活动方案

时间:2023-08-11 07:55:56 活动方案 我要投稿

活动方案【荐】

  为了确保事情或工作安全顺利进行,常常需要预先准备方案,一份好的方案一定会注重受众的参与性及互动性。方案要怎么制定呢?下面是小编精心整理的活动方案9篇,仅供参考,大家一起来看看吧。

活动方案【荐】

活动方案 篇1

  班数学活动:玩具超市

  设计意图:

  数学是抽象性、逻辑性很强的一门学科,往往在组织教学时,会感到孩子们的兴趣不高,主动学习的欲望不强。《纲要》中明确中指出:游戏是幼儿的基本活动。为了创设一个让幼儿的主动探究学习的空间,我为幼儿营造了一个游戏的情境空间,让幼儿在“布置超市”、“购买活动”等一系列操作、游戏活动中主动获得“5的加减法”的有关经验。

  活动目标:

  1、学习5的加减法,进一步理解加法交换、加减互逆的关系。

  2、能用较完整地语言口编应用题,会正确书写加减法的算式,保持正确的书写姿势。

  3、能与同伴合作游戏,体验合作完成任务的乐趣。

  活动准备:

  1、提前告诉幼儿设立贝贝玩具超市,请幼儿和老师一起准备各种玩具。

  2、和幼儿一起创设贝贝玩具超市(共分为4块,并贴有不同的与每组幼儿身上颜色相同的即时贴),带有不同数字(圆点)的玩具40个,装玩具的小盒每组5个(上面贴有数字5)。

  3、供幼儿记录的记录卡40张(田字格)。

  4、每人一个信封,装有硬纸币5个。

  5、教师用的大展示板2张(田字格)。

  6、泡沫垫20块。

  7、幼儿每5人为一组,每组幼儿身上贴不同颜色的即时贴。

  活动过程:

  一、请幼儿与

  教师一起布置贝贝玩具超市。激发幼儿收拾、整理的愿望。

  教师:“今天早上,小朋友带来了许多玩具,都贴上了价格标牌,现在我们一起把它布置起来好吗”

  二、引导幼儿发现5的加法,并请幼儿记录算式。

  1、引导幼儿观察发现玩具身上有不同数字的粘贴。

  教师:“小朋友看。玩具身上有什么?”引导幼儿发现卡片上的数字和圆点数是相同的。

  2、教师提出整理的要求:

  ※ 观察每个盒上的大小、数字,引导幼儿了解每个盒里只能放两个玩具,它们身上的数字相加必须等于5。教师举例:先拿一个数字是4的玩具放好,启发幼儿说出再应该拿数字是几的玩具(1)。

  ※ 请幼儿观察小盒下面的记录纸,教师边启发幼儿想一想应该怎样写加法算式记录整理结果(4 1=5),边出示写好的算式。

  ※ 请幼儿观察小筐上的`即时贴颜色,告诉幼儿负责整理与自己身上即时贴颜色相同的区域。

  ※ 看哪组幼儿整理的快,记录的准。

  3、幼儿分组记录,教师巡回指导,提醒幼儿及时记录整理结果,并督促幼儿整理后马上回位子坐好,鼓励整理好的幼儿可互相交流自己的记录结果。

  4、全部整理后,与幼儿一起检查整理结果是否正确。

  三、请各组幼儿以口编应用题的方法,介绍自己的记录结果。

  1、教师以算式的形式在展示板上展示幼儿记录结果。引导幼儿讲讲算式所代表的意思,理解加法交换的规律。

  2、鼓励幼儿给玩具超市取个好听的名字。

  四、以买玩具的游戏形式学习5的加法。

  1、教师:“超市布置好了,我要5元钱去买一个喜欢的玩具(拿出信封里的5元钱),我买了一个4元钱的※※,还剩几元钱?应该怎样记录?”教师出示范例5-4=1

  2、请幼儿从小椅子下取出信封,看看里面有几元钱?请幼儿用手里的5元钱到玩具城买喜欢的玩具。

  3、提出要求:每人只买一个玩具,并把自己花了多少钱,剩了多少钱也要向老师一样记录下来。

  4、请幼儿以口编应用题的方法,介绍自己购买的玩具及记录,老师同样以算式的形式在展示板上展示幼儿记录结果。引导幼儿理解加减互逆的规律。

  五、自然结束。

活动方案 篇2

  一、活动主题:

  浓浓尊师意,款款爱生情

  二、活动目的:

  在第xxx个教师节来临之际,在校园中营造节日气氛,让每个学生从自己的角度了解教师尊重教师,并通过实际行动表达对老师的敬意,体验到尊敬老师的愉悦感受。号召全体教师在第xxx个教师节明确爱心与责任,在感受到学生的敬爱之情的同时,思考教师的爱心与责任。

  三、活动过程:

  1、校长国旗下讲话,号召全校同学,以各种形式向全体教师祝贺教师节。

  2、每位学生制作一张感恩卡赠送给老师。

  3.大队部在教师节当天安排8位礼仪大使迎接老师上班。

  4、各班以“庆祝教师节”为主题出一期黑板报。

  5、开展以“浓浓尊师意款款爱生情”为主题的主题队会。各中队在活动后上交活动方案到大队部。

  6、开展“我心中的好老师”为主题的征文,要求三年级各班组织好每一位队员写写“心中最难忘的好老师”,选择典型的事例,突出中心,作文题目自定。字数:中年级不少于300字。高年级不少于500字。上送时限:请在9月10日之前上交大队部。上送份数:各班选送两篇征文,学校将择优在网站上刊登。

  7、老师们明确我们在欢度节日的同时,更应自省自励,奋发进取。用爱心浇灌花朵,用双手播种希望,用智慧创造未来。相信每个学生

  的巨大潜能,相信每个学生都具备积极向上的强烈愿望和力量,相信每孩子在我们手中都能成才,真诚的关心爱护每个学生,真诚的严格要求每个学生,为每个学生的健康成才创造条件。用爱心教会同学责任,让他们的责任唤起我们的爱心,用我们的爱心责任心托起明天的太阳用智慧创造出我们和学生共同的美好明天。

  在第29个教师节即将来临之际,为了让教师节过得健康、文明、朴素、节俭,杜绝学生和家长送礼之风,塑造我校教师高尚师德形象,树立健康文明、廉洁从教的风气,净化教育行风。xxx小学党支部积极响应教育局党委号召,开展了“拒收节日馈赠,过文明、节俭、干干净净的教师节”系列教育活动。具体活动安排如下:

  1、9月9日,在全体家长中开展了“争做文明教师,拒收节日馈赠”----“致学生家长的.一封信”活动。意在向家长宣传,理解并监督教师过绿色教师节。为此,党支部为全校家长下发了“致学生家长的一封信”,每封信都需要学生及家长签字,再返回学校,(详见一封信的内容)。

  2、9月9日下午,在教师中开展“尊重职业、尊重自己、享受教育、重温承诺”的教育活动,召开了“我是教师我光荣”的师德大会,在师德大会上,党支部于书记在全校教师中提出了新学期我校对教师的师德具体要求,(详见师德承诺书内容)并着重向全体教师传达了望花区教育局党委开展过绿色教师节的通知。xx校长要做重要讲话,教师们要自己的师德承诺书上签字。号召全体教师一定会履行自己做教师的尊严,做一名学生、家长、社会满意的光荣的人民教师。

  3、9月4日–9月10日,在学生中开展敬师爱师“五个一”活动:一句真诚的祝福、一个标准的敬礼,一张自制的敬师卡,一份整洁干净的作业,一切文明守纪的行为。积极在学生中倡导用自己力所能及的方式为老师庆祝节日,屏弃以往送花、送礼的形式,正确引导学生用健康的方式表达对教师的祝福。

  4、在教师节前夕,积极利用广播、宣传板等等形式在校园内积极营造过文明、节俭、干干净净教师节的良好氛围。

  5、校领导督察:在教师节当天,校领导在学校门口站岗,一是为教师送上节日祝福,另外如发现有一学生及家长有为教师送礼品的行为,马上婉言拒绝、劝其返回。

  6、在教师节当日(9月10日),开展“老师,节日快乐”的主题升旗仪式,在升旗仪式上,优秀教师升旗,校领导致辞,学生为教师节献词,教师代表讲话,通过开展主题活动,使师生同欢乐,共振奋,为净明小学今后发展积淀了精神财富。

活动方案 篇3

  一、前言

  员工文化活动作为企业文化体系的一部分,在很大程度上能够活跃员工的工作积极性,丰富员工的业余生活,弥补了员工工作之余的空虚。并能够加强员工之间的交流,增强员工对企业的认同感和归属感,降低流失率,提高员工的“回头率”。为了使员工能够融入公司大家庭中,以厂为荣,安居乐业,与公司共同成长与发展,因此拟写了此方案。

  二、活动目的

  营造良好的工作氛围

  提高员工工作的积极性

  增强员工的认同感和归属感

  降低员工的流失率

  逐步建设优秀的企业文化

  打造具有核心竞争力的团队

  三、具体实施方案

  一月份

  方案一

  1、活动主题:辞旧迎新元旦晚会

  2、参与人员:全体员工

  3、活动时间:20xx.1.1

  4、活动地点:公司内

  5、活动内容:

  6、活动目的:丰富员工的`文娱生活,为员工施展才华提供平台

  7、活动经费预算:

  方案二

  1、活动主题:员工庆生

  2、参与人员:当月生日的员工

  3、活动时间:当月

  4、活动地点:公司内

  5、活动内容:给当月生日的员工,在生日前一周发放一份生日礼物(30元/人)

  6、活动目的:体现公司的人文关怀,增加员工对公司的认同感

  7、活动经费预算:

  二月份

  方案一

  1、活动主题:年终总结大会

  2、参与人员:全体员工

  3、活动时间:20xx.2.1

  4、活动地点:公司内

  5、活动内容:

  6、活动目的:增加员工对公司的认同感,激励员工努力工作

  7、活动经费预算:

  方案二

  1、活动主题:员工庆生

  2、参与人员:当月生日的员工

  3、活动时间:当月

  4、活动地点:公司内

  5、活动内容:给当月生日的员工,在生日前一周发放一份生日礼物(30元/人)

  6、活动目的:体现公司的人文关怀,增加员工对公司的认同感

  7、活动经费预算:

  三月份

  方案一

  1、活动主题:妇女节福利

  2、参与人员:全体女员工

  3、活动时间:20xx.3.8

  4、活动地点:公司内

  5、活动内容:全体女员工放假半天,并发放50元/人的购物卡

  6、活动目的:关爱女员工,增加员工对公司的认同感,激励员工努力工作

  7、活动经费预算:

  方案二

  1、活动主题:员工庆生

  2、参与人员:当月生日的员工

  3、活动时间:当月

  4、活动地点:公司内

  5、活动内容:给当月生日的员工,在生日前一周发放一份生日礼物(30元/人)

  6、活动目的:体现公司的人文关怀,增加员工对公司的认同感

  7、活动经费预算:

  四月份

  方案一

  1、活动主题:春游

  2、参与人员:全体员工

  3、活动时间:20xx.4.26

  4、活动地点:碧乐洞

  5、活动内容:

  6、活动目的:调节紧张的工作气氛,增进员工间的交流及感情

  7、活动经费预算:

  方案二

  1、活动主题:员工庆生

  2、参与人员:当月生日的员工

  3、活动时间:当月

  4、活动地点:公司内

  5、活动内容:给当月生日的员工,在生日前一周发放一份生日礼物(30元/人)

  6、活动目的:体现公司的人文关怀,增加员工对公司的认同感

  7、活动经费预算:

  五月份

  方案一

  1、活动主题:游园活动

  2、参与人员:全体员工

  3、活动时间:20xx.5.4--20xx.5.9

  4、活动地点:公司

  5、活动内容:

  利用员工下午下班吃完饭后,举行羽毛球比赛,分单打、双打、混双三项 本次比赛实行淘汰制,三局两胜制,每局12分,先达到12分为胜,进入下一轮,输者即被淘汰,最后胜利者为冠军,冠军将获得100元的奖励 活动结束后在公司宣传栏发布相关图片

  6、活动目的:丰富员工的业余生活,增加员工对公司的认同感

活动方案 篇4

  湖北民族学院校园主持团隶属于校团委、校学生会,是在校学生会宣传与语言文字工作部指导下开展一系列工作的学生自治组织,并负责学校或学院各类型晚会、比赛、庆典活动、讲座和会议的主持工作。经校学生会研究,并报校团委批准,将进行湖北民族学院20xx年校园主持团招新:

  一、招新时间

  20xx年3月19日(周六) 9:00

  二、招新地点

  公寓办二楼会议室

  三、招新对象

  全校大一、大二和大三的学生

  四、招新方式

  面试

  五、具体安排策划

  (一)前期宣传

  1.由各二级学院学生会积极宣传,提高同学们参与本次活动的积极性;

  2.通过海报以及微博、微信等新媒体进行多方面宣传,加强宣传的`力度,拓宽宣传的广度。

  (二)报名方式

  1.各学院学生会宣传与语言文字工作部处报名;

  2.公寓办四楼学生会办公室处现场报名。

  (三)面试环节

  1.自我介绍(时长不超过1分钟);

  2.模拟主持(时长不超过3分钟);

  3.现场抽签,朗读指定绕口令。

  (四)面试要求

  1.穿戴得体,举止文明;

  2.按时到达面试地点,若先行离开则视为弃权。

  六、选拔标准

  1.有主持经验者优先;

  2.穿戴得体,精神饱满;

  3.普通话标准,吐字清晰,表达流畅;

  4.自然大方不怯场,应变能力强,有自己独特的主持风格。

  附件1:湖北民族学院20xx年校园主持团招新报名表

  附件2:湖北民族学院20xx年校园主持团招新报名汇总表

  湖北民族学院学生会

  二〇xx年三月九日

活动方案 篇5

  活动目标:

  听信号,变化身体动作,提高手臂力量。

  2、提升幼儿的合作能力,感受成功的愉悦。

  活动准备:平整的场地,足够全班游戏的彩虹伞,皮球

  活动过程

  一、热身活动:波浪、风车

  波浪:抖动彩虹伞,速度和力度的变化。

  风车:整体转动彩虹伞,进行方向和速度的.变化。

  二、基本活动:

  (一)蛋糕山

  教师引导:美丽的彩虹伞可以做出美丽的彩虹蛋糕,让我们一同来做一个彩虹蛋糕吧!

  玩法:幼儿一起将伞压在地上,然后踩住边缘,形成蛋糕山,然后让不同颜色的小朋友吃掉蛋糕。

  (二)蒙古包

  教师引导:彩虹伞还能变成彩虹帐篷,小朋友们在里面都会变成彩色的小朋友。

  玩法:幼儿一起将彩虹伞的边缘从背后坐住,然后一同拉住伞边往前进,让彩虹伞像帐篷一样的拱起。

  (三)热气球

  教师引导:我们都知道热气球,现在我们用彩虹伞来做一个漂亮的热气球。

  玩法:幼儿一起将彩虹伞举过头顶,双手举过头等齐步向中间走,让彩虹伞像一个热气球一样飞在空中。

  (四)UFO

  教师引导:有没有想过,彩虹伞还能变成宇宙飞碟呢?那就让我们试一试吧!

  玩法:幼儿一同将彩虹伞拉到最高,一同放手,彩虹伞会像一个飞碟一样向上飞到空中。

  (五)海上漂流

  教师引导:彩虹伞变成了平静的彩色大海,那怎样让上面的小船儿飘动起来呢?

  玩法:皮球做小船,幼儿拉直彩虹伞,球在上面滚动,要求不同方向的幼儿同时举高或放低彩虹伞,让球滚向不同的方向。

  三、放松活动:大灰狼

  教师引导:晚上到了,小朋友们要睡觉了,可是大灰狼出来觅食了,大灰狼只能吃到没盖好被子、没盖牢被子的小朋友,让我这只大灰狼看看,今天是不是可以饱餐一顿了呢?

  玩法:幼儿全部躺下,用彩虹伞做被子盖住,教师扮成大灰狼来吃没有盖好被子的幼儿(包括没有盖牢的)。

活动方案 篇6

  根据铁运安〔20xx〕49号《关于开展百日安全活动的通知》精神,实现“从零开始,向零奋斗”的运输安全管理目标,营造一个良好的安全生产环境,确保机务段安全形势保持稳定,结合机务段工作实际,特制定本活动方案。

  一、活动主题

  强责任重落实除隐患保安全

  二、活动目标

  1、消灭路内外等级铁路交通事故,实现零事故;

  2、安全质量标准化保持省一级标准。

  三、组织领导

  为了实现百日安全活动目标和活动的顺利开展,成立百日安全活动领导小组。

  组长:刘景升

  副组长:王连和李连伟李华丽

  成员:李传才、张雷、张居华、 赵殿松、 刘晓东、 颜子祥、王克峰、黄守亮、侯良俊、王国民、董付伟

  四、活动时间

  20xx年4月1日~20xx年7月9日。

  五、活动的阶段划分及主要内容

  第一阶段:20xx年4月1日~4月15日,为方案制定和宣传发动阶段。利用班前会、班务会、段务会等各种会议,传达贯彻机务段百日安全活动方案和活动的重大意义、目标任务,做到人人皆知。

  第二阶段:20xx年4月16日~20xx年6月30日,为强化管理、狠抓落实阶段。本阶段的工作重点是:以加强隐患排查治理、完善安全生产条件、落实安全生产责任制等重点工作为主线,落实活动方案及各项保证措施,狠抓安全基础工作,狠反“三违”和“三松”,发动和开展好以“安全责任,重在落实”为主题的安全生产月活动,确保活动目标顺利实现。

  第三阶段:20xx年7月1日~20xx年7月9日,为检查、总结、评比阶段。段将组织段管理人员与班组长对活动开展情况进行检查评比,并按照标准(考核标准附后)对各班组活动进行效果评价,通过检查评比,全面总结百日安全活动经验成果,表彰先进,查找问题和不足。并在在7月5日前将活动总结上报安检科。

  六、活动的内容

  1、深入开展“星级员工”、标杆班组活动,持续推进自主安全管理。坚持“典型引路、以点带线、以线促面”的工作思路,认真开展 “标杆”班组和“星级”员工考评活动,从规范员工操作行为入手,把在安全生产中涌现出的先进典型选树起来,充分发挥先进模范在安全生产活动中的引领和示范作用,大力营造“人人要安全”良好氛围,持续推进站段自主安全管理。

  2、全段职工认真开展“学规章、提素质”活动。段管理人员要带头学习规章制度,不断提高自身素质,学好规章,用好制度,在全段形成良好的学习氛围。

  3、在乘务员中间开展“视路人为亲人”消灭路外交通事故活动。针对铁路沿线村庄密集、道口繁多,行人、车辆抢越道口、线路现象屡有发生的情况,摒弃路外交通事故无法防止的思想观念,牢固树立路外交通事故可防、可控的思想,大力开展“视路人为亲人”消灭路外交通事故活动。通过班前会安全预想、黑板报、添乘指导、回放录像等形式,不断加强乘务人员安全教育和指导,使全体乘务人员做到严格按照标准化作业,规范标准化用语,真正把路人当亲人。

  4、认真做好雨季“三防”工作。利用班务会、交接班会,认真贯彻上级雨季“三防”文件精神,,使每个职工都从思想上重视“三防”工作,懂得”三防"知识,发现有大树倒在线路上、路基滑坡等影响行车时,立即采取措施,并及时向有关部门汇报,确保信息畅通,增强职工在雨季工作中的应急处理能力。

  5、开展安全生产月活动。深入开展以“安全责任、重在落实”为主题的 “安全生产月”活动,推动我处安全生产形势持续稳定健康发展。安检科、工会、团委组织举办“安全在我心中”安全知识竞赛活动,通过开展各种寓教于乐的宣传形式,把我处安全文化理念根植于每位员工的脑海。

  6、加大隐患排查和安全大检查的力度,防范事故发生。段管理人员充分利用下现场、跟班、带班、添乘和回放电子添乘录像,指导乘务员的机车保养、自检自修和标准化作业执行情况,发现问题当场整改,并分析问题的根源,查找原因、制定措施、严格考核,真正做到除隐患、防事故,防范和遏制重大事故发生。

  7、认真组织参加处组织的'形式多样的安全教育主题宣教强意识活动。在员工中开展“上标准岗、干标准活”的标准化作业竞赛活动。百日安全活动期间,对岗位无违章、无隐患、作业质量好、劳动效率高的员工给予一定的奖励。

  8、结合段安全生产情况,加强对“三违”人员的专盯,并根据时间、天气、临时措施等,每周制定一个安全专盯内容(站、班组或作业项目),要把握重点时段、重点区间、重点人员,做到盯紧、盯牢。切实做好机务段的安全基础管理工作。

  9、在百日安全活动期间,发生的“三违”和铁路交通事故,处将对有关人员从快从重处理。

  七、工作重点

  (一)机车质量检查。内燃机车、轨道车及段生产场所每周至少巡检一遍,存在的问题做好记录,急需要解决的问题要及时与有关部门进行沟通,需要协调处理的及时向段长汇报。严抓机车的日常保养,避免“带病”作业,不良机车禁止出库,真正把好机车的应用质量关。

  (二)隐患排查。利用班前会检查乘务员上岗的精神状态;作业中标准化作业执行情况;机车保养、自检自修情况;与调度员、值班员、调车员、道口值班员等行车工种的配合情况;无线平调设备、电子添乘系统设备应用情况;危险道口、区间限速地点速度执行情况;线路上放羊人、精神病人、喝醉酒人员乘务员采取措施情况;装车站作业时对装车煤斗、平煤器是否提升到位,铁牛是否归窝,大门是否开启,站内小道口栏杆是否落下确认情况等。

  (三)坚持标准化作业

  1、组织职工认真学习并严格执行《乘务员一次性作业标准》、《机务乘务员呼唤应答标准》、《车机联控标准》、《“手指口述”实施标准》、《安全生产奖罚规则》、《“三特殊”作业办法》、《安全隐患治理办法》、《恶劣天气作业办法》等,让职工学习标准、掌握标准、执行标准。

  2、段管理人员通过添乘、回放机车监控录象、对讲机监听、交接班现场检查等方式认真检查标准化作业执行情况,做好检查情况记录,月底统一汇总。

  (四)安全培训和教育。

  1、对职工进行春季、雨季“三防”工作安全教育,提高职工的技术素质和思想素质,使每个职工都从思想上重视“三防”工作,懂得”三防"知识,增强职工在雨季工作中的应急处理能力。

  2、每月至少组织1次集体观看录像,重点回放防止事故及作业不规范现象的录像片段。每周通过周报刊登学习,对职工进行事故案例教育。

  八、活动要求

  (一)严肃劳动纪律、严格请假制度、不准迟到、早退,不准连勤、替换班必须经段长同意;班前班中不许饮酒;正确处理好工作与生活的关系、一切以工作大局为重。

  (二)认真开好班前会、面对面进行交接,人员不齐、交接不清,不准下班。

  (三)关心职工生活、及时找职工谈心、消除思想情绪、看望生病和困难职工,确保职工队伍稳定,做到职工情绪发现的早、处理的好。

  (四)开展“党员身边无三违”、群监员、青安岗员集体上岗活动,将人员分组每周开展一次活动,形成“党政工团”齐抓共管的良好局面。

  (五)严格检查“手指口述”作业标准和“呼唤应答”作业标准。

  (六)开展“班组自理”、“员工自律”工作,检查“机车保养台帐”等班组内业资料的规范填写,做好月度“定置化”管理评比考核工作。

  九、奖罚标准

  (一)考核办法。以包乘组为单位,实行百分制积分考核,考核办法见附件。

  (二)奖励:

  1、活动结束后进行总评,积分排名第一、第二的班组在当月“标杆班组”考核中分别加0.2分、0.1分。

  2、活动期间全段实现零事故;

  3、各项安全活动符合公司和我处要求;

  4、奖励标准:由活动领导小组研究确定。

  (三)处罚:

  1、若打破全处年度安全指标,全处不得奖。

  2、事故:

  (1)站段若发生一般D类事故和人身轻伤事故,站段不得奖,并按处相关规定从重加倍处理;

  (2)发生路外事故,按照一般D类事故处理;

  3、公司、处查出站段存在重大隐患的,对责任人减发100%奖励,对责任单位站段领导减发100%奖励。处查出的隐患未按要求整改的,对站段主要领导减发100%的奖励,站段其他相关机关管理人员减发50%的奖励。被处、段查出的隐患剑法班组长30%的奖励,包保人、当班人员减发50%的奖励;站段查出的隐患未按要求整改的,对责任班组的班组长减发100%的奖励,对责任人减发50%的奖励。

  4、“违章”人员:

  (1)发生一般违章、违纪的:每件减发违章、违纪人员50%的奖励,并按处相关规定加倍处理;

  (2)发生严重违章、违纪及以上的:每件减发违章、违纪人员 100%的奖励,并按处相关规定加倍处理。

活动方案 篇7

  各区总工会,xx经济技术开发区总工会,各产业工会,各局工会,各集团、公司工会,各高等院校工会,各直属基层工会:

  为帮助女职工调节压力,增强自信,保持积极乐观的心态,在“三八”国际劳动妇女节临之际,xx市总工会女职工委员会和xx市职工服务中心联合开展面向全市工会会员单位的20xx年“温情三月,呵护心灵”女职工心理关爱服务周活动,并将该活动作为庆祝20xx年“三八”国际劳动妇女节系列活动之一。现将具体事项通知如下:

  一、服务时间

  20xx年月6日至月10日(上午场9:00-11:00,下午场14:00-16:00)

  二、服务地点

  xx市职工发展心理体验示范中心

  (xx职工服务中心二层北侧)

  三、服务对象

  全市工会会员单位女职工

  四、报名方式

  企事业单位工会团体报名

  五、服务项目

  项目一:“靓丽半边天,幸福在心间”女职工团体辅导活动

  活动1:“魅力女性如何修炼”--女性形象提升工作坊

  (1)服务内容

  邀请魅力女性形象打造的行业专家,针对女职工着、妆容等形象气质的培养,开展专题讲座与实操培训,帮助女职工塑造自信的职场形象,掌握简单实用的自我形象设计方法。

  (2)目标与效果

  有效的自我形象设计,有助于建立良好的职业形象和精神风貌。通过开设女性职场形象工作坊,丰富女职工的化生活,提升女职工的品味与气质,增强女职工的自信与审美。

  ()服务人数:00人(每场0人,共计10场)

  活动2:“幸福家庭需要经营”--女性团体心理辅导

  (1)服务内容

  本场程由市总工会心理专家,以体验式团体辅导的形式,对现代女性的婚姻家庭问题进行深入浅出的分析,引导女职工培养积极阳光的心态,掌握行之有效的幸福家庭经营技巧,更好地平衡工作和生活。(2)目标与效果

  通过参与体验式团体辅导活动,启发女职工领悟提升幸福感的方法,同时在团体活动中,学习他人好的经验和做法,促进良好的人际沟通,引导女职工培养阳光积极的心态,焕发对工作与生活的热情,提升女职工的幸福感指数。

  ()服务人数:00人(每场0人,共计10场)

  项目二:“放飞心灵,认识自我”女职工互动体验活动

  (1)服务内容

  ①参观体验xx市职工发展心理体验示范中心,感受满足职工个性化需求的.6大功能区,体验专业心理学设施设备的神奇功效,聆听心理健康知识讲解;

  ②邀请市总工会心理专家带领职工团体体验心理沙盘游戏。心理沙盘游戏又称箱庭疗法,是通过专业的用具,根据职工当下的心情和脑中的意象完成一幅沙盘作品,在盛有细沙的特制箱子里用各种模型组建心灵庭院,促进团队建设,以此探索自我心路历程。

  (2)目标效果

  通过参观体验xx市职工发展心理体验示范中心,了解心理健康对职工的重要性,感受专业心理服务,更好地协助职工缓解压力,调适身心。在团体沙盘的互动过程,感受与其他人接近时的内心能量互动,激发对自我的反省与提升,同时促进团队精神的升华,提升团队凝聚力,加强成员间的精神交流,进一步改善团队气氛。

  ()服务人数:00人(每场0人,共计10场)

  项目三:“解困惑,悦生活”免费心理咨询

  活动1:现场心理咨询

  (1)服务内容

  由市总工会心理专家团队,为有需求的女职工提供一对一的现场心理咨询服务,倾听女职工在家庭、亲子、工作中的烦恼,为女职工的心理健康把脉。

  (2)目标与效果

  现代女性社会地位越越高,压力也随之不断增大,需要同时兼顾事业与家庭,在这种双重压力的环境下,女性身心比男性更容易疲劳。通过心理咨询师与女职工面对面交流,倾听女职工的困惑,帮助女职工正面问题,减轻压力,消除烦恼。

  ()服务人数:100人(每人0分钟,每天20人)

  活动2:在线心理咨询

  (1)服务内容

  全市女职工可登陆“xx市职工心理体验服务系统”(xx),免费体验心理咨询、心理测试、心理减压、心理电影等便捷、私密的线上心理服务。在线心理咨询服务模块,由具有国家资格证书且咨询经验丰富的心理咨询师,每天10:00—22:00(节假日无休)为广大职工提供心理咨询服务。

  (2)目标与效果

  “xx市职工心理体验服务系统”为全市职工提供免费、丰富、便捷、私密的在线心理服务资,其中“心理咨询”模块为职工搭建了释放压力、调节情绪、答疑解惑的在线倾诉平台。女职工可以通过“心理咨询”模块,将生活、职场中的困惑向咨询师倾诉,在专业人士的帮助下,一同探寻解决问题的方法,找到事业与家庭的平衡点。

  六、注意事项

  1.现场服务活动需提前报名,按照接收报名资料的先后顺序确定参与单位,报名成功与否以2月2、24日电话通知为准,名额有限,报满为止;

  2.有意愿参与活动的单位,请于20xx年2月22日1:00前,将填写好的《报名表》(附1)以电子邮的形式发送至xx,同时以电话确认;

  3.活动当天请提前1分钟刷工会会员互助服务卡,或使用xx工会121手机App扫描活动二维码入场。如使用xx工会121手机App扫描活动二维码入场,请提前下载安xx工会121手机App,并注册登录;

  4.本次活动为市总工会公益服务项目,不向参与单位收取任何费用,活动不提供用餐服务;

  5.由于会场车位有限,请尽量乘坐公共交通,开车人员请用A4纸自行打印车证“心理+当天日期”。

  报名电话:xx

  联系人:崔xx

活动方案 篇8

  根据《市委办公室、市政府办公室印发的通知》(济办发〔20xx〕4号文件)精神,按照市委党的群众路线教育实践活动专项整治"门难进、脸难看、事难办"问题的要求,引导市直机关党员干部当先锋、强素质、转作风,不断提高责任意识、办事效率和服务质量,经研究决定,在市直机关窗口服务单位开展创建"共产党员先锋岗"活动,特制定如下实施方案。

  一、创建原则

  (一)坚持围绕中心,服务大局的原则。各部门单位要紧紧围绕中心任务,突出建设为民、务实、清廉机关的要求,充分发挥党组织的战斗堡垒作用和党员的先锋模范作用。

  (二)坚持广泛参与,推动工作的原则。各部门单位要充分调动党员干部和群众参与创建活动的积极性,广泛听取群众的意见建议,真正把群众满意、业绩突出的岗位评选出来,进一步激发党员干部职工在本职岗位上建功立业的热情,推动业务工作圆满完成。

  (三)坚持自主创新,搞好结合的原则。各部门单位要按照"双争"活动的要求,结合行业特点和工作实际,不断丰富创建内容,创新活动载体,确保创建质量,扎实开展"我承诺、我服务","我亮牌、我示范","我履职、我奉献","我创新、我超越"等实践活动,真正使党员"党徽戴起来、责任扛起来、形象树起来",不断改进工作作风,提高工作效率和服务水平。

  二、设置形式和标准

  (一)设置形式

  "共产党员先锋岗"为党员集体先锋岗,创建党员集体先锋岗的必须是窗口服务单位,且党员人数不少于两人。

  (二)基本标准

  1、党性觉悟高。认真学习贯彻党的基本理论和基本路线,在思想上、政治上、行动上与党中央保持高度一致,坚定理想信念,树立正确的世界观、人生观、价值观。

  2、业务技能精。积极参加技能大比武活动,熟练掌握岗位专业技能,熟悉政策、精通业务、办事高效。

  3、岗位业绩佳。自觉执行规章制度,积极兑现服务承诺,工作效率高,创新意识强,不断掌握新知识、积累新经验、增长新本领,工作恪尽职守、勤奋努力、业绩突出。

  4、服务质量优。牢记全心全意为人民服务根本宗旨,认真落实"首问负责制",服务积极主动、热情周到、文明礼貌,做到来有迎声、问有答声、走有送声。

  5、法制观念强。依法行政、秉公办事、作风严谨、廉洁自律,恪守职业道德和社会公德,模范遵守党纪国法和各项制度规定,无任何责任事故和违法违纪问题。

  6、群众反映好。胸怀大局,心系群众,服从安排,团结协作,公道正派,群众威信高,岗位形象好。

  三、创建方法和管理

  (一)创建方法

  1、单位推荐。市直各部门单位对参加创建活动的服务窗口,认真审核把关,按照各自的'岗位创建标准进行检查验收,经党组(党委)研究同意后,向市直机关工委推荐。

  2、审查命名。市直机关工委对各部门单位推荐的"共产党员先锋岗"进行审查,经工委会研究同意后,对确定的"共产党员先锋岗"进行命名授牌。

  (二)创建管理

  "共产党员先锋岗"实行动态管理,成熟一个,命名一个。各部门单位要进行不定期检查,市直机关工委将随机抽查,发现问题督促整改,对不符合创建标准的及时调整。"共产党员先锋岗"出现下列情况之一者,撤销其称号:一是岗位出现违法违纪、违反党和国家政策和规章制度的人和事;二是在管理和服务中发生重大责任事故;三是发生群众反映强烈,经调查情况属实的不良现象和事件。

  四、有关要求

  (一)加强组织领导。创建"共产党员先锋岗"是深化"双争"活动的重要载体,是促进部门单位转作风、强服务,擦亮为民服务窗口、展示党员良好形象的有效形式,各部门单位要高度重视,加强领导。市直机关工委成立创建活动办公室,办公室设在工委宣传部,负责对各部门单位推荐的"共产党员先锋岗"进行审查。各部门单位要成立专门领导机构,明确专人负责,抓好活动开展。

  (二)精心组织实施。各部门单位要联系工作实际,结合党的群众路线教育实践活动,认真研究制定活动方案,根据岗位特点明确具体标准、措施和要求,精心组织,严格标准,每季度向工委推荐一次成熟的党员先锋岗。每个创建岗位要根据实际情况,努力挖掘自身潜力,选好选准突破点,形成创建党员先锋岗的特色亮点,每名党员在日常工作中要佩戴党徽,亮明身份。要及时总结好经验、好做法,大力宣传创建活动中涌现出来的党员先锋岗,营造良好的舆论氛围。

  (三)加强督导检查。市直机关工委将根据活动开展情况,采取召开座谈会、现场指导、明查暗访等形式,加强督导检查,积极培树典型,使学有先进、赶有目标,把"双争"活动不断引向深入。各部门单位活动开展情况将作为机关党建考核的重要内容和评先树优的主要依据。

活动方案 篇9

  一、活动主题

  书香溢满校园,经典浸润人生。

  二、活动意义

  为打造书香校园,培养儒雅少年,特举办经典诵读比赛。

  三、活动内容形式

  为切实达到让每个孩子喜欢诵读经典,在诵读中陶冶性情的目的,同时本着不加重师生负担的原则,此次比赛以班级为单位进行。

  参加人员:1-6年级全体学生。

  比赛内容:《三字经》《弟子规》《论语》、唐诗、宋词等国学经典;

  分必背篇目和自选篇目两部分。

  比赛形式:各班自行组织比赛,上报比赛结果。学校将在各班进行比

  赛时随机到班里参与比赛。

  比赛时间:6月2日进行自选篇目的比赛,6月3日进行必背篇目的比赛。

  赛前准备

  ①在经典诵读记录本上将每日积累的篇目及每篇字数做好记录;

  ②每星期将背诵的'字数进行统计,有计划地进行积累;

  ③达到规定的字数要求后,将所背篇目进行整理,从中提前任意选择一篇准备参赛,即为“自选篇目”;“自选篇目”之外的其他篇目,则为“必背篇目”,比赛时老师将从中随机抽取一篇,根据学生当时的实际诵读情况评定成绩。

  四、评比奖励办法

  各班按5%的比例评出经典诵读优胜学生,学校将按10%的比例评出优秀组织教师,并为获奖师生颁发奖状,择优报到教研室。

  上报时间:6月3日下班前班主任老师将本班全体学生成绩按从高到低的顺序上报。(请各位组长老师先到教导处拷取新的学生赋分表格)

  附:

  经典诵读比赛评分标准

  1、经典诵读比赛按照数量和质量两个方面评分,各占50分。

  2、数量得分根据背诵数量给分。

  数量保底要求达到:一年级背诵800字,二年级背诵1600字,三年级背诵2400字,四年级背诵3200字, 五年级背诵4000字,六年级背诵4800字。

  数量达到上面规定的各年级背诵保底数量得50分。数量不足的每少50字减1分。

  3、质量得分共50分。可按照必背和自选两部分给分。各占25分。必背内容由老师当场抽查给分。

  质量评分标准:

  用普通话背诵,吐字清晰,语音标准5分;

  正确流利10分(重复、停顿、错误一次均扣1分,背诵内容少于二分之一的不给分);

  朗诵抑扬有度,感情充沛10分(重音、停顿、语速不当一处1分,感情基调把握与思想内容不符的扣2分。)

  自选内容赋分方法同必背内容。自选表现形式可以创新,但中高年级要淡化表演形式注重诵读质量。

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