社团活动策划方案

时间:2023-03-14 18:34:22 赛赛 活动方案 我要投稿

社团活动策划方案(通用22篇)

  为了确保工作或事情顺利进行,常常需要预先准备方案,方案是解决一个问题或者一项工程,一个课题的详细过程。那么我们该怎么去写方案呢?以下是小编精心整理的社团活动策划方案,欢迎阅读与收藏。

社团活动策划方案(通用22篇)

  社团活动策划方案 篇1

  一、活动背景

  一方面响应我院的大学生巡礼节,另一方面也邀请到我们的兄弟社团扬大广陵学院的心理协会来参加

  在我院的团委的领导下,在院领导的领导下,为了提高我们社团的影响力,扩大宣传力,发挥我们的优势,利用我们的资源,维护大学生的身心健康,传播校园文化,所以我们同心协力搞了这个活动,让我们的课余生活更加丰富

  二、活动目的

  两个兄弟协会相互促进,相互交流,相互沟通,促进协会的发展;另外跟我院的其他协会一起,让活动办的有声有色,让我们身心更加健康

  三、活动主体

  活动地点:xx学生活动室

  活动时间:四月初(暂定)

  活动对象:心协成员,xx社团成员以及全院学生

  四、活动负责人

  主办单位:xx心理协会

  协办单位:xx石社团

  邀请单位:xx学院的心理协会

  五、活动宣传

  (一)宣传

  1由心协的宣传部和编辑部一起宣传

  2利用海报(手绘),横幅,网络(在环资QQ群里发帖),传单以及宣传栏橱窗等方式开展宣传

  3到时得现场进行拍照

  (二)外联

  负责联系一些商家,更大范围的.宣传我们心协,拉到些赞助

  六、活动开展

  1、舞会的会场布置

  2、舞会的司仪

  3、舞会的会场服务,包括会场的秩序维持工作

  4、舞会的流程

  (1)开场舞

  (2)把一些当前大学生突出的心理问题或者一些话题放在舞会上,用游戏的形式表现出来,让大家更能了解这样的问题,知道怎样去解决

  (3)增加一些趣味游戏,用不同的形式去宣传

  比如说:顶气球

  游戏规则:把写有心理问题的纸条放在气球里,用头顶,谁把气球弄掉地上,就输,就得回答问题

  (4)用一段时间去交流,学习,象座谈会一样

  (5)最后,由我们环资的心协送一份神秘的礼物,送给兄弟协会--xx学院的心理协会,以促进感情

  (6)当场还会有一些小礼品送出,调节气氛

  5、舞会结束后,我们应立即开展清理会场工作,各负责人完成自己的工作后方可离开会场

  6、我们可以用一些后续的节目,和xx的同学们一起定期的做访谈,交流

  七、资金预算

  1、舞台布置:xx元

  2、彩球:xx元

  3、小礼品:xx元

  4、荧光棒以及入场凭证:xx元左右

  合计:xx元

  社团活动策划方案 篇2

  一、指导思想:

  为了丰富学生的课余生活,锻炼学生的各种能力,培养学生的动手实践意识。

  二、总体目标:

  完善社团的开展,在上学期的基础上保证学生的自主性,提高学生的积极性,鼓励学生的创造性,力求活动的成效性,使兴趣活动的开设与开展逐渐成为学校素质教育的亮丽的窗口。

  三、活动计划

  1、活动内容安排科学、有系统性。每次活动目标明确,活动过程材料齐全,教室应做好充分的活动前准备。全学期要有一次以上的小组活动展示。

  2、活动时间安排如下

  ①周五:由指导老师培训社员,动手实践计算机各类软件操作和硬件维护,在计算机室。

  3、做好宣传工作:利用各种渠道宣传社团的各项活动,扩大影响力。

  四、活动对象

  3到6年级

  五、活动时间

  周五下午

  六、活动地点

  学校计算机室

  七、活动内容和流程:

  (1)活动前期准备:桌椅、宣传横幅、维修工具都在活动开始之前准备完全;

  (2)活动中工作分配到位、合理,各个方面的负责人都做好自己领域的工作,工作协调配合较好;

  (3)活动后及时跟维修电脑的同学建立起信息反馈,方便我们了解一下维修电脑的'情况。

  八、活动宣传:

  第一阶段为宣传发动阶段:

  主要任务是建立本次活动的组织机构、讨论和制定活动的计划、宣传、组织电脑免费维修的情况、把活动的细节情况考虑清楚。

  第二阶段为活动的开展阶段:

  主要任务是在维修电脑的同时也让同学们学到了课堂以外的知识,形成了维修人员与机主之间的良好的互动、实践与理论的相互促进,加强了学校内科技信息技术的宣传与发展。

  九、费用预算:

  见经费预算表

  十、工作人员安排

  第一:搬电脑、音箱、其他的一些计算机硬件

  第二:现场负责

  现场负责要分配到个人,以免那到时候人员混乱。

  社团活动策划方案 篇3

  一、活动目的及意义:

  目的:1、为了丰富大学生的课余生活,使大学生活多彩;

  2、为了督促学生们平时的阅读,以及认真细心;

  3、为了增加同学们的.创新能力。

  意义:有助于学生们提高阅读量,丰富同学们的课余生活,可以提高学生们创新的认识,以及引起他们平时对发明创新的关注。

  二、活动时间:

  20xx年xx月xx日—20xx年x月x日。

  三、活动地点:

  文体中心广场。

  四、活动对象:

  华北水利水电学院龙子湖校区全体学生。

  五、活动流程:

  活动策划宣传阶段:

  1、收集作品,作品由参加活动的人自备,具体符合参赛的作品见宣传单。2、办公室负责制出宣传单,在活动期间用于宣传。

  3、宣传部负责出海报。

  4、周二至周四中午,向社联借桌子三张,椅子一张。由理论学术部所有无课干事及其他各部其中一名干事在文体中心前进行宣传。

  活动进行:

  1、周五下午五点理论学术部在文体中心里开始布置会场,全体人员务必都到。

  2、活动在周六周日正式举行,同学们可以前去观看作品。

  3、活动进行的过程中会设置一个投票箱,由同学们选出作品。

  4、根据学生们的投票结果选出获奖作品。

  结束工作:

  1、由理论学术部打扫会场。

  2、由负责人清点所借物品并把所借物品归还。

  3、各楼层负责人把各楼的作品领回,并归还给参赛选手。

  4、由理论学术部负责统计获奖作品,把获奖作品划为欢迎奖、创意奖、优秀奖等奖品。

  六、注意事项:

  1、参赛作品必须写明联系方式(姓名,班级,宿舍号,学号,联系电话)。

  2、若参赛作品较小,则将其粘于A4纸上,作品需附有必要的文字说明。

  3、在布置会场的过程中,注意保持会场的清洁。

  社团活动策划方案 篇4

  一、尊重学生喜好,做好选拔工作

  学校足球、游泳、田径、合唱,科技,美术、书法等社团,旨在发现优秀人才,各科专职教师要在各班挑选本学科的苗子,做好组建工作。各班主任要协助科任老师做好宣传发动工作,让学生意向报名。其他年级社团让学生自主报名。年级组统一安排。人数控制在35-40个人之内。(特殊情况除外)

  二、责任到人,加强管理。

  1.辅导老师必须认真备课,耐心辅导,严格按照计划并结合实际活动情况及时调整活动,教导处不定时抽查活动教案。活动小组要注意活动常规的`管理,保证课堂的有序性。

  2、全面关心爱护学生,发现孩子的潜能,及时指导学生,培养孩子在每次活动中有收获,有进步。管理组织教育好学生遵守小学生日常行为规范,文明守纪,讲究卫生。

  3、辅导老师必须加强学生安全教育与安全管理。

  4、严格教师请假制度,辅导老师不能随意请假,因公不能上课,须报教导处,不能私自请人代课。

  5、 校级社团和年级社团每期要对社团活动进行拍照,撰写新闻,及时上传。

  三、努力提高辅导质量,整正激发学生兴趣,提高学生素质。

  1、各组期初要制定辅导计划,校队要做好长期活动规划,要有总结汇报。

  2、在上课前认真书写好活动计划,组织好每一次活动,备好每一堂课。

  3、要对学生作品作好辅导与收集。

  4、学校平时要加强对社团组的指导,深入课堂听课,并每次活动进行巡视,评价,并挂网反馈。

  5、教导处进行问卷调查等形式,积极听取学生,家长对社团活动的评价和反应,并指导老师及时调整完善活动内容,保证活动效果。

  6、期末结束加强对辅导老师的考核,积极评优,奖励。

  7、上课时间:一、二年级为周三下午3:10—3:45 三到六年级为周三下午3:50—4:25

  社团活动策划方案 篇5

  一、活动名称:

  我最喜爱的零食交流会

  二、活动背景: 十二月的寒风即将吹来,风华正茂的我们在灿慢的人生路上继续寻觅,寻觅我们这个冬日里的暖风。牧风话剧社带着它风信子一起去帮你们寻找那个有着叫“快乐”的家。开学后短暂又忙碌的两个月过去了。知道大家小品大赛很忙很累。现在是十二月伊始,在学习和工作之余,我们有必要组织这样一次活动。

  三、活动目的':

  (1)主要目的:通过这样交流会,促进社员之间的交流,增加社员之间的友谊,加强社员之间的团结。

  (2)次要目的:通过这次交流会,社员之间可以有一个一定的互相了解,兴趣爱好等

  (3)其次目的:南江滨真的很美,很空旷,体验大自然,体验生活,发现美,寻找美,寻找快乐。

  四、活动时间

  xx

  五、活动地点:

  南江滨

  六、活动参加人员:

  牧风话剧社全体成员(可带“家属”)

  七、时间安排

  12月03日早上8:30全体成员综合楼集合

  八、活动前期

  1、社团会议策划游戏,道具需要自带。并派代表到时把游戏规则和玩法和大家详细介绍。(提醒:可以是“真心话大冒险”“拔河”等等。最好不要雷同,游戏里面可以穿插 一些节目 比如顶项带着他的吉他弹一曲唱一曲、黄宝妹的绝活扭脖子舞、王宜航BBOX等等,实在不行唱首歌、讲个笑话、做个鬼脸也行)

  2、12月01日 购买好草坪铺,由林志江负责。

  九、活动流程

  1、12月03日8:30学校综合楼集合出发(注:由社长带队、公交路线。需自备好零钱)

  2、10点左右到达目的地 -------踩点

  3、确定好地点 铺上草坪铺 围成一圈

  4、零食分享

  5、游戏...

  (友情提醒:南江滨比较空旷,天气比较冷,注意保暖)

  小建议:南江滨比较空旷,可以带风筝,或者纸飞机去玩。

  社团活动策划方案 篇6

  一、指导思想

  小学生的舞蹈是以其流畅优美的音乐和形象生动的体态动作,反映童年的童趣、童心,是小学生喜闻乐见爱学的一种艺术活动。它对于丰富小学生审美经验,培养感受美和表现美的情趣与能力,开发艺术潜能;发展小学生理解、联想、想像、创新等方面的能力;促进动作与身体机能的发展,提高动作协调性、灵活性等有重要意义。小学生常常为了表示高兴而手舞足蹈,对于大多数孩子,跳舞不是一种技能,而是一种促进个性丰富发展的文化生活方式。所以本次舞蹈班活动面向部分学生,有组织,有计划的进行,坚持自愿参加和普及提高的原则,在活动过程中不但要强调舞蹈技能,还要启迪学生的智慧,陶冶学生的情操,使学生的身心得到健康的发展。

  二、活动目标

  1、通过训练使学生形体得到一定改变,掌握一定的舞蹈基本常识。

  2、通过基本功的练习,培养学生的乐感及协调性,树立团结协作的思想,增强学生的集体荣誉感。

  3、通过训练让学生在唱唱、跳跳、动动中去感受音乐,理解音乐和表现音乐,意识到活动带给他们的快乐,学会自如地舞蹈,树立为自己跳舞的意识。

  三、活动对象

  二至五年级学生自愿报名,通过考核择优录取。

  四、活动地点

  学校舞蹈室。

  五、活动内容

  1、舞蹈基本功的训练。手、头颈、胯、胸肩、腰、腿等地面部分的练习;坐姿、勾绷脚、腿的外开、肩和头部的练习;腿的练习:前压腿、旁压腿、吸腿、压胯。身体协调训练:腰组合、头肩组合、手臂动作配合、步伐训练。使学生腿的开度

  和腰有一定的控制能力,压腿、踢腿、下腰等内容顺利完成。达到学习舞蹈的初步要求──具有健美、灵活的体态。

  2、形体训练。当学生在地面完成软度开度的训练以后,可以进行把上规范而且简化的芭蕾训练,使孩子们的形体、姿态、腿线条、腰腿的软度、力度和控制进一步提高。

  3、舞蹈组合训练。在进行体姿训练,面部表情训练的.同时,适当加入舞蹈组合的学习,使学生加深基本功训练的系统性,掌握动作做法的过程中,加强舞蹈的表现力,加强动作的协调能力以及表演能力,更好的服务于平日的舞蹈之中。

  4、完整舞蹈的编排。使孩子们掌握、熟悉、提高表演能力和技巧的重要部分,这个训练主要解决形体、中心、控制和呼吸,因为只有掌握这些才能完成舞蹈的表演。争取在学期结束前创作新的剧目的雏形,结合学校的各项任务进行排练,以达到学校的要求,完成任务。

  5、舞蹈名作欣赏。让学生接触更多的作品、剧目,开拓学生的艺术视野。

  六、活动时间

  每周四下午。

  舞蹈社团活动策划方案6

  1.华尔兹(慢三步)

  2.探戈舞

  3.维也纳华尔兹(快三步)

  4.北京平四步

  5.社交伦巴舞

  6.布鲁斯(慢四步)

  7.快步舞

  8.肚皮舞

  零基础扫盲课,诚邀你来体验!

  招新地点:北一区体育馆地下室(即体育舞蹈公选课教室)

  招新时间:

  周三18:30~21:30(提高班)

  周日15:00~17:00(扫盲班)

  周日18:30~21:30(初级班)

  报名方式:

  现场报名:请关注北一区食堂门口及校本部下沉广场的招新活动!

  电话报名:

  北一区及北二区:

  校本部:

  备注:

  1.原则上有无基础均可,本研不限

  2.特别欢迎曾上过“体育舞蹈公选课”的同学,特别欢迎男生报名。

  3.女生自备高跟鞋,男生自备带跟皮鞋。也可以由舞社代为购买。

  4.鼓励自备舞伴,男女搭配优先。

  本俱乐部按学期收取会员活动费。优秀的会员有机会直接进入首师大体育舞蹈代表队,代表学校参加本赛季各级比赛。

  社团活动策划方案 篇7

  一、活动主题:

  将爱传播天下,圣诞节爱心之行

  二、活动背景:

  老人院的老人缺乏亲情的温暖,孤独而寂寞,他们大都不过圣诞节。

  三、活动目的:

  为了可以尽我们志愿者的一份力量,给老人们送去一份温暖一份爱心,同时也让身边的同学在圣诞之际给自己身边的'同学送去友情与欢乐,校青志总队特举办圣诞节爱心之行。

  四、活动时间:

  xx年12月24日—-25日

  五、活动地点:

  1、骏园广场、教支工食堂

  2、养老院

  六、策划承办单位:

  校青志总队

  七、活动对象:

  校青志总队所有成员及愿意参与的师生

  八、活动内容:

  (一)前期工作:

  1、物品的采集(苹果、橘子等水果,圣诞帽,圣诞棒,等等)及包装袋采集:在12月22日做好采集工作。

  2、物品的清洗整理:12月23日分派好人员做好。

  3、摆点地点及桌椅的审批。

  (二)活动进行:

  在12月24日组织志愿者在摆点处服务,分为两大队。在义卖的同时让买的同学在准备好的便条上写上祝福语。

  12月25日组织志愿者去老人院。

  (三)后期工作:

  物品数量的清点,所卖金额即使统计上交,并即使把盈利捐入基金,即时公布一切费用。计算剩余物品数量,为保证给老人送去的礼品数量足够,如果所剩物品数少,要及时补上。

  活动预算:苹果200

  橘子100

  猕猴桃100

  圣诞帽100

  圣诞棒100

  包装袋25

  爱心便帖25

  矿泉水50

  横幅20

  总计:720

  九、具体工作安排

  1、宣传工作:需要组宣部出两条横幅,5张大海报,两张写有活动内容的小海报,分百放在摆点摊位上。

  2、活动成员分组,按个人空余时间进行安排。

  3、桌椅申请及场地布置:活动策划部

  4、活动物品准备:苹果,橘子,猕猴桃,圣诞帽,圣诞棒,包装袋,爱心便贴,水笔,矿泉水,横幅

  5、活动现场人员调配:校青志总队

  注:若遇天气问题将另选时间进行,内容不变。

  社团活动策划方案 篇8

  一、指导思想

  数学是神奇的世界,肯定有不少学生产生了浓厚的兴趣。为此,训练学生的思维活动是重中之重。数学思维活动在数学教学课堂中探求问题的思考、推理、论证的过程等一系列数学活动都是数学教学中实施思维训练的理论依据之一。因此,开展数学兴趣小组活动,一是能更好的促进学生数学思维能力的发展,符合课改的要求;二是填补了我们课改中的弱项。

  二、活动目的:

  数学思维具有激发兴趣、训练思维、培训良好学习习惯的作用。为了让这一部分学生的学习兴趣不被忽视,让他们的学习潜力得到最大程度的发挥.“新思维”数学社团以有趣的、比课堂上较丰富的学习内容来吸引学生,期待通过数学为载体,让培养学生的学习兴趣,训练学生的.思维。

  三、具体措施:

  1、进一步完善兴趣小组集体研究的环节,让集体研究由“形式化”转为“实效化”,努力促进兴趣小组质量的提高,为真正提高课堂教学质量奠定基础。

  2、对数学兴趣小组活动课进行改革和创新,将趣味数学、数学知识在实际生活中的应用、数学小故事引入课堂,充分调动学生潜力,激发学生学习兴趣。

  3、注意收集学生较为熟悉的资料,教学过程中努力体现“从问题情境出发、建立模型、寻求结论,应用与推广”的基本过程,培养学生应用数学的意识和提高解决问题的能力。

  4、注重对学生数学思维的学习过程、基础知识、基本技能以及发现问题、解决问题能力的评价,建立学生成长记录袋,坚持写课后记,为在教学中改进教学方法提供依据,从而进一步提高教学水平。

  四、活动内容:

  1、每一周内容的起点力求大众化,由浅入深,使较多的孩子能学懂并掌握。

  2、将数学知识分成若干专题,每个专题都有例题分析、练习。内容由浅入深,循序渐进,力争在每节课上有益于学生对问题的理解、掌握和提高。

  预期达到的目标:

  使学生产生了进一步学习数学的向往感,激发学生的创造力,提高学生学习数学的动力,跟上班级学习的步伐。

  五、授课老师:

  xx

  六、授课地点:

  电教室具体活动安排如下:

  活动时间:每周三中午辅导时间

  活动形式:课内辅导为主,课外自学为辅;讲解,自主学习和分组合作学习相结合。指导思想:教育学生掌握数学基础知识与基本技能,培养学生的逻辑思维能力、运算能力、空间观念和解决简单实际问题的能力,使学生逐步学会正确、合理地进行运算,逐步学会观察分析、综合、抽象、概括。会用归纳演绎、类比进行简单的推理。使学生懂得数学来源于实践又反过来作用于实践。提高学习数学的兴趣,逐步培养学生具有良好的学习习惯,实事求是的态度。顽强的学习毅力和独立思考、探索的新思想,力争实现:人人学有价值的数学,人人都能获得必需的数学,不同的人在数学上得到不同的发展。培养学生应用数学知识解决问题的能力。

  七、学生来源:

  二、三年级对数学感兴趣的学生。

  八、活动内容及安排:

  活动准备:年级数学思维社团的建立。(第三周)

  活动一:数学家的故事(1课时)(第四周)

  活动二:切西瓜(一)(1课时)(第五周)

  活动三:教材中的趣味性素材及校本教材中趣味内容

  活动四:切西瓜(二)(1课时)(第六周)

  活动五:教你学会推理(2课时)(第七周)

  活动六:小检测(第八周)

  活动七:年龄问题(一)(1课时)(第八、九周)

  活动八:年龄问题(二)(1课时)(第十、十一周)

  活动九:年龄问题(三)(第十二、十三周)

  活动十:小检测(第十四周)

  活动十一:活动总结,表彰优秀(1课时)(第十七周)

  机动(注:如有活动时间另加补充)

  社团活动策划方案 篇9

  一、活动背景

  为了进一步推进学校社团活动的蓬勃发展,丰富校园文化,活跃学习氛围,给新同学们一个真正展示自我风采和勇气的舞台,我协会特举办一场以“舞动青春”为主题的大型迎新晚会,以激发同学们的.青春活力与集体精神,为崭新的大学生活描下绚丽的一笔。

  二、活动主题

  “XX”XX~XX学年轻院秘书协会迎新晚会

  三、晚会时间

  XX年9月26日晚6:00

  四、晚会地点

  图文信息楼801

  五、参与人员

  部分协会负责人及全体秘书协会成员

  六、晚会筹备

  1、筹备日程表

  前期策划:9月10日——9月15日

  节目彩排:有节目的成员定下节目后请抓经时间排练。

  中期筹备会议:9月17日

  节目单制作:9月19日

  后期筹备会议:9月21日晚

  会场布置及采购:待定

  2、晚会筹备组

  晚会总负责人:

  晚会总策划:

  公关组:

  秘书组:

  七、宣传形式

  1、海报——提前一周将用海报的形式贴出来,用以对外宣传;

  2、短信——用短信的方式告知所有秘书协会的成员参加;

  3、邀请函——以邀请函的形式通知所有邀请的协会负责人。

  社团活动策划方案 篇10

  一、策划背景

  丰富同学们的课外娱乐生活,提高我们的综合素质,培养积极向上的进取精神,致力于打造成一个真正属于东软SOC所有热爱篮球,钟情篮球的节目,致力于打造一个互相交流,互相学习的平台。东软SOC本着“服务同学,提高能力,扩展素质”的原则,组织开展体育篮球赛活动。

  二、活动目的

  在春暖花开的日子,将其作为一次活动,可以锻炼社团内部会员的团结精神,加强社团内部的团队合作精神,同时为大家提供一个篮球活动的机会,磨练自己的意志和拼搏的精神。

  三、活动口号

  用激情构建生活,用拼搏模拟人生。

  四、活动主题

  “开展校园篮球活动展现东软团队精神。”

  五、详细的活动计划

  主办单位:东软SOC

  活动对象:社团内部成员

  活动准备: 20xx年03月16日-03月19日

  活动日期: 20xx年03月20日

  报名时间:20xx年03月16日-03月20日

  活动地点:南海东软信息学院AB栋篮球场

  报名点:社团办公室

  活动注意事项:

  1、户外活动中要遵守组织纪律;

  2、活动中要谨遵活动规则,不可违规操作;

  3、活动旨在培养协会成员团队精神,不可因输赢而伤和气;

  3月20日活动流程:

  16:00在学院AB栋篮球场集合

  16:30开赛

  六、比赛规则:

  1、以各部门为单位,每部门报一支球队。每部门限报队员8人,领队1人。比赛分4小节,各12分钟!每小节终场休息2分钟,中场休息5分钟!每半场各队最多可叫停3次,3次暂停总用时为5分钟。队员犯规满5次罚下。每队队员人员固定,不得请外援参赛。参赛队或队员迟到15分钟以上者,以弃权论。

  2、工作人员

  设2名裁判员、2名记录员、2名记分员(记录员和记分员由参赛双方各派一名)。

  3、除以下特殊规则外,比赛均按照最新国际篮球竞赛规则执行。

  (1)时间:本次比赛采用男子4 x10分钟的比赛模式,第一和第二节、第三和第四节中间的休息时间为2分钟,半场的休息时间为5分钟。

  (2)计时:罚球、换人、场外暂停停表,在第四节最后1分钟停表。其他均不停表。(裁判要求停表的情况除外)

  (3)球权:本次比赛仅第一节跳球。在比赛过程中是采取球权轮替制。

  (4)加时赛:4节比赛结束后若仍未分胜负,进入一次或多次的'五分钟延长赛,接续第四节进攻的篮框,中间有两分钟休息时间。

  (5)暂停:每队一、二节时总共可以请求两次暂停;三、四节时总共可以请求两次暂停,每一延长赛可以请求一次暂停。暂停申请人为队长。

  (6)违例:使用24秒进攻、7秒前场和3秒区规则。

  (7)换人:当球呈死球状态时,双方皆可请求换人。欲换上场的选手必须先通知纪录台,至纪录台前或两侧,到下一个死球或暂停方可依从裁判的手势上场进行换人。第四节最后二分钟及延长赛最后二分钟在球中篮后,除非裁判停止比赛或非得分队请求球员替补,得分队不得请求球员替补。

  (8)犯规:球员犯规满6次必须离场,该队换上一名替补球员上场。全队每节满四次犯规进入加罚状态。

  七、经费预算:

  报名费用:10元/人(剩余将退还会员)

  费用说明:费用为饮料的支出。

  社团活动策划方案 篇11

  课外美术社团,在于培养学生对美术的兴趣、爱好、增长知识、提高技能、丰富学生的课余文化生活,为今后培养美术人才起着积极推动的作用。为了给爱好美术的同学一个良好的学习环境,现将本学期美术小组的活动安排制定如下:

  一、活动目的:

  通过美术社团的活动,使学生的美术特长得到更好的发展,进一步了解美术的基本知识,培养学生的观察能力和创新思维能力,提高学生的审美观。

  二、活动要求:

  1、组织学生按时参加活动,并保持室内清洁。

  2、每周三的下午第三节课进行活动,小组成员必须准时到达美术室。

  3、美术小组成员应严格遵守纪律,不准在美术室大声喧哗,不准做与美术学习无关的事。

  4、每次老师布置的作业,学生都应按时完成。

  5、爱护美术教室内的设施和用品。

  三、活动内容:

  1、使学生了解一些简单的美术常识知识,(美术种类、常用工具、基本的使用方法、尝试几种儿童绘画方法)。

  2、以绘画为主,以手工制作为辅,以创作画为主进行教学。

  3、给学生自己创作作品的时间和空间。

  4、欣赏名人名画名作提高欣赏水平。

  5、进行手工创作教学,训练学生的动手能力和造型能力。

  四、活动步骤:

  要办好美术兴趣小组,教师必须根据学生的具体情况有计划有目的地进行,将美术兴趣小组办得有声有色。所以我觉得应该从以下几方面去着手。

  (一)、组织健全美术兴趣小组。

  美术兴趣小组人数不宜过多,大约13名左右,分高、中、低年级三个年级段。活动固定,通常每周两次, 活动制度化。参加这次兴趣小组的人员除了自愿以外还应是美术方面比较有特长的学生。激发学生的责任感和荣誉感。教师要做到精心计划,精心备课,精心上课,这样才能保证兴趣小组的深度、广度和力度。

  (二)、具体计划小组活动内容。

  美术是一个很广的课程,设计、绘画、欣赏等都是学习的内容。学的多不如学的精,所以教师应该给学生制定具体的学习内容,而这次的.兴趣小组学习的内容主要从线描方面着手,以线描画为主,基础课程(素描、色彩等)为辅。

  所以,小组具体的活动内容分为三个:

  (1)重点辅导学生线描画方面的学习;

  (2)重视基础方面的学习,从素描、色彩、速写等方面入手,从而来解决课堂中难以解决的疑难问题;

  (3)指导学生从事美术创作,培养学生的观察能力和热爱生活的习惯,以校园中的好人好事以及丰富多彩的活动为主旋律,创作出内容积极向上,催人奋进,有一定的艺术品味的作品。

  (三)、定期举办学生作品展览。

  举办我校兴趣小组成员美术展览,交流、回顾、总结学习成果,可以为学生提供表现自己实力,增强自信心。作为教师则要精心指导,严格把关。学生的一些佳作可以在校内展出以起到示范作用。对于一些才华出众、个性鲜明的同学,提供条件为他们举办联展和个展,努力培养出色的艺术人才。

  (四)、组织观摩活动。

  我们设想采取走出去、请进来的方法,组织学生参观美展,不失时机地让学生开阔视野,增长感知。参观展览前,多介绍背景知识。参观中,边看边讲边记边画。使教学与观摩融为一体,让同学们得以受益。

  (五)、举行美术绘画比赛。

  美术比赛能够有效地提高学生的素质和能力。到一定的时期,可以让学生举行国画、速写、简笔画、素描等比赛,

  通过训练比赛,能够促进学生快速、准确、熟练的技能。通过训练比赛,大大促进了学生快速、准确、熟练的技能。 开展美术兴趣小组活动,真正使学生学有所得,老师应该做出很大的努力,勤于思考,大胆实践,最大限度地调动学生的积极性,将美术兴趣小组开展得丰富多彩、富有特色

  五、采取的措施:

  (1)美术教师要认真负责,把它看成是学校教育的组成部分,使小组活动开展得生动、活泼、丰富。

  (2)做好组织工作。

  在学生自愿报名参加的基础上,要挑选各班有一定美术基础、成绩较好的学生参加。要选出有工作能力、成绩也好的学生担任组长。兴趣小组要在教师的指导下充分发挥学生的骨干力量。

  (3)安排好活动时间和活动地点。

  根据学校的统一安排,一般情况下每周组织一次,要坚持课余活动的原则。

  (4)订立必要制度,抓好思想工作。

  要教育学生自觉遵守学习制度,准时参加美术学习。明确学习目的,培养勤奋好学,积极进取的精神,促进学生的全面发展。在学期结束时,要举办全校性的美术作品展览会,展示学生的学习成果。

  社团活动策划方案 篇12

  为进一步活跃学生的校园文化生活,提高学生综合素质,搭建学生社团活动平台,构建综合能力教育体系,经研究决定,从本学期开始,把学生社团活动纳入正常教学体系中,把每周设为学生社团活动课。为便于活动正常开展,特制订本实施方案。

  指导思想

  构建健康和谐校园文化氛围,促进学生技能、兴趣和特长的个性化发展。

  总体目标

  学生社团活动包括技能社团、文体社团、安全知识讲座与疏散演习、健康知识讲座、技能培训、大型招聘会等内容,并将学生社团活动纳入实施性教学计划中,体现“以学生全面发展为本”的教育理念,使学生通过参加社团活动,充实校园生活,开拓视野,提高技能水平,培养艺术情趣,锻炼强健体魄,提升综合能力。

  组织领导

  学生社团活动是校园文化建设的重要载体,把学生社团活动作为课程纳入正常教学体系中是一项新的工作试点,需要各个部门全力配合。为使工作顺利开展,成立学生社团活动领导小组和工作小组,协调解决试点工作中出现的问题。

  1.领导小组

  组长:

  副组长:

  工作职责:

  领导小组下设工作小组,工作办公室设在教务处,教务处负责统筹社团活动的各项工作。

  2.工作小组

  组长:

  副组长:

  组员:

  工作职责

  1)教务处负责统筹协调社团活动的各项工作,制定社团活动的总体方案;

  2)教务处组织教学计划调整,把学生社团活动作为课程纳入正常教学体系,监控学生社团活动的总体情况;

  3)各教学系(基础部)负责对教学计划进行修订,把学生社团活动与教学计划有机融合,制定本专业技能社团的活动方案并组织实施,对本系学生参加社团活动进行管理和监控;

  4)学生处负责志愿者协会等公益类及文体社团的组织、实施与监控;

  5)教务处统筹轻工大讲堂,将各系、各部门组织的道德讲坛、专业讲座、各类知识讲座等大型全校性讲座项目纳入其中并实施监控;

  6)教务处制定和实施读书会的工作方案及质量监控;

  7)总务处、技能培训处、招生就业负责分别负责生理健康知识讲座、技能培训、大型招聘会等活动。

  8)各实施部门、办公室负责社团活动的'宣传工作;教务处、网络中心筹划制作宣传资料。

  社团活动内容

  将学生社团活动作为公共课程,全校统一开设,便于学生参与和教师指导。本学期学生社团主要分三大类,共计50多个社团:

  一.社团活动实施操作细则

  1.社团活动项目的开展

  学校将每周三下午定为“社团活动时间”,要求各学生社团必须利用此时间开展社团活动。

  各系(部)安排一名中层、各校区一名行政人员负责社团活动工作。

  公益类社团由教务处统筹组织,技能社团由各系部策划并组织开展活动,文体社团由学生处策划并组织开展活动。各相关组织部门负责制定社团活动方案报教务处备案,公益类项目(如:各部门需开设专业讲堂、播放影视等)需提前一周报教务处汇总、协调,若社团活动有调整,申请调整的部门需在周五上午前把下周的调整情况报教务处,教务处在周日将下周社团的有关安排上网公布。

  2.组织学生报名

  社团活动面向全校所有在校学生,每人先可预报名,限报技能社团、文体社团各一个,公益类项目不限报,除学校有特别安排外,座位先到先得。

  各专业系布置班主任组织各班报名,并进行分类统计后,将名单发给各指导老师,各指导老师可根据需要适当遴选,以便组织管理。

  考虑场地等实际情况,每个社团人数一般不少于10人、不超出50人,由指导老师根据本社团特点确定并进行社员筛选,筛选后,把确定的社员名单发回班主任处,通知学生参加社团活动。

  3.指导老师职责

  每一社团设指导老师1名,指导老师负责指导社团的一切活动,包括社团计划、组织、执行及考核工作。指导老师应于每次社团活动时间到场指导,负责指导社团干部拟定社团实施计划,执行社团活动、维护秩序、考核社员成绩。社团活动纳入指导教师的工作量。

  4.社长,副社长

  每一社团应选社长1名,在老师指导下办理社团事务,对外代表该社团;副社长1名,人数较多的社团可设具有专长的学生干事若干,协助社长处理社团事务及现场管理。社长、副社长可由学生自荐,或全体社员推选,或由指导老师指派。

  5.活动场地

  社团的活动场所在社团活动时间开放使用。如有特殊情形,由该社团于活动前一周通知教务处,以便统一安排。

  6.活动设备

  社团活动所需个人设备应由社员自行准备,消耗性物品由各社团社员自行筹措购置使用。长期性固定设备由社团申请,学校根据情况提供。社团成员要爱护学校的设施、设备,并作好卫生保洁工作。

  二.社团活动考核

  1.指导教师应注意社团活动内容安排具有系统性、科学性。每次活动内容及活动目标明确,有指导过程及活动情况记录。期末结束收集和整理相关材料(每次

  活动内容、学生作品、过程性资料、相片等),教务处备查。

  2.指导教师负责做好活动期间的安全教育工作,做好学生的点名签到工作。

  3.指导教师在每次社团活动开始前(或后),到指定部门签到:公益类社团在教务处、技能社团在系(部),各签到表由专人负责,系(部)主任负责审核,每周五上午前交教务处统计工作量。文体社团由学生处派专人巡查到位情况,一个学月统计一次工作量。

  4.社团活动开始前,各班学生均先集中到班考勤员进行考勤,各班考勤员做好到校登记后,学生原则参加已报名的社团活动,也可参加其它任意一项社团活动,已报名的学生本周不参加本社团活动的,需提前向指导教师请假。

  5.学生参加活动时,出示签到卡,给指导老师盖社团印章、签名。参加读书会活动的,需提交读书心到图书馆,方可获得印章及签名。

  6.学生应积极参加各种社团活动,本学期获得12个社团印章方能合格,并要求参加技能社团活动不得少于3次。

  7.指导教师、班主任根据学生出勤情况、态度、过程和结果结合进行考核,给出成绩,报各专业系审核,交教务处认定。

  8.学生处、各系(部)负责每一次社团活动的检查工作(包括指导教师的到位情况和活动开展效果等),指定相关人员在各校区巡查,有问题及时报教务处。

  三.社团活动总结和评比

  1.各系(部)、社团指导老师负责做好社团活动宣传工作,利用各种渠道宣传学校社团的各项活动,提升学校知名度。

  2.学期末社团指导教师做好社团活动的书面总结工作,反馈社团活动中的优秀成果,各系(部)认真组织好社团活动成果的收集、汇总,在各系(部)的相关网上进行展示。

  3.学期末教务处、学生处协同各专业系,根据社团活动实际效果做出相应考核。

  社团活动策划方案 篇13

  圣诞节悄然临近,亲朋好友竞相祝福。送贺卡常常成为传情达意的一种重要方式。但是环保志愿者组织曾做过计算:一张最普通的贺卡起码要消耗掉10克优质纸张,如果1000万人平均每人消费一张贺卡,就要砍掉近3000棵10年生的大树。而生产这些贺卡要耗电1万多度,排放废水3万多吨,耗资达1000多万元。贺卡代表一种时尚,必须每年更换新的款式,改进制作工艺,每年剩余的贺卡几乎不能够再利用。以上种种表明,贺卡带来的浪费和污染是不可估量的。不送贺卡送水果,回收可再回收利用物品,节约现有资源,保护环境。绿源环保协会特在圣诞节来临之际在我校举行“水果圣诞绿色湖师”活动,呈递甜蜜祝福,留住绿色心愿。

  一、活动名称:

  水果圣诞绿色湖师

  二、活动口号

  Merry Fruits!

  三、活动地点:

  湖师大道、凤凰超市门口、学生宿舍

  四.活动时间:

  20xx年12月22日—20xx年12月24日

  五.活动对象:

  湖北师范学院全体师生

  六.活动目的`:

  1、争取降低贺卡发放使用量,减少纸张的浪费,为保护森林资源做出贡献;

  2、向我校学生宣传一些环境资源保护的知识,调动同学们的环保积极性,培养环保理念,增强环保消费意识;

  3、为我校师生传递圣诞的温情与节日的祝福;

  4、以水果交换,回收可再回收利用物品,保护校园环境;

  5、为后续“可回收利用物品制作大赛”作准备。

  七.主办单位:

  湖北师范学院学生社团联合会

  湖北师范学院绿源环保协会

  八、活动流程:

  活动前

  1、组织部对活动进行策划,编写完整策划方案,安排活动期间时段负责人,与社团联、宿管中心做好接洽协调工作,制订相关后备预案;

  2、秘书部根据成员无课时间表安排活动期间宣传兑换点值班人员、机动小组人员、水果派送人员,制作上门服务登记表、水果礼品派送登记表;

  3、宣传部准备活动的相关宣传资料,制作展板、海报,拟设宣传稿,与广播台、校报取得联系,进行合作宣传,尽可能扩大活动影响范围;

  4、外联部与校内四家水果商接洽谈判,签订赞助合同;

  5、财务部对整个活动做大致预算;

  6、各部门协调制作水果礼品包装样式。

  活动中

  1、在各楼栋张贴海报,联络员对负责楼栋进行口头宣传;

  2、在湖师大道、凤凰超市门口设立宣传兑换点,摆放展板;

  3、各兑换点值班人员按时到岗,按照预先安排,负责水果兑换、活动宣传、可回收利用物品整理、上门服务登记、礼品派送登记等工作;

  4、机动小组按上门服务登记表约定时间上门收取可再回收利用物品,兑换水果;

  5、各时段负责人协调活动开展,做好工作人员管理、物品进出登记工作,实行工作交接制度;

  6、财务部、组织部在每日活动结束后进行汇总,做好后勤管理工作;

  7、水果派送人员在平安夜派送水果礼品,进行相关信息回馈;

  8、制作“活动成果展”展板。

  九、活动总结:

  1、组织部、财务部对所有回收的物品进行整理、登记、打包存放,为后续“可再回收利用物品制作大赛”作准备;

  2、财务部对整个活动进行审计,做好财务报销等账目工作;

  3、组织部就本次活动做出相关总结;

  4、秘书部撰写宣传稿附图片上交存档。

  十、活动预算:

  展板纸四张4元宣传卡纸27张13.5元便笺两打4元

  苹果一箱100元左右(苹果可由商家赞助)合计:121.5元

  社团活动策划方案 篇14

  一、指导思想

  坚持以邓小平理论、“三个代表”重要思想和科学发展观为指导,深入讲话精神,在社会主义核心价值观的引领下,坚持“知识探究、能力提升、素质培养、人格养成”四位一体,以素质拓展为目的,实施“百千万计划”,打造社团品牌特色,推动我校学生社团建设,繁荣我校校园文化。

  二、活动目标

  通过“大学生社团建设年”活动的开展,从社团的规模建设、社团的组织管理和社团的活动设计三个方面,形成百家社团、千项活动、万名学生参与的格局,扩大社团规模,健全社团管理,优化社团活动,实现学生社团的思想育人、环境育人、情感育人、管理育人效果,逐步营造交流思想、切磋技艺、互相启迪、增进友谊的社团文化氛围。

  三、组织领导

  成立安徽财经大学大学生“大学生社团建设年”活动领导小组。分管学生工作的副校长任组长,成员包括校办公室、党委组织部、党委宣传部、教务处、学生处、研究生处、科研处、保卫处、团委、图书馆、实验实训中心、现代教育技术中心、后勤服务集团、体育教学部、各学院党委、思政教研部负责人。领导小组下设办公室,办公室设在团委,协调统筹“学生社团建设年”各项活动的开展。

  四、活动内容

  (一)社团的规模建设

  1、进一步增加社团数量,创建一批符合学生需求的校级社团,如书画协会、国际交流协会、戏剧社、宜家社等,形成百家社团,百花齐放,百家争鸣。

  2、鼓励学生结合专业,创建院级学术科技类社团,如理财协会、商业金融协会等,满足学生对知识的需求,提高学术水平和实践能力。

  3、鼓励学生创建网络社团,如求职之路、考试考研、科学研究等,通过网络社团,开展线上线下活动,共享知识,共同成长。

  (二)社团的组织管理

  1、社团根据隶属关系,实行分级管理。根据隶属关系社团分为挂靠学院团委社团和挂靠学校团委社团两级,两级社团分别接受学院团委和校团委的业务指导,挂靠学院团委社团可以根据发展情况,申请成为全校性的社团,挂靠校团委,学生团体联合会是社团的联盟,负责集中所有社团力量、协调社团间关系和为社团服务。

  2、根据社团类型,实行分类管理。根据社团类型,一般分为理论学习类、学术科研类、文化娱乐类、体育健身类、公益志愿类五种,还可以增加地域文化类和实践促进类,每类社团根据自身《章程》开展不同的活动,由学生团体联合会在校团委指导下,分类考核。

  3、规范社团章程,加强社团各项制度建设。完善社团的会员代表大会、换届选举、工作会议、财务管理、档案管理、会员登记等各项制度。

  4、社团管理坚持民主决策,强调学生自我管理、自我教育、自我服务,加强基础建设,强化日常管理,提高运转效率。

  (三)社团活动的设计

  1、理论学习类

  理论学习类社团是以成员的理想、信念、志向相同为基础而建立起来的社团,如党章学习小组、邓小平研究会等,可开展社会主义新文化研究、邓小平理论研究等主题的理论学习探讨活动,举办沙龙、讲座,畅谈感受、交流心得,以提高修养,提升素质。

  2、学术科研类

  学术科研类主要以满足成员对知识的需求为基础,结合各自不同的专业以提高学术水平和实践能力为共同目的而建立起来的,如未来经济学家协会、企业模拟运营协会、会计协会等,可结合专业,举办具有专业性、技术性的社团活动,促进大学生对所学知识的实践运用,鼓励该类社团结合科研和实际,将科研成果在实践中运用推广。

  3、文化娱乐类

  文化娱乐类社团是以成员的兴趣、爱好相同为基础,为满足成员的精神生活需要而建立的非专业化的文化艺术体育等方面的社团,如诗社、管弦乐队、剧社、摄影协会等,可以根据不同的性质开展不同的活动。

  4、体育健身类

  体育健身类社团主要提供体育运动空间,提高大学生身体素质,丰富大学生课余生活,如武术协会、轮滑协会等,可开展拔河比赛、春季竞跑、武术表演赛等各项体育健身活动,提高大学生身体素质,促进大学生在竞争中的团结协作意识。

  5、公益志愿类

  公益志愿类社团是以公益服务为指导原则,立足校园,面向社会,传递公益,如绿in社、手语协会等,此类社团可开展绿色环保公益活动、绿植领养活动、敬老院爱心慰问活动、小学支教志愿活动等,培养大学生热心公益、关注社会的优秀品质活动。

  6、地域文化类

  地方文化类社团是以地方文化为研究目标,学生可以根据地方文化特点发起组建该类社团,如江淮发展研究会、荆楚文化研究会等,可开展研究沙龙、交流会、实践调研等各类活动。

  7、实践促进类

  实践促进类社团主要为了提高学生的实际运用,如青年成才促进会、新闻与传播学生通讯社、学生实习交流协会、学生校友交流协会、心理健康协会、国际交流学生协会等,可根据不同的协会《章程》开展心理健康沙龙、留学生交流等活动。

  五、实施步骤

  (一)宣传发动(20xx年1月—3月)

  校团委及各学院(部)广泛宣传,积极动员,使广大学生明确社团建设的意义,充分调动广大青年学生的积极性。广泛利用校园网、广播台、网络电视台、校报、手机报、微博等媒体,宣传学生社团建设的`重要意义,营造良好氛围,推动社团建设深入开展。

  (二)组织实施(20xx年4月-12月)

  学校“学生社团建设年”活动领导小组负责社团建设工作的组织和协调,学院学生工作主要负责人统筹本单位的社团建设各项工作。各社团按照校团委的总体规划,明确目标,精心组织,扎实推进“学生社团建设年”的各项工作。

  (三)总结表彰阶段(20xx年12月-1月)

  学校对社团建设活动开展情况进行认真总结,评选“十佳社团指导教师”、“十佳社团干部”、“十佳社团”并举行颁奖晚会。对于在“大学生社团建设年”活动中表现特别优异的社团可晋升为校级直属社团。

  六、活动要求

  (一)积极鼓励,正确导向,把握学生社团的航标。要始终围绕育人开展工作,对社团组织进行目标调控,使社团能够始终坚持正确的政治立场和方向,注重理论学习,鼓励社团及时调整阶段性的目标,使社团活动既贴近学生的思想、学习、生活,符合学生需求,激发学生的兴趣爱好,又顺应时代潮流,适合社会发展需要。

  (二)深化实践,寓教于乐,实现学生社团的思想政治教育功能。学生社团是第一课堂的延伸和补充,要通过组织内容充实、形式多样、积极健康、格调高雅的社团活动,在友好、理解、双向的氛围中,完成思想政治教育的任务要求。

  (三)突出重点,分类指导,营造学生社团的特色。特色的才是长久的。各单位要对不同的学生社团进行分类指导,要大力扶持理论学习类社团,热情鼓励学术科研类社团,正确引导文艺体育类社团,积极倡导公益服务类社团。鼓励按照学生的兴趣爱好根据本学院的实际情况成立新的学生社团,如:书法协会、模拟联合国协会等。

  (四)延伸手臂,拓展空间,开展学生社团的团建探索。各级团委要实现对青年学生的有效凝聚,加强社团中的组织建设是重要抓手之一。要尝试在一些发展成熟的社团中建立团组织,要将社团建设纳入到共青团建设体系中去,使学生社团成为共青团开展工作的阵地。

  (五)规范管理,抓好骨干,推动学生社团的持续发展。要建立健全学生社团的各项管理制度;要将社团管理纳入到学生工作管理的正常渠道,为社团发展提供必要的经费、场地支持;要有计划地安排优秀教师担任社团的指导教师,提高社团的层次。同时,对社团骨干要进行一定的培训,促进学生社团的持续发展。

  (六)建立机制,不断创新,推动学生社团建设再上新台阶。建立激励机制、研究机制,对优秀社团个人、集体进行奖励,组织专家、教师等对社团的动态信息、发展规律、理论知识进行研究,掌握社团发展规律和出现的新情况、新问题,为社团可持续发展提供理论和技术指导。

  xx大学

  社团活动策划方案 篇15

  创艺美术社团在于培养学生的兴趣、爱好,并增加学生的课外知识,提高一定的技能,丰富学生的课余文化生活,为今后培养美术人才起着积极推动的作用。为了给爱好美术的同学一个良好的学习环境,本学期依然开展创艺美术社团,现将本学期创艺美术社团计划制定如下:

  一、活动目的:

  通过创艺美术社团的活动,使学生的美术特长得到更好的发展,进一步了解美术的基本知识,培养学生的观察能力和创新思维能力,提高学生的审美观。

  二、活动时间:

  每周星期一、星期三的第八节课。

  三、活动步骤:

  创艺美术社团是课堂教学的补充和延伸,与课堂教学相比更加具有灵活性和创意性,因而使部分学生非常喜欢。要开展好美术社团活动,我必须根据学生的具体情况有计划有目的地进行,将创艺美术社团办的有声有色。所以我主管的创艺美术社团本着校本课程结合地方特色从以下几方面去着手。

  (一)组织健全美术社团

  本学期创艺美术社团成员26人,七年级18人,八班级8人,参加这期美术社团的学生除了自愿以外还有美术方面比较有特长的学生。活动固定,每周二次,不能轻易暂停,除了特殊情况外。我要做到精心计划,精心备课,精心上课,这样才能保证社团的深度、广度和力度。

  (二)具体计划社团活动

  美术是一个很广的课程,设计、绘画、欣赏等都是学习的内容。学的.多不如学的精,所以我给学生制定具体的学习内容,而这期的美术社团内容主要从校本教材方面着手,春季以树木为主,夏季以百花为主,基础课程(线描、装饰画、素描等)为辅。社团具体的活动内容分为三个:

  (1)重点辅导学生素描、速写等方面的学习塑造,欣赏优秀作品,提高学生的欣赏能力;

  (2)重视基础方面的学习,从造型、色彩、比例等方面入手,从而来解决课堂中难以解决的疑难问题;

  (3)指导学生创作,培养学生的观察能力和热爱生活的习惯,以校园善文化及丰富多彩的课余活动为主旋律,创作出内容积极向上,催人奋进,有一定的艺术品味的作品。

  (三)开设美术知识欣赏课程

  优秀的美术作品对于学生在认识上、思想教育上、审美能力上都起着积极的作用。随着社会的发展,客观事物的审美属性日益突出,缺乏审美能力和美术素养的现代人,将不可避免出现困惑和缺憾。通过美术鉴赏和美术知识与技能技巧的教学,可以培养学生健康的审美观念和审美能力,陶冶情操,完善人格,把学生引向健康成长的道路。所以在教学中有必要开设欣赏课,如《世界名画欣赏》、《中国服饰欣赏》等等,因此可以通过多媒体观看,或放幻灯片,或三五成群地围坐在一起翻看大画册,可以一边看一边谈论,畅谈感想。因为古今中外的优秀美术作品可以打动学生的心灵。比如可以介绍中国优秀的美术作品,像齐白石的《虾》,董希文的《开国大典》,罗中立的《父亲》等等,引导学生看画读画,透过自己的视觉,由浅入深,由表及里的感受、体会。欣赏之余,还可以师生座谈心得。这样,通过一系列的鉴赏评析,加深学生对杰作的热爱,唤起了对美术的高涨热情,使兴趣小组持久地开展下去。

  (四)适当进行室外写生

  适当增加室外写生对学生来说就是有趣的室外活动让他们画呆板的、已现成的作品当然没有新鲜感,而且对学生的想象力发展也大有好处没有想象就没有创造面对现实的景物写生时也能培养学生的观察力。

  (五)定期举办学生作品展览

  举办美术展览,交流、回顾、总结学习成果,可以为学生提供表现自己实力,增强自信心。作为教师则要精心指导,严格把关。学生的一些佳作可以在校内展出以起到示范作用。对于一些才华出众、个性鲜明的同学,提供条件为他们举办联展和个展,努力培养出色的艺术人才。

  (六)举行绘画比赛

  绘画比赛能够有效地提高学生的素质和能力。到一定的时期,可以让学生举行线描、素描等比赛,通过训练比赛,能够促进学生快速、准确、熟练的技能。同时也能使学生产生极大的热情,对美术更加热爱,从而积极认真的去学习。

  总体来说,开展美术兴趣小组活动,真正使学生学有所得。我要做出很大的努力,勤于思考,大胆实践,最大限度地调动学生的积极性,将创艺美术社团开展得丰富多彩、富有特色。

  社团活动策划方案 篇16

  一、活动主题:

  继承雷锋精神弘扬博爱理念

  二、活动目的:

  绿色服务社团红十会员小组,一直以来都是一个积极向上的团体,在学院内外本着:“心甘情愿的付出,全心全意的服务,心甘情愿的付出,绿色有效的服务”的宗旨参加和开展了许多大大小小的公益活动,在三月学雷锋精神的季节,社员们自主的积极响应着,为发扬雷锋精神,让爱心永存心间,关爱社会弱势群体,唤起社会人群的同感,我社将于3月8日到x福利院慰问老人及孤儿。

  三、活动时间:

  3月8日

  四、活动地点:

  x福利院

  五、活动对象:

  福利院全体老人与儿童及绿色服务社全体成员

  六、活动流程:

  (一)、前期准备:

  1、组织宣传部负责协助秘书长策划活动并提出方案,以及准备本次活动在福利院的板报资料和宣传海报。负责人:

  2、文体部负责组织社团成员准备演唱革命老歌及儿童游戏。负责人:

  3、外联部负责与福利院负责人取得联系,确定具体活动时间并明确注意事项。负责人:

  4、财务部负责购买去福利院所需物品。负责人:

  5、社长负责与院团委协商,申请校车接送社员。负责人:

  6、各部长通知本部成员自愿准备赠给老人或孤儿的礼品

  (二)、中间流程

  1、纪检部配合组织宣传部组织好社员去福利院整过程的安全秩序。负责人:

  2、请福利院院长为我们绿色服务社红十成员讲解福利院的'发展历史。

  3、指导老师讲话。

  4、全社成员积极与老人交流、谈心以及表演节目等相关活动。

  (5、生活部帮助院内老人浇菜水。负责人:)

  6、外联部在活动中及时采集相关资料,回来后及时撰写新闻稿。负责人:

  注意事项:全体社员穿社服,佩戴工作证,在福利院内不能抽烟,不能随地吐痰,不能嬉戏打闹!注意文明礼貌!

  (三)、后期工作:

  1、外联部撰写新闻稿并及时制作工作简报。负责人:

  2、活动结束后,各理事会成员召开总结会,做好总结工作,以便以后活动的更好开展。

  3、负责人把本次活动情况反馈到学院团委。

  七、经费预算

  苹果:3袋x50元/袋=150元

  颜料:

  八、安全预案

  为预防在活动过程中可能的安全隐患,确保同学们在活动中的人身安全和活动的圆满结束,根据《云南锡业职业技术学院学生安全手则》的安全预案,特制定本方案。

  成立安全应急小组:

  组长:xx

  副组长:xx

  应急成员:参与活动的所有成员

  现场安全事故处理:在场的人员如遇突发事件应立即采取应急措施并向活动负责人报告情况,紧急时可拨打110报警电话;向就近医院求救或拨打120急救电话;向上级主管部门报告。

  社团活动策划方案 篇17

  一、活动主题

  “送书香献爱心”为主题的捐书活动由读者协会倡议发起。为了丰富学院图书馆的藏书量和广大师生的课余生活,增强高年级学生书籍利用问题,发起自愿捐书活动,活动面对全体学生,所有内容健康、积极向上的书籍、报刊等都可以。

  二、活动对象

  针对学院全体学生,尤其是即将毕业的大三学生。

  三、活动目的

  (1)使闲置图书得到利用,避免闲置资源的浪费。

  (2)为学校漂流书架募书。

  (3)为大学生提供传递爱心的平台。

  (4)有效缓解学生缺乏专业教科书的状况。

  (5)增长自身修养,扩大知识面,了解和掌握其他兴趣专业知识。

  (6)加强同学之间交流勾通,共同学习,共同促进校园读书之风。

  四、活动时间

  20xx年12月13号至20xx年12月14号,为期两天。

  五、活动地点

  分别在大一和大二的宿舍楼旁或餐厅门口。

  送书香,献爱心。

  六、活动宣传

  (1)海报宣传。制作有创意、有吸引力的的海报,海报由宣传部制作。

  (2)打印条幅。方便捐书,主题醒目,吸引广大师生积极参与,来捐书的同学,让他们在条幅上签名留念,活动结束后,条幅在图书馆门旁展出。

  (3)叫喊宣传。活动当天,在指定区域叫喊捐书口号,倡导广大师生积极参与。

  七、活动过程

  (1)道具准备由组织部负责,现场秩序和叫喊宣传由宣传部负责。

  (2)活动开始,由办公室及时记录来捐书的.的同学的信息和所捐书的书名并合理、及时分类。

  (3)捐书同学可以在所捐书的封面写下感想和联系方式,方便志同道合的同学互相沟通。

  八、活动意义

  其一,捐书的过程可以让学生体会到知识共享、共同学习的意识,一定程度上可以促进学生之间的相互交流。其二,高年级学长捐赠专业课书籍,体现出高年级学长们对学弟学妹们学习上的关心和鼓励。其三,捐赠的图书由读者协会编号分类后,固定时间、固定地点向全院师生开放,方便同学阅读。

  九、活动总结

  在活动结束后,由书评部反馈捐书活动中的问题和不足,做一个全方位的总结,给下一次活动做一借鉴。

  社团活动策划方案 篇18

  针对目前各大高中校园中司空见惯的一些情况,如:随地吐痰、乱扔乱抛、食堂就餐插队、烫发染发、脏话骂人等等。这些行为明显与中学生的身份不符,也许他们不知道明天的社会竞争有多么激烈,也许他们根本不知道明天的企业需要怎样的人才,也许他们没有想过将来成为一个领导者、一个精英需要哪方面的素养。

  为进一步推进我校素质教育改革,提升丰中名校形象,增强学生校园主人翁意识,使学生自觉养成爱护校园环境,敢于同不良行为作斗争的`好习惯,提升学生自身综合素质,使之适应社会竞争,成为与时俱进的人才。政教处、团委联合行动,推出“伴你成长”系列活动。现将具体内容规划如下:

  一、主题:

  养成良好行为规范、提升自身综合素质

  二、时间:

  20xx年10月底——20xx年11月中旬

  三、活动方案:

  1、采访校内外众多知名人士、企业精英,向他们求经,看看当代企业、现代社会需要哪类人才,侧重于哪些素质。

  ①采访江若冰市长

  ②采访教育局长

  ③采访富士:

  ④采访丰城电厂老总、职工

  ⑤采访丰城中学熊才卫校长

  ⑥采访丰城中学熊建新校长

  ⑦采访丰中优秀学生代表:参加北大自主招生夏令营满分获得者(2人);生物、化学、数学等奥赛一等奖获得者。

  2、将校园内一些不文明、不合理的现象拍摄下来,如:随地吐痰、乱抛乱丢垃圾、爬围墙、食堂就餐插队等。

  3、请专业人士将采访内容剪辑成专题片,向全校公开放映。

  4、全校以班级为单位,集体观看,展开广泛探讨,并写观后感。

  5、刻录光盘,赠送给领导和优秀学生。

  四、活动总负责:

  熊建新校长执行:

  学生参与:

  社团活动策划方案 篇19

  一、指导思想:

  为进一步丰富校园文体活动,全面推进素质教育,培养学生对魔方的兴趣,引领学生个性化全面发展,魔方社团特开展魔方教学活动,使学生对魔方产生浓厚兴趣,获取魔方的基础知识和基本技能。帮助学生在兴趣中学习,学习中快乐,快乐中自信,自信中进取。

  二、活动目标:

  1、进一步开发和发扬学生的创造性思维和动手能力、开发智力,提高学生的兴趣。

  2、丰富学生的课外生活,通过活动的开展,使学生的思考能力大大加强,观察能力进一步提高。

  3、学会团体合作精神。

  三、活动措施:

  1、提高小组成员动手的能力在活动过程当中,不断摸索前进的道路,充分发挥学生的主观能动性,在一定程度上让学生辅导学生,激发学生的竞争力和学习兴趣,使学生涉猎更广的知识面,从另一方面又充分的提高了学生的课外知识。

  2、培养小组成员之间团结协作的能力发挥“小老师”的作用,激发学习兴趣。在魔方实践中,教师由于各种原因不能兼顾到每一位学生,这时可以让一部分能力较强的'学生充当“小老师”,对其他同学遇到的一些难题给予解答,互帮互助,共同学习。学生当“小老师”改变了传统的师生间单向传递知识的方式,使学生由知识的被动接受转变为知识的传授者,发挥了学生的主体作用。

  四、小组成员:

  四、五年级学生根据自己的兴趣爱好参加魔方兴趣小组学习。(每批限额40人)

  五、培训地点:

  魔方活动室。

  六、教学安排:

  第三周:魔方兴趣小组名单确定、魔方结构讲解、基本手法。第

  四、五周:学习第一层。

  第六、七周:组织社团内比赛;学习第二层。

  第八至十二周:学习第三层。第十三至十七周:抓后进,练速度。第十八至十九周:比赛,评优。

  七、需要器材:

  1、三阶比赛专用魔方(30元左右/个)

  2、比赛专用计时器(100左右/个)

  3、用于认识、展示魔方数个,包括二阶、三阶、四阶异形等等。(共1000左右)建议配备,可不配。小魔方,大世界,让魔方随思想在指尖飞转吧!

  社团活动策划方案 篇20

  开展编织社团活动,在于培养学生对美术的兴趣、爱好、增长知识、提高技能、丰富学生的课余文化生活,动员和吸引广大学生积极参与到社团活动中来,努力让每一个学生都能享受到艺术的快乐。为了给爱好美术的同学一个良好的学习环境,现将本学期五年级编织活动安排制定如下:

  一、活动目的

  通过社团安排的活动,使学生的特长得到更好的发展,进一步了解除了课本以外一些艺术的基本知识,提高学生的欣赏水平及创造能力,提高生活技能。

  二、活动要求

  1.组织学生按时参加活动,并保持室内清洁。

  2.每周三下午第三节课,小组成员必须准时到达指定的地点。

  3.小组成员应严格遵守纪律,不准大声喧哗,不准做与编织学习无关的事。

  4.每次老师布置的作业,学生都应该按时完成。

  5.爱护教室内德设施和用品。

  6.准备好相应的棒针或钩针,以及所需要的毛线。

  三、活动内容

  1.以编织基础教程为主,学习编织简单的小物件而进行教学。

  2.欣赏实物作品,提高欣赏水平。

  3.通过与家长交流,训练学生的动手能力和造型能力。

  四、采取的措施

  1.教师要认真负责,把它看成是学校教育的.重要组成部分,使社团活动开展得生动活泼,丰富多彩。

  2.订立必要制度,抓好思想工作。

  要教育学生自觉遵守学习制度,准时参加社团活动。明确学习目的,培养勤奋好学,积极进取的精神,促进学生的全面发展。在学期结束时,要举办相关作品展览会,展示学生的学习成果。

  五、教学进度

  九月份:熟悉编织的基本针法

  十月份:简单基本织法操作

  十一月份:用简单织法编织围巾

  十二月份:用简单织法编织手套

  一月份:编织的综合练习、作品展评

  社团活动策划方案 篇21

  一、指导思想

  认真贯彻沪教委基〔20xx〕8号《关于进一步做好本市小学生放学后看护工作的通知》、(沪教委基〔20xx〕37号《关于在本市小学试行“快乐30分”拓展活动的通知》,以及沪教委基〔20xx〕13号《关于进一步做好本市小学生校内课后服务工作的通知》等一系列文件精神为指导,结合本校原有的工作基础与资源条件,进一步地做好校内课后服务工作。

  二、内容与安排

  本校的校内课后服务由“小不点社团活动”与“分段晚托看护”两部分组成。

  1、“小不点社团活动”

  我校自20xx学年起就开始在课后开展“快乐社团”的探索,20xx学年申报成为闵行区首批“快乐30分”试点学校。根据学校多年的实践基础,本校的社团活动的时间安排与组织方式如下:

  服务时间:周一—周三放学后,社团活动时间1—2节课

  服务对象:在现有师资与科目的资源条件下,尽量满足学生的参加意向。

  服务方式:期初学生自主报名,分科目编班后,在教师指导下开展艺科体育等科目的活动;每学期的社团活动一般自第3周开始。

  2、“分段看护晚托”

  学校多年来始终坚持为“确有困难的.家庭”提供看护晚托的服务。现根据最新文件做相应的完善与调整:

  服务时间:周一—周五放学后;

  普通看护至16:20结束;延长看护最晚至18:00结束。

  服务方式:由教务处根据申报人数,做混龄编班的方式进行编班与管理;确定师资与地点,确保学生在老师的看护下开展作业、自习、课外阅读等活动;每学期的看护晚托一般自第二周开始。

  申请流程:家长提出口头申请—班主任初步审核—发放《申请表》—家长填写,加盖单位证明章—学校审核确认

  管理步骤:确定名单—编班造册—巡查并记录落实情况

  备注说明:除申请参加看护晚托以外的学生,个别学生家长临时提出的看护需求,由各班班主任老师负责看护、接领及与家长联系。

  三、组织与保障

  1、保障经费,确保课后服务的公益性

  课后服务是学校“响应学生发展需求、承担社会责任”的体现。学校有责任基于现有的资源、师资等条件,通过适度的整合与拓展,不断提高服务的质量;学校更有责任确保其“课外公益活动”的属性,不向学生、家长收费或转嫁任何费用。

  2、优化管理,确保课后服务的安全有序

  无论是“小不点社团活动”还是“分段看护晚托”,学校在落实课后服务过程中都应把安全放在首位,落实安全责任,完善安全管理制度和应急预案。学校将进一步明确责任部门与管理要求,根据师资条件合理组班,配齐设备与教师,强化“考勤、监管、接领交接等环节”,确保每一项活动在教师组织下有序有质量地开展。将“课后服务开展情况”纳入纳入学校的常规管理与考核中。

  3、加强引导,促进家校社的协力共建

  在校内开展加强宣传,提升全体教师对此项工作的关注与共识,为持续有效的开展形成师资保障;积极拓展校外支持力量,共同提升课后服务的质量。

  四、相关说明

  1、本《方案》自20xx年3月20日开始实行。

  2、过渡衔接的措施与安排如下:

  (1)通过学校网站,向全体家长发布本《方案》;

  (2)向目前已经经过审核且编班在册的晚托班学生发放《通知》,明确其“看护时段—普通/延长”;

  (3)3月15日之前,接收可能出现的看护晚托的新增报名,同时明确其看护时段。

  (4)3月20日之前,再次明确学生名单、看护师资、看护地点与接领细则。

  社团活动策划方案 篇22

  一、指导思想:

  通过合唱团的严格训练能激发学生对歌唱艺术的热爱,做到自信、自然、独立有感情的演唱并建立起与别人合作演唱的经验,培养群体意识和团队合作精神。为学生提供展现自我的舞台和相互交流的机会,更好的推进素质教育,丰富学生的精神生活和活跃校园的文化生活。

  二、活动目标:

  1、通过不同的发声练习来规范学生的声音、进一步提高学生的演唱水平和演唱技巧。

  2、通过声乐训练曲,对学生的气息把握进行训练,规范发声方法。

  3、通过练唱少儿合唱歌曲,主要以二声部为主,使学生初步建立合唱概念,从来提高学生的音乐修养和自身素质。

  4、组织合唱队观摩其他高水平的合唱队的演唱,培养舞台表演感觉和状态,有效提高学生的表现能力及良好的精神面貌。

  5、学生艺术修养的培养

  通过学习艺术歌曲,对学生进行审美教育,使其具有感受美、鉴赏美、表现美、创造美的能力。能够辨别什么样的音乐是好的,什么音乐是不好的,培养学生高尚的情操,丰富的情感,使其身心都得到健康的发展。

  三、训练方法及过程:

  训练是为了提高,提高是为了表现;训练遵照循序渐进、由简而难的手段,提高学生对声音和发音的感觉,努力做到用声上的响而不噪,轻而不虚,高而不挤,低而不压,做到合唱声音上的谐调,平衡统一。并逐渐扩充到音准、节奏、音域、咬字、吐字等现象。通过一段时间的训练逐步加大难度,特别对音准,节奏,演唱音域等方面加以训练。

  1、科学的气息训练

  唱歌最基本的就是气息,平时的练习方法:常做深呼吸练习,把气吸入丹田,会发觉肚脐附近会涨涨的,然后又腹部“慢慢”挤压放气(记住:一定要匀速,气息“不要忽大忽小”,尽量保持较长时间。)演唱时,口腔以下,脖子以上,腮腺部位会随着气息的流出鼓起,跳动。要经常做腹部运动,让腹部更有力。这样对唱高音会有帮助。还有一个方法就是在慢跑的时候唱歌,练肺活量。

  唱歌气息运用得好的话,听起来就会很有感情,千万不要光凭嗓子喊。唱歌时出气点靠前,也就是在牙齿附近发音,听起来舒服。唱歌时气切勿吸得太满,气满八成就行。教师要多要求学生进行多方练习,并体会胸腹式呼吸法:慢吸慢呼,快吸快呼,呼吸训练等来提高气息。

  2、重视发声训练

  根据学生的气息声音水平,进行不同的发声训练。如:平稳连贯的唱法训练、弹跳有力的唱法训练、连绵不断的唱法(合唱队必须掌握),爆发式和跳跃式唱法的训练等

  3、努力做到字正腔圆

  正确的咬字吐字是歌唱技巧中不可缺少的一部分。对于不太容易读的字用汉语拼音标好。每首歌词都要用普通话朗读,随时注意纠正不正确的咬字吐字,结合发声训练不同声母、韵母的正确口形,使学生逐步学会自然圆润的'发声。

  4、音准练习

  唱歌的音准在合唱队中是很关键的,对合唱队未来发展起决定性基础作用,特别随着更多声部的加入,旋律越来越复杂,所以让学生有良好的音准感觉很重要。合唱队训练主流方法就是先让学生唱熟最不熟悉的低音声部,之后分声部后高音声部才唱回高音。

  5、完美统一的合唱训练。合唱艺术特征就是要围绕一个主题,创造完美统一的艺术形象,来烘托气氛,抒发情感。在合唱训练中统一的音色、力度、速度和表情,是完美达成音乐主题和歌曲艺术形象的重要保证。在训练时要充分调动“耳朵”的积极性,培养良好的内部听觉能力,还要能理解和看懂指挥的手势意图,相互配合,唱好表现好作品。

  四、具体措施:

  1、教育学生严格遵守训练纪律,保证训练时间。

  2、听赏一定的童声合唱曲,感受合唱艺术的美妙。

  3、训练学生掌握一定的合唱技巧,使学生的呼吸方法保持统一,达到口型的统一,进而达到声音的统一。

  4、采取走出动请进来的方法,虚心向别人请教,不断提高演唱水平。

  5、掌握不同风格的合唱曲目若干首,增强学生对不同风格、国籍合唱曲的音乐的理解,拓展学生的眼界,从而更好的演唱好不同风格的合唱曲。

  五、演唱歌曲:

  《卢沟谣》

  六、具体活动安排

  三月份

  1、组建社团

  2、科学正确的气息训练

  3、重视发声训练

  四月份

  1、继续基础训练

  2、欣赏《卢沟谣》

  3、学习《卢沟谣》第一部分

  五月份

  1、学习《卢沟谣》第二部分

  2、学习《卢沟谣》合唱部分

  3、完整训练《卢沟谣》

  六月份

  1、参加“庆六一”艺术节活动

  2、活动小结

  七、训练地点:

  二年级六班教室

  八、合唱社团成员:

  二年级六班全体学生

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