【热门】活动实施方案汇编六篇
为有力保证事情或工作开展的水平质量,我们需要事先制定方案,一份好的方案一定会注重受众的参与性及互动性。方案应该怎么制定呢?以下是小编整理的活动实施方案6篇,希望能够帮助到大家。
活动实施方案 篇1
近年来,本县将侵略型事件坚持打击与预防相结合,群众广泛参与重视视频监控系统建设,初步形成了点面结合,整体联动的视频监控网络,在遏制刑事发案,提高打防控整体水平上发挥了重要作用。为进一步加快该项工作步伐,扩大技防覆盖面,不断推进社会治安动态监控系统城乡一体化进程,根据上级要求,本镇决定在全镇深入开展“技防入户”活动,具体意见如下:
一、指导思想
坚持以科学发展观为指导,全面贯彻落实“技防结合,以防为主”方针,按照“平安”建设的目标要求,大力开展“技防入户”活动,不断拓展视频监控建设的覆盖面,切实提高家庭自身防范能力,有效预防和遏制入室盗抢案件的发生。
二、工作目标
争取到今年底将此项活动在“35”省道沿线的村庄先开展起来,到年底在全镇全面开展,通过这项活动使侵财型案件发案数有明显下降。
三、工作措施
(一)统一标准,规范建设。统一“技防入户”建设标准,推广适合家庭使用的防盗报警系统,做到经济性和实用性相结合。重视技防产品的质量,确保起到防范效果。
(二)完善机制,强化管理。要坚持边建设边巩固、边提高的原则,在推进“技防入户”活动的同时,注重加强后续管理;要加强对技防设备的日常维修,确保正常、有效运行;要进一步健全日常巡防工作机制建设,及时根据“技防入户”活动的总体进度,调整完善值班巡逻,发现问题及时报告,便于及时有效处置,使“技防入户”活动真正发挥出打击犯罪,震慑犯罪的作用。
四、加强领导
(一)统一思想,加强领导。开展“技防入户”活动是一项服务群众,惠及群众的.实事工程,是遏制入室盗抢案件多发势头的重要措施,要牢固树立科学发展观,从构建和谐社会的高度,以对人民群众生命财产安全高度负责的精神,加大工作力度,落实工作措施,推动工作的开展。
(二)明确责任。要加强“技防入户”责任机制建设,要明确分工,落实到人;要加强检查,经常性开展检查活动,确保制度落实,运行正常。
(三)宣传发动,大造声势。要重视发挥舆论宣传的作用,大力开展宣传活动,让人民群众真正理解这项工作是民着想,是保平安的有效措施,使广大群众自觉参与“技防入户”建设。
活动实施方案 篇2
一、指导思想
当前,由于电视电影、电脑网络及各种微型视听工具的强力诱惑,学生的阅读量日趋减少,文摘、博览、晚报之类丰富多彩的快餐文化,取代了对经典著作的阅读,学生阅读水平大大下降。为提高学生的阅读兴趣,扩大学生的阅读量,丰富校园文化生活,营造积极向上、健康文明的校园文化氛围,胶州教体局教研室开展这次全市中小学生学生读书活动,引导学生博览群书,培养学生良好的读书习惯,让学生在阅读中放飞理想、感悟历史、体验社会、拓展思维。
二、活动目标
1.围绕“读经典书 做智慧人”这一主题,有计划、有目的、有指导性地开展全市中小学生读书活动,营造勤奋读书、努力学习、奋发向上的校园文化环境,培养学生爱书籍,博览群书的好习惯,在校内形成热爱读书的良好风气。
2.通过活动,大幅度提高全市中小学生的阅读量,使学生在阅读中开阔视野,提高兴趣,增长见识,培养能力,逐步养成阅读习惯。
3.通过活动,提高学生思想道德素质和文化素质,促进学生知识更新、思维活跃、综合实践能力的`提高。
三、活动主题
读经典书,做智慧人
四、活动口号
读经典书 ,做智慧人。
爱读书,会读书,读好书。
读一本好书,就是和许多高尚的人谈话。
我读书,我快乐!我读书,我成长!
好书伴我成长!好书伴我飞翔!
五、活动原则
1.参与性。读书活动要求做到全市中小学生全员参与,尤其要发挥好教师的示范和引导作用,用自己的爱好去潜移默化地感染学生,进而激发和带动学生投身活动。
2.活动性。把阅读与活动相结合,激发学生读书兴趣,提高读书效果。
3.指导性。要充分发挥教师的指导作用,指导学生学会选书、学会读书、学会交流读书收获等。
六、活动要求
1.加强对读书活动的领导。各学校要把读书活动作为推进校园文化建设、促进学生全面发展的一项重要举措。
2.长效坚持,抓好落实。各学校以此次读书活动为契机,根据自己学校的实际,形成自己的读书活动方案,开展具体的读书活动。
3.加强督查,规范管理。教研室将把读书活动贯彻落实情况纳入教研室过程化检查的范围中。
七、活动内容设计与安排
主题活动活 动 形 式
书目推荐在校园橱窗和校园网上开辟专栏,向中小学生推荐中学生优秀读物。
文学橱窗在校园橱窗中开辟“文学名著简介”专栏,重点为中国古代、近现代文学名著和外国文学名著。
征文比赛征文活动旨在反映学生的读书感受,交流读书体会,陶冶学生情操,提高学生的综合素质,为广大学生提供一个书写青春,展现自我的平台。
读书交流会组织学生进行读书交流。
读书笔记展评各学校根据自己学校实际组织读书笔记的展览评比。
读书心得演讲组织读书心得演讲,交流读书的心得体会。
读书知识竞赛以书面的形式,举行读书知识竞赛。
活动实施方案 篇3
一、指导思想
根据省教育厅、市、区教育局关于组织开展"一师一优课"和"一课一名师"活动的相关文件精神,充分调动各学科教师课堂教学改革的积极性和创造性,进一步推进学科教学与现代信息技术的深度融合,特制订我校关于组织开展"一师一优课"和"一课一名师"活动的实施方案。
二、参与范围
全校注册参加全省远程研修且集中研修与校本研修成绩合格的各学科教师。
三、课题内容
分指定课题和自选课题。
指定课题(占推荐课例总额的10%):20xx至20xx学年度第二学期的教学内容(义务教育学段教学进度第三周)。自选课题(占推荐课例总额的90%):教师可根据自身实际自定。
四、活动安排
主要包括教师线下"创课"、网上"晒课"、逐级"赛课"三个阶段。
(一)创建"优课"
学校在完成20xx年全员远程研修任务基础上,组织全体教师开展"一师一优课"创建活动,通过上课、创课、亮课、观课、研课、评课等活动,遴选出具有创新特色,推广价值的优秀课例。按照"优课"内容要求、教学标准、技术标准,制作"优课".
在校级"优课"创建过程中,学校电教工作人员全程参与做好配合工作,特别是教学过程视频制作工作,确保视频质量与展示效果。
(二)组织"晒课"及"赛课"
以校为单位组织"晒课"、"赛课".在校本研修的基础上,()学校组织每位教师按照"一师一优课"和"一课一名师"的内容要求上好研究课,自行开展校内"晒课"、观课、评课、研课活动,活动形式不限,并在此基础上遴选优秀课例推荐参加区"晒课"、"赛课"活动。
做好向区电教站平台的素材上传工作。
五、时间安排
1. 3月6日-15日。
组织教师全员开展"一师一优课"创建活动;以校为单位组织"晒课"和"赛课",向区推荐优秀课例并评出校级"优课".
3月15日前将推荐教师的'名单及课例(指定课题和自选课题的40%)的教学设计、课件一并分学科发送到学科教研员的邮箱。
2. 3月16日-31日。
3月31日前将剩余自选课题的课例教学设计、课件一并分学科发送到学科教研员的邮箱。
3.4月-12月,组织教师参加区及区级以上优课的选拔及观摩展示活动。
六、保障措施
1.成立活动领导小组
组 长:刘培成
成 员:苗本臣、胡学荣、王家明、李莉莉、沈培余
2. 成立活动工作小组
组 长:陶丽华、孙晓冉
成 员:王江涛、胡晓华、苏宏、丁连鲁、甄德武、赵德婷、管清英、郭京红、李连花、张红琴、何邦辉、滕贵义、胡、呼建学、段士芹、陈文花、徐文婷、房艳、岳秀花
3.骨干教师专业引领,发挥各学科组集体智慧,打造精品课例。
4.建立激励机制。在此项活动中,获得校级及以上"优课"的教师优先推荐参加上级教学能手的评选。
5.学校给予经费保障和技术支持。
具体名额分配:
小学:语文8、数学6、英语2、科学1、音乐1、体育3、美术1、品社2,合计24人。
初中:语文3、数学4、英语3、物理2、化学1、生物1、思品2、历史2、地理1、体育1、音乐1、美术1、信息技术1,合计23人。
名师工作室建设与管理实施方案一师一优课,一课一名师活动开展情况调研报告名师工作室规章制度
活动实施方案 篇4
为了丰富学生课余文化知识,增强师生间的友谊,培养学生健体益智强身的目的,结合学生校实际,特拟定本期学生课外文体活动实施方案,请各班认真贯彻执行.
一、组织机构为确保学生课余文体活动健康有序地深入开展,学校成立课外活动指导小组:
组长:祁美华
副组长:陈宏伟
(常务):张芝秀、张珠术
成员:班主任及年级组长
负责各年级课外文体活动的考评指导安全管理工作下设(1)足球联赛(2)蓝球联赛(3)跳绳、踢毽子(4)阅读、写作与演讲(5)音乐艺术(6)科普实验
文体活动指导小组,组长:张珠术,成员:体育艺术教师,负责学生的文体活动的技能训练及裁判工作。
二、活动组织与要求:
1、组织:课外活动分集体和个人两大类,下设六个活动小组,其小组分别为①足球联赛②蓝球联赛③跳绳、踢毽子④阅读写作与演讲⑤音乐、艺术⑥科普实验.
2、各小组组长:①足球联赛、蓝球联赛、跳绳踢毽子总负责:张珠术;②足球联赛组组长:黄锐;③蓝球联赛组组长:王勇;④跳绳踢毽子组组长:李岳;⑤阅读、写作与演讲组组长:熊书平;⑥音乐、艺术组组长:张芝秀;⑦科普实验组组长:陈志军;
3、要求:
①实行组长负责制由组长聘请辅导教师组织,辅导评价,填写活动开展清况记录表
②以班为单位学生报名,力争使每位学生都参加到活动中
③各辅导教师按时到位,班主任按时把学生带到活动场.
三、活动目的
1、培养学生的动手动脑能力,丰富课余生活,调节学生的.学习,生活心态。
2、培养健体审美能力,增长知识,发展智力,让学生在活动中学有所乐,学有所获,学有所用。
四、活动要求
1、班主任为班级活动的第一责任人.负责班级学生课外文体活动的组织者,实施者与安全保护,科任教师为班级学生课外活动的协助者。
2、每位学生必须自觉遵守各种活动的规则要求,听从指挥和安排,并按时参加活动。
3、活动场地及器材管理,由后勤处统一安排,实行器材由小组管理责任制。
4、活动时间:利用每周一、二、四下午第四节课开展45分钟的课外活动。
5、每周活动结束后,都必须认真总结,写出书面的经验材料为今后活动开展打下基础。
五、安全管理
1、每个活动小组认真组织,精心安排,确保安全事故为零。
2、活动前认真组织学生对活动的规则,要认真进行安排,并认真做好准备工作着,防止意外事故发生。
3、每个组认真检查活动器材。
活动实施方案 篇5
一、总体要求和主要目标
市统计局把20xx年确定为“统计基础建设年”,按照“三抓三提高”(抓业务素质,切实提高统计能力;抓统计基础,切实提高数据质量;抓规范服务,切实提高统计公信力)的总要求,紧紧围绕全市中心工作,积极发挥统计局的统计调查、统计反映、统计分析的职能作用,全面开展“六个基本”活动,即壮大基本队伍、完善基本制度、提升基本素质、历练基本作风、规范基本服务、创造基本业绩,努力塑造“求精、求真”的统计精神,奋力实现统计能力全省争前三、争第一的“双争”的目标,把“能服务、快服务、服好务”作为检验市统计局每名工作人员的第一标准,全面提升统计工作能力、形象和水平。
二、主要工作措施
(一)壮大基本队伍。责任人:各位党组成员。
一是充实机关工作人员。争取市委、政府主要领导支持,借调2-3名人员充实统计局机关。根据每个人的优势和特长,适时进行工作调整和安排人员轮岗。
二是建立考核激励机制。完成镇处统计办主任考核,解决优秀人员副科级问题,提高镇处统计人员工作责任心和积极性。制定出台统计局科室考核办法,年终成立专班严格考核兑现。对加班无法安排补休的工作人员给予适当加班补助。按照公平、公正、公开的原则,通过民主推荐、党组议定的方式评选先进个人,并给予奖励。
三是建立人文关怀机制。生日祝福。机关干部职工生日当天给予祝福和关怀。住院关心。机关干部职工本人或爱人因病住院,局党组代表单位集体前去看望。关注健康。关注干部职工身心健康,每年组织一次体检;机关配备2辆自行车,为干部职工城内办公事提供便利;建设露天羽毛球场地,为干部职工健身提供便利;每年组织举办2-3次户外活动。
四是健全机关运行机制。进一步明确班子成员分工和各科室工作职责,市统计局机关实行“相对分工、绝对合作、分块运行、协调并进”的运行机制。
(二)完善基本制度。责任人:各位党组成员、各科室。
一是考勤制度。严格考勤管理,实行上班指纹验证签到制,正常上班时间每天上午8点前,下午按作息时间(2点或2点半前),一次未按规定签到扣款10元,办公室负责每月汇总、通报并报财务室执行扣款。
二是例会制度。每月召开一次局机关例会,每1-2周召开一次局班子成员办公会,及时总结和安排工作;各科室每周一上午12点前拿出上周工作总结及本周工作计划、每月1-2日拿出当月工作计划,分别用A4纸张打印一式两份,经分管领导签字后,一份交办公室汇总报局长、一份由办公室统一公示。
三是请假制度。请假(包括公休假)一天以上需履行书面请假手续,1天以下(含1天)的报分管领导批准,1天以上报局长批准。
四是财务管理制度。机关财务管理实行局党组集体负责制,严格遵守“三重一大”相关规定,机关日常经费开支要厉行节约,开支需事先报批,一月一结账。
五是卫生制度。划分区域,明确责任,分管机关领导不定期组织卫生检查并予以通报。
(各项详细制度见《市统计局机关管理制度》)
(三)提升基本素质。责任人:市统计局全体干部职工。
一是内部培训。每月安排一个科室制作PPT课件主讲,内容为本科室业务工作流程,基础工作要求,相关政策、依据,现场演示等。做到每个人都熟悉和掌握全面工作。
二是外请讲座。每年安排1-2次外请讲座。
三是外出培训交流。尽可能安排干部职工参加党校、上级业务部门组织的培训;适时组织干部职工异地交流学习。
四是科室轮岗。适时安排机关人员临时性轮岗。
(四)历练基本作风。责任人:市统计局全体干部职工。
1、要深入基层。各专业科室按照统计基础工作规范化要求,加强培训和督办检查,专业科室人员每月到镇处、企业检查督导不得少于3天,并将此纳入每月工作计划。
2、要严明纪律。严守各项制度纪律,严格执行治庸问责和“十不准”各项规定,严于律已,严谨处事,严格要求,要雷厉风行抓落实。
3、要追求卓越。工作不能简单按部就班、人云亦云,要勇于和善于创新,追求工作高标准。每个科室要有1项以上创新工作或特色工作,各专业报表对象统计基础工作达到规范化要求的面不低于30%。
(五)规范基本服务。责任人:市统计局全体干部职工。
一是创建品牌服务。在《今日统计月报》、《统计年鉴》、《统计要情专报》、社情民意调查服务中,争取创建1-2个在全市有影响的统计服务品牌。
二是预警分析服务。及时追踪掌握各项指标数据在全省、的排位情况及竞争目标县市各项数据情况,及时了解上级统计部门有关统计改革、评估政策、依据调整、重大工作部署等动向,及时分析与竞争目标的差距,及时提出红色(紧急)、黄色(重要)预警信息,供市委、政府及部门决策。全年完成2-3篇有价值、有深度的统计分析,每个专业科室全年要写统计分析3篇以上。
三是调研参谋服务。围绕全市关注的重点、难点、热点问题开展专题调研,形成调研报告。
四是部门协调服务。认真落实部门联席会议制度,加强与部门的协调沟通;及时针对部门数据统计、上报、认定情况及在全省、市的排位情况开展分析研究,找出存在的优势、困难、问题,提出工作建议;根据部门需求,及时追踪部门统计数据评估认定情况,协助部门做好汇报、争取工作;及时为部门提供统计数据信息咨询及佐证服务。
五是紧贴民生服务。做好物价采价调查,客观真实反映我市CPI情况;做好商品房开发建筑面积、销售价格、销售率等统计价,如实反映民众关注的'房价水平;认真开展小康社会各经济社会指标的统计及公布,促进民众的知情和参与;开展民意调查服务,开通全国统一的12340社情民意调查专线电话,提高调查的公信力;进一步丰富信息发布形式,及时公布与公众生产生活息息相关的民生指标情况。
(六)创造基本业绩。责任人:市统计局全体干部职工。
市统计局总体目标:巩固“双争”即省统计能力评价争第一、市目标管理考核争第一结果,力创市统计系统先进单位,市目标考核一类单位、市先进单位、市级文明单位、市优秀平安单位、市基层组织建设先进单位。
科室目标:各科室、专业及专项工作力创优秀。
三、活动步骤
活动从20xx年2月开始,至20xx年2月结束。具体分为组织动员、创建落实、总结提高三个步骤。
(一)组织动员。2月下旬召开统计基础建设年活动动员大会,深入学习贯彻市委七届四次全会和市政府七届三次全会精神,引导机关干部职工深刻认识活动的重要意义,统一干部职工对市统计局基础工作建设年活动的思想认识。
(二)创建落实。2月至3月,全局开展“我为活动做贡献”大讨论活动,同时,各科室结合实际进一步细化活动措施,并将科室及个人的计划、措施予以公示。4月至10月,重点组织开展市统计局技能大赛。11月至12月,重点组织开展“优秀科室”、“统计品牌”“特色工作”评选活动。
(三)总结提高。活动结束后,各科室要认真总结统计基础建设年活动开展情况,总结经验,巩固成果。
四、组织领导
(一)加强领导,落实责任。基础工作建设年活动在市统计局党组的统一领导下进行,由办公室负责日常工作。各科室(队)负责人要精心组织、周密安排,确保统计基础建设年活动各项工作任务的落实。
(二)加强宣传、营造氛围。充分发挥学习园地和学习专栏的作用,集中选树一批好典型、宣传一批好经验、推广一批好做法。办公室将适时召开推进会,交流经验,把实践活动不断引向深入。
(三)统筹兼顾,抓好结合。把统计基础建设年活动与党的群众路线教育活动、“三万”活动紧密结合起来,立足实际,科学制定方案,扎实有效推进,确保活动取得实效。
活动实施方案 篇6
一、活动目的
为深入推进 “携手办亚沙、文明伴我行”提高全民素质主题活动,在我市开展感恩教育的大环境下,不断丰富教育形式,进一步提升未成年人思想道德建设水平,加强和改进班主任工作,切实提高德育教研质量,增强中小学德育实效,经研究决定于十月中旬在我校开展评选优质德育主题班会课活动。
二、活动时间
20xx年10月中旬
二、参评对象
郭城二小全体班主任
三、参评内容
围绕 “我爱我家”主题,设计组织实施班会课
四、参评形式
按照“全员参与、层层推进、学校择优、学校验收、颁发证书、通报表彰”的`方法步骤,参照具体分配名额推选上报。教体局将于11月上旬组织评委予以现场听课验收,从中评选出市级优质主题班会课,并择优推选参加烟台实际评选。
五、参评标准
1.教学设计:要符合学生身心特点和班会课特点;教学目标明确、具体、集中,有针对性、教育性;教学内容丰富充实,科学合理;教学重点、难点突出。
2.教学过程:教学目标要有效达成,教学媒体选用得当;教学环境清晰流畅;教学过程合理生成。
3.教师基本素养:教态要自然大方;语言要流畅、准确,有亲和力、感染力;要使用普通话;衣着要得体;教学机智、应变能力强。
4.创新教学:教学设计和教学资源利用、多媒体课件制作等某一方面的创新,有鲜明独特的教学风格。
5.教学效果:活动过程明显,学习体验深刻;师生情绪互动状态良好,学生参与面广,目标达成度高。
六、班会要求
1.班会时间为30分钟
2.50周岁以下班主任必须使用多媒体进行授课
“我爱我家” 主题班会
评 分 表
教师
姓名
年级
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