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开学迎新创意特色活动方案(通用14篇)
为了确保事情或工作有序有效开展,常常需要提前准备一份具体、详细、针对性强的方案,方案是书面计划,是具体行动实施办法细则,步骤等。那么方案应该怎么制定才合适呢?下面是小编为大家整理的开学迎新创意特色活动方案,希望对大家有所帮助。
开学迎新创意特色活动方案 1
一、活动背景及主题:
为20xx届新生举办迎新晚会目的在于表达学校对新生的欢迎,展示当代学生的风采体现学院文化;也为了丰富同学们的课余生活,激发同学们对新学校、新生活的热爱。同时也为全体学生提供一个展现自我、释放才艺、增进友谊的舞台,让大家感受学生会大家庭的温暖。
二、活动时间:
x月x日晚x:x晚会正式开始
三、活动地点:
学生活动中心
四、主办单位:
团委
五、承办单位:
团委学生会
六、前期准备:
1、宣传:(20xx年xx月xx日至x月x日)主要由宣传部干事负责宣传,主要有海报、展板和贴吧宣传方式。
(1)展板宣传:
内容:“20xx届迎新晚会缺你不可!”(按最后方案写明时间地点;可适当使用网络热词吸引新生注意;并且写上接受新生节目报名的内容)
要求:展板设计形式应体现热情、青春活力的`基调。
数量:一张展板(三张一开纸大小)
展出地点:在新生宿舍楼下
(2)广播宣传(广播站):
内容:“20xx届迎新晚会期待你的参与!”活动时间为20xx年xx月xx日至xx月xx日。我们等你来!
要求:广播站分别在x月x日至x月x日期间进行广播。
(4)在学校网站、贴吧进行宣传:由团委办公室。
2、节目甄选准备:
新生节目报名及甄选:新生节目在20xx年xx月xx日至xx日两天甄选
节目排练时间:
x月x日进行晚会彩排,彩排地点为:
3、物资购置:
所需物品:喷绘(12x),租借舞台,桌椅(视嘉宾人数而定),汽球(色泽鲜艳、光亮)6-7包、丝带、彩带若干,荧光棒(两桶)、大头针、别针、针线盒、钳子、锤子。
七、活动时间安排:
本次活动时间为20xx年xx月xx日至xx月xx日。
x月x日至x月x日为宣传及节目甄选时间;
x月x日至x月x日为物资购置时间;
晚会安排:
(一)、晚会准备:
1、与组织部及时做好沟通和人员安排协调;
2、文体部与各兄弟部门及时做好工作的沟通;
3、确定主持人两名及主持稿;
4、与各节目负责人商定节目细节并商讨流程。
晚会当天:
(1)x月x日下午没有课的学生会成员去操场搭建舞台,并准备本次比赛的舞台装饰工作。
(3).x月x日下午x点所有演员集合完毕,6点10分所有演员(节目负责人)签到完毕。
(4).x月x日下午x点x分.学生会成员进行签到,各组工作人员到位;
(5)x月x日下午x点x分,晚会正式开始。
(二)、晚会流程:
晚会分为三个篇章:
一、给你们的见面礼;
二、我有我的young!
三、一起去未来!
第一篇章:给你们的见面礼:(主要播放视频回放开学到现在的所有所有)
开场:(1)由学生排练的歌舞形式的开场;
(2)主持人介绍到场嘉宾,晚会流程和表达对新生的热烈欢迎;
由领导讲话
(三)、迎新晚会后期安排:
1、活动结束,所有演员代表及工作人员上台合影留念;
2、纪检部成员组织观众保持秩序离场;
3、学生组织所有同学收拾会场(打扫场地及整理搬运道具);
4、活动结束后一周之内各部门上交活动总结(交给组织部,由组织部进行汇总);
5、宣传部,传媒部负责对晚会的记录并上传影音资料至学校网站。
八、活动所需物资:
1、舞台装饰:脚手架、喷绘、紫纱、汽球、丝带、彩带、地毯
2、音响设备、
3、嘉宾席:节目单,桌椅;
4、其他:服装、荧光棒、礼花、横幅、大头钉、大头针、钳子、锤子、铁丝、纸和笔。
九、活动人员安排:
由组织部酌情分配出礼仪队等配合迎新晚会的筹办。
十、应急预案:
1、由组织部安排人员做好消防安全工作
2、应及时疏通安全通道,保证紧急情况发生时能及时疏散人员
3、演员的安全保障,应准备急救药箱。
开学迎新创意特色活动方案 2
一、活动主题:
舞动青春
二、目的:
通过此次活动,浓厚校园文化氛围,丰富同学的课余生活,发掘文艺人才,给同学们创造一个锻炼自我的舞台,提高同学们的艺术欣赏水平,陶冶情操,让同学们在浓厚的艺术氛围中健康成长,将来为社会做贡献。
三、时间:
20xx年xx月xx日晚上7:00整
四、地点:
福建农林大学校大礼堂
五、参加演出对象:
福建农林大学交通学院艺术团成员
福建电台987生活频道主要成员
福建电视台明日广告之星
福建农林大学校艺术团
福建农林大学校武协
六、各方提供的项目:
987频道提供项目:
1、晚会节目主持人(小凡、肖曙、王琳、阿矿)
2、晚会部分节目,并邀请福建电视台明日广告之星参加表演
3、现场的灯光音响和搭台
4、晚会前一周,987每天至少8次宣传,在987网站上做预告;晚会结束后在福州晚报,福州日报,海峡都市报,东南快报做宣传
5、提供晚会游戏奖品,抽奖的所有礼品
起点提供项目:负责现场演员及模特的造型设计、化妆,并参与发型秀。
我方提供项目:
1、维持现场秩序,包括前后台及楼上的秩序。
2、晚会前一周在农大校园内为晚会做宣传,包括海报,条幅,以及在院报《阡陌》上做宣传预告
3、晚会的部分节目,以及表演节目的服装,伴奏带。
4、场地租借,及会场内外条幅的布置
5、节目单、请柬、入场券的设计、印刷、派发。
6、现场嘉宾饮料,荧光棒及爆竹
7、现场摄影
七、节目安排:
舞蹈、歌曲、小品、武术、发型秀等,为活跃晚会氛围,特设有奖问答的互动游戏。
八、具体工作安排:
1、节目排练:由文艺部负责,排练时间安排在每周一,三,五下午4点——6点,地点在明德广场。服装道具由文艺部统一负责联系商家订做。歌曲伴奏带由文艺部统一购买,排练场所定在七星自助KTV。并在晚会前一周到987录音室剪辑。
2、派发请柬和邀请函:在晚会前两周,由办公室负责写请柬,邀请各学院分管学生工作的书记、辅导员、校学生处人员、校团委老师、各院学生会主席和校学生会的主要成员观看演出,以扩大晚会的影响力。请柬由自律会统一负责派发。并发送邀请函到校艺术团和校武术协会,邀请他们各名出一个节目,以活跃晚会现场气氛。
3、宣传和扩大影响力:由宣传部负责出20张海报,7条条幅。其中海报于演出前三天贴于北区、南区、昌融公寓等人流量较多的地方;1条条幅悬挂于校大礼堂前,1条悬挂于映辉楼前,1条悬挂于南区,西、北通道各1条,2条悬挂于昌融公寓。其中张贴和悬挂工作由文艺部和宣传部负责。另外,文艺部干事必须定时地检查海报有否被撕毁,若被撕毁应及时补贴。在晚会的前一周,制作好票据和节目单,票据共1600份(份数以自律会调查礼堂座位数的结果为依据);节目单共200份(份数以所邀请的嘉宾人数为依据)。部分票据由自律会派发到各学院学生会,节目单派发给到场嘉宾。由院报《阡陌》记者团负责提前写稿,以便登于各大报刊中,并负责晚会现场的摄影工作。另外,在发送请柬给各院主席的同时,以团委学生会名义附一张邀请函。
4、增加舞台效果:由信息部联系起点美发美容机构,让起点负责晚会所有演员和主持人的化妆,并由起点出一个节目——发型秀。信息部还要负责购买舞台道具,如:礼花爆竹,荧光棒,鲜花,气球,吹泡泡机,万通板3mx3m等道具,以增加现场火暴气氛。
5、现场用品购买:由办公室负责晚会现场用品的.购买,其中包括胶卷2卷,9伏电池12个,饮料50瓶、哨子50个,桶装水2桶,院标做背景用的吹塑纸一张。
6、礼仪小姐训练与安排:由女生部负责训练礼仪小姐8名,并向校艺术团借绶带(有关方面可与校艺术团肖老师联系)。礼仪小姐安排在礼堂入口前和晚会现场各4名,入口4名礼仪小姐负责迎接嘉宾老师,并带领他们入席;现场4名礼仪小姐负责节目单和饮料的分发。另外,女生部还要安排人员负责晚会当天的后台工作。
7、晚会的现场座位安排和秩序维持:自律会负责维持晚会现场秩序,负责具体安排如下:
①在晚会前一周拟定座位表(座位表见附录,有关方面的信息可与校礼堂办公室联系)
②当天下午3点,安排10人协助987电台人员布置会场
③当天下午6点,在礼堂门口设嘉宾接待咨询处,人数4名,负责引导嘉宾及接受观众的咨询。
④当天下午6点,在四个出入口处,各设4名人员,负责检票,防止场外人员随便进出会场。
⑤当天下午6点,安排30人坐在每排的嘉宾席两侧,防止非嘉宾入座嘉宾席。
⑥安排10名人员负责晚会现场后台的后勤工作。
另外②③④⑤⑥必须另设一名总负责人,负责整个现场秩序的维持和协调工作,解决突发事件。
8、由主席团负责对文艺部、自律会、女生部、宣传部、办公室工作的监督、协调和落实。负责整场晚会现场人员的安排各项事宜的分工,协调各部门的工作,解决突发事件。
注:各部部长应于11月5号前将工作人员名单交于文艺部高悦尔处。
九、经费预算:
①现场秩序:包括前后台的秩序
②晚会前一周的宣传,包括海报,条幅80元
③开场和压轴节目开场16人服装40/人共640元;
压轴6人服装40/人240元小品道具100元小计:980元
④场地租用800元
⑤节目排练的影碟200元
KTV排练的费用80元
⑥节目单、请柬、入场卷的设计、印刷
入场券:0.05元/张x1600张=80元
节目单:0.2元/张x200张=40元
请柬:0.5元/张x70张=35元
0.2元/张x80张=16元
⑦现场饮料:桶装水20元
20元/箱x4箱=80元
⑧现场摄影:胶卷20元/卷x2卷=40元
冲洗0.5元/张x60=30元
刻录光盘2盘30元
翻录光盘20盘40元
⑨荧光棒,爆竹,气球,鲜花150元
其他一切不可知费用小计:300元
总计:3001元
附录1:票据和节目单
开学迎新创意特色活动方案 3
为了展现当代研究生风采,迎接上级对本校研究生部的评估检查,以检促建、以评促改,凝聚同学们对x大学的向心力,活跃研究生的整体气氛,使同学们能够愉悦地开始研究生的'学习与生活,研究生会、研究生部分团委拟承办20xx年研究生迎新晚会。为确保晚会的顺利开展,特拟定筹备方案如下:
一、活动名称:
“林大深秋夜”------x大学研究生部迎新晚会
二、活动时间:
20xx年xx月xx日19:30
三、活动地点:
x大学音乐厅
四、活动目的:
1.让新生感受校园文化,丰富校园生活
2.给新生一个充满梦想的舞台
3.活跃研究生整体气氛
五、活动主办方:
x大学研究生部
六、活动承办方:
x大学研究生学生会、研究生部分团委
七、活动主题:
“相约x,精彩生涯”
晚会通过舞台的声、光、电技术,以新颖的节目内容,全面体现研究生新生积极向上、奋发进取的精神状态,展示研究生与时俱进、开拓创新的文化氛围。
开学迎新创意特色活动方案 4
一、活动目标
1.知道自己长大了,是幼儿园班的孩子,有做哥哥姐姐的自豪感。
2.了解大班儿童的日常生活和学习情况,找出与小班、中班不同的地方。
3.感受升班后周围环境的变化,用连贯的语言描述新教室的环境。
二、准备活动
1.提前安排表演区、科学区、阅读区等活动区。
2.收集前几届大班孩子在学习、游戏、运动、生活等方面的活动图片。
三、活动过程
1.观察和熟悉新教室的环境。
孩子们可以自由地观察新教室的环境,谈谈新教室是什么样的,与中产阶级的教室有什么不同,墙上有什么装饰,教室里有什么活动区等等。
小结:我们现在是大班的哥哥姐姐了,有了自己新的教室。因为我们在这一年里会学到更多的本领,所以教室里设置的.区域与中班不同了。
2.讨论:大班儿童和小班儿童、中班儿童在学习和任务上有什么区别?
老师:现在我们也是大班的孩子了。你认为大班的兄弟姐妹应该比小班和中班的兄弟姐妹做得更好吗?然后带领孩子欣赏前几届大班兄弟姐妹活动的照片,引导孩子观察讨论。
总结:在日常生活和学习中,要给弟弟妹妹树立好榜样,做能干的大班孩子。
3.欣赏儿歌《我是大班孩子》,进一步明确做大班孩子的任务和要求。
老师:有一首儿歌会告诉我们大班的孩子应该做什么。让我们一起听吧(老师读儿歌)
提问:儿歌说了什么?大班的孩子是怎么做到的?
4.自选组。
老师指导孩子根据小班和中班的分组经验,提出大班分组的建议和方法,经过集体讨论确定分组方法,组织孩子选择同伴,组成新的小组。
四、活动建议
1.活动开始时,可引导孩子初步欣赏儿歌,感知大班孩子的能力,活动结束后引导孩子阅读儿歌。
2.活动结束后,孩子们可以熟悉课外环境和课堂户外活动场所。
3.引导孩子继续安排活动区的环境,鼓励孩子收集区内需要的物品。
附儿歌《我是大班孩子》
开学后,我高兴地来到幼儿园,从现在开始,我是大班的孩子。
弟弟,你听过老师讲课吗?
来,看看我听课有多认真,举手发言,动脑筋。
小妹妹,你会穿衣服吗?
来吧,我帮你穿整齐的衣服。
孩子们,你能做玩具吗?
来吧,我给你折一架小飞机。
老师,老师,你别夸奖我,这些都是应该的,因为我是大班的孩子。
开学迎新创意特色活动方案 5
一、目的`:
让学生感受到上学是一件开心、快乐、幸福的事;让学生爱上学校、爱上读书、爱上学习;学校是孩子快乐成长的乐园。
二、时间:
20xx年2月13日
三、地点:
学校足球场、文化长廊
四、参加人员:
全体师生及家长
五、流程:
(一)上午
1、集队:(9:00—9:xx)
2、升旗仪式:(9:16—9:30)
3、梁校致辞(9:30—9:40)
4、舞蹈表演:《锣鼓喧天》(9:40—9:50)
5、舞狮表演:《中华之魂》(9:50———10:20)
6、击鼓传球:《红包送福》(10:20—10:50)
7、梁校授予各班红包
8、退场
(二)下午(年段组织)
1、猜灯谜活动(12:30—14:30)
2、发课本及班级红包(14:40—xx:00)
3、演习放学(xx:30—16:00)
4、放学(16:20)
开学迎新创意特色活动方案 6
主题活动:
迎接新学期,我爱学习
活动目标:
1. 激发学生对新学期学习的热情和动力;
2. 增强学生之间的团结和合作意识;
3. 给学生一个放松和愉快的开学活动。
活动时间:
开学后第一周的周末
活动地点:
学校操场或室内体育馆
活动内容:
1. 开学仪式:在操场举行简短的开学仪式,校长致辞,欢迎学生回校,并激励他们在新学期努力学习。
2. 主题演讲:请学生代表或老师发表主题演讲,分享对新学期的期望和目标,鼓励大家积极学习。
3. 知识竞赛:通过小组比赛的形式进行知识竞赛,题目涵盖新学期所学知识的复习和预习,以及一些趣味性的题目,增加学生的`参与度。
4. 拓展活动:设置一些拓展活动,如攀岩、绳子拉力赛等,通过团队合作和解决问题的方式提高学生的团队意识和合作能力。
5. 主题游行:组织学生进行主题游行,每个班级可以根据自己的特长和创意制作标语、舞蹈、乐器表演等,展示各班的团结和凝聚力。
6. 亲子活动:邀请家长参与到开学季活动中来,可以组织一些亲子活动,如亲子运动会、家长与孩子共读等,增进家校合作和沟通。
活动筹备:
1. 确定活动目标和内容;
2. 组织师生志愿者团队,负责活动的前期准备、场地布置、活动流程的协调等;
3. 联系学校领导并征得批准;
4. 确定活动的预算和资金来源;
5. 准备活动宣传材料,包括横幅、海报、校内广播、微信公众号等;
6. 确保活动场地的准备和设备的完善;
7. 活动前的安全检查和保障措施。
活动宣传:
1. 利用学校广播、宣传栏、学校网站等途径进行活动宣传;
2. 利用微信公众号发布活动信息和宣传海报;
3. 在班级会议上宣传活动内容,并鼓励学生参与。
活动评估:
1. 活动结束后,组织师生进行活动评估,收集意见和建议,以改进和提升下一次活动的品质;
2. 撰写活动总结报告,向学校领导和师生公布活动的成果。
通过这样一个主题活动,学校可以为学生们创造一个欢乐和充满活力的开学氛围,激励他们在新学期投入更多精力和热情学习,同时,也增强了师生之间的互动和合作意识,促进了学生的全面发展。
开学迎新创意特色活动方案 7
一、活动目的:
1、宣传幼儿园教育;初步了解幼儿园特色。
2、增强亲子之间的友情,提高家园的'互动性。
3、促进招生,名额达到10人。
二、活动时间:
20xx年xx月12日上午
三、活动地点:
幼儿园音乐厅
四、活动策划:
xxx
五、执行人员:
全体老师
六、活动准备:
负责人要求、完成时间、备注。
音响、话筒、签到表xx号家长接待及签到由xx负责。
主持人、音乐律动。
1、提前准备好主持稿。
2、有亲子互动xx号带动现场气氛。
拍照拍摄精彩画面。
家长预约所有看园的家长打电话xx号。
操作材料
准备到位
xx号根据幼儿年龄段安排较简单、废旧材料制作。
活动场地布置温馨、有气氛xx号。
点心分享
茶水点心丰富、数量够、美味佳xx号。
七、收费
按照幼儿园收费制度xx号缴费,目标人数10人。
八、活动过程:
时间环节负责人备注
9:30—9:35主持人开场,9:35—9:50参观幼儿园参观路线提前定好,9:50—10:00音乐律动,10:00—10:20手工制作现场指导家长和幼儿一起制作,10:20—10:30详细介绍幼儿园收费情况及现场缴费优惠活动所有工作人员跟进家长提示交预交费。
分享点心,介绍园所的伙食特色。
开学迎新创意特色活动方案 8
一、活动目标
1.让幼儿感受在幼儿园生活和学习的快乐。
2.安抚和稳定新生入园情绪。
准备好活动的活动室。
二、活动过程
安抚和稳定新情绪。
1.热情地向孩子们打招呼,拥抱哭闹的`孩子。
2.安抚孩子的情绪,引导孩子玩自己感兴趣的玩具。
教孩子们唱问好歌,引导孩子们互相问好。
(一)活动导入
老师:孩子们,祝贺你们上幼儿园。每天早上来上学的时候,我们都会遇到熟悉的朋友。朋友见面应该说什么?(你好)
老师:除了打招呼,还能做什么?(点头、拥抱、握手等。
老师:小手也会打招呼,看看他们是怎么做到的?请欣赏手指谣问好歌。
(二)开展活动
1.儿童欣赏老师表演《问好歌》,对童谣内容初步熟悉。
老师:拇指见面干什么?
孩子:点头
老师:四指伸出什么?
儿童:拉钩钩
老师:手指张开干什么?
孩子:抱一抱
老师:手指合拢干什么?
儿童:拉拉手
老师:手在耳边干什么?
儿童:转一转
老师:我们都是好朋友做什么?
儿童:拍拍手
2.教师完整示范,引导孩子在每句话中表演手指的动作。
老师:请孩子的小手和我的小手一起问好。(孩子和老师一起说童谣,做动作。
三、结束活动
提醒孩子吃水果零食,喝水,上厕所。
开学迎新创意特色活动方案 9
一、主题:
载真挚祝福,争当好少年,立志早成才
二、目的:
明确新学期目标,激励学生振奋精神、锐意进取。承载着老师和同学们的`祝福,履行个人学期计划,争当好少年,立志早成才。
三、时间:
20xx年xx月xx日上午9:05
四、地点:
操场
五、主持人:
xx
六、人员分工:
班级管理:班主任
音控、升旗手培训:
电子屏、主持人培训:
拍照、录像:
新闻稿:
学生代表发言:三好学生
老师代表发言:
七、道具准备:
1、每位学生准备至少两个红包,内侧放祝福语的卡纸,可折成自己喜欢的形状,里面放一些小小的礼物。(要署名,日期)
2、班主任老师准备本班人数的红包,在卡纸上写上针对性的祝福语,内侧可放一些糖果、或学习小用具,笑脸小图章等等。
八、开学典礼流程:
1、开场(升旗)
2、迎新生
3、中高年级新生发言(一位)
4、赠红包
5、张校长新学期寄语
6、欣赏《红领巾飘起来》
开学迎新创意特色活动方案 10
活动名称:
开学季主题活动
活动目的:
为新一年的学生开展一系列有意义的主题活动,激发学生学习的热情和动力,增强学生之间的交流与合作,为他们营造一个积极向上的学习氛围。
活动时间:
在新学年开始前的开学季,持续一周时间。
活动地点:
学校校园各个合适的场地。
活动策划方案:
1. 活动主题设计
在开学季期间,主题设计可以以“新起点,新挑战”、“梦想起飞,学海无涯”等主题为出发点,旨在激发学生对新学年的期待和对学习的热情。
2. 活动内容安排
- 主题演讲:邀请学校的优秀学生代表、教师代表或一些校友来开展主题演讲,分享他们对学习的心得体会和学习方法,为学生们树立榜样和鼓励。
- 学习技能培训:开设一些学习技巧培训课程,针对不同学科的学习方法进行讲解,介绍一些有效的学习工具和软件,帮助学生提高学习效率。
- 主题讨论会:设立一系列主题讨论会,鼓励学生分享自己对学习的期望和目标,激发学习的热情,同时可以组织学生讨论一些热点话题,提高他们的思辨和表达能力。
- 学科竞赛:组织一些学科竞赛,鼓励学生积极参与,为他们提供一个展示自己才华的舞台。
- 学习伙伴活动:鼓励学生互相结伴学习,可以设置学习小组或学习伙伴制度,让学生在学习中相互帮助、互相督促。
- 赛事与展览:组织一些艺术、科技、文化类的赛事与展览,展示学生的才艺和创意,让学生们在参与中发现兴趣和潜能。
- 庆祝晚会:在活动尾声举办一个主题晚会,邀请师生共同参与,为学生们以一个轻松愉快的方式结束开学季的活动。
3. 活动宣传与组织
- 活动宣传:利用学校内外的各种宣传渠道,如校网站、电子公告栏、学校广播、QQ群、微信公众号等,进行活动的.宣传,向学生、教师和家长传达活动内容、时间和地点等信息。
- 活动组织:成立一个活动策划小组,负责制定详细的活动日程安排、工作分工、物资采购等事项,并与学校的教师和学生会等相关组织进行联系和合作,确保活动的顺利进行。
4. 活动评估与总结
- 活动评估:在活动结束后,对整个活动进行评估,包括活动内容的质量、学生的参与度、活动组织和宣传的效果等,以便今后的活动可持续改进。
- 活动总结:对活动的亮点和不足进行总结,记录下一年的计划和建议,以便提高下一届开学季的活动效果。
通过开学季主题活动的策划与实施,能够为学生们打下一个良好的学习基础,激励他们积极面对新学年的挑战,为学习燃起梦想的火焰,并建立良好的学习互助和友谊的桥梁。
开学迎新创意特色活动方案 11
一、活动目的
为了表示对20xx级xx学院全体学生的欢迎,我校学院学生会特举行迎新晚会,以此丰富学生的课余生活,激发同学们对新学校、新生活的热爱。这不只是一个迎新的'舞台,同时也是一个展现自我、释放才艺、增进友谊的舞台。通过此次迎新晚会一定会给同学们带来快乐,丰富同学们的大学生活。
二、活动名称
xx学院迎新晚会。
三、活动主题
与国同庆,迎新共度华诞。
四、活动宗旨
通过晚会形式表示对大一新生的热烈欢迎,增强新生的凝聚力和团结力,帮助同学建立积极向上的学习、生活态度,并且增强与高年纪学生的沟通交流。
五、活动时间
20xx年xx月xx日。
六、活动地点
小礼堂/食堂x楼。
七、活动对象
1、xx校区xx学院20xx级大一全体新生。
2、有高度热情和积极性的20xx级学生以及其他院系学生。
八、活动人员
全体学生。
九、活动要求
节目内容必须健康积极向上,能够充分活跃气氛,鼓励节目形式多样,有创新性和渲染力的节目优先。
十、活动准备阶段
1、在x楼门前和食堂门前各设两块宣传板,宣传板由学生会xx部制作并展出大力宣传此活动,鼓励学生主动报名参加晚会演出。
2、制作一条横幅悬挂于a、b楼之间,积极为此次活动扩大影响力。
3、邀请主持人(x男x女,要求口齿伶俐,五官端正,热情)。
4、秘书部负责发送请柬,邀请本院领导,老师以及其他院系的老师前来观看(注:若有赞助商也一并邀请前来观看晚会)。
5、学生会xx部负责节目报名以及各项节目的安排与排练,保证节目的质量,并为晚会制作最后的演出名单。
6、xx部积极外出为此次活动拉取赞助,并为晚会审请场地。同时准备好晚会所需的音响设备。
7、由xx部向校内各大媒体如广播站,记者团发出邀请,前来现场观看,并作相关报道。
8、由xx部、xx部购买晚会现场所需物品,如彩带、气球等。
9、由xx部根据晚会节目单,准备背景音乐、服装,及道具或由表演者自备。
十一、活动开展阶段
1、现场布置:
(1)xx部负责打扫现场卫生,xx部负责协助。
(2)xx部负责晚会当天下午的现场布置。
(3)xx部负责话筒等音响设备。
(4)相机由xx部负责截取与保管。
2、由xx部于晚会开始前x小时在会场处组织同学入场,管理场内秩序,保证晚会成功举行。
3、由xx部负责对晚会节目的最后准备,检查一切工作,等待晚会开始。
4、由xx部保障后勤工作(如茶水、水果的摆放)。
5、晚上x点准时由主持人宣布晚会开始。
6、晚会过程中,由xx部负责拍照,xx部、xx部、xx部维持秩序。
7、在观众互动环节,由主持人开展,并为大家发放小礼品(小游戏如猜或请x位同学上台学说饶令)。
十二、后续工作
1、由xx部、xx部负责物品的回收与归还。
2、学生会xx部负责对本次活动的的投递。通过校内媒体对本次活动进行相关报道,增强影响力。
3、xx部负责会后打扫工作。
开学迎新创意特色活动方案 12
一、活动目的
又到了新生入学阶段,新生初来咋到对这里不熟悉需要我们的帮助,但也为了给新生留下美好的印象,同时也为我们树立一个良好的形象,我们组织了迎接新生的工作。为了做好迎接11级新生的工作,信息工程系团委、青年志愿者协会结合了以往迎接新生的.工作经验,进行了周密的安排,确保本年度迎新工作的顺利进行。
二、活动主题:
"迎新生,创和谐。"
三、活动时间:
20xx年xx月xx日
四、活动地点:
x号楼门口、xxxx、x楼(建筑大厅)、宿舍。
五、策划单位:
xxxx系团委、青年志愿者协会
赞助单位:本站
活动人员:xxxx系青年志愿者
六、活动对象:
xxxx系20xx级全体新生及家长
七、活动展开
(一)前期准备
1、准备x张桌子,xx个凳子
2、宣传工作:横幅、宣传板
3、x月x号xx:xx召集会员熟悉迎新流程和注意事项
(二)活动流程
在校内我们主要是帮新生及新生家长提行李,并带他们到各个点办理相关手续。
接待处:
(1)、在一楼帮新生看行李;
(2)、认真审查新生资格;
(3)、带新生到H楼缴费;
(4)、在xxx分宿舍;
(5)、领取饭卡(在收取xxx元后给新生);
(6)、通知学生其他相关事项。
新生接待工作的纪律要求:
1、总要求:文明有序、热情服务、首问负责、团结协作、完成任务。
2、具体要求:
(1)按照分工,迅速开展工作。
(2)所有参与接待的人,按时到岗到位,不得迟到早退,确实有特殊情况者,提出申请并做好交接工作。
(3)要热情、热心、耐心。
(4)特殊问题,统一处理。
开学迎新创意特色活动方案 13
一、活动目的
1、通过创新开学典礼的形式,以学生喜闻乐见的'形式,让学生成为开学典礼的真正主人,激发学生主人翁意识,达到寓教于乐的目的,让学生在轻松的氛围中提高了自我教育的能力。
2、借用“春天”的寓意,让开学典礼成为大家的,属于全体师生的,激起全体师生走进春天的激情和新学期的责任意识,增加实效性。
二、活动主题:
相约春天,一起绽放
三、活动时间:
20xx年9月1日上午8:00
四、活动地点:
学校操场
五、参加对象:
全体师生
六、活动议程:
序曲:小合唱(负责人:)
升旗仪式(负责人:)
1、诗朗诵《春光染绿我们的双脚》(负责人:)
2、校长的祝愿
3、快板《八礼四仪》(负责人:)
2、六年级代表送祝福(负责人:)
七、活动准备
1、摄像:
2、拍照、活动报道:
3、音响:
4、场地安排:
5、横幅布置:
6、集会安全保障:
开学迎新创意特色活动方案 14
一、活动目标
1、知道自己长大了,是幼儿园大班的小朋友,有做哥哥姐姐的自豪感。
2、了解大班幼儿的日常生活、学习情况,找出与小班、中班不一样的地方。
3、感受升班后周围环境的变化,能用连贯的语言描述新教室的环境。
二、活动准备
1、提前布置好活动区域,如:表演区、科学区、阅读区等。
2、收集前几届大班孩子在学习、游戏、运动、生活等方面的活动图片若干张。
三、活动过程
1、观察、熟悉新教室的环境。
幼儿自由观察新教室的环境,说一说新教室是怎样的,同中班的教室有什么不一样,墙上有什么装饰,教室里有哪些活动区域等。
小结:我们现在是大班的哥哥姐姐了,有了自己新的教室。因为我们在这一年里会学到更多的本领,所以教室里设置的区域与中班不同了。
2、讨论:大班幼儿与小班、中班幼儿在学习及任务等方面有哪些不同。
教师:现在我们也是大班的小朋友了,你们觉得大班的哥哥姐姐在哪些地方要做得跟小班、中班的.弟弟妹妹不一样,要比他们做得更好呢?然后带领幼儿欣赏前几届大班哥哥姐姐活动时的照片,引导幼儿观察、讨论。
小结:在平时的生活、学习中,我们要给弟弟妹妹做好榜样,做能干的大班小朋友。
3、欣赏儿歌《我是大班小朋友》,进一步明确做大班小朋友的任务和要求。
教师:有一首儿歌将告诉我们大班小朋友应该做到的事情,让我们一起听一听吧!(教师诵读儿歌)
提问:儿歌里说了什么?大班的小朋友是怎样做的呢?
4、自选小组。
教师引导幼儿根据小班、中班的分组经验,提出大班分组的建议和方式,经过集体讨论后确定分组的方式,并组织幼儿自选同伴,组成新的小组。
四、活动建议
1、在活动开始时,可以引导幼儿初步欣赏儿歌,感知大班小朋友的能干,在活动后可以引导幼儿诵读儿歌。
2、活动后可以带幼儿熟悉教室外的环境,以及班级的户外活动场地。
3、引导幼儿继续布置活动区的环境,鼓励幼儿收集区域中需要的物品。
附儿歌《我是大班小朋友》
开学了,我高高兴兴地来到幼儿园,从现在起,我就是大班的小朋友了。
小弟弟,你听过老师讲课吗?
来,看我听课多认真,举手发言动脑筋。
小妹妹,你会穿衣服吗?
来,我帮你把衣服穿整齐。
小朋友,你会做玩具吗?
来,我折一个小飞机送给你。
老师,老师,你别夸奖我,这些都是应该的,因为我是大班小朋友了。
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