感恩主题活动方案

时间:2023-04-03 16:35:27 活动方案 我要投稿

感恩主题活动方案汇编15篇

  为了确保事情或工作安全顺利进行,通常会被要求事先制定方案,方案指的是为某一次行动所制定的计划类文书。方案应该怎么制定才好呢?下面是小编为大家收集的感恩主题活动方案,仅供参考,大家一起来看看吧。

感恩主题活动方案汇编15篇

感恩主题活动方案1

  一、主题:

  学会感恩

  二、时间:

  20xx.11.24

  三、地点:

  龙溪中学八(1)班教室

  四、教育目的:

  青少年时期是学生个性形成的一段重要时期。在这个阶段教会他们学习固然重要,但教会他们生活,教会他们做人一样重要。通过进行感恩教育引导学生反思、体会和感受父母的养育之恩,表达对父母的感恩之情,思索对父母的报恩之举,在日常学习生活中体现报恩之行。让孩子从感恩父母开始,学会关心身边的人,关心周遭的世界,始终保持一颗感恩的心。

  五、教育意义:

  进行感恩教育可以让学生认识到父母付出的心血,更加深入清楚地认识到学校各项规章制度的深意,从而更好的配合父母的要求和学校教育的规定,做到更加自觉地约束自己的言行,努力学习积极进取,学会自主管理;同时学校也可以获得良好的教育效果。

  六、活动过程:

  (一)主持人致辞,宣布主题班会开始。

  (二)罗斯福家遭窃的小故事。

  1、爱的小测验。

  2、感受父爱,感受母爱。

  3、观看视频:五分钟微电影《交易》。

  4、走进父母,感恩父母。

  (三)师恩难忘

  (四)老师的心,和父母一样。父母给了你生命,老师给了你灵魂。父母给了你肉体,老师给了你思想。

  (五)愿天下的孩子孝顺父母,愿天下的学子爱戴老师。

  (六)感谢朋友,感谢生活;你会发现生活精彩无限!

  1、生活中的无休止的抱怨。

  2、图片展示——我们没有任何理由抱怨生活。

  3、静静地反思:明志、勤学、慎思、笃行、守纪、感恩。

  (七)班主任寄语

  感激伤害你的人,因为他磨练了你的心志;感激欺骗你的人,因为他增进了你的智慧;

  感激中伤你的`人,因为他砥砺了你的人格;感激鞭打你的人,因为他激发了你的斗志;感激遗弃你的人,因为他教导你应该独立;感激绊倒你的人,因为他强化了你的双腿;感激斥责你的人,因为他提醒了你的缺点;

  不要让我们的父母流泪,不要让他们的希望变成失望,我们点滴的进步都会让他们欣慰!相信吧,苍天不负有心人,有努力终有回报。

  七、课外活动

  写出你想对父母,对老师,对同学说的话,可以是一段话,也可以是一篇文章。

感恩主题活动方案2

  “感谢有你——感恩教育主题班会”

  一、活动背景

  这次感恩主题班会人这次活动是在初二上学期开学一个月后的举行。初中阶段,是学生生理和心理发展的关键期,学习成绩固然重要,但学会做人,学会感恩,对中学生个性和品德的形成,更为重要。大多数学生,并不懂得体谅父母,也不懂得宽容身边的人。在他们眼中,父母的呵护,朋友的关心,老师的教导,那是理所当然。为此,教会学生感恩,只有懂得了感恩,才有一颗宽容的心,理解父母,感恩身边的每一个而开展这样一个主题。另外,感恩节快到了,借此机会举办这个活动也接近生活。

  二、班会对象

  初二年级一班全体同学

  三、班会时间、地点

  周

  五、教室

  四、活动目的

  我们的生命因为有了家人,老师,朋友而精彩。通过主题班会活动感恩教育,让学生体谅父母,理解老师,宽容朋友,反思自己的行为,懂得珍惜今天的生活和学习,懂得珍惜你拥有的一切,懂得感谢他人为你做出努力和付出,以实际行动回报父母和老师的辛勤付出,关心和包容身边的每一个人,怀有一颗感恩的心。

  五、活动准备

  1、布置教室,围坐成一圈,挂上气球彩带,营造温馨的气氛。

  2、搜集感恩歌曲,感恩名言警句,感恩的故事等材料

  3、做好分组方案,避免混乱,节省时间

  4、多媒体的准备

  六、班会流程:

  环节

  具体操作

  设计意图

  时长

  一、播放歌曲《感恩的心》,引入主题

  通过歌曲导入,不仅可以放松心情,还可以生情,打开心扉。

  二、引发同学们讨论和收集关于感恩的名言警句,老师在讨论的基础上,讲述周杰伦和他妈妈的感人故事和周杰伦如何感恩母亲。

  收集名言警句,有利于同学们了解名人对感恩之情的重视,警醒同学们。讲述周杰伦感恩妈妈的事,以大家熟悉并多人喜爱的人物为例,有一个榜样的作用,感恩之情容易触发和升华。

  三、请同学们上台向大家说说让你感动的人和事

  通过回想和说出曾经令同学们感动的点滴,有利于说者记得那一份感动,并在所说事情的感动情景中产生感激之情,有利于听者分享说者生活中感动的.人和事,使其情感得以感染。总的这个环节活动,可以使同学们互相交流和分享各自令人感动的人和事,从而使感激之情得以感染,陶冶和升华。

  四、分组讨论,我们如何感恩我们的父母,朋友,老师,感恩我们身边的每一个人。小组代表发言。班主任总结归纳发言。

  同学们互相探究学习,探究如何感激身边的人,在我们日常生活中又可以做些什么。引发同学思考,最后学会如何感恩。

  五、班主任总结

  老师升华提炼这次主题,寄语希望同学们珍惜身边的每一个人,对身边的每一个人心存感激,以本次主题班会的效果。最后总结一下本次主题班会举行情况,特别是同学们的参与情况。鼓励同学们再接再厉。

感恩主题活动方案3

  一、活动主题

  诵诵做做,体谅父母

  二、活动目标

  1.结合本年级学生的知识水平、年龄特点,选择与“家书·感恩”相关的儿歌、古诗、散文、故事、书籍等,开发并实施以“家书·感恩”为主题的阅读课程。

  2.通过开展“一天护蛋活动”、“感恩父母”诗歌朗诵会,使学生感受生命的脆弱,体会父母的艰辛,明确什么是感恩、为什么要感恩、如何感恩,提高感恩素养。

  3.开展“用心沟通,卡卡传情”感恩在行动活动,让学生每天做件家务,主动承担家庭的责任,将感恩付之于行动,亲情流动在心,传递在卡。

  4.能够搜集歌颂祖国的'诗歌、故事,在诵读中,培养学生热爱祖国、感恩社会的感情。

  三、主题阅读

  1.开展儿童诵读课程。教师指导学生利用每天晨诵、午读或课外时间阅读、背诵关于感恩的诗歌、名言、散文、故事等培养感恩情怀。推荐阅读:《我要做个好孩子》

  2.看一部关于母爱或父爱的影片。

  3.学唱一首爱父母的歌曲。

  四、主题实践

  活动一:“感恩父母”诗歌朗诵会

  1.精心选择自己喜欢的一首歌颂父母、感恩父母的诗歌,以班级为单位组织一次朗诵会,让每个学生都来抒发感恩之情。

  2.评选班级感恩小明星。

  活动二:用心沟通,卡卡传情

  1.鼓励学生将亲情作业的感悟,各项活动开展后的感受及最想对爸爸妈妈说的话,以贺卡的形式寄给爸爸妈妈。

  2.贺卡形式可五彩缤纷,贺卡内容要符合留言格式,内容必须真实,力求文字通顺,情感真挚。

  3.各班级推选1名学生参加“孝敬星”评选,各校评选后表彰,并在学校宣传栏、红领巾广播站、升旗仪式上对“孝敬星”作宣传,让感恩、孝敬之心在学生的心田中生根发芽。

  活动三:“难忘亲情故事”手抄报展评

  1.以“难忘亲情故事”为主题办一期手抄报。

  2.评选优秀作品在校园或教室宣传窗展示。

  五、主题展示

  1.充实文化墙。布置“每月一事”教室文化墙,布置的内容如:学生搜集的感恩的诗歌、童谣,在阅读活动中的照片,以及学生感恩卡等。

  2.亲情卡展示。指导学生把自己读亲情故事,做亲情作业活动中的心得以日记、卡片的形式记录下来,发到主题帖上。

  3.举行“诵诵做做,体谅父母”主题班会,综合展示活动成果。

  六、主题反思

  1.每位学生填写一份感恩父母综合评价表。

  2.每个班级完成一份总结反思,教师至少写一篇活动随笔,学生完成一篇成长反思。

感恩主题活动方案4

  一、大活动名称

  happy thanks giving day!——“感恩你我,真情成长”

  小班:亲亲一家人

  中班:让爱住我家

  大班:感恩的心

  感恩节活动策划:感恩节亲子活动

  二、大活动目标

  将感恩的种子播撒在幼儿的心田

  三、活动安排:

  开幕式:11月19日(周五)

  主题活动:11月22日——11月26日(包括家长半日活动设计)

  闭幕式:11月25日(小、大班)11月26日(中班)

  四、阶段性工作安排:

  一、环境:大展板的制作,18号前完成

  1、背景(幕布亦是海报)的制作。

  各级部将各自活动的具体安排(必须写清活动名称、目标、准备、时间、地点及参加人员)以图文并茂的形式写在2k的铅画纸上。经园部审核后由中班统一布置和装饰。

  2、老师每人制作一个自己的感恩小海报,装饰在各年级大海报周围。

  3、各班环境:小、中班用水果娃娃制作火鸡,布置在教室;

  大班制作感恩海报

  二、开幕式

  1、时间:11月19日上午10:00

  2、参加人员:全园幼儿

  3、主持人:(中班)

  4、过程:

  a、主持人宣布活动开幕

  b、情景剧表演《感恩节的雨来》

  c、“爱的语统”:爱心撒播关怀,四叶草传递祝福,黄丝带洋溢真情!

  d、感恩宣言:小班——爱自己,爱家人

  中班——爱自己,爱家人,爱同伴

  大班——爱自己,爱家人,爱同伴,爱生活

  三、主题教育活动准备

  1、各级部按照各自的计划开展教学活动,并做好过程资料的整理。

  2、家长半日活动可以与本次活动相结合。

  3、各年级的特色活动

  大班年级

  (1)护蛋活动:每人从家中带一只生鸡蛋,可以装扮鸡蛋也可以给鸡蛋取名字,扮演鸡蛋的爸妈,一天保护好鸡蛋,不让鸡蛋破碎掉,体验爸妈养育宝宝的辛苦,学会感恩。

  (2)大带小活动:大班的孩子到对口小班找一个弟弟或妹妹,照顾弟弟妹妹一天,跟弟弟妹妹一起玩游戏、一起吃饭……体会做哥哥姐姐的自豪。

  中班年级

  护蛋活动:每人从家中带一只熟鸡蛋,扮演鸡蛋的爸妈,一天保护好鸡蛋,不让鸡蛋破碎掉,体验爸妈养育宝宝的辛苦,学会感恩。

  小班年级

  火鸡展览:亲子在家用水果娃娃制作火鸡,进行火鸡展览活动。

  四、感恩节闭幕式活动准备及分工

  1、各班准备一节教学活动。

  2、主持人、串词。

  3、爱心传递:小班准备好护手霜、信物爱心,

  中班准备好信物幸运草,

  大班准备好黄丝带。

  传递后中、小班由家长将信物贴到“爱心墙”上,拍照留念。

  大班活动时间:

  25号上午举行

  活动内容:

  一、室内:亲子制作海报

  二、室外:闭幕式

  1、主持人宣布活动开始。

  团队爱的宣言:爱家人、爱朋友、爱自己、爱生活;

  让爱心在我们之中传递;感恩你我,真情成长!

  2、情景剧表演《感恩节的由来》

  3、请一名幼儿介绍“爱的信物”——黄丝带的意义

  4、全场“爱的传递”。

  5、集体欢庆感恩节:跳火鸡舞。

  小班活动时间:

  25号下午

  活动流程:

  (一)、室内

  用特殊的方式:幼儿、家长互表示爱意

  (二)、室外

  1、儿歌表演《我爱家人》。

  2、爱的宣言:心中有爱就要说出来:用语言或其他方式表达对彼此的爱。

  3、童话剧表演《小乌鸦爱妈妈》。

  4、小手护大手:给爸爸妈妈擦护手霜。

  5、歌曲表演《让爱住我家》。

  6、爱的'传递:家长填写爱心卡,和宝宝一起张贴在海报上;鼓励宝宝把爱心卡送给老师、父母。

  7、集体欢庆感恩节:跳火鸡舞。

  中班活动时间:

  11月26日上午

  活动流程:

  (一)、室内

  1、语言:猜猜我有多爱你

  2、亲子制作:感恩大餐

  (二)、室外

  1、团队爱的宣言:

  爱家人、爱朋友,帮助我们能够帮助的人;

  2、情景剧表演《感恩节的由来》

  3、请一名幼儿介绍“爱的信物”——幸运草的意义

  5、全场“爱的传递”,贴到班级的爱心墙上。

  6、集体欢庆感恩节:跳火鸡舞。

感恩主题活动方案5

  六月,是一个暖暖的季节,同样,它也是一个爱与感恩的季节。对于六月,我们总会产生各种特殊的情感。在六月背影里,我们总能够看得到那个为我们所熟悉的高大如山但却正在逐渐衰老的身影。

  一、【活动背景】

  6月xx日是父亲节,是献给父亲的节日,也是男士商品热销的黄金时机,以此为主题开展文化营销活动,可以营造亲情,更好传播家的感文化,同时期间也是高考后学生放假购物的'黄金时期。

  二、【活动主题】

  恩深似海父爱无疆。

  三、【活动时间】

  6月xx日(五)——6月xx日(日)共计三天。

  四、【活动目标】

  1.男士商品掀夏日热销高潮,带动全场;

  2.营造父亲节氛围,体验亲情营销。

  3.全店销售保证增长20%

  五、【活动内容】

  (一)、快乐父亲节,全场亲情价

  全场各卖区对持购男士商品信誉卡的顾客给与一定幅度让利:

  1、尊贵父亲珠宝钟表类,黄铂金全市最低,男士首饰、名表超低折扣。

  2、帅气父亲化妆品类主推男士防晒护肤产品及夏妆新品,全场满减、赠礼。

  3、爱家父亲女装、女鞋各品牌灵活开展折扣、满减、买赠等活动。

  4、活力父亲运动类商品夏日新品推荐,户外类功能推荐,中老年运动商品,器材超低折扣。

  5、潮流父亲休闲类各品牌灵活开展折扣、满减、买赠等活动。

  6、舒心父亲大商电器节日礼品大推荐,小家电手机,数码商品等礼品,现代家电让父亲生活更惬意,赠重磅买赠礼,更有品牌加赠礼、节日特别礼、套购回馈礼等尽情畅享。

  7、健康父亲大厦食品、大商超市食品、保健品、烟酒糖茶类作为节日礼品类商品热销。

  (二)、最爱父亲节,购物双重礼

  品牌礼:各卖区各品牌组织各自品牌赠礼,要求新颖、实用、切合品牌特点。

  业种礼:各业种推出大力度买赠活动,礼品要结合父亲节活动主题,如啤酒红酒、夏凉用品等。重点烘托亲情,礼品,赠送等级由业种自定,上报营销部。

  (三)、金榜祝福、学子放价、放飞心灵

  1、全场新款潮服大放价:持学生证至各穿品业种购物,享受折上降0.5-1折的优惠,也可在原折扣基础上加赠品牌好礼。四楼运动、休闲卖区为本次活动重点,商品陈列上要突出时尚青春的气息,针对学生群体开展品牌特惠或新品推荐活动,根据学生出游的特点开展户外用品推广周,折度参考运动风暴。

  2、大商电器3c数码大放价:3c数码类商品(手机、电脑、摄照)要适时推出商品量丰富的低价特卖活动,同时购物即赠品牌礼。

  (四)、会员活动:

  1、活动期间持男士用品信誉卡或学生证即可免费办理xx大厦会员卡一张,持卡购物满200元以上赠送会员好礼。

  2、持男士购物信誉卡或学生证购物满300元以上赠xx旅行社旅游折扣券一张。

  (五)、特别活动:

  1、《父爱》店内优秀散文或诗歌或故事展播播放几篇描写父爱、赞美父亲的优秀散文或诗歌或故事(超短篇),配合燃情音乐,引起顾客共鸣,开展免费点歌活动,营造亲情气氛。

  2、孝心系列故事展制作几幅关于孝敬父亲的中国传统小故事带图文,在正门前或店内空场展示,呼唤孝道意识,渲染大厦如家的亲情氛围。

  六、要求

  商品信息请于6月xx日11:00前上报营销部,上报商品突出重点,有针对性。

感恩主题活动方案6

  一.活动主题:

  “感恩·师情”——浓浓尊师意,款款爱生情

  二.活动宗旨:

  (1)在第二十七个教师节来临之际,在校园中营造节日气氛,让每个学生从自己的角度了解教师尊重教师,并通过实际行动表达对老师的敬意,体验到尊敬老师的`愉悦感受。号召全体教师在第二十七个教师节明确爱心与责任,在感受到学生的敬爱之情的同时,思考教师的爱心与责任。

  (2)使老师们在欢度节日的同时,更应自省自励,奋发进取。用爱心浇灌花朵,用双手播种希望,用智慧创造未来。相信每个学生的巨大潜能,相信每个学生都具备积极向上的强烈愿望和力量,相信每孩子在我们手中都能成才,真诚的关心爱护每个学生,真诚的严格要求每个学生,为每个学生的健康成才创造条件。

  二、活动时间:

  20xx年9月9日(周五)

  三、活动地点:

  徐州幼儿高等师范学校(碧螺校区)学前教育系

  四、活动人员:

  学前系学生会全体成员

  五、活动内容:

  1.以“感恩·师情”——浓浓尊师意,款款爱生情为主题,制作一张教师节祝福展板;

  2.学生会各部门推选一名礼仪大使(共8人),迎接老师上班;

  3.利用广播站做一期教师节专题节目;

  4.以部门为单位为老师清洁办公室;

  5.条件允许下为老师制作一张手工贺卡,送去祝福。

感恩主题活动方案7

  一、活动:

  学生自我教育活动,学习、继承民族优秀文化传统,体会父母、师长、亲人、同学、朋友之间的无私的亲情、友情,懂得滴水之恩,涌泉相报的真正内涵。培养的责任感,努力以的行动,美好、的社会。

  二、活动过程:

  主持人宣布班会开始(背景音乐:《奉献》)

  甲:父爱如山,他沉默无语;

  乙:母爱似海,无时无刻不在包容着你

  合:在春意盎然的下午,让彼此敞开心扉,聆听彼此的心声。

  四(4)中队感恩父母主题班会现在开始。

  (一)感受父母之爱

  甲:你身在何地,有两个人,占据在你心中最柔软的地方,愿用的一生去爱你;有爱,他让你肆意索取,享用,却不要你任何的回报

  乙:请听故事《苹果树》。

  学生表演

  甲:那棵树,就好像的爸爸、妈妈,就好像那个小男孩,小时候,总是在爸爸、妈妈的周围玩耍,渐渐地长大后,会离开父母的身边,而且不常回来。而且,每次回来,不快乐的时候,不然有需要的时候。而父母都会把身上最好的、最符合需要的东西交给,这时总是拿了东西,转身就走,留下渴望留在身旁的父母,凝视着渐小的背影。

  乙:如此,在心中,却是地说着「希望他会快乐,祝福他一路上、平安。」当累时,就伸出双手怀抱着,让安稳地在的怀中休息,不受吵闹。对予取予求,不但如此,而且还都「美梦成真」。却都无怨无悔,而且不求回报。真是可怜天下父母心啊

  播放FLASH歌曲《天下父母心》

  (二)诉说父母之爱

  甲:看茫茫人世间,听尽沧桑物语,置身于爱的海洋的.你,置身于如泉澈,如玉洁的爱河中的我,感受到这平凡而又珍贵的爱了吗?你能否用一颗感恩的心来描述父母对你的爱呢?

  下面请听几位同学对父母的真情告白。

  (王铭妍(伴奏:《世上妈妈好》)、施航飞、钱洵洵三位同学朗读感恩信)

  之后播放歌曲《父亲和我》

  乙:感恩的心感谢有你,伴我一生让我有勇气作我。感恩的心感谢命运,花开花落我一样会珍惜

  甲:让怀着一颗感恩的心,听听这位当代大学生的心声《父母辛苦知多少》。

  (背景音乐钢琴曲《眼泪》)

  (三)回报父母之爱

  乙:你孝敬父母的是?你感觉父母是?请在父母满意程度栏上打○。

  父母满意程度

  满意

  较满意

  不满意

  努力学习

感恩主题活动方案8

  父爱似山,母爱如水。父爱是滚滚流云,母爱是涓涓小溪。父爱如一杯陈年的酒,滋味芳醇,回味甘甜。母爱像一首深情的歌,婉转悠扬,浅唱低吟。父母的爱,是世界上最伟大的爱,让我们携手五月的第二个星期日,携手五月,让爱无疆。

  一、活动目的:

  通过系列活动,丰富校园文化生活,在参与和体验中,让学生感受父母之爱,感激父母之恩,学会用心灵关怀,学会反馈爱。

  二、活动主题:温馨五月,感恩父母

  三、活动时间:5月4日——5月20日

  四、活动内容及安排:

  (一)、宣传发动,渲染气氛

  1、5月7日升旗仪式上由五(2)班同学作“爸爸妈妈,我爱你们”的国旗下讲话。

  2、5月7日前各班出版一期以“感恩父母”为主题的班级板报。

  3、活动期间在校园悬挂“感恩父母”的标语,利用校园广播播放感恩父母的歌曲,营造感恩氛围。

  (二)活动推进阶段

  1、5月7日,各班开展以“感恩父母”的主题班会,学唱感恩的`歌曲,朗诵感恩父母的诗文,交流感恩父母故事。

  2、5月7日至5月11日一、二年级学生每人制作一小小心意卡,并在母亲节送给父母。

  3、5月4日至5月6日,五、六年级学生给父母写封感恩信。各班班主任或语文老师查阅并修改之后,指导学生将感恩信于5月10日前从学校少年邮局邮寄给父母。

  4、5月13日母亲节当天,三、四年级学生开展“今天我当家”家庭体验日活动,体会到父母当家的不容易,用自己的劳动表达对父母的爱意;活动内容包括①我的地盘我作主:主动整理自己的书包、书桌、床铺、洗自己的衣物等。②今天的家务我来做:帮助父母打扫卫生、洗衣、做饭等。③今天我当家:买菜、为全家准备一日三餐,洗一天的碗等。要求班主任要在事前要以短信和家长进行沟通,取得他们的支持。

  5、4月28日至5月4日,四年级同学参加沙井街道“‘我的爱对您说’随手拍”活动。

  6、5月14日(具体日期以街道妇联安排为准),五年级学生及家长在学校操场参加区妇联举行的“分享爱传递爱”亲子沟通训练营活动。

  (三)材料整理及活动总结阶段:

  1、5月15至5月20日,三四年级每班挑选三份今天我当家的优秀日记或作文上传德育处,五六年级每班挑选三至五封优秀书信以word文档形式上交德育处(可在书信邮寄之前先输入电脑)。

  2、三、四年级各班上传两张或两张以上学生开展家庭体验活动照片至德育处。

  3、三至六年级每班上交两份家长感言,感言可长可短,可以是文章形式,可以是短信(50字以上)。

  4、德育处撰写宣传稿件,报道本次活动。

感恩主题活动方案9

  活动目的:

  唤起学生的“感恩之心”,让学生学会用感恩的心态去面对生活,用实际的行动去感谢身边的人,帮助学生形成正确的人生观、价值观。

  活动时间:

  星期二班会课

  活动地点:

  多媒体教室

  活动对象:

  四(1)班全体学生全校

  活动准备:

  1、黑板上写“心怀感恩——4、1班”几个彩色大字,并配些图画。

  2、歌曲《感恩的心》、《念亲恩》mtv、两个重4斤的书包以及横幅一条。

  3、学生准备相关节目。

  活动过程:

  1、人数

  2、出旗

  3、唱队歌

  4、中队长讲话:我们中国有着“感恩”的传统,像“滴水之恩,涌泉相报”“谁言寸草心,报得三春晖”等都是很好的写照,但严峻的现实是,现在有不少学生不会感恩,只知索取。因此我们举行这次《心怀感恩》的主题班队活动,目的是唤起同学们的“感恩之心”,学会用感恩的心态去面对生活,并以实际行动回报父母、老师、社会。下面请罗凯、靖雯主持这次的活动,大家欢迎!(以下简称“凯”“雯”)

  5、节目展示

  第一部分:感恩父母,懂得回报。

  导入小游戏:背书包跑步

  请两位学生正面背书包,从二楼跑到三楼再跑回来,然后问他们的感受。引导体会孕妈妈的辛苦,进而感受母亲的不容易。

  第1个节目配乐朗诵《危难中的举起》

  (这是一个真实的:1999年在贵州发生的缆车事故中,缆车以疯狂的速度坠落,在撞击地面的一瞬间,潘天琪、贺艳文夫妇同时举起两岁半的儿子潘子浩,结果夫妻双双遇难,儿子却安然无恙。)

  主持人许多人听了这个故事都哭了,能谈谈你的感受吗?

  学生a:我觉得故事中的父母很了不起。

  学生b:父母的爱是多么无私,多么伟大。

  学生c:在生死攸关的时候,父母会义无反顾地舍弃自我,把生的希望留给后代。

  主持人是啊,父母的爱真伟大啊!我们过着普普通通的生活,因此父母并不能每时每刻都做出惊天动地的事,是不是在平凡的生活中父母就不爱我们呢?

  学生自由谈父母疼爱自己的生活琐事。

  主持人(小结)也许有人会说,我的母亲很平凡;也许有人会说,我的父亲不伟大。但天下所有父母对儿女的爱都是一样的,那就是:为了子女,他们愿意献出一切,哪怕是自己宝贵的生命,只要子女成才争气,他们无怨无悔。请欣赏mtv《念亲恩》。

  第2个节目欣赏mtv《念亲恩》。

  主持人从出生到现在,父母的爱一直伴随着我们成长,我们不断地索取,父母是尽其所能。那么,我们又对父母了解多少呢?下面进行现场调查。(调查学生对自己父母工作生活等情况的了解)

  1、你妈妈的生日是哪天?2、你给你妈妈捶过背吗?3、你爸爸今年多大?属什么的?4、你爸爸最爱吃什么菜?5、你的父母是做什么工作的?

  主持人刚才的调查我们发现,并不是每个同学都十分了解自己的父母,反过来如果拿这些问题问父母,不用调查也会知道结果,父母会对我们的一切都记得非常清楚!

  学生交流怎样回报父母。

  学生a:为父母做自己力所能及的`家务,不乱花钱,不提过高要求,减轻父母的负担。

  学生b:有心事主动和父母说,经常与父母聊天。

  学生c:努力学好各门功课,及时向父母汇报自己在学校的情况,不让父母操心。

  学生d:了解家里的困难,主动为父母分忧。

  主持人同学们说得真好啊!其实,感恩就是为关心自己的人做一些力所能及的事情。它是一种美德,也是做人的道德准则。下面有请我们班的“故事大王”给大家讲两个小故事《黄香温席》、《元帅为母洗尿裤》。

  第3个节目小故事《黄香温席》、《陈毅元帅为母洗尿裤》

  学生听后谈感受。

  第二部分:感谢师恩,涌动真情。

  凯:同学们,你知道我们要感恩父母吗?(学生回答)

  雯:答得真好!在人生的旅途中,我们首先要感恩父母,因为他们给了我们生命。

  凯:老师给我们传授知识,讲授,也像爸爸妈妈一样关心我们,从他们发黑的眼圈和憔悴的面容,就知道他们每天有多辛苦。亲爱的同学们,你们老师们又为我们做了些什么?(学生自由回答)

  雯:老师,我们非常感谢您为我们所做的一切,我们想大声地对您说一声:老师,您辛苦了!(全体学生齐说)

  凯:千言万语说不完我们对老师的感谢,那么,就让我们用一首歌表达我们对老师的感谢吧!请欣赏小组合唱《每当我走过您窗前》。

  第4个节目小组合唱《每当我走过您窗前》

  第三部分:心存感恩,感谢所有。

  雯:是啊,我们要感谢老师,因为他们给了我们知识,让我们抛却了愚昧。

  凯:同样的,我们也应该心存对大自然的感恩,因为她无私地给予我们一切生命的源泉。

  雯:对兄弟姐妹心存感恩,因为他们让我们在这尘世间不再孤单,和我们血脉相连。

  凯:对朋友心存感恩,因为他们给了我们友爱,让我们在孤寂无助时可以倾诉。

  雯:感激这个世界上所有值得我们感激的人。

  凯:其实,我们身边有太多的人是我们应该感谢的,请看小品《生命之歌》。

  第5个节目小品《生命之歌》。

  (有个人非常不幸,老父老母得病,因而欠下了不少的债务。妻子又得了肺癌,两个女儿(双胞胎)又要升学,自己又因为拖拉机事故落下残疾,这时债主又前来讨债……电视报导了她们家的困难后,社会各界人士纷纷向他们伸出援助之手。让他们感受到社会大家庭的温暖。)

  主持人我们生活在这样的大家庭里是多么幸福啊!让我们行动起来做一个感恩的人吧!感恩父母,感恩老师,感恩社会……这是我们共同的宣誓,从我做起,从现在做起。

  集体宣誓、签名(背景音乐《感恩的心》伴随着主持人深情的话语)

  要求:十人一组,全班分成四组,分四批按顺序上台签名。

  6、主持人

  感恩充实着我们的生活,感恩塑造着我们的心灵,感恩使世界美丽,感恩让我们拥有爱心。让我们怀着颗感恩的心去感谢父母、老师、同学,去感活中的点点滴滴吧!下面请辅导员讲话!

  7、辅导员总结讲话

  同学们,今天的活动开展得非常成功,祝贺你们!生活中,当我们得到别人的帮助时,不管大事小事,我们都要学会感恩。感恩是中华民族的传统美德。它是一份美好情感,是一种健康心态,是一种和谐精神,更是一种良知和品格。心怀感恩,会使我们的生活更加和谐、美好。

  8、呼号

  9、退旗,宣布活动结束。

  10、活动的巩固和延伸

  手工制作卡片,写上感谢和祝福的话,送给曾经给予你帮助的人。

感恩主题活动方案10

  有一种记忆可以很久,有一种思念可以很长,有一种手心的温暖让我们一生无法忘怀!父亲的爱,像大山一样,高大而坚定;是实实在在的,没有华丽的词语,没有亲昵的做作;是沉沉甸甸的`,不会直接表达;但每一点、每一滴都值得我们回味。本周末是父亲节,也许是一杯酒,也许是一道菜,也许是一个拥抱,又或是一通电话,对于父亲,总有一些话是从未说出口的,总有一些事是不曾做过的,总有那么一瞬间,我们是被深深的感动的。

  好好想想,怎么用自己的方式跟爸爸说出你的爱吧!在此父亲节到来之际,幼儿园将组织“爱要大声说”的父亲节主题活动,具体方案如下:

  一、写(画)出我的爱

  1、家长篇:

  挑选一个寂静的夜晚,为奔波的爸爸写一封家书、赋一首只属于爸爸的诗歌。

  2、亲子篇:

  家长引导幼儿说出爸爸最像动物王国里的什么动物?为什么?并采用绘画、手工、粘贴等形式表现出来,对幼儿进行性别角色认同教育,如:妈妈可以问:宝贝,你为什么觉得爸爸像极了大狮子呢?宝贝回答:xxxx。

  妈妈:“爸爸很勇敢、很魁梧,所以您觉得像大狮子,恩,儿子(女儿)你观察的太认真了,爸爸会保护我们,你们都很棒,我为你和爸爸骄傲!”妈妈也可和孩子一起把交流的内容附于主题画面的下方。

  3、教师篇:

  (同家长)挑选一个寂静的夜晚,为奔波的爸爸写一封家书、赋一首只属于爸爸的诗歌。

  二、感恩父爱、爱满摇篮

  1、6月17日,收家长的2封信(一样的)和爸爸家的地址(我们要将家长其中的一封信件邮寄出去,另一封展示出来)

  2、6月17日,收孩子的作品

  3、6月17日,后勤xx老师统计各班级及幼儿园老师人数准备相应的信封邮票入库。

  4、6月18日,各班到xx处装信封贴邮票,交至xx邮寄。

  5、6月19日,各班收集展板素材。

  6、6月20日,上午,李老师审素材,统一制作。

  7、6月21日,2点门口展出。

感恩主题活动方案11

  一、活动目的:

  1.让宝宝为父母做一些力所能及的事情,增进父子(女)的情感,让宝宝从小学会感恩父母,增强父母对子女教育的责任感。

  2.促进家园共育工作,充分发挥家庭教育作用,促进幼儿的和谐发展。

  3.培养宝宝自己的事情自己做的意识,锻炼宝宝的生活自理能力,推进礼仪品格课程的`开展。

  二、活动对象:在园全体幼儿。

  三、活动流程:

  1.观摩:

  家长入园后,观摩晨间活动、早操、盥洗、点心。

  2.亲子活动:

  (1)全体家长起立,请宝宝为家长搬椅子。

  (2)活动根据幼儿的年龄特点与发展水平设置为:托班组:剥豆子;帮家长穿鞋子

  小班组:剥豆子;帮家长穿鞋子

  中班组:剥花生;折叠衣服;帮家长穿衬衣、扣扣子

  大班组:剥花生;穿衣服后整理床铺;帮家长穿衬衣、扣扣子

  (3)向家长敬献玫瑰花。

  四、时间及场地:

  1.活动时间:6月18日(周五)上午

  2.活动场地:各班教室。

  五、活动规则:

  1.托班:

  (1)1分钟内宝宝将剥好的豆子放在小碗里,把豆皮送至垃圾桶后用勺子喂给家长吃,同时家长把剥好的豆子喂给宝宝吃。

  (2)帮家长穿鞋子,家长不许动手,谁先正确穿好为胜。

  2.小班:

  (1)一分钟内宝宝将剥好的豆子放在小碗里,把豆皮送至垃圾桶后用勺子喂给家长吃,同时家长把剥好的豆子喂给宝宝吃。

  3.中班:

  (1)一分钟内宝宝把花生去壳放在小碗内,果壳送到垃圾桶后,用筷子夹起花生喂给家长吃,然后家长互动喂给宝宝吃。

  (2)折叠衣服:请宝宝用最短的时间把衣物折叠整齐。

  (3)幼儿为家长穿衬衣,要求速度快、着装整齐、纽扣扣正确。

  4.大班:

  (1)一分钟内宝宝把花生去壳放在小碗内,果壳送到垃圾桶后,用筷子夹起花生喂给家长吃,家长互动喂给宝宝吃。

  (2)穿衣顺序为:袜子---裤子---鞋子---上衣;

  叠被子方法:先将被子全部打开,然后找出被子中线,先将靠自己的一边向中线折叠,然后再折另一边,再将左右两边向中线对折,最后将被子合起来。

  (3)幼儿为家长穿衬衣,要求速度快、着装整齐、纽扣扣正确。

  六、活动背景音乐:《感恩一切》。

感恩主题活动方案12

  主旨:扩大企业知名度,感受服务质量,体现企业特有的文化

  目的:稳定已有客源,拓展新的市场,让消费者感受到本企业的优质服务,力图由此建立消费者的忠诚度

  关键词:圣诞、企业、服务、知名度、消费者

  活动时间:20xx年11月20日至20xx年11月23日

  一、前期宣传篇:

  1、宣传广告语

  快乐感恩,快乐芭堤雅!圣诞特惠活动已经拉开序幕,芭堤雅邀您共欢乐,还等什么呢?

  要感恩礼物的,就赶快来芭堤雅吧!

  让寒冬热血沸腾起来,芭堤雅以“家”的`名义!

  预定芭堤雅感恩节ktv包间,芭堤雅会给你意外惊喜!

  来芭堤雅还需要理由么?浪漫、温馨、激情,还有意外的感恩礼物!

  感恩来芭堤雅,报销来回10元打的费。

  2、宣传媒体

  晚报、电台、消费网、横幅、店堂公告

  3、即日起,预定圣诞节包间(11月20日—11月23日),均可当即获赠精美礼物一份。当日预定包间前十名的同样有感恩礼物送上。

  4、12月20日,圣诞树亮灯仪式,免费品点心。此项可作为活动的高潮宣传。

  5、中国电信5000条短信宣传服务消费网堤供)。消费者可凭短信享受“感恩优惠”。

  二、优惠篇

  注意事项:分清时间段,各时段可堤供不同的免费点心服务。各种优惠方法的调和,主要包括圣诞幸运星特殊优惠,预定包间带幸运数字的优惠、本店贵宾卡及时尚消费卡持有者、每日前十名优惠。

  三、后续宣传篇

  1、内容为庆祝本次活动圆满举行,介绍本次活动的精彩部分。

  2、传媒体:报、费网

  四、效果篇

  1、芭堤雅在芜湖的知名度可以深入到社会不同阶层的人们心中;

  2、建立并提高了消费者对芭堤雅的忠诚;

  3、本次活动旨在传播芭堤雅的消费者至上的文化,并由此建立更多新的消费群体;

  4、自24晚起算,以百分之九十的包间全部预定,乘以优惠折扣,即为当前毛收益。本策划书不以赢利为主要目的。

  五、后记

  1、本次活动主旨主要是突出企业的文化,让更多的人了解芭堤雅,并建立客户对芭堤雅的忠诚。

  2、具体的经费预算有待计算。

  3、本次活动可考虑寻求伙伴,进一步扩大宣传效果。

  4、凡参与本次感恩节活动的顾客,均会获得礼物一份,凭此礼物可在下次活动中(如春节活动)享受特别优惠。

  5、本次活动豪华包间除外。

感恩主题活动方案13

  “滴水之恩,涌泉相报”。在孩子成长的过程中,父母、老师和身边的朋友不知给予了他们多少的爱。然而很同学已经习惯于接受,而不知道付出,不知道回报,感恩的意识和行动缺失严重。因此学校将全方位实施“感恩”教育,全力营造“感恩”文化,政教处和校团委联合开展以“学会感恩,与爱同行”为主题的“感恩教育”系列活动,针对我校实际特制定方案如下:

  一、活动目的

  让孩子们在“知恩、感恩、报恩”的系列活动中养成孝敬父母、尊敬师长、关心他人、热爱学校、回报社会的道德风尚。把感恩意识内化为一种责任,外化为生活中的具体行动。

  二、活动主题

  学会感恩,与爱同行三、活动时间

  20xx年4月18日至5月15日四、活动步骤

  (一)宣传动员阶段(第10周:4月18日——4月22日)

  1.制定德清四中感恩教育实施方案

  2.举行“感恩”教育活动启动仪式主要内容:国旗下讲话围绕“感恩”主题,让学生知道什么是感恩;宣布活动方案;团委、少先队发出“让我们有一颗感恩的心”倡议。

  3.召开一次“学会感恩,与爱同行”主题班会。

  4.利用音乐课学唱《游子吟》和感恩歌曲。

  (二)全面实施阶段(第11周:4月25日—29日、第12周:5月2—6日)

  第11周:

  1.开展“学会感恩,与爱同行”黑板报评选活动

  2.利用母亲节(5月8日)向家长说一句感恩的话,给父母或爷爷奶奶洗一次脚,算一次父母从小学到现在的感恩账。

  3.写感恩信(班主任布置,第12周上交,要求统一用稿格纸)。

  第12周:

  1.举行“感恩信”评选活动。由班主任推荐3篇感恩信(感恩父母、感恩学校、感恩老师),参加学校评选,评选出的优秀感恩信利用校园广播和宣传窗进行宣传(语文组负责)

  2.感恩互动。在家长会将学生的感恩信发给每一位家长,将班级中优秀的感恩信进行朗读。

  3.举行感恩演讲比赛。(由语文组负责)

  “学会感恩,与爱同行”主题教育——感恩行动

  各位家长:

  您好!

  在孩子成长的过程中,父母、老师和身边的朋友不知给予了他们多少的'爱。然而很同学已经习惯于接受,而不知道付出,不知道回报,感恩的意识和行动缺失严重。因此学校将全方位实施“感恩”教育,全力营造“感恩”文化,政教处和校团委联合开展以“学会感恩,与爱同行”为主题的“感恩教育”系列活动,马上就是母亲节了,学校在这里祝所有的母亲节日快乐!同时要求孩子在这段时间开展一次感恩行动:利用母亲节(5月8日)向家长说一句感恩的话,给父母或爷爷奶奶洗一次脚,算一次父母从小学到现在的感恩账。希望各位家长能配合我们学校做好这

  德清四中

  20xx年5月

  班级:姓名:家长签名:

  开展“感恩箴言”评选活动。每个班在班级评选的基础上,推荐五个“感恩箴言”参加学校评选,学校将在推荐的基础上评选出50句优秀的感恩箴言,并利用宣传窗和校园广播进行宣传。

感恩主题活动方案14

  一、活动背景:

  20xx年11月16日是西方的传统节日——感恩节,正好是我校“百草园”实践基地果蔬成熟之际,我们结合“收获节”开展了本次感恩活动,在本次活动中,我们将感恩的内涵进行延伸,不只是感恩父母、感恩老师,更多的是感恩社会、感恩世界、感恩大地。实践基地里果蔬的成长凝聚着老师和同学们劳动的汗水,让学生参与这次感恩活动,可以让他们体会到丰收的喜悦,感悟付出中有回报,体会劳动的滋味。另外,让学生与别人分享自己的劳动果实,体会那份快乐。

  二、活动目的:

  让孩子自己用眼睛去看,用耳朵去听,用心灵去感受,从而在自己的心中培植一种感恩的情感,无论对待父母或者老师,朋友或者对手,快乐或者悲伤,都能以一颗感恩的心去面对。那么,他们就会明白,生活是一面镜子,你哭她也哭;你笑她也笑。当你心存感恩,生活也将赐予你灿烂的.阳光。让学生在劳动过程中,体会劳动的快乐,锻炼学生的动手能力,感悟到付出才有回报,体会到分享的快乐。

  三、活动时间与地点:

  时间:20xx年11月16日——20xx年11月16日

  地点:“百草园”实践基地

  四、活动对象:三——五年级学生、老师

  五、活动内容:采摘成熟果蔬,体验劳动的快乐,学会感恩、学会分享。

  六、活动过程:

  1、学生分组活动,采摘果蔬,分工合作。

  2、清理实践基地。

  3、清洗摘的果蔬。

  4、与人分享自己的劳动果实。

  七、注意事项:

  1.一切以安全第一。

  2.在活动中注意不要踩踏其它菜。

  3.注意实践基地环境卫生。

感恩主题活动方案15

  一、指导思想

  为营造我园尊师重教的良好氛围,加强师德师风建设,畅谈树立优秀幼儿教师的形象标准,进一步激发广大教师爱岗敬业精神和爱生如子意识,提高教育能力,改进教育方法,增进家园联系,在第—个教师节来临之际,我园工会将举行“我心目中优秀幼儿教师”为主题的.庆祝教师节主题活动。

  二、活动内容

  1、家长调查问卷:面向家长发放“我心目中的优秀幼儿教师”调查问卷。

  2、幼儿访谈:中大班班主任围绕“教师节”组织幼儿讨论,共同描述“我喜欢的老师形象”。

  3、教师演讲:围绕“我心目中的优秀幼儿教师”为主题,分年级组组织教师展开演讲比赛(小、中、大班各一组,行政教辅为一组、分园教职工为一组),每组推选两名优胜者参加园级比赛。(可以以身边的优秀教师为例畅谈,也可畅想自己心目中的优秀幼儿教师形象)

  三、活动时间

  八月下旬至九月中旬。

  四、活动流程

  (一)前期:工作布置及活动准备阶段(x月xx日——x月xx日)

  1、召开工会委员会议,布置工作。

  2、通过网站等媒体对本次活动进行前期宣传准备。

  3、制作“我心目中的优秀幼儿教师”调查问卷并上报园长室审核。

  4、印制调查问卷。

  (二)中期:调查问卷及活动宣传阶段(x月x日—x日)

  1、x月x日,发放家长调查问卷。

  2、x月x日,制作横幅,对本次活动进行宣传。

  3、x月x日,组织幼儿访谈,讨论幼儿心目中的好老师形象。

  4、x月x日前,各年级组组织演讲比赛,推选优胜者参加园级比赛。

  (三)后期:教师演讲及活动评价阶段。(x月x日——x月xx日)

  1、x月x日,收回并统计调查问卷。

  2、x月xx日,举办园级教师演讲比赛。

  3、x月xx日,颁发荣誉证书。

  4、x月xx日,整理资料,制订优秀幼儿教师标准。

  五、评选办法

  1、成立“我心目中的优秀幼儿教师”演讲比赛评选小组,组长:xxx。

  2、园级演讲设一等奖一名,二等奖两名,三等奖五名,颁发相应荣誉证书。

  六、工作安排

  1、撰写活动方案,设计、发放调查问卷,组织协调各项工作。

  2、召开工会委员会议,传达精神,布置相关工作。

  3、负责资料的收集、整理、装订。

  xx:负责主持园级教师演讲比赛。

  xx:负责调查问卷的印制、统计,证书的制作。

  xx:负责网站宣传、活动拍照(活动整个过程),保留原始资料。

  xx:提供证书。

  环境设计组:制作宣传横幅,展览活动过程。

  各年级组组长:xx

  1、组织组内教师演讲,推选优胜者参加园级评选。

  2、收集调查问卷、访谈内容、演讲材料等,交于xx处。

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