活动实施方案

时间:2023-05-29 11:22:49 活动方案 我要投稿

实用的活动实施方案4篇

  为了确保事情或工作安全顺利进行,通常需要提前准备好一份方案,方案一般包括指导思想、主要目标、工作重点、实施步骤、政策措施、具体要求等项目。那么方案应该怎么制定才合适呢?下面是小编精心整理的活动实施方案4篇,欢迎大家借鉴与参考,希望对大家有所帮助。

实用的活动实施方案4篇

活动实施方案 篇1

  一、活动主题

  期末已经接近,12月的考试慢慢到来,我们是不是应该收起玩乐的心了呢?就这一晚,我们再闹一次,明天我们知道该干什么。

  二、活动背景

  众所周知,摇滚是一种音乐类型,它起源于美国的二十世纪四十年代,流行于五十年代,摇滚的表现形式大胆、灵活,富有激情。摇滚是一种精神,这种精神被人们用来揭示现实的黑暗,他是一种积极的生活态度。“无论发生什么,生活要继续,理想要继续。”这是很多人的价值观,生命肯定是只为理想而存在的,在现实生活中我们往往要受生活的影响而变得“现实”起来,很多人会被物质时代的腐物所引导,从而离自己的理想越来越远。我们需要摇滚精神,它能让我们在失意的窘境中看到光明,恰似一盏明灯在黑暗中指引前路。

  提起摇滚,很多人都会想到甲壳虫乐队,会想到他们在台上疯狂到声嘶力竭的场景。诚然,摇滚有着非凡的表现力和煽动性,它震撼着在场的每一个人。摇滚不只是一种音乐形态,它亦是一种“生活态度”的哲学

  身处二十一世纪,我们感受着时代日新月异的变化。在时代发展的同时,我们的生活压力也不断增大,工作、生活的压力压得人们不能正常呼吸,我们需要一种东西来缓解我们内心的苦闷;我们需要一种东西来释放我们身心的`压力。这种东西就是摇滚。其实它也并非主流之外,或许它的形式并不被所有人接受,但这种态度不应该消逝,真理需要去坚持,而生活不应该因困难而放弃。

  三、活动目的:

  1、通过本活动的开展,增进社团成员感情,锻炼沟通能力

  2、促进校园业余活动的发展,展现同学们积极向上的精神风貌

  3、锻炼学生创新能力

  4、丰富学生业余生活

  四、活动形式:

  社团内乐队轮流上台演出,曲目待定,每只乐队表演时间为半个小时,上台10分钟准备时间。

  五、活动时间:

  XX年12月15日

  六、活动地点:

  大学生中心

  七、资源需要:

  (1)人力资源:

  **音乐社全体成员

  (2)活动场地:

  大学生中心舞台

  (3)物力资源:

  灯光、音响、摄像机、舞台、座位、展板、宣传单、话筒、架子鼓

  八、活动流程:

  (一)、前期准备

  1、申请:与校团委志愿者管理委员中心

  2、人员的组织和配置以及相应权责;

负责权项


负责人


活动流程



节目编排



主持人、展板制作



礼仪、节目表演



会场服务



会场秩序及安全



会场布置



道具支持



发宣传单、展板布置



技术支持、摄影



  3、海报制作:

  吴同学负责安排美工制作展板、宣传单,要求有创意,宣传单上需注明活动具体流程以及活动开展的意义。

  4、活动宣传:

  主要以在三食旁展板的海报张贴为主要宣传活动,同时在人人网和新浪微*进行网络宣传。

  5、会场布置:

  (1)活动会场安排在大活舞台

  (2)由晨负责舞台、灯光、布置和音响、摄像机的摆放

  (4) 当天需要将大活椅子和桌子撤到边上,活动结束后所有成员将桌椅码放整齐后才可以离开

  (5)秩序维持:

  由刘同学负责,需负责会场人员有序参与及有序离开。做好前期准备工作,活动开展前需对会场做地毯式检查。不得在大活内吸烟饮酒,配合好大活工作人员的工作。

  前期工作

  (1):负责会场布置的人员提前两小时入场,活动开始前一个小时需检查舞台、灯光、音响、电子背景的到位程度、

  (3):本活动参赛人员需于活动开始前1小时进场做好相应的前期准备工作。

  (4):活动主持人在活动开始前一个小时进场,要求着装大方,妆容清新,气质典雅。

  (5):活动观众于活动前四十分钟前进场,按会场标识的位置就座。

  (7):活动前十五分钟,最后一次确认灯光、音响、电子背景的到位程度。

  (8):活动需3只话筒。

  活动开始:

  社团内乐队轮流上台演出,每只乐队表演时间为半个小时,上台10分钟准备时间。

  九、应急预案

  (一)目的:

  为保证在该活动中的师生安全,确保活动正常进行,无事故发生,特根据我院实际情况,制定本应急预案。

  (二)预案负责人:

  (三)适用范围;

  1、因人群拥挤,通道堵塞引起的人员挤压、踩踏等伤亡事故。

  2、由会场舞台、栏杆倒塌引起的人员伤亡事故。

  3、停电,设备出故障······

  (四)具体方案

  1、拥挤、堵塞

  吴同学在活动开展前于各区域检查是否有过于拥挤的地方,会后负责人群的有序疏散。

  2、突发性事故

  若有人受伤,应急小组及时将其送往急救中心或拨打120。

  3、停电

  停电时间超过四十分钟,主持人宣布活动改日举行,然后请同学有序离场,最后组织会场秩序,负责人员的有序疏散。待人员疏散完毕后,社团成员负责会场清理。

  5、设备故障

  为防止活动过程中设备发生故障,需做好前期准备工作,各项设备都需准备备份,备份电脑需随时处于开机状态,备份摄像机需随时处于工作状态。

  最后预祝这次活动能够举办成功,或许之前社团与学校有过误会,不过我们保证这样的事情不会发生,社团在进步在改变,相信我们不会让支持我们的人失望。

活动实施方案 篇2

  各位探索者们:

  你们好!

  为了活跃车友会气氛,增进车友间的友谊,丰富车友的文化生活,同时为了放松一下车友紧张工作生活,陶冶大家的情趣,提高我们的`生活幸福指数,特举办《第二次车友会活动暨自驾游活动》。策划方案制定如下:

  活动时间:

  20xx年7月X日( 周X )上午08:00分于承德京承高速入口处集合,08:30分准时出发至计划活动地点。活动计划于当日下午16:00结束,返回承德的。请参与人员自行安排好时间。

  活动地点:

  兴隆红河峡谷漂流景区。

  参加人员:

  承德探索者车友会车主及相关家属同胞。

  携带装备:

  1.自备换洗衣物和 溯溪鞋(或凉鞋)

  2.防水袋(随身携带手机、手表者必备)

  3.硬质水瓢或水枪(打水仗时使用)

  4.防晒霜

  5.充足的现金和愉快的心情。

  活动路线:

  20xx年7月X日( 周X )上午08:00分于承德京承高速入口处集合(为了车友会形象,提前安排洗车),先到的同志沟通感情。08:30至10:00,赶赴预定活动地点。(路线:由承德市区出发,上G45京承高速公路行驶约10公里左右,转入G25承唐高速公路向天津方向行驶,从879出口(半壁山出口)驶出,按景区示意标志行驶约9公里即到。)

  活动要求:

  所有参加活动人员必须听从指挥,遵守交通规则,不准擅自超越、离开车队。确有事需要离开的,要向组织报告。

  一切费用遵循AA制原则。

  活动宗旨:

  以加深车友之间的友谊为第一宗旨,以提高车友凝聚力为第一目标,本着“大家的聚会,大家办”的宗旨,诚招各路英雄豪杰,江湖隐士,共同出力,一起把我们的聚会办出新意,办出特色,办的更好!

  最后,预祝《第二次车友会活动暨自驾游活动》取得圆满成功!

活动实施方案 篇3

  为充分发挥全县各类专业技术人才在服务经济强县和谐成安建设中的作用,县人力资源和社会保障局、县深化加强基层建设年活动领导小组办公室决定20xx年继续在全县开展千名专家服务基层活动,特制定本实施方案。

  一、目标任务

  在全县19个帮扶村,重点围绕种植、养殖、农产品加工、农村水利建设、医疗卫生等方面问题,组织专家开展科技推广、人才服务、技术咨询和项目攻关,集中力量破解一批制约帮扶村发展的关键技术问题,转化一批应用前景良好的科技成果,培育一批技术推广和转化示范区、示范点,培养和培训一批农村专业技能人才。

  二、服务形式

  20xx年的专家服务基层工作要突出重点,围绕帮扶村需要解决的突出问题开展服务工作。

  (一)现场科技推广。组织农业类专家到田间地头、林果基地、养殖工场等进行现场技术指导,通过手把手传授技艺、发放科技资料、解答咨询等方式,推广先进农业技术,农村实用知识,帮助农民、专业户、示范户解决农业生产中的具体问题。

  (二)组织技能培训。针对基层普遍存在的农业实用技能、乡村医疗卫生人才短缺、技能不足等问题,组织相关领域专家以电视授课,网上教学与现场示范教学的形式,为帮扶村培训一批扎根农村的实用技术骨干和技能人才。

  (三)开展医疗义诊。结合一些帮扶村存在的地方病、易发常见病、传染病,组织医疗卫生行业专家开展医疗义诊、预防宣传等服务活动。

  (四)实施结对帮扶。结合帮扶村种养殖大户、基地的特殊技术需求,抽选相关行业专家与其开展一对一帮扶,建立长期结对合作服务关系。

  三、实施步骤

  20xx年千名专家服务基层活动分为四个阶段:

  (一)调研摸底阶段(5月4日—5月25日)

  由人社局会同基层建设年办公室,对本县所有帮扶村进行一次全面调研,全面了解各帮扶村在种植、养殖、农产品加工、农村水利建设、医疗卫生等方面的技术需求和民营经济、乡镇企业在生产经营活动中亟需攻克的难题。

  (二)选派专家对接阶段(5月26日—6月10日)

  人社局会同基层建设年活动办,对所有技术服务项目进行汇总梳理。根据需求项目,协调相关职能部门有针对性选定服务专家。配合好市选派专家对接工作。

  (三)组织实施阶段(6月11日—10月31日)

  县人力资源和社会保障局和相关各部门按照职责分工分别负责组织实施,采取选派专家个人与选派专家服务小组、专家服务与电话咨询、网络服务相结合等多种方式,开展对接服务。各驻村工作组做好相关配合工作。

  (四)总结考核阶段(11月1日—12月20日)

  县人力资源和社会保障局会同县加强基层建设年活动办公室,对千名专家服务基层活动各项服务项目进行考核验收。

  四、保障措施

  (一)加强组织领导。全县各相关部门和各驻村工作组要把开展千名专家服务基层活动作为年度重点工作来抓。县人社局成立以魏宇宁局长为组长、宋恩副局长为副组长的活动领导小组,县人社局办公室负责综合协调,职称股负责组织实施。各相关单位局长要亲自挂帅,健全组织,统筹协调,确保活动顺利推进。加强基层建设年活动办公室及各驻村工作组要按照活动要求,做好相关配合工作。要本着全覆盖,无遗漏的原则,全面推进千名专家服务基层活动,确保全县19个帮扶村都能享受到技术服务。

  (二)突出帮扶重点。在确保帮扶村全覆盖的'基础上,要进一步精选帮扶项目,围绕农业、林果、水产、工业、医疗等方面选择3个村的帮扶项目,安排市专家进行重点帮扶。

  (三)严格专家选派。着眼帮扶村服务需求,严格选派标准,认真把好选派关,切实把业务能力较强、拥有基层需要的科学技术、具有奉献精神、对基层有感情的专业技术人员和行家里手选派下去。

  (四)明确责任分工。千名专家服务基层活动由县人社局负总责,统筹活动开展全过程;县人社局负责市派专家接待,做好本级服务工作;专家所在单位对专家到基层服务,按因公出差对待。各专家派出单位要将专家服务基层活动每项工作进行细化分解,明确责任领导和责任人,对各个帮扶项目倒排进度,形成一级抓一级、层层抓落实的责任机制。

  (五)加强督导检查。千名专家服务基层活动实行月报告、季调度制度。项目对接完成后,县人社局和专家派出单位要细化方案,建立健全月报告、季调度的督导制度,在活动集中开展时期及时向人社局汇报反馈活动中遇到的新情况、新问题。县人社局将组成督导组对帮扶村进行督导检查,加大工作推进力度。

  (六)强化考核验收。按照《河北省千名专家服务基层项目验收办法》(冀人社字[20xx]290号),分级组织考核验收小组,对确定的服务项目进行量化考核,并将专家在帮扶村服务的业绩纳入专家服务基层活动考核体系,作为年度考核、评优评先、晋职晋级和各类专家选拔、人才培养的重要依据。

活动实施方案 篇4

  为了促进小学生良好行为习惯的养成,让每一个学生都能生动、活泼、主动、健康、快乐地成长,充分享受成功的喜悦,让孩子发挥自己的特长,我们二年级将开展 “班级明星”评选活动。

  一、活动对象:全体二年级的学生,以班为单位,每两周评选一次

  二、活动时间:11月1日起至放假

  三,活动过程

  (一)、确定明星种类:经过我们二年级老师的商定,根据二年级学生的特点,我们确定了以下明星种类:

  安全星:遵守交通法规,遵守公共秩序,不做有危险的游戏。课间活动巧安排,安静右行不乱跑。

  文明星:尊老爱幼,仪表大方,待人有礼貌。不随意翻动别人的物品,不骂人,不打架。讲究个人卫生。积极参加集体活动,不做有损集体荣誉的事,尊重同学,老师,学会合作。

  队列星:站队集合速度快,自动对齐,立正站好,目视前方,自动掌握好间距;课间做正当游戏,不追逐打闹;做好课前三做,物品摆放整齐;上课听讲认真,不说闲话;做操时认真,动作到位。

  卫生星:卫生打扫及时,认真;自觉维护教室,校园的环境,不随地乱扔垃圾,看到垃圾,能主动拾起。

  书写星:坐姿端正执笔对,书写规范。

  读书星:早晨到校能及时进入早读,利用课余时间博览群书,有收获。

  进步星:经过自己的努力,取得了较大的进步,上课能积极问题,勤思考。

  ( )星:根据班级学生的特点,自定一个小明星

  (二)、根据年级组的明星内容,各班主任及任课教师对本班学生的学习,礼仪等方面进行规定,宣传,号召他们争当班级小明星。

  (三)明星的表彰

  根据每个小明星的不同特点,用简洁、明快、贴近实际的文字及照片制成“小明星”挂像,挂在每一个教室外的展台上。

  为了使我校的习惯养成教育再上一个新的台阶,促使我校学生能更好更快地养成各种良好习惯,也为了使全体辅导员老师对习惯养成教育能有一个更深的'认识,全面深入的了解习惯之星评选活动。经校长室、党总支研究决定,在六一前开展以下习惯养成教育系列活动。

  一.开展习惯之星儿歌诵读评比活动。

  1.以年级组为单位进行儿歌诵读比赛,同时抽查中国少年先锋队队歌或中华人民共和国国歌的集体唱、诵情况。年级组内评出一、二、三等奖,奖项设置总数不超过年级组内班级数量的三分之二;凡是未参与的班级在学期末优秀班级评选中一票否决。

  2.学校以定班的方式进行抽查,对年级组整体情况进行考核,抽查结果将作为年级组学期末考评依据。

  3.年级组内比赛要在4月20之前完成,评委由年级组、相关科室负责人及校领导组成。

  二.开展习惯之星评选观摩课活动。

  1.年级组观摩课要求人人参与,全组班主任教师要全员参与观摩活动。

  2.年级组要提前将观摩活动安排表提交党总支,学校将安排人员参与主题观摩活动。

  3.观摩活动要在5月10日之前结束。

  三.开展习惯之星评选经验交流与论文评比活动。

  1.全员参与。全体班主任要积极撰写习惯教育经验论文,以年级组为单位上交大队部(同时上交电子稿)。学校将根据论文质量评出一、二、三等奖,同时根据年级组论文积分情况评出年级组组织奖(一、二、三等奖)。

  2.对于质量较好的稿件,学校将优先推荐参加市级论文评选。

  3.论文上交时间:20xx年5月15日之前。

  所有活动评选均按20%、40%、20%比例进行,即一等奖20%、二等奖40%、三等奖20%。

  小学“感恩节”签名活动方案

  主持人甲:鲜花感恩雨露,因为雨露滋润它成长;

  主持人乙:苍鹰感恩长空,因为长空让它飞翔;

  主持人甲:高山感恩大地,因为大地让它高耸;

  主持人乙:天使感恩上帝,因为上帝赐予它纯洁的心灵……

  主持人甲:那我们,我们又应该感谢什么呢?

  主持人乙:感恩父母,因为父母给予我们生命,哺育我们成长;

  主持人甲:感恩老师,因为老师交给我们打开理想大门的钥匙,为冲刺明天做好准备;

  主持人甲:感恩自然,因为自然赐予我们新鲜的空气,给予我们良好的环境;

  主持人乙:感恩社会,因为有了社会的馈赠和关爱,我们才能健康、快乐的成长!

  主持人甲:感恩,永远是心灵的一张诗笺。

  主持人乙:亲爱的朋友们,你们拥有这张诗笺吗?如果你还没有拥有这张诗笺,那么,就请跟我一起来学会感恩,一起来点亮生命之光。

  主持人甲:感恩是一种做人的道德,是一种处事哲学,是人生中的大智慧,人人都应该常怀感恩的心。

  主持人乙:一句简单的话语,一个细微的动作,一抹淡淡的微笑都可以是你感恩的方式。

  主持人甲:敞开心扉,学会感恩。

  合:你如果已拥有感恩这张诗笺,那么,你的生活会春意盎然,你的心灵就会阳光四射,你就会是一个可爱的人。

  “感恩的心,感谢有你”签名活动议程

  1.介绍此次活动的意义

  2.由冯校长宣布 “感恩的心,感谢有你签名活动”开始

  3.由五年级二班学生代表张静萱做感恩父母演讲

  4.五年级老师感恩配乐诗歌朗诵

  5.学生签名(播放感恩歌曲)

  6.齐唱感恩歌曲

  7.领导总结

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