活动实施方案

时间:2023-09-17 11:09:45 活动方案 我要投稿

活动实施方案大全[5篇]

  为了确保事情或工作有序有力开展,常常需要提前准备一份具体、详细、针对性强的方案,方案是阐明具体行动的时间,地点,目的,预期效果,预算及方法等的企划案。方案应该怎么制定才好呢?以下是小编为大家整理的活动实施方案5篇,希望对大家有所帮助。

活动实施方案大全[5篇]

活动实施方案 篇1

  为贯彻落实自治区《关于开展20xx年精准帮扶三方见面活动的通知》(x扶领办发〔20xx〕x号)文件精神和《xx市关于开展20xx年精准帮扶“三方”见面活动的通知》(x扶领办发〔20xx〕x号)要求,为确保见面活动顺利开展,特根据我街道实际制定xx街道20xx年精准帮扶三方见面活动实施方案:

  一、工作目标

  通过开展“三方”见面会活动,让脱贫户讲述经历和体会,激发贫困户主动脱贫的内生动力,帮助他们找到脱贫办法,增强脱贫信心,同时打消脱贫后无法继续享受政策的思想顾虑,从而主动参与脱贫攻坚,加快脱贫步伐。

  二、活动时间

  (一)部署阶段:20xx年6月20日-6月30日。

  (二)实施阶段:20xx年7月1日-8月20日,以行政村(脱贫户人数多的以自然村)为单位组织“三方”见面活动。

  (三)总结阶段:20xx年8月21日至8月31日,以行政村为单位将活动图片、视频资料、总结报告上报街道扶贫办。

  三、参加对象

  “三方”见面活动在我街道六个贫困村(含脱贫摘帽村),参加对象包括:

  (一)行政村内的贫困户,脱贫户代表及帮扶联系人。

  (二)街道驻村干部、贫困村党组织第一书记、村“两委”班子。

  (三)其他有关人员。统筹安排其他行政村的贫困户就近参加,邀请挂点联系领导、定点帮扶单位负责人参加等。

  四、活动内容

  (一)推选脱贫示范户。以行政村(自然村)为单位推选脱贫示范户。示范户的事迹要真实可信,脱贫前后对比反差大、成效要明显,脱贫的经验要可复制、可推广。主要通过第一书记和帮扶联系人推荐。

  (二)组织“三方”见面。以行政村(自然村)为单位组织贫困户、脱贫户、帮扶联系人三方见面。见面时,一方面,由脱贫户介绍脱贫的经验和体会。比如介绍怎么学政策、用政策,怎么发展特色产业,怎么学技术,怎么外出务工就业,以及脱贫后继续享受了哪些扶贫政策等。另一方面,由贫困户就如何选择脱贫路径,如怎么申请政策、发展产业、实现转移就业等方面,当面向脱贫户、帮扶联系人咨询,由脱贫户、帮扶联系人现场答疑、解读政策。现场解决不了的`,由第一书记、帮扶联系人记录下来,向有关部门咨询后答复贫困户。

  (三)做好后续工作。见面活动结束后,要以村为单位整理贫困户提出的困难和问题,建立清单,并由帮扶联系人、第一书记从政策、资金、项目等方面,想办法帮助贫困户解决,推动帮扶措施落实到户到人,提高帮扶成效及帮扶满意度。

  五、活动要求

  (一)高度重视,加强组织领导。各村要高度重视,切实加强领导,充分发挥驻村工作队、村委干部、帮扶干部的力量开展好“三方”见面会。

  (二)指导到位,确保活动取得实效。各定点帮扶单位要支持指导,配合第一书记、驻村工作队员、村“两委”干部与帮扶干部共同把活动组织开展好。

  (三)认真总结,不断完善。“三方”见面活动结束后,要认真总结遇到的问题,并积极改进。将活动开展的工作亮点和创新做法等,形成总结报告连同活动图片、广西精准帮扶“三方”见面活动情况统计表(详见附件),于20xx年9月1日前上报街道扶贫办。

活动实施方案 篇2

  为了全面提高我校青年教师的`整体素质和专业水平,适应新课程改革,研究高考命题动向,提升教学水平。我校决定在3月16-17日(广州一模时间)举行XX一中青年教师“做题比赛”。现将有关事项说明如下:

  一、参加对象:30周岁以下(1986年3月以后出生)的语文、数学、英语、物理、化学、生物、政治、历史、地理等九门学科的青年教师

  二、考试时间:与广州一模时间同步进行(附20xx年广州一模考试科目及时间表)

  日期 模考试科目及时间

  上午 下午

  3月16日(第四周星期三)

  语文(9:00-11:30)

  文科数学/理科数学(15:00-17:00)

  3月17日(第四周星期四)

  文科综合/理科综合(9:00-11:30)

  外语(15:00-17:00)

  注:1、数学考文科数学试题;

  2;文综各科考试时间为50分钟,理综各科考试时间有差异;其中,物理为60分钟,化学为50分钟,生物为40分钟。

  3、英语不考听力

  三、考试地点:学校行政楼三楼会议室

  四、考试方式:.单人单桌,自带2B铅笔、黑色钢笔或签字笔。

  五、考试纪律:

  1.考试过程中请关闭手机。

  2.独立完成试卷,不得携带与考试有关的文字材料进入考场,考试不得作弊。

  3.考试请对姓名入座,不得私自互换座位。

  4.考试过程中请保持考场安静,不得交头接耳,不得大声喧哗。

  5、参赛教师按照各科目考试时间,提前10分钟到试室,在规定的时间内作答。

  六、监考、阅卷、评分等工作均由学校教研处负责组织实施。考试成绩保密。

活动实施方案 篇3

  为了进一步推进我镇“清洁家园、和谐乡村”工作,完善环境卫生管理长效机制,切实改善农村居住环境,全力打造美丽家园,建设生态宜居新城镇,结合我镇实际,经党委政府研究决定,在全镇开展农村环境卫生整治月活动。具体实施方案如下:

  一、整治时间

  7月12日-8月11日。

  二、整治内容

  1、对路边、桥边、河塘池边、垃圾箱边、村民居住点存在的污染源、建筑垃圾、生活垃圾进行彻底清除;

  2、对农村道路、房前屋后、卫生死角进行清理;

  3、对溪面及沿溪两岸各类垃圾进行集中清理,尤其是沿溪两岸成堆垃圾,确保溪面无漂浮物;

  4、治理畜、禽粪便和养殖业污染,确保村内无污水横流;

  5、对垃圾分拣场的垃圾清运要及时。

  三、整治步骤

  此次农村环境卫生整治月活动从7月12日---8月11日结束,共分四个阶段进行

  (一)宣传发动阶段(7月12日---19日)。镇于12日召开动员大会,积极运用各种宣传手段,利用暑期中小学生群体走村进户,党员生态日活动,加强宣传力度,及时宣传此次农村环境卫生整治月活动的各项工作,各村要按照活动的部署,制定整治方案,落实工作措施,并通过各种形式的宣传,广泛发动群众积极参与到行动中来。进一步营造清洁家园活动浓厚氛围。

  (二)集中整治阶段(7月20日---8月4日)。各办事处、各村要根据整治月活动方案和责任分工,全面落实各项措施,组织村党员干部、村民代表、广大群众广泛参与。对村庄周边、房前屋后、道路两侧、公共厕所、桥边路边、溪边、河沟塘池、垃圾箱边的环境进行重点清理,集中解决影响农村环境卫生的突出问题,整治标准达到村容整洁,道路畅通溪流净化,路面整治等需求。

  (三)考核验收阶段(8月5日---11日)。各办事处及行政村整治以后,镇清洁家园办公室、效能监督员及清洁家园评议团进行全面考核验收,星级划定。

  四、主要措施

  (一)明确职责,全员落实责任

  面对我镇清洁家园工作的严峻形势,各联系领导、办事处、驻村干部、办公室人员及各村必须引起高度重视,建立全员责任联系包干制,实行“四包四定”工作法,即镇班子成员会同办事处包片,驻村干部包村,村干部包块,党员包户,定点、定岗、定人、定责,不留空隙,不留盲区,建立横到边纵到底的责任体系。

  1、联系领导对所联系办事处及村负总责。联系领导要统筹全局,指导开展卫生大清扫、大整治活动,并对整治成果进行及时检查监督,对整改不到位的村提出整改意见,并督促落实。

  2、办事处主任、书记对辖区所有村负总责。办事处主任、书记要组织指导各驻村干部开展各项整治活动,并与辖区基础薄弱的村建立联系责任制,兼负连带责任。

  3、驻村干部对所驻村负全责。驻村干部要深入各村组织参加整治活动,对整治效果负全责。

  4、办公室人员对所联系村负连带责任。办公室人员要深入到各村参加整治活动,对整治效果负连带责任

  5、村书记主任为本村“清洁家园”工作第一责任人。组织开展各项整治工作。

  6、镇区卫生(包括各个小巷小弄)由城管办负责。

  (二)加强宣传,全民发动参与

  1、广泛宣传深入发动。要召开村民代表会议,组织大清扫活动,悬挂整治宣传标语,进行宣传车轮回宣传等多种形式和活动,营造浓厚的整治氛围。同时要结合进村入企、党员生态日等活动,有目的、有针对性、广范围地组织和发动群众进行自发的集体大清扫、大扫除活动,并要求各村根据实际情况,确定一个生态日,不断增强群众的整治意识、参与意识和保洁意识。

  2、实行保洁经费筹集制。要求整治村必须召开村两委会议,按照一事一议原则积极落实保洁经费筹集制,通过筹集保洁经费,调动广大群众参与清洁家园工作的积极性和主动性。同时,镇党委政府对整改村派驻工作组。

  (三)动态监管,全程跟踪监督

  办事处每周要对辖区内各村清洁家园进行动态检查,对辖区各村进行排名上报镇清洁办;镇清洁办协同纪委对全镇各村进行定期不定期进行抽查。

  (四)严格执行,全面落实奖惩

  1、对全镇重点区域整治未在规定整治完成的,对其进行曝光,并进行责任倒查,追究村书记、主任、保洁员、办事处、办公室等有关人员的责任。

  2、对于县级考核中村级排名后五名的或镇月考核排名末三名的村(分数低于90分以下),村书记、主任给予书面效能告诫并在村干部大会上表态发言,驻村干部在镇机关干部会上表态发言,办公室人员未参加整治活动,给予通报批评。连续3次排名后三位的村,给予村书记免职处理、村主任要求自动辞职,暂缓保洁经费的发放,驻村干部待岗处理,中层干部免职处理。

  3、此次清洁家园专项整治大行动的整改力度与效果将与各村干部的误工报酬和村级运转经费补助挂钩。

  五、行动要求

  (一)思想上要进一步高度重视。各办事处、各村、镇属各部门要高度重视,严格落实市、县清洁家园会议精神,把“清洁家园、和谐乡村(社区)”这项工作摆上最重要议事日程,各联系领导要亲自抓,协调解决存在的主要困难和问题。同时,要做到党员干部带头,切实发挥先锋模范作用,进一步带动引导广大村民自觉参与,努力营造良好工作氛围,形成良性互动的'工作机制。

  (二)行动上要进一步狠抓落实。各村根据实际,召开会议讨论制订《村规民约》,做到《村规民约》切实可行,行之有效。同时,各负责人根据行动内容进行全面检查和落实,进一步在全镇上下掀起“镇清洁家园专项整治大行动” 的活动高潮,力争通过全镇上下共同努力,使全镇农村环境卫生明显改观、村容形象明显提升、人居质量明显改善、群众满意度明显提高,使清洁家园工作再上新的阶。

  (三)责任上要进一步细化明确。镇领导、各办事处、行政村和有关部门必须高度重视此次行动,明确自身责任,加强对该项工作的领导。要根据实施方案,制定细化方案,明确工作职责和落实人员,各联系领导是本区域“镇清洁家园整治月”行动的第一责任人,办事处主任是直接责任人,驻村干部、村干部是各村的具体责任人。

  (四)工作上要进一步加强督查。在整个专项整治大行动过程中,各联系领导对重点区域、河塘水沟、门前三包等落实情况要定期督查指导,并继续开展清洁家园评议团一月一评一通报工作,每月根据各村清洁家园实际情况,及时组织评比,不断提高评定标准,同时坚持流动红黄旗制度。加强监督队伍建设,加大定期与不定期相结合的巡查、督查力度,不断完善通报渠道,以通报、曝光、跟踪整改等手段,坚决实行责任倒查追究,进一步促进清洁家园工作全面落实。

活动实施方案 篇4

  教学质量是一个永恒的话题,在课程改革的今天,教学质量依然是核心内容,教学管理永远是学校管理的重中之重。我校教学质量月活动依据教育局有关文件精神,牢固树立科学发展观,坚持以学生发展为本,坚持以课堂教学为中心,坚持以提高日常教育教学质量为重点,加强有效教学行为的研究,加强教学常规管理,切实提升教师的专业水平、提高学生的学习能力,提高师生的质量意识,促进学校教育教学质量的稳步提高,从而努力提高学生的综合素质。现对我校开展“教学质量月”活动制订如下方案:

  一、领导小组

  为保证“教学质量活动月”活动顺利开展,特成立领导小组如下:

  组 长:XXX

  副组长:XXX

  组 员:XXX XXX XXX XXX XXX

  二、活动时间

  20xx年4月1日——20xx年4月30日

  三、活动主题

  进一步探讨“三段五环”课堂教学模式,提高课堂教学效益

  四、活动内容

  1、教学抽查

  加强教研组、备课组的内部管理,认真落实教学常规管理工作。教导处将对所有教研组、备课组活动进行检查,在4月份将对所有教师进行教学环节工作的抽查。

  要求:教研活动要落到实处,扎实开展,活动要有计划、有主题,有讨论过程并达成共识,对活动过程要有详细记录。教师上研讨课前要进行集体备课,上课时要能与多媒体有机整合,作业批改及时、规范。

  2、专题讲座(4月3日——4月13日)

  组织教师集中学习,学习内容以“三段五环”教学模式、导学案的编写、多媒体课件的制作与运用为主。

  3、说课竞赛(4月16日——4月20日)

  围绕如何打造高效课堂、“三段五环”教学模式的运用,分组进行说课、探讨(必须是自己“教学开放周”中主讲公开课的内容。)

  4、教学开放周活动

  时间:4月23日——4月27日 。

  要求:每位教师主讲至少一节开放课。教师在讲课前确定教学内容和这一节课的教研主题、要解决或探讨的课堂实际问题,语、数、科、品学科运用“三段五环”模式进行教学。评课时重点评论教学模式、导学案的合理性与适用性、主讲教师确定的教研主题在课堂上的体现情况。

  “教学开放周”课程安排表(略去)

  五、活动形式

  以教研组为单位开展教研活动,实行教研组长负责制。具体分工是:

  语文组:XXX

  数学组:XXX

  综合组:XXX

  六、教研课题

  1、如何提高课堂教学效率

  2、如何运用“三段五环”课堂模式进行教学

  七、活动流程

  1、准备阶段。教导处制定方案,印发说课及上课的评价表。

  2、实施阶段。各教研组立足课堂教学,以教材分析、“三段五环”教学模式打磨为主,狠抓集体备课、上课、导学案的.设计等工作,组织上课、说课、观课、议课活动,每位教师整理相关导学案、说课稿、评课记录(说课和讲课评分表)、反思材料,装入教师业务档案。把“教学质量月”活动的情况与教师岗位设置结合起来,作为教师职务晋升、评先表彰、外出学习培训、绩效工资发放等的重要依据,并记入教师的师德档案和业务档案,努力促进“教学质量月”活动的开展具有实效性。

  3、总结阶段。

  (1)召开教师大会总结此次活动。

  (2)教导处收集整理教师上交的教学设计文稿、课例研究、听评课记录等,汇编成册。

  中心小学教导处

  20xx年3月31日

活动实施方案 篇5

  一、活动宗旨

  通过组织学生参加普法教育,加强学生的法律启蒙和法律常识教育,培养他们是非分辨能力、自我保护意识和守法观念;加强学生法律基础理论教育,“以遵纪守法为荣,以违法乱纪为耻”,牢固树立崇尚法律、遵守法律的意识,增强法制观念。逐步提高青少年整体法律素质,培养合格的中国特色社会主义事业建设者和接班人。

  二、组织领导

  组 长:

  副组长:

  成 员:

  设立普法教育活动办公室,xx任办公室主任,xx、xx任办公室成员,具体负责相关任务的落实布置和活动安排。

  三、活动安排

  本次活动分四个阶段进行。

  (一)准备阶段(XX年12月——XX年1月)

  按照上级安排,建立学校普法教育()活动领导小组,明确各部门职责,研究学校宣传教育活动初步设想。根据自身的实际情况,结合中关工委〔XX〕5号文件和活动《指导手册》以及平关工委〔XX〕1号文件制定活动计划和实施方案。

  (二)实施阶段(XX年2月——XX年3月)

  1.举行普法教育启动仪式

  计划在四月份举行学校普法教育启动仪式,邀请法制副校长来校报告。

  2.组织参加法制教育培训

  邀请市青少年普法教育宣讲团挂钩成员来校,给全体教职工开展法制教育培训。

  3.组织开展主题宣讲活动

  邀请市“青少年普法教育宣讲团”来校开展“关爱明天·普法先行”为主题的普法宣讲活动;邀请辖区民警来校开展青少年知法守法教育。

  4.组织观看普法影视教材

  组织学生观看dvd(专家讲座)光盘和普法教育动画片等普法影视教材。

  5.开展普法教育宣传

  利用现有的黑板报、宣传栏、学生网络博客等传统宣传渠道,以“关爱明天·普法先行”为主题,宣传相关法律知识和普法教育活动的.目的意义。

  6.组织开展专题读书活动

  使用好《全国青少年普法教育读本》小学高年级版和低年级版,利用学生的课余时间开展普法教育专题读书活动,引导和帮助学生学习和掌握基础法律知识。

  7.组织开展体验教育活动

  在掌握基础法律常识的基础上,组织学生开展演讲比赛、征文比赛、摄影比赛、模拟法庭、辩论会、书画比赛等多种形式体验教育活动。

  8.组织开展青少年法律知识竞赛活动

  根据普法教育活动的实际情况和参加普法活动学生的法律常识掌握情况,组织学生参加由全国青少年普法教育活动办公室统一开展的青少年法律知识竞赛活动,努力巩固和提高普法成果。

  具体活动安排:

  时间

  活动内容

  参加对象

  负责部门

  1

  XX年4月

  活动启动仪式暨主题大队活动

  全体学生

  校长室

  2

  XX年5月

  开展主题宣讲活动

  全体学生

  校长室

  3

  XX年5月

  演讲赛、模拟法庭、

  全体学生

  大队部

  4

  XX年6月

  读法律读本

  全体学生

  各中队

  5

  XX年7、8月

  暑期宣传活动

  全体学生

  各中队

  6

  XX年9月

  青少年法制教育报告

  全体学生

  大队部

  7

  XX年9月

  观看法制教育影视片

  全体学生

  大队部

  8

  XX年10月

  征文比赛、队报比赛

  部分学生

  大队部

  9

  XX年11月

  知识竞赛

  全体学生

  大队部

  (三)评比、表彰阶段(XX年3月)

  评选推荐在活动中表现优秀的个人,并择优向上级部门推荐上报。

  (四)总结阶段(XX年4月)

  对普法教育活动的各项工作进行总结,完善有关()制度,不断健全青少年普法教育活动的长效机制。

  学校将加强领导,深入实施“关爱明天·普法先行”青少年普法教育各项活动,以丰富的实践体验活动来推进学生对法律知识的学习和了解,突出重点,加大宣传力度,确保活动收到实效,让学生从小树立法律意识,增强法制观念。

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