活动方案

时间:2023-08-23 07:58:17 活动方案 我要投稿

活动方案8篇(精)

  为了确保事情或工作有效开展,预先制定方案是必不可少的,方案是为某一行动所制定的具体行动实施办法细则、步骤和安排等。怎样写方案才更能起到其作用呢?以下是小编整理的活动方案8篇,供大家参考借鉴,希望可以帮助到有需要的朋友。

活动方案8篇(精)

活动方案 篇1

  一、 活动目的

  为活跃节日气氛,缓解职工工作压力,增加项目部凝聚力和向心力,在五一劳动节来临之际,项目综合管理部牵头组织各式活动,为大家提供一个放松和娱乐机会。

  二、 活动地点

  项目部篮球场及活动室

  三、 活动时间

  20xx年4月29日下午5:30开始

  四、 活动内容

  1.篮球比赛:实行全场比赛,每个队五人,获胜方全员获得奖励;

  2.乒乓球比赛:两两对打,以11个球为限,三局两胜制,胜出者自行商议组队比赛,以此类推,角逐出一二三名获得奖励;

  3.两人三足跑:自愿组队,以50米为限,先到达终点者胜。

  4.南水北运:三人一组,可多组参与比赛,其中一人将A头一次性纸杯中的水,在经过几次障碍(障碍一:起点单手端杯原地转5圈;障碍二:中途深蹲5个)后,运输至B头,倒入透明容器中,再跑回原地将纸杯递给另一人,三人接力,盛水多的一队获胜。时间3分钟,A——B为20米。

  5.珠行万里:五人一队,分两组比赛,将乒乓球通过A4纸卷起的U型管,循环接力(每名队员在球经过之后迅速的'跑到队尾继续按要求接球)直至将球运到对面的桶内为胜。全程5米长。

  五、奖励规则

  获胜方奖励生活用品,参加比赛者皆有参与奖品。半途离开者活动后不予补发。请大家积极参与活动。

  六、 活动人员安排

  总策划:xxx

  具体负责人:xxx

活动方案 篇2

  活动目标:

  1、激发幼儿自己的事情自己做的愿望。

  2、引导幼儿认识小手,知道用手能做许多事情,教幼儿初步保护手的方法。

  3、帮助幼儿初步获得有关数的概念。

  活动准备:

  丰富的手工材料:橡皮泥、香蕉、桔子、沙拉酱、天线宝宝、水果印章等。脏的小手模型。

  活动过程

  1、歌表演:《假如感到幸福,你就拍拍手》引出主题。

  2、教师通过提出问题,引导幼儿观察并相互比一比,使幼儿知道手的大小不同,但每人都有两只手,一只左手一只右手,每只手上有5个手指头,手指的名称不同(有大拇指、食指、中指、无名指、小指),手指有粗有细。

  3、师生一起唱歌曲《大拇指》。

  4、引导幼儿互相交流妈妈的手能为小朋友做哪些事情,妈妈的手能为别人做哪些事情,小朋友的小手能做哪些事情。如:用手拿东西吃,收拾玩具,整理图书,画画等。激发幼儿自己的事情自己做的'愿望。

  5、出示受伤小手的图片,引导幼儿讨论:怎样保护手。如:冬天洗完手要擦油,出门腰带手套;勤剪指甲,不拿刀、剪等物品做危险的事情。

  6、启发幼儿到不同的活动区中,自由选择喜欢的材料进行操作活动,如:用橡皮泥做面条等各种食物、用香蕉沙拉酱做水果沙拉、用水果印章的形式装饰小手套、用小珠子传成项链等活动,引导幼儿进一步体验小手的能干。

活动方案 篇3

  活动目标:

  1、认识我们常用的取暖工具,了解冬季的取暖方式。

  2、知道取暖用具的使用方法,懂得安全取暖。

  活动准备:

  取暖图、取暖设备

  活动过程:

  一、谈话导入

  师:孩子们,现在是什么季节?天气怎么样?(冬天,天气很冷)我们的活动室内暖和吗?(暖和)我们是怎样取暖的?今天,我们就来了解这些内容。

  二、讨论、感知

  1、和幼儿一起讨论取暖方法。

  取暖方式很多,有:火炉取暖、衣物取暖、运动取暖、电器取暖(如空调)等

  2、感知多种取暖方式。

  火炉取暖:我们北方家庭、学校等最常用的取暖方式,通过燃烧煤炭产生热量、提高温度取暖,我们的.活动室就是火炉取暖。

  衣物取暖:冬天,人们都穿上了棉袄、棉裤、棉鞋等棉衣,你们大家都穿着吗?(穿着)同学们都穿得很暖和。(幼儿交流自己穿的衣服)

  运动取暖:通过跑步、跳绳或者做其他运动的方式可以增加体内热量取暖。

  3、观察各种取暖图,了解取暖工具的使用方法及注意事项。

  小朋友们,在使用取暖工具取暖时,一定要掌握好方法,注意安全。

  如:火炉取暖,我们不能随便生火,添加煤炭,注意空气的流通,预防煤气中毒事件的发生;使用电器(如电热毯)取暖时,不能时间太长,要及时关闭电源。

  三、总结:

  小朋友们,冬季取暖保证了我们正常的活动、生活,我们在取暖时一定要注意方法,确保安全。

活动方案 篇4

各中小学、职业学校、幼儿园:

  20xx年9月20日是第xx个全国爱牙日,今年活动日主题是“口腔健康全身健康”。各单位要结合主题,积极开展宣传活动。现将活动安排如下:

  一、活动时间:

  20xx年9月20日-27日

  二、活动内容

  爱牙日活动期间,各单位根据20xx年全国“爱牙日”活动主题信息并结合实际需要,通过展板、黑板报、宣传栏、手抄报,主题班会、校会、红领巾广播、国旗下讲话、致家长一封信以及专题讲座等形式大力开展专题活动广泛宣传口腔健康科学知识和方法,提高口腔健康科学素养和自我口腔保健的能力。

  三、活动要求

  在做好宣传工作的同时,各单位要结合学生健康体检结果,督促患有龋齿和牙周疾病的学生尽快到医院做进一步治疗,积极宣传窝沟封闭预防龋齿的作用,争取家长在预防与治疗口腔疾病中的.支持与配合。

  各单位开展宣教活动的同时,做好活动记录(附2)的留存,并于9月0日前,将活动记录报至大兴区中小学卫生保健所(龙河路)二层学卫科。

  xx区中小卫生保健所

  二〇xx年九月二十日

活动方案 篇5

  为庆祝新中国成立65周年,加强未成年人爱国主义教育,根据中央文明办等五部门《关于运用重要时间节点深化"我的中国梦"主题教育实践活动通知》(文明办〔20xx〕 3号)要求,我校根据区教育局的想干要求,决定在“十一”期间,组织学生参与“向国旗敬礼”网上签名寄语活动。

  一、活动目的

  贯彻落实中央关于“中国梦”的要求,深化"我的中国梦",要把开展爱国主义教育活动作为加强未成年人思想道德建设重要内容的指示精神,以网上签名寄语活动为载体,引导未成年人积极参与爱国主义教育活动,增强爱国意识,激发爱国情感,唱响共产党好、社会主义好、改革开放好、伟大祖国好、各族人民好的主旋律。

  二、活动时间

  9月23日至10月10日。

  三、活动内容

  组织学生上网面向国旗敬礼签名,抒发感言,表达心声,使他们在参与中受到教育、得到提高。同时留言寄语,留言寄语内容要主题突出、健康向上,反映真情实感。

  四、活动安排

  1、9月22日,学校印发《栗林小学开展“向国旗敬礼”网上签名寄语活动实施方案》,要求各年级认真学习、宣传、动员并实施。

  2、活动期间,围绕热爱党、热爱祖国、热爱家乡,组织各班开展丰富多彩的庆祝活动,引导孩子们用核心价值观引领人生航向,为实现中国梦而努力学习、奋发向上。

  3、本次活动纳入班级量化考核,活动结束后,学校将对优秀班级和个人进行表彰。

  五、活动要求

  1、高度重视。开展“向国旗敬礼”网上签名寄语活动,是贯彻中央重要指示、深化群众性爱国主义教育活动的.具体举措,通过组织网上签名寄语,激发全体师生的爱国主义热情。

  2、精心组织,加强宣传报道,营造浓厚氛围。

  3、务求实效。要以开展网上签名寄语活动为契机,在全校师生中精心组织开展爱国主义教育活动,使之贯穿到课堂教学和社会实践的各个方面。引导学生增强爱国之情,树立报国之志,在平凡小事、点滴细节上培养高尚道德情操和浓厚爱国情感。

活动方案 篇6

  读书能扩展人生的宽度,滋养“底气”,带来“灵气”。为进一步进深入开展阅读活动,引导全体学生广泛阅读与主题阅读相结合,丰富知识,提高文化修养,在读书中接受文化的熏陶、品格的陶冶,培养良好的.道德情操和审美情趣。经校行政研究决定,学校将开展第九届“师生共读 书卷留香”读书节活动。为使读书节活动取得较好效果,特制定如下活动方案:

  一、活动口号:“沐浴经典 传承文化”

  二、活动时间:10~12月份

  三、活动内容

  (一)宣传准备阶段(10.29~11.2)

  1.举行读书节开幕式

  责任人:xx

  活动时间:10月29日(周一)早晨

  活动地点:校门口、大操场

  具体要求:(1)电子屏:“第九届‘师生共读 书卷留香’读书节开幕啦!”

  (2)升旗仪式时,举行 开幕式,议程包括读书节致辞、经典诗词诵读等,让学生感受读书的乐趣,了解读书的好处,明确阅读书目,激发阅读兴趣。

  2.建立“班级诚信书吧”

  责任人:班主任、语文老师

  检查时间:11月9(周五)

  具体要求:

  (1)各班班主任、语文老师发动学生自带课外书,建立“班级诚信书吧”,为班级学生阅读提供方便;

  (2)班内由2位同学担任书屋管理的志愿者,做好图书的整理工作;学生在课间根据兴趣自主借取、登记,阅读结束还回“书吧”、登记还书日期,实践诚信观念;(3)读书节闭幕时,将《“班级诚信书吧”借阅记录》上交德育处。

  (二)常态化阅读活动(10月~12月)

  1.课前集体吟诵:每堂课预备铃至上课铃之间的两分钟,各班学生在课代表带领下,齐诵各年段课前诵内容,积累古诗文。(小学生必背古诗词75首)

  2.课上教师导读:每周1次早读时间,语文老师指导学生阅读《乘风雅诵》;每周1次绘本课,任课教师指导阅读“绿种子”绘本。

  3.课后自主阅读:每天早读课之前,自主阅读必读书目或其他阅读书目;每位学生根据教育局下发的《课外阅读推荐书目》,进行课间、午间的自主阅读和傍晚的亲子阅读。(开学初教务处已下发《张家港市小学生课外阅读推荐书目》)

  (三)特色化阅读活动(第十~十七周)

  1.“小小诗歌王”竞赛

  责任人:班主任、语文老师

  活动时间:11月

  具体要求:

  (1)各班每位学生均要参加,背诵年级组自定的诗歌;

  (2)月末,通过班级竞赛推选每班4位学生参加年级组决赛;

  (3)各年级组语文备课组长牵头,交换出题,以诗词对答的形式制作PPT,组织年级组决赛,班主任老师现场评分,选出“**年级十佳诗歌王”

  (4)决赛地点:“集韵讲堂”。

活动方案 篇7

  活动主题:铭记5.12 感恩护士节

  活动时间:5.7~~5.11

  活动地点:校内,校外,省中医院

  主办单位:中医药大学护理学院勤工助学部

  参加人员:勤工助学部全体部员

  活动背景:08年的5月的12日在四川发生了地震,那次地震是近年来发生的危害性最大的一次,无数的医护人员投入到了抢救活动中,他们不畏艰苦,无私奉献着自己,在这鲜花怒放的五月,12日不仅是地震三周年纪念日,更是一年一度的国际护士节。

  活动目的及意义:

  1 纪念5.12*周年,追悼亡魂,鼓励生者

  2 弘扬南丁格尔精神,增强护理专业凝聚力,展示护理奋发向上,不断进取的自信心

  3 感恩所有护士对医学神圣事业的无私奉献

  活动前期准备:

  1 收集国际护士节来源的相关资料,制作ppt

  2 下载一些地震期间有关护士的感人事迹

  3 准备一些小纸片,准备一本漂亮的本子

  4 准备宣传海报,横幅等进行活动宣传

  5 排演歌曲 《感恩的心》

  6 购买鲜花和小礼品

  活动流程:

  一、 5.7———再一次感动

  1、以ppt的形式进行护士节的宣传

  (1) 主持人清点到场人数,组织安排同学入座,宣布活动的开始

  (2) 主持人向同学们介绍本次的活动大致流程

  (3) 介绍国际护士节的来源,宣传南丁格尔精神,带领大家宣读南丁格尔宣言

  (4) 观看地震中有关护理的感人片段

  2、互动环节

  (1) 找同学朗诵地震中的与护士有关的感人诗篇

  (2) 预先找同学进行错误的急救演示(如止痛,骨折,心肺复苏),再随机抽选同学指出演示中的错误,最后展示正确的方法。

  二、5.8———感恩卡片轻飞扬

  (1) 在校内校外发一些小卡片,请别人写上一两句感恩护士的话

  (2) 将所有感恩卡片贴在本子上,做成精美的感恩册

  三、5.11———走进省中

  (1) 向省中的.护士献花,送上礼物和节日的祝福

  (2) 向她们送上感恩册

  (3) 为她们表演节目《感恩的心》

  (4) 观察她们的工作过程,感受她们的奉献之心

  活动后期:

  1、清理活动现场

  2、写活动小结和记录

  3、将横幅,宣传画等收回,将现场照片进行展览

  活动风险预算:

  1、ppt放不出来——准备好一间备用教室

  2、活动气氛不够热烈——主持人调节氛围

  3、校外行人不能帮忙写感恩卡片——找不忙的行人

  活动经费预算:

  1、横幅 30元

  2、小礼品 100元

  3、本子和小纸片 10元

  4、献花 30元

  共计 170 活动预期效果:通过这次活动,我们更懂得珍惜生命,更了解护士的无私伟大,更尊重护士这个职业,也更坚定自己的医学护理理想。

活动方案 篇8

  一、 活动主题:八一军民联欢在行动

  1、活动时间:20xx年7月25日(星期日)

  2、集中地点:

  3、活动地点:

  4、活动内容:

  (1)参观军舍、看部队操练、擒拿表演、各协会舞蹈表演、军民互动游戏、自行车特技表演、烧烤(晚餐)

  (2)活动联系人:

  (3)参加人数:约100名社会热心人士

  (4)新闻媒体:xx电视台、x报记者现场采访

  5活动费用:aa制就餐:晚餐、烧烤(6点)每人50元

  (经团领导商议同意,凡是红舞鞋艺术团团员参加者每人自理交费20元、团里补助30元)

  二、邀请参加活动团体:

  xx红舞鞋艺术团、xx文联交谊舞协会、

  xx户外俱乐部、xx广告公司、xxxx祥饼屋、

  xx广告公司、xx汽车美容坊、xx摄影俱乐部

  聚友食府、xx摩托车俱乐部、xx数码科技有限公司

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