演讲比赛活动方案

时间:2024-09-13 20:10:19 活动方案 我要投稿

【推荐】演讲比赛活动方案模板锦集九篇

  为保证事情或工作高起点、高质量、高水平开展,就需要我们事先制定方案,方案是综合考量事情或问题相关的因素后所制定的书面计划。那么你有了解过方案吗?下面是小编为大家整理的演讲比赛活动方案10篇,仅供参考,欢迎大家阅读。

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演讲比赛活动方案 篇1

  一、指导思想:

  为充分展示青年教师师表形象,不断提高青年教师师德水平,促进青年教师素质全面发展,推进学校素质教育,树立教育良好形象,充分体现积极响应教育局团委的工作要求,经研究,决定在我校青年教师中开展"青春献教育,爱心铸年华"主题演讲比赛。

  二、活动时间:11月22日(周三下午第三节课)

  三、活动地点:阶梯教室

  四、参赛对象:三十周岁以下的青年教工代表(各年级组推荐一名参赛选手)

  五、参赛主题:围绕推进青年师表工程,提高青年教师师德修养,展示青年教师师表形象;演讲题目自拟。

  六、活动要求:

  1、各参赛选手利用国庆假日认真准备;

  2、比赛时要求脱稿演讲,语言流畅、抑扬顿挫,声情并茂,富有激情;限时3-5分钟;

  3、 比赛结果分设一、二、三等奖。

  注意事项:

  1、 各年级组的.青年教师积极参与;各年级组长将参赛名单送交教导处。

  2、 推荐出的青年教师请于明日(11月24日)下午第三节课在大会议室集中,商量有关事宜。

演讲比赛活动方案 篇2

  一、活动宗旨

  弘扬我校爱岗敬业、无私奉献的高尚师德;宣传广大教师在教书育人、管理育人、服务育人的感人事迹;讲述教师与学生之间相互尊重、相互学习、相互关爱的真情实感。建设一支师德高尚、素质全面、业务精湛、充满活力的高素质教师队伍。

  二、组织领导

  为加强对演讲比赛活动开展的组织领导,学校成立师德师风演讲比赛活动领导小组:

  三、活动安排

  1、理论学习(3月10日—3月21日)

  各年级部组织本部教师学习“十八大”精神,学习《公民道德纲要》、《中小学教师职业道德修养》、《教师文明用语》等,把“爱岗敬业、关爱学生;刻苦钻研、严谨笃学;勇于创新、奋发进取;淡泊名利、志存高远”的基本要求渗透到日常学习工作生活之中,大力弘扬“敬业奉献、诚实守信、孝老爱亲、助人为乐、见义勇为”的文明风尚,养成良好的`道德素养和行为习惯,整体推进社会公德、职业道德、家庭美德、个人品德建设,全面提升广大教职员工道德素质,为促进教育教学的科学和谐发展提供坚实的思想保障和精神支撑。

  2、推荐参赛人员(3月21日)

  各级部必须高度重视此次师德师风演讲比赛活动,推选出代表本级部师德形象的优秀教师2-3名参加比赛,并于3月21日上午8点将名单报工会。

  (注:报名单时参赛教师上交演讲稿,演讲稿用A4打印纸打印,标题用2号宋体,正文用4号仿宋,第一页左上角用5号楷体注明“师德演讲比赛演讲稿”字样)

  四、演讲主题

  立德树人,做人民满意的教师。

  五、演讲内容

  1、演讲内容要求围绕《中小学教师职业道德规范》,以自己或身边的先进典型为题材,大力宣传中小学师德规范和先进模范教师的典型事迹;充分展现我校教师忠诚党和人民的教育事业,开拓创新、无私奉献的师德风范。

  2、围绕演讲比赛活动的主题,结合教师敬业爱岗、廉洁执教,为人师表、教书育人的神圣职责,讲述个人在学科教学、班主任工作等教育教学实践中对学生进行关爱教育的认识感受和心得体会。

  3、结合教学工作实际,讲述自己和身边的优秀教师关爱学生的感人事迹,展示本年级组、教研组教师为人师表、教书育人的精神风貌。

  六、演讲要求

  1、本次比赛采用命题演讲,即围绕演讲主题,自拟题目,务必原创。

  2、主题明确,语言精练,普通话标准;表达流利,脱稿演讲;富有启发性,有较强的感染力和号召力;外表整齐,整体形象良好。

  3、每个参赛选手的演讲时间控制在5到7分钟,少时或超时酌情扣分。

  七、比赛时间及地点

  20xx年3月28日 (周五)晚7:00学校大会议室(全体教职员工参加)。

  八、表彰奖励

  学校将组织有关人员担任评委,对参赛选手进行评选,荣获奖励的教师将作为学校参加县级师德标兵评选的候选人。通过评委现场打分亮分,对参赛选手分别评出一、二、三等奖。设一等奖1名,二等奖2名,三等奖5名。

  荣获一等奖的给本年级部加2分,二等奖给本年级部加1.5分,三等奖给本年级部加1分。本人也加相应的分数。

  九、评委

演讲比赛活动方案 篇3

  一、活动背景

  随着时代的发展,民族逐渐融合,地球村也越来越小.如何使中国与国际社会进行更好的交流,促进彼此的发展,是当代中国大学生不可推卸的责任。而英语作为世界上使用最广泛的语言,在国际的交流中自然起着至关重要的作用。所以,英语水平已成为衡量当代大学生素质的基本标准之一。其中,英语口语更显得尤为重要,并且我国早已将英语列为大学生们的必修课程之一。但是,许多人现今大学生的英语素质的'评价并不高,听、说、读、写、考能力中只具备考字。他们认为许多大学生虽然考试能取得高分,却听不懂,说不清,读不畅,写不出原汁原味的英语。究其原因,大学生们没有一个很好的学习英语的环境,更没有自信去大声的说英语可见,英语的综合运用能力在当今生活和学习中显得越来越重要了。因此,本次举办的首届闽南理工学院英语演讲比赛,不仅能够积极配合好闽南理工学院首届科技文化艺术节的活动,也能很好的提高大学生们的英语口语水平,提供一个可以展现自我,激励他人的舞台,并且加强在校大学生的竞争意识。同时,也为一些非英语专业的英语爱好者提供了与外教和知名专家进行面对面交流的机会,让他们找到学习语言的灵感,为今后学习英语打下更好的基础。

  二、活动内容

  活动主题:闽南理工学院首届***英语演讲比赛或:

  闽南理工学院首届英语风采之星演讲比赛。

  时间: 预赛 x月x日 晚 7:3

  决赛 x月xx日 晚 7:3

  地点:待定

  比赛主题:围绕大学生活 (题目由选手自拟)

  活动目的:

  1、提高同学学习英语的积极性,特别是提高对英语口语训练的积极性。

  2、丰富研究生的课余生活。

  3、为大学生提供一个学习和交流英语学习的平台,共同进步。

  4、加深对英语口语的重要性的认识。

  5、通过举办活动,为广大英语爱好者提供一个互相交流和学习的机会。

  参赛对象:闽南理工学院所有学生(以各班为单位报名)

  评委团:英语系系主任王俊山教授。

  英语系学工办负责人王国宏老师。

  英语系蔡雅瑜老师、英语系黄芳老师、英语系侯姗红老师。

  邀请嘉宾:待定

  主持人:待定

  三、 组织流程

  主办单位:共青团闽南理工学院委员会

  承办单位:闽南理工学院团委组织部

  协办单位:英语系团总支学生会学习部

  2、比赛流程

  比赛由二部分组成:一,先进行命题演讲(限时3分钟),命题演讲结束后,评委提问12个问题,选手回答限时1分钟。二,即兴演讲(选手准备3秒,回答限时2分钟);其中命题演讲是参赛者围绕我们的主题在比赛前选好文章进行演讲。即兴演讲是现场抽题现场回答。评委们用英语提问,可以是与主题有关的或是演讲者在演讲过程中涉及的问题或是评委感兴趣的问题,参赛者用英文回答,这考察了选手们的应变能力和对英语的运用能力。

  3、评分标准:(满分1分)

  ●仪表形象:(2分)

  1)着装整齐,大方得体。(1分)

  2)姿态自然,动作适度。(1分)

  ●演讲内容:(5分)

  3)主题鲜明,符合主题内容。(25分)

  4)内容充实,事例动人,贴近生活,富有鲜明的时代感。(15分)

  5)行文流畅,用词精练,详略得当。(1分)

  ●语言艺术:(3分)

  6)发音标准,流利。(1分)

  7)节奏处理得当,技巧运用自如。(1分)

  8)表现力、应变能力强,能活跃气氛,引起高潮。(1分)

  评分规则:

  评委明确给出每部分评分(评分为整数),由工作人员进行最后加总,去掉最高分与最低分,取平均分为选手比赛成绩,按成绩排名分别获一、二、三等奖和优秀奖。

  四、经费预算

  横幅:1条5元 水费:4箱 1元

  奖品费:1元 (证书、奖杯、奖品)

  场布置物品费用:2元

  其他费用:2元

  总计:2元

演讲比赛活动方案 篇4

  为了进一步提高中学生的法律意识和法制观念,有效地预防和减少在校中学生违法犯罪行为的发生,创建和谐校园,决定在11月27日开展“与法同行”演讲比赛活动,特制定本实施方案。

  一、比赛原则:公平、公正、公开

  二、比赛内容:每班准备一篇法制演讲稿,题目自拟,演讲稿要求主题鲜明,语言精练,以生动的情节感染人,切忌脱离实际而泛泛空谈的.叙述。

  三、参赛对象:全校15个班级

  四、比赛程序:

  (1)报名:请将参赛学生名单于11月20日前交于许益萍老师处。

  (2)抽签:11月27日上午大课间时间(广播室)

  (3)比赛时间和地点:11月27日下午大课间开始(大会堂)

  五、比赛规则:比赛演讲时间为3分钟。选手自备稿件,比赛能脱稿尽量脱稿。

  六、工作人员安排:

  评 委————戴春瑾 郑闯 汤静 任财清 褚志伟 许益萍 张维辉

  主 持 人————褚志伟

  收 分 员————戴春瑾

  算 分 员————许益萍

  后 勤————俞小成

  宣传摄影————冯大海

  七、评分标准:(总分100分)

  (1)内容紧扣主题,思想积极向上(30分)

  (2)吐字清晰、普通话标准、表达流利(30分)

  (3)手势恰当、富有激情(20分)

  (4)服装得体,仪态大方(10分)

  (5)综合效果(10分)

  八、奖项设置:

  一等奖一名,二等奖两名,三等奖三名。

  九、未尽事宜由政教主任褚志伟负责解释、协调。

演讲比赛活动方案 篇5

  为了进一步提高中学生的法律意识和法制观念,有效地预防和减少在校中学生违法犯罪行为的`发生,创建和谐校园,决定在11月27日开展“与法同行”演讲比赛活动,特制定本实施方案。

  一、比赛原则:公平、公正、公开

  二、比赛内容:每班准备一篇法制演讲稿,题目自拟,演讲稿要求主题鲜明,语言精练,以生动的情节感染人,切忌脱离实际而泛泛空谈的叙述。

  三、参赛对象全校XX个班级

  四、比赛程序:

  (1)报名:请将参赛学生名单于11月20日前交于XXX老师处。

  (2)抽签:11月27日上午大课间时间(广播室)

  (3)比赛时间和地点:11月27日下午大课间开始(大会堂)

  五、比赛规则:比赛演讲时间为3分钟。选手自备稿件,比赛能脱稿尽量脱稿。

  六、工作人员安排:

  评委————XXX

  主持人————XXX

  收分员————XXXX

  算分员————XXX

  后勤————XXX

  宣传摄影————XXX

  七、评分标准:(总分100分)

  (1)内容紧扣主题,思想积极向上(30分)

  (2)吐字清晰、普通话标准、表达流利(30分)

  (3)手势恰当、富有激情(20分)

  (4)服装得体,仪态大方(10分)

  (5)综合效果(10分)

  八、奖项设置:

  一等奖一名,二等奖两名,三等奖三名。

  九、未尽事宜由政教主任XXX负责解释、协调。

演讲比赛活动方案 篇6

  一、活动目的.:

  挖掘身边教师教书育人的闪光点和小故事,努力形成良好的师德建设氛围,激励广大教师立德树人、爱岗爱生。

  二、名额分配:

  中年级(三、四年):中心校8人、Xx1人、Xx1人、Xx2人;

  高年级(五、六年):中心校7人、Xx1人、Xx2人。

  三、时间、地点:

  20xx年4月14日14:10,中心校北楼多媒体教室。

  四、评分标准

  1、演讲内容(3分):内容紧扣主题,格调积极向上,有真情实感。

  2、语言表达(3分):脱稿演讲,吐字清晰,普通话标准,表达流畅、生动,语速适中,语调抑扬顿挫,富有激情。

  3、仪表风范(2分):仪表端庄,表情自然,形体动作大方得体,具现场感染力,能引起观众共鸣。

  4、时间要求(1分):时间为3-5分钟。不足或超过时间将酌情扣分。

  5、综合印象(1分):由评委根据选手的临场表现作出综合评价。

  五、注意事项

  请各小学于4月13日前将报名表报送Xx。参赛选手务必提前10分钟报到,参加抽签。带队老师要负责参赛选手来回路上安全。

演讲比赛活动方案 篇7

  活动主题:“感恩于心,责任于行”

  活动内容:备稿演讲(诗歌、亲情美文、友情故事);即兴演讲(校园生活——同窗义、恩师情,人生感悟等)。每位同学上台先作简短自我介绍,再进入主题演讲{参赛选手自备稿件(由各班主任老师把关)}。

  活动主旨:

  1、深入贯彻素质教育,全面培养学生具有爱家、爱校、爱国的“三爱”情怀。

  2、通过活动的开展,使学生“能说会道”的.能力得到进一步提升。

  报名方式:各班级参赛学生到班主任老师处报名,填写所在班级和所要演讲的题目,报名截止时间6月14日晚21:00 。

  比赛时间:

  初赛:6月15日晚7:00—9:00;

  复赛:6月18日晚7:00—8:00;

  决赛:6月20日晚7:00—9:00。

  比赛地点:阶梯教室i——教工俱乐部

  评选规则:

  1、从参赛选手的衣着、举止、嗓音、机变能力、情感处理、精神状态、普通话水平等方面进行综合评比。

  2、八区、直属区各取前10名进入复赛,在复赛中对应分为5组,进行一对一的pk,取前10名同学进入总决赛。

  3、评委现场点评,并给选手亮分,经求平均值后确定选手的得分,评分标准为满分10分。

  邀请评委:潘金星、李照东;八区区长:徐杰(和学生科长 程伟 以及区长助理张洁兵);直属区区长:黄春雷(和学生科长何晓蓉 以及区长助理郭龙);宣传处主任:张浩。

  决赛:王院长、余海平、储总、潘金星、李照东、徐杰、张浩、张浩

  奖项设置:第一名(1人 收音机一台+荣誉证书)、第二名(2人 李健签名cd+荣誉证书)、第三名(3人 练习簿+荣誉证书);最佳表演奖(1人 荣誉证书)、最美嗓音奖(1人 荣誉证书);最具活力奖(1人 荣誉证书)。

演讲比赛活动方案 篇8

  为迎接我校首届文化艺术节,积极创建良好的校园英语学习氛围,提高学生学习英语,运用英语的能力,使同学们改变传统的.英语学习习惯,变“哑巴英语”为“说出来的英语”“喊出来的英语”,让同学们体验说英语的快乐。借本次校园文化艺术节的契机,高二年级英语组决定组织英语演讲比赛。具体活动方案如下:

  一、参赛对象:高二年级各班

  二、竞赛时间:五月26日晚上21:00

  三、竞赛地点:学术报告厅

  四、竞赛过程安排:

  1、各班选派2--3名选手;

  2. 演讲稿题材以“歌唱祖国”“赞美青春”“热爱生活”“体验学习乐趣”为主,题目自拟。

  3. 要求:演讲稿自己写,字数在200—300,演讲时间2—3分钟。

  4. 活动评奖:

  一等奖 3 名;

  二等奖 5名;

  三等奖 7名;

  由学校统一颁发获奖证书和奖状。

  5. 比赛过程中将穿插英文歌曲合唱和独唱,望有这方面特长的同学积极报名。

  6. 报名截止时间:20xx年XX月XX日

  这是一次展示自我风采的好机会,也是提高英语学习能力的好机会。望各班同学认真组织,积极报名。各班同学直接报名到本班英语老师处,老师把关选拔后报英语组。望各英语老师认真指导,使本次演讲比赛体现出高二学生的风采和水平。

演讲比赛活动方案 篇9

  关于开展“践行文明我先行”团员青年演讲比赛活动实施方案

  为继承和发扬中华民族讲文明的优良传统,大力弘扬和培育团员青年爱岗敬业、无私奉献的精神,激励广大团员青年投身海岛建设。结合我县文明城市创建工作,团县委决定在全县举行“践行文明我先行”团员青年演讲比赛,实施方案如下:

  一、主办单位:

  团县委

  二、组织形式

  以基层团总支为单位参赛,每个团总支选送1名参赛者。

  三、比赛对象

  全县团员青年。

  四、比赛要求

  1.演讲内容:以“践行文明我先行”为主题,具体演讲题目自定。要结合自身岗位特点和身边的先进事迹,紧紧围绕文明城市创建,了解和熟知身边的不文明现象,深刻认识文明修身的重要性,加强自身的文明意识,以人格魅力和行为示范教育感染身边人,做文明行为的指导者和引路人,人人争当文明人。

  2.演讲形式:表达形式多样,体裁不限,主题鲜明,观点明确,具有创新性和时代感。

  3.演讲稿要求必须原创,禁止抄袭和网上原文下载。

  4.演讲过程中要求:语言流畅,有较强的感染力,可以根据自己的实际需要,在演讲过程中采用灵活多样的形式(如:辅助背景音乐、PPT展示等)。

  5.演讲时要求尽量脱稿,预赛时间限制在3-5分钟内。决赛时间根据情况再行确定。

  五、比赛时间

  1.比赛分预赛和决赛。6月份上旬进行预赛,取前10名进入决赛(6月底)。预赛、决赛采用抽签顺序制,比赛选手按抽签次序依次上台演讲。

  2.请各基层团支部于5月27日前将参赛者报名表(附1)和演讲稿的'电子版发送至团县委信箱(changdaotxw@163.com)。

  六、比赛评选及奖励

  1.团县委组织专家进行稿件的审核、评比、评选等事项。

  2.比赛设个人奖和优秀组织奖。个人奖设一等奖1名、二等奖2名、三等奖3名,其他为优秀奖。优秀组织奖为获得一、二、三等奖选手所在的基层团总支。

  3.对所有报名参赛的选手都进行奖励。

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