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活动方案

时间：2024-11-18 22:50:57 活动方案我要投稿

【热门】活动方案集锦10篇

　　为了确保工作或事情能高效地开展，我们需要提前开始方案制定工作，方案是阐明行动的时间，地点，目的，预期效果，预算及方法等的书面计划。方案应该怎么制定才好呢？下面是小编整理的活动方案10篇，仅供参考，欢迎大家阅读。

【热门】活动方案集锦10篇

活动方案篇1

各中小学、职业学校、幼儿园：

　　20xx年9月20日是第xx个全国爱牙日，今年活动日主题是“口腔健康全身健康”。各单位要结合主题，积极开展宣传活动。现将活动安排如下：

　　一、活动时间：

　　20xx年9月20日-27日

　　二、活动内容

　　爱牙日活动期间，各单位根据20xx年全国“爱牙日”活动主题信息并结合实际需要，通过展板、黑板报、宣传栏、手抄报，主题班会、校会、红领巾广播、国旗下讲话、致家长一封信以及专题讲座等形式大力开展专题活动广泛宣传口腔健康科学知识和方法，提高口腔健康科学素养和自我口腔保健的能力。

　　三、活动要求

　　在做好宣传工作的`同时，各单位要结合学生健康体检结果，督促患有龋齿和牙周疾病的学生尽快到医院做进一步治疗，积极宣传窝沟封闭预防龋齿的作用，争取家长在预防与治疗口腔疾病中的支持与配合。

　　各单位开展宣教活动的同时，做好活动记录（附2）的留存，并于9月0日前，将活动记录报至大兴区中小学卫生保健所（龙河路）二层学卫科。

　　xx区中小卫生保健所

　　二〇xx年九月二十日

活动方案篇2

　　一、促销目的:

　　利用五一这一特殊假日的特点，在其前后公众效应显著的一段时间，为烘托药店在节假日的营销气氛，结合自己的营销模式，提升门店核心竞争力，突显活动效果，加强客情沟通、药企合作及商品走量，并能根据顾客的消费心理来准确把握药店的销售脉搏进行一系列有针对性的推广活动。

　　1.吸引人流，使节日盈利效应最大化;

　　2. 制造重复消费模式;

　　3.延伸和充实品牌内涵。

　　二、促销思路:

　　1、用活动来吸引消费者，店外促销活动时，终端(例如药店)就充满人气,以人气带动药品销售;

　　2、提炼诉求产品卖点，在产品比对演示宣传中突出卖点来吸引消费者产生购买欲望;

　　3、设计有诱因的'促销方案，让消费者重复购买，提高销售额;

　　4、让百姓形成“买的不是药，是健康”的氛围。

　　三、促销对象:

　　四、促销时间:

　　20xx 年4月29日到5月1日，根据需要可适当提前或者延长促销区间，以保证促销活动最大量接触消费者

　　五、促销主题:

　　迎五一，好礼贺佳节

　　六、活动形式:

　　终端现场促销活动

　　七、促销活动方案:

　　1、进店送温暖五一节假日期间，在店门口为每一位进店的顾客送上一杯暖暖的姜茶，让顾客身心舒畅，还未购物就能体验到促销人员的热情及公司对顾客的关爱。能增加顾客对公司的好感及激发对产品的兴趣。

　　2、捆绑销售

　　选择公司现有的普通家庭常备药品相互捆绑销售，并适当包装，将药品变成礼品，利用捆绑的价格和渠道优势，提升销售。礼品套餐可根据顾客的实际需要加减。

　　3、赠品销售提供附加赠品，搭配销售;

　　赠品保证质量，档次符合，对象符合。如只要购买本公司的产品，再加0.1元即可获得精美小礼品，如符合春节喜庆氛围的精美台历、挂历、春联、马年吉祥物、万年历等等，也可以搭配与健康相关的体重计、小药箱等。

　　4、抽奖销售购物参与抽奖，采用集中开奖，普及面、中奖率适中，可信度高，不让群众感觉是以抽奖为噱头，而是实实在在给群众以实惠。如可迎合国人喜好“彩头”的心理，采用“摇钱树”，树杈挂满红包，凡购买公司产品满XX元的顾客,加1元就有机会摘下一个红包(每人限一次)，每个红包都有奖品可获得(小至牙膏、鸡蛋、抱枕等，大至测血压计等)，100%中奖率，保证奖品拿到手!

　　5、专家免费咨询指导提供顾客消费信息咨询，现场提供顾客消费专业的帮助。

　　6、公关策略赞助社会公益事业，可扩大企业品牌知名度和社会亲和力。如，活动期间每收益10元就捐出1元给贫困地区等。

　　七、促销操作流程及人员安排:1、提前7天选定社区活动点，每个活动点附近选1-2家A类药店，联合开展，告知药店活动内容、时间及就陈列宣传方式、促销方式、礼品安全与店主达成共识，以点带面，逐步扩大推广范围。且需先与店方高层管理人员达成共识，活动中请他约束店内人员不得向促销人员索取促销品，活动结束后方可一次性赠送些小礼品以示友好;

　　2、人员安排:4-6人/组,选出组长，每一个执行人都有明确的岗位职责、培训手册及有专项检核督办奖罚规定;

　　3、活动前期准备:

　　3-1 争取附近药店配合，联合宣传(提前5天);

　　3-2 活动前期(提前3天)先向住户派发关于活动的宣传资料等，销售人员落实相关订单，确保活动当天卖场有充足库存;

　　3-3 完成清洁标准的陈列以及所有产品的明码标价和广宣品、促销品布置(提前1天)。

　　4、每次作好活动记录表、活动总结。

　　八、促销地点选择:选择好适合作促销的地点，对于促销成功非常重要，最好具备如下条件:

　　1、销售量大;

　　2、地理位置好，有合适的促销场地;

　　3、人流量大、形象好、影响力大;

　　4、有自己的定位及其商圈的顾客群，与促销产品的定位、目标消费群相一致;

　　5、备选地点最好有较强烈的合作意愿，愿意配合厂方促销、备货、陈列、让利、宣传和定价等。

　　参考地点: 药店门口，选取人流量大，积极性高的战略合作类药店，轮流开展。每个区域市场都有几个大卖场，在区域市场有很大的影响力，促销首先要争取在起“龙头”作用的大卖场开展。

活动方案篇3

　　一、活动目的：

　　“说课”是教师钻研教材，探讨教学方法的一种好方法，也是促进教师专业化发展的有效途径，为了提高我校年轻教师的`整体素质，更好地理解和贯彻新课标理念，为教师搭建一个展现自我才能的平台，经研究决定举行口店二小教师说课比赛，现将有关事项通知如下：

　　二、参赛人员：30周岁以下的教师

　　三、比赛内容：由学校确定说课材料，其中语文、数学分低段和高段内容，分别为二年级和五年级课文内容，其他学科均为三年级课文内容

　　四、比赛时间：5月13日和14日下午4：20开始（具体科目根据教师报名而定）

　　五、比赛方式：

　　比赛分学科进行，每位教师通过抽签方式决定比赛顺序，按说课原则和要求进

　　行说课，说课限时10分钟。

　　六、比赛地点：四（2）班教室四（1）班教室为准备室

　　七、温馨提示：

　　1、可以带相应学科教材、教参到准备室，自己准备草稿纸。

　　2、提前40分抽取说课内容，独立准备。

　　3、参赛老师只可携带草稿纸进入比赛教室，说课比赛期间不得使用手机等通讯工具。

　　4、说课比赛进行时，尚未参加比赛的老师不得旁听，已经参赛完的老师欢迎旁听。

　　八、比赛流程：

　　1、5月7日下午全体老师分学科在教务处抽签说课顺序。

　　2、比赛当天下午3：40，1号选手领取说课材料，在准备室独立准备。每间隔5分钟，下一位选手抽取材料独立准备。（由柴吉利老师负责）

　　3、4：20，1号选手进行说课，2号选手一旁准备。1号选手结束说课，3号选手进入四（1）班教室准备，依次进行。

　　九、评委：zz

　　十、评分方法和奖励办法：

　　求所有评委总分的平均分，保留三位小数。比赛共设一等奖2名，二等奖4名，三等奖6名

　　口店教务处

活动方案篇4

　　一、目的意义

　　为进一步加强食品药品安全宣传工作，积极营造人人关心、支持、参与饮食用药安全的良好社会氛围，提高全县农村群众食品药品安全防范意识和防范能力，自觉抵制假冒伪劣食品药品，共同构筑食品药品安全防线。

　　二、重点宣传内容

　　（一）食品、药品、医疗器械、化妆品监管法律法规和政策；

　　（二）食品、药品、医疗器械、化妆品安全常识，合理用药、安全饮食基础知识；

　　（三）食品药品监管部门职能、工作动态，各级政府重要部署，食品药品专项整治成果等。

　　三、工作分工

　　县局机关负责4个行政村的食品药品安全知识宣传；宣传现场由辖区的食品药品安全办公室会同村级协管员布置安排。

　　乡镇食品药品安全办公室负责选定辖区内2个行政村，分别组织开展食品药品安全知识宣传。

　　四、宣传方式

　　在选定的`行政村设立宣传点，悬挂统一的宣传横幅（横幅内容见附件），通过回收家庭过期药品、免费向群众发放宣传资料、设立咨询台、样品展示、开展讲座等形式向群众宣传食品药品安全知识、工作动态、各级政府重要部署、食品药品专项整治成果等。

　　五、工作安排

　　（一）部署阶段（3月28日—4月10日）

　　各乡镇食品药品安全办公室参照本方案，根据各乡镇的实际，结合宣传的重点，制定出辖区内“食品药品安全知识进农村”的具体方案，明确宣传时间、地点、形式及目标要求等，于4月10日前将方案上报政策法规股。

　　（二）实施阶段（4月11日—5月20日）

　　按照各乡镇制定的具体方案，认真开展宣传活动，落实各项工作要求。要及时发现活动存在问题、总结经验、转变方式，确保食品药品安全进农村宣传活动取得实效。

　　（三）总结阶段（5月21日—5月30日）

　　各乡镇食品药品安全办公室要对食品药品知识进农村活动开展情况进行全面认真总结，并于5月30日前将活动总结、活动图片和影像资料报政策法规股。

　　六、工作要求

　　（一）成立食品药品安全知识进农村活动领导小组，由局党组书记、局长何光明同志任组长，食品药品稽查大队大队长张洪善同志任副组长，各股室负责人为成员，切实加强组织领导，组织安排和筹备活动相关事宜。

　　（二）创新形式，确保宣传效果。要认真筹划活动内容和形式，创新宣传方式，采取群众喜闻乐见、通俗易懂的方式，不断增强宣传活动的针对性、吸引力和感染力，确保宣活动取得实实在在的效果。

　　（三）大力宣传报道。在活动开展中要注意收集与宣传工作的有关图片和影像资料，各乡镇食品药品安全办公室要明确专人负责建立活动档案，以备考核检查。要组织新闻媒体做好新闻报道工作，既要保证报道的数量，更要保证报道的质量，同时注重加强舆论引导，积极扩大活动影响和宣传效果。

活动方案篇5

　　活动宗旨：

　　金秋十月，丹桂飘香，这是一年中最美的季节。我们将组织六年级全体师生进行秋游活动，开展“亲近自然，体验快乐”主题教育活动，让学生走出校园，亲近大自然，开拓视野，感受生活，陶冶情操。增强学生的爱家乡的热情，体验家乡美的情感，在集体活动中让孩子体验团结互助的力量，提高学生与人和谐相处的能力。

　　活动主题：

　　烧烤乐

　　活动方案：

　　一、时间：

　　11月2日（周三）

　　二、活动地点安排：

　　城市绿谷

　　三、活动计划：

　　（一）安全教育：

　　1、排队行走安全：一切行动听从老师指挥，紧跟队伍，不掉队，在队伍中行走不喧哗，不拥挤，不吃东西。

　　2、烧烤注意安全：

　　（1）小心使用火，避免发生燃火；

　　（2）做好保护措施，避免被高温油溅伤；

　　（3）注意不要让竹签戳到他人；

　　（4）在老师视线范围内活动，不得随意离开，有事离队要向老师请假。

　　（二）文明教育：

　　1、在来回路途中要注意交通文明，坐车不把头手伸出车外。

　　2、在烧烤过程中要注意卫生文明：不乱丢废弃物，扔在自己带的塑料袋里，离开休息地，要搞好卫生。

　　3、在游玩过程中要注意语言文明：不讲脏话，不大声喧哗；如有游客询问要热情地回答。

　　4、在游玩过程中要注意行为文明：不追跑打闹、不损坏公共财物，在游玩过程中做到文明、安全。

　　四、秋游注意事项：

　　1、在秋游前一天各班布置秋游相关事项（统一穿校服、穿运动鞋、准备好烧烤食物和工具、分组、邀请家长），并进行一次秋游安全教育活动，使全体教师和学生时刻将安全装在心中。

　　2、班主任要教育学生注意节约，不浪费。动员不带相机手机等贵重物品。准备适量的食品。

　　3、以年级组为单位，在规定区域开展烧烤活动，烧烤过程中注意安全，一切活动均听从带队老师的'指挥。

　　4、在公园内全体师生一切行动听从学校调度，严格遵守往返时间，不得擅自提前返回。

　　5、不参加的学生一定要家长写好请假条或回执，同时班主任电话联系确定。参加的同学在回执上一定要填写好家长的联系电话。

　　6、活动结束后，对学生强调一定要准时回家，不能在路上、同学家逗留。

　　7、事故应急措施：若有意外事件发生，班主任应及时向年级组长、年级活动带队领导汇报，及时把伤者送往医院医治，并及时通知家长，做好上报工作。

活动方案篇6

　　国内首创酒店消费者权益手册（非“消费者权益保护手册”，乃社会、业主、客人的三赢之作），由严胜道独立策划。其手册的创意值得借鉴，充分考虑到餐厅的现实条件和客源特点，做到了“为同业所不能为”。在武汉市某休闲式西餐厅试行后，营业额较上一年同期提升12万元，比上月同期增长3万元，赢得了较好的回头率和美誉度。

　　武汉本地餐饮消费呈现两极化，高的极高，低的非常大众化，就像这一家企业，每个麦圈卖到1、3、4、5元，但是同比在上海则是至少6元以上，牛排的价格更是低的吓人，1份才12.8元；8寸披萨12元、12寸的19元，附近的“必胜客”味道好不到哪去，9寸的特价55元；意大利肉酱面才8元1份，附近的餐厅基本上是15元1份以上，所以说改餐厅存在诸多问题，需要变革。该手册只是形式上和方向上独辟蹊径，但并不能全面改变一家餐厅的现状，所以笔者当时做了其它很多方面的变革。该手册是结合当时该餐厅现行的一些促销手段（如代金券等），已经承诺给顾客的错误营销手段短期内只能继续沿用（手册中予以保留），最多加以整合。

　　我主要是提供一个样式供大家交流、学习。本博客将分两次连载该手册，未经本人授权，严禁转载。

　　××××时尚餐厅消费者权益手册（一）

　　武汉××××时尚餐厅是韩国MR.DOUGHNUT（“××××”）美食品牌引入中国，并在国内开设的第一家加盟连锁店（始于20xx年）。

　　本着服务社会、服务客人、服务行业、服务员工、服务业主，将人本服务及管理思想推向极致的办店宗旨，××××时尚餐厅不断思考服务和创新产品，力求设计结合本地口味并符合大众消费需求导向的中西式休闲美食，并给客人提供时尚、健康的饮食产品和管家服务。

　　“××××”认为到××××时尚餐厅消费的客人都是我们的“上帝”和“衣食父母”，客人在“××××”将得到“以人为本、待客为尊”的“××××”人本关怀，并不断体验“××××”创新时尚美食产品和优质服务所带来的非凡体验。

　　××××时尚餐厅为同业所不能为，集合全球五大主流美食，提供中西简餐200余种；同时传承和推行亚洲式殷勤温馨服务，让您不断体验友善和放松的氛围。您可在设计时尚、超前的吧台点上一杯位列世界三大咖啡豆之一的LAVAZZA咖啡，或在宽敞、明亮的专有展示柜里那近三十种色泽斑斓、形状各异的麦圈里选上一、二个，独自体验那别致浪漫的.欧美小资情调；或邀上闺内密友到店共同体验那别具一格的健康美食——韩式酸奶冰淇淋或美式思慕希所带来的酣畅淋漓的饕餮一刻；或携上三、五亲朋，到店享受那各具风味的意大利批萨和意大利面所带来的味觉震撼。

　　为进一步让我店的忠实客人了解、熟悉××××的产品系列及作为消费者在××××时尚餐厅的各项消费权益，我店特撰编《××××时尚餐厅消费者权益手册》，各项条款最终解释权归××××时尚餐厅所有。

　　一、消费有奖权益：

　　凡消费以下品种（任一）1份，除享受其它相应折扣或赠券外，另赠送5元代金券1张；凡消费以下品种（任一）2份，除享受其它相应折扣或赠券外，另赠送5元代金券2张；以此类推，上不封顶：

　　38元牛排套餐、38元时尚水果拼盘（大盘）、38元（含）以上批萨、38元（含）以上酸奶冰淇淋、32元商务精英套餐、48元浪漫情侣套餐、48元长城干红、58元王朝干红。

　　单桌单次消费满30元，赠送10元代金券1张。

　　单桌单次消费满50元，赠送20元代金券1张。

　　单桌单次消费满150元，赠送本店VIP卡1张。

　　单桌单次消费满300元，赠送本店VIP卡1张；人均消费达到35元另赠送价值38元的加拿大原装进口伯爵茶（或英式早茶）1盒（内含20袋）或8寸特价批萨1个。

　　一个月内累计消费满300元，赠送本店VIP卡1张。

　　三个月内累计消费满500元，赠送本店VIP卡1张，同时赠送价38元的加拿大原装进口伯爵茶或英式早茶1盒（内含20袋）。

　　情侣卡座、商务卡座、街景卡座消费有奖权益：

　　一楼情侣卡座、二楼商务卡座、二楼街景卡座消费结账金额满88元，同时人均消费达到

　　32元，赠送价值10元麦圈或小吃。

　　消费惊喜有奖权益：

　　每日进店第一位（桌）顾客将享受全单8.8折（特价除外）的折扣权益，另可免费享受3元麦圈、4元麦圈各1个；

　　每日进店第一位（桌）顾客如持本店VIP卡将享受全单8折（特价除外）的折扣升级权益，另可免费享受3元麦圈、4元麦圈各1个。

　　二、节日有奖权益：

　　凡国家法定节日（元旦一天、春节三天、劳动节三天、国庆节三天），××××时尚餐厅均举行让利优惠酬宾活动（指定时间段到店消费客人均给予折扣让利或其它优惠，以节日当次促销方案为准）。

　　凡父亲节、母亲节、万圣节、圣诞节、情人节等西方传统节日；端午节、中秋节等中国传统节日；国际妇女节等国际节日；五四青年节等国内节日、纪念日期间，××××时尚餐厅均举行让利优惠大酬宾活动（指定时间段到店消费客人均给予折扣让利或其它优惠，以节日当次促销方案为准）。

　　凡寒、暑假期间（寒假推广一般为春节前1个月，以实际推广日期及时间为准；暑假推广一般为2个月，定为每年的7月9日至9月9日）持教师证或学生证到店进餐并人均消费达到25元的客人，每桌赠送3元麦圈2个。

　　三、推广有奖权益：

　　××××时尚餐厅为答谢广大顾客的厚爱，积极举办系列推广周和美食周活动，每次推广都将××××时尚餐厅的时尚创新美食和传统经典的世界主流美食产品推介给诸位美食家及广大美食爱好者。

　　全球主流美食推广周特惠酬宾活动如下：每月第一周为麦圈推广周，第二周为酸奶冰淇淋推广周，第三周为批萨推广周，第四周为LAVAZZA咖啡推广周。本活动自20xx年7月9日酸奶冰淇淋推广周开始，每月周而复始，循环推广（即：个别月份为五周的，则第五周为麦圈推广周；以此类推），每个推广周活动仅限每周一至每周五全天。推广周里，推广产品均有折扣或赠送，本店VIP卡持有者更享受折扣升级特惠（具体打折及赠送活动方案详见各推广周活动公告或《××××时尚餐厅消费者权益手册》）。

　　每个推广周均设全天打折日一天，保证每个月的星期一、星期二、星期三、星期四均有一天为全天打折日，其中：

　　麦圈推广周的周一全天全单8.8折（特价除外）；

　　酸奶冰淇淋推广周的周二全天全单8.8折（特价除外）；

　　批萨推广周的周三全天全单8.8折（特价除外）；

　　LAVAZZA咖啡推广周的周四全天全单8.8折（特价除外）。

　　推广周里全单打折日的当天，持“××××”VIP卡更享受折扣升级至8折的特惠。推广周里全单打折日的当天，进店第一位（桌）客人可享受全单8折（特价除外）的特惠，进店第一位（桌）客人如持“××××”VIP卡更可享受全单7折（特价除外）的折扣升级特惠。

　　凡外卖点单客人单次消费满20元，送小麦圈2个。

　　凡活动期间下午茶时间段（14：00—16：00）到店消费客人，每位赠送小麦圈1个。

　　一次性购买麦圈结账金额满20元，除享受相应折扣外，另赠送小麦圈2个。一次性购买麦圈结账金额满58元，除享受相应折扣外，另赠送3元麦圈2个。一次性购买麦圈结账金额满88元，除享受相应折扣外，另赠送“××××”VIP卡1张。

　　单桌单次消费满150元，除赠送本店VIP卡1张外，另赠送价值10元麦圈。推广周期间麦圈推广折扣升级、特惠推广：

　　10：00—19：00麦圈9折销售，

　　19：00—20：00麦圈8折销售，

　　20：00—21：00麦圈7折销售，

　　21：00—22：00麦圈6折销售，

　　22：00—23：00麦圈5折销售。

　　非麦圈推广周期间每晚21：00至23：00麦圈七折特惠销售。

　　持本店VIP卡客人在麦圈推广周期间可享受折扣升级待遇（如10：00至19：00麦圈9折销售，一般客人打9折时，持本店VIP卡客人可打8折；依此类推，5折封顶）。

　　2、酸奶冰淇淋推广周活动方案：

　　凡单桌单次消费满150元，除赠送本店VIP卡外，另赠送原味酸奶冰淇淋1份。凡点38、39元冰淇淋者，除享受相应折扣外，另赠送5元麦圈1个。凡点25元冰淇淋者，除享受相应折扣外，另赠送4元麦圈1个。

　　凡点20元以下冰淇淋者，除享受相应折扣外，另赠送3元麦圈1个。

　　推广周期间购买任意冰淇淋8.8折优惠，持本店VIP卡客人享受折扣升级8折优惠。

　　凡单桌单次消费满150元，除赠送本店VIP卡外，另赠送8寸特价批萨一个。凡单桌单次消费满300元，除赠送本店VIP卡外，另赠送12寸特价批萨一个。推广周期间购买任意批萨8.8折优惠（特价除外），持本店VIP卡客人享受折扣升级8折优惠（特价除外）。

　　4、LAVAZZA咖啡推广周活动方案：

　　凡单桌单次消费满150元，除赠送本店VIP卡外，另赠送LAVAZZA（大杯）1杯。

　　凡在LAVAZZA咖啡推广周下午茶时间段（14：00—16：00）消费结账金额达到88元，赠送LAVAZZA（大杯）1杯。

　　凡点LAVAZZA（大杯）1杯者，赠送3元麦圈1个；

　　凡点LAVAZZA（大杯）2杯者，赠送3元麦圈2个；

　　凡点LAVAZZA（大杯）3杯者，赠送3元麦圈3个；

　　以此类推，上不封顶。

活动方案篇7

　　活动名称：重温热情岁月，唱响老年生活

　　活动主题：关爱老人，关注老人

　　活动目的：1帮助老人回忆过去的往事，从而引导老人重温过去的快乐生活 2丰富老人的生活,使老人摆脱无聊,孤独,从心灵上得到满足和快乐

　　3让老人感受到一定的成就感，帮助他们在一定程度上消除对自己和年老的消极认识情绪

　　4给老人一个展示自己，结交朋友的平台，拓宽老人的社交渠道和朋友圈。活动对象：1德馨园社区全体老年人

　　2社区有关领导

　　3社工和志愿者若干名

　　活动人数：1参加活动比赛的老年人不少于30个人

　　2社区有关领导和社工，志愿者若干名

　　活动场地：社区老年人活动室

　　活动用具：1宣传用的横幅,海报

　　2活动前装扮活动室所用的横幅,彩带,贴花等;活动中选手可能要用的道具,比如扇子、手帕等。还有话筒，照相机，笔，表格，矿泉水，奖品和纪念品等

　　3活动结束后展示老人们风采的宣传窗和贴有活动照片的纪念册

　　活动时间20xx年5月1号到5月7号

　　活动流程：1以小区广播和张贴海报等方式进行积极宣传，必要时可以上门宣传

　　2活动中，老人依次演唱自己选定的曲目，并说明选取这首曲目的原因或故事

　　3根据观众和有关领导的投票，选出五个奖项“最佳台风奖”、“最佳故事奖”、“最佳才艺奖”、“最佳活力奖”、“最佳自信奖”。颁发奖品和纪念品。

　　4参赛者和观众一起分享活动感受

　　活动变化：1参赛者达不到预订人数。可以登门进行宣传,鼓励更多的老年人参加活动

　　2活动中老年人不好意思或忘词忘调了我们要给予鼓励,增强其自信心 3活动中老人情绪太激动而产生头晕,胸闷,晕倒等现象我们要对老人的安全做好保护措施,现场要有2到3名医护人员

　　4活动提早结束鼓励老人进行其他的才艺表演,没有参加比赛的'老人也可以一起互动,一起交流

　　活动备注1老年人是一个特殊群体，更需要得到关注和关心。不仅要从生活上给予关心，从精神上更要给予关注

　　2要针对老年人的特点制订活动方案。活动主题要鲜明，新颖，能引起老年人的兴趣；宣传海报要绚丽多彩，字大饱满，内容简明，让老人很容易就能看清读懂；邀请老人，态度要诚恳谦虚，让老人获得受重视感和受尊敬感；活动中要认真，对待老人提出的题要耐心解答，不失时机的赞赏老人的能力等

活动方案篇8

　　一、活动说明：

　　一年一度的高考即将到来，每年的这一时刻都会有许多考生家长守候在考场外，为高考学子“加油助威”。在这个炎热夏季，迪信通手机连锁秉持“关爱构筑未来”的企业理念，在高考期间举行为高考考生免费送水的爱心活动，表达迪信通手机连锁对高考考生的关心和支持。

　　二、活动目的：

　　1、为高考考生加油，以企业责任心关爱社会，提升迪信通手机知名度与美誉度，展迪信通湖南分公司风采。

　　2、将赠水加上印有企业LOGO的贴纸，并推出凭高考准考证至迪信通任意门店可领取精美礼品一份的活动，吸引客户来访，辅助销售。

　　三、活动概要：

　　时间：20xx年6月7-8日

　　地点：长沙各高考考点进行删选，以5个考点以内为佳

　　（调查有哪些考点，对考点进行筛选，以人流量大繁华区域这些考点为上选，吸引区域内意向客户；配合知名度较高的雅礼中学、长郡中学考点，扩大活动宣传力）

　　活动方式：设点发放矿泉水，有意向客户可派单

　　活动人数：每组考点配置3名以上工作人员

　　四、活动流程：

　　1）方案确定后，设计活动所需物料，包括：印有中国移动LOGO的.遮阳伞、布幔（用于桌前）、矿泉水瓶贴纸（中国移动祝长沙高考学子金榜题名）、派单、横幅（迪信通祝长沙高考学子金榜题名）

　　2）制作活动所需物料，与中国移动运营商洽谈联名送水.

　　3）通过网络论坛、短信、电台等进行提前宣传，邀请媒体写新闻稿

　　4）安排好活动时间的人员分组与分工，与考场外市容联系可否设点送水。

　　5）活动当天布置：每组送水点配置——

　　遮阳伞*1把桌椅*1组横幅*1条布幔*1块

　　工作人员*4名（轮流送水与休息）派单*500份（有意向客户方可派发）

　　矿泉水*20箱（附贴纸500张，工作人员可于休息时间现场贴）

　　注意事项：

　　1 一切活动要建立在不影响考生考试的情况下

　　2 活动完毕，注意垃圾的清理，体现企业的文化修养。 SWOT综合环境分析

　　通过已知环境和前期的环境搜寻并结合迪信通的长沙片区的促销优势和劣势判定机遇和挑战特制订SWOT进行全面的评估。以达到活动策划实施最好的效益。

　　市场策划部：尹华龙

活动方案篇9

　　一、指导思想

　　以“文明礼仪伴我行”为主题；以礼仪、礼貌、礼节教育，培养学生良好的文明礼仪习惯为重点内容；以唱响国歌、遵守《规范》《守则》、志愿服务为突破口；着眼于全面提高青少年学生的思想道德素质和文明礼仪素养，将主题宣传教育实践活动与民族精神教育、传统美德教育、革命传统教育、行为规范教育及学校的其他教育教学活动紧密结合，通过主题宣传教育实践活动,使班级成为文明礼仪的宣传和示范窗口，使学生成为文明礼仪行动的动的先锋队，为营造现代化绿色校园良好的人文环境做出贡献。

　　二、班会目的

　　1、使同学们认识到讲究文明礼仪是非常有必要的。

　　2、使同学们认识到一个真正有文明的人应是怎样的。

　　3、通过学生的自我剖析，使他们发现自己存在的不足之处，从而朝着更加好的方向发展，为就业打好基础。

　　三、时间和地点

　　时间：20xx年12月15日

　　地点：高二饭店服务班教室

　　四、参加人员

　　为了调动全班学生的积极性，此次活动要求全员参加，将班级分成几个小组，做到人人参与，人人有责任。

　　1主持人：李江

　　2小品组：陈磊、王家琪、刘磊、冯帅、戚美琪

　　3礼仪学习小组：吴春晖、董晶、张淼、张冉

　　4才艺小组（两句半）：孙严、郝洪亮、王旭

　　5现场采访小组：刘一心、王晨、程媛媛

　　6倡议小组：代艳、宋萌萌、温玉梅、陈丽娟

　　7拍摄小组：李伟、陈明远、牛小远

　　8班歌领唱小组：宋妍、林洋、李娇蕾、王丽娜

　　五、班会内容：

　　（一）宣布班会开始

　　（二）唱国歌

　　（三）小品表演

　　（四）礼仪知识学习

　　（五）才艺表演（两句半）

　　（六）拍摄小组

　　（七）现场采访

　　（八）倡议并签字

　　（九）小品回放

　　（十）唱班歌

　　（十一）结束语

　　（十二）班主任作总结

　　主持人:敬爱的领导,老师,亲爱的家长,同学们,大家好!

　　今天我们欢聚在一起,举行我们的主题班会.现在,我很荣幸的宣布:高二饭店服务班主题班会------做个文明人,现在开始!

　　请大家全体起立,唱国歌

　　唱国歌---------2分钟

　　引出此次班会的主题——1分钟

　　主持人:同学们，这次班会的主题是——文明礼仪。也许有些同学会觉得这个主题与自己无关紧要，但是讲究文明礼仪在当今社会已越来越重要了，养成良好的文明礼仪对个人的成材有着不可忽视的作用，所以这次的班会我希望同学们能够认真对待。首先我们来看一个小品的表演，你们边看边思考：他们存在那些不文明的行为和语言?

　　小品---------5分钟

　　老师，A、B、C、D五人（扮演者：老师---戚美琪，A—王家琪，B—陈磊，C—刘磊，D---冯帅）

　　以教室前的空地为场地，并摆有四张凳子

　　第一部分

　　1）老师进入教师上课，学生A、B、C三人在聊天

　　2）上课后，A趴在桌子上睡觉，B、C继续聊天

　　3）D自行进入教室与老师争执，D离开教室

　　4）继续上课，B、C开始争吵，A参与其中

　　5）老师气愤而去

　　老师：上课！

　　学生A.B.C：老师好！

　　老师：请坐

　　学生A：老师，这节课上什么呀？

　　老师：语文

　　学生A：真没劲！（然后趴桌子睡觉）

　　老师：今天我们讲第三节内容，哎，那个空着的座位是谁啊？

　　学生B：老泡！不不不，冯帅！

　　（学生D进入教室----）

　　老师：冯帅，你喊报告了吗？

　　学生D：我喊了！

　　老师：那我怎么没听着啊？

　　学生D：那是你耳背！

　　老师：你这学生说话怎么这么不礼貌啊？

　　学生B：老师呦，不就一报告吗，算了吧！

　　学生C：就是，老师，你要看他下课什么样儿，您就该知足了！

　　老师：冯帅，你现在去办公室等我，下课我再和你说！

　　学生D：你怎么那么烦呀！（拍桌子走出教室）

　　老师：好了，我们开始上课，大家翻开书第80页看黑体字......

　　学生B：你干吗呢？谁让你动那个了？

　　学生C：什么干什么啊？那椅子又不是你家的

　　学生B：不是我家的，那我坐着那，你没事动什么动啊

　　学生C：我乐意动，手是我的又不是你的，再说，我动的是椅子又不是你！

　　学生B：你这人会说人话吗？讲不讲理啊！

　　学生C：你管呢！我就这样说话。

　　学生A：吵什么呀？

　　学生B、C:关你什么事啊?

　　学生A:怎么不关我事,吵着我睡觉了!

　　老师:你们这干什么那,叫上课吗?

　　学生：A.B.C：你讲你的去！

　　老师：你们这叫什么学生！这课没法上了！

　　（针对以上场景，同学们进行2分钟评论）

　　主持人:好,小品看完了,他们有那些不文明的行为和语言,我们现在找同学来说一说

　　……宋萌萌

　　……温玉梅

　　主持人:上面这些同学有这么多的不文明行为,那么我们应该怎么做呢?

　　现在我们随着礼仪知识学习小组,进入礼仪知识学习大课堂.

　　礼仪知识学习---------5分钟

　　主持：吴春晖

　　组员：董晶、张冉、张淼

　　礼仪即礼节与仪式，礼仪的本质是治人之道，中国是礼仪之邦，上下五千年，从西周视礼为“国之大柄”到现代的“五讲四美”从荀子的“国无礼而不宁”到今天的精神文明建设，礼仪一直是传统文化的核心。同学们知道有那些礼仪规范吗？

　　1.我们升国旗是我们要做到哪些礼仪？

　　董晶说：升国旗时我们应该立正站好，向国旗行注目礼，我们要尊重国旗，要知道自己是一名中国人升国旗时，要想想我国体育健儿夺得奥运冠军时升国旗的样子----目不转睛的看着国旗冉冉生起，要知道为了这一面国旗有多少人为此付出了生命国旗代表着我们的`国家，升国旗是一件神圣而庄严的事，我们不应该当作儿戏，不应该说话打闹而要尊重它爱护它。

　　就像董晶所说我们在升国旗时一定要严肃

　　2.我们在学校内要做到哪些？

　　张冉说：我们作为现代化新人，应该讲究文明礼仪。在我个人认为要做到校园文明礼仪有三大点：首先，在学校要尊重老师。在个人方面要做到不打架、不骂人、不吸烟、不喝酒，仪容仪表要符合学校规范。在同学之间要做到互帮互助、团结友爱，创造出一种积极向上良好的范围。

　　她说的很对我们作为学生在学校内要遵守校规校纪。

　　3.那我们在公共场合呢？

　　张淼说：在不同的公共场所对我们有不同的要求：比如说在乘车时应遵守乘车秩序，尊重司售人员，尊老爱幼；在影剧院时不大声喧哗，不乱扔废弃物；在参加大型活动时要听从现场安排，入场时不要拥挤，进场后不随便走动，不乱扔垃圾等。

　　就像张淼所说的那样遵守公共场合的秩序

　　她们说的都很对，我们也要像她们所说的那样做一名懂得文明礼仪的职的职高生

　　主持人:刚才的礼仪知识学习大家记住了多少呢?有三位同学把它们编成了一个”两句半”方便大家记忆,现在看他们的表演-----做文明好少年

　　才艺表演（做个文明好少年）-------2分钟

　　组长：孙严

　　组员：郝洪亮、王旭

　　争创文明好少年

　　今天来段两句半~我们3个来献演~现场表演！

　　说说文明3字经~3字经来我最棒~后门出气！

　　咱们前来比一比~现场同学做裁判~我干！

　　朝起早夜眠迟~老宜志借此时~晨必盥兼漱口~

　　几出言信为先~做人道奚可焉~见未真勿轻言~

　　为学子放少时~亲师友习礼仪~玉不琢不成器~

　　父母呼应勿缓~父母教需静听~身有伤贻亲忧~

　　勿饮酒饮酒醉~最为丑执虚器~如直盈人嘘室~

　　吐粘痰~口香糖~哇又粘一屁股~

　　说帮忙~就不去~你耍我？

　　带脏字~骂父母~没素质！

　　借你钱~就不还~告我妈去~

　　文明礼貌记心间~~

　　嘿嘿~古的白~

　　主持人:感谢三位同学的精彩表演,下面,我们看一些图片,看看它们是不是发生在我们的身边,我们看到这些有什么感慨?

　　拍摄浏览-------3分钟（见powerpoint）

　　主持：李伟

　　组员：，陈明远,牛小远

　　播放一些校园内不文明现象的图片，学生对此进行2分钟评论

　　……陈明远

　　……牛小远

　　主持人:上面我们看到了一些不文明的行为,那么家长和老师有什么看法呢?现在有请刘一心同学现场采访老师和家长.

　　现场采访----8分钟

　　主持：刘一心

　　组员：王晨、程媛媛

　　开场白:首先感谢老师和家长能够在百忙当中抽出时间来参加这次班会,这就证明了两位对这次班会的大力支持与重视,所以,请同学们感谢两位的到来.

　　采访老师

　　1您是怎样看待文明礼仪的?

　　2您是怎样看待学生随口骂人这一现象的?

　　3当您听见有同学骂人时,您会怎样阻止和教育呢?

　　采访家长

　　1那您又是怎样看待文明礼仪的呢?

　　2关于文明礼仪您是怎样教育孩子的呢?

　　3您认为家庭生活中需要文明礼仪吗?具体说说表现在

　　哪些方面？

　　主持人:我们学习了礼仪知识后,该怎么做呢?听听倡议小组的建议.

　　倡议并签字---------5分钟

　　主持：代艳

　　组员：宋萌萌、陈丽娟、温玉梅

　　我国是世界文明古国，有着悠久的礼仪传统，并以“礼仪之邦”著称于世，饭店服务班作为全校礼仪的标志班。应该为全校同学树立一个榜样。带动全校同学都做一个文明礼貌的人，所以，我倡议高二饭店服务班所有同学做到以下几点：

　　1尊敬师长：尊重老师的劳动，虚心接受老师的批评教育

　　2友爱同学：互相尊重，互相关心，和睦相处，礼貌相待

　　3举止文明：不随地乱扔乱吐，不浪费水电，不破坏公物，不抽烟喝酒，不打架斗殴，不说粗话脏话，不在公共场所喧哗。对不文明现象要敢于制止

　　4仪容仪表：不穿奇装异服进出校门要着装校服，男女生不留怪发型，不染发烫发，不戴耳环首饰，不留长指甲，女生不化妆

　　主持人:我们会努力做到以上几点,请学校的领导和老师监督我们!

　　大家还记得刚开始的那个小品吗?他们通过学习之后,有什么改变吗?大家一起来看.

　　小品回放---------4分钟

　　第二部分：开始上课，同学们都很认真地记笔记，积极读课文，老师很满意。

　　老师：上课！

　　学生Ａ.Ｂ.Ｃ.Ｄ：老师好！

　　老师：同学们好，请坐。上次课我们上的不太好，希望文明礼仪班会的召开能够使大家的行为有所好转。好，把书打开第８１页，我们把上节的内容补上，大家拿出笔记来记......我想找几为同学把书上的小字读一下，谁愿意读？

　　学生Ａ.Ｂ.Ｃ.Ｄ：老师我读！

　　老师：王家琦你先读第一段

　　老师：读的不错，请坐！

　　学生Ｂ：老师该我了吧？

　　老师：好，你读下一段．

　　学生Ｂ：（读课文）老师我读的好吧？

　　老师：恩，读的很流利，声音也很清楚，下次努力。

　　……同学们这节课上得非常好，看来我们的班会的作用还是很有效的，希望以后我们都能这么上课，同学们再见！

　　学生Ａ.Ｂ.Ｃ.Ｄ：（站起来）老师再见！

　　主持人:看到他们现在的表现,我们很高兴.这正是我们这次班会的目的.现在让我们一起唱出我们的心声-----我们的班歌《蜗牛》

　　班歌《蜗牛》-----------3分钟

　　领唱：宋妍、林洋、李娇蕾、王丽娜

　　宋、林：该不该搁下种种的壳

　　寻找到底哪里有蓝天第二部分

　　李、王：随着轻轻的风轻轻的飘

　　你静得像都不敢歇忑

　　合唱：我要一步一步往上爬

　　在最高点撑着夜往前飞

　　让风吹干流过的泪痕

　　总有一天我要属于我的天

　　主持人:现在我宣布高二服务班”做个文明人”主题班会圆满结束!

　　六、班会程序

　　开场白（班主任）：

　　行为科学家罗杰巴克认为：环境对于激发和形成人在环境中的行为方式有很大的影响。

　　对于我们的校园来说，一个干净、整洁、富有健康情趣的校园环境，对学生的道德情操起着“润物细无声”的陶冶作用。我们都有这样一种体验，经常出入自由市场，斤斤计较，讨价还价之声不绝于耳，自己的言行自然随之而无拘无束，甚至粗鲁无礼；但一进入那“静”字高悬，窗明几净，人人都在埋头苦读的教室时，你就不得不学会克制自己，而慢慢地与这种环境，这种气氛融合起来，这就是努力创设并爱惜良好环境并逐步受良好环境的陶冶而与环境和谐的过程。可以设想，如果我们每个学校的校园环境都呈现出这样一派整洁有序、文明大方、健康向上的和谐气氛，那么，对在这里求学的学生们一定会产生一种持久的感染力和影响力；形成一种热爱生活的情趣，一种文明礼貌的行为，一种积极向上的个性心理特征。总之，美好的校园环境会深刻地影响学生的思想情感和性格特征。因此，怎样创造一个健康、文明、向上的校园环境，一直以来是学校日常管理工作的永恒课题。

　　今天的主题班会我们就来一起讨论关于文明校园的话题。首先，我们有请这节班会的主持人董冰洁同学，掌声有请！

　　篇章一：找寻身边的不文明现象

　　主持人：对于校园文明建设，我们学校一直以来非常重视，并形成了一套完善的管理系统，也取得了一定的成效，但目前还存在一些不尽如人意的地方，首先我们来看看发生在我们身边的不文明现象，（幻灯片展示相片）先看一下我们班的墙壁，记得上次刚买来涂料粉刷干净了，现在又被我们几个人的一些不文明行为弄脏了；这是墙壁的情况，再来看看我们的课桌，本来好好的课桌被我们同学贴得五花八门、刻得面目全非，可能这桌不是你刻的，但也反映了我们先前坐在这的同学的不文明行为；下面再看看我们校园的地面情况，食品包装袋，小纸团，果壳等随地可见，没有丢到垃圾筒里，这就反映出我们的一个不良习惯；接下去的不文明现象表现在对公共财务的态度上，看看这些好端端的门被某些同学踢的都是洞；还有最后一个我们能记录到的不文明现象就是在公共过道上打羽毛球，你在打的时候可以很开心，可你曾感受过行人的那份提心吊胆吗？

　　看了以上我们用相机记录下来发生在校园里的一些不文明现象，大家是不是有所感受？为了强化大家的感受，我们给大家准备了一段同学自演的哑剧“午休时刻”。请欣赏！

　　哑剧欣赏：午休时刻（四位学生表演哑剧：“比赛”不文明并且以此为乐的夸张展示）

　　篇章二：校园文明大家谈

　　感谢四位同学的精彩表演，在这哑剧里的这些小事或许曾发生过在我们的身边，现在我来问大家，小品里有哪些不文明现象？我们该怎样做呢？所以我们的第二个篇章“校园文明大家谈”，就是请同学们相互之间先谈论一下，然后请几位同学起来谈谈你对这些现象的看法，感想；也可以谈谈你亲历的事件。（大家想到什么就谈什么，没有一个固定的答案，大胆一点，畅所欲言。）

　　（学生发言）

　　好，刚才这些看法都是代表学生的观点，现在我假设你们是老师，那请哪位老师过来说说你对校园不文明现象的看法，以后打算采取什么措施来防止这些现象的发生？（大家踊跃点，来尝尝当老师的滋味吧！）（当学生过来时，称呼某老师好，我想问你怎样看待这问题……）

　　（学生活动、发言）

　　篇章三：轻松一刻，猜猜这是什么词

　　感谢大家的积极参与，现在我们来做个游戏，猜词！（词语可能与文明话题有关）该轻松一下了，注意看投影。先我来说说游戏规则：（1）游戏时间一分钟。（2）两个男生一组，两个女生一组，共选两组。（3）在猜的过程中，大家不得提示。（4）猜词语时，不得出现发音与猜的词语中相似的字，不能用英语。（5）能过3个词语即可过关，连续三次失误取消游戏资格。

　　（学生活动）

　　篇章四：写出你心中的不文明

　　刚才我们通过讨论，大家都对这些校园不文明现象表示反对，现在请同学们拿出一张纸与笔，在纸上写下你自己的一些不文明行为，有多少写多少，这不用太多的考虑，给你们半分钟的思考。写好了放在桌上面，我也请同学起来念一下自己的不文明行为有哪些，每个人都有或多或少的缺点的，包括我自己。

　　好的，有没有哪位同学毛遂自荐的？或自告奋勇的？来勇敢地向大家坦白一下自己，没的话我就点名或点学号，（学生念好了，给予积极的鼓励，如敢于承认错误，心胸宽广等）

　　现在我请最后一桌的同学把纸张都收上来放讲台上，现在你们差不多把所有的不文明行为或现象都“放在我这里”了，等下我要把“放在我这里”的不文明行为们“装在垃圾袋里扔掉”，希望这些不文明的行为、现象会随着纸片的“消失”而永远的“消失”。

　　（学生鼓掌，庆祝这极具象征意义的举措！）

　　最后我们来一个简短的文明宣言（幻灯出示），大家齐声念，预备：“我们要向不文明现象宣战，争做文明学生，创建文明校园。宣言者——高一（3）班全体同学”。

　　结束语（班主任）

　　感谢董冰洁同学主持了这场精彩的班会，在这里我真心希望大家能通过这次主题班会，收敛并改正掉自己的一些不文明行为或现象，可能一时你是改变不了的，但只要你有改变的决心，相信你会成功的。当然要改变这种校园不文明现象的大气候光靠一个人是不够的，它还需要我们全班甚至全校同学的一起努力。一颗树木虽然不能从根本上改善周围的环境气候，但是一片森林定能给我们一片清朗的天空。