活动实施方案

时间:2023-10-15 12:57:17 活动方案 我要投稿

活动实施方案(热门)

  为了确保工作或事情顺利进行,往往需要预先进行方案制定工作,方案指的是为某一次行动所制定的计划类文书。优秀的方案都具备一些什么特点呢?以下是小编精心整理的活动实施方案10篇,欢迎大家借鉴与参考,希望对大家有所帮助。

活动实施方案(热门)

活动实施方案 篇1

  一、指导思想

  为了响应教育部全国亿万学生阳光体育冬季长跑活动,贯彻落实国家体育总局关于开展“全国亿万学生阳光体育活动”的决定。通过开展阳光体育冬季长跑活动,磨练学生的意志品质,培养良好的.锻炼习惯,有效提高学生体质,提高学生思想道德教育。让每一个学生都能感受到运动的快乐,从而丰富校园生活,促进学生身体健康和谐发展。

  二、参加对象

  全校师生

  三、实施方案

  1、按照县教育局的要求,结合我校的实际情况,安排落实具体活动。

  2、通过学校宣传,明确我校阳光体育冬季长跑的重要意义,使全校师生都能以高昂的激情投身到本次活动中来。

  3、活动内容

  20xx年10月13日起,大课间起举行学生阳光体育冬季长跑活动起跑仪式。

  每天全体学生长跑不少于1500米。体育教师可根据学生体质适当调整距离。每天以班级为单位组织学生长跑,在每天的长跑之后,各班进行分项活动。具体包括:立定跳远、仰卧起坐、引体向上、跳绳、实心球、篮球、足球、排球、往返跑等项目。期间每月对学生进行一次长跑考核。

  四、时间安排

  1、早操(7:15—7:45)由领导小组和体育教师组织。

  2、每天大课间时间

  3、体育课

  五、评比制度

  1、学校每天做好检查纪录(学校领导及学生会成员负责)。

  2、学校根据检查纪录评出“阳光体育冬季长跑活动优秀班集体”。

  六、安全预案

  1、加强安全教育,落实安全措施,既要保证本次活动的顺利开展,又要确保安全组织教育到位。

  2、学校组织对学生进行全面体检,对因身体原因而不能参加长跑的学生,班主任应做好工作,并安排好该学生的其它活动。

  3、学生在跑前进行5分钟热身活动,然后按顺序开始跑.班级之间应间隔一定的距离,学生严禁说话、打闹、推、挤、摔等现象发生.

  4、在跑步过程中每个学生应听从教师或体育教师的口令指挥,要求队伍整齐、步调一致,口号响亮。

  5、全体教师要抓好课间操的组织工作,按年级,任课教师分派到指定班级。

活动实施方案 篇2

  为动员文明单位切实履行社会责任,充分发挥文明单位的示范辐射和带动作用,推进我县“乡风文明行动”和文明城市创建工作,经研究,决定组织文明单位与村(居)结对开展文明共建活动,特制定如下实施方案。

  一、指导思想

  牢牢把握培育和践行社会主义核心价值观这个根本任务,结合精准扶贫、城乡环境整治、新农村建设、美丽乡村建设等工作,以促进乡风文明建设和文明城市创建为重点,开展结对共建活动,努力提升村(居)精神文明建设水平。

  二、参加结对共建活动的单位

  县内各级文明单位均应参加结对共建活动。

  三、结对共建主要内容

  结对共建活动以适度、实用、有效为原则,开展以环境综合整治、开展文体活动、组织志愿服务、推进乡风文明为主要内容的结对帮扶活动,努力把帮扶村(居)建成“乡风文明、村容整洁、管理民主”的文明新村(居)而努力。

  1.强化道德教育,开展扶贫智志双扶工作。按照《XX县精准扶贫智志双扶工作方案》(兴精扶字〔20xx〕13 号)、《XX县“强化道德教育助推脱贫攻坚”活动实施方案》(兴精扶字〔20xx〕14 号)要求,指导共建村(居)开展好道德教育和 精准扶贫智志双扶工作。

  2.指导红白理事会规范运作。指导共建村(居)按程序组建红白理事会,并按规范转入正常运行,帮助遏制共建村(居)炫富攀比、大操大办、高价彩礼等不良乡风。

  3.指导修订村规民约。指导共建村(居)结合实际修订出符合村(居)情民意、各具特色、操作性强的村规民约,通过村规民约来规范和约束村(居)民行为。创新宣传方式,帮助宣传村规民约,使之入脑入心,引领乡风文明。

  4.帮助美化人居环境。帮助共建村(居)达到“四化”标准:一是硬化,入村、村内主要道路硬化率 90%以上。二是净化,按照“户分类、村收集、乡(镇)转运、县处理”的模式,加大共建村生活垃圾收运和无害化处理力度,大大改善农村人居环境,引导群众自觉维护和整治门前院后环境卫生,帮助消除人畜混居、垃圾乱倒、禽畜乱跑、柴草乱堆、污水乱排等现象,做到民房庭院内外环境卫生整洁、农器具摆放有序。三是美化,村内主要路段、公共活动场所垒砌花池,栽植花草、灌木。四是亮化,主要道路、户外活动场所安装照明灯。

  5.指导开展“道德讲堂”活动。指导共建村(居)开展以

  倡导移风易俗和以加强社会公德、职业道德、家庭美德和个人品德建设为主要内容的道德讲堂活动,引导村(居)民树立现代价值观,提升乡村文明水平。按照“唱歌曲、学模范、诵经典、省吾身、发善心、送吉祥”等六个环节,推行“八个一”流程,即唱一首歌曲,看一部短片,诵一段经典,学一点礼仪,讲一个故事,作一个承诺,作一番点评,送一份吉祥。

  6.提供文体服务。帮助村(居)建设综合文化室,组建农

  民文艺演出队,培训文艺骨干,利用节假日组织开展各种文体活动,组织开展文化、科技、卫生“三下乡”活动,组织为共建村(居)送图书、送文艺演出、送文体器材等。

  7.开展志愿服务。指导共建村(居)建好村级志愿服务队,常态化开展以“服务他人、奉献社会、传播乡风文明”为主题的志愿服务活动,积极为群体提供生活、医疗、教育、就业等方面切实的帮助,倡导社会新风,促进社会和谐。指导共建村(居)志愿者在江西志愿服务网登记注册,打卡计时。

  8.组织评选、推荐身边好人。指导共建村(居)按照助人

  为乐、见义勇为、诚实守信、敬业奉献、孝老爱亲五种类型,做好身边好人的.评选推荐工作,表彰一批老百姓身边的可亲、可信、可敬、可学的身边好人,促进形成追求高尚道德品行的社会风尚。要及时发现和推荐共建村(居)道德建设中涌现出来的先进人物,要认真整理其先进事迹,拍摄事迹照片,每月须报送 1-2 名至县文明办,作为“XX好人”、“赣州好人”、“江西好人”、“中国好人”的候选人。指导共建村在江西好人网上传好人事迹每年不少于 12 人,同时随时通过移动平台 106581055 等好人线索推荐平台提供好人线索。

  四、结对共建时间及目标

  文明单位在本届文明单位届期内,均应积极组织开展结对共建工作,努力把共建村(居)打造成我县乡风文明建设示范村(居)。

  五、工作要求

  1.突出重点,注重实效。各文明单位要科学规划共建内容,细化分解共建任务,积极帮助解决共建工作中遇到的困难和问题。要充分发挥在资金、人才、信息、技术、管理等方面的优势,积极做好共建工作。

  2.明确责任,凝聚合力。结对共建双方要从大局利益出发,密切配合,通力协作。各级文明单位要在深入调查研究的基础上,与村(居)两委协商制定工作方案,明确共建任务、共建时间、共建责任部门和责任人,使共建活动有计划有部署、有落实有成效。各共建村(居)要充分发挥主观能动性,克服困难,不等不靠,主动与结对单位联系,积极配合,努力为共建活动创造良好的工作环境。

  3.搞好宣传,营造氛围。担负共建任务的文明单位要充分利用传统媒体和新媒体,加大对共建活动的宣传力度,为共建工作的顺利开展营造良好的舆论氛围。要发挥好农村文化站、综合文化服务中心、农民文艺演出队的宣传作用,积极开展共建工作宣传,充分调动村(居)民参与共建活动的积极性,形成人人参与、个个受益的良好局面。

  4.完善机制,严格措施。县文明办将定期深入共建村了解情况,总结经验,督促落实。结对共建工作开展情况将纳入文明单位年度复查考核的重要内容,对结对共建工作态度消极、不落实结对共建工作任务的文明单位,将酌情给予限期整改、撤销文明单位称号等处分。要适时召开现场会、观摩会,交流经验,推动文明单位结对共建工作取得实效。

  附件:XX县文明单位与村(居)结对开展文明共建名单一览表

活动实施方案 篇3

  深入推进法官联系企业、法官联系社区(村居)、法院领导挂钩重点项目的“两联一挂”活动,是法院参与社会管理创新工作的项目之一。为认真落实省、市、区委和上级法院关于法院参与社会管理创新工作总体要求,切实增强“两联一挂”活动的成效,提升干警群众工作能力,促进全院科学发展,经院长办公会研究,制定本实施方案。

  一、进一步认清深入推进“两联一挂”活动的重要意义

  1、“两联一挂”活动是依法服务大局的重要方式。当前,全区加快经济转型升级,保障经济平稳较快增长,依法支持繁荣宜居幸福新清浦和新农村建设是法院的重要使命和职责。要进一步深化“为大局服务、为人民司法”工作主题,切实帮助企业和农村群众解决实际困难,满足群众对司法的新需求、新期待,保障重点建设项目顺利开展,促进全区经济社会健康协调发展。

  2、“两联一挂”活动是法院参与社会管理创新的重要抓手。以优化司法服务为重点的“两联一挂”活动体现了参与社会管理创新工作的部署要求。要切实按照工作要求,认真做好结合,切实将“两联一挂”工作融入到社会管理创新中去,打造清浦法院参与社会管理创新的特色和品牌。

  3、“两联一挂”活动是提升干警群众工作能力的重要途径。要以深入推进“两联一挂”活动为契机,在依法服务社会的同时,结合各自实际深入基层一线提升司法能力,切实坚持群众路线,牢固树立群众观念,增强干警做群众工作和化解矛盾纠纷的工作能力,强化和谐司法工作成效,促进审判工作水平和司法能力的提升。

  二、进一步强化深入推进“两联一挂”活动的工作举措

  4、着力构建联系企业长效工作机制。坚持全面推进和突出重点相结合。要在总结联系企业工作经验的基础上,重新梳理确定联系企业的范围,并由民二庭确定30 家联系企业。联系的.重点是:重点企业、创新型小微企业、人大代表所在企业。坚持定期联络与集中走访相结合。每季度至少安排一次联系企业活动。企业有需求的,还可随时安排。坚持司法服务与解决问题相结合。联系活动中要做到“三个一”,即:发放一张联系卡、赠送一份防范法律风险提示书、填写一份联系企业登记表。要通过联系活动,及时了解企业生产经营情况、存在法律风险和其他法律问题,重点帮助和促进企业依法经营、依法管理。对能够解答的法律问题应当场给以解答,对反映的个案问题应在核实清楚后实事求是地给以回复,对反映的不属于法院工作职责的事项,应主动帮助联系有关部门,促进问题解决。

  5、切实增强联系社区(村居)工作成效。进一步拓展联系社区(村居)的范围。巩固现有的“平安与法治指导员”联系点的同时,将和谐共建、网格化管理联系点的法官纳入其中,刑庭要将联系点与联系法官名单汇总后报市中院。进一步突出联系社区(村居)重点。要将涉诉纠纷多发地、信访老户集中地、基层管理薄弱地作为联系重点。通过定期走访、巡回审判、就地开庭、就案讲法、调研座谈等形式帮助联系社区(村居)排查化解矛盾纠纷,建立健全基层调解网络,着力增强基层群众法制意识。进一步增强联系社区(村居)的实效。联系法官应当坚持每季度深入所联系社区(村居)一次,重点社区(村居)每月一次,基层有需要的,应当随时前往。联系法官要认真填写联系社区(村居)登记表,每年形成一份调研报告或司法建议。5 月和9 月集中组织开展法官联系社区(村居)法律大宣讲、矛盾大排查、民意大走访活动,并将组织召开和谐共建、促进基层社会管理创新工作现场会。

  6、依法保障全区重点项目顺利推进。院领导挂钩重点项目,做到全覆盖。民二庭要将挂钩的重点项目名称和挂钩联系人统计汇总。挂钩领导应当向项目单位公布联系方式,每季度至少深入挂钩项目一次,每年至少形成一篇调研报告或司法建议。重点帮助项目实施单位建立健全社会稳定风险评估机制和矛盾排查化解机制,研究解决项目实施中的重大法律问题,依法推进项目建设进度。4 月和10 月将集中开展一次走访重点项目活动。

  三、进一步落实深入推进“两联一挂”工作要求

  7、切实加强“两联一挂”活动组织领导。要高度重视,切实将“两联一挂”活动摆到重要议事日程,进一步做好宣传发动工作,动员全院干警积极参与活动中去,群策群力的开展好这项工作。要精心准备,周密安排,具体工作要落实到责任部门与责任人。要认真做好活动图片、材料的整理报送工作,及时向上级法院书面报送活动开展情况。

  8、坚持统筹兼顾推进“两联一挂”活动。要将“两联一挂”活动与政法干警核心价值观教育实践活动、领导干部“三解三促”、“三进三帮”活动活动紧密结合,统筹兼顾,整体推进。要通过活动开展促进审判执行工作和提升干警群众工作能力,力戒走过场,搞表面文章。

  9、着力提升“两联一挂”活动工作效果。要以务实的工作作风,谦虚的工作态度,深入村企,排查问题,做好研判,提出对策。要把解决困难和创新思路、推动工作相结合,做到摸清实情、破解难题、化解矛盾,形成一批有质量有份量的调研报告、司法建议。要不断创新活动形式,丰富活动内容,形成宣传声势,进一步打造品牌。

  10、严格遵守审判纪律与廉政规定。要认真处理好依法办案与帮助企业解决法律问题的关系,在积极帮助企业提高防范法律风险意识、提高经营管理水平,促进管理创新的同时,坚决防止搞地方保护主义,坚持严格依法办案,凡涉及联系企业的案件,联系法官应当自行回避。要严格遵守廉政纪律,活动期间不收取服务对象的活动经费,不接受服务对象的吃请和礼物。

活动实施方案 篇4

  各镇办中心学校、市直各学校、各民办学校:

  根据《关于开展xx市第十七届青少年爱国主义读书教育活动的通知》(x宣【20xx】x号),现将近期系列竞赛活动安排及相关事项通知如下:

  一、活动主题

  诚信友善,伴我成长

  二、活动组织

  大赛由市教育局主办,市青少年活动中心、市新华书业承办。

  三、活动对象

  全市所有在校中小学生。比赛分小学、中学(含高中)2个组别。

  四、活动时间安排

  1、演讲比赛(月初,具体时间地点另行通知)

  2、劳动技能比赛(月初,具体时间地点另行通知)

  3、征比赛(月中旬,具体时间另行通知)

  五、各类活动要求

  (一)开展读书演讲比赛。

  1、演讲主题:诚信友善,伴我成长。

  2、演讲时间:6分钟以内。

  3、选派人数:请各地认真选拔后选派。镇、办中心学校小学1人、中学1人;市直小学1人、初中1人、高中1人参赛。

  (二)开展劳动技能比赛。

  1、组队形式。各乡镇以中心学校为单位,1个小学组、1个初中组;市直中小学和各民办学校以学校为单位组一个队。比赛分小学组、初中组和高中组,每个代表队由名在册学生组成。

  2、比赛内容。小学组比赛项目分为叠被子、制作汤圆、叠衣裤(上衣有领子)、包书皮4个单项;初中组和高中组比赛项目分为钉纽扣、扎拖把、水果拼盘、搭建帐篷4个单项。每个代表队必须完成4个单项分值累计为最后总分,分值最高的代表队获得本组劳动技能比赛一等奖,依次排名二、三等奖,若出现平分,则以各单项完成总时间为评判标准。劳动技能比赛单项设置原则上是以中小学生日常生活中常见的劳动技能为主,为丰富比赛,评委组还将考查选手的学习能力、观察能力、动手能力及团队协作能力。评委组会对比赛规则拥有最终解释权。各代表队可以指派一名老师在现场指导比赛,但不可以任何方式帮助选手完成比赛。若违规,评委组将有权取消该代表队所有成绩。

  3、项目分值及评分标准。

  小学组:

  叠被子比赛:组委会将提供棉絮、被套,参赛队先将棉絮套入被套内,再将其叠成正方形(军训标准),此项目满分2分。叠被子比赛评分标准:此项目用时最少的代表队得1分,以0分为单位依次按照各代表队用时情况递减给分;裁判组现场根据完成规范度依次给分。

  汤圆制作比赛:组委会将提供汤圆制作材料,参赛选手在1分钟内制作汤圆,此项目满分2分。汤圆制作比赛评分标准:规定时间内制作汤圆直径不小于2,不大于4为合格标准,裁判组将根据合格标准的汤圆数量依次给分,数量最多代表队记2分,按0分为单位依次递减给分,最低给分分。

  叠衣裤比赛:组委会提供有领子的开衫一、裤子一条。参赛选手在20分钟内完成叠衣裤(叠衣裤要服帖、平整,并考虑领子),此项目满分2分。叠衣裤比赛评分标准:此项目用时最少的代表队得1分,以0分为单位依次按照各代表队用时情况递减给分;裁判组现场根据完成规范度依次给分。

  包书皮比赛:组委会将提供个不同开本的图书(共本)及包装纸,选手在0分钟内完成书皮制作,此项目满分2分。在规定时间内完成的得1分,超时未完成则不得分且不参与评审;裁判组根据书皮精美程度依次给分,最低1分,最高10分。

  初中组和高中组:

  钉纽扣比赛:组委会提供面料、四眼扣子、针线等材料,选手在20分钟内按照组委会给出的主题图案(使用十字交叉缝纫法缝纫扣子),此项目满分2分。钉纽扣比赛评分标准:规定时间内使用十字交叉缝纫法在主题图案上缝纫扣子为合格标准,裁判组将根据合格标准的扣子数量依次给分,合格数量最多代表队记2分,按0分为单位依次递减给分,最低分。

  扎拖把比赛:组委会将提供制作拖把的材料,选手在0分钟内制作拖把,此项目满分2分。在规定时间内完成的得20分,超时则不得分且不参与评审;裁判组现场根据完成规范度依次给分。

  水果拼盘比赛:组委会将提供水果(至少三种以上,参赛队赛前洗好)、果盘、小刀、卡片纸,要求在规定时间0分钟内水果去皮、拼盘,并在卡片纸上写名称及寓意,此项目满分2分。水果拼盘比赛评分标准:此项目用时最少的'代表队得1分,以0分为单位依次按照各代表队用时情况递减给分;裁判组现场根据完成规范度依次给分(水果削皮均匀而薄,水果皮放于现场桌面待评)。

  搭建帐篷:组委会提供帐篷,选手在0分钟内搭建成型再拆卸完成,此项目满分2分。在规定时间内完成帐篷的搭建和拆卸(拆卸前向裁判举手示意)得20分,超时则不得分且不参与评审;裁判组现场以搭建质量依次给分。

  (三)开展读书征比赛。

  1、作品内容要求:围绕“诚信友善,伴我成长”主题,体不限,题目自拟;参赛作品不得抄袭,若因作品侵权引起纠纷,责任由作者承担。

  2、每篇字数以00-100字为宜,稿用rd档,单倍行距,标题用宋体2号粗体字,在征标题下注明学校、年级、作者姓名、指导老师。

  3、各镇(办)中心学校为单位,小学、初中各篇;市直中小学、各民办学校为单位,小学、初中、高中征各篇。

  六、活动实施

  本次读书活动系列竞赛活动分以下几个阶段进行:

  (一)第一阶段活动(4月20日前)

  以镇办中心学校、市直各中小学、各民办学校为单位,在各地各校组织开展形式多样的校级演讲、技能比赛、征评比,选拔优秀选手准备参赛,各校开展各项活动的字、图片等资料存档,在市教育局教育教学检查时备查。

  (二)第二阶段活动(月1日前)

  在各地各校开展活动的基础上,推选优秀选手作品参加全市集中评选活动,并按要求报送各类资料。

  (三)第三阶段活动(7月)

  选派市级优秀选手和优秀代表队到省参赛。

  七、奖项设定

  1、优秀征和优秀演讲者、优秀劳动技能参赛队分别设一、二、三等奖及优秀奖若干名。获一等奖学生及参赛队选送参加省级比赛。

  2、获得一等奖的征、演讲、技能比赛队的指导教师颁发指导教师奖。(参赛个人或者团队每项限一位指导教师,如有多名,只承认第一人)

  八、报送办法

  1、本次比赛以各镇、办中心学校,市直各中小学,各民办学校为单位参加。各地各校要本着“重在参与、重在基层、重在实效”的原则,面向全体学生,认真组织初赛,选送校级优秀选手参加本次市级比赛。

  2、各地各校交演讲纸质登记表一式一份;技能比赛纸质登记表一式一份;征纸质登记表、纸质征一式一份。所有纸质资料上交的同时传电子版(邮名必须注明单位、参赛类别)。于4月0日前报青少年活动中心209室。

  联系人:郭xx

  联系电话:xx

  邮箱:xx

活动实施方案 篇5

  一、实施主体

  交通各执法单位要通过开展大走访活动,转变重管理轻服务观念,强化执法为民和服务群众意识,推进严格规范公正文明执法,不断探索改进服务的新思路、新方式、新举措,切实提高交通执法工作的科学化、规范化、法治化水平,全面改善执法队伍形象,为经济社会持续健康发展和人民群众安全便捷出行提供更好的服务保障。

  二、主要内容

  (一)强化政策服务,深化普法工作。要切实把大走访活动与普法工作结合起来,全面了解道路运输企业执行公路法规制度情况,介绍相关政策,分析企业发展中的实际困难,共同研究解决措施。对于不符合国家法律法规要求的地方政策,要及时提出修改建议,坚决把国家和省市促进物流业发展、服务群众出行的要求贯彻落实好。针对企业对法规政策和执法工作的误解,要耐心细致地做好沟通解释工作,保证法规政策执行到位。

  (二)强化业务服务,严格规范执法。要切实把大走访活动与业务工作结合起来,重点是与规范交通执法专项整治行动统一起来,严格对照专项整治行动“十不准”纪律,排查执法中存在的问题并立行立改。要主动向企业公布并介绍业务事项和办理流程、权责和公共服务事项清单,以及行政处罚和行政检查事项清单。交通执法单位要落实好执法公示的有关要求,做到执法权力全公示、执法过程全透明,扫除执法监督盲区。通过业务服务,深入推进各类违法违规执法行为的自查自纠和查处整治,推动执法服务再上新台阶。

  (三)强化需求服务,推动转型升级。要切实把大走访活动与回应社会关切结合起来,了解企业的愿望和诉求,尤其是当前制约道路运输行业发展的突出问题,主动征求企业对公路管理、道路运输管理、执法管理等方面的'建议和意见,建立沟通协商长效机制。坚持以需求为导向,全面落实“放管服”有关要求,从企业最需要的地方改起做起,不断转变理念,改进方式,简化流程,优化服务,助力道路运输行业持续健康发展。

  (四)强化行风监督,加强队伍建设。要切实加强交通执法领域的政风行风建设,主动邀请行业从业人员作为行风义务监督员,广泛征询社会各界和人民群众的意见,促使执法人员强化服务意识,规范执法行为,提高办事效率,杜绝以权谋私,建设一支高素质的公路交通执法队伍。

  (五)强化服务监督,提升服务水平。要切实加强服务效能建设,依托12328全国交通运输服务监督电话系统,建立公路执法监督举报平台,积极受理服务对象的投诉举报,及时反馈处理意见和结果,公开接受社会监督,不断提升服务水平。

  三、活动形式

  各单位要坚持“走出去”与“请进来”相结合,深入企业和运输业户,广泛宣传执法服务工作的政策法规和业务流程,认真倾听群众需求和意见,主动接受社会各方面的监督。紧扣大走访活动目标,围绕活动主题和有关要求,结合本地实际,采取一系列接地气、受欢迎的活动方式,做到形式灵活、内容丰富、成效明显。重点开展五类行动:

  (一)实行“领导大走访”。全市交通系统各单位要组织安排负责同志定期到企业走访,起好引领示范作用。

  (二)实行“送法进企业”。积极联系本区域公路运输企业,通过走访调查、举办普法讲座和政策课堂等方式,有计划有步骤地开展送法进企业活动,也可以利用重点道路运输企业、装备制造企业的宣传栏,开辟法制宣传专栏,普及交通法律法规和行业政策。

  (三)实行“执法开放日”。定期邀请媒体记者、行风监督员、道路运输业户代表,到交通行政服务中心(窗口)等执法服务现场,通过“跟队行动”、“驻站体验”等方式,一方面监督执法行为,另一方面亲身感受执法、全面了解执法。

  (四)实行“开门评执法”。邀请人大代表、政协委员、行业协会和企业代表、媒体记者等各界人士,通过召开座谈会或评议会方式,主动汇报工作情况,虚心接受质询和监督,争取理解和支持。也可以在门户网站开辟“开门评执法”专栏,通过互联网与各界人士实时沟通交流执法工作情况。

  (五)实行“上门送服务”。深入一线帮助企业解决发展难题,帮助企业疏通发展中存在政策法规障碍,改进和提升服务质量,做企业的贴心人。鼓励创新“互联网+政务服务”方式,建设网上政务平台、移动客户端、微信公众号等服务平台,让信息多跑路,企业少跑腿。

  四、实施步骤

  公路执法服务大走访活动自20xx年11月18日开始,至20xx年8月31日结束,分三个阶段进行:

  (一)第一阶段:方案制定阶段(20xx年11月18日至11月底)。各单位要全面摸查本区域道路运输业户基本情况,结合本地突出问题,制定实施方案,明确实施主体、主要任务、开展形式、时间要求等,部署开展大走访活动。

  (二)第二阶段:组织实施阶段(20xx年11月31日至20xx年7月31日)。根据实施方案,开展集中走访,主动接受监督,访民情,听民意,解民忧,惠民生,即时整改相关问题并健全完善有关制度,确保大走访活动取得实效。

  (三)第三阶段:总结完善阶段(20xx年8月1日至8月31日)。认真开展总结工作,深入分析研究本地区公路执法存在的问题,总结提炼大走访活动形成的有效工作方法,推广先进典型和成熟经验,健全完善相关工作制度,逐步建立大走访长效机制。

  五、活动要求

  (一)提高认识,加强组织领导。开展大走访活动,是推进交通运输供给侧结构性改革,提升执法服务水平的重要途径。为加强组织领导,市交通运输局成立了公路执法服务大走访活动工作领导小组(成员名单见附件),各单位要参照成立活动小组,并于每月底前向市交通运输局报送大走访活动进展情况,要创新工作机制,认真研究制定本区域实施方案,切实抓好落实,以服务促进执法,以执法带动服务。

  (二)精心组织,坚持问题导向。要结合实际,统筹安排,精心组织,把大走访活动与执法规范化建设等中心工作紧密结合起来,不断丰富和创新大走访活动的内容、载体和方式,确保大走访活动不流于形式,不走过场。

  (三)主动服务,务求活动实效。要尽最大努力帮助服务对象解决问题,及时明确解决问题的具体措施,明确解决问题的责任人员,明确解决问题的具体时间,使执法服务大走访活动真正成为为群众解忧、为民办实事的民生工程。

  (四)加强宣传,接受社会监督。活动开展过程中,各单位要充分利用多种媒体和组织形式进行集中宣传,营造良好的社会舆论氛围。要将群众满不满意、社会认不认可作为衡量大走访活动是否取得实效的标准,在推进过程中增强企业和运输业户的满意度和获得感。

  (五)完善机制,认真总结提高。要加强工作督导和检查,确保执法服务大走访活动落实到位。市局将定期或不定期对执法服务大走访活动进行明察暗访,并根据明察暗访情况进行通报。要及时总结活动经验,完善相关制度和机制,推进执法规范化建设深入开展。

活动实施方案 篇6

  一、评价项目:将道德品质与公民素养两方面的内容评价用文明星来命名,包括:文明之星、礼貌之星、诚信之星、安全之星、责任之星、团结之星、环保之星。

  二、评价形式:星级评价,核算成优等数量

  三、评价要求:

  文明之星:(红色星)

  1、热爱祖,尊敬国旗、国徽、会唱国歌,了解祖国的历史文化和现代化建设主要成就。

  2、遵守校纪校规,熟知并履行《中小学生守则》和《小学生日常行为规范》.

  3、课间在指定地点文明游戏,不随意跑跳、不乱攀爬。不打闹

  4、校园内外讲文明,注意语言文明,不说脏话,不恶意讽刺、侮辱人。

  5、抵制不良诱惑,不涉足网吧等场所,不从事未成年人不宜的活动。

  6、认真参加学校各项活动,有团队意识,听从指挥,服从安排。

  礼仪之星:(紫色星)

  1、尊敬师长,礼貌待人,注重仪表,不说脏话。

  2、见面行礼,主动问好,接受老师的.教导,与老师交流

  3、尊老爱幼,平等待人。同学之间友好相处,互相关心,互相帮助。

  4、尊重残疾人,不欺侮弱小,不讥笑、戏弄他人,尊重他人的民族习惯。

  诚信之星(蓝色星)

  1、诚实守信,言行一致,不说谎话。

  2、端正学习态度,不抄袭作业,考试不作弊,不弄虚作假。

  3、为人正直,坚持正义,敢说真话,秉公办事,不徇私情。

  安全之星:(黄色星)

  1、日常学习和生活中时时处处谨记安全,不作危险的事;危机时刻安全自护。

  2、留意安全隐患,具备基本的自我保护能力。

  3、不藏匿、携带、使用危险物品。

  责任之星:(橙色星)

  1、敬父母,主动为家庭做力所能及的事,听从父母和长辈的教导。

  2、富有爱心,关心帮助老年人和有困难的人。

  3、做好值周工作,履行职责,坚持原则,秉公办事。

  环保之星:(绿色星)

  1、爱护生态环境,保护环境卫生,积极参加环保公益活动。

  2、不随意扔垃圾,并能做到见到垃圾主动拾起。

  团结之星:(粉色星)

  1、关心集体,响应号召,各极参加班级、学校组织的各项活动。

  2、有较强的集体荣誉感,不做有损集体利益的事。

  3、同学之间组织有意义的课间活动,合作完成,增进友谊。

  说明:1、通过文明之星评选时间按标准进行评选,只要学生品行符合星的标准就可得哪种星,学生一个月可得多星。

  2、学生品行评价表在班级网页中体现,每种星按规定的颜色体现在电子评价表中,学期末合算出星星总数,作为学生品行评价的成绩。

活动实施方案 篇7

  为贯彻落实全省人口和计划生育科技工作会议精神,巩固扩大“十一五”科技大练兵成果,提高计划生育技术服务水平,进一步满足育龄群众计划生育、优生优育、生殖健康需求提供坚实的科技支撑,我镇继续深入开展计划生育服务所科技大练兵活动,制订如下。

  一、总体要求

  “十二五”科技大练兵活动,要在“十一五”取得成效的基础上,结合

  孕前优生健康检查的新任务、新要求,针对存在的薄弱环节,巩固基本理论、基本知识和基本技能,突出培养实际工作能力,提高综合素质和服务能力,造就一支过硬的计划生育技术服务队伍。

  (一)进一步提高依法服务意识。促进技术服务人员对相关法律、法规

  的学习掌握,进一步树立以人为本的服务理念,增强依法服务、规范服务和安全服务的意识,提高职业道德水平。

  (二)进一步提高技术队伍整体素质。形成学习理论、训练技能、钻研

  业务、履职尽责的良好风尚,全面提高整体业务素质和综合服务能力,造就一批具有先进服务理念、精湛服务技术、良好服务态度的技术标兵,培养一批计划生育学科带头人。

  (三)进一步提高避孕节育相关技能。加强避孕节育基本技能训练和医

  学综合能力培养,规范开展避孕节育的医学检查,持续改进服务质量,确保避孕节育手术安全,把计划生育服务机构建设成为当地开展避孕节育服务的优质资源和育龄群众的首选单位。

  (四)进一步提高孕前优生健康检查服务能力。加强孕前优生服务能力

  建设,重点提高孕前优生检验能力、优生咨询指导能力和优生服务科学管理能力,科学规范地开展孕前优生健康检查各项工作。

  二、工作原则

  (一)全员参与。计划生育技术服务人员代表着人口和计划生育工作者

  的形象,承担者为群众服务的重要职责,必须树立以人为本的服务理念,更新科学知识。提高服务技能。因此,科技大练兵活动要求全体卫生技术人员、计生管理员都要参与,确保计划生育技术服务队伍整体水平提高。

  (二)立足本职。计划生育技术服务人员要立足于自己所从事的工作岗

  位,认真学习钻研本岗位所需要的业务知识,按照岗位职责要求,刻苦训练各项操作技能。

  (三)因人制宜。服务所技术人员从各自的实际情况出发,制定出切合

  实际的个人学习计划,做到干什么学什么,缺什么补什么,因人制宜,人人受益,切实提高理论水平和履行本岗位职责的能力。

  (四)重在实效。服务所要结合实际,深入推进科技大练兵活动。在组

  织活动中注重技术服务队伍服务能力的'全面提高,不搞花架子,不走过场,切忌形式主义。

  三、主要内容

  (一)计划生育技术基础理论与基本知识。

  (二)计划生育手术操作技能。

  (三)避孕节育、优生优育、生殖健康保健咨询指导技能。

  (四)查环查孕、B超操作和生殖道检查操作规范。

  (五)孕前优生健康检查相关技能。

  (六)医学检验操作规范。

  (七)医疗文书书写规范及管理。

  (八)避孕药具知识及管理发放随访。

  (九)护理知识及技能。

  (十)服务机构管理及依法执业知识。

  (十一)人口和计划生育工作者职业道德规范。

  四、保障措施

  (一)提高思想认识,强化组织领导。“十二五”科技大练兵活动,是“十一五”科技大练兵活动的继续和深化,是巩固扩大练兵成果、提升技术队伍整体素质和推进优质服务提质提速的重大举措。我们要充分认识科技大练兵活动的重要性、必要性和紧迫性,切实加强领导,扎实推进。要把科技大练兵活动与服务机构“晋级创先”和“创建全国计划生育优质服务示范所”有机结合起来,统筹安排、相互促进,形成放大效应,巩固活动成果。

  (二)精心组织实施,深入贯彻落实。在“十一五”科技大练兵活动的基础上,针对存在的突出问题,制定具体的科技大练兵活动方案,明确具体的实施办法,提出工作要求,落实相关责任。要积极创造条件,营造良好氛围,建立有效地奖惩激励机制,确保活动时间、内容、效果“三落实”。

  (三)加强后勤保障,确保经费投入。人才培养十一项长期任务,开展科技大练兵活动必须保证稳定的经费投入,为活动顺利开展提供经费保障。

  (四)加强督促指导,建立长效机制。镇计生服务所将加强对各村(居)科技大练兵活动的指导、检查和监督,并对活动进展情况进行总结,推广好的经验和做法,树立一批技术标兵,带动广大技术服务人员共同提高;要探索规律,形成长效机制,促进大练兵活动制度化、常态化,积极迎接省、市、区人口计生委的督查检查。

活动实施方案 篇8

  一、活动意义

  为了创建“书香校园”的品牌特色,营造浓厚的读书氛围,提升全校师生的文化素养,养成多读书、读好书的文化生活习惯,把读书计划作为服务师生成长成才,不断提高师生修养和素质的有效载体。学校决定在今“读书博学月”中举办为期一个月的“书香溢校园”读书节活动。努力构建“积极向上、清新高雅、健康文明”的校园文化,从而创设一个具有浓郁文化气息的“书香校园”。

  二、活动目标

  坚持以人为本,通过“读书节”的开展,使学生真正认识到书是人类智慧的结晶,书是自己的良师益友,读书是一件快乐的事情,以读书增智慧,以读书促养成,以读书树理想,以读书育人格,争做一个有情趣、有修养的读书人。

  三、活动主题

  点燃读书激情,共建书香校园。

  四、活动时间

  20xx年xx月xx日

  五、活动方案

  (一)拉开“读书节”序幕,点燃读书激情

  2日制定学校“读书节”活动安排,部署读书任务,升旗仪式宣读读书倡议书;号召同学积极到图书馆借阅图书,营造“每人每天读书浓”的书香氛围,倡议各班同学将自己的图书带来与同学互相交流阅读,实现资源共享;确定读书时间。拉开邯郸市第一中学读书节的序幕。

  活动时间:9日(升旗仪式)

  活动地点:南校区操场

  承办部门:团委

  活动内容:宣读读书倡议书。

  (二)“制定读书计划,塑造完美人生”主题班会。

  活动时间;15日

  承办部门:教育处

  活动内容:

  1、举办一次示范班会

  2、各班级组织班会,号召学生有目标、有选择地读书,积极参与到“读书博学月”活动中。

  (三)“书香溢校园”主题系列讲座。

  活动时间:18日、25日

  活动地点:大礼堂

  承办部门:团委图书馆

  活动内容:

  邀请相关作家或教师为同学做主题为“书香溢校园”的'系列讲座两次,教学生怎么读书,读什么书,激发学生的读书兴趣。

  (四)经典诗文诵读大赛

  活动时间:17日

  活动地点:大礼堂

  承办部门:团委、高一语文组

  活动内容:在高一年级开展经典诗文诵读比赛,诗文题材不限。

  (五)古代诗文鉴赏团体大赛(笔试)

  活动时间:17日

  比赛地点:另行通知

  承办部门:科研处、高二语文组

  活动内容:

  1、班级选拔赛。各班接到通知后,立即向学生传达,层层发动,人人参与。然后自行组织笔试,推选出10名学生,代表班级参赛;

  2、全年级大赛。大赛于17日晚上第一节晚自习举行,届时参加比赛的同学到指定地点参加考试。

  (六)英语朗诵比赛

  活动时间:19日

  活动地点:大礼堂

  承办部门:教务处、英语组

  活动内容:以各班为单位组织开展英文朗诵比赛,内容不限。

  (七)征文比赛

  活动时间:9日起。

  承办部门:教育处、历史组

  活动内容:征文分历史人物评述、历史文件透析两类,学生可选其中一题参加比赛。

  (八)优秀时政小报评比

  活动时间:25日前

  承办部门:团委、政治组

  活动内容:每班学生在广泛阅读时政新闻报道及有益资料的摘抄整理后,制作内容丰富、资料翔实、紧跟时政而又具有一定观赏性的时政小报,拓展视野,夯实学科基础。

  (九)读书之星评比

  活动时间:30日前

  负责部门:科研处

  活动内容:为了更好的激发我校学生的阅读兴趣,提高学生的阅读能力,促进《读书信用卡》的使用。按照《读书信用卡》使用方法,科研处启动对本学期《读书信用卡》使用中表现突出的同学的评奖工作。评奖对象为我校高一、高二、少年部和小学部所有在校学生。

  (十)少年部活动

  1、每天积累一句格言,每天读一篇好文章,并写好读书笔记。

  2、每月至少读两本书,其中每个小组最少共读一本书。

  3、积累古诗词,每天由一位学生讲解一首古诗词,同学们背会,并整理成册。

  4、古诗词背诵比赛、古诗词朗诵比赛。

  活动时间:16日

  承办部门:少年部

  活动内容:初一、初二两个班之间开展比赛,由少年部组织评比。

  5、年级读书报告会

  活动时间:20日

  承办部门:少年部

  活动内容:少年部组织开展读书报告会,参会人员为少年部初一初二全体同学。

  (十一)小学部

  1、一二年级开展“经典童话读书月”,三四年级开展“红色经典读书月”

  活动时间:9日起

  承办部门:小学部

  活动内容:在小学部各年级分别开展读书活动,增强孩子的读书积极性,培养孩子的读书能力,下旬开展读书报告会,总结读书月成果。

  2、在一二年级开办家长学校。

  活动时间:21日

  承办部门:小学部

  活动内容:通过家长学校的开设,使家长参与到学校读书活动中来,并充分意识到读书对孩子成长成才的重要性,改善广大家长的教育理念,让家长配合学校引导孩子爱上阅读。

  2、在三四年级开展诗文竞赛活动(笔试)

  活动时间:(待定)

  承办部门:小学部

  活动内容:以笔试形式开展诗文竞赛活动,意在增强孩子的诗文赏析意识,培养孩子的读书热情,让孩子学会读书。

  (十二)“书海采撷”教职工读书活动

  活动时间:9日起

  承办部门:教务处

  活动内容:以学科组为单位成立读书活动小组,教研组长为本组的读书活动责任人,负责本组教师读书活动的安排、交流以及有关工作的组织、推荐。并将本组教师读书心得以文本形式上交教务处,教务处根据上交情况组织有关的教师面向全体人员开展读书交流座谈会,及时总结经验,全面推广。

  六、总结表彰

  根据各项比赛成绩,对每班进行综合评比,在7日升旗仪式上开展颁奖仪式,对各项比赛获奖同学,以及优胜班级隆重表彰。

活动实施方案 篇9

  一、指导思想

  教研周是我校教师全员参与教研的一项大型的教研活动,是我校教师展示教学教研水平及成果的平台,也是我校校本教研的一项新举措。为了使我校的教研工作更上一个台阶,为了提升课堂教学效率和提高青年教师的`专业发展水平,激发全体教师投身现代教育先进理念的积极性,根据学校xx学年度工作计划安排,学校校长室、教导处集体研究决定,定于11月25日-12月2日举办我校第一届教研周活动。

  二、活动内容

  1、进行听课活动。授课者以青年教师为主,分语文、数学2个教研组进行听课,语文教研组以胡振河老师为组长,数学以张尚法主任为组长,原则上以学科分组听课,但也可以打破组别参与听课。

  2、进行评课活动。具体方案:授课教师在进行评课活动时,必须先进行教学反思,谈谈自己的想法,然后同学科或参与听课的教师,进行讨论指导、互相交流,已达到共同促进。

  3、各位教师开展学校新课标理论的大学习,号召每位教师读一篇有关教学先进理论的文章,最好能对其进行摘抄和写出学习心得。

  三、活动结果的处理

  本项活动的情况计入个人的业绩成绩。

  四、附听课安排

  

  周三(11月25日)

  节次 科目 执教教师 班级

  1 语文 郭桥 四一

  2 数学 石宝娥 一

  3 数学 郭芬 五一

  周四(11月26日)

  节次 科目 执教教师 班级

  1 数学 谢安月 四二

  2 数学 高媛 六一

  3 语文 王玉慧 六二

  周五(11月27日)

  节次 科目 执教教师 班级

  1 语文 韦福亭 五二

  2 语文 田胜学 四二

  5 学前 李志静 学前

活动实施方案 篇10

  在市委、市政府的正确领导和关心支持下,供电公司紧紧围绕市委、市政府“一条主线,六个重点”工作部署,在市效能办的精心指导下,公司搭建六个平台,夯实活动基础,创业服务年活动取得了阶段性成效,我们的主要做法是:

  一、搭建组织领导平台,

  凝聚创业服务强大合力

  公司制订了《创业服务年活动实施方案》,成立了以公司总经理、党委书记为组长,班子其它成员任副组长的创业服务年活动领导小组,各单位、各部门把开展创业服务年活动作为“一把手”工作来抓,切实加强组织领导,严格落实各级工作责任和具体分工,建立了统一领导、协调一致、运转高效的工作网络,形成创业服务的强大合力。

  二、搭建传达学习平台,推动创业服务素质提升

  (一)全员宣贯,深入发动。2月5日,公司召开创业服务年活动动员大会。公司总经理余唯理就公司系统创业服务年活动的开展提出了具体要求,党委书记崔柏生强调要积极融入市委、市政府的工作大局,扎实开展创业服务年活动,全面实现“零责任投诉”,树立公司良好的社会责任形象。公司其他分管领导也在相关专业会议上不断宣传动员。

  (二)学以致用,学用相长。公司组织系统全体干部职工认真学习省委省政府、市委市政府、省公司和公司《开展创业服务年活动实施方案》、上级领导在创业服务年活动动员电视电话会议上的讲话精神等内容,在此基础上,还将《实施方案》、《领导讲话》等学习资料发至公司系统全体干部职工,做到人手一份《学习资料》,并要求认真撰写读书笔记和心得体会,将学习心得融入到日常工作中。

  三、搭建信息传递平台,营造创业服务浓厚氛围

  公司注重宣传效果,加大对内对外宣传力度,全方位、多角度地做好新闻宣传,真正做到电视有影、报纸有字、网上图文并茂。一是通过组织开展宣传活动,采用发放宣传单、摆放展板等方式大力宣传开展创业服务年活动的'意义和要求;二是在各级机关本部、各供电营业窗口悬挂创业服务年主题宣传横幅,利用电子屏幕等载体滚动播放创业服务年活动宣传标语;三是将公司创业服务年活动的开展情况、亮点和特色通过报纸、广播、电视、网络等媒体进行大力宣传,努力打造全方位的立体宣传模式;四是在公司门户网站设立了创业服务年活动专栏,交流经验、表彰先进,曝光存在严重问题或开展工作不到位的单位和个人;五是在电视台开辟了《供电》电视专栏,向全市人民展示公司加快电网建设、优化创业服务供电环境、服务地方经济发展,进一步深化机关作风建设取得的新成就以及便民服务新举措;六是收集服务创业的特色做法、措施,供电人员身上发生的服务创业的感人事迹等好的素材,制作成创业服务年活动简报;七是组织公司系统全体员工参加“公司系统创业服务年综合知识考试”活动。截止目前,在公司系统各级机关本部、各个供电营业窗口悬挂创业服务年主题宣传横幅293条,播出创业服务年电视专题7期,编发公司活动简报4期,在地市级以上新闻媒体刊登活动信息稿件106篇,组织公司系统全体干部职工共计7000余人参加了考试,全力营造了积极服务创业的活动浓厚氛围。

  四、搭建方案精研平台,推动创业服务高效运转

  为高位推进创业服务年活动,公司制定下发了《明察暗访工作方案》、《重点工作实施方案》、《工程建设领域效能监察工作方案》等方案。同时,针对去年“机关效能年”工作存在的不足,重点围绕服务中存在的便民举措不完善、沟通反馈信息不畅等问题,先后制定和完善了“我为创业服务年建良言、献良策活动方案”、“创业服务年重点、民生工程跟踪服务实施方案”等一系列方案,使“创业服务年”活动的开展步入了常态化、制度化、规范化轨道。

  五、搭建督查指导平台,完善创业服务薄弱环节

  公司制定了《创业服务年活动明察暗访工作方案》,成立了明察暗访督查领导小组,围绕创业服务年活动各项工作的开展落实情况、本部作风建设情况、优质服务工作情况等重点内容对公司系统各单位进行督查指导,切实发现和解决公司系统行风和优质服务存在的突出问题,努力为创业服务对象用电提供优质高效服务。公司领导以身作则,不打招呼,轻车从简,深入基层一线班站和供电所,检查各单位活动开展情况。

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