活动方案4篇(必备)
为了确保事情或工作有序有力开展，时常需要预先制定方案，方案可以对一个行动明确一个大概的方向。那么方案应该怎么制定才合适呢？以下是小编收集整理的活动方案6篇，仅供参考，欢迎大家阅读。
活动方案 篇1
弘扬国学传统、呼唤人文精神、加强素质教育是当前校园文化建设的重要内容。为提高学生的综合素质和人文素养，形成良好的校园文化氛围，决定在3月下旬在全镇范围内开展国学经典知识竞赛活动。具体方案如下：
一、指导思想
国学经典是中华传统文化的精华，内容博大精深，蕴含着丰富的人文精神。在学生中开展国学经典知识竞赛活动，有利于学生领悟国学文化的精髓，促成学生良好思想道德的形成，提升学生的人文素养和审美情趣，进而形成正确的人生观、价值观和世界观。同时增强民族自信心和民族自豪感。
二、活动目标：
通过开展“国学经典知识竞赛”活动，让学生感悟优秀传统文化经典作品，使同学们从学习经典中感受中华文化的源远流长，汲取民族精神的丰富营养。培育同学们的.爱国情操、崇高志向、自强人格、诚信品质。让同学们感受汉语言的魅力，培养同学们对文学的兴趣爱好，提高学习能力，为终身发展奠定基础。同时，丰富学生的国学知识体系，加强学生对中国传统文化的热爱，促进传统文化和现代科学发展的有机结合，使五千年的华夏文明内化为学生的人格、情操、气质、修养和职业道德，从而养成积极的人生观和价值观。
三、竞赛对象
本次竞赛面向全镇小学生，由各校选派代表队参加比赛，每校参赛队由5人组成。
四、竞赛时间、地点
竞赛时间：20xx年3月下旬
竞赛地点： 中心学校
五、竞赛内容
国学知识竞赛题。
六、竞赛具体形式
参赛形式为口答题，各参赛队按总成绩排名，第一名参赛队代表中心学校参加县上的决赛。
1、必答题。
答题方式分为个人必答题、小组必答题，每题20分。个人必答题每队每人1题，按选手编号从1－5号轮流作答，答对加20分，答错不加分也不扣分；小组必答题每队共2题，答题时由小组选派一名队员，主持人念完题目再作答，答对加20分，答错不加分也不扣分。
2、抢答题。
主持人念完题目后，由全体参赛队队员进行抢答。答对加10分，答错不加分也不扣分。
3、风险题。
风险题分值分为10分、20分、30分三种类型。
风险题分为两个阶段，每阶段可选3题。
第一阶段答题队可选择由己队作答或指定其他队回答。主持人念完题后才能作答。当选择己队作答时，答对加相应分值，答错扣相应分值；当选择其他队作答时，答题方答对答题方加相应分值，答题方答错对方加相应分值。
第二阶段必须由本答题队回答，每队一题，可自主选择答题的分值，答对加相应分值，答错扣相应分值。此阶段可选择弃权。
七、奖项设置
根据各参赛队总分设一等奖一名、二等奖2名、组织奖5名。对获得前一、二等奖的参赛队颁发奖品及荣誉证书。
八、其他
各校要组织选派好参赛人员，做好参赛准备，认真复习竞赛知识。请各校于参赛前将代表队队竞赛人员名单报中心学校办公室。
九、相关要求
1、高度重视，提高思想认识。开展国学经典诗文诵读展示活动是各学校开展国学经典诗文诵读活动的拓展和延伸，同时也是各学校活动的集中展示。各学校领导一定要高度重视，提高思想认识，指定专人负责，发动广大师生积极参与。
2、认真谋划，精心组织实效。各学校要根据本《实施方案》，结合本校实际，制定活动工作计划安排，认真做好活动的组织、安排和实施工作，确保活动有序有效开展，浓郁校园书香氛围，积淀校园文化内涵。
3、发挥优势，确保取得实效。各学校要发挥语文、思品、艺术等专业教师的优势，精心演练，选拔最优秀的学生参赛，以此来推动此项活动的深入开展，弘扬民族传统，提升少年儿童的道德素养和文化素养，推进学校教育全面发展。
活动方案 篇2
一、 开幕词
张：鲜艳的红领巾，映红我们稚嫩的脸庞。
赵：火红的队旗，带领我们大步前进。
张：红领巾，那是我们胸前最亮丽的色彩。
赵：那是英雄先烈们鲜血的凝聚。
张：少先队，那是我们温馨的精神家园。
赵：那也是我们健康成长的摇篮。
张：星星火炬指引我们前进的方向，
赵：让我们回望历史，展望未来。
合：激励我们奋勇向前，展翅高飞。
张：20xx 年，我们迎来了祖国65岁华诞。
赵：敬礼！光荣的少先队！
张：现在我宣布，西关小学庆祝少先队建队65周年暨新队员入队仪式现在开始。 全体立正！各中队整队并汇报人数。（大队长向大队辅导员报数。报告辅导员大会应到960人实到960人大队会议一切准备就绪报告完毕）
出大队旗！奏乐、敬礼！（音乐停时）礼毕！唱队歌！（放队歌音乐）
赵：同学们，你们知道吗？65年前的10月13日，光荣的中国少年先锋队成立了。我们广大少年儿童从此有了自己的组织。
张：我们这个光荣的组织曾经涌现出了无数的少年楷模--刘文学、何运刚、草原英雄小姐妹、赖宁……一个个响亮的名字深深的印入了每个中国人的心中。
赵：今天，我们的组织又迎来了一批新伙伴，他们是刚刚入学的一年级的新同学。 张：让我们用最热烈的掌声欢迎他们加入少先队这个光荣的集体。
张：下面请大队辅导员李老师宣布新队员名单。
请新队员上场（授予队员标志）
（稍停，等全场队员都拿到红领巾）请优秀少先队员为新队员佩带红领巾。(老队员上场)
佩带完红领巾后,请老队员归队.
赵：全体立正，请新队员举起右拳跟我宣誓，请老队员也举起右拳重温誓词（大队长站在大队旗下）
我是中国少年先锋队队员。我在队旗下宣誓：我热爱中国共产党，热爱祖国，热爱人民，好好学习，好好锻炼，准备着：为共产主义事业贡献力量！宣誓人XXX。
（请新队员归队）
赵：不知道一年级的小同学加入少先队组织的心情是怎样的？现在我们欢迎一(3)班刘琼阳小朋友代表全体新队员发言，大家掌声欢迎。作为老队员的大哥哥大姐姐也一定有话要说请老队员代表王珂心发言大家掌声欢迎
张：新队员们，你们知道吗？当你们都戴上红领巾时，你们班就可以成立中队，在中队辅导员的带领下开展丰富多彩的`班队活动了。
赵：全体立正，请大队辅导员李艳华老师带领大家呼号
三、活动闭幕
张：入队是一次自我挑战。赵：入队是一次理想启航。
张：此刻，佩戴鲜红的红领巾，我们将铭刻队训。
赵：此刻，佩戴鲜红的红领巾，我们将遵循队章。
张：我们是新世纪的主人。
赵：我们是新世纪的未来和希望。 赵：退旗、敬礼、礼毕！
张：我们是祖国的未来，我们是民族的希望。
赵：我们是含苞待放的花朵，我们是展翅欲飞的雏鹰。
合：队日仪式暨新队员入队仪式到此结束。赵：各中队有持续带回！
活动方案 篇3
一、指导思想：
以全区教学教研工作会议精神为指导，以提高教育质量为核心，以推进课堂教学改革为着力点，深刻领会“一切为了学生，高度尊重学生，全面依靠学生”的生本教育理念，加大课堂教学改革力度，促进教学改革纵深发展，不断提高我校教师课堂教学效率，把教学展示月变成一次学习、反思和创新实践的平台，切实提高活动的实效性。
二、活动时间：xx年10月下旬——11月上旬
三、参加对象：全校各学科教师
四、活动主题：实效教学
五、展示内容：
包括五个方面：（1）教学设计（0.15）；（2）课堂教学（0.3）；（3）本课教学说课稿（0.15）；（4）自制多媒体课件（0.15）；（5）个人工作室或个人网络博客（0.25）。
六、组织领导：
1、领导小组：
组长：苏纯武
副组长：周金娥
成员：周荷香
许云芝
何卫华
2、考核小组：
组长：周金娥
语文组：周金娥
陈莉
胡金春
刘娟
周荷香
王新芳
数学组：苏纯武
吴玉珍
刘金成
杨文春
王露
刘梅英
综合组：苏纯武
苏克斌
陈贤富
胡金春
七、活动相关要求：
1、端正思想，提高认识。全体教师要认识到此次活动是贯彻区教育局狠抓教学常规管理的`一项重要举措，也是提高我校教师素质和教育教学质量的一条重要途径。
2、认真组织，严格考评。以组为单位对每位教师展示的内容逐项进行考核评价，采取百分制。教研组长签署评价意见后报学校考核和领导小组签审意见。
3、结果公开，接受监督。总评在90分以上为优秀，80—89分为良好，60—79分为合格，60分以下为不合格。对不合格教师，学校要限期其整改，直至达到合格。
活动方案 篇4
各团总支、团支部：
今年是长征胜利80周年的重要时刻，虽然时间已过去80年，可是对于全体中国人来说，这却是永远不可遗忘的一段英雄岁月，是恢弘史歌般的荣耀，是我们获取生生不息的精神力量的重要历史记忆。为了缅怀革命先辈的'丰功伟绩，深入学习和弘扬长征精神，充分发掘长征精神的历史内涵与时代价值，现决定开展征文活动。现将有关事宜通知如下：
一、主题：
“长征精神永流传”
二、活动对象
全体在校生
三、活动时间及征文要求
（一）活动时间：20xx年 12月5日 — 20xx年12月 25日
（二）征文要求：
1、选手可选择两种方式参赛：一是书写征文，并根据征文内容录制演讲视频，将视频和文稿一起上交；二是只以书稿参赛。录制视频的作品会在原作品分数基础上进行10%的加分。
2、紧扣主题，体裁不限，题目自拟，字数在1000-20xx字，视频时间控制在6分钟以内。要求原创作品且未公开发表过，内容健康，思想性强，杜绝剽窃和抄袭。
3、征文主要以各团总支为单位组织作品征集和评选，要求每个团总支选送5篇作品至校团委，校团委将组织专人对各团总支的征文内容和质量进行综合评估评选出相应奖项。
4、请各团总支在 20xx年12月 25日前将所有征集作品的原稿交至校团委，将征集作品的电子文档（包括录制的视频）以“团总支名称+纪念长征80周年征文”为压缩文件名统一发送至邮箱： 。
四、活动奖励
（一）奖项设置
根据作品数量分别评选出征文一、二、三等奖及优秀奖各若干名。
（二）奖励办法
所有获奖者将获得获奖证书和奖品。
五、活动要求
（一）高度重视，积极组织。此次征文活动是我校纪念长征胜利80周年，弘扬长征精神的重要载体，请各团总支切实把此次活动作为提升广大学生精神文明素养的重要契机，高度重视，充分履行职责，加强宣传、广泛动员，发动广大学生积极参与，确保活动顺利开展。
（二）认真评荐。各团总支要认真组织团支部的征文创作，积极评稿荐稿，各团总支要对征文作品进行客观评比筛选，确保评荐报送的作品真实性和文学性。参赛作品须为原创，拒绝抄袭，曾经发表、出版的作品概不接收。
（三）征文排版要求：在文章标题下一行写明作者所在大队、班级、姓名（学号）和联系方式；题目：二号、黑体；正文：小四、宋体，行间距统一为固定值28磅。
校团委
20xx年12月2日
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