幼儿园泼水节活动方案

时间:2024-04-13 12:15:21 蔼媚 活动方案 我要投稿

幼儿园泼水节活动方案(通用6篇)

  为了确定工作或事情顺利开展,我们需要事先制定方案,方案是有很强可操作性的书面计划。那么问题来了,方案应该怎么写?下面是小编为大家收集的幼儿园泼水节活动方案,欢迎大家借鉴与参考,希望对大家有所帮助。

幼儿园泼水节活动方案(通用6篇)

  幼儿园泼水节活动方案 1

  活动目标:

  为了让孩子们了解傣族泼水节的来历,体验傣族节日的快乐,从小培养幼儿爱家乡的情感。

  活动口号:

  爱我就泼我吧!

  活动时间:

  xxx

  活动地点:

  xxx

  活动流程:

  1.主持人介绍泼水节的`来历

  2.园长致辞狂欢泼水节快乐

  3.介绍领泼员.领泼小丑负责领泼与大家共同参与,领泼小丑采用各种幽默方式来回走动

  活动准备:

  1、每个小朋友自带一把水枪或者戏水的玩具;

  2、每个小朋友带一套泳衣来园或另带一身衣服更换;

  3、幼儿不要穿运动鞋和拖鞋,都穿平跟凉鞋;

  4、各班级活动前“泼水节由来”的录像;

  5、以班级为单位准备表演节目。

  4.泼水环节

  (1)落花流水

  (2)接水

  (3)枪林弹雨

  (4)狂风暴雨

  (5)泼水整套装备

  幼儿园泼水节活动方案 2

  活动宗旨:

  六月是蒲公英飘下的季节,六月是青苹果诱人的季节,六月是歌声飞扬的季节,六月也是全世界儿童的快乐节日,为了让孩子们在这个绚丽多彩的季节里,充分感受节日的快乐,我们大班年级组精心策划了本次“快乐泼水节”活动。

  活动时间:

  20xx年6月12日(星期四)上午9:40--11:10

  活动地点:

  幼儿园大操场

  活动班级:

  大一班、大二班、大三班、大四班、大五班共五个班级

  活动准备:

  1、每名幼儿自带一把水枪或者小水瓢。

  2、每名幼儿自备一套游泳衣或游泳裤。

  3、活动当天幼儿穿平跟凉鞋。

  4、以班级为单位准备2--3个吹风。

  5、以级组为单位准备4条长水管,盛水的.大盆、水桶若干。

  6、以级组为单位准备活动的背景音乐。

  7、以班级为单位准备摄像。

  活动流程:

  1、20xx年6月12日上午9:10,各班保育员将盛水的工具摆放在场地周围(红色跑道上),并盛满水。

  2、上午9:40--10:20,由大一班、大二班、大三班进行游戏。

  3、上午10:30--11:10,由大四班、大五班进行游戏。

  4、活动结束后,各班留下一个人员负责收拾场地。

  注意事项:

  1、请各班老师做好安全教育工作,提醒幼儿注意保护自己,同时不要用水枪喷射同伴的眼部、鼻子、耳朵等部位。

  2、请各班保育员老师及时补充水源。

  幼儿园泼水节活动方案 3

  活动名称:

  全园泼水大联欢

  活动时间:

  20xx年6月1日早9:30分

  活动口号:

  爱谁你就泼泼谁

  活动班级:

  大班(4个班)、中班(4个班)、小班(4个班),共12个班

  活动目标:

  1、让小朋友从小了解泼水节的来历和意义;

  2、孩子们在游戏中,通过和同伴之间的嬉戏玩耍增进友情,提升社会交往能力;

  3、了解安全嬉水的常识,培养小朋友的动手操作与自理能力。

  4、为孩子创造快乐童年与孩子们共同成长。

  活动准备:

  1、家里有大型蓄水箱等的孩子,提前带回幼儿园;幼儿园为孩子每人准备一个背包式的`水枪;

  2、每个小朋友带一套泳衣来园,另带一身衣服和浴巾更换;

  3、幼儿不要穿运动鞋和拖鞋,都穿防滑的平跟凉鞋和泳镜;

  4、各班级活动前“泼水节由来”的录像;

  5、音乐准备和麦克风准备;

  6、各班准备5—6个蓄水工具。

  活动过程:

  活动一:

  各班孩子们观看“泼水节由来”的录像

  时间:早上9:00-9:20地点:各班教室

  通过录像使孩子们进一步了解傣族人民为何要设立“泼水节”、“泼水节”的寓意又是什么。

  活动二:

  全园热身操:兔子舞

  时间:上午9:20——9:30

  活动三:

  泼水节狂欢活动(以年级组为单位)

  时间:上午9:30-10:30

  地点:幼儿园内、外操场

  孩子们可模仿“傣家姑娘”的样子,一边相互说着祝福的话,一边用水枪、水桶等工具盛水泼向同伴;孩子们也可在老师的组织下,围成圈圈,和着音乐,载歌载舞。

  幼儿园泼水节活动方案 4

  炎炎夏日来临,泳池、海边都成了大家玩水的好选择。在幼儿园,是否也可以尽情地与水为伴、清凉游戏呢?为了满足幼儿的渴望,与大家共同度过一个难忘的激情夏日,幼儿园特举办第三届欢乐泼水节。

  一、活动目标

  1、在游戏中感知水的主要特性和用处,知道节约用水,体验玩水的快乐。

  2、培养幼儿对科学探索活动的兴趣及丰富的想象力和创造力。

  3、培养合作意识,增进亲子感情,鼓励幼儿勇于挑战自己,克服困难。

  二、活动时间:

  20xx年7月24日

  三、活动地点:

  一楼两个操场:大操场——狂欢区;小操场——体验区。

  四、活动准备及人员分工

  1、后勤:储水工具、保温桶、果汁饮料、小吃、一次性水杯等。负责人:厨房

  2、游戏道具:锅盖、水杯、颜料、吸管、肥皂、洗衣粉、洗洁精、大饮料瓶、棍子、绳子等。负责人:

  3、现场布置:气球、水气球、T台、家长等候区、体验区场地划分等。负责人:

  4、音乐:

  5、安全工作:

  6、现场调度:

  7、现场医生:

  8、大操场加水:小操场加水:

  9、休息区:

  10、现场摄像:

  11、主持:

  五、活动安排

  1、缤纷泳装秀

  2、沙滩风景线

  3、热情夏日舞

  4、欢乐泼水节

  5、活动结束,场地整理

  六、注意事项

  1、请在活动提前一天将游戏所需的`所有物品全部准备充分。

  2、活动当天不在幼儿园吃早饭和午饭,8:30入园,8:45活动开始。

  3、在活动时教师和家长一定要注意幼儿的安全。

  4、幼儿当天自带玩水装备(不允许带高压水枪),穿泳装,防滑的鞋子,建议戴泳镜。

  5、家长为幼儿准备更换的干衣物或浴巾,女性建议穿深色服装。

  6、提醒家长和幼儿不允许拿水枪对准脸部喷射。

  7、活动结束后统一整理家长物品,下周一返还,全园大扫除。

  幼儿园泼水节活动方案 5

  活动名称:

  《欢乐一夏,快乐你我》

  活动宗旨:

  与水相伴,欢乐一夏

  活动口号:

  爱我你就泼泼我

  活动时间:

  20xx年7月20日

  活动地点:

  幼儿园院内

  活动人员:

  全体师生及家长

  活动准备:

  盛水用具四个,桌子,幼儿每人水枪一把,家长水盆每人一个,装好水的气球若干。

  活动目的`:

  活动过程:

  一、3:50家长开始签到,4:10份开始入场。

  二、热身舞蹈《快乐舞台》,老师领舞。

  三、游戏《袋鼠妈妈运球》

  家长和孩子分两组进行比赛运球,泼水节争取最多的炸弹。

  1、为了让孩子在游戏中感知水的主要特征及用处。

  2、培养孩子的合作意识,增进亲子感情,培养幼儿敢于挑战自己、克服困难的精神。

  四、泼水节正式开始

  先由各班老师准备好一盆水,当听到主持人说开始时,先带领泼下去,提高气氛,正式开始。

  五、活动结束

  各班带回教师,更换衣服,饮用事先准备好的“红糖姜汤”,以防感冒,领取牛奶结束。

  幼儿园泼水节活动方案 6

  一、活动背景

  “泼水节”是我国傣族最隆重的节日,也是云南少数民族节日中影响面最大,参加人数最多的节日。泼水节不仅是中国傣族人民的节日,它更是缅甸、柬埔寨、越南、泰国等一些东南亚国家的传统佳节,是一个国际性的节日。当日互相泼水,互祝吉祥、幸福、健康、泼去身上的污垢。人们当天翩翩起舞,鼓锣之声响彻云霄,祝福的水花到处飞溅,场面真是十分壮观。

  二、活动目的

  让孩子们了解傣族泼水节的来历,体验傣族节日的快乐。

  二、活动班级:

  中班、大班、毕业班共6个班级。

  三、活动时间:

  20xx年8月9、10、11日上午9:20-10:30

  中一、中二班: 8月16日

  大一、大二班: 8月17 日

  毕业班: 8月18日

  四、活动地点:

  幼儿园教室、操场

  五、活动准备:

  1、每个小朋友自带一把水枪、一个水盆。(提醒孩子们在玩水枪时不要对准眼睛)

  2、每个幼儿另带一身更换的衣服,有泳衣的游戏时可以穿泳衣,但要带一身更换的衣服。

  3、穿平跟凉鞋。

  4、“泼水节由来”的录像

  5、大的`盛水容器若干

  六、活动流程

  (一)各班孩子们与家长一起观看“泼水节由来”的录像

  1、时间:上午9:20-9:40

  2、地点:各班教室

  3、目的:通过录像使孩子们了解傣族人民为何要设立“泼水节”、“泼水节”的寓意又是什么。

  (二)泼水活动

  1、时间:9:50-10:30

  2、地点:操场

  3、活动内容

  活动一:爱我你就浇浇我

  活动说明:幼儿站成一排,家长站成一排,幼儿和家长对面站着,首先由家长将盆中的水用手撩起浇向自己的宝宝(示范作用)。然后幼儿再浇向自己的家长,可反复进行。

  活动二:水枪大战

  活动说明:幼儿分成两个阵营,中间用长条凳隔开,进行枪战。

  活动三:快到碗里来

  以家庭为单位,分若干小组,进行比赛。具体操作如下:

  三个小碗装满水,在第一个碗中放入一个乒乓球,然后家长将乒乓球吹进另外两个碗里,最后吹出,幼儿将乒乓球捡入手中,为获胜。

  七、活动结束

  幼儿回班,家长回家。

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