关于活动方案模板汇总8篇
为了确保事情或工作有序有效开展,我们需要事先制定方案,方案是计划中内容最为复杂的一种。那么优秀的方案是什么样的呢?下面是小编收集整理的活动方案9篇,希望对大家有所帮助。
活动方案 篇1
一、活动宗旨:
通过弘扬雷锋精神,培养青少年学生热爱祖国,遵纪守法,勤奋学习,自强不息,乐于助人,尊老爱幼的优良品质,树立社会新风,提高文明素养,争做文明使者,以主人公的姿态迎接北京奥运盛会。
二.活动安排:
(一)宣传发动(2.25——3.2)
少先队大队部向全校学生发出倡议,班主任利用班队,晨会想学生作好宣传发动工作,并根据各班实际情况,确定活动方案。
(二)活动实施(3.3——3.31)
1.3月3日,结合升旗仪式组织一次“国旗下讲话”活动;
2.3月3日—3月7日,各班制定学雷锋活动计划,成立各种形式的学雷锋小组,认真安排学雷锋的各类活动。
3.3月上旬,以中队为单位,组织队员阅读雷锋书籍,每人至少会讲雷锋的一个故事。摘选并熟记一句雷锋的话作为学习,生活的警句;
4.3月中旬,以中队为单位,定好点,集体参与社会实践活动一次。
5.3月下旬,各班开展“我讲雷锋事,我唱雷锋歌,我做雷锋事”活动,并选出代表以歌曲,小品,朗诵,演讲等形式参加校级“我学雷锋”电视比赛。三—六年级进行“我在学雷锋的'日子里”的校级征文竞赛。
另外,在3月份中,要求每班每周为他人、班级或学校做一件好事,每周改正自身一个缺点,养成一个好习惯,从自身做起,从身边做起让学雷锋活动真正落到实处,使少先队员的思想道德素质得到进一步的提高。
积极倡导学生在校做好事,开展寻找“谁是小雷锋”活动,在每周“小小电视台”表扬。
三.总结评比:
在三月底,各班主任将本班学雷锋情况工作做一个详细总结,并进行交流,学校将评选出“学雷锋先进集体”,以及“学雷锋积极分子”“学雷锋标兵”等先进个人,加以表彰奖励。以促进学雷锋活动的深入开展。
活动方案 篇2
为隆重纪念20xx年“5.12”国际护士节,弘扬南丁格尔精神,传承优秀护理文化,展示我院护理团队风貌,激励广大医务工作者爱岗敬业、积极进取、勇于奉献,推动医院服务质量的持续提升,经医院研究决定,在全院开展纪念第104个国际护士节系列活动,特制定本方案。
一、指导思想
深切缅怀南丁格尔对护理事业做出的伟大功绩,大力弘扬“不畏艰苦、甘于奉献、救死扶伤、大爱无疆”的行业精神,坚持以病人为中心,以现行法律法规和“三好一满意”、十大指标、平安医院等活动的要求为依据,以持续改进医疗护理服务、落实优质服务要求为牵引,广泛开展有关医疗与护理服务的讨论交流、技能竞赛、管理提升、才艺展示等活动,传承护理文化,培育服务标兵,学习先进经验,凝聚团队精神,充分展示护士在变革中的.力量,促进高效护理与医疗成本之间的平衡,努力为人民群众提供安全、优质、满意的护理服务。
二、活动主题
激发护士在变革中的潜能,规范临床护理工作,提高护理管理效益,促进高效护理与医疗成本之间的平衡。
三、组织领导
医院成立纪念“5.12”国际护士节活动领导小组
组长:曹晓强、胡进锋
副组长:宋瑞捧、张崇涛
成员部门:工会、办公室、医务科、护理部、培训部、社区服务部、后勤服务部
牵头部门:护理部
四、活动内容及具体分工
(一)争创“护理服务标兵”、“优秀护理带教老师”活动。牵头部门:护理部、人事科
(二)召开纪念“5.12”国际护士节专题座谈会。牵头部门:护理部、办公室、社区服务部
(三)广泛开展品管圈讲评活动。牵头部门:护理部
(四)全员才艺展示。牵头部门:工会、护理部
(五)医学人文素养大讨论活动。牵头部门:医务科、培训部
(六)召开纪念5.12国际护士节暨表彰大会。牵头部门:办公室、医务科、护理部、工会
五、时间安排
(一)4月25日前完成“护理服务标兵”和“优秀护理带教老师”的评选工作;
(二)4月30日前完成品管圈讲评活动;
(三)5月6日下午召开专题座谈活动;
(四)5月7日下午进行员工才艺展示活动;
(五)5月8日下午召开纪念5.12国际护士节暨表彰大会。
六、评选条件
(一)“护理服务标兵”评选条件
1.本单位在册在岗且连续从事临床护理工作1年以上的护理人员;
2.热爱护理工作,爱岗敬业,无私奉献;
3.具有良好的思想品德和职业道德,遵纪守法,无违法违纪现象;
4.坚持“以病人为中心”,视病人如亲人,关心体贴病人,在优质服务方面起到模范表率作用,并得到同行和患者的普遍好评;
5. 熟练掌握基础护理和专科护理知识,护理操作技术熟练,业务水平较高,成绩显著;
6.20xx年度未发生严重护理差错或因责任发生不良事件。
(二)“优秀护理带教老师”评选条件
1.在册在岗且连续从事护理工作5年以上的护理人员;
2.热爱护理工作,爱岗敬业,无私奉献;
3.在申请加入教育护士岗位的过程中起到示范带动作用;
4.在实际护理工作中、在不同的护理岗位上起到护理骨干作用;
5.虚心学习新知识、新技能,并对下级护士进行很好的传授。
七、评选办法和要求
(一)“护理服务标兵”参照人事科组织的方法进行;
(二)“优秀护理带教老师”各单元按照6 %的比例推荐,最后护理部在三院区组织综合讲评活动,现场打分,选拔24名进行全院表彰;
(三)品管圈讲评活动由护理部统一组织,现场打分按成绩产生一等奖1名,二等奖1名、三等奖1名,优秀奖若干名;
(四)才艺展示从与医院工作的密切结合程度度、艺术性、积极性等方面进行评价,评出一等奖1名、二等奖2名、三等奖3名进行表彰。
活动方案 篇3
一、活动目的:为丰富职工业余生活,陶冶情操,感受体育锻炼的魅力,享受成功的`乐趣,铸造一流团队,打造一流企业。为此,公司将举办:“五一”健身活动。
二、活动意义:增进员工之间感情、发挥团队协作精神
三、活动内容:单车骑行、徒手跑步
四、主办部门:工会、党支部
五、领导小组成员
总领队:李国林
骑行领队:陈红斌
跑步领队:时晓萍
成员:吉咸林、仲总、郭爱华、于海曼
六、活动时间、地点
1、时间:20xx年4月30日
2、地点:乔家白公司至生态园
3、集合地点:乔家白公司大门口
4、考勤:下午14:00在乔家白公司大门处登记、列队,17:00前在生态园大厅签名。
七、报名截止日期
1、20xx年4月8日4月25日
2、网上报名及电话报名
八、安全保障措施
1、在出发前所有工作组成员集中会议室召开出行前安全会议,增强参加活动成员的安全防范意识和自我保护能力。
2、在条件允许的情况下,可以组织有关人员对活动场地和路线进行认真勘察,并对可能发生的情况做好充分的估计和应变准备。
3、活动中必须听从领队的指挥。每次集合时清点人数,确保员工安全,确保健身活动的圆满成功。
4、在活动期间,禁止单独行动,休息时间外出必须向领队报告并获批准后方可外出。
5、各自保管好个人物品,确保人身和财产安全。。
九、活动道具
扑克30副、礼品(酒)
十、费用预算:景区门票、工作餐、礼品等,预算费用总计约6元。该项费用由主办单位统一开支。
要求:希望各位报名者准时参加,团结合作,互相帮助,根据自我身体状况和健康条件,确定跑步、骑行的速度,要量力而行,注意安全,参加活动有始有终。
活动方案 篇4
各有关企业:
一年一度的圣诞节即将临,进一步营造亲商、爱商、富商的`投资环境,进一步鼓舞企业家在开发区创业、发展的信心,经研究,决定举行开发区企业圣诞活动,具体通知如下:
一、活动时间:
20xx年12月21日下午17:0报到18:18点正式开始。
二、活动地点:
xx(市心北路108号,开发区管委会斜对面)。
三、活动内容:
圣诞晚宴(17:0—20:00)。
四、参加人员:
1、委领导。
2、各局室(科技城、农场、区块公司、信息港)负责人、进区部门领导。
3、外资企业负责人及外籍高管,内资企业亿元以上负责人,三产服务业亿元以上企业主要负责人,重点产业园区主要负责人。
希望各单位接此通知后落实参加人员,填写回执表,发邮至xx,参加名单以回执邮为准。
回执截止时间:20xx年12月8日
联系人:蒋xx联系电话:xx
特此通知。
活动方案 篇5
新学期开始了,为了进一步深化课堂改革,贯彻新课程理念,提高我校教研组教师的课堂教学能力和水平,促进教师成长,我们教研组将一如既往地开展好数学主题教研活动。
一、教研主题背景
学年初,我们在学习新课标时发现:《20xx版新课标》在解决问题方面的总目标有了新的阐述,“获得分析问题和解决问题的一些基本方法,体验解决问题方法的多样性,发展创新意识。”这个修改引起了我们的注意,反思我们的教学,整体上在解决问题方面存在严重的不足。经过全体数学教师的商讨,我们确定了主题教研的范围为“解决问题”方面。然后在三年级开设了研讨课,目的是从课堂中发现问题以明确主题。我们发现学生分析问题的能力较差,导致学生解决问题时经常出错,教师又在这方面的`教学困惑很多,所以经过全体数学教师的共同商讨,就确定了“培养学生分析问题的能力”这个主题。
二、教研要解决的问题
教师层面:依据标准引导教师探索培养学生分析问题能力的教学模式。
学生层面:培养学生分析问题的能力
三、前期工作
先搜集和学习有关方面的资料,使教师及时了解最科学的信息,扩展教师知识视野,不断更新教育教学理念,丰富教师的教育教学理论。
接着开展研讨课,在开展研讨课的过程中,发现由于各年级学生年龄特点和学习能力不同,所以不能一刀切,各年级又根据本年级的实际情况确定了大课题下的子课题。低年级:如何通过教师引导培养学生分析问题的能力;中年级:培养学生独立分析问题的能力;高年级:培养学生采用多种途径分析问题的能力。中年级起了桥梁和过度的作用。
经过一系列研讨课的听评课活动,通过磨课各年级已经形成在“数与代数”领域内解决问题的课堂模型。
四、深化研讨
调研教师在解决问题教学中的困惑,学生在学习中的问题,以《数学课程标准》的指导精神为数学教学的航标,确定主题教研的主题以及研究方向。
本学期每位教师根据本级部的教学内容精心准备一节课,重点体现如何培养学生分析问题的能力,先独立备课,然后本级部进行课时集体备课,形成二次备课,分低和中高级部组听评课,进行课堂评价和评课议课,每位教师在吸取众多意见和建议的基础上,结合课堂教学,深入研究,形成较成熟的课堂模型。
五、广泛应用。
把较成熟的课堂模型在全校范围推广应用,在应用中进一步完善和拓展。
我们将围绕研讨课题,认真进行研究、实践、总结、交流,凝聚集体的智慧和力量,争取使学生的解决问题能力有一个飞速发展。 同时,加强对课题研究的检查和指导,以教研活动促进教师专业成长。
活动方案 篇6
暖暖新一年,恋恋情人节
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活动日期:20xx年8月xx日
拓展;
楼盘七夕活动策划方案
一、活动主题:
1 浪漫七夕,相邀美丽
2 浪漫满屋,幸福七夕
二、活动背景
每年农历七月初七这一天是我国汉族的传统节日七夕节。因为此日活动的主要参与者是少女,而节日活动的内容又是以乞巧为主,故而人们称这天为“乞巧节”或“少女节”、“女儿节”。七夕节是我国传统节日中最具浪漫色彩的一个节日,也是过去姑娘们最为重视的日子。
人们传说在七夕的夜晚,抬头可以看到牛郎织女的银河相会,或在瓜果架下可偷听到两人在天上相会时的脉脉情话。女孩们在这个充满浪漫气息的晚上,对着天空的朗朗明月,摆上时令瓜果,朝天祭拜,乞求天上的仙女能赋予她们聪慧的心灵和灵巧的双手,让自己的针织女工技法娴熟,更乞求爱情婚姻的姻缘巧配。
三、活动目的
1营造浪漫的节日气氛,增加客户对企业的认同;
2真诚回馈客户,同时挖掘潜在客户,提升顾客的品牌忠诚度;
3 提升XX地产的知名度,营造良好的企业形象;
4 与东莞美容机构合作,让新老客户享受浪漫的同时,体验健康美丽;
四、 活动亮点
1 七夕佳节,节日购房大优惠;
2 搭建鲜花拱门,搭配粉色地毯,地毯上撒满玫瑰花瓣,地毯两侧有落地鲜花,让前来参与活动的新老顾客感受“鹊桥幽会”的浪漫氛围;
3 与东莞美容机构-伊丽莎白美容机构合作,为到场的讲授美丽健康的秘诀;
4 活动签到时,每位女性朋友将获得一束美丽的玫瑰花,及由伊丽莎白美容机构提供的美容体验券一张;
5 现场好礼送不停,凡参与活动的每对情侣、夫妻,将获得一张抽奖券,有机会抽取大奖;
6 现场精彩互动小游戏,为现场情侣、夫妻提供一次爱的体验,见证爱的默契;
7 小提琴暖场,营造温馨浪漫氛围;
四、活动要素
活动时间:20xx年8月23日 活动地点:XX地产售楼部 邀约人数:100人左右
邀约对象:(情侣、夫妻)老客户、潜在客户、伊丽莎白VIP客户等 活动形式:健康美丽养生座谈会+现场互动+节日优惠促销
五、活动流程
六、流程分解
签到
1、 来宾签到,赠送鲜花,领取资料
2、 走鹊桥,合影留念
亮点1:走鹊桥,营造温咖啡馨浪漫的氛围
亮点2: 小提琴暖场,用音乐渲染气氛,增添节日元素 茶水点心供应
1、 水吧提供足够数额的茶水点心,包括奶茶、咖啡、蒸馏水、汽水、曲奇饼等
主持人开场白
1、 提前五分钟、二分钟提醒户外的客人入场 2、 讲解活动,包括活动主题、内容等 小提琴表演
1、 小提琴表演,拉奏优美、温馨、扣人心弦的曲子,渲染氛围 第一轮抽奖
1、 抽取三等奖,调动客户的积极性,为健康美丽讲座奠定感情基础 健康美丽座谈会
1、 有伊丽莎白美容机构讲师主讲,跟到场的来宾,尤其是女性讲授健康美丽的秘诀
互动游戏
一:心有灵犀大比拼 互动游戏
二:肢体模仿秀
抽奖
1、 分一、二、三等奖,各项奖品待定
2、 第一轮抽出三等奖,最后一轮抽奖同时抽取一等奖、二等奖
七、活动预算
八、活动评估
活动方案 篇7
教学目标:
1、理解故事内容,懂得微笑能给人带来快乐。
2、探索多种使大家快乐的方法,知道关心他人,萌发爱心。
教学重点:理解故事内容,懂得微笑能给人带来快乐。
教学难点:懂得只要有爱心,不管能力大小都可以帮助别人。
教学准备:信封一个(内装蜗牛微笑卡片)、微笑字卡、多媒体课件。
教学过程:
一、导入。
今天老师特别高兴,因为今天有好多老师和我们一块儿上课,你们高兴吗?而且我收到了一封很特别的信,看:是小蜗牛寄来的,收信人是大班的小朋友,小蜗牛给我们写信会写些什么呢?你们想知道吗?让我们打开看一下。
小蜗牛为什么会寄微笑卡片给我们呢?你们一定很想知道吧,那我们就来听一个故事,听完这个故事你就会知道了,故事的名字就叫叫微笑。(出示生字卡:微笑)教师引导幼儿一起朗读故事名称"微笑"。
二、基本部分
(一)、教师讲述故事一遍。
(二)、故事后提问:
1、小动物们都为朋友做了些什么?
2、小鸟为朋友们--?(唱歌)3、猴子为朋友们--?(摘香蕉)4、小兔子为朋友们--?(送信)5、小蜗牛送给朋友们--?(微笑)6、小蜗牛为什么要寄微笑卡片给大家呢?
(三)、微笑传递快乐,探索多种带来快乐的方法。
(出示课件,幼儿观看)1、图片上的人们都怎么啦?(都在笑)2、你们猜猜他们为什么都在微笑呢?
3、师:微笑能使人快乐,现在请你们把微笑送给班上的好朋友和老师们吧!
刚才我们把微笑送给了好朋友和老师,他们很开心。除了微笑还有什么办法也能让朋友快乐呢?(幼儿讨论让朋友快乐的`方法)三、结束部分1、幼儿绘画师:小朋友们想了好多让朋友快乐的办法,现在请小朋友把自己的笑脸画出来,送给自己的朋友,为他们送去欢乐,好吗?(播放《歌声与微笑》)2、教师小结今天小朋友们都知道了帮助别人,为别人做事情是一件很快乐的事情,而且我觉得今天小朋友的微笑可甜了,下面我来帮你们,把你们的微笑拍下来,这样会有更多的人看到我们的照片,看到我们的微笑,他们会非常快乐的,好吗?
活动方案 篇8
为进一步加强我校大学生心理健康教育工作,结合《xx区教育厅关于开展20xx年全区高校大学生“·2”心理健康教育活动月活动的通知》(教思政[20xx]x号)的要求,决定开展我校大学生“·2”心理健康教育活动月活动。现将有关事项通知如下:
一、活动主题
珍爱生命,放飞梦想。
二、活动宗旨
通过组织开展以“珍爱生命,放飞梦想”为主题的.心理健康教育活动系列活动,引导我校学生珍惜生命之存在、抵抗生命之挫折、欣赏生命之美好、体悟生命之乐趣、展示生命之魅力、实现生命之价值,培养学生的善良之心、宽容之心和感恩之心,保全学生以积极的心态克服困难、战胜挫折,收获生命成长的幸福。
三、活动时间
20xx年4月中旬--月下旬。
四、活动对象
全校在读本专科生。
五、活动内容
围绕“珍爱生命,放飞梦想”主题,组织学生开展心情征活动、团体心理辅导活动、校园心理情景剧展演活动。
六、材料报送要求
1征活动
各学院分别至少报送篇心情征作品,学校将组织专家评审出校内一等奖2名、二等奖名、三等奖名,优秀奖若干名,优秀指导老师若干名。并从中选送2篇作品代表学校参加20xx年全区高校大学生·2心理健康教育活动月“心情征”评选。
2团体心理辅导活动
各学院分别至少报送10张图并茂的活动照片,每张照片附200字以内字进行相关描述,学校将组织专家评审出校内一等奖10名、二等奖1名、三等奖20名,优秀奖若干名,优秀指导老师若干名。并从中选送10张图并茂的活动照片代表学校参加20xx年全区高校大学生·2心理健康教育活动月“阳光风采照”评选。
心理情景剧
各学院至少报送1个情景剧作品,校大学生心理健康协会、大学生艺术团等相关学生社团也可各报送1个作品,并于月18日前上交剧本材料至学工处xx老师处,学校将在月2日前组织专家对所有作品进行现场评选,评审出校内一等奖1名、二等奖2名、三等奖名,优秀奖若干名,优秀指导老师若干名。并将一等奖作品拍摄成视频代表学校参加20xx年全区高校大学生·2心理健康教育活动月“心理情景剧”比赛。
4征及照片提交时间
请各学院于20xx年月1日前将相关征作品和活动照片材料汇总后发关至邮箱:。或拷贝到xx楼学工处老师处。
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