植树节活动方案

时间:2023-05-20 10:42:33 活动方案 我要投稿

【热门】植树节活动方案范文汇总10篇

  为了确定工作或事情顺利开展,时常需要预先制定方案,方案是阐明行动的时间,地点,目的,预期效果,预算及方法等的书面计划。我们应该怎么制定方案呢?以下是小编帮大家整理的植树节活动方案10篇,仅供参考,希望能够帮助到大家。

【热门】植树节活动方案范文汇总10篇

植树节活动方案 篇1

  活动主题:

  绿一方净土,多一份温暖。

  浇一棵小树,放一颗童心。

  松一片土地,飞一片梦想!

  活动时间:20xx年3月12日——4月12日

  活动场地:孩子园大操场周围绿化带和小操场周围绿化带(具体划分见“植树节各班活动场地划分表”)

  活动班级:孩子园保教一部、保教二部各班级

  活动准备:1、各班级教师知道各班绿化场地。2、各班自备水桶、洒水壶、小铲、植树用工具若干。

  活动具体安排:

  植树节当天活动流程:

  第一项:“绿色小卫士”进场活动(依年级组次序:小班、中班、小班、小小班)

  第二项:园领导讲解植树节的`来历,宣布活动开始。

  第三项:主持人给小朋友介绍种树的意义,讲解护绿爱树的重要性。

  第四项:孩子一起唱响《小树之歌》、喊出植树节活动口号“你来我来大家来,植树造林、绿化孩子园”。

  活动阶段:(初期、中期、后期)

  一、活动初期:(3月12日——3月19日)

  活动内容:“我给小树浇浇水,我给小树松松土,我给小树修枝叶”活动。

  活动流程:以各班为单位,划分绿化场地,给孩子园内的小树浇水、松土、修枝叶。

  二、活动中期:(3月22日——3月31日)

  活动内容:“绿化环境、美化家园”,绿色植物种植活动。

  活动流程:以各班级为单位,在各班种植园地,请孩子撒播种子,进行“绿色种植活动”。

  三、活动后期:(4月1日——4月12日)

  活动内容:“放一颗童心、飞一片梦想、我与小树一起成长”,心愿树祝福活动。

  活动流程:各班孩子将自己的梦想写在心形纸上,在种植园地祈祷祝愿后,悬挂在小树上,并与小树合影留念。

植树节活动方案 篇2

  以三月十二日为一年一度的植树节为契机,在全校学生中开展形式多样的植树护绿行动和植物种植实践体验活动,做到人人参与,宣传与实际行动相结合,从而令学生在活动中体验成功的喜悦,增加对植物生长的了解,增强环保意识,生态意识,以达到为班级、学校、社会增添绿色,净化、美化环境的目的。以“我为绿树挂名牌”为主题的系列活动,现将活动计划如下。

  一、活动主题

  “我为绿树挂名牌”增添校园绿化氛围

  二、活动内容

  1、植物种植全校播种行动:学校在升旗仪式和环保子课题研讨会上向全体老师和幼儿发出号召:人人参与植树节护绿、养绿系列活动,为美化、净化环境尽一份力。

  2、环保护绿行动:按照护绿小队,认养校内绿化植物,开展拣垃圾、落叶、擦花坛、养护绿化等活动。各班级制作护绿卡片,统一悬挂。

  3、园内认养小树挂牌活动,表爱树心意。

  4、观看相关树木的资料。

  5、到小区或校园内进行植树活动

  6、给树松土,施肥等,让树快快长。

  7、给树整枝,给小树建立成长档案。

  8、校园植物知识及保护树木讲座

  三、活动对象

  各年级学生(以学生干部为主,结合各年级学生自主报名)

  四、活动时间安排

  1、活动的.启动和宣传:三月十二日(周四),利用升旗仪式时间进行活动的启动工作。

  2、讲座时间:召集学生骨干于三月十一日(周三)下午第三节进行校园植物知识及保护树木讲座。安排校园主要树木信息的采集及树木名牌的制作工作。

  3、树木名牌的制作:利用适当的时间制作名牌。

  4、悬挂树木名牌:安排在三月二十二日进行。

  5、后续活动:出一期校园植物的海报进行进一步宣传。

  五、活动预计效果:

  1、培养学生爱护树木,关爱环境的意识。

  2、培养初中部学生爱校意识。

  3、培养学生爱护公物意识。

  4、增长学生课外知识及动手参与能力。

植树节活动方案 篇3

  一、活动目的

  1.了解树的知识。

  2.进一步了解树与人类的关系。

  3.提高学生的保护责任感。

  4.增强爱护树木的能力。

  二、行动口号:行动起来,争做护绿小使者。

  三、活动时间:3。12

  四、活动内容

  1.成立领导小组:领导、班主任、社工

  2.开展系列活动

  (1)围绕爱树,树类知识、看爱树微电影。(社区大讲堂放映,自选)

  (2)学生们在社区收集整理花坛和小树苗维护等一系列活动。

  (3)制作绿化心愿卡。

  (4) 歌唱春天在哪里歌曲(社区大讲堂,多媒体播放音乐,学生跟唱)

  五、活动流程

  1、3月份开始老师向学生介绍此项活动,并要求学生自制绿色心愿卡。(可在班会课、美术课指导学生,也可学生课后自行制作)

  2、3月12日下午开始,活动大约需要两小时。由老师带队,带上制作完成的绿色心愿卡。

  3、进入社区大讲堂社工介绍植树节的由来;

  介绍树的作用,先播放《植树节》片段,然后由小朋友来自己说说树有哪些作用,最后采用拟人的手法小结树的作用:

  1、报晓季节的变化

  2、大树底下好乘凉;

  3、防风固沙(结合沙漠、北京沙尘暴等图片说明);

  4、净化空气;查看破坏行为: 利用图片介绍,一些不文明的人肆无忌惮地乱砍乱伐,破坏了地球妈妈的容颜,以及自然对人类的报复。(真实的图片、生动的漫画一下子调动了队员的心思)

  5、绿色心愿卡照,歌唱春天在哪里。

  6、社区周边除草,整理花坛、护小树苗。(社工和老师带队,拍照)

  了解“植树节”会徽的含义

  结合“植树节”会徽标志讲解(树形、“中国植树节和3。12”五棵树、绿色外圈),告诉他们植

  树不是只在这一天,而是要“过好植树节,留下植树月”,即我们可以举办不同的“植树”、“植绿”仪式,但不必把所有的植树性都集中在这区区一天,我们还要在植树节过后,实事求是地倡导植树月、植树周甚至是护绿月、护绿周,植树造林、爱护、保护、营造绿色生态环境。 行动起来,绿化周围

  在让队员讨论“绿化周围,保护环境”你想怎么做的`时候,队员们很踊跃发发表自己的意见。有的说要种树;有的说要在家里种几盆花;有的说种了之后还要给小树浇水、施肥;有的说学校的花草树木也要爱护,校长在星期一的时候也叫我们不能去踩它们,要是乒乓球掉进去了(打乒乓球时),也不能踩进去,要找(学校的门卫)伯伯帮忙……

  六、活动需要

  1、人员:1~2个带队老师

  2、物材:绿色心愿卡,劳动桶。

植树节活动方案 篇4

  植树节,为加快打造“绿色”,创建 “中国幸福家园”的'步伐,使全县每位适龄公民都投入到全民义务植树活动中,迅速掀起我县春季义务植树造林的高潮,特编制本活动方案。

  一、活动时间

  20xx年3月4日上午9:30准时开始(由各部门自行组织人员到植树现场)。

  二、地点

  白马关镇倒湾八卦谷入口(停车场以南)。

  三、参加人员

  县党政机关、县级各部门及事业单位职工。

  四、活动方式

  县级党政机关单位义务植树方式采取划分植树区域植树,由各口长单位牵头组织完成植树任务,各单位自带植树工具。造林完成后,经绿化委员会办公室验收合格后移交白马关景区负责管护,直到成林。

  五、加强部门协作,确保任务完成

  1、县林业局负责组织植树苗木,组织专业技术人员现场指导造林技术,监督造林质量,负责质量检查验收。

  2、县消防队协助植树的用水工作。

  3、县公安局负责车辆指挥工作。

  4、县广电局负责宣传报道。

  5、各部门组织好人员,以大口为单位参加义务植树活动,同时清除杂草,确保安全、顺利完成义务植树任务。

  六、检查考核

  义务植树活动结束后,县绿委办负责对植树的任务完成情况进行检查验收。验收不合格的,由责任单位负责整改;验收合格后移交白马关景区管委会负责管护。

植树节活动方案 篇5

  活动宗旨:

  20xx年3月12日是第x个植树节,树木是人类的好朋友,它们有一个非常庞大的家族。家族成员种类烦多,用途不一,但它们都有个共同的特征就是它们都承担着绿化环境、净化空气的作用。幼儿对树木缺乏全面的了解,他们有关树木的经验很零碎。因此我园决定在植树节期间带领孩子们开展一系列的植树节活动。通过植树感受粗浅的植树知识;通过家庭认领树木,让幼儿了解树木的种类,用途以及保护树木的.方法;通过护理自然角活动,让幼儿感知种植的乐趣。 活动目标:

  1、知道“3月12日”是植树节,加深幼儿对常见树木的认识,了解树木与人类的关系。

  2、通过活动的开展,让幼儿懂得保护植物就是保护环境的意识。

  3、活动中培养幼儿的耐心、爱心,体验同伴间相互劳动的喜悦。

  4、增进亲子感情。

  活动准备:

  多媒体课件以及雾霾天气的图片。

  活动时间:

  3月10日——3月12日

  活动内容:

  一、各班开展“植树节”的相关教育活动。

  二、各年级组开展活动:

  1、 小班组:“我和小树共成长”——和爸爸妈妈一起种树,并将照片电子稿给老师,并以班级为单位布置主题墙饰。

  2、 中班组: “护绿小天使”——各家庭来园制作“护绿卡”,在幼儿园中认领一棵树进行养护,以照片形式记录活动。

  3、 大班组: “护绿入园”——幼儿和教师制作并发放植树倡议书。

  活动安排:略

植树节活动方案 篇6

  活动准备:

  1、每班一句护绿口号

  2、请家长朋友为孩子准备好小铲子、小桶带来园

  3、邀请一位精通园艺的家长朋友

  活动目标:

  1、 通过看看、讲讲、量量、画画、种种等活动,知道3月12日是植树节。

  2、 加深幼儿对常见树的认识,了解树木与人类的关系

  3、 鼓励幼儿与同伴相互合作、激发他们爱护树木及热爱大自然的情感

  活动内容:

  1、 种棵小树真开心(501班、502班)

  2、 制作护树标志牌(503班)

  3、 量一量树有多高、多粗(504班)

  4、 我来创编护树儿歌(505班)

  5、 认识我身边的树,比一比不同(506班)

  以上活动各班利用教学活动时间进行,结合环保节给孩子一定的经验提升。

  50组集体活动:

  周一下午3:00统一集中共享空间进行“园艺叔叔说护树”

  活动过程:

  ①、主持人介绍植树节的来历、知识、宣传植树节的意义

  ②、邀请认字的幼儿代表宣读植树节倡议书

  ③、观看“树木与人类关系”并结合多媒体课件问答,植树对人类的益处

  ④、园艺叔叔说种树(请园艺爷爷向孩子们介绍怎样种树、怎样正确施肥、正确松土浇水,并介绍一些常见树木的树苗和种子)

  ⑤、主持人带领全体幼儿一起念念护树儿歌结束活动

  50组植树节倡议书:

  亲爱的小朋友、家长们:

  我们中华民族自古有“爱树、育树”的传统。有了树,才会有和谐美丽的大自然;有了树,才有清爽、新鲜的空气;有了树,才会有高楼、房屋……

  一年一度的.植树节即将来临,让我们共同携手,在这美丽的幼儿园播下绿色的种子。

  在此我们呼吁:

  1、 多走几步路,不要穿越绿化带,践踏绿地

  2、 拒绝使用一次性筷子,节约每一张纸

  3、 爱护每一棵树,劝阻不文明行为

  4、 关心认养的树,定时浇水

  5、 将自己的家和班级变成一个绿色家园

  我们倡议从自己做起,从身边做起!让我们播种绿色,播撒文明,相信有了爱的阳光,绿树才会长青,让我们一起努力让天空更蓝、地更绿、水更青!

植树节活动方案 篇7

  一、 活动背景

  为了保护我国的林业资源,美化环境,保持生态平衡; 1979年2月,将每年的3月12 日定为中国的植树节,为提高大家义务植树的意识,提高大家爱护花木,珍惜绿色的责任心,我院志愿者开展了形式多样的护绿行动和植物种植实践体验活动,做到人人参与,宣传与实际行动相结合,从而令孩子们在活动中体验成功的喜悦,增加对植物生长的了解,增强环保意识,生态意识,以达到为班级、学校、社会增添绿色,净化、美化环境的目的。

  二、 活动时间:3月14日

  三、 活动对象:机电学院青年志愿者

  四、 活动形式:

  1.动员全院的志愿者分班行动

  五、 行动口号: 植树造林,利在当今,功在千秋!

  六、 活动流程:

  1.活动开展

  A、前期准备

  1、联系场地(2月28日—3月5日)

  2、确定植树地点、订购树苗(3月7日)

  3、活动宣传(3月9日出海报,并召开各班团支书会议)

  4、招募志愿者、筹备费用,统计参加人数和名单(3月9日)

  5、召开志愿者会议通知各事项并交代注意事项。水和食物自带。要求各班志愿者自己准备写好愿望的卡片和胶袋(或其他树的“礼物”),植树时将“礼物”挂在树上。

  6、踩点。确定植树地点和路线等相关事项。

  7、横幅制作

  由秘书组做好活动横幅,内容包括活动主题(“让森林走进城市,让城市拥抱森林")以及活动的主办单位以及赞助商名称。举行签字仪式。

  8、借相机

  秘书组干事在3月10日—3月11提前借到两台相机。并由秘书组成员负责当天照相。

  B、活动期间

  1、集合

  3月14日7:00 全体志愿者在室内篮球场集中。带队干事提前10分钟到场,清点人数以及签到。秘书组干事负责。

  2、出发

  7:30由学校分小组出发按照事先设计好的乘车路线坐车前往目的地,志愿者车费自付。乘车期间注意财物安全。干事提前过去,划分好场地,分好工具。

  3、到达场地

  8:00预计到达场地,清点人数,并向志愿者说明相关事项,要注意安全。并邀请该场地的林地工作人员讲述植树的要领和日常维护树木的.知识。

  4、开始植树

  9:00各小组各自拿分好的工具,前往植树地点,对划分好的场地,分小组植树。植树后方可挂上准备好的“礼物”。

  5、合照留影。

  10:30植树结束,全体志愿者在横幅下集合并由秘书组成员照相留念。并交回工具等。

  6、集队回校

  11:00集队点名,一起坐车回校。

  7、后勤工作

  青协爱心组干事巡视植树情况,为志愿者提供帮助,发现有突发事件及时报告负责人。

  8、医疗服务

  青协干事里面的抽出2名医疗队成员,带上医疗箱,准备好一些外伤药,皮肤药,以及药油,预防有志愿者擦伤,皮肤过敏,头晕等。 9、挂横幅及照相

  由外联组的干事寻找一个便于照相的地方将横幅挂起。秘书组干事负责照相。

植树节活动方案 篇8

  一、活动目的。

  3.12是每年植树节活动日,在这大地回春,世界万物呈现勃勃生机之际,校团委、学生以植树节契机,开展“创绿、爱绿、护绿”创意、实践体验系列活动。学校要求各班积极宣传、人人参与,将学习知识与劳动实践结合起来,增强环保意识,为创建省绿色学校添风采。

  二、活动口号。

  建绿色校园,树绿色理想。

  三、活动时间。

  20xx年3月10日—20xx年6月1日。

  四、活动内容与时间安排。

  1、“植树节”募捐倡议书。(3月10日)

  结合周一主题晨会,由值周班级光荣升旗手代表班级全体同学,发出倡议,然后以团委学生代表发表“植树节”募捐倡议书。

  2、绿色环保主题班会。(3月11日)

  各班在周二下午主题班会上,开展有关“建绿色校园,树绿色理想”为主题的班会活动,并以班级为单位进行“植树节”募捐,募捐方式要强调自愿原则。

  3、“植树节”募捐活动。(3月12日)

  3月12日,广播操期间,由团委、学生会组织完成“植树节”募捐仪式;募集的.全部资金用于下面的班级绿化大赛;不足部分将由政教处向学校申请补足。

  4、室内绿色评比创意设计大赛。(3月10日—3月21日)

  以班级为单位,班级同学为各自班绿色布置做好设计,设计稿必须图文并茂,说明设计意图,书面或电子稿均可。我们将各班绿色创意设计作品发布到校园网网络,供教师、学生、网络游客进行网络投票,请专业老师评价,评出最佳创意奖、优秀设计奖若干名,给与奖励。

  5、室内绿色实践活动。(3月22日—3月31日)

  各班根据室内绿色设计,对班级进行绿色布置,通过购买花、草或者其它美化班级,但是班级布置不可花哨,要得体、美观大方、经济实惠。

  6、室内绿色实践养护。(4月16日—5月30日)

  请大家通过网络搜索养护绿色生命的知识,也可以通过咨询行家、有经验的长辈,增长呵护绿色的知识;保护好教室的环境;确保设计方案全面得到保护。

  7、室内绿化检查、验收评比(6月1日)

植树节活动方案 篇9

  活动主题:

  绿一方净土,多一份温暖。

  浇一棵小树,放一颗童心。

  松一片土地,飞一片梦想!

  活动时间:20xx年3月12日——4月12日

  活动场地:幼儿园大操场周围绿化带和小操场周围绿化带(具体划分见“植树节各班活动场地划分表”)

  活动班级:幼儿园保教一部、保教二部各班级

  活动准备:1、各班级教师知道各班绿化场地。2、各班自备水桶、洒水壶、小铲、植树用工具若干。

  活动具体安排:

  植树节当天活动流程:

  第一项:“绿色小卫士”进场活动(依年级组次序:大班、中班、小班、小小班)

  第二项:园领导讲解植树节的来历,宣布活动开始。

  第三项:主持人给小朋友介绍种树的意义,讲解护绿爱树的重要性。

  第四项:幼儿一起唱响《小树之歌》、喊出植树节活动口号“你来我来大家来,植树造林、绿化幼儿园”。

  活动阶段:(初期、中期、后期)

  一、活动初期:(3月12日——3月19日)

  活动内容:“我给小树浇浇水,我给小树松松土,我给小树修枝叶”活动。

  活动流程:以各班为单位,划分绿化场地,给幼儿园内的小树浇水、松土、修枝叶。

  二、活动中期:(3月22日——3月31日)

  活动内容:“绿化环境、美化家园”,绿色植物种植活动。

  活动流程:以各班级为单位,在各班种植园地,请幼儿撒播种子,进行“绿色种植活动”。

  三、活动后期:(4月1日——4月12日)

  活动内容:“放一颗童心、飞一片梦想、我与小树一起成长”,心愿树祝福活动。

  活动流程:各班幼儿将自己的梦想写在心形纸上,在种植园地祈祷祝愿后,悬挂在小树上,并与小树合影留念。

  幼儿园小班主题活动:幼儿园小班植树节活动

  设计意图:

  一年一度的植树节在就要到了,我们也为孩子准备了一系列关于植树节的活动,为的是让孩子能够真正程度上的意识到植树节到底是什么?它是多少号?它有什么样的意义等等

  活动目标:

  1.通过观察、谈话、种植、游戏等活动,让幼儿知道3月12日是植树节,加深幼儿对常见树的认识,了解树木与人类的关系。

  2.鼓励幼儿与同伴互相合作、激发他们爱护树木及热爱大自然的情感。

  活动过程:

  一、晨间谈话

  植树节的时间以及意义,我们可以做的事情

  二、利用午餐后时间

  1 、观看春天季节特征多媒体课件,引导幼儿了解每年的3月12日定为植树节。

  2、夸树(植树对人类的益处) 净化空气、调节气温、防风遮雨、防止火灾等功用。

  三、种树

  激发幼儿参与种树的兴趣

  1、教师要告诉幼儿那些东西我们种植在外面,不要去轻易动它,每天来幼儿园早的小朋友可以给自己的种植物浇水,比比看谁的种植物长的最高,最好

  2、教师带领班上的幼儿,一起去种植地,要注意些什么?

  3、师生共同参观大班年级组的种植地。

  幼儿园小班主题活动方案:“国庆节”

  活动名称:欢欢乐乐庆国庆

  活动意图:每个人都有自己的生日,当生日来临的时候,家人都会给他庆祝。祖国也有自己的生日,此次活动,我们通过“国庆节”主题活动,帮助幼儿知道祖国的生日,以自己的方式庆祝,激发幼儿对祖国的情感。

  活动目的:

  1、知道每年的十月一日是国庆节,是祖国妈妈的生日。

  2、感受节日的气氛,以自己的方式表达热爱之情。

  活动准备:炮竹的图片(没有烟花)人手一份、中国地图一张、五星红旗一面、关于人们庆祝国庆节的场景图片、解放军阅兵的光碟或图片

  活动过程:

  1、谈话:观看解放军阅兵的碟子,为什么到处有鲜花?

  2、介绍国庆节。

  (1)过几天就是国庆节了,国庆节是谁的节日呀?

  (2)学说:十月一日是国庆节,是祖国的生日。

  (3)大家会怎样庆祝呢?

  (4)欣赏人们庆祝国庆节的场景图片。

  (5)带领幼儿参观中国地图,认识祖国的首都和国旗。

  3、幼儿以自己的方式庆祝祖国的生日。

  4、幼儿作画,添画烟花。

  5、将作品送给“祖国”。

  活动延伸:请家长在“国庆节”时带孩子外出游玩,体验国庆节欢乐的气氛。

  活动反思:幼儿年龄小,语言和行动的表达方式不强,且由于自身的已有知识极度缺乏,只知道“过节了,我们可以玩了”。所以设计此活动时,根据幼儿的情况,让幼儿通过看、听,对“国庆节”有初步的认识,并通过幼儿现有的能力,添画烟花,让他们动手参与到庆祝活动中,从中感到节日的气氛。

  通过此次活动,让幼儿们认识了“祖国的.生日”,对中国地图也有初步的认识,知道国旗是红色的,有“一颗大星星,四颗小星星“,最后,幼儿纷纷给祖国”送礼“,表达庆祝,将活动推向高潮。

  幼儿园小班主题活动:庆“三八”主题活动方案

  设计意图:

  本活动通过三八妇女节,为妈妈开展庆祝活动,来激发幼儿爱妈妈的情感,从而培养幼儿主动参与活动的能力,进一步激发幼儿参与集体活动的欲望。

  小班幼儿大多对妈妈十分的亲近也很依赖妈妈,什么事都会跟妈妈说,碰到事也会第一个告诉妈妈。但很少体会妈妈的辛苦,也很少想到为妈妈做事。小班孩子的年龄特点也决定着他们在享受着别人的爱护的时候,不会考虑到去关爱他人。因此,在引发孩子充分体验妈妈的关爱的时候,更应该激发孩子关爱他人的意识。特别是现在独生子女较普遍的今天更是如此。所以,活动设计,尽可能激发幼儿体会情感,让孩子知道妈妈工作的辛苦自己也应该关心妈妈,为妈妈做一些事。

  活动流程:

  活动一:演演唱唱.听音带进行歌表演《世上只有妈妈好》,激发幼儿情感兴趣。

  活动二:夸妈妈

  1、介绍节日教师用清楚简洁的语言向幼儿介绍三月八日是妇女节,是妈妈的节日。

  2、提问幼儿:你回家观察妈妈了吗?她长得怎么样?是高还是矮,是胖还是瘦,头发是什么样子的?请幼儿说一说。

  3、引导幼儿讲述自己妈妈的工作及职业。说说妈妈好在什么地方?

  4、组织讨论 : 知道妈妈既要工作又要操持家务,非常辛苦,应学会关心妈妈。引导幼儿帮助妈妈做一些力所能及的事情。如:帮妈妈拿拖鞋,请妈妈喝水,听妈妈的话,不让妈妈生气等。

  活动三:我的好妈妈

  1、和同伴说说自己这几天为妈妈做了什么事。

  2、提问:今天回家你准备为妈妈做什么事?

  活动四:红花送给好妈妈,并说一句节日祝贺的话。

  活动五:制作心愿卡

  1、讲讲说说:妈妈的心愿是什么?

  2、出示心愿卡讲讲说说是怎么做的?

  3、母子集体操作。

  4、挂心愿卡。

  幼儿园小班主题活动--沙拉(综合)

  目标:

  1.知道水果有多种吃法,尝试用水果做沙拉。

  2.体验用多种水果组合在一起产生的美。

  准备:

  1.幼儿有在家做过沙拉的经验。

  2.教师先切好一些水果丁,并备有洗净的香蕉、苹果、橘子等。

  3.沙拉酱若干,装在碗中,放上勺子。

  4.幼儿每人一套餐具(碗、勺子)。

  过程:

  1.讨论如何制作水果沙拉。

  ?提问:你吃过的水果沙拉里有什么水果?是什么样子的?有什么味道?

  ?了解做沙拉的一些准备工作,教师逐一出示所用材料和工具,说明注意事项。

  2.制作水果沙拉。

  ?选择自己所需的水果,能说一说自己都用了哪些水果。自己尝试拌上沙拉酱。

  ?完成后请同伴互相观赏、品尝。

  建议:

  1.教育幼儿注意安全,既不把刀对着别人,也不弄伤自己。

  2.幼儿可以回家亲自动手做,请家人品尝。

  评价:

  1.亲自动手试一试,积极性很高。

  2.愿意将自己制作的沙拉请同伴品尝。

  幼儿园小班主题活动--水果串

  设计意图:

  小朋友爱吃水果,但吃水果也挑食,有的爱吃甜的,有的爱吃略带酸味的,有的爱吃脆的,有的爱吃软的……真是众口难调。可是如果改变一下水果的吃法,让幼儿亲自制作一盘水果串,那情形就大不一样了。通过《水果串》这一活动,让幼儿在动手操作中感受水果的不同特性,知道水果有多种吃法,不挑食,愿意参与劳动。

  活动目标

  1.尝试与同伴共做水果串。

  2.知道水果有多种吃法。

  3.乐意与人分享食物。

  活动准备

  苹果、香蕉、橘子、梨、香肠、竹签、菜板、塑料小刀、小抹布,串好的苹果串,篮子。

  过程建议

  1.找一找――活动室里藏有许多好吃的水果,请小朋友找出来。

  2.说一说――你们找到的是什么水果?都是什么颜色的?摸一摸、压一压有什么感觉?闻一闻有什么味道?

  3.讨论水果的吃法。小朋友找到的这些好看又好吃的水果,都能怎样吃呢?(榨果汁、煮水、做罐头、做水果沙拉)。

  4.你们猜猜这串菠萝香肠是怎么做的?(启发幼儿讨论做法,把菠萝切成小块中间加上香肠串起来),如果想一下子尝到不同种类水果的味道,这样的果串怎么做呀?(把多种水果切成小块串在一起,还可以在中间加上香肠)。你喜欢做什么样的果串呢?

  5.幼儿洗手,自己做果串。教师提醒幼儿注意安全。竹签很尖,串果串时怎样才能不扎到手?

  6.品尝自己做的果串,说一说是什么味道。

  延伸提示

  建议幼儿回家把做果串的本领展示给爸爸妈妈看。

植树节活动方案 篇10

  街道于植树节开展以“拥抱春天,播种绿色”为主题的植树活动,特制订本方案

  一、活动时间:20xx年3月12日上午(遇雨天推迟至13日上午)。

  二、活动地点:桥头社区居民区、学坡社区东大市场边绿化带。

  三、参加人员:街道办事处的`成员、街道环卫站干部、社区干部、街道志愿者、社区矫正人员。

  四、活动方式:

  1、本次活动根据社区地点不同分为两个植树点,每个植树点安排20棵植树任务。学坡社区由?担任小组长,负责本小组植树活动的协调、服务、落实工作,成员单位为年丰巷社区、东茅岭社区;桥头社区由xx担任小组长,负责本小组植树活动的协调、服务、落实工作,成员单位为炮台山社区、柴家山社区。

  2、原则上每个社区都安排不少于5棵植树任务,各小组分派5名社区矫正人员、5名街道志愿者,由各小组长统一安排调度,参与植树活动。

  五、活动要求:

  1、活动树苗由街道办事处对接区农林畜牧局解决。

  2、植树工具原则上以所在社区为主,协调辖区居民解决锄头、掀、水桶等工具,成员社区协助提供2套锄头。

  3、所有参与单位工作人员必须在当日上午9:00赶到所在社区参与活动。活动宣传以街道为主,各社区要做好活动图片资料的收集,以备资料台账的整理迎检。

  4、各社区点长要下社区督促、参与、指导、协调活动。

  5、各参与人员要沉下心、俯下身把活动做实,反对参与活动摆架子、做样子。

  6、本次活动落实情况纳入年终文明创建考核评比打分。

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