户外拓展活动方案

时间:2023-03-15 13:13:49 活动方案 我要投稿

户外拓展活动方案(集锦15篇)

  为了确保事情或工作扎实开展,常常需要提前准备一份具体、详细、针对性强的方案,方案是在案前得出的方法计划。那么应当如何制定方案呢?以下是小编为大家收集的户外拓展活动方案,欢迎大家借鉴与参考,希望对大家有所帮助。

户外拓展活动方案(集锦15篇)

户外拓展活动方案1

  为了提高公司团队的协作精神,提高员工的积极性,为员工创造一个融洽、和谐、健康的氛围,增进员工之间的默契和感情。

  一、活动背景

  本方案通过组织公司员工的户外拓展活动,使大家充分领略团队协作的重要性,培养团队精神,提高团队意识,从而提高每个员工的配合度,提高整体作战能力。

  二、活动目的

  1.团队协作、活跃公司整体员工的气氛,增强凝聚力。

  2.营造、烘托组织的'重要性、提高组织纪律意识、增强集体荣誉感。

  3.体会团队与单兵作战的效果,充分融入团队、增强归属感。

  4.增进了解、加强沟通、增进目标认同、激扬团队士气。

  三、参加人员:

  公司全体员工(约xx名)。

  四、活动内容:

  烽火丛林野战。

  以“团队”为主题和组织形式,以体验式团队训练为工具:

  增进学员的团队意识和团队凝聚力。

  将培训中体验到的新思维、工作方法迁移到工作中。

  课程中,融合心理分析、管理理念和工作技巧:

  加强培训师与学员之间的互动性。

  让体验与思考、检验与分享诸环节构成积极向上的循环。

  促使学员个人认识不断深化,团队的整体表现水平不断提高。

  绝佳的自然环境融合经典的团队活动,让学员们在自然轻松的氛围中领悟“激情挑战,携手共赢”的团队理念。

  从各景区了解到有以下活动可供选择:烽火丛林野战、穿越碧水谷、丛林野战、定向越野,穿越电网,无规火车,信任背摔,绝壁攀岩,风趣户外野炊等。

  五、活动负责部门:

  xxx

  六、活动具体方案:

  (一)地点:安溪志闵旅游区。

  (二)时间:拟定20xx年xx月xx日—xx日(x日游)。

  (三)活动流程。

  1、打开心扉参与融冰活动,拓展活动的开启。

  2、积极参与拓展训练,培养团队合作精神。

  3、训练之余沿途参观基地里秀丽景色,放松心情。

  4、分享训练心情和经验。

  七、拓展活动日程安排

  xxxx基地。

  住宿,若有空一床位,补房差xx元/人迷彩服:衣服+裤子+皮带。

户外拓展活动方案2

  主题:公司团队户外拓展活动

  为了提高公司团队的协作精神,提高员工的积极性,为员工创造一个融洽、和谐、健康的氛围,增进员工之间的默契和感情。

  一:活动背景

  本方案通过组织公司员工的户外拓展活动,使大家充分领略团队协作的重要性,培养团队精神,提高团队意识,从而提高每个员工的配合度,提高整体作战能力。

  二、活动目的

  1.团队协作、活跃公司整体员工的气氛,增强凝聚力。

  2.营造、烘托组织的重要性、提高组织纪律意识、增强集体荣誉感。

  3.体会团队与单兵作战的效果,充分融入团队、增强归属感。

  4.增进了解、加强沟通、增进目标认同、激扬团队士气。

  三、参加人员:公司全体员工(约60名)

  四、活动内容:烽火丛林野战

  以“团队”为主题和组织形式,以体验式团队训练为工具:

  增进学员的团队意识和团队凝聚力

  将培训中学习和体验到的新思维、工作方法迁移到工作中

  课程中,融合心理分析、管理理念和工作技巧:

  加强培训师与学员之间的互动性

  让体验与思考、检验与分享诸环节构成积极向上的循环

  促使学员个人认识不断深化,团队的整体表现水平不断提高。

  绝佳的.自然环境融合经典的团队活动,让学员们在自然轻松的氛围中领悟“激情挑战,携手共赢”的团队理念

  从各景区了解到有以下活动可供选择:烽火丛林野战、穿越碧水谷、丛林野战、定向越野,穿越电网,无规火车,信任背摔,绝壁攀岩,风趣户外野炊等。

  五、活动负责部门

  六、活动具体方案

  (一)地点:安溪志闵旅游区

  (二)时间:拟定**年 11月**日-**日 (二日游)

  (三)活动流程

  打开心扉参与融冰活动,拓展活动的开启

  积极参与拓展训练,培养团队合作精神

  训练之余沿途参观基地里秀丽景色,放松心情

  分享训练心情和经验

  七、拓展活动日程安排

  安溪野山谷基地

  住宿,若有空一床位,补房差70元/人 迷彩服:衣服+裤子+皮带。

户外拓展活动方案3

  为了加强公司员工的凝聚力和向心力,调动员工的工作热情和斗志,增强组织活力,改善组织文化,走进自然,放松心情,提升组织整体沟通与协调的精神和能力,同时欢迎新员工的加入,让新员工尽快融入公司,培养新员工对公司的信任感和归属感。人事部决定于本周六前往广州笑翻天乐园参加一天的户外拓展活动,具体流程如下:

  08:00 集合,从公司出发,前方广州笑翻天乐园。

  09:00 -- 09:30 集中进入笑翻天拓展基地:由教练介绍拓展活动的科目,讲解安全等注意事项。

  09:30 -- 09:45 组建团队:进行拓展分队,选队长,取队名,确定新队的队歌和口号。

  09:45 -- 10:00 破冰训练(团队热身)

  视团队队员的男女比例、年龄情况组织进行2-3个团队热身游戏,目的让队员之间增进了解,消除隔阂,逐步增进队员的团队意识。为拓展活动作前期准备。

  10:00 -- 11:45 (山谷游乐区)竞技项目:

  突出重围---攀 壁: 参与人员站立于悬空的钢丝上,保持良好的身体平衡状态,障碍物重重的包围圈后须徒手攀登5米高的斜壁上。需要良好的心理素质、队员的紧密配合,坚韧不拔的意志是成功的关键。(良好的体能,坚强的耐力和意志力是完成任务的关键!)

  木桩桥---天罗地网:队员在通过摇晃不定的木桩桥后,必须经过设置结构错综复杂障碍重重的天罗地网。前有堵截、后有追兵,时间紧迫、困难重重,如何过关?

  (要步调一致、灵活应变、果敢的`行动,才能完成任务!)

  空中钢丝—极速圆木:参训队员从出发点通过位于高空的钢丝,然后再经过连绵起伏的圆木桥返回原地。须具备良好的心理素质和相互支持、紧密配合团队协作精神才能取得优异成绩!(克服心理障碍,面对困难,勇于挑战自我!)

  竖网桥--- 悬空摇摆: 参训队员分别站立于竖网的两侧,双手抓紧网绳通过跨度长达40米之宽的终点站,然后从晃荡不定的伸展桥返回。(良好的身体及心理素质、队员的紧密配合,坚韧不拔的意志是成功的关键)

  11:45 -- 12:00 活动点评:根据上午各参训竞技团队的具体表现,各队队长的组织领导和队员的组织纪律、精神面貌、团队协作以及团队中存在的不足等方面进行点评!

  12:00 -- 14:00 午餐时间(参观杨四将军庙)

  14:00 — 16:00 团队大比拼竞技项目:

  踏 笼 飞 渡:此项目由连绵起伏的浮箱和摇晃不定的竹笼组成,极大地考验参训队员的体能和意志,参训队员必须一步一个脚印,脚踏实地,坚定不移,才能顺利通过。(检验队员的团结协助、互相支持、相互配合的精神!)

  鼓浪屿—平安桥:此项目波涛起伏、连绵不断,钢韧有余。既有连绵起伏又有欢声笑语,让你在欢笑中体验参与的乐趣!(平衡比速度更重要!)

  搭 桥 过 河:此项目难度较大。已经将人正常的步伐已经打乱,要求队员有果敢的行动能力、勇往直前的精神才能完成此项目的拓展训练。(检验队员面对困难重重的项目,必须有果敢的行动能力和相互协作的精神才能完成此项目!)

  荡 悠 台:参训队员必须从岸边的起点,利用空中的长绳荡到水面的两个1平米的平台上,一个平台站满人后再转移到另一平台上,队员落水扣分或出局。

  (相互理解、互相包容,相互支持与紧密合作,打破队员之间、男女之间、干部员工之间的隔阂才能顺利完成任务!)

  16:10 -- 16:40自由体验“闯关酷地带”

  此项目是我基地难度最高、挑战性最强的项目之一,共由10关组成。让队员在挑战自我、超越自我的过程中体验闯关成功的喜悦。

  自费项目: 水战船:(水上争霸赛),精彩刺激、留恋忘返!

  16:40 -- 17:00活动总结,返程!

户外拓展活动方案4

  新疆公司三周年庆祝活动采取户外拓展训练形式开展。户外拓展训练属于体验式培训,形式生动、灵活、有趣,能激发员工的潜在能力,提升个人素质,熔炼团队合作精神,在协作中促进自身和企业共同进步。

  本方案通过组织公司员工的户外拓展活动,使其充分领略形式多样、生动有趣、充满挑战的户外体验项目,确立信心,发掘自我潜能,培养团队合作精神,体验自己的生理和心理极限,从而提高自身心理素质和整体作战能力。 一、活动目的:

  1.团队激励,鼓舞斗志,挖掘个人潜能,增强凝聚力; 2.营造、烘托组织气氛,促进战略分享,增强集体荣誉感;

  3.正确认识潜能、体会团队与自我潜能的突破;充分融入团队,增强归属; 4.增进了解、加强沟通;增进目标认同,激扬团队士气;

  注:结合大自然环境本身存在的各种险阻、艰辛、挫折等困难来提升个人意志力、团队的沟通能力、协作能力、应变能力等训练,从而达到激发潜能,熔炼团队的目的。 二、参加人员:公司本部全体员工、各项目单位领导班子、职工代表 三、负责部门:总经理工作部 四、活动具体方案: (一)地点:

  (二)时间:拟定2010年9月18日 (三)活动方式:

  1、随机分组开展拓展活动; 2、全员集体活动、队伍比赛制; 3、分享经验与心得; 4、培训与娱乐相结合。 (四)培训日程安排:

  五、工作人员任务安排: 总负责人: 执行人: 前期准备工作: 1. 2. 3.

  活动宣传及通知:组长、副组长负责贯彻 车辆安排: 午餐安排:

  6.

  活动器材准备:

  实施阶段:

  组织、协调总负责(组长): 协调人(副组长): 1. 2. 3. 4. 5. 6.

  全员组织: 摄影: 拍照: 游戏组织: 活动场地布臵: 后勤:

  六、准备工作时间安排: 1.9月10日前 A、 B、

  确定活动方案 下达工作任务

  2.9月13日-4月15日 A、拓展活动宣传工作 3.9月15日前 A、确定采购物品 B、确定横幅内容及制作 C、落实活动所需器材 D、活动场地及用餐落实确认 4.9月17日前 A、完成物品采购工作 B、摄像机、相机充电准备 C、确认活动准备完毕 七、活动要求: ◎ 基本要求

  选择条件好、经验足的拓展训练单位,要求活动安排要体现华能新疆公司企业文化特征、活动内容要丰富,

  一、充分把握学习机会,积极思考,做个认真的学员。

  二、积极参与小组讨论,主动分享看法,做个有参与感的学员。 三、勇于提出及公开发表意见,做个有见解的学员。 四、放松心情,放下工作重担,做个轻松快乐的学员。 ◎活动纪律 一、

  服从工作人员的统一指挥和安排,任何人不得擅自离队随意活动。

  四、 五、 六、 七、 八、

  当身体不适时或其他紧急情况,须及时向工作人员报告,以便妥善处理,确保安全。 参加培训活动的人员不得擅自在湖塘、河流中游泳。

  参加活动的人员因不听从工作人员管理,出现任何后果由其本人负全部责任。 参加培训活动的人员要保管好自己的贵重物品,如丢失、损坏,后果自负。 培训活动途中发现参加人员有违反上述纪律者,工作人员有权终止其活动,并妥当

  处理其返程,其活动费用不退。

  八、互动小游戏具体说明(见附件)

  附件:

  开展互动小游戏的目的就是要让大家消除距离,减少因为彼此之间的不熟悉而产生的尴尬与局促。因此,在设计互动游戏的时候以切实可行的、操作简单的游戏为主,原则是要确保游戏的覆盖面要宽泛,争取使每一位参与者都能感受到游戏带给大家的快乐。 游戏一:大树与松鼠(热身活动) 适用对象:所有学员 时间:10-15分钟 操作程序

  1、事先分组,三人一组。二人扮大树,面对对方,伸出双手搭成一个圆圈;一人扮松鼠,并站在圆圈中间;培训师或其它没成对的学员担任临时人员。

  2、培训师喊“松鼠”,大树不动,扮演“松鼠”的人就必须离开原来的大树,重新选择其他的大树;培训师或临时人员就临时扮演松鼠并插到大树当中,落单的.人应表演节目。 3、培训师喊“大树”,松鼠不动,扮演“大树”的人就必须离开原先的同伴重新组合成一对大树,并圈住松鼠,培训师或临时人员就应临时扮演大树,落单的人应表演节目。

  4、培训师喊“地震”,扮演大树和松鼠的人全部打散并重新组合,扮演大树的人也可扮演松鼠,

  松鼠也可扮演大树,培训师或插其他没成对的人亦插入队伍当中,落单的人表演节目。

  游戏二:拯救亚特兰蒂斯大陆

  游戏三:袋鼠赛跑

  时间: 5~10分钟 人数: 不限 道具:

  〃给每两个队员至少准备一个气球。 〃两根绳子(标明起始线和终结线)。 〃一处运动场。

  概述:任何团队都能开展的有趣游戏。 目的:

  1.活跃团队气氛。 2.促进团队合作。 步骤:

  1.将两根绳子沿着运动场某一边缘,平行放臵,相距10米远。 2.让大家互相结对儿。 3.给每对搭档发一个气球。

  4.让其中拿着气球的队员站在一条线上,他们的搭档站在运动场边缘的另一条线上。 5.让带球的队员把气球放在膝盖之间,并且放好之后,手不能再碰气球。

  6.解释游戏如何开展。告诉带球的队员,听到你的信号后,像袋鼠一样跳跃通过运动场(保证气球夹在膝盖之间),到达运动场对面的终点线时,将气球传递给搭档——仍旧要求不能用手碰气球。交换气球后,搭档夹着气球跳回起始线。

  7.最先跳回起始线的那对搭档获胜,在此过程中要求气球始终夹在膝盖之间。 讨论问题示例:

  〃是谁最先返回起始线的? 〃什么因素加大了游戏难度? 变通:

  比赛结束后,给大家1~2分钟的设计时间,然后再重复一次游戏。允许搭档们商量谁第一个带球跳跃,以及讨论怎样才能提高速度。记下所有搭档所耗时间。

  游戏四:地雷阵(备选)

户外拓展活动方案5

  享受冬日阳光,收获愉悦成长

  ——幼儿园中三班亲子野餐活动通知

  为了让孩子们开阔眼界,亲近自然,在冬日里享受阳光的温暖,同时通过开展亲子互动游戏和野餐活动,在愉悦的气息中增强孩子的团队意识,促进孩子交往能力的发展。经中三班家委会商议决定组织开展亲子野餐活动,现将有关事宜通知如下:

  一、活动主题

  享受冬日阳光,收获愉悦成长!

  二、活动时间

  20xx年12月18日(星期日),如果下雨则改期活动。

  三、活动地点湿地公园。

  四、活动对象

  1、特邀嘉宾:老师及小孩亲属;

  2、全体家长及孩子自愿报名参加。

  五、活动内容

  1、开展亲子游戏活动;

  2、快乐野餐,享受美食。

  六、活动分工

  活动策划,制定活动方案,统筹活动安排,做好整个活动的组织管理工作;

  设计报名统计表,统计报名情况,管理活动过程,租借(或者采购)用于加热食物的设备;

  设计亲子游戏项目、游戏规则,组织亲子游戏活动;

  采购一次性餐具、一次性手套、桶装矿泉水等野餐用品,野餐时加热家庭自带美食,并组织好野餐活动;

  制作活动横幅,活动后撰写宣传报道;

  带好班旗,负责整个活动的.拍照留念。

  七、注意事项

  1、家庭组合自驾前往,请愿意参加活动的家庭于12月16日(周五)到处报名(报名时请注明几个大人、几个小孩、有没有车辆);

  2、每个家庭自制两道美食,一道儿童美食(免辣),一道成人美食,自带食用水、水果、面包、水果刀等,以供全体家长和孩子们分享美食;

  3、每个家庭自带足球、皮球、风筝、坐垫、帐篷等用品;

  4、集合时间和地点:12月18日(星期日)上午10:00准时在湿地公园集合。

  5、活动自愿参加,务必请各位家长确保出行安全和活动过程中的安全监管,如出现安全事故,责任自负。

户外拓展活动方案6

  一、活动主题:

  团结协作,提升能力。

  二、活动目的:

  通过户外拓展训练,培养优秀青年干部的组织能力、团结协作能力以及思维创新能力,使青年干部更好地融入到集体中,形成良好的团队精神和主人翁意识。同时,挖掘青年干部的潜力,促进青年干部间的交流与合作,提升青年干部对工作的激情和活力。

  三、主办单位:

  集团公司

  四、活动对象:

  公司优秀青年员工

  五、活动地点:

  待定

  六、活动时间:

  待定

  七、活动前准备工作:

  1.宣传方式:悬挂横幅、粘贴海报

  2.考察场地、准备道具户外拓展活动方案

  3.召开参加人员会议。

  八、具体活动方案:

  1.蜘蛛网

  (1)游戏目的:培养团队合作精神,增进沟通,体现协同工作在解决问题中的重要作用。

  (2)讨论问题:A.你们在游戏过程中碰到了什么问题?怎样分析问题的?·B.每个人的'任务是什么?·C.整个小组的运作是否有效?为什么?D.你们遇到了什么困难?是如何克服这些困难的?·E.哪些因素有助于安全成功地完成游戏?

  2.雷池取物

  (1)活动目的:建立小组成员间的相互信任,促进沟通与交流,,培养队员间的团结合作,使小组充满活力。

  (2)讨论问题:例:A做完了这个游戏,大家感受如何?B游戏过程中遇到了什么问题?C如何将这个游戏和我们的实际工作联系起来?

  3.信任背投

  (1)活动目的1.建立小组成员间的相互信任。

  2.使队员挑战自我。

  3.发扬团队精神,互相帮助。

  (2)讨论问题:例:A最初你们对游戏有何认识?B参加游戏之后你们有何感受?C当站在平台上准备向后倒时,你有何感想?

  九、活动后期宣传工作

  1.用照片、文字报道示活动过程的精彩画面。突出我公司优秀青年干部户外拓展培训的风采。

  2.制作活动精彩画面视频,传到公司网站。加大集团公司企业文化宣传力度。

  十、附注

  注意事项:做好安全保障工作,确保活动顺利进行。

户外拓展活动方案7

  收益及基本目标

  此次培训所涉及的活动项目,可以帮助参与者,在形式多样的轻松氛围中,通过体验增强团队活力、向心力和凝聚力。加强团队内部及团队与团队之间的沟通与协作,建立人我互信,让学员感受到集体的伟大能量,以及团队协作、配合的巨大作用。此次培训具体目标如下:

  1、增强学员参与意识,主动性和责任感;

  2、帮助大家认同目标,建立归属感,明确努力方向;

  3、树立、巩固自信和他信,体验同进同退、共生共赢的感受;

  4、提高行动力,启发个人想象力和创造力,全面提升个人及团队解决问题的能力;

  5、积极、乐观、向上地面对工作和生活中的一切挑战。

  6、突破自我,勇于创新

  基本流程

  ※热身:形式多样的热身活动,让整个队伍的能量迅速流动起来。

  ※ 破冰:分组后的"破冰"活动,使轻松、活跃的训练气氛沿着正确的方向扩散开来。

  ※ 沟通:沟通贯穿于训练活动始末,包括语言、肢体语言及心灵感应。诱发学员本能的沟通欲望,挖掘沟通的潜力和方法,展示充分而合理的沟通产生的巨大效益。

  ※ 建立信任:在项目活动轻松愉快的'氛围中,学员间的相互了解和理解,随着彼此的言行而增加;在此基础上,催生广泛而坚实的自信与他信。

  ※ 解决问题:项目活动本身,是参与者寻找、发现、分析、实验应对、并最终解决问题的一系列过程。

  ※ 分享:学员通过亲身体验,按特定的形式将各自在完成任务后的感受、 感想即时、真诚地说出来。由专业教练进行有针对性地总结提升,求同存异;并密切联系实际工作和生活,以追求卓越。

  方案设计理论特点

  此次拓展训练中让学员体力与脑力活动充分结合,在项目的实施中充分进行体验和感受,并共享别人的体会与心得。一系列活动使得参训学员对整个培训保持高度的热情及参与感,项目设计环环相扣,对于一些基本理论在项目中进行意识、体会和理解,再分享讨论并融会贯通形成理论,进而运用到实际工作、生活当中。

  纪律要求

  1、训练时必须严格遵守项目规则和公司有关纪律,严禁脱离团队擅自行动。

  2、参加训练时必须穿运动鞋,着装简洁适合运动,女士请不要穿裙子。

  3、如患有不适于参加激烈运动疾病人员应事先通知培训组织者,以作统一安排。

  4、请保持训练区域的整洁,产生的垃圾或废物请随身带走,展现信和人讲文明的精神风貌。

  活动流程:

  第一天

  15:30 到达山庄拓展训练基地

  16:00 培训会(产品的讲解理念\销售技巧)

  21:00 结束今天行程

  22:00 休息

  第二天

  07:00 起床洗漱\早餐

  08:00 集合整体集合,全员就位

  08:20 破冰活动放松心情,活跃气氛,调动团队成员的积极性。

  团队组建1. 在教练指导下组建温馨团队:口号、队旗、队徽、队歌;

  2. 团队组员互相熟悉。

  团队展示激发团队激情。

  09:20 驿站传书思维突破、沟通、解决问题、决策

  10:30 挑战150加强学员的合作意识,提高学员沟通默契

  12:30 午餐90分钟

  13:30 并肩起立提高团队的合作能力和竞争力。

  14: 30 七巧板 团队思维合作\协调

  15:30 鼓动人心通过竞争提高团队效率,并加强团队成员的责任感

  16:10 休息10分钟

  16:20 动力圈1、培养团队内部的相互信任;2、增强学员挑战自我的勇气;3、发扬团队精神、互相帮助;4、通过挑战懂得合理突破本能的重要意义;5、感悟制度的制定与保障对完成任务的价值;6、培养学员换位思考的意识

  17:30 回顾总结团队理念的总结分享

  17:50 集合全体拍合照

  18:30 烧烤

  19:30 篝火晚会

  22:00 休息

  第三天

  08:00 起床洗漱\早餐,然后自由选择山庄通票或者返程

  关于安全

  体验式培训的训练设施始终如一的将安全保障放在各项工作的首位,所有户外活动均经过精心的设计与实验。本基地使用一流的专业器材,任何的项目均有安全设施加以保护,并由富有经验的培训师严格的依照安全程序指导、监控活动的全过程。

  学员需知

  欢迎您参加体验式培训,为使这次培训获得圆满成功,请您仔细阅读以下条款:

  ◎ 学员自备物品:

  v 请着运动装、运动鞋或方便活动的服装;

  v 自带防晒护肤用品,太阳帽等;

  v 戴眼镜的学员专家推荐备有防跌的眼镜架或准备小绳加固眼镜。

  ◎ 注意事项:

  v 培训前三个月内做过任何的手术请务必推迟您的培训时间,如疾病得到有效控制且在康复期,

  可在培训师的指导下,有选择地参加相关项目的培训;

  v 如有心脏病、高血压等影响户外培训的疾病,不能参加体验式培训;

  v 培训前请将长指甲剪去,如若留长发者,请把长发扎起或盘在头顶;

  v 培训期间不便携带通讯工具,请事先通知同事、家人;

  v 培训中会有一些富挑战性的项目,请学员服从培训师的指挥;

  v 在培训期间,请不要离开您所在的小组单独活动,如有困难请向培训师要求助;

  v 在培训中,您身体如有不适,请及时向本队队长和培训师通报;

  v 请您爱护各项培训设施以及自然环境。

  注意事项:

  1、如确定行程,提前三天订活动

  2、活动当天如有天气异常变化,活动有无改变请提前通知确认。

  3、女士请尽量穿着运动服装、运动鞋,避免穿高跟鞋。

户外拓展活动方案8

  一、活动主题:

  “不为啥,就为了好玩”

  二、活动宗旨:

  一起努力工作,一起尽情耍欢!

  三、活动主体:

  生产部全体员工

  四、时间地点:

  20xx年4月x日【星期x】 十八罗汉山

  五、行程安排:

  时间

  项目

  备注

  六、注意事项

  (一)要求全体员工积极参加,无特殊情况不得请假。

  (二)活动整个过程,小组为单位,小组组长切实负责,

  (三)做好通讯联络协调工作,有情况及时汇报。

  (四)活动期间,一定要注意安全,听从指挥。

  (五)建议不要携带太多财务和贵重物品,以免丢失,身份证和银行卡应妥善保管。

  (六)保护环境很重要,除了笑声什么都别留下。

  七、工作部署

  项目负责人

  八、游戏规则

  游戏环节重新策划一下,更有意思一些

  九、道具清单:

  十、奖品清单:

  十一、活动预算:

  十二、活动安全领导小组:

户外拓展活动方案9

  一、活动主题:团结、互助、合作

  二、活动宗旨: 塑造创新的企业文化,加强团队精神,加强员工的交流,

  更好的建设学院明天。

  三、活动对象:公司全体员工。

  四、活动时间:20xx年8月22~23日

  六、活动简介:推进公司向纵深方向发展,营造活跃、氛围、提高员工的学

  以致用和创新能力,更好的为公司和顾客服务。努力将全新的服务理念和面貌展现在顾客面前。

  七、活动要求:为进一步丰富和繁荣沈阳公司的文化生活,充分展

  现沈阳公司员工的风貌,增强团队的凝聚力和向心力,努力打造员工的团队精神,每个团队必须要有自己的口号和名称,每个员工都要有自己的称号。

  八、活动项目:

  (一)素质拓展项目名称:盲人方阵 10分 项目类型:团队协作型

  游戏人数:10-16人

  道具要求:长绳一根

  场地要求:空旷的大场地

  项目评分:将绳子在规定的时间内拉成规定的形状用时间最短的者获胜

  详细游戏规则:让所有队员被蒙上眼睛,将一根绳子拉成一个最大的正方形,并且所有队员都要均分在四条边上。这个项目教会所有学员如何在信息不充分的条件下寻找出路,大家耗用时间最长、最混乱、所有人最焦虑的时候是在领导人选出、方案确定之前,当领导人产生、有序的组织开始运转的时候,大家虽然未有胜算,但心底已坦然了许多。而行动方案得到大家的认同并推进,使员工们在同心协力中初尝着胜利的喜悦。

  活动目的:这个任务体现的是团队队员之间的配合和信任,一个有领导,有配合,有能动性的队伍才能称之为团队,本游戏主要为锻炼大家的团队合作能 活动评分:一名10分,二名9分,三名8分,依此类推。以用时长短评分。

  (二)“7人8足”绑脚比赛 10分 游戏简介:团队成员站成一排,用若干条短绳将相邻队员的左腿与另外队员的右腿绑在一起,然后规定一段距离随着裁判的一声令下,参赛队伍脚并脚扣紧绳子,肩搭肩,齐步的跑起来,比赛在员工们的喊叫声中激烈的进行着。哪个队协调的好用时最短通过终线哪个队获胜。

  游戏人数:10-15人

  场地要求:开阔的场地一块

  道具要求:绳子若干条、口哨一个

  项目评分:设置规定的一段距离,(提前画好线)哪个对用时最短到达终点即获胜

  活动目的:增进员工之间的友谊,增强团队的凝聚力

  活动评分:一名10分,二名9分,三名8分,依此类推。以用时长短评分。

  (三)合力吹气球 10分 游戏类型:室内游戏、趣味游戏、团队游戏 游戏目的:沟通配合能力,借着分工合作来完成任务

  人数要求:每组限六人

  道具要求:主持人准备每组各六张签,上写:嘴巴;手(二张);屁股;脚(二张)

  汽球(每组一个)

  游戏方法:

  1. 分两组,但每组必须要有六人,做三组。

  2. 主持人请每组每人抽签。

  3. 首先,抽到嘴巴的必须借着抽到手的两人帮助来把汽球给吹起(抽到嘴巴的人不能用手自已吹起汽球);然后二个抽到脚的人抬起抽到屁股的人去把汽球给坐破。

  活动评分:一名10分,二名9分,三名8分,依此类推。以用时长短评分。

  (四)接力语句 10分 游戏简介:由第一个人(A组)说出一句五个字的话,由第二个(B组)人从中

  插入一个字组成六个字的话,第三个(A组)同上,依次道最后一位。重复三次胜利两局的方阵获胜。交换第一次发言权,最后一次划拳决定、。 游戏人数:每组6人

  活动目的:培养团队间的综合实力和个人应变能力。

  活动评分:一名10分,二名9分,三名8分,依此类推。以语句字数评分。

  (五)比划猜猜 10分 游戏简介:先在纸板上写上动物或物品的名字,两位队员互相面对彼此,给纸板给比划的人看了后,比划的人不能说话和出声。用肢体语言表达其意思,由猜的人来猜答案。每组人员轮流上两位共三组.

  游戏人数:每组6人

  场地要求:不限

  道具要求:写好的纸片若干

  活动目的':培养团队间的默契程度。

  活动评分:一名10分,二名9分,三名8分,依此类推。以猜出个数评分。

  (六)踩气球比赛 (互动比赛) 10分 游戏简介:每位队员腿上绑2个气球,并每成员手臂相扣不得分开,由主持人宣布开始则开始互踩对方气球,主持人宣布结束时停止踩气球。一个余下的气球算一分。

  游戏人数:每组5人

  道具要求:气球若干,口哨一个。

  活动目的:培养团队间的默契程度,团队协作能力

  活动评分:一个余下的气球一分,计算总分。

  (七)夹气球跑步接力 10分 游戏简介:每对成员用腿夹住一个气球,从第一位成员从起点开始,到达终点返回,回来后与第二位成员击掌,第二位同学开始,依此类推

  游戏人数:每组5人

  道具要求:气球若干,口哨一个。

  活动目的:培养团队间的默契程度,团队协作能力

  活动评分:一名10分,二名9分,三名8分,依此类推。以用时长短评分。

  (八)游戏名称: 齐眉棍

  游戏简介: 全体分为两队,相向站立,共同用手指将一根棍子放到地上,手离

  开棍子即失败,这是一个考察团队是否同心协力的体验。在所有学员手指上的同心杆将按照培训师的要求,完成一个看似简单但却最容易出现失误的项目。此活动深刻揭示了企业内部的协调配合之问题。

  游戏人数: 10-15人

  场地要求: 开阔的场地一块需要器材:3米长的轻棍

  需要器材: 3米长的轻棍

  游戏时间: 30分钟左右

  活动目的: 在团队中,如果遇到困难或出现了问题,很多人马上会找到别人的不足,却很少发现自己的问题。队员间的抱怨、指责、不理解对于团队的危害…… 这个项目将告诉大家:“照顾好自己就是对团

  队最大的贡献”。 提高队员在工作中相互配合、相互协作的能力。 统一的指挥+所有队员共同努力对于团队成功起着至关重要的作用。

  (九)法柜奇兵

  时间: 30—60分钟

  人数:不限,人数较多时,需要将队员划分成若干个由10~16个人组成的小组。

  道具: (每个小组)

  ·1根约6米长的绳子。

  ·选取两棵相距约5米,直径在150毫米左右的大树。

  ·选项:装饰用的大橡胶蜘蛛。

  概述: 这是一个可以用来创建团队的游戏。这个游戏要求小组中的每一个成员都要积极参与。

  目的: 1.让所有成员都积极参与,共同迎接挑战。

  2.建立小组成员间的相互信任。

  3.让队员们能够自然地进行身体接触和配合,消除害羞和忸怩的心理。

  准备: 在选好的两棵大树之间拉一根绳子,绳子距地面1.5米左右。注意要把绳子拉紧。如果准备了橡胶蜘蛛的话,把它吊在绳子中间,用以烘托游戏气氛。

  如果可能会多次使用这个游戏,那么我们建议您用一个直径约

  15cm(6英寸)的木桩代替绳子。

  步骤: 1.致游戏开场白,开场白示例如下:

  看过《法柜奇兵》这部电影的人一定会记得其中魔窟历险这场戏,魔窟中遍布绊网。一旦有人不小心碰到了绊网,毒箭就会从四面八方

  射出来。这里我们要进行一次类似的冒险。请把系在两树之间的绳子

  想象成魔窟中的绊网,你们整个小组都要从绳子上面过去,而且绝对

  不能碰到绳子。如果有人碰到了绳子,整个小组都会被毒箭射死。重

  申一下,游戏成功的条件是从绳子上面过去。而且不能碰绳子。祝你

  们好运!

  2.如果有人在游戏过程中碰到了绳子,整个小组都必须重新开始。

  (十)箩卜蹲

  将参与者分成四堆以上,每堆人手牵着手围成一圈,给每堆人以颜色或数字命名,任意指定一堆萝卜开始统一下蹲,同时还要念词,再指定别的萝卜堆做同样动作,目标要一致,依此类推但不能马上回指。 以一实例加以说明。有红、白、黄、紫四堆萝卜,白萝卜先蹲,蹲的时候念“白萝卜蹲,白萝卜蹲,白萝卜蹲完红萝卜蹲。”念完后所有白萝卜手指一致指向红萝卜堆。红萝卜们马上要开始蹲且口中一样要念念有词,之后他们可以再指定下一个但不能是白萝卜。

(十一)寻宝大行动

  参加人员:集体 。游戏规则:先准备好“宝物”(即字条上可以写“表演节目、获得奖品等),然后把宝物分布在各各隐蔽的地方,接着,各寻宝者开始找寻“宝物”,找到 “宝物”的寻宝者不得随意打开“宝物”,由主持人对奖。主持人根据“宝物”的内容给“宝物”的主人对奖。比如:宝物里写着“学猫叫三声,奖励苹果两个”那么“宝物”的主人就得按“宝物”的内容去做,然后,主持人给予相应的奖励 。

  九、 活动现场进展情况: 1)、主持人至开幕词并介绍到场嘉宾。

户外拓展活动方案10

  一、活动背景:

  秋高气爽,气候宜人,秋天是个丰收的季节,是个处处蕴含着教育契机的季节,它赋予孩子们取之不尽的源泉。在金色的秋季,我们也要让孩子们回归大自然,在大自然中去增长见识,启迪智慧。大自然是个美妙的课堂,让我们共同携起手来,带着孩子们走近秋季,感受大自然的美妙,让孩子们在快乐户外教学活动中开阔眼界,增强体质,锻炼意志,同时也让孩子们感受到家乡的美景,让幼儿体验热爱家乡的情感。

  二、活动目的:

  1、让幼儿走近大自然,欣赏秋天的景色,感受秋天的气息,感知秋天的.特征。

  2、培养幼儿的观察力、想象力和审美能力,感受家乡的美景,体验热爱家乡的情感。

  3、提高幼儿团队意识、环保意识及安全防护意识,从而提高幼儿的社会实践能力。

  三、活动时间:

  20xx年10月25日(本周五下午)

  四、活动地点:

  文化 广场

  五、人员安排:

  参加人员:幼儿园全体保教人员、全体幼儿;

  职责安排:各班主任负责本班幼儿出行安全,严防幼儿走失、碰伤等一系列不安全事故。

  六、活动内容:

  让幼儿欣赏秋日美景,感觉集体出游的快乐;采集秋天植物的叶、根,收集植物的果实,为下周的制作活动做准备。

  七、注意事项:

  1、希望家长朋友准时到点接送您的孩子,并配合幼儿园做好幼儿外出活动的相关安全教育;

  2、给幼儿穿舒适的,便于穿脱的衣裤和运动鞋,戴上太阳帽,另准备一只小背包(贴上名字卡,可以写上幼儿姓名、家庭住址、家长联系电话或是幼儿园名等一切可联系的方式,以防万一)、一张报纸、一只塑料袋(整理装垃圾用)、一条小毛巾等,零食、水果适量,杜绝浪费,并注意公共场所的卫生;

  3、幼儿园在做次此主题活动之前认真做好活动安全预案,全体保教人员深入学习,以提高安全防范意识,确保幼儿安全。

户外拓展活动方案11

  9月23日早上8点12级动科3班、动医3班

  活动地点:足球场

  策划主办单位:动物科技学院大学生素质拓展工作部

  活动内容:

  一、森林大逃亡(破冰游戏)

  项目介绍:事先分组,3个人一组,2人手拉手拉成一个圈扮大树,一人站在圈里扮松鼠。并且扮演松鼠的那个人自我介绍向大树。培训师喊:“松鼠”,大树不动,扮演松鼠的就要钻出来到别的大树里,并且和大树相互认识介绍。培训师喊“大树”,松鼠不动,扮演大树的人就必须分开寻找别的同伴扮演大树,并圈住松鼠。松鼠大树再自我介绍……培训师喊“地lei”,大家打乱重新组合,扮演大树的也可以扮演松鼠,直到大家相互了解了就结束。

  项目目的:让班级同学有了初步的了解,为接下来的活动奠定了基础。

  二、急速60秒

  项目介绍:2副带有数字信息的扑克牌,被放置在绳结成的形状中,每队有2次进入场地接触纸牌收集信息的机会,每次进入绳圈的时间为30秒,时间一到所有队员必须离场,在采集卡片信息时,只允许一人进入(可随时换人),其他人只允许在圈外给予语言上的帮助。在规定的5分钟内将数字由小到大交到裁判手中。

  项目目的:合作其实比竞争更重要,培养决策和统筹意识,增强相互合作的团队精神,在执行计划过程中对目标偏离时,怎样快速沟通重新调整计划,体会团队工作中协调的重要性。

  项目解释:赢得此活动的最好的办法就是,从第一个队员开始就有条理有顺序的翻牌,并记住你所看到的是什么,回来后告诉队长,队长记录下来,刚开始可能有点慢,但之后你会发现你后面要找的牌都记录在案,直接过去就可以翻到

  三、盲人方阵

  项目介绍:所有队员在蒙着眼睛的情况下,在规定的时间内利用统一给的工具做成一个面积最大的正方形,所有队员相对均匀的分配在四条边上,时间为20分钟。

  项目目的:领导在实现团队目标中的重要性,策划、组织、协调是实现目标的重要手段,有效的沟通是实现团队目标的必要条件,对"方法"的重新认识。

  四、驿站传书

  项目介绍:在规定的时间内每一小组成员排成一列纵队在条件非常苛刻的情况下,队列中的最后一个人获得一份重要情报要交给最前面的一个人,整个过程禁止说话和传纸条。

  项目目的:体会组织分工和协作的重要性,体会共同参与和充分发挥个体特长的重要作用,培养团队的创新能力与沟通技巧,在欢乐的气氛中,感受创新的乐趣。

  森林大逃亡

  五、信任被摔

  项目目的:信任,在你信任他人的同时也会赢得他人的信任,体会责任,并且得到团队的'帮助与支持,通过肢体接触,拉近队员的感情。

  备选方案

  自行车“慢”游比赛

  项目介绍:

  ⑴活动材料: 自行车4辆

  ⑵活动目的: 锻炼同学们的身体协调性

  ⑶活动内容:

  ①对参赛同学进行分组,每组人数应为4~6人为佳。

  ②取跑道直线段划定距离,每人骑一辆自行车,从起点出发,走各自的跑道。记达到重点时所用的时间,取所用时最长的前三名进入下一轮。若中途有人脚点地停下,在所记时间的基础上进行处罚,在所用时间中减去,点地一次减去两秒。

  ③若每组有用时相同的,则比较脚点地的次数,如果依然一样,则一同晋级。

  ④骑出自己跑道或撞到他人的减去四秒的,被撞者加一秒。

  ⑤依次进行,根据所用时间长短排名并记录在案。

户外拓展活动方案12

  一、活动目的

  元宵佳节来临之际,组织青年员工进行户外拓展活动,以此激发员工的潜能,提升和强化个人心理素质,丰富员工生活,为青年员工创造一个融洽、和谐、健康的氛围,调动工作积极性,缓解工作压力,实现劳逸结合,同时让团队成员能更深刻地体验人与人之间唇齿相依的关系,培养整体作战的全局意识和合作精神,提高团队绩效,激发出团队更高昂的工作热诚和拼搏创新的动力,使团队更富凝聚力。

  二、计划时间、地点、费用1.时间:

  2.地点:

  3.标准:XX元/人(暂按100人核价)活动预算:

  三、活动内容及时间安排

  7:20-7:30全部人员在公司楼下集合7:30-7:35点名清点人数7:40准时出发

  9:00-11:30开始拓展项目活动12:00-13:30午餐

  14:10-16:30自由活动,可去往滑雪场进行雪上项目16:30-17:30清点人数、返程

  四、活动具体方案活动对象:公司全体青年员工活动组织者:

  游戏活动:

  1、五毛和一块

  规则:在游戏中,男生就是一块钱,女生则是五毛钱。

  游戏开始前,大家全站在一起,裁判站边上。裁判宣布游戏开始,并喊出一个钱数(比如3块

  5、6块或8快5这样的),裁判一旦喊出钱数,游戏中的人就要在最短的时间内组成那个数的小团队,打比方说喊出的是3块5,那就需要三男一女或七女或一男五女之类的小团队。请记住动作要快,因为资源是有限的,人员也很少有机会能平均分配,所以动作慢的同志可能会因为少几块或几毛钱而惨败,所以该出手时就出手,看见五毛(mm)先下手为强;当然动作快的人员不要一味的拉人,有可能裁判叫的是3块5,但你们团队里已经变成5块了,这时候你就需要踢人了,该狠心时就狠心,一般被无情踹出去的都是可怜的一块。反应要快,裁判一说出来钱数,就要立刻知道分别由几男几女的团队可以达到要求;动作也要快,抢五毛和踢一块都要又快又狠。

  2、一反常态。

  规则:上场的队员听主持人的号令,作出与号令相反的动作。比如,主持人说举右手,队员则举左手。

  3、占领阵地。

  规则:每队六人要求游戏开始后先共同站在一张报纸上,各人身体的任何部位,不得碰地,成功后再撕去一半报纸站,接着再撕去一半??直至失败,最后以最佳办法能站进最小报纸的队为胜。

  4、坐地起身

  项目类型:团队合作型

  道具要求:无需其他道具

  场地要求:空旷的场地一块

  项目时间:20分钟-30分钟

  游戏规则:

  要求四个人一组,围成一圈,背对背的坐在地上;

  在不用手撑地站起来;

  随后依次增加人数,每次增加2个直至10人。

  在此过程中,工作人员要引导同学坚持,坚持,再坚持,因为成功往往就是再坚持一下。

  活动目的:这个任务体现的是团队队员之的'配合,该项目主要让大家明白合作的重要性。

  5、搭桥过河

  项目类型:户外素质拓展游戏、竞技娱乐游戏参赛人员:每队派六人上场(2男4女)

  场地要求:一片空旷的大场地

  比赛赛距:30米需要道具:小地毯(报纸或者毛巾布等)游戏规则:赛道两头各一组,每组分三人自由组合,起点组手持四块“小地毯”,由第一名队员向前搭放“小地毯”,第三个队员不断地把身后的“小地毯”传给第一个队员,三人踩着“小地毯”前进30米,其距离为30米(以一篮球场宽为准,来回),要求脚不能触地,绕过障碍物回到起点,待三人全部过界后另一组将接过“地毯”以同样的方式往回走,最先到达起点的为胜。按时间记名次,按名次记分。

  竞赛规则:(1)、参赛队队员在起点线外准备。待一组队员全部到达终点时另一组才能开始接力。(2)、比赛过程中只要有脚触地的情况,均视为犯规。并按触地次数对比赛用时给与增加。

  活动目的:本活动旨在培养团队协作能力和战略战术,训练团队内部的协调能力。

  6、留影返回

户外拓展活动方案13

  一、活动背景

  古希腊某位哲人曾说过:感情是由交流堆积而成的。任何一种感情的升华都有赖于交流。血浓于水,亲子之情虽是与生俱来,但由于现代社会竞争的日趋激烈,年轻的父母大多把大部分精力都用在工作及不断学习、提升中。曾几何时亲子间的接触不再象往日般频繁,与孩子共同游戏的时间更是明显减少。父母与孩子的距离也越来越远……因此我们选择用这样的活动拉近孩子和父母的距离,让父母更了解自己孩子,并起到邀约家长和全面宣传的作用。

  二、活动主题

  戴氏教育送中秋迎国庆亲子活动——关注孩子成长,铸就孩子未来

  三、活动目的

  通过亲子活动的展开,针对我们的已有资源,让老学生参与并邀约自己的好伙伴,可以切实提高我们的转介绍率,升级率,并且在流动人群中起到宣传和邀约上门的作用。亲子活动也可以让家长感悟到孩子的成长需要他们的关爱和帮助,达到感情的升华,对于我们课程的推荐很有帮助。

  四、活动时间

  xx年x月x日

  五、活动地点

  xxx

  六、活动内容

  (一)活动的`前期准备

  1、邀约学生家长:

  A、各位咨询师邀约自己的学生和家长,并确定能和他一起来的学生和家长。然后统计参加人数。

  B、邀约国庆答应上门或者以前已联系或邀约过的家长

  2、场地布置:用气球制作成的彩带围出我们的活动场地,场地内可以铺上红地毯,或者比较醒目的东西,场地周围摆上我们的展架,拉上横幅等。

  3、道具和礼品:气球、彩带、话筒、音响、礼品、抽奖箱、优惠弧⒄辜堋⒑岱

  (二)活动人员安排

  全体教职工(除值班人员和上课老师)

  现场总负责:唐xx、韩x

  其他人员安排:

  主持人:xxx

  道具负责人:xxx

  安全负责人:xxx

  秩序维护人:xxx

  抽奖环节负责人:xxx

  机动人员:xxx

  七、活动流程

  1、开场对戴氏教育培训学校作个详细的讲解,并介绍此次活动目的欢迎我们到场的学生和家长。

  2、游戏环节

  A、运气球接力

  游戏规则:每五组家庭为一个单位,家长和孩子夹着气球从起点到终点再原路返回,看哪个家庭在规定的时间内运的气球最多。要求气球在途中不能掉,不能破,不能直接用手拿,否则不上算。

  B、找妈妈

  游戏规则:孩子蒙上眼睛,原地转三圈,然后摸摸妈妈们的手,找出自己的妈妈。五个家庭一组,每个孩子限时一分钟,在每个孩子都辨别后,逐一公布答案。(妈妈放在一组,爸爸放在一组,要求手上没有任何装饰品)

  C、你比我猜

  游戏规则:主持人准备一些常见的词语,每组五个家庭,由孩子比,妈妈猜。可以用言语表述但是不能提到该词语,否则算犯规。

  D、插入环节——真情表白

  父母说出孩子为自己做过的最感人的事情,孩子向妈妈说自己最想说的话,并描述自己梦想的生活景象。

  E、两人三足

  游戏规则:一家长与一孩子将相邻的两条腿用绳子绑在一起,听到口令后,两人一齐向前跑,看谁先跑到终点为胜。

  F、写数吧

  游戏规则:给两分钟的时间,由孩子和家长一起配合,孩子从一写到两百,家长从两百写到一。五个家庭一组,写数的时间总和短的家庭获胜。

  (另附:所有到场的孩子都可以填写自己信息参与抽奖活动,分为一、二、三等奖和幸运奖,来场的孩子最少都可以是幸运奖。幸运奖则是100元的学费代金券,报名即送)奖品则要到校区领取。

户外拓展活动方案14

  一、活动时间

  20xx年-月-日下午3点整。

  二、活动地点

  --酒店--路店。

  三、参与人员

  --公司全体员工。

  四、游戏规则

  将--公司全体员工分为四组,每组人数基本相等,拿到A的为该组组长,站到对尾,负责游戏最后猜词语,其他组员顺序由组内自行商议决定(商议时间不超过2分钟),若其中有不能参加的则该组推选出一名组长,猜词顺序按照牌黑桃、红桃、梅花、方片的顺序进行,游戏期间由---负责对每一组进行计时。当对内所有队员都完成形体传递词语后,由组长进行猜词,当组长猜对词语(意思相同即可)或确定放弃时停止计时。

  表演的人员不许用声音及口型;表演完的本队人员可以看但是不许用任何方式交流;等候的队员不许偷看;不许使用道具;场下观看的'人员无论是表演过的还是没表演的,不能够做其他事情;违反此规则的全队给一次提醒机会;给一分钟准备

  五、游戏方式

  每一组排成一排,面向背后站立,做表演的两们同事转过身,向前走两步进行表演,表演结束后回归队伍,表演时采用上述的游戏规则进行,依此类推,直到游戏做完为止,每一组10分钟。

  六、获胜条件

  当猜词成功时,使用时间最少者为获胜队;当所有参赛组均未猜对词语时,则使用时间最短者为获胜。

  七、违规判定

  1、两位表演者之间不可说话,不可对口型,只允许使用形表演;

  2、在表演人员进行表演的过程中,队内其他人员不可以回头,在表演结束后将身体转向相反方面,不可再次参加与到表演中;

  3、如若出现上述情况,视为犯规。

  八、惩罚

  违规者将被更换词语,重新开始,不停止计时,为了对违规队的惩罚,词语的难度将有所增加。

户外拓展活动方案15

  多数在校大学生日益懒散,缺少户外训练项目,大学生越来越脱离实践能力锻炼和团队协作精神。为了同学们在大学生活中留下更多难忘的回忆,增加互相之间的交流,学习团体精神,体验拓展训练的独特魅力。通过与队友的合作,克服困难,以竞技运动打破传统枯燥的课堂授课。我班特开展以“激扬青春,团结拼搏”为主题的拓展训练活动。

  一、活动主题:激扬青春,团结拼搏。

  二、活动目的

  1、增进同学之间的友谊,促进相互的沟通。

  2、增强了协作意识,加强合作意识。

  3、拓展训练的本质就是生存训练,训练大学生在今后激烈的市场竞争中的生存能力与发展能力。

  4、提高大学生的思想素质、锤炼意志品德、提升大学生的适应能力、迎接挑战的能力、开拓创造的精神以及团队发展的潜力。

  三、活动时间: 6月11日16:30—18:00。

  四、活动地点:足球场。

  五、活动对象:全班同学。

  六、活动流程:

  (一)、活动前期:

  1、人员安排:

  裁判:XX老师、XX老师。

  工作人员:XX(计分组);XX(宣传组);XX(摄影组);XX(纪检组)。

  2、在全班宣传本次活动,并征集同学们的'意见。

  3、提前准备好活动所需的道具及材料。

  4、工作人员在活动开展前到活动现场,测试每个活动项目的活动时间,记录活动项目的注意事项等。

  (二)、活动开展:

  1、做好签到工作。

  2、XX老师担任裁判及主持人,做开场词,并宣布活动开始。

  3、随机分组,每队13人,工作人员不参与活动。

  4、在8分钟内,每队至少要设计好队名、队徽、队歌、口号,可使用提供的材料发挥创意。

  5、裁判宣读比赛规则及注意事项。

  6、活动按照项目顺序正式开始比赛。每项活动前,每队有3分钟的准备时间;每项活动后,每队队员给大家进行活动总结,反馈各自的信息,将扩展训练中所得到的启示与实际生活联系起来,获得实际意义。每队都要至少3分钟的项目总结。每项项目中的分数和总结得分将进入每队的最终成绩。

  7、统分时,安排游戏环节和娱乐节目,老师和同学都参加,工作人员组织并担任主持。游戏环节,五毛和一块。娱乐节目,经典重放,把这学年班团活动的经典节目重演,让同学们回忆这学年的我们班经历的点点滴滴。

  8、裁判宣布比赛结果,并做总结,宣布活动结束。

  9、集体留影。

  10、同学们在工作人员引导下有序退出比赛场地,工作人员整理活动器材及清扫会场。

  (三)、活动后期:

  1、写好活动的后期材料。

  2、把活动的照片做成PPT。

  3、联系学生会宣传部,共同制作活动成果展的展板。

  七、活动项目:

  (一)、盲人方阵:

  1、项目介绍:用裁判给的绳索围成一个面积最大的正方形。看似简单,但是当所有的人被蒙上眼睛的时候,队员会发现,原来难度一点也不小,并且大家将体会到团队的指挥、沟通、协调能力还真不能被忽视。

  2、项目规则:每组所有人在蒙上眼睛的情况下将绳子围成一个面积最大的正方形。

  3、项目道具:眼罩13个,绳子三条(10米/条)。

  (二)、孤岛求生:

  1、项目介绍:三队分别安置于珍珠岛(岛上是正常人,附任务书),哑人岛(岛上是哑人,附任务书),盲人岛(岛上是盲人,附任务书)各组队员扮演各自岛上的角色,在规定的时间内,按规定完成任务。

  2、项目规则:

  (1)、一段时间后盲人岛与哑人岛将沉没,岛的周围是激流,任何人和物品一旦落水都将被冲到盲人岛。

  (2)、只有哑人可以协助盲人移动。

  (3)、只有哑人可以移动木板。

  (4)、只有盲人完成了盲人的第一个任务后才能移动木板。

  (5)、哑人不得开口说话。

  (6)、盲人只有第一个任务完成后才能离开盲人岛。

  3、项目道具:眼罩13个,纸笔,乒乓球13个,桶1个,木板。

  (三)、无敌风火轮:

  1、项目介绍:前面是一条不可正常穿越的路,每队有的是报纸,剪刀,胶带,还有大家的智慧。

  2、项目规则:利用报纸和胶带制作一个封闭式大圆环,大圆环立起来以后可以容纳全部团队成员站在大圆环内,边走边滚动大圆环。

  3、项目道具:旧报纸(若干),胶带,剪刀。

  (四)、齐眉棍:

  1、项目介绍:这是一个考察团队是否同心协力的体验。在所有学员手指上的同心杆将按照培训师的要求,完成一个看似简单但却最容易出现失误的项目。此活动深刻揭示了企业内部的协调配合之问题。

  2、项目规则:

  (1)、小组每人将一张报纸卷成细管,再连接在一起。

  (2)、参与者只能以食指接触棍子,不得以手指相互勾结,不得将瘦子压在棍子上方。

  (3)、整个游戏中只有在裁判宣布的短时间内可以交流讨论,而在游戏进行的整个过程中只能说两个字“停”或“放”。

  3、项目道具:旧报纸,胶带。

  八、活动经费预算:

  眼罩13个,40元;剪刀3把,9元;绳子30米,10元;透明胶3组,9元;胶带3组,9元;矿泉水1箱,15元;活动奖品,60元。(旧报纸、水桶、图纸等活动材料可自备)

  总计:152元。

  九、活动注意事项

  1、本活动以安全第一为原则。

  2、尊重比赛,尊重裁判,尊重对手。裁判必须做到公平、公正、公开。

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