圣诞节活动方案

时间:2023-07-10 08:52:52 活动方案 我要投稿

圣诞节活动方案共15篇

  为了确保事情或工作有序有效开展,我们需要事先制定方案,方案是书面计划,具有内容条理清楚、步骤清晰的特点。那么优秀的方案是什么样的呢?下面是小编帮大家整理的圣诞节活动方案,欢迎阅读,希望大家能够喜欢。

圣诞节活动方案共15篇

圣诞节活动方案1

  设计思想:

  随着圣诞节的到来,幼儿园的大厅里摆上了漂亮的圣诞树和许多漂亮的挂饰,幼儿园的院子里还有一位会跳舞的圣诞老人……这引起了孩子们的兴趣,大家站在院子里随着音乐和圣诞老人一起跳舞,久久不愿离去。为了满足幼儿对新事物的渴望,我设计了本次主题活动,使幼儿感受到圣诞节的节日气氛。

  活动一认识圣诞节

  活动目标:1。了解圣诞节,圣诞老人,圣诞树的由来.2。初步感受圣诞节欢乐的气氛。

  活动准备:多媒体课件,收集有关圣诞节的图片,故事。

  活动过程:

  一.参观幼儿园迎圣诞节的环境布置。

  请幼儿认真观察圣诞老人的.装扮。

  二.幼儿讲一讲对圣诞节的认识。

  请幼儿说一说:1。圣诞老人是什么样子的?(穿着红衣服,背着一个大袋子,带着一顶红帽子……)2。人们是怎样迎接圣诞节的?(漂亮的圣诞树,还有许多圣诞礼物)

  三.请幼儿观看圣诞老人的多媒体课件,了解圣诞节。

  小结:圣诞节是西方人的节日,在他们眼里就象我们的春节一样重要。到了圣诞节,人们要装饰漂亮的圣诞树,圣诞老人坐着雪橇给小朋友送礼物。

  活动二装饰圣诞树

  活动目标:1.通过装饰圣诞树发展幼儿的动手操作能力。2。进一步感受圣诞节的快乐。

  活动准备:1.各种操作材料(各种颜色的卡纸,皱纹纸),小铃铛,小球球。剪刀,胶水。2。音乐磁带,圣诞树

  活动过程:

  导入:圣诞节到了,我们一起动手把圣诞树打扮的漂漂亮亮的。

  一.请幼儿说一说圣诞树上都有什么?你想怎样打扮它?

  二.幼儿自由选择材料制作。

  引导帮助幼儿用彩色卡纸制作花,用皱纹纸制作蝴蝶结,用彩色亮光纸剪成长带子等等。

  三.大家一起装饰圣诞树。

  和幼儿一起把制作好的装饰物挂到圣诞树上。

  四.跳舞庆祝圣诞节,进一步感受节日的快乐。

  随音乐<<铃儿响叮当>>,和幼儿一起在圣诞树下跳舞。

  活动三香喷喷的汉堡

  活动目标:1.通过制作汉堡让幼儿感受西方的饮食文化。2。体验动手操作的乐趣。

  活动准备:制作汉堡的材料

  活动过程:

  一.出示汉堡,引出主题。

  1.小朋友都吃过汉堡,你在哪里吃过?

  2.汉堡里都有什么?

  小结:汉堡是西方人吃的食品,现在在肯德基,麦当劳都能吃到,汉堡是两片面包里面夹着肉和蔬菜,是大家都喜欢吃的食物,

  二.幼儿制作汉堡,感受动手操作的乐趣。

  1.老师示范汉堡的做法。

  2.幼儿自己操作,鼓励幼儿根据自己的口味加蔬菜和沙拉酱,教育幼儿既要吃肉又要多吃蔬菜。

  三.自己品尝制作的汉堡。

  四.说一说自己的感受。请幼儿讲一讲自己制作的汉堡和买来得汉堡有什么不同。愉快的结束活动。

  活动评价:

  通过本次主题活动,幼儿感受到圣诞节的快乐,体验到自己动手的乐趣,尤其是自己制作的汉堡,大家品尝时都吃得很香,就连平时最挑食的孩子都吃得干干净净,达到了预期的效果。

圣诞节活动方案2

  一、活动目标:

  1、了解西方和中国的传统节日――圣诞节和元旦节,体验与老师、父母在一起欢度节日的幸福和快乐,学会分享。

  2、锻炼幼儿能勇敢的在集体面前展示和表现自己,培养幼儿的.自信心。

  3、快乐地参与游戏,在游戏中感受合作的快乐。

  二、活动准备:

  1、PPT、音乐《铃儿响叮当》、《虫儿飞》、音响。

  2、三个小班分别准备节目班级特色展示、教师节目诗朗诵:分享《阅读、分享爱》、教师才艺

  三、活动时间:10月24日(周四)上午9:00――11:00

  四、人员安排:

  (主持)吴一萍

  (配合)小三、小四、小五各班老师

  五、活动流程:

  1、欢乐动起来,有老师们带领全体幼儿、家长、老师跳健身操。

  2、杨园长讲话:代表全体幼儿和老师致欢迎词,并送节日问候!

  3、班级特色展示

  小三:歌表演:《虫儿飞》;小四:古诗表演;小五:《儿歌串烧》

  4、游戏:猜谜语(猜对者由圣诞老人颁发奖品)

  5、亲子表演(各班有1―2位家庭表演)

  6、教师才艺展示:《舞动奇迹》

  7、亲子互动游戏:《抢椅子》、《揪尾巴》

  1、抢椅子玩法:家长手抱幼儿,围着椅子站好,播放音乐,家长围着椅子按逆时针方向转,音乐停后,没有占到椅子的家庭退出游戏,然后去掉一张椅子,游戏再次进行,最后留在座位上的家庭为胜利者。

  8、教师诗朗诵《分享阅读分享爱》

  9、游戏结束,各班回教室休息

圣诞节活动方案3

  活动主题: 浪漫圣诞,惊喜回馈!

  活动时间: xxx年12月x日——12月x日

  活动目的:

  1、提高消费金额,增加会所营销业绩;

  2、加强与顾客之间的联系,巩固客户的忠诚度;

  3、打响品牌知名度,宣传企业文化。

  活动内容:

  促销活动一:完美圣诞节,大餐吃到饱!

  圣诞节将至,最令人期待的不仅仅可以好好享受一下,同时还可以让你吃上一顿美味可口的圣诞大餐,法式、中式、日式……任你挑选,那如何可以获得吃大餐的特权呢?

  请记住在会所圣诞节活动期间,凡是当天消费满8000元以上的顾客均可获得吃三人大餐的特权,名额有限,仅进店消费前十名的。

  促销活动二:圣诞双人游,浪漫不断!

  每年的圣诞节,不论是超市还是旅行社都会推出情侣优惠活动,一些旅行社还专门为情侣们制定圣诞节旅游路线,不仅拉动顾客消费,还能带动圣诞节的气氛。所以会所想要在xxx圣诞节策划不一样的促销活动,不妨考虑和一些旅行社联合促销。

  在活动期间,新顾客凭未消费完毕的其它美容院护理卡在本会所开卡,并且消费达到1000金额的`话,就可以和另一半享享受美容院推出的圣诞节双人游活动。而已经是会所的老顾客,只要您在圣诞节当天消费满800元也可获得双人游机会。

  注:消费金额来决定去哪儿游!

  促销活动三:幸运大转盘,圣诞赚不停!

  圣诞节活动期间,凡在会所消费金额满388元的顾客均可获得“幸运大转盘”的一次机会,该转盘里成本划分不同区域:500元、600元、700元、800元、900元、10000元代金券或者是产品。由顾客转动转盘,指针指向哪个区域,当场兑奖,永不落空,让你圣诞夜赚不停!

  活动注意事项:

  1、在活动前期,会所店长需分配好每位员工的工作任务,为她们打气加油,提高她们的奋斗志气。

  2、在活动期间,美容师必须认真对待进店的每位顾客,不要给顾客留下一个不好的印象。

  3、在活动结束后,记得整理一份这次促销活动的总结,方便认清还有哪些不足的地方。

圣诞节活动方案4

  活动准备:

  1.装扮圣诞树、布置活动场地(窗户周围挂上雪花和“Merry Christmas!”的字样、圣诞花环、圣诞袜、圣诞铃铛、金银星星等小饰物)。

  2.请一名老师扮演圣诞老人,给孩子发礼物,唱圣诞歌。

  3.幼儿才艺表演

  4.制作视频各国圣诞节习俗

  活动流程:

  1.体育游戏

  主持人主持游戏:亲子背背乐

  玩法:宝宝站在终点处的`呼啦圈内,由家长抱起宝宝回到起点处、踩气球,每一组最先踩爆气球者为胜利者。

  2.播放视频

  主持人讲解西方各个国家庆祝圣诞的方式。

  3.圣诞老人出场

  圣诞老人敲门

  主持人:小朋友们听,敲门的声音!会是谁呢?小朋友们和我一起问?(大家:是谁呀?)

  圣诞老人: 我是圣诞老人

  主持人:哦!是圣诞老人来了!我们一起让圣诞老人进来好吗?(大家:请进来)

  圣诞老人:我进来了,孩子们圣诞快乐(一边热情的招手)

  幼儿:圣诞老人圣诞节快乐

  主持人:今天圣诞老爷爷要跟我们一起庆祝圣诞节。

  圣诞老人说:小朋友们!快看我这鼓鼓的口袋里都是送给你们的礼物,想不想要啊?如果你们跟我一起唱起来跳起来我就送给你们,哈哈,让我们跳起来吧!

  4.音乐响起,圣诞老人和老师、幼儿一起唱歌跳舞

圣诞节活动方案5

  网吧,重在个‘吧’字,每人家里都有酒,没有也可以去超市买,为啥喝酒要去酒吧呢?因为后面多了个‘吧’字,讲白点就是讲究一个气氛呗,所以这个活动一定要以这个为重点。

  所谓以游会友,就是以游戏为中心,选取本网吧较火爆的游戏(我工作网吧是选了跑跑卡丁车为主,因为女生玩的.多)在门口醒门位置提前贴出漂亮的可爱的公告版(这个费用不要省,要请专业的美工制好广告),标明本网吧圣诞节这天会有卡丁车相关的活动,并有神秘奖品送出(注意加上神秘二字,让圣诞节更具色彩),贴出的公告上不写出具体的活动时间周期,到时好延长活动时间,让网天在这段时间天天爆满。

  具体的这个卡丁车比赛活动细节我还没想,因为本人不太熟悉这个游戏,不是我的责任了。呵呵。

圣诞节活动方案6

  活动对象:

  一至六年级全体学生

  活动地点:

  各班教室

  活动时间:

  走读:12月25日下午2:50~4:20

  半托:

  12月25日晚上5:30~7:00

  全托:

  12月25日晚上6:00~7:30

  活动负责:

  班主任具体负责,副班主任协助。

  活动要求:

  (1)以班级为单位开展联欢活动,活动以游艺类节目为主,穿插圣诞节、圣诞树、圣诞老人的'传说、圣诞老人分发礼物等。

  (2)老师和学生统一戴上圣诞帽(老师的圣诞帽由学校统一提供,学生的圣诞帽由学生自备,如果没有也不作强求);

  (3)下午5:00所有行政和相关老师统一在学校用餐,晚饭后蹲点行政插到各年级与生同乐。

  (4)早晨在底楼导护的老师戴好圣诞帽在东校门迎接学生。平安夜、圣诞夜行政值班、保育老师也戴圣诞帽。

  圣诞有礼活动:

  (1)走读、半托生:由班主任发家校通联系家长,请家长在平安夜(12月24日)给孩子一件礼物。

  (2)全托生:由学校生活指导中心安排给每位学生准备一份小礼物。

  活动策划人:

  活动负责人:

  后勤保障人:

  圣诞老人扮演者:

  宣传报道

  文字报道:

  xxxx

  联系、接待xxx电视台记者:xxxx

  拍照:xxx

  录像:xxx

  资料上传:12月23日晚前有关老师(名单见下)将圣诞主题文化阅读课设计电子稿上传十二月每月一事“快乐圣诞”中“文化阅读”文件夹;12月26日晚前各班班主任将活动方案、活动串联词、学生阅读材料以及活动照片(精选5张)上传十二月每月一事“快乐圣诞”相关文件夹;12月27日晚前美术老师各选送6~10幅圣诞主题的绘画、手工作品至三语办公室。

圣诞节活动方案7

  一、背景分析

  圣诞节作为传统的西方节日,如今被越来越多的中国人特别人是年轻人所接受,与此同时,中国的圣诞节呈现越来越明显的商业化趋势,如今在中国,在圣诞节前的半个月甚至一个月,各类商家也纷纷打出圣诞牌,将自家的门店装饰得充满圣诞节日气息,借此吸引消费者,同时推出各类圣诞促销活动。商家及社会各界举办各类圣诞庆祝、纪念活动的增多,也给邮政开展市场营销活动、业务宣传、扩大社会影响和增加收益的创造了有利的时机。

  二、开发过程

  1、信息获取在xx区支局的.一次局务会上,营销部总监向各网点负责人进行了一个简短的贺卡项目开发培训,当—总监就《市场视野》中关于国外邮政圣诞营销案例进行解读时,北京东路所主任想到昨日她收到的xx银行关于圣诞促销的小册子。是xx银行的信用卡用户,当月收到的xx银行账单里有一本小册子,专门介绍圣诞期间刷卡优惠活动的,里面有一页介绍说xx银行将于平安夜在位于街区的xx银行时尚广场举办庆祝活动。当时在会上就提出我们是不是可以从这个活动中开发出点什么样业务出来。总监于是就在网上搜索了一下活动详情:xx银行时尚广场的圣诞庆祝活动过去已经连续举办了四年,往常,现场除布巨型圣诞树及其他圣诞饰品外,还会在平安夜向市民发放许愿卡,现场填写新年心愿和新年祝福并交由“圣诞老人”投递到信箱中。

  2、方案策划看过介绍后,—总监立即想到,为什么不向他们推荐我们的明信片呢?既然是新年祝福,若不能传递到对方手中,便没有什么意义了。如果能将许愿卡换成我们的明信片在现场发放,这样的影响力就大不相同了。明信片正面可印上xx银行广告宣传画面,这样明信片既能让市民用来传递感情,明信片广告又能在寄件人和收件人之间形成二次传播,体现了xx银行真情回馈社会的同时又能起到企业宣传的作用。况且明信片成本小,价格低,也易于主办方接受。

  3、陌生拜访—总监着手策划出一个方案后,立即开始寻找主办方。当时的情况两眼一摸黑,知道这个活动是xx银行办的,但又不知道具体是哪个部门负责,办公地点在哪里,负责人是谁。为此,—总监走访距离xx银行时尚广场最近的xx银行城中支行,与银行一负责人交流后才知道,这个活动其实是xx银行南京分行与—有限公司合办的,具体操作都是由有限公司负责的。该负责人看过我们的方案后非常认同,于是主动帮助我们联系了有限公司的相关工作人员。经过预约后,第二天—总监又赶到了位于路的有限公司。与活动负责人接触后,对方表示这个想法非常好,但是这样做会导致活动成本增加,需要跟上级领导请示,而且还要和xx银行方面进行洽谈,对方也同意后才能做。—总监考虑到,距离圣诞节只有半个月的时间了,如果等他们内部沟通,又要浪费几天时间,到时就不能保证明信片能在圣诞节前印出,这个方案就黄了。于是,—总监主动提出,由我们出面与xx银行方面进行沟通,方面欣然表示同意。当天,—总监又来到xx银行南京分行找到市场部的负责人进行了洽谈,看了方案后,对方立即产生了浓厚的兴趣,考虑到时间紧迫,该负责人当即就安排广告部门着手策划明信片的正面广告设计。

  4、项目实施此后,三方又进行了多次接触,项目进展十分顺利。期间方面提出邮局能否在现场收寄明信片,这样市民现场填写、现场寄出,这样既可以吸引市民在广场驻足停留,又能让市民感受到祝福是在平安夜当场寄出的,感觉会更好些。—总监表示同意,并承诺到时会抽派人手,全力支持。

  三、实施效果

  最终,我们与方面达成最终合作协议:制作明信片三千枚,平安夜在xx银行免费向市民发放,市民现场填写新年祝福,寄给亲朋好友,邮局现场收寄。

  平安夜,现场活动非常成功:在xx银行时尚广场中心20米高点缀着璀璨灯光的圣诞树下,美丽的“白雪公主”负责向市民免费派发“圣诞明信片”,圣诞装扮的邮政工作人员认真的审核收件名址,加盖日戳,并投入邮筒中交寄,现场气氛十分热烈。

  四、营销启示

  1、敏锐的市场洞察力圣诞节虽然是“洋节”,但现在已被国人普便接受,在各类商家借助圣诞节大力开发市场的同时,邮政人也要与时俱进,要善于从此类社会热点中发掘商机,积极开拓市场。

  2、帮客户赢在这次活动中,虽然主办方的成本增加了,但是明信片也是xx银行优质的广告载体,宣传了企业形象,更重要的是,这次活动使xx银行与1912街区收获了非常好的社会影响力。这个项目的进展如此顺利,正是因为在策划方案时,一直站在客户的角度考虑,迎合客户的心理预期,帮助客户实现效果化。

圣诞节活动方案8

  活动主题:衡阳xx酒吧圣诞节活动方案

  活动目的:稳定已有客源 拓展新的市场

  活动时间: 12月24日 25日

  活动口号:xx酒吧平安圣诞狂欢夜

  活动背景:本公司酒吧自8月20日开业以来,经营状况一直不容乐观,且管理层更换反复,

  公司员工人心浮动,市场竞争日益激烈,想要在衡阳娱乐市场生存壮大,那么,

  一句话,关健就是要创新,在管理上要创新,在营销上要创新,同时,在宣传

  上也同样需要创新,而且重中之重、急中之急就是在宣传上要下决心进行创新,

  要进行品牌化、良性化、规模化的宣传,必须从主流和根本上彻底改变酒吧在

  衡阳人心中就是藏污纳诟的.形象。

  活动策划:伍志坚

  1、主题文字

  a、快乐圣诞,xx酒吧!圣诞特惠活动已经拉开序幕!

  b、要圣诞礼物的,就赶快来xx酒吧!

  c、美丽xx酒吧,让你的圣诞更浪漫!

  d、让寒冬热血沸腾起来,xx酒吧以“家”的名义!

  e、来xx酒吧还需要理由么?浪漫、温馨、激情,还有意外的圣诞礼物,神秘的圣诞老人更让你喜出望外!

  f、即日起,预定圣诞节卡座、包房,均可当即获赠精美礼物一份。

  2.宣传媒体

  a、衡阳晚报、公司网站,

  b、店外大型海报、横幅,

  c、店内pop、mc宣传,

  d、短信平台、营销网点展架。

  3、活动装饰

  a、以“圣诞节”为主线,以增添装饰物为手段,突出节日的欢欣氛围。

  b、每个包间的门及各楼层的走道和台阶需标志“merrychristmas”、“圣诞快乐”。

  c、酒吧门口、走道、大厅装饰突出圣诞节日气氛。

  d、员工的服装可以不变,加以圣诞帽即可,但必须在服务质量上加强。

  e、大型圣诞树营造店外节日氛围。

  f、安排圣诞老人随机进入包间,派送礼物。

  g、整体环境可播放圣诞歌曲,提高节日氛围,扩大企业知名度。

  4、活动筹备

  a、各类圣诞小礼物(现场发放客人)

  b、三位圣诞老人(安保人员)

  c、圣诞树(大、挂灯、店内外各一株)

  d、圣诞盒(可制作、标记“xx酒吧”印)

  e、圣诞帽(服务人员用)

  f、签名横幅、笔、便签(供客人签名)

  5、活动流程

  a、20日前完成所有市场宣传,完成所有活动所需物品的采购。

  b、23日前完成舞台节目的一切编排。

  6、活动费用

  7、活动宗旨

  8、活动策划:伍志坚

  9、策划时间: 12月2日

圣诞节活动方案9

  一、活动时间:

  20xx年12月25日

  二、活动地点:

  本班教室

  三、活动目的

  1.通过活动让幼儿初步了解西方的节日和西方文化背景。

  2.中班孩子年龄特点在公共场所参加聚会的礼仪,让幼儿充分感受节日的快乐氛围,体验与家长、老师、同伴共庆节日的快乐情绪。

  3.幼儿在集体生活中如何与人交流例如:孩子在参加活动时大方,不扭扭捏捏

  四、活动前期准备

  1.教师准备:环境布置策划大型活动的整个流程教师手绘玻璃橱窗、为幼儿准备材料进行空间悬挂装饰

  活动宣传:制作节日海报,设计邀请卡,及时把活动流程在博客中落实;

  2、幼儿准备:为幼儿准备节日盛装(女孩子穿最喜欢的公主裙子扮演公主、男孩子穿衬衫马夹深色裤子,也可以打领结扮演王子)幼儿利用老师准备材料动手制作美工活动,进行装扮教师,让幼儿成为环境中的小主人

  3、家长准备:

  1、准备化妆品(当天宝宝都是由家长进行自由发挥式的.化妆)

  2、准备当天聚餐需要的食物,我们按照学号顺序分组进行准备、

  3、家长准备一道自己拿手的菜,带到幼儿园和大家分享

  星期六我们一起共度圣诞节,需要家长们准备以上物品当天带到幼儿园,大家分工不同,让我们一起完成简单的食物制作,最后共享美味!

  如果您也想一展厨艺,欢迎您也带一道拿手的菜品与大家分享!肉类、青菜类、炖菜、炝拌菜等,有此想法的家长请提前告知老师,请把菜名在周二早晨写好教给班级老师(避免家长之间菜做有重样)注:由于您带来的食品是给孩子食用的,请保证食品的卫生安全,

  家长带来的菜一定要用微波炉盒子装好,并且做好记号!

  注:为保证家长带来食物的可口,需要微波炉、电磁炉各1台,如果您离幼儿园较近,方便带到班级,请提前告知老师,谢谢!

圣诞节活动方案10

  一、活动主题

  (一)主题:圣诞,真爱无限活动

  (二)主题:爱我,就勇敢说出来活动

  (三)主题:情意无价,爱我有奖

  这些主题主要侧重于针对圣诞节的文化营销。圣诞节是情侣和爱人间相聚的好日子,男士可以为自己的爱人送去美丽和健康。美甲店以此为主题,在促销内容的制定上,可以以一些立即可见明显效果的服务为主,如美容和美体等。

  二、活动对象

  1、活动(一)针对目标对象:衣着有品味,特别是开私家车的男士及美甲店顾客;

  2、活动(二)针对目标对象:活动(一)参与者及美甲店会员的丈夫(或男朋友);

  3、活动三针对目标对象:活动(二)参与者及所有参加评选的女性;

  三、活动内容活动

  活动(一):“圣诞,真爱无限”

  特惠活动活动期间,所有男士可在美甲店购买“情侣浪漫心礼”特惠套餐赠送给自己的妻子(女朋友),以此充分表达自己的.爱意,感谢妻子(女朋友)在过去的一年里对自己的支持和帮助;美甲店顾客也可同时宣传(爱人共享活动优惠);美丽心意卡可享受九重特惠:

  1、任选基础护理项目十二次;

  2、任选身体护理项目四次;

  3、获赠“爱意无限”客装产品礼盒一套(特别包装)送给妻子(女朋友);

  4、获赠鲜花一束(11朵,颜色自选)和精美巧克力一盒,由专人送到指定人处;

  5、获赠男士皮带一条(或衬衫、钱包等);

  6、获赠男士专用洁面乳一支;

  7、赠男士肾部保养护理一次;

  8、获赠爱情誓言卡一张,参加“情话评选活动,有机会获得精美奖品;

  9、当天落订可获九折优惠;注:或结婚时间在三年以上(含三年,以结婚证书为准)可再获九折优惠(折上折)

  活动(二):“爱我,就勇敢说出来”

  爱情誓言表达活动期间,凡购买“情侣浪漫心礼”特惠套餐的男士和美甲店会员的丈夫(或男朋友,注:不须购买“情侣浪漫心礼”特惠套餐)均可在美甲店领取爱情誓言卡一张,写下自己的动人情话,贴在美甲店门口的心形板上,让大家一起来见证自己对爱人的心意,让自己的爱情永恒不变!

  活动(三):“情意无价,爱我有奖”

  情话评选活动期间,所有的女性朋友均可领取情话评选劵一张,评选出自己心目中的情话表达各个奖项,所有参加评选的女性朋友均可获赠美甲店送出的体验券一张(或元代金券),并参加抽奖活动,获取精美奖品;x月26日17:00现场揭晓评选结果,评比出“最动人情话奖”、“最有创意情话奖”、“人气情话奖”、“最朴实情话奖”、“最幽默情话奖”等五个奖项,获奖者均可获赠免费西餐厅情侣套餐(或免费情侣电影套票);同时抽出参加评选的中奖者若干名(奖项及奖品由美甲店自定);

  四、活动宣传

  1、宣传重点时间:活动前五天

  2、宣传手段:

  a、派单(主题:致男士的一封信,);

  b、悬挂横幅(活动主题);

  c、海报张贴或x展架展示(活动内容说明);

  d、夹报;

  e、广告气球宣传(心形粉色气球)。

圣诞节活动方案11

  一、活动名称

  《MerryChristmas》

  二、活动目标

  1、了解西方的传统节目——圣诞节。

  2、体验与老师、父母在一起欢度节日的幸福和快乐。

  3、培养幼儿能勇敢的在集体面前展示和表现自己。积极主动地参加集体活动。

  4、通过亲子游戏增进幼儿与家长之间的情感交流。

  三、活动前期准备

  1、装饰有节日气氛的教室、大厅及“圣诞节”墙饰。教师提前给幼儿介绍圣诞节相关的.知识。

  2、大圣诞树,成人圣诞服装一套,幼儿圣诞帽每人一顶。幼儿礼物每人一份。小奖品若干,智锦盒一个,内装若干智力题卡片。

  3、即时贴剪成的“红色圆形”、“黄色半月形”、“绿色小松树形”,红色三角形、粉色五瓣花、绿色半圆形,分散地藏放在教室的各个地方。例如:床边上,窗台上,玩具架内等。

  4、音乐伴奏:JINGLEBELL(《铃儿响叮当》)

  WEWISHYOUAMERRYCHRISTMAS(祝你圣诞快乐)

  四、活动要求

  1、当天参加活动的幼儿及幼教人员都必须戴圣诞帽。

  2、见人都必须说口号:MerryChristmas

  3、家长也同幼儿一样去“寻宝”,标志分别是红色三角形、粉色五瓣花、绿色半圆形。

  4、幼儿、家长一起进行“寻宝”游戏。

  (一)圣诞舞会——互动舞蹈

  幼儿、家长寻找到“宝”,拿到帽子后逐一进入“舞场”。

  (二)智多星游戏

  1、教师出示智力锦盒,说:我这个锦盒可神奇了,里面有许多神奇的游戏题卡,请小朋友上来摸一摸。根据题卡内容(如:谜语猜猜看、按数连线、九宫格···)来表演,做对了,教师会奖励你一个小奖品。

  2、“智多星”和幼儿进行摸题智力游戏。

  活动问答题(仅供参考):

  A.圣诞节是每年的几月几日?(xx月xx日)

  B.圣诞老爷爷穿的什么颜色的`衣服?(红)

  c.圣诞老爷爷是从大门进入到小朋友家里来送礼物的吗?(烟囱)

  D.圣诞老爷爷是用什么来装礼物?(袜子)

  E.我们大家一起用英语大声的说出圣诞快乐!怎么说?(Merry Christmas!) (此环节可根据各班情况选择亲子游戏)

  备选游戏:

  1、抢椅子:椅子数量比参与者少1,当音乐响起,请幼儿绕着椅子跟着音乐行走,当音乐突然停止时,幼儿立即找位置坐好,如没有找到位置的幼儿就被淘汰,每次淘汰1名幼儿,至多每组玩2—3次。

  2、水果蹲:把小朋友分成六个小组,每小组为一种水果,一种水果蹲完了后,这组的小朋友必须在第一时间内说出下一种水果的名字,并且不能重复,重复了的小朋友就得挨“罚”上台表演一个语言类节目。

  (三)大家一起包饺子

  1、厨房准备好各班的饺子皮和馅。

  2、老师带领家长和幼儿一起学包饺子,看谁包的又多又快。

  3、包完后,由生活老师放在电饭锅里煮。

  4、大家一起品尝自己的劳动成果。

  (四)圣诞老人送礼物

  品尝完饺子后,幼儿满怀期待地等待圣诞老人送礼物。圣诞老人背着大大的红袋子到各班派礼物。为了保持神秘感,引导幼儿带回家再打开礼物。

  五、活动流程

  (一)活动导入

  1、教师:

  圣诞节到啦,今天我们就要和小朋友还有爸爸妈妈一起来庆祝圣诞节好不好?我们还特意举办了一个圣诞舞会,想邀请大家一起去跳舞。但是要求你们先做一个“寻宝”的游戏。大家快来听听我要告诉你们这个游戏怎么玩。

  2、示范讲解“寻宝”玩法:

  出示范例,请幼儿观察“娃娃”脸上有什么?都是些什么形状?什么颜色?老师:老师把这些小卡片都藏在了教室的各个地方,你们进去后要认真的、轻轻的去翻找。找到后,要快速将它揭下来贴在自己的脸上。然后请“服务员”检查正确后,可领一顶圣诞帽,带上后才能进入舞场去跳舞。

圣诞节活动方案12

  1、 活动目的`:促进销售

  a、进一步消化前期未成交客户群,开盘后仍在犹豫客户;

  b、吸引新客户,为后期工作开展蓄水。新客户进店咨询,只需留下登记,便可参与抽奖,且活动期间最低优惠5%;

  c、宣传xxxx形象,维系已成交客户售后,增进知名度。

  2、 活动时间:

  20xx.12.25 ------20xx.1.3

  3、 活动宣传:

  a、前期电话通知,问候已成交客户和泛销售顾问。告知活动期间如有时间前来营销中心小坐,可以参与抽奖获得精美礼品一份。维系好与客户关系,旨在进一步发挥其泛销售顾问作用;

  b、活动现场宣传,做好展示中心节日装饰,烘托节日气氛;

  c、大门口摆放圣诞树旋挂彩灯,布置礼品台放置节日礼品;

  d、制作展架等宣传物料,培训销售人员统一口径。

  4、 参与对象:老顾客、泛销售顾问、新客户、交付100元者

  a、老顾客,前期已签订合同者,电话通知其活动,请其前来小坐(如有需要补充资料或领取合同者正好)。

  b、泛销售顾问,持证前来盖章,参与抽奖领取精美礼品。

  c、新客户,活动期间前来咨询人员,登记留下联系方式者。留下联系方式,便于后期跟踪,争取成交。

  d、交付100元者,进店人员只需交付100元诚意金,便可参与后期抽奖获得精美小礼品。同时,还可以参与抽取优惠额度,9%或7%或5%,百分百优惠,可以自用可转让。但是,交付前必须告知不予退还,可以转让,并在一周内使用!

  5、 活动内容:

  活动期间,入场小朋友和老人免费赠送小礼品;购房人员优惠额度抽奖5%、7%、9%分别占60%、30%、10%;已成交老顾客和泛销售顾问进店咨询免费抽奖;新近登记咨询人员抽奖;

  a、圣诞节25号当天起,进店的老人和小孩免费送小礼品一件,不需登记,需置业顾问展示微笑热情的形象!送完小礼品,接着与同行青年(潜在客户)交谈,告知活动内容,或请转告其亲朋;

  b、已签合同老客户,进店后由其置业顾问接待,拉家常套近乎,介绍工程进度公司目前政策等,旨在进一步增进情感,希望能进一步发挥其泛销售顾问作用,带来新客户!

  c、活动期间买房人员需交付诚意金100元,填写奖票,20xx.1.2号上午11点统一抽取优惠额度,100元诚意金不予退还。具体优惠名额视活动期间交付诚意金数额确定,优惠额度抽取后可转赠转让,但需在一周内前来签订合同,否则作废!100元不多,某些客户可能冲着9%优惠额度来,但需提前告知相关详情,可做投资不予退还,需在一周内使用等。

  d、抽奖统一在20xx.1.3号上午11点举行,前期抽奖人员将奖票投进抽奖箱,告知届时抽取,其可亲自来抽取,或者到时如若中奖,会通知其领取。参与对象包括:已签订合同者、泛销售顾问、新来咨询并登记人员、交付100元购房人员。

  e、奖品设置,奖项共设置一等奖5个、二等奖15个、三等奖30个、参与奖50个,共100个。抽完为止,抽完后电话通知领取,有效期为一周,过期作废!

  6、 现有礼品:雨伞、电热毯、骨瓷餐具、巧克力、纸杯、蒸锅等!

  一等奖:青花瓷21头餐具花之恋

  二等奖:彩虹电热毯

  三等奖:雨伞

  参与奖:纸杯或

  小孩子老人送:巧克力

圣诞节活动方案13

  圣诞节活动点燃整场狂欢节的高潮。围着圣诞树唱歌跳舞,雪花飞舞中,身穿红袍的圣诞老人带着梦想中的礼物与欢乐来带你身边。专属于圣诞节的独特浪漫与温馨,空气中弥漫着祥和甜蜜的味道。圣诞节的狂欢活动,将激动点燃,释放心底所有的欢乐。

  圣诞节活动——圣诞舞会

  校园是洋溢着青春活力与浪漫激情的地方,在国外每年圣诞节必不可少的活动就是校园的圣诞节舞会,无论老师还是学生,都十分期待这一天。在此之前挑选心仪的玩伴,排练舞步,精心准备服装,期待在这一晚能成为全场最耀眼的那颗星。在圣诞节这个欢乐的节日青春的活动给它注入了新的`生命力。轻快的舞曲,曼妙的舞姿。随着节拍慢慢走近新的一年,等待着新年的钟声敲响,一起倒数。温馨浪漫的度过一段美好时光。

  圣诞节活动——家庭聚会

  圣诞节就好似中国的春节,是一家人团圆的日子。圣诞节活动自然少不了家庭聚会。全家的家庭成员都聚集在一起共进丰盛的晚餐,然后围坐在壁炉旁享受天伦之乐,他们认为圣诞节是一年中最美妙的时刻。或一起装点圣诞树,将漂亮的星星挂在圣诞树顶端。真诚的为家人祈福并相互赠与圣诞礼物。温馨的家庭氛围在这个节日里显得越发浓厚。

圣诞节活动方案14

  一、活动目标:

  通过开展圣诞亲子同乐活动,让幼儿了解中西方的多元文化,知道圣诞节是西方国家的重要节日,感受圣诞节欢乐的气氛,体验亲子庆圣诞迎新年的快乐,加强家长与子女之间的情感交流,增加老师与家长之间的`沟通机会,培养幼儿乐于分享的品质。

  二、活动时间:XX年12月21日上午

  三、活动地点:xx操场及多功能厅

  四、活动准备:

  1.各班进行室内外环境布置:装扮圣诞树、布置分年级活动场地(窗户周围挂上雪花和“merrda christmas!”的字样、圣诞花环、圣诞袜、圣诞铃铛、金银星星等小饰物)、装饰幼儿园走廊及大门。

  2.制作各班幼儿及家长签名墙、活动宣传展板,向家长发放活动邀请函。

  3.全园教师分主题角色扮演参与活动并自制各种化妆用具。

  4.各班自行策划出场音乐、口号、动作、队形等。

  1.活动前,幼儿及家长学习《圆舞曲》舞步,设计“亲子签名秀”。

  6.各年级准备舞会后活动内容。

  7.向派出所及主管部门活动事项,请求安保支持。

  8.撰写活动方案及安全预案。

  五、活动过程:

  (一)8:00全体教师准时到园,进行幼儿园环境布置(摆圣诞树、挂彩条、铺红毯、搭签名墙等)。

  (二)8:30—9:20各班教师在幼儿门口迎接幼儿及家长入园,引领幼儿及家长到签名墙前开展“趣味亲子签名秀”及“亲子留影”。

  (三)9:20—9:40各班家长及幼儿回教室整理服装、补妆及生活活动,教师向家长讲解活动流程及安全注意事项。

  (四)9:40准时开展“亲情满园、盛装迎新”亲子化妆舞会。

  1.在音乐声中,按——的顺序,各班依次出场。请各班自备出场音乐,按编排好的队形,呼口号(可加动作、道具)有秩序地进入操场。

  2.主持人介绍圣诞节的来历及西方国家过圣诞节的习俗。学唱英语歌曲《happda new daear》。

  3.圣诞老人出场,向全体幼儿分享礼物。

  4.在《圆舞曲》音乐声中,家长和孩子翩翩起舞,共享节日的快乐。

  (五)10:40—11:30礼物分享活动。

  家长和幼儿回到教室,分年级开展“礼物分享”活动。感受同伴之间分享的快乐。

  (六)11:30活动结束,各班教师清理活动现场。

  六、活动注意事项。

  1.各班教师做好家园联系,及时通知家长活动内容、活动需准备的物品、活动时间等。

  2.注意活动中的安全性,避免幼儿中毒或受伤。

  3.出场时提醒家长和幼儿有秩序上下楼梯,以免造成事故。

  4.做好门卫安保工作,家长和幼儿一律凭卡入园。

圣诞节活动方案15

  一、活动背景:

  圣诞节是徒纪念耶稣的诞生的节日,是一个西方的节日,但是近年来却为越来越多的中国人,特别是年轻人所接受,并且渐渐被赋予了许多中国式的特色和内容。

  二、活动宗旨:

  丰富部员们的课余生活,了解和体验到圣诞节的气氛,结交新朋友,促进沟通,增进彼此感情,度过一个愉快而又有意义的圣诞节。

  三、活动事项:

  1、活动主题:“共度平安夜,相聚一家人。”

  2、活动时间:20_年12月24日晚(平安夜)6:30~

  3、活动地点:三楼多功能厅

  4、活动对象:所有_x成员。

  5、活动概要:、看电影、贪吃比赛、现场歌唱表演、合唱(相亲相爱一家人)、吹蜡烛比赛

  四、活动目标:

  1、让大家充分感受科协带给他们的温暖、欢乐与舒心。

  2、让所有的科协人紧紧团聚在一起,形成家的概念,相亲相爱。

  3、留下一个难忘的圣诞节回忆,开启一个新的共同美好记忆点。

  活动准备:

  1、大活三楼多功能厅借取

  2、横幅准备“共度圣诞夜,相聚一家人”

  3、物资准备(苹果、蛇果、小礼品、零食、饮料、)

  4、高清影片资源准备

  5、圣诞老人套装,需要一位自愿的圣诞老人作为吉祥物

  6、鸡排券(与_鸡排店协商好,提前给好钱,签好凭据,凭凭据拿取鸡排,仅限当晚)

  7,小彩纸(写祝福用),祝福瓶(可装所有的祝福纸)

  五、活动内容简介:

  活动一:“电影共欢享”《疯狂原始人》,大家一起看电影,有着家的温暖的疯狂原始人会让大家感受到科协的`温暖,既搞笑又有意义,主持人在结束时提出几个有关影片内容的问题,答对者由“圣诞老人”给予奖品。开始前准备好零食,可参考联谊时的食物准备。

  活动二:“贪吃比赛”,两张桌子上摆上几只苹果,选取自愿参加的观众加四位主席进行比赛,比赛内容是吃苹果,计时进行,最快者为冠军,圣诞老人发放奖品,同时主持人发放神秘冠军杯:超大红蛇果。

  活动三:“自由歌唱者”,自愿麦霸上台表演,一堆歌显示在投影仪,有感觉者自行上台表演,获得最热烈掌声者发放鸡排券,由主持人串联并挑起现场氛围。(万一冷场,主持人提示部员喊部长上台)

  活动四:“温情寄语”全场灭灯,只有几根蜡烛亮着,由四位主席向我们叙述心里话,部员静听。之后想说出心里话的观众可以对大家倾诉,此后,主持人引导大家说出祝福语。

  活动五:“共度平安夜”为每一位到场观众发放苹果,获得的条件是每人写一句话(提前通知带笔,纸统一准备好),写出自己最想说的一句话,保存至祝福瓶。圣诞老人抽取其中1张纸条,读出祝福语,写出这句话的人同时被挑选为幸运观众,可获得奖品再由幸运观众抽取纸条,以此重复,直至奖品发光。

  活动六:合唱相亲相爱一家人,主席领唱,大家一起唱。

  六、活动流程

  人员分工及物资准备:

  1。主持两人,各部门举荐,在20号前上报。

  2。简单主持稿撰写,22日前完成,办公室负责,两位部员一位中干撰写。(联系两位主持人,听取他们的意见)

  3。高清资源《疯狂原始人》,技术中心准备,同时技术中心准备整场ppt以及需要的音乐、视频。

  4。电影中的问题(要求一半有意义有深度,一半搞笑无厘头),活动部准备。

  5。圣诞老人一名,本着自愿和举荐原则。

  6。圣诞老人套装,头饰,礼物袋,办公室准备。

  7。食品购买由外联与办公室合作完成,外联负责小礼品与批量苹果购买,办公室负责零食、饮料、小礼品、蜡烛、祝福瓶、许愿纸、及红蛇果的购买。同时负责鸡排券的准备。

  8。现场布置,由办公中心组织部员一起准备5点半执行。

  9。拉横幅,悬挂于舞台上方处。办公室准备。

  10。场务5名,负责搬桌子,点蜡烛,关灯开灯,辅助串联节目,解决突发状况。

  11。场地准备,多功能厅借取,办公室中干执行。

  12。组织礼物发放组,管理礼物,并发放。

  13。横幅准备“共度圣诞夜,相聚一家人”科宣部准备。

  七、注意事项:

  1。准备时注意喜庆感,每个活动想一个特别的名字,同时开场前10分钟开始播放圣诞主题歌作为背景音乐。

  2。到场人员提前汇总,鼓励参加。20日前汇总完毕。

  3。各部门通知带笔,并让大家提前想好一句对科协生活的想法。同时通知想唱歌的同学,准备好自己想唱歌曲的资源,以备不时之需

  4。本次奖品采取特殊方式获得,即自行在圣诞老人口袋里抓取,为了增加趣味性,袋中装有坑爹物品,以引起大笑。

  5。本次活动前应做好充分的准备工作,确保场地不会被其他社团组织占用,而出现活动场地冲突的事故。

  6。工作人员应佩戴工作证,注意礼仪,不做与工作无关的事。

  八、突发情况及应对措施:

  1、参与人数少

  措施:应提前做好宣传活动,保证能参加的部员都赶到,极力避免活动人员不足的事发生。

  2、学生参与热情过高,导致奖品提前兑换完毕。

  措施:

  A、随时组织人员准备2轮采购

  B、对活动参与人员解释,并承诺于次日2轮采购结束后,重新分发奖品。

  c、结束本轮活动,转入下一活动。

  3、相应学生社团人员迟到或未到场(联系时有意愿举办的)

  措施:活动结束后,由考评部记下该社团本次行为。

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