召,在学校广泛开展全民健身活动,按照工作计划,经研究决定,拟定于五月四日至八日举行园岭小学第五届体育节。现将竞赛规程发给你们,请各部、处室、年级、科组按规程要求,深入班级,认真组织,责任到人,加强训练,做好参赛准备。

  附:本届体育节内容:

  1、分部以班级为单位召开趣味运动会;

  2、举行四、五、六年级体育知识竞赛;

  3、举办反映本届体育节相关比赛活动的摄影、征文比赛;

  4、分部以班级为单位举行黑板报(奥运与体育健康知识)比赛。

  园岭小学第五届体育节组委会

  20xx-4-3

  园岭小学第六届体育节竞赛规程

  一、竞赛日期:

  二0XX年五月四日至八日

  二、竞赛地点:各部运动场

  三、参加单位和办法:

  1、凡园岭小学学生都可报名参加。

  2、竞赛项目分部进行,以班为单位。

  3、 体育节主要内容:

  4日(周一)园岭小学第五届体育节启动仪式(各部升旗仪式动员讲话);

  5日(周二)各部进行班级黑板报评比;

  6日(周三)下午举行四、五、六年级体育知识比赛;

  6日(周三)进行摄影、征文比赛作品收集评比;

  7、8日各部根据实际情况进行趣味运动会比赛。

  四、趣味运动会竞赛项目:

  本部:(5月7、8日)

  水平一(一、二年级):

  30米跑 ,立定跳远,亲子双人一分钟跳绳,亲子30米背人跑,一分钟跳绳,垒球掷准,垒球掷远,呼啦圈,一分钟拍球,20人╳15米往返接力 (10名男生10名女生)

  水平二(三、四年级):

  60米跑,100米跑,立定跳远,运球绕杆射门,亲子双人一分钟跳绳,亲子30米背人跑,一分钟踢毽子,实心球掷远,袋鼠跳,20人╳30米往返接力(10名男生10名女生)

  水平三(五、六年级):

  60米,100米跑,跳远,投篮比赛,一分钟跳绳 ,袋鼠跳,

  运球绕杆射门,实心球掷远 ,跨越式跳高 ,20人╳50米往返接力(10名男生10名女生)

  一部:(5月7、8日)

  水平一(一、二年级):

  30m跑 ,20人×30m往返接力(10男10女),亲子双人一分钟跳绳,亲子30米背人跑,立定跳远,一分钟跳绳,毽子掷远,摇呼拉圈比赛(1分钟计数),拍球比赛(1分钟计数),踢毽子比赛(1分钟计数)

  水平二(三、四年级):

  50米跑,立定跳远,亲子双人一分钟跳绳,亲子30米背人跑,一分钟踢毽子,一分钟跳绳,实心球掷远 ,袋鼠跳,跳长绳比赛(22人),20人╳30米往返接力(10名男生10名女生)

  水平三(五、六年级):

  50m,20人×50m往返接力(10男10女),投篮比赛,立定跳远,一分钟跳绳,亲子双人一分钟跳绳,实心球掷远,跳长绳比赛(22人),袋鼠跳比赛,踢毽子比赛(1分钟计数)

  二部:(5月7、8日)

  水平一组(1、2年级):

  30m跑 ,20人×30m往返接力(10男10女),立定跳远,一分钟跳绳,亲子双人一分钟跳绳,亲子30米背人跑,毽子掷远,摇呼拉圈比赛(1分钟计数),拍球比赛(1分钟计数),定点投篮比赛

  水平二组(3、4年级):

  60m,20人×30m往返接力(10男10女),立定跳远,投篮比赛,一分钟跳绳,亲子双人一分钟跳绳,亲子30米背人跑,实心球掷远,跳长绳比赛(22人),袋鼠跳比赛,

  水平三组(5、6年级):

  60m,20人×50m往返接力(10男10女),三分投篮比赛,跳远,一分钟跳绳,亲子双人一分钟跳绳,50米x8往返跑,实心球掷远,跳长绳比赛(22人),袋鼠跳比赛

  五、竞赛方法:

  1、趣味运动会分部进行,以班为单位,每班每个单项可报男、女运动员各3人,运动员每人可报2项 (集体项目除外);

  2、运动员比赛道次、顺序由大会编排组抽签排定。

  3、运动员须着运动服装方能参赛,不得穿钉鞋。

  六、计分方法,录取名次及奖励:

  1、各单项取前4名按5、3、2、1计分,集体项目加倍计分。

  2、以班为单位计团体总分并在各部排列团体名次,如总分相等,则以单项第一名多者列前,依此类推。

  3、设各年级体育道德风尚奖一名,综合体育节所有比赛内容进行综合评定。

  七、报名:

  各班应于二0XX年四月十八日前将报名表送各部体育科组,自己保留一份。报名表按要求填报。

  八、未尽事宜,另行通知

  园岭小学第六届体育节组委会

  20xx-4—3

体育节活动方案2

  为贯彻落实青岛市《关于加强青少年体育增强青少年体质的意见》,深入实施中小学课外文体活动工程,学校将积极开展阳光体育运动,促进学生全面发展和健康成长。根据市教体局关于举办全市第十五届(20xx年3—6月)中小学生体育节的文件精神,结合学校实际,特制定《20xx年实验初中体育节活动方案》。活动方案如下:

  一、指导思想

  本届体育节以“人人参加阳光体育,促进师生健康成长”为宗旨,通过各种形式的体育活动,增强广大师生的健康体质,提高广大师生的健康水平。

  二、活动主题

  本届体育节的主题是健康、文明、育人、向上。

  三、活动形式及内容

  本届体育节以组织全校师生踊跃参加体育锻炼、开展阳光体育运动、深入实施全国中小学课外文体活动工程为主要内容。各班级要根据实际和学生的'身心特点,认真开展“体育、艺术2+1项目”实验,不断丰富大课间和课外体育活动内容。

  具体内容包括:

  1、举办学校特色体育节活动暨“体育、艺术2+1”项目活动

  2、《国家学生体质健康标准》达标活动;

  3、举办体育节趣味运动会比赛;

  5、举办校园广播体操比赛;

  6、举办校篮球比赛

  7、以班为单位利用课外活动时间和双休日,举办各种形式的体育专题报告、体育讲座、体育知识竞赛、远足以及举办以体育为内容的美术、书法、摄影作品展览等活动;

  8、举办教职工排球比赛;

  9、举办体育节优秀组织班级、先进个人评选活动。

  四、组织领导

  组长:z

  副组长:z

  组员:z

  五、有关要求

  1、统一思想,加强领导。举办体育节,不仅能提高师生的体育兴趣,而且对增强师生的体育意识、提高体育素养、养成终身体育锻炼习惯等方面都有重要意义。各班要充分认识举办体育节的意义,大胆创新,搞出特色,保证本届体育节活动的质量。(责任人:领导小组)

  2、广泛宣传,深入发动。要认真做好宣传发动工作,使广大师生了解活动的目的、意义、时间、内容和要求,积极踊跃地参加到各项体育活动中来,让师生“到阳光下,到操场上,到大自然中陶冶身心”。(责任人:团委)

  3、精心组织、保证安全。学校要在全面抓好学校体育工作的基础上,精心组织好体育节期间的各项活动,使各项活动扎实有效。在各项活动中要注意把各种形式的体育活动与实施《国家学生体质健康标准》、“体育、艺术2+1项目”实验和体育集体竞技项目活动的开展有机地结合起来。同时,重视加强安全防范措施,确保不发生伤害事故。(责任人:艺体教师、班主任)

  4、以体育节为载体,加强学校德育工作。办好体育节,有利于振奋师生精神,增强师生凝聚力,优化师生成长环境,形成优良的校风。各班要注意发掘体育节活动的德育功能,寓德育于体育节各项活动之中,把丰富多彩的体育节活动作为德育工作的重要载体,从而进一步加强和改进德育工作。(责任人:政教处)

  5、做好活动总结。对开展体育节活动取得优异成绩的班级及个人进行表彰。(责任人:教导处)

  六、具体活动安排

  活动时间活动内容活动要求落实部门

  三月份

  1、体育节开幕式

  2、体育讲座

  1、体育教师认真准备讲座内容,利用体育课等时间,向学生传授体育活动的常识。

  教导处各级部体育组

  四月份

  师生趣味运动会

  以集体比赛为主,精心设置项目,保证全体师生在身体力行的情况下,做到人人参与,师生同乐,共建健康和谐校园。

  教导处各级部体育组

  五月份

  1、广播体操比赛

  2、教职工排球

  3、以体育为内容的板报评比活动

  4、篮球比赛

  1、各班举办以体育为内容的板报评比活动,

  2、各班要合理安排时间,加强对广播体操的训练,做到动作整齐、规范。

  3、各班积极参与篮球比赛。做的公平竞赛。

  教导处团委各级部体育组

  六月份

  1、以体育为内容的书法、绘画、摄影作品展

  2、篮球比赛

  3、体育节表彰会

  1、各班要认真组织挑选2—3副优秀作品参加展评。

  2、加强学生篮球兴趣的培养及技能的提高,愉悦身心,争创佳绩。

  3、落实好先进班级先进个人的评比、表彰活动。

  美术组各级部体育组教导处

  附件:实验初中体育节优秀组织班级评选条件

  1、体育节活动,班主任重视,指导有方。

  2、体育节活动,内容丰富,形式多样。做到人人参加,并有创新、有特色、有实效。

  3、体育节活动,组织精细、措施有力、工作扎实、成效显着、无伤害事故;

  4、积极组织学生参加全校统一组织的活动,并获得较好成绩。

  5、积极开展阳光体育活动;以班级为单位举办了体育集体竞赛项目等比赛。

体育节活动方案3

  一、指导思想

  给学生提供充分锻炼自我、展示自我的.空间与舞台,引导学生在活动中学会运动,学会合作,享受快乐,享受成功,激发学生对体育活动的兴趣,丰富校园文化生活,增强学生体质,促进学生全面素质的提高。

  二、活动主题

  魅力体育,活力校园。

  三、参加对象及时间

  全校学生;3月1日—4月20日

  四、活动内容

  1、跑操比赛

  比赛规则:

  (1)全体学生参加,服装统一;

  (2)入场、退场整齐迅速,队形规整,动作标准、整齐;

  (3)精神面貌良好,体现班级团队精神。

  (4)抽签决定出场顺序。

  (5)比赛时,每班分成4路纵队跑步带入比赛场地,体育委员整理队形。

  评比办法:

  由评委,根据服装统一情况、出场、人数、跑操质量以及退场等各个环节打分进行现场评比。

  2、“大力王”拔河争霸赛

  参与范围:初一年级、初二年级

  比赛规则:

  每班选派10男10女,以班级为单位参加比赛;前两轮抽签进行淘汰赛,第三轮实行循环赛,最后决出冠、亚、季军。

  3、长绳“8”字跳比赛

  参与范围:六年级

  比赛规则:

  (1)每班选派12人参加,2人摇绳,10人跳绳;

  (2)时间限定3分钟,大绳自备;

  (3)依次以“8”字路线跑入绳中跳跃,长绳过双脚一次,再跑出长绳,则计数1次,在规定时间内累计计数,每人不可连续过绳。

  4、乒乓球比赛

  参与范围:六年级、初一、初二学生

  比赛规则、比赛时间另行通知。

  5、体育中考模拟测试

  参与范围:初三全体学生

  测试时间:4月中旬——4月下旬体育课时间

  测试项目:仰卧起坐(女)、引体向上(男)、男子1000米、女子800米篮球运球、足球运球、排球垫球任选一项

  测试办法:由体育教师按照体育中考测试规定制定相应的测试办法,测试成绩于4月底前交学生处。

  6、春季田径运动会(方案另外下发)

体育节活动方案4

  为进一步贯彻《省教育厅省体育局关于举办江苏省首届学生阳光体育节的通知》精神,努力打造大伦中心小学教育现代化品牌,活跃校园生活,促进学生全面发展,根据市局要求,学校决定举办二0一X年小学生体育节。

  一、指导思想

  坚持面向全体学生,人人参与的宗旨,有效利用学校现有体育资源,推进学校体育工作的发展,树立“健康第一”的思想,以终身锻炼的理念,培养学生合作、自信、果敢、完全、公平竞争及团队精神等良好品质和习惯,发展学生个性特长,促进学生在身体、心理及社会适应能力等方面健康和谐的发展,提高团队合作、抵御挫折的意识和能力,增强创新意识和创造能力,加强校园精神文明建设,推动我校体育运动再上新台阶。

  二、领导小组

  组长:黄纯林

  副组长:游余庆 夏文寿 周海明

  成员:季存道 王锦华 朱云玲 缪振东 于 洁 王 勇 朱小伍 郁金祥及各年级主任。

  活动策划:夏文寿 周海明 孙克龙 黄正华 夏长松 申银龙 周树芹

  三、活动主题:我运动 我健康我快乐

  四、活动对象:全体学生

  五、活动时间:20xx年11月——20xx年1月

  六、活动项目:

  1、跳绳:单摇跳(一二年级)、双摇跳(小学三年级以上)、集体穿梭八字跳(小学三年级以上)。

  2、踢毽:单踢(一二年级)、盘踢(小学三年级以上)。

  3、掷实心球(小学一、二年级为投沙包)

  4、阳光接力跑:小学:10×100米(五至六年级)、10×50米迎面接力跑(一至四年级)。

  5、团体花样项目:会操、团体花样跳绳、手掷纸飞机。

  七、比赛运动规则

  1。跳绳

  (1)单摇跳:时间为2分钟。运动员跳起一次,绳子由身后开始,双手向前摇绳,绳跃过头顶通过脚下绕身体一周(360°),称作单摇跳,记次数1次,在规定时间内累积计数。

  (2)双摇跳:时间为2分钟。运动员跳起一次,双手向前摇绳,绳跃过头顶通过脚下绕过身体两周(720°)称作双摇跳,记次数1次,在规定时间内累积计数。

  (3)集体穿梭八字跳:时间为3分钟。比赛中,每队10名运动员,2人负责摇绳(2名摇绳队员之间间距不少于2。8米),8名运动员依次跳绳。跳绳队员要从绳子的一边按顺序依次跳过绳子到另一边。如果跳绳者不能通过绳子,不计数但比赛继续进行。以3分钟内成功通过绳子的累计人次数作为各队最后“8”字跳成绩。

  (4)比赛中如运动员踩线或出界,运动员需回到比赛区域后继续比赛,计数从运动员回到区域后继续计算。

  2。踢毽:踢毽比赛时间为2分钟,场地为5×5米。

  (1)盘踢必须用两脚脚内侧互换踢,高度不限。

  (2)比赛中毽子落地或用手接均判为失误,但比赛可继续进行。

  (3)比赛进行中运动员在场外所踢次数不计成绩,不计失误,运动员回到场地后,继续计算成绩。

  (4)毽子被踢入其它场地,必须在不影响其它运动员比赛的情况下将毽子捡回,继续比赛,如影响他人比赛,则取消该运动员比赛成绩。

  (5)比赛中,因器材等客观原因造成比赛中止,可重新比赛。因运动员本身造成的原因,比赛中断,不得重新比赛。

  3。掷实心球(投沙包)

  实心球重量为1Kg。参赛者站在起掷线后,两脚前后或左右开立,身体面对投掷方向,双手举球至头上方稍后仰,原地用力把球投向前方掷出。如两脚前后开立投掷,当球出手的同时后脚可向前迈出一步,但不得踩线。投沙包时,不助跑,沙包投出时必须从肩上方投出。

  4。阳光接力跑:接力跑,为迎面接力。接力时,必须手持接力棒完成交接动作,掉棒时必须由其本人拾回。

  5。团体花样项目:团体花样项目为表演项目,表演时间不少于3—5分钟,可配音乐。

  (1)会操:在班所有学生(伤残除外),各班必须有领操舞教师。

  (2)团体花样跳绳:统一长绳,动作自选,参加人数16人,相互间自由组合表演。

  (3)手掷纸飞机:参加人数16人,相互间自由组合表演。用A4打印纸制作好纸飞机,纸飞机只能通过折叠而成,不能撕裂、粘贴、切割、装订或填装其他物品,考察运动员手掷纸飞机的'直线距离和留空时间。

  八、体育活动的开展:

  以班为单位,利用“快乐课间”、“大课间体育”、“活动课”等时间,组织学生开展活动。可进行一人或多人活动的游戏,活跃校园生活,增强学生体质,使学生充分享受运动带来的乐趣。

  九、举行各类体育竞赛

  1、会操:

  ①要求站队快、静、齐,服装统一,动作规范、到位,有节奏感,精神面貌好。

  ② 评奖办法:年级段以名次得分,记入班级总分。

  2、跳绳、踢毽、掷实心球:

  ①要求:各班在普及的基础上,以小组举行班级比赛,每班选男女各4名参加校级比赛。每人限报报两项,统一器材。

  ②评奖办法:各年级组奖励男女个人各前4名,记入班级总分方法为5、3、2、1。

  3、阳光接力跑:

  ①要求:各班报男女各10人,可与其它兼报。

  ②评奖办法:年级段以名次得分,记入班级总分。

  4、团体花样项目:

  ①要求:各班报男女各16人,可与其它兼报。

  ②评奖办法:年级段以名次得分,记入班级总分。

  十、竞赛日程:

  1、十一月下旬活动课时间举行全校会操。地点:大操场

  2、其它项目十二月举行(时间另订)。地点:田径场、大操场

  十一、总结表彰奖励

  元月底召开全校师生大会,对本届体育节进行总结,届时将颁发个人奖、集体奖(以班级学生个人得分,及参加团体分累积为团体总分,并对参加校运动会及各类比赛成绩优秀或表现突出的师生进行表彰。

体育节活动方案5

  一、活动背景

  金秋时节,为了丰富学生校园生活,培养学生的创新思维能力和动手操作能力,xx实验中学首届“悬臂梁模型的设计与制作”大赛也将拉开帷幕。

  大赛选题背景:在露天的运动场上方要安装照明灯,由于条件限制,不允许在场地中间打桩,也不能用“门吊”的模式,在场地边已经打好了柱桩,设计和制作一个悬臂梁模型,在悬臂梁的伸出端挂灯具。

  二、活动主题

  科技源于生活,自己动手,发挥想象,团队合作,展现学生的风采。

  三、活动目的

  为学生创造一个展现自我的平台,增进同学之间的感情,提高学生的动手能力,丰富业余生活。

  四、活动对象:七、八年级学生

  五、活动时间:10月22日下午第四节课

  活动地点:七九年级公共教室(三楼)

  六、比赛成绩评定

  分别评出“悬臂梁模型的设计与制作”创新奖、“悬臂梁模型的设计与制作”承重赛一等奖4名;二等奖8名;三等奖12名;颁发获奖证书。“悬臂梁模型的设计与制作”全能赛(创新奖和承重赛两项成绩之和)一等奖4名;二等奖8名;三等奖12名;颁发获奖证书和奖品。

  创新奖不和提供的范例一样就可以得高分。

  七、活动准备

  1.准备宣传资料

  2.准备报名资料

  3.准备活动需要的物品(电子秤,扩音器、书本、纸笔等)

  八、活动流程

  1.前期宣传:成员深入班级内部,进行“悬臂梁模型的设计与制作”大赛的前期宣传工作,统计参赛队伍。

  2.活动开展:各班在班长、团支书的组织下进行作品的初选,脱颖而出的作品进入学院的选拔赛,每个班出1到2个作品。

  在公共教室,举办悬臂梁模型的设计与制作大赛选拔赛。现将选拔赛流程计划如下:

  1)主持人宣读比赛规程:本次选拔赛以团队形式参赛,每对至多3个人,也可个人参赛,晋级团队按抽签序号依次进行悬臂梁承重实验,在实验前要对自己的作品进行简短的介绍,包括悬臂梁的'重量(不要太重),悬臂梁承重原理以及悬臂梁实验中的最大承重量等。

  2)对选手作品进行承重。方式为由参赛者自己决定放重物的数量,悬挂重物后需要保持5秒,一旦倒塌则成绩作废。由评委会核实各组悬臂梁所称重量。

  3)评委打分,点评。现将评分标准公布如下:

  评分方式:总分=承重分+创新分

  承重比=悬臂梁承受重物的质量÷悬臂梁自身重量。

  承重分=k承重比悬臂梁长度(k是1/cm)

  创新分 = 结构设计分+ 做工精细分+ 美观分+ 材料分

  创新分一共40分由评委打分,取其平均值。

  九、活动要求

  带好作品参赛,每班选一个最轻最结实的作品参赛

  附件

  1.制作要求:

  制作材料:饮料吸管(内径4mm,长20cm)足够多,透明胶带,细线,剪刀,铅笔,白纸,多用胶,胶枪。禁止作品中含有铁丝、木棒、水泥等,一旦发现有其他违规材料则失去参赛资格。

  2.承重过程:由各组代表首先测出悬臂梁的长度,质量,将其固定在如图所示的实验台上,悬挂重物实验,测出最大承重值。

体育节活动方案6

  根据学校20xx学年第一学期工作计划,积极开展“阳光体育”活动,倡导我运动、我快乐的.良好校园体育文化氛围,决定举行绍兴县实验小学第十二届体育节,具体安排如下:

  活动内容:

  一、第七周:

  团体项目比赛:全体学生体质测试

  (一)时间:

  第 一、二学部:10月16日(周三)

  第 三、五学部:10月17日(周四)

  第 四、六学部:10月18日(周五)

  (二)内容:

  一、二学部:50米、一分钟跳绳、坐位体前屈

  三、四学部:50米、一分钟跳绳、坐位体前屈、一分钟仰卧起坐

  五、六学部:50米、400米、一分钟跳绳、坐位体前屈、一分钟仰卧起坐。

  (三)地点安排:

  一分钟跳绳:体育馆边上的走道。

  一分钟仰卧起坐:单双杠旁边的水泥场地。

  坐位体前屈:体育馆门口。

  50米、400米:田径场。

  二、第八周

  (一)、体育节入场仪式

  时间:周四(10月24日)

  由政教处,体育组负责:要求队伍整齐、精神饱满,服装统一,体现班级风采

  (二)、田径运动会:周四、周五(10月24、25日)

  三、记奖办法:

  (1)田径比赛个人单项计分:每项取前6名,按7、5、4、3、2、1记分。不足六人按实取名次。

  (2)学部运动会取团体前六名,发给奖状。

  (3)设精神文明优胜奖(入场式60%,其他:安全、纪律、卫生、宣传报道40%),具体评奖办法另定,按学部班级数3:4:3比例,评出一、二、三等奖,单独颁奖。出现安全责任事故不得评奖。

  四、报名日期:学生运动会报名表,填好纸质报名表后,于20xx年10月12日放学前送体育组,电子报名到国庆节回来再通知报名。

  田径运动会规程

  比赛年级:二——六年级

  比赛时间:20xx年 10 月24、25日 (雨天推延)

  比赛项目:

  二年级:60米、100米、200米、立定跳远、纵跳摸高、垒球

  三学部:60米、100米、200米、400米、跳远、跳高、垒球

  四年级:60米、100米、200米、400米、跳远、跳高、垒球、男女4*100接力接4*100

  五年级:100米、200米、400米、800米、跳远、跳高、垒球、铅球、男女4*100接力赛。

  六年级:100米、200米、400米、800米、跳远、跳高、垒球、铅球、男女4*100接力赛。

  参加办法:

  1、各年级以班为单位报名,每班可报运动员12人,男、女各6人

  2、每人限报2项,每项最少报2人

  3、每班男女各4人参加接力赛(不计入运动员限报项目中),与单项可兼报,在报名单中注明。

  比赛规则:

  参照20xx年《田径竞赛规则》执行,特定比赛详见比赛方法。

体育节活动方案7

  一、竞技类

  1.田径类

  第五届校田径运动会;

  时间:10月25下午、26、27日(两天半);

  2.球类

  ①初一、初二、初三男生定点投篮比赛;

  ②初一、初二、初三女生定点投篮比赛;

  时间:同校运动会;

  二、群众性体育类

  1.初一、初二、初三1分钟跳绳(双摇)比赛;

  2.初一、初二、初三踢毽比赛;

  时间:同校运动会;

  三、趣味性体育类

  1.步调一致;

  2.排球对垫;

  3.集体跳绳赛;

  时间:同校运动会;

  四、综合类

  1.奥运会知识宣传橱窗;

  2.体育知识竞赛;

  时间:同校运动会时间;

  参赛单位:初一、初二;

  3.与体育节有关的黑板报评比;

  时间:10月27日上午9:00组织检查评比;

  参赛单位:全校各班;

  4.播放体育节目;

  时间:25日、26日晚播放。

体育节活动方案8

  一、指导思想

  为深入贯彻《中共中央、国务院关于加强青少年体育增强青少年体质的意见》和《关于开展全国亿万学生阳光体育运动的通知》等文件精神,进一步推进素质教育,减轻学生课业负担,广泛开展学生阳光体育运动,以增强学生体质,培养青少年拼搏进取、团结协作的体育精神为宗旨,推动每天一小时阳光体育运动的深入开展,丰富校园体育活动内容,普及球类活动知识与技能,形成校园球类文化,促进学生健康成长,特举办校园球类比赛。

  二、比赛时间、地点

  1、时间:20xx年5月25日(星期五)下午1点30分

  2、地点:学校操场。

  三、比赛组委会

  组长:x

  副组长:x

  成员:x

  后勤医务:x

  摄影:x

  四、比赛裁判组

  组长:x

  成员:x及各副班主任

  (一)、乒乓球裁判

  裁判长:x

  裁判员:场地1:x场地2:x场地3:x

  场地4:x场地5:x场地6:x

  场地7:x场地8:x地9:x

  场地10:x

  (二)、羽毛球裁判

  裁判长:x

  裁判员:场地1:x地2:x

  场地3:x场地4:x

  (三)、篮球裁判

  裁判长:x

  裁判员:场地1:x场地2:x场地3:x

  五、报名方式:

  1、各班级将参赛人员名单在20xx年5月18日前上报到学校体育组,逾期报名按不参加论处。

  2、各班级人员名单上交以后尽量不要随意替换运动员名单,比赛前有特殊原因需更改运动员名字应提前和体育组说明。

  六、比赛项目与规则:

  (一)、乒乓球颠球

  参赛年级:一、二年级各班男、女各10名。

  比赛规则:参赛运动员在规定圈内完成一分钟的.颠球,如在颠球过程乒乓球掉出圈外,必须捡回球,再回圈中继续颠球。个人名次以个人一分钟之内累计总数多者排名。团体以各班男、女颠球总数依次排名。注:颠球高度离拍面15厘米起。

  (二)、羽毛球颠球

  参赛年级:五、六年各班男、女各10人。

  比赛规则;参赛运动员在规定圈内完成一分钟的颠球,如在颠球过程中羽毛球掉出圈外,必须捡回球再回圈中继续颠球。个人名次以个人一分钟之内累计总数多者排名。团体以各班男、女颠球总数依次排名。注:颠球高度离拍面20厘米起。

  (三)、25米篮球往返

  参赛年级:三、四年级各班男、女各10名。

  比赛规则:听到发令员发令,运动员开始直线运球至对面必须绕标志物把球运回来,然后在传接球区域把球双手传给伙伴排到队伍后面,伙伴继续运球进行游戏,依次进行,率先完成的队为胜,在运球过程中出现掉球,球必须捡回,然后从掉球点开始再次进行比赛。团体成绩看各班男、女总时间多少进行排名。(备注:1、捡球时,不可影响其他班级,如影响最后成绩加十秒。2、比赛中队伍不整齐加五秒。)

  七、比赛具体要求

  1、在比赛过程中,请各班主任认真组织好本班学生,使其不影响他班比赛。

  2、望各班接到规程后,积极行动起来,抓紧训练,做好迎接比赛的准备。

  八、录取及奖励办法

  本次比赛以年级组为单位奖励,每个年级组设团体一、二、三等奖,发奖状以资鼓励。

体育节活动方案9

  一、指导思想:

  坚持面向全体学生,人人参与的宗旨,有效利用学校体育资源,推进学校体育工作的发展,树立健康第一的思想,积极贯彻“每天锻炼一小时,健康工作五十年,幸福生活一辈子”的.现代健康理念,以形式多样的体育活动为载体,蓬勃开展“阳光体育活动”,培养学生合作、自信、果敢、完全、公平竞争及团队精神等良好品质,发展学生个性特长,促进学生在身体、心理及社会适应能力等方面健康和谐的发展,提高团结协作,发展个性,增强创新意识和创造能力,加强校园精神文明建设,推动我校体育文化和体育运动向更高水平发展。

  二、领导小组:

  组长

  副组长z

  成员:教育处老师、各年级组长、各班班主任、全体体育教师

  三、参加对象:

  全体师生

  四、活动时间:

  11月30日—12月14日

  五、活动内容

  1、眼保健操比赛(全体学生参加)

  2、广播操比赛(非毕业年级参加)

  3、晨跑展示暨比赛(全体学生参加)

  4、师生田径运动会(含定向越野场地赛)(非毕业年级参加)

  六、活动日程安排

  1、11月30日(周一)晨,体育节暨阳光体育冬季长跑启动仪式(项目负责)

  2、12月1日(周二)—12月4日(周五),眼保健操比赛(项目负责z)

  3、12月10日(周四)课间操时间,广播操比赛(天雨顺延)(项目负责z)

  4、12月11、12日(周五、周六),晨跑展示比赛暨田径运动会(天雨顺延)(项目负责)

  5、12月14日(周一),体育节总结表彰暨闭幕式(项目负责)

  七、工作要求

  1、请上述相关活动的项目负责人在11月26日(周四)下午3:00前拿出相关项目的具体方案,并通过数字平台发给周树明汇总并印发。

  2、请各项目负责人按既定方案调度好相关人员,按时推进工作。

  3、上述第2、3、4项活动结束后,请项目负责人及时把比赛结果反馈到教育处陶谷杨老师处汇总。

  4、请全校师生积极配合,听从体育节领导小组的调度安排,不误时、不误事。特别是田径运动会期间,办公室将对所有老师进行严格考勤。

体育节活动方案10

  为进一步贯彻《学校体育工作条例》的精神,深入开展“阳光体育”活动,活跃校园生活,增强学生体质,促进学生全面发展,学校将于11-12月份举办丰富多彩的体育节活动,具体方案安排如下:

  一、指导思想

  通过体育节活动推进学校体育工作的发展,树立“健康第一”的思想以及终生体育锻炼的意识,丰富体育文化内涵,培养学生合作、自信、勇敢、公平竞争及团队精神等良好品质,发展学生特长,促进学生在身体、心理及社会适应能力等方面和谐的发展,提高团结合作,抵御挫折的意识和能力,体育节活动方案。

  二、活动主题及形式

  本次体育节以“健康、文明、育人、向上”为主题,大力推广实施 “快乐体育”、“大课间体育”等体育游戏活动,以班级为单位,鼓励人人参与,增强学生体质,使学生充分享受运动带来的乐趣,并邀请部分家长参与亲子游戏,促进学校与家庭的沟通,增强教育的合力。

  三、领导机构

  组委会主任:唐广泉

  组委会副主任:武浩南、周德华、范勇、马卫标、李为生、谭乃常、徐为军、何研、查小芳、孟庆华

  成员:徐飞、唐梅、王正勇、梁仕军、夏俊、徐华、王鑫、各年级部主任

  四、组织机构

  执行组:谭乃常、徐飞

  宣传组:何研

  后勤组:葛万銮

  安保组:杨爱华

  仲裁组:唐广泉、武浩南、周德华、范勇、马卫标、李为生、谭乃常、徐为军、何研、查小芳、孟庆华。

  五、具体活动安排

  (一)体育文化建设

  1.11月份以“享受运动、享受健康、享受快乐”为主题出一期黑板报。

  2.“动感校园”活动:

  将目光对准校园的各类人群,捕捉校园体育节精彩镜头,表现运动的力与美,表现体育精神的感动与激情,表现团队的合作与竞争,体现二小校园优良的运动风尚。每班上交5张画/摄影照片、一张与体育节有关的书法(长、宽为60*60厘米内),并给作品命名。每个学生制作一期手抄报,参加班级评比,班级选出1-2幅作品参加学校评比。

  3.“体育节随笔“活动:

  用笔记录校园体育节的所见所闻,体裁不限.可以是体育节的花絮,可以是随想感悟,可以是人物素记,也可以对比赛的评论.字数不限,每班上交1篇

  (二)、家庭类比赛1----6年级

  1.亲子趣味跑

  (1)亲子趣味跑

  ①每班选派2对家庭一家三口进行60米亲子趣味跑,规划方案《体育节活动方案》。

  ②活动方法:抬轿子跑——爸爸妈妈将手交叉,让孩子坐在手上,孩子两腿分别叉在爸爸妈妈的胸前,两手分别抱住爸爸妈妈的脖子,听到发令迅速跑出,孩子不能掉下,否则算失败。

  (2)三套车接力跑

  ①每班选派2对家庭一家三口进行50米亲子趣味跑。

  ②活动方法:以家庭为单位,三人在两个相交叉的呼拉圈中站好,听到稍音后出发,跑的过程三人配合用力,快速跑完全程,换第二个家庭出发。

  (3)三人四足跑

  ①每班选派2对家庭一家三口进行50米亲子趣味跑。

  ②活动方法:爸爸妈妈站两边,孩子站中间,孩子的两只脚踝分别与爸爸妈妈的脚踝绑在一起,听哨声出发,绕杆返回,换第二对家庭出发,绑绳中途脱落者算失败,以快者为胜。

  注:评奖办法:按时间取名次,一等奖2个家庭、二等奖3个家庭、三等奖4个家庭。

  (三)广播操比赛

  1.教师广播操比赛:

  每个年级部选派20名教师代表参赛(专职体育教师除外),以年级部为单位进行比赛。选1-4个年级部参加闭幕式表演,学期末作为和谐团队候选条件之一。

  2.学生广播操比赛:

  以班级为单位,各年级部单独进行比赛,每个年级的第一名最后进行全校展示表演。参加展示的班级的班主任是体育节先进个人的.优先条件。

  (四)田径比赛项目(每班每项报2人,可兼报,一人最多报2项)

  一、二、年级:60m、100m、30m*4迎面接力。

  三、四、五、六年级:60m、100m、200m、800m、跳远、跳高

  (五)棋类比赛项目:1至6年级每个班各派出男女选手一名(共两名)参加比赛。

  (六)教师比赛

  1.运动类:

  (1)十人十一足50m比赛:年级部选派10名教师参加,以时间长短决胜负,该项决1-6名记入总分。,

  (2)拔河比赛:各年级部选派10名教师(男女各5名)参加,采用抽签分组办法,先淘汰后决出1-3名。记入总分。

  (3)障碍跑接力比赛:各年级部派5名教师(其中必须有一名女教师参加)参加接力比赛,记5名教师累积时间长短决胜负,该项决1-6名记入总分。,

  2.益智类:

  (1) 看看谁最“笨”

  圆桌排次,由主持人起头,由“1”开始报数,依座次“2”、“3”、“4”、“5”、“6”,到“7”时不能喊出来,以拍手代替,当数到 “14”、“17”也是如此,即逢7或7的倍数或含7的数字均以拍手代替,出错或太慢则罚出局.俗称“明七暗七”, 各年级部选派10名教师(男女各5名)参加,采用淘汰法决出1-6名记入总分。

  (2)抢凳子:每个年级部4名教师参加,以年级部为单位比赛抢凳子,音乐起围着凳子走,音乐停抢凳子坐,最终剩下的一名教师所在年级部获胜。比赛三局两胜。

  (3)你说我猜:各年级部选派4名教师参加,两人一组(搭档必须是一男一女),裁判出示一系列名词,由其中一位教师用肢体或形容语言形容该名词,让搭档猜,1分钟内回答个数多的获胜决出1-6名记入总分。

  七、比赛场地:田径场、篮球场、电教厅

  八、活动要求

  1.各班级制定好本班“体育节”活动计划,明确活动具体目标,精心组织,抓好训练,保证人人参与,促进学校体卫工作开展,推进素质教育的实施。

  2.大力宣传营造“体育节”氛围,通过国旗下讲话、黑板报等形式展现各班特色。

  3.活动中要加强安全教育,提高安全防范意识,预防事故发生。

  4.通过“体育节”让学生充分感受到阳光体育运动带来的快乐。

  5.各班认真组织学生积极参赛,做好运动员的服务工作。

  九、未尽事宜,待后通知。

  附:安排表

  时间 日程安排 负责人 备注

  11.15上午 开 幕 式 何 研、

  11.21下午 体育节黑板报验收 查 小芳

  11.23上午 学生棋类比赛 李 维 生

  11.27下午 家庭类:亲子类比赛 武 浩 南

  11.30下午 1.2.3.年级广播操比赛 谭 乃 常

  12.2下午 4.5.6.年级广播操比赛 徐 为 军

  12.5下午 校田径运动会 范 勇

  12.7 体育节随笔、动感校园评比;戗板制作 夏俊、张素琴

  12.10下午 教职工比赛 马卫标

  12.13 体育节闭幕 徐飞、荀彬

体育节活动方案11

  1、活动背景

  亚运在即,作为朝气蓬勃的现代大学生,应当走在时代的前头,起带头作用。在宣传亚运方面,作为第xx届亚运会志愿者主力军的我们,肩负着“宣传亚运,弘扬运动”的光辉使命,我们不遗余力。因此,在还有一个月就来临的广州亚运会前夕,我们以“创新争优,服务亚运”为主题开展高分子122班班级体育节,作为第八期“活力在基层”主题团日活动的校内活动。

  2、活动主题

  体育盛会迎亚运,

  3、活动目的

  篮球是最受学生欢迎和对抗性强的体育运动项目之一,开展篮球比赛不仅可以丰富支部成员的课余生活,增强支部成员的身体素质,为今后的学习工作打下身体基础,而且能加强本支部成员的团队精神,促进支部成员之间的友谊。而羽毛球是除篮球以外最受广大学子欢迎的课余消遣运动,其对抗性和娱乐性绝不比篮球差。因此,本支部决定创新地结合这两项运动,开展一个支部体育节,做到“创新争优,服务亚运”。

  4、活动形式

  1)“宿舍杯”篮球赛

  2)羽毛球赛

  5、前期准备

  1) 召开班会,商量相关事宜,选出工作人员,决定比赛时间

  负责人:吴俊凯、刘向昭

  2) 分组抽签,安排赛程

  负责人:杨阳

  3) 准备比赛用品,借好场地

  负责人:龚柳青

  4) 购买奖品

  负责人:刘诣超、陈冰、陈沛圻

  6、活动内容

  1)“宿舍杯”篮球赛

  从高分子092团支部里选出3名工作人员,其余剩下的分为a、b、c、d4队,每队7人(自愿组队)。抽签决定分组,采用淘汰赛制,a对b,c对d。胜出的两支队伍争夺冠亚军,输了的两支争夺季军。每场比赛分两节,每节打15分钟,中场休息2分钟。为安全起见,各球员赛前务必将指甲剪干净,不可以佩戴可能伤害到自己或者队员的装备和物品,如手表、首饰等,否则不得上常比赛后,双方队长和裁判员应到工作人员处核对比赛结果,并当场签名。比赛全程,服从裁判,尊重裁判,遵守比赛规则,裁判员所做的决定是最终的,不能漠视或者被争辩。如有违反,将给与相应处罚。

  2)羽毛球赛

  比赛形式有男单,女单,男双,女双,混双。以个人为单位报名参加比赛,每人均可兼报一项或两项。抽签决定分组,采用淘汰赛制。决赛前采用单局淘汰,21分制,比赛在领先一方达到11分时,交换场地;决赛采用三局两胜,15分制,每局结束后须交换场地,在决胜局领先一方达到8分时交换场地。比赛中双方打到20平以后,一方率先领先2分即算该局获胜,若双方打成29平,一方领先1分即算该局获胜。比赛中,参赛者如对比赛有异议,可向当值主裁判提出意见或建议,但需尊重裁判的最终判罚。比赛中只有裁判员有权暂停比赛,未经裁判允许,运动员不许擅自到场边喝水休息或离开场地等。比赛结束后双方运动员及裁判员须到记录台签名以核对比赛结果。

  3)颁奖

  两项比赛都完结后进行统一颁奖

  颁奖嘉宾:郭清兵老师、陈如珠、朱少雄

  7、活动时间

  1)“宿舍杯”篮球赛:11月4日 上午8:30

  2)羽毛球赛:11月5日 上午9:00

  8、活动地点

  1)“宿舍杯”篮球赛:南区篮球场

  2)羽毛球赛:南区羽毛球场

  9、参加对象

  化学化工学院高分子122团支部全体成员、郭清兵老师、两位助班:陈如珠、朱少雄

  10、活动覆盖面积

  面向所有团支部

  11、具体安排

  1)“宿舍杯”篮球赛工作安排

  ①现场工作人员:

  组长:梁玉丽

  组员:5名

  工作内容:维持现场比赛秩序;负责队伍签到和安排出场比赛;篮球仲裁工作

  ②比赛人员

  组员:26名

  工作内容:在比赛前20分钟到场签到并做好热身,安排到比赛的时候要能立刻进行比赛。

  2)羽毛球赛工作安排

  ①现场工作人员:

  组长:林锦鸿

  组员:5名

  工作内容:维持现场比赛秩序;负责队伍签到和安排出场比赛;做好比赛后的`登记工作

  ②比赛人员:

  组员:26名

  工作内容:运动员须在比赛前15分钟到场签到,热身,裁判员宣布比赛开始后不许双方再热身(不管是否已热身), 迟到者将直接进入比赛。若比赛开始10分钟后仍未到场者,将视为自动弃权,并判对方球员获胜。

  12、经费预算

  开支项目

  单价(元/份)

  数量(份)

  总价(元)

  工作人员用水

  裁判用品

  仲裁用品

  获奖礼品

  合计:130元

  (经费预算)

  活动名称

  经费预算(元)

  风筝设计大赛

  大夫山亚运之旅

  亚运知识问答竞赛

  “宿舍杯”篮球赛和羽毛球赛

  合计

  985

  (十)结束语

  经过大一一年的锻炼和学习,本支部逐步学习如何做好一个团日活动。团日活动是大学生活里每个支部都必不可少的重要组成部分,做好每一次的团日活动对组建好一个支部有着不同凡响的催化作用。这次团日活动,借由亚运的契机,本支部切合地开展了校外和校内两部分团日活动,希望增进支部成员的感情,而且能使亚运精神真正渗入我们的生活中去。

体育节活动方案12

  为进一步贯彻各学校体育会议精神,深入开展“阳光体育”活动,活跃校园生活,增强学生体质,促进学生全面发展,我校决定于本学期举办校园阳光体育节活动,在全校掀起体育锻炼热潮,切实增强学生体质,切实减轻学生课业负担,全面推进素质教育,促进学生全面发展。

  一、活动主题及组织形式

  本次体育节以“我运动,我快乐”为主题,大力推广实施 “快乐体育”、“大课间体育”等阳光体育及游戏活动,结合国家学生体质检测内容,以各班级为单位组织进行,鼓励人人参与(特异体质学生、生病学生除外),增强学生体质,使学生充分享受运动带来的乐趣。

  二、组织领导

  组 长: XX

  副组长: XX

  成 员: XX

  三、活动内容

  (一)举行第三套小学生广播体操比赛。以班级为单位进行评奖。

  参加人员:全体学生

  时间:10月26日

  地点:学校操场

  组织:以班级为单位,1—5年级按班级顺序依次参赛。

  (二)冬季长跑活动。

  1。全校学生除在体育课、活动课上坚持长跑外,每天在家跑步1000米,由家长负责监督并记录。包括双休日和节假日。

  2。五年级全体学生每天下午课外活动由班主任带领在学校运动场跑10圈(110×10=1100米)。

  3。1—4年级学生除在体育课、活动课和家里进行长跑外,班主任老师可自愿组织学生利用课间时间在学校操场跑步锻炼。也可进行其它阳光体育项目的锻炼。

  4。全校学生坚持完成每天的长跑里程外,还要坚持作好记录。

  5。班主任老师负责做好班级长跑记录。

  6。20xx年12月所有个人和班级长跑记录要上交学校。统计每个学生冬季长跑的总里程。

  四、活动要求

  1、体育节要坚持以人为本,从师生的需要和学生的发展出发,积极开展健康知识和健身方法的宣传教育,树立“健康第一”意识。要在积极开展传统体育项目的基础上,创新一些具有地方特色、娱乐性强、参与面广、易于开展的体育健身项目,使学生在活动中学会一些健身技能和技巧,锻炼能力,培养兴趣,增强体质,促进身心全面和谐发展。

  2、各班级要切实加强对体育节的领导和组织工作,做到计划周密,分工明确,责任具体,配合到位,使全体学生了解和掌握各项活动的'时间、内容及规则要求等,确保体育节各项活动的质量和顺利实施。

  3、各班要充分利用大课间活动时间,充分发挥和发掘体育的育人功能,使学生在活动中加强交流与交往,培养团结协作精神,增强集体荣誉感和责任感,提高凝聚力和向心力,通过“体育节”让学生充分感受到阳光体育运动带来的快乐。

  4、要精心组织各项竞赛活动,加强安全教育,制定有效的安全防范措施和应急预案,确保体育节期间不发生伤害事故。

  希望各班级认真组织,以“体育节”为载体,真正把课外文体活动的开展落到实处,确保学生每天体育活动一小时。

体育节活动方案13

  一、指导思想

  积极贯彻“学校教育要树立健康第一的指导思想,切实加强体育工作的精神,以提高学生自身的思想道德素养、科学文化素养和健康素养为目标,开展以人为本,以健康为目的的秋季体育竞赛活动。通过多样竞赛活动,提高师生们的健身意识,促进全员的健康水平。特开展富有特色的'体育节主题活动,丰富校园的体育活动。

  二、活动主题:

  健康、文明、快乐、向上

  三、领导小组:

  (一)领导小组名单

  主 任:xxxx

  副 主 任:xxx

  成 员:xxxx

  四、活动要求

  1、凡参加活动的班级,要充分做好开展活动的准备工作,活动前要加强对学生的纪律安全教育,确保活动的正常开展。

  2、各班级要精心组织,周密安排,确保学生安全;要遵守大会纪律,服从指挥。尊重裁判,服从裁定。

  五、活动内容:

  (一)第四届体育节开幕式

  1、时间:11月10日升旗仪式

  2、地点:大操场

  3、内容:体育组宣布本次体育节活动内容。

  4、 开幕式议程:(主持人:xxx)

  (1)奏国歌

  (2)介绍本次体育节活动内容即开幕词

  (3)xxx校长作重要讲话

  5、具体安排:

  (1)宣传标语 (具体标语提供给师生服务中心)

  (2)摄影、报道 (由信息科研中心负责)

  (二)系列活动之一:混合跳短绳

  1、比赛时间:11月10日下午

  2、参加人员:一至六年级以班级为单位组队参加比赛

  3、比赛地点:田径场

  4、参赛单位:以班级为单位参加比赛

  5、参赛方法:每班派出男女生共5对参加比赛, 以男女合作并脚跳的方式进行比赛,1分钟比多,以最终班级总个数决定名次。

  6、比赛规则:

  五对选手为一组,两人用一根绳子一起跳(每对选手由一个男生一个女生组成),一分钟的时间内,5对选手跳绳次数相加,多者名次列前(短绳可自带)。跳绳过程中可以停顿,以一分钟结束时的总次数为最后成绩。比赛过程中脚绊到后停顿则该下不算。

  7、评奖方法:每个年级段取前六,分数翻倍计入田径运动会总成绩。

  (三)系列活动之二:10人仰卧起坐

  1、比赛时间:11月17日下午

  2、参加人员:三至六年级以班级为单位组队参加比赛

  3、比赛地点:田径场

  4、 参赛单位:以班级为单位参加比赛

  5、参赛方法:每班派出男女生共10人参加比赛(男女生各5名),以1分钟仰卧起坐的方式进行比赛,最终以班级总个数决定名次。

  6、比赛规则:

  10人一组(5男5女),每人一分钟里的仰卧起坐次数相加得总和,多者名次列前。参赛选手仰卧于草地上,两腿屈膝成90度左右角,两手指交叉贴与脑后。裁判工作人员压住其踝关节,以固定下肢。选手坐起时两肘接触及或者超过双膝为完成一次。仰卧时两肩膀必须触垫。记录一分钟完成次数。选手做起单肘关节未达到双膝者不计该次数。如发现选手借用肘部撑垫或臀部起落的力量坐起落的力量起坐时,该次不计数。

  7、评奖方法:每个年级段取前六,分数翻倍计入田径运动会总成绩。

  (四)系列活动之三:秋季田径运动会

  1、比赛时间:11月21日整天(如遇天气等原因,时间另定)

  2、参加人员:一至六年级以班级为单位组队参加比赛

  3、比赛地点:田径场

  4、参赛方法:详见“附件1:20xx年鄞州区实验小学秋季运动会活动方案”

  5、评分方法:以年级段为单位,评出运动会总分一、二、三名。

  (五)系列活动之四:亲子双人跳绳

  1、比赛时间:11月21日下午

  2、参加人员:一至六年级以班级为单位组队参加比赛

  3、比赛地点:田径场

  4、参赛单位:以班级为单位参加比赛

  5、参赛方法:每班派出5名学生5名家长参加比赛(男女不限), 完成一分钟混合跳绳。

  6、比赛规则:

  5对选手为一组,两人用一根绳子一起跳(每对选手由一个学生一个家长组成,学生和家长男女不限),一分钟的时间内,5对选手跳绳次数相加,多者名次列前(短绳可自带)。跳绳过程中可以停顿,以一分钟结束时的总次数为最后成绩。比赛过程中脚绊到后停顿则该下不算。

  7、每个年级段取前六,分数翻倍计入田径运动会总成绩。

  (六)系列活动之四:20×50米迎面接力

  1、比赛时间:11月25日下午

  2、参加人员:一至六年级以班级为单位组队参加比赛

  3、比赛地点:田径场

  4、参赛单位:以班级为单位参加比赛

  5、参赛方法:每班派出男女生共20人参加比赛(男女生各10人), 完成50米接力快慢决定名次。

  6、比赛规则:

  (1)、参加选手每班男女各10名,男女次序由各班自行安排。

  (2)、赛道两端都放有标志竿,除第一名选手外,其余选手在起跑时接棒的手必须从标志竿旁绕过后才能起跑。

  (3)、在比赛时每个班级的学生必须在自己的跑道上进行比赛,如果学生跑到旁边的跑道上而影响了其他班级的比赛,将取消该班级的比赛成绩。

  (4)、比赛跑道由抽签产成。

  7、每个年级段取前六,分数翻倍计入田径运动会总成绩。

  (七)第四届体育节闭幕兼颁奖仪式

  1、时间:12月1日升旗仪式

  2、地点:大操场

  3、内容:体育组总结本次体育节活动,宣布比赛结果,由毛校长颁奖。

  4、摄影:xxxx

体育节活动方案14

  一、活动宗旨:

  本届体育节旨在通过丰富多彩的活动,鼓励广大师生积极参与体育锻炼,不断增强身体素质,培养健康身心。通过体育节,鼓励英才学子在享受运动的快乐中展现特长,鼓励英才学子在奋勇拼搏、不断超越中培养坚韧意志和团队精神,全面展现我校学生的'本色与精英气质。

  二、活动主题:我运动,我健康,我快乐

  三、活动口号:生活因体育更美好,体育让生活更精彩!

  四、活动对象:全体师生

  五、活动地点:室外运动场

  六、活动时间:

  第11周—第14周(3月4日至 3月29日),第11周升旗仪式为体育节开幕式。利用体育课时间进行练习。

  七、组织机构:

  由校办公室、教育处、总务处、体育组、年级组联合组成体育节组委会,负责领导、组织和协调体育节的各项活动。

  组委会主任:

  副主任:

  组委会成员:

  八、筹备工作:

  1、召开体育节工作协调会。

  2、在班主任例会上宣传体育节工作安排,做好动员报名工作。

  3、体育组负责汇总报名表,并制定比赛规程,及时下发规程和组织比赛。

  4、总务处和体育组准备好体育节活动所需器材。

  九、活动内容:

  (一)开幕式:

  (1)升国旗,唱国歌

  (2)校长致体育节开幕词

  (3)运动员、裁判员代表宣誓

  (4)赛场文明承诺宣誓仪式

  宣誓活动将在体育节开幕式上进行,届时在学生代表的带领下,全体学生对体育节的赛场文明进行承诺,为保证本次体育节顺利开展,创建公平公正、文明和谐的赛场氛围打下良好基础。 (5)校长宣布体育节开幕

  (二)体育节项目:

  学生组:

  (1) 班级“8”字跳绳比赛

  参赛对象:3-7年级时间:第11周周二 1分钟跳绳团体赛

  参赛对象:低年级学生时间:第11周周二

  (2)全校学生拔河比赛

  参赛对象:1-7年级时间:第12周周二周四

  规则:见附件一

  (3)绑腿跑接力比赛

  参赛对象:3-7年级时间:第13周周二 “春种秋收”

  参赛对象:低年级学生时间:第13周周二

  (4)昌乐一中英才实验学校春季田径运动会

  参赛对象:全校师生时间:第14周

  教师组:全体教师

  (1)女教师传递呼啦圈比赛,男教师篮球1分钟投篮比赛

  参赛对象:全校教职工时间:第11周周四

  (2)教职工“流水线”、教职工跳大绳比赛

  参赛对象:全校教职工时间:第13周周四

  (三)活动规程:

  为保证各项比赛规范进行,各项活动的规程将单独制定,并以附件形式呈现,各班级和年级处室及时按照规程要求进行报名和组织练习,以保证比赛过程精彩。

  (四)活动组织:

  所有比赛的组织工作以体育组为主,同时在相关年级处室的大力支持下,保证各项比赛的顺利进行,保证比赛公平、公正。

  (五)闭幕式:宣布比赛结果、各项目颁奖,时间另定。

  十、计分及奖项设置:见规程

  注意事项:

  1、所有参赛项目的报名表,须在2月27日(周三)中午交至体育组办公室,未按时上交的班级视作自动弃权。

  2、请所有参赛队注意比赛时间,比赛当日如果有迟到、缺席,一律按弃权处理。

体育节活动方案15

  一、指导思想

  为深入贯彻《中共中央、国务院关于加强青少年体育增强青少年体质的意见》和《关于开展全国亿万学生阳光体育运动的通知》等文件精神,进一步推进素质教育,减轻学生课业负担,广泛开展学生阳光体育运动,以增强学生体质,培养青少年拼搏进取、团结协作的体育精神为宗旨,推动每天一小时阳光体育运动的深入开展,丰富校园体育活动内容,普及球类活动知识与技能,形成校园球类文化,促进学生健康成长,特举办校园球类比赛。

  二、比赛时间、地点

  1、时间:20xx年5月25日(星期五)下午1点30分

  2、地点:学校操场。

  三、比赛组委会

  组长:xxx

  副组长:xxx

  成员:xxx

  后勤医务:xxx

  摄影:xxx

  四、比赛裁判组

  组长:xxx

  成员:xxx及各副班主任

  (一)、乒乓球裁判

  裁判长:xxx

  裁判员:场地1:xxx 场地2:xxx 场地3:xxx

  场地4:xxx 场地5:xxx 场地6:xxx

  场地7:xxx 场地8:xxx 地9:xxx

  场地10:xxx

  (二)、羽毛球裁判

  裁判长:xxx

  裁判员:场地1:xxx 地2:xxx

  场地3:xxx 场地4:xxx

  (三)、篮球裁判

  裁判长:xxx

  裁判员:场地1:xxx 场地2:xxx 场地3:xxx

  五、报名方式:

  1、各班级将参赛人员名单在20xx年5月18日前上报到学校体育组,逾期报名按不参加论处。

  2、各班级人员名单上交以后尽量不要随意替换运动员名单,比赛前有特殊原因需更改运动员名字应提前和体育组说明。

  六、比赛项目与规则:

  (一)、乒乓球颠球

  参赛年级:一、二年级各班男、女各10名。

  比赛规则:参赛运动员在规定圈内完成一分钟的`颠球,如在颠球过程乒乓球掉出圈外,必须捡回球,再回圈中继续颠球。个人名次以个人一分钟之内累计总数多者排名。团体以各班男、女颠球总数依次排名。注:颠球高度离拍面15厘米起。

  (二)、羽毛球颠球

  参赛年级:五、六年各班男、女各10人。

  比赛规则;参赛运动员在规定圈内完成一分钟的颠球,如在颠球过程中羽毛球掉出圈外,必须捡回球再回圈中继续颠球。个人名次以个人一分钟之内累计总数多者排名。团体以各班男、女颠球总数依次排名。注:颠球高度离拍面20厘米起。

  (三)、25米篮球往返

  参赛年级:三、四年级各班男、女各10名。

  比赛规则:听到发令员发令,运动员开始直线运球至对面必须绕标志物把球运回来,然后在传接球区域把球双手传给伙伴排到队伍后面,伙伴继续运球进行游戏,依次进行,率先完成的队为胜,在运球过程中出现掉球,球必须捡回,然后从掉球点开始再次进行比赛。团体成绩看各班男、女总时间多少进行排名。(备注:1、捡球时,不可影响其他班级,如影响最后成绩加十秒。2、比赛中队伍不整齐加五秒。)

  七、比赛具体要求

  1、在比赛过程中,请各班主任认真组织好本班学生,使其不影响他班比赛。

  2、望各班接到规程后,积极行动起来,抓紧训练,做好迎接比赛的准备。

  八、录取及奖励办法

  本次比赛以年级组为单位奖励,每个年级组设团体一、二、三等奖,发奖状以资鼓励。

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