【优选】活动实施方案
为了确保事情或工作能无误进行,常常需要提前进行细致的方案准备工作,方案是综合考量事情或问题相关的因素后所制定的书面计划。你知道什么样的方案才能切实地帮助到我们吗?下面是小编为大家收集的活动实施方案8篇,仅供参考,希望能够帮助到大家。
活动实施方案 篇1
一、指导思想
中小学生课外文体活动工程以全面贯彻落实党的教育方针和《中共中央国务院关于深化教育发展全面推进素质教育的决定》为指导,引导和鼓励广大中小学生积极参加形式多样、生动活泼、健康向上的体育、艺术活动,促进中小学生的全面发展和健康成长。以中小学生课外文体活动工程为载体和切入口,培养学生的创新能力、实践能力和自觉锻炼身体的习惯,规范中小学生课外文体活动内容和形式,推进课外文体活动的科学化、制度化、规范化,逐步形成学校文体特色,努力构建和谐校园、文明校园、活力校园。
二、实施原则
1、坚持教育性、艺术性、健身性、趣味性原则。课外文体活动要坚持育人的宗旨,遵循教育规律和中小学生身心发展特点,寓学于乐、寓炼于乐、寓艺于乐。
2、坚持全面性原则。课外文体活动要与日常教育教学工作有机结合,与新课程改革相结合。课外文体活动的内容与形式要丰富多彩,能够满足不同特长,不同兴趣、不同层次学生发展需要,促进中小学生的身体素质、心理素质和审美素质的全面提高,并形成在普及与提高的基础上良性发展的局面。
3、坚持全体性原则。课外文体活动的开展要面向全体学生,要从学生参与面的大小和人类多少选择好课外文体活动的项目。形成人人参与课外文体活动,个个都有喜爱项目的课外文体活动新局面。
4、坚持自主自愿与积极引导相结合原则。在组织学生参加课外文体活动的过程中,教师的鼓励、引导是必要的,同时要充分尊重学生的自我选择权和自主活动权,在组织活动时要为学生营造一个自主讨论、组织、操作、交流和评价的环境和氛围。
5、坚持校内校外相结合的原则。应以校内教育为主阵地,充分发挥校外教育的独特功能,促进校内校外的有机结合,密切配合家庭教育和社区教育,努力创建良好的`课外教育环境。
6、坚持安全第一的原则。在课外文体活动的组织与实施过程中,要加强安全教育和管理,要制定出安全措施、应急措施,避免和防止意外事故的发生。但也要防止以怕出事故为由,排斥利于学生吃苦耐劳、顽强拼搏等体育运动项目的教学。
三、实施目标与方法
在义务教育阶段,学校以实施教育部“体育、艺术2+1”项目和《学生体质健康标准》为主要内容,确保每个学生能够掌握两项体育运动技能,具有一项艺术特长。在开齐开足体育和艺术课程、提高课堂教学质量的同时,要组织多层次、多样化、生动活泼的课外体育和艺术活动,提高学生参与活动的兴趣和增强课外文体活动的吸引力,满足全体学生个性发展和多样化活动的需求。
1、活动时间:保证学生的休息和睡眠时间,开齐开足所有课程,每天安排课间操或大课间活动,每周安排2~3课时的文体活动。
2、活动形式:
活动形式分为集体活动、分组活动。集体活动是指全校或部分年级的集中锻炼。其特点是规模大、人数多、地点集中,活动时间、内容便于统一安排,能够做到统一领导,督促检查,相互促进。分组活动是指以班级、兴趣小组等为单位活动。分组活动规模小、人数少,地点可以分散,方式灵活,便于组织和区别不同情况,并能发挥文体骨干的作用。还有一种是校级的兴趣活动,为上级各类竞赛输送特长人才。
(1)落实“三项规定”课外活动
苏州市教育局下发了《苏州市深化素质教育,丰富校园生活,促进学生全面发展的三项规定的通知》,明确要求切实减轻学生过重的课业负担,把时间空间还给学生,把兴趣爱好还给学生,把体育美育还给学生,还学生丰富多彩的文化、艺术、科技、体育、社会实践和团队班会活动。规定小学每天下午3:20以后,学校必须组织学生参加丰富多彩的校园活动。
活动实施方案 篇2
一、 活动组织机构
组长:何淑清 (校长、党委书记)副组长:陶道彬 (党委副书记)俞 洋 (副校长)叶茂彬 (副校长)李 斌 (校长助理)成 员:全体校务会成员 体育音乐教师 各班班主任
二、 部门职责
党办:统一思想,提高认识,强化宣传。
行政办:全校统筹安排,研讨、布置体育工作内容。
教务处:负责课程表和作息时间安排;技装处:做好音响设备安装、调试,摄像并做好存档工作。
总务处:场地维护,提供经费保障和体育经费开支。
德育处:维护校园道路安全,禁止车辆及行人占道,指挥学生按指定线路入场和退场,确保活动通道、场地安全;校园卫生。
艺体处:组织学生开展演练及活动的实施、制作宣传标语, 组织学生检查考评。
年级部:组织学生参与大课间活动,对班主任及上午第二节课教师考勤。
医务室:医疗保障服务工作。
三、 实施办法
1、大课间活动地点安排:
具体见场地分布示意图(听从体育教师指挥安排)
2、活动项目安排:
项目1:在准备活动中的诵读。
项目2:跑操:从出楼梯口两路纵队慢跑到指定区域,在区域内环形跑,直到跑操音乐结束。
项目3:自选活动:各班根据场地选择娱乐性强,参与面广、健身效果好的体育活动。
项目4:做操:内容含排舞、健身操、放松操(提示:做操前随音乐到指定区域成体操队形站好)
3、 班主任要求:与学生一起参与活动。
4、 体育音乐教师安排:
岗位一:负责学生进场,退场次序,纪律与安全。
1教楼楼梯口:吴 军2教楼楼梯口:王 峰3教楼楼梯口:王 军 吴小军4,天桥处;邹修毅黄角树转盘处:陈琳二教楼前特殊学生管理:张杰广 播 负 责:匡泽权岗位二:负责学生具体活动的组织指挥,巡查,质量检查足 球 场:姜文杰 李兰篮 球 场:雷 焱 罗 平
5、 科任教师安排(不能拖堂):
上午第二节课教师下课铃声一响,全体学生成两路纵队出教室,待下一层楼学生走后跟上,到了平地,在体育骨干领着下到地面后小跑到运动场,科任教师在队伍后,护送学生快、静、齐到运动场参加活动。(三教楼学生过了天桥才能小跑)。
6、 值日领导及教室安排:
一教楼负责人:高一值日领导 高一值日教师二教楼负责人:高二值日领导 高二值日教师三教楼负责人:高三值日领导 高三值日教师艺术馆负责人:初中值日领导 初中值日教师校门口通道: 保安
7、学生入场顺序:
第1教学楼:奇数层楼1、2号教室学生从1、2号教室之间的楼梯下,3、4、5号教室学生从4、5号教室之间的楼梯下;偶数层楼1、2、3号教室学生从1、2号教室之间的.楼梯下, 4、5号教室学生从4、5号教室之间的楼梯下。从女生院前通道----食堂门口通道——6、7、8号楼通道——运动场。
第2教学楼:奇数层楼1、2号教室学生从1、2号教室之间的楼梯下,3、4、5号教室学生从4、5号教室之间的楼梯下;偶数层楼1、2、3号教室学生从1、2号教室之间的楼梯下, 4、5号教室学生从4、5号教室之间的楼梯下。从科技楼前主干道---运动场。
第3教学楼:每层楼1、2、3号教室3个班级从2、3号教室之间的楼梯上下。每层楼4、5、6号教室3个班级从4、5号教室之间的楼梯上下;高二9——16班从天桥——电机房旁——二教学楼前通道——科技楼前通道——篮球场;高三年级1——10从天桥——电机房前一教楼前下台阶——女生院前通道——篮球场;高三年级12——17班从天桥——电机房旁——到二教楼前的指定地点;高三年级18——22直接到达指定地点。
艺术馆:初二1、3班从左面楼梯下,初二2、4班从右面楼梯下。
8、大课间活动的总体要求:
要求1:学生下楼之后按照两路纵队慢跑到运动场各班的所在位置。高三学生过了天桥之后才进行慢跑。
要求2:到位之后请体育骨干迅速组织好本班队伍随跑操音乐碎步慢跑,直到跑操音乐结束。
要求3:在活动过程中每位学生要积极认真完成活动内容。
要求4:各班统一服装。在跑操时根据音乐的口号“1,2,3,4” “1,2,3,4”后齐声喊“1,2,3,4”“1,2,3,4”。
要求5:大课间活动时不佩戴校牌、围巾、手表等有安全隐患的饰物。
要求6:当天没有体育课的班级按体育活动课要求到指定区域参与活动,其余班级在教室上自习。
9,退场时依次按入场路线逆序沿原路返回,第三节课是体育课的班级在原地等待。
活动实施方案 篇3
20xx年10月17日是我国第5个扶贫日,也是第26个国际消除贫困日。按照国务院扶贫办、省扶贫办部署要求,结合我省司法工作实际,现就20xx年扶贫日活动制定如下实施方案:
一、组织开展法治扶贫集中宣传月活动。把10月份定为“法治扶贫集中宣传月”,注重抓好与扶贫开发工作、贫困群众生产生活等密切相关的法律法规宣传教育。强化法治扶贫先进典型宣传,总结一批有代表性的典型案例进行集中宣传报道。大力宣传公共法律服务体系、“一村(社区)一法律顾问”工作,使广大人民群众了解其功能及寻求公共法律服务的途径、方式等。突出做好法律援助宣传,将其与法治扶贫有机结合起来,使广大群众知晓法律援助是法治扶贫的一项重要措施。各地各单位要系统总结、大力宣传本地区、本部门、本行业扶贫政策措施及工作成效。
二、广泛开展扶贫专项法律服务活动。组织律师事务所、公证处、司法鉴定中心、法律援助中心、基层法律服务所等法律服务机构广泛开展公益服务活动,为贫困群众提供免费咨询和法律服务。各级司法机关要通过多种途径将法律知识和法律服务送到贫困群众身边,送到扶贫干部身边,主动帮助他们解决法律难题、提高法治素养。特别是对省委确定的“4个2”脱贫任务较重地区,司法机关要主动加强与本地扶贫办等部门的沟通协作,增强专项活动的精准性和实效性。
三、大力实施“孝善敬亲”矛盾纠纷排查化解专项行动。“扶贫日”活动期间,开展为期2个月的.“孝善敬亲”矛盾纠纷排查化解专项行动,以子女不履行赡养义务而陷入贫困的老年人为重点,组织指导村居人民调解组织深入排查,主动靠上做工作,宣传法律知识,教育引导子女依法履行赡养义务,预防和避免更多老年人因子女不履行赡养义务而陷入贫困。
各级司法机关要根据本地实际,细化措施,创新载体,组织开展有地方特色的扶贫日活动。要将扶贫日活动与省扶贫办部署的影像档案征集活动、征文活动等结合起来,积极创作和征集法治扶贫影像作品、理论研讨文章等。要严格落实中央八项规定和省有关规定精神,加强管理监督,坚决防止形式主义。各市司法局、厅扶贫开发工作领导小组成员单位要及时总结工作中的好经验好做法,营造浓厚的舆论氛围。10月18日前,各地各单位要向厅扶贫办提供扶贫日活动总结。
活动实施方案 篇4
为了进一步提高市民文明素质,优化我县投资发展环境,加快创建省级文明县城,全力推进建设小康彬县和构建和谐社会进程,根据《市创建文明城市实施方案》,结合我县实际,特制定本方案。
一、指导思想
以城带乡,以乡促村,全面治理,整体推进。
二、基本方法
统一安排,分头治理;深化教育,提高素质;突出重点,集中解决;从严整治,强行入轨。
三、实施步骤
第一阶段:6月17日至6月27日为宣传教育、思想发动阶段。主要任务是制定实施方案,层层宣传动员。
第二阶段:6月27日至12月1日为集中治理、解决问题阶段。主要任务是根据创建工作方案,组织力量集中治理“脏乱差”问题。
第三阶段:12月1日至12月中旬为检查验收、查漏补缺阶段。主要任务是在各乡镇、各部门自查自验的基础上,由创建工作领导小组进行全面检查验收,针对存在的问题,提出整改意见。由各乡镇、各部门、各单位进行整改。
四、保障措施
1、统一思想,提高认识。创建省级文明县城是建设经济强县、构建和谐社会的现实需要,也是提高城市品味的重要手段,涉及到方方面面,它不仅关系到全局利益,同时又关系到我县的对外形象。因此,各乡镇、各部门、各单位一定要从讲政治、讲大局的'高度出发,充分认识创建省级文明县城的重要意义,调动各方面的力量,为建设诚信彬县、富裕彬县、安全彬县、和谐彬县献智献策,尽心出力。
2、认真安排,精心组织。各乡镇、各部门、各单位要高起点、高标准地开展工作,既要搞好“硬件”建设,又要抓好“软件”建设,既要解决突出矛盾,又要解决具体问题;县级各有关职能部门,既要各司其职、各负其责,各管其事,又要顾全大局,密切配合,协同作战,确保创建工作取得实效。
3、坚持标准,严格考核。各乡镇党委、政府要按照创建文明县城实施方案中提出的标准和要求,扎扎实实地开展整治活动。县创建活动领导小组对各乡镇、县级各部门、各单位创建活动随时进行检查和抽查,对工作滞后的乡镇、部门、单位将在电视上进行曝光,并将创建工作纳入目标管理责任制和领导干部政绩考核体系,严格考核奖惩,促进各项任务的顺利完成。
4、加强领导,狠抓落实。为了加强对创建工作的领导,各乡镇、各部门都要成立相应的领导机构,抽调足够的工作人员,扎扎实实地开展工作。
活动实施方案 篇5
乡镇人口计生集中服务月活动实施方案各行政村、社区:
当前是人口计生工作关键时期,抓住当前有利时机认真开展工作,才能为计生工作打牢基础。根据省、市、县人口计生委的要求,为了切实抓住春节期间流动人口返乡的有利时机,把各项人口计生服务内容落实好,经研究决定在全乡各村、社区开展为期2个月的集中服务活动。具体方案如下:
一、活动内容
为了使集中服务活动做到既轰轰烈烈又不走过场,既有声有色又要有效果,在活动期间开展“四个活动周一个加强月”为主题的活动。
1、流动人口服务周。春节前一周是流动人口返乡的集中时段,要集中一切力量把流动人口服务工作做到位。活动周期间开展“七个一”活动,即送一份慰问品、提供一组务工信息、做一次孕(环)情检查、核实一下流入地址和联系电话、送一本流动人口婚育证明、签订一份服务合同、征求一条服务意见,提高流动人口服务到位率。
2、生育关怀服务周。要在春节期间对待育人员和未婚男女青年进行一次家访,了解婚育信息,宣传生育政策,提供优生优育咨询,帮助孕、育家庭落实安全分娩措施,解决特殊困难,提高群众满意度。
3、节育措施服务周。要结合“三清”结果,对节育手术不落实的对象开展集中落实,还清老帐不欠新帐,打牢人口计生工作基础。
4、“三项”制度服务周。对符合奖扶政策、特扶政策以及双女绝育户进行调查、评议、公示,确保应奖尽奖。
5、一个加强月。即在三月份开展一次回头看,对在四个活动周中没有完成的任务再次寻求突破。确保通过两个月的集中服务,达到出生上报到位、孕情掌握到位、手术落实到位、三项制度审批到位、计生家庭关怀到位、流动人口服务到位,信息建档到位、重点人群摸排到位、“村为主”推进到位。
二、活动时间
本次活动从1月26日到3月底结束,大体为三个阶段:第一阶段为宣传发动准备,从1月26日到27日;第二阶段为“四个活动周”,从1月28日到2月底;第三阶段为加强月活动,3月份作为加强月。
三、目标要求
1、流动人口服务周:流动人口到家,两委干部上门,“七项任务”落实,让流动人口感受到家乡的`温暖,返乡过年的流动人口在春节前全部落实服务任务,做到“服务任务不过年,春节期间不干扰”。
2、生育关怀服务周。户户家访,人人谈心,了解实情,传达爱意,落实措施,明确责任。
3、节育措施服务周。对清理出来的手术欠账要分别情况制定落实方案,特别是长期在外的双女户要坚定不移地落实绝育措施,对脱环的要及时补环,对有禁忌症的要采取皮埋等有效长效节育措施。
4、“三项制度”服务周。要宣传到位,按规范程序落实到责任人,采取谁审查谁负责的原则,逐级调查核实,确保符合条件人员都能享受到政策的关怀。
5、工作目标。通过集中服务月活动,全乡政策内孕情掌握率在80%以上,三个月以内孕情占80%;出生偏差控制在5%以内。
四、方法措施
1、要提高责任意识。当前集中服务月活动是我们争取全年工作主动的关键一仗,效果如何直接关系到全年工作水平。各村务必以压倒一切的工作态度来组织实施,明确责任,决战必胜,不留余地,不留遗憾。
2、要提高服务意识。春节期间是联络感情的大好时机,我们的工作要取得群众的支持,必须靠服务赢得人心,靠服务落实任务,靠服务争取支持。乡、村干部更要贴近群众,为群众所想,帮群众所难,解群众所困,真心实意地为群众做好每一件力所能及的事,让广大群众支持计生工作,遵守基本国策,配合服务落实。
活动实施方案 篇6
为进一步转变政府职能,改善发展环境,促进全区行政机关及其工作人员规范行政行为,增强服务意识,提高行政效率,经区政府研究决定,在全区所有政府部门、事业单位及窗口服务行业开展“效能建设年”活动,制定具体实施方案如下:
一、指导思想
以党的十六大和十六届三中、四中全会精神为指导,按照为民、务实、科学、公正、协调、廉洁的要求,以创新理念、提高能力、改进作风、完善机制、加强监督为重点,切实解决政府机关和政府工作人员中存在的突出问题,全面实现效率高、质量高、效益高、能力强的目标,促进全区经济快速发展、社会安定和谐。
二、活动主题
建文明窗口,当服务标兵,创效能机关。
三、活动对象
政府所属各部门、直属事业单位及所有窗口服务单位。
四、工作目标
(一)切实加强行政服务中心建设,力争达到四个确保,即:确保全区所有行政审批事项纳入行政服务中心统一管理,确保该进中心的项目全部进入,确保该充分授权的项目充分授权,确保该简化的'程序和环节尽量简化。
(二)进一步完善公开承诺制,力求达到三个满意,即:基层满意、企业满意、群众满意。
(三)全面开展创服务品牌活动,努力建设一批文明窗口,树立一批服务模范,创建一批效能机关。
五、活动内容
(一)认真宣传发动。通过多种形式广泛宣传效能建设的意义、作用,不断提高政府部门、事业单位和窗口行业工作人员对开展效能建设的认识。
(二)扎实抓好“查、改、建”活动。结合正在开展的党员先进性教育活动,对照本部门、本单位、本人自身的工作任务目标、对照相关制度、对照群众要求,全面检查单位及个人在行政和服务效能方面存在的问题;针对突出问题,逐条制定整改措施,及时搞好整改;突出抓好各项管理制度建设,重点是抓好机关岗位责任制、绩效评估考核制度和机关人财物管理等相关制度。
(三)开展效能建设的明察暗访活动。重点检查效能建设年活动的开展情况;检查督促单位及个人工作落实情况;查处行政审批、行政执法、机关作风、窗口服务中出现的违纪、违规、违法问题。
(四)采取各种形式开展对政府依法行政、窗口服务等工作的意见征集、社会评议活动。
(五)开展“效能机关”、“文明窗口”、“服务模范”评选奖励活动。
六、组织领导
成立全区“效能建设年”活动领导小组,熊伟任组长,彭作佩、邓世宏、周勇三同志任副组长,李勇、易卿善、李西学、孙朝刚等同志为成员。“效能建设年”活动的日常工作由区监察局承担。
七、工作要求
(一)提高认识,加强领导。各单位主要领导要亲自抓好本单位“效能建设年”活动的组织实施,在活动中要做到“四有两结合”,即有主要领导亲自抓,有具体活动,有整改措施,有考核办法,效能建设年活动与保持共产党员先进性教育活动相结合,与促进当前各项工作相结合。各乡镇政府(街办)要按照区政府的统一部署,抓好本级政府及其部门的效能建设。
(二)力求实效,不搞花架子。开展活动要脚踏实地,反对形式主义,坚决防止做表面文章,不求实效。要根据实际,不断充实和完善活动内容,通过“效能建设年”活动,促进政府职能进一步转变,服务意识进一步增强,从政行为进一步规范,干部素质进一步提升,工作效率进一步提高 。
活动实施方案 篇7
一、活动目的:
读书可以育德、励志、启智、明史,对全面提升学生的综合素养、对促进学生健康成长有着积极而又重要的意义。根据市区教育局《关于开展20xx年南京市中小学生“读书节”活动的通知》的相关精神与要求,决定在师生及家长中开展20xx年“读书节”活动。通过活动,营造良好的`读书氛围,丰富校园的文化生活,激发老师、学生、家长读书的兴趣,让他们享受读书的快乐,获得智慧和启迪。
二、活动主题 阅读畅享 共同成长
三、活动时间 4月下旬~10月底
四、活动对象 全体师生及家长
五、活动原则 全员参与、家校结合、内容丰富、形式多样
六、组织机构
组 长: xx
副组长:xx
组 员: 、全体班主任、语文老师
七、活动安排
第一阶段:宣传发动阶段
1.读书节开幕式,上报方案。
2.营造氛围,挂出横幅。
横幅内容:
阅读畅享 共同成长
3.橱窗、黑板报宣传:
4. 电子显示屏
第二阶段:活动实施阶段4月下旬至10月
1.班级主题活动
(1)开展一次以诵读经典,弘扬国学为主题的主题班会活动。
5、6月份各班自定时间,邀请政教处领导及班主任进班观摩评比
(2)开办一个班级图书角。
5月20日前各班办好,政教处领导查看,评出学校一二三等奖。平时要更新书籍, 要求有具体的借书记录流水账本。
(3)黑板报“让读书成为我们的一种习惯”
通过黑板报,向同学们介绍更好更多的读书方面的知识。5月28日检查
(4)发放读书记录卡和“告家长书”,调查学生家庭藏书情况
倡导亲子共读,营造家庭读书氛围。(家长学校活动时下发)
(5)以班集体为单位,制定好班级学生阅读计划,同时帮助每个学生制定阅读计划;
(负责人:各班语文教师)
2、学校活动与竞赛
(1)学校成立教师读书社团,以师为范,积极引领;
(2)充分发挥家长学校作用,动员广大家长参与到读书节活动中来,突出“亲子阅读”主题;
(3)充分利用“读书节”活动专题网站(。动 员学校师生和家长积极参与网上“读书节”活动,积极主动参与南京市中小学“读书节”活动专题网站中的“亮点聚焦”、“学校读书节活动方案”、“区读书节专题网页评比”等栏目活动;动员教师参与“教师读书沙龙”“好书推荐”等栏目活动,组织学生及家长参与“主题征文”“学生读书沙龙”“好书推荐”“好句 推荐”、“好段推荐”等栏目活动。要将活动从生生阅读、师生阅读,逐步向亲子阅读延伸,形成校内外、学校家庭协调的良好氛围,进一步创优工作路径。
(4) 组织参加“中国移动杯”20xx年南京市中小学“读书节”主题征文活动。
(5)组织参加南京市中小学生“译林杯”英语征文活动。
(6)组织一次师生读后感优秀作品评选活动。
(7)举行一次讲故事比赛(各班不少于两名学生、9月)
第三阶段:评比展示阶段(10月)
1.评比“书香班级”、“读书明星”、“书香家庭”
(以班级读书小结和提供的读书资料为准)
2.表彰各活动中的优胜者。
活动实施方案 篇8
为了加强爱国主义教育,增强学生爱国热情,培养学生良好的.爱国情操。在国庆63周年到来之际,我校将组织全体少先队员开展以“迎国庆?颂祖国”为主题的系列教育活动。结合我校实际,制订如下活动实施方案。
一、活动主题:迎国庆 颂祖国
二、活动时间:20xx年9月24日~10月上旬
三、参加对象:全体少先队员
四、重点活动:
1.“迎国庆”师生书法作品创作活动。三至六年级每班上交书法作品两幅,于10月8日上交语文教研组;教师的作品交学校教育工会。(语文组负责)
2.10月初开展“迎国庆,颂祖国”手抄报评比活动。(少先队负责)
具体要求:
(1)四、五、六年级每班至少完成2份手抄报(国庆长假实践作业);
(2)手抄报应突出主题,内容力求新颖性与教育性相结合,纸面整洁,布局合理,色彩和谐。
3.9月26日各中队开展“祖国在我心中”、“今天好好学习,长大报效祖国”、“党是阳光我是花”等爱国爱家乡主题班队会活动。(少先队负责)
4.组织观看爱国主义影片。(时间另定)
5.开展一次全校性的“品读经典?共享辉煌”迎国庆活动。时间安排在9月28日,各班语文教师利用一节课时间进行“经典诵读”,主题、内容应符合“迎国庆、颂祖国”主题。(各班语文老师负责,各年级一班做好宣传报道准备)
6.9月下旬各班完成一期“迎国庆”黑板报;德领组完成学校宣传橱窗主题布置。(德领组、少先队负责)
7.认真做好纪念活动宣传报道。(教导处负责)
五、活动要求:
1.纪念活动要面向全校师生,密切结合学校实际,确实提高实际效果。
2.国庆长假与中秋叠加,今年假日有8天,各班主任务必在假前做好安全强化教育,并通过各种形式与家长取得沟通,保证孩子们度过一个安全祥和的节日,确保社会和谐稳定。同时还要加强文明礼仪教育,今年假期长、游客多,我校有许多景点景区学生,要教育他们“礼仪待人、文明经营、注重形象”。
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