朗诵比赛活动方案

时间:2023-10-23 07:46:03 活动方案 我要投稿

经典朗诵比赛活动方案精品

  为了确保事情或工作得以顺利进行,预先制定方案是必不可少的,方案是书面计划,具有内容条理清楚、步骤清晰的特点。那么大家知道方案怎么写才规范吗?下面是小编收集整理的经典朗诵比赛活动方案精品,仅供参考,大家一起来看看吧。

经典朗诵比赛活动方案精品

经典朗诵比赛活动方案精品1

  一、指导思想:

  中华文化源远流长,经典诗文内容广泛,语言精辟,思想深邃。经典古诗文凝聚着中华的文化精髄,是中华无数古圣先贤智慧结晶的文化宝典。一首首诗作,就像一面面镜子,映照人们的`心灵,启迪人们的心智,反映着丰富多彩的社会生活。为扎实有效地开展古诗文诵读活动,传承中华文化,诵读经典诗文,开发少年各种潜能,传承中华文脉,陶冶高雅情操,使学生阅读经典,增强文化底蕴,享受阅读的乐趣,获得智慧的启迪,提升人文素养。

  二、活动目的:

  1、弘扬中国优秀传统文化,学生从小热爱祖国传统文化,了解祖国优秀文化,提升人文素养。

  2、以经典诗文,陶冶学生高雅情趣,开阔胸襟,帮助学生养成良好的学习行为习惯,培养开朗豁达的性情、自信自强的人格、和善诚信的品质。

  3、在诵读熟背中增大识字量、扩大阅读量、增加诗文诵读量,使学生在诵读中增强语感,感受文言精华,提高学生语文素养。

  4、通过开展经典诵读活动,营造和谐、人文的校园文化。

  三、活动时间:

  报名:12月24日至12月27日

  抽签:12月28日下午第三节课

  比赛:20xx年1月3日下午第三节课

  四、活动地点:

  小礼堂

  五、参加人员:

  7.8年级各班选一名选手,9年级自愿参加。

  六、活动内容:

  古诗词、近现代诗文等的朗诵

  七、参赛选手要求:

  1、选手必须提前准备好比赛稿,时间为4~6分钟2。选手上场必须遵守顺序3。参赛诗文自选。

  八、评分细则

  满分100分

  1、印象分(20%)①仪表端庄,衣着整洁②表情自然,动作大方得体

  2、朗诵内容分(20%)①主题鲜明②突出“传统经典”

  3、朗诵技巧分(50%)①口齿清晰,普通话标准②表达流畅、生动,饱含感情③感染力强,整体效果良好④节奏把握准确,能准确表现诗歌的内涵

  4、时间掌握(10%)朗诵时间3—5分钟,以四分钟为佳,超过或不足酌情扣分。

  九、奖项设置:

  一等奖1名,二等奖2名,三等奖若干。

  西阳中学团委

  20xx年12月22日

经典朗诵比赛活动方案精品2

  为庆祝祖国x岁生日,陶冶学生艺术情操,提升学生诗歌朗诵水平及语文素养,展示青春活力,营造朝气蓬勃、积极向上的校园文化氛围,经学校研究决定,将在国庆节到来之际开展以“爱国、爱校、爱家”为主题的诗歌朗诵比赛活动,为使活动有序高质地进行,特制定本活动方案。

  一、内容和形式参考

  1、内容要以歌颂祖国、歌颂党、歌颂家乡、热爱校园、热爱生活的诗歌或散文诗,倡导结合实际的创作。

  2、形式可多样,可以是独诵、双人朗诵或小组朗诵、集体朗诵,可适当配音乐和表演(音乐拷到FTP“国庆节诗歌朗诵”文件夹里,文件名为班级名),形式尽量多样化,但要突出朗诵,朗诵可脱稿也可看稿,倡导脱稿朗诵,脱稿的将进行适当的加分。每个节目的时间不超过5分钟。

  二、活动的'有关事项如下:

  1、参加对象:全体学生。

  2、程序:9月21日始选体裁、内容和形式,选定朗诵人员并组织排练;9月26日把参赛节目表按年级报德育处,德育处将在9月28日组织抽签,确定比赛出场顺序。9月30日下午正式比赛。比赛结束后,将朗诵的作品交至德育处存档。

  3、比赛时间:20xx年9月30日下午午1:40—4:10

  4、比赛地点:东操场

  5、会场布置:蒋校长贺主任赵主任

  6、会场秩序:学生会当日值日同学各班

  7、:李老师组织培训主持人(在初二学生中荐选)

  8、音效、摄像:张主任

  9、评委:非班主任语文老师

  10、统分:贺主任、闫主任

  11、颁奖:高校长、蒋校长、赵主任、薛主任

  12、评分办法:本次比赛中采用100分制进行评判,要求正确的思想内容和完美的表达形式相统一。每个节目表演完毕后,评委当场进行分析评分,统分时去掉一个最高分,去掉一个最低分,取其余的平均分为选手最后得分。为使公平公正,前三位的节目统一打分,从第四个节目开始亮分。

  13、奖项设置:评出一等奖3名,二等奖6名,三等奖6名。分别给该班加3分、2.5分、2分。其他参赛班级各加1分。

  三、其他注意事项

  1、参赛选手必须遵守相关规定,按时参加开会、抽签、比赛。

  2、选手参赛必须使用普通话,倡导脱稿朗诵,并富有感情色彩及丰富的肢体语言。

  3、每位选手比赛时间限定在3—5分钟内,如果超时或不足,评委将适当扣分。

  4、比赛顺序由抽签决定,中途不变更顺序,比赛需紧凑进行,选手上场迟到1分钟视为弃权。

  5、参赛选手必须严格遵守比赛规则,在比赛过程中,若有疑义,由评委会裁定。

  6、全体学生要遵守会场纪律,做文明观众,对每一位选手的比赛都给予热烈的掌声鼓励,没有班主任准许不得提前退场或中途走动。

经典朗诵比赛活动方案精品3

  一、活动名称:

  中华诵、经典诵读大赛

  二、活动背景:

  为加强以爱国主义为核心的民族精神和以改革创新为核心的'时代精神,弘扬民族优秀文化传统,让同学们在诵读经典和诗文创作过程中了解、熟悉中华优秀文化传统,提高个人语言文字表达能力和文化修养,特在全校范围内策划举办此次经典诵读大赛。

  三、活动目的:

  希望通过此次活动,让同学们认识到中华优秀文化传统的重要性,提高同学们学习中华优秀文化传统的兴趣和积极性,在全校范围内形成诵读中华传统的优良学风。

  四、活动宗旨:

  熟悉中华优秀文化传统,提高个人文化修养

  五、活动主题:

  传统经典和红色经典诗文朗诵

  六、活动对象:

  校本部x级学生

  七、活动时间:

  年9月

  八、活动流程

  本次大赛分为三个环节:初赛复赛决赛

  (初赛、复赛分别由各班级和各学院学习部负责组织)

  (一)初赛

  1、时间:9月6日-年9月11日

  2、方式:班级自行组织选拔

  3、评分细则:参考决赛评分细则

  4、具体要求

  1、各班必须做好通知、动员工作,并要求保证班上每一名同学都参与其中。

  2、班委负责安排相关事宜,并要求在选拔赛开展前至少一天通知学习部和演讲与口才协会,并上交策划书或者选拔方案

  3、选拨赛必须在班主任的监督下进行,同时学习部和演讲与口才协会各派一人前去监督。

  4、每班选拨2名同学参加复赛大学生中华诵·

  5、选拔晋级过程必须保证公平公正。

  5、注意事项:

  1、班级对此必须高度重视,将此事提升到重要高度来对待,切忌马虎、敷衍了事。

  2、同学们的赛前准备时间为一周左右。

  (二)复赛

  1、时间:9月12日-年9月17日

  2、方式:各学院学习部组织选拔

  3、比赛流程:参考决赛流程

  4、评分细则:参考决赛评分细则

  5、评委:待定

  6、具体要求:

  1、各院学习部负责安排相关事宜,做好通知工作;

  2、比赛时,由演讲与口才协会派一名干部对比赛过程进行监督;

  3、每院选拔2名同学晋级决赛;

  4、晋级过程必须保证公平、公正大学生中华诵

  1、复赛比赛顺序在比赛前一天由各学院学习部组织抽签决定,每班派一名代表前往抽取,其内部顺序自行商议决定。

  2、正式比赛时选手必须提前20分钟到场,到指定区域就坐。

经典朗诵比赛活动方案精品4

  一、活动目的

  通过经典诗歌朗诵活动对学生进行爱国主义教育和民族精神教育,让他们通过诗歌的朗诵来赞扬祖国伟大、壮丽、富强的面貌,喜迎建国60周年,提高学生对民族文化的'认识,继承发扬诗歌文化,加深学生对祖国的情感,培养队员从小树立为祖国的强盛而努力奋斗的民族精神,学做国家的新主人。

  二、活动时间与地点

  9月25日(初定)学校操场

  三、活动对象

  1—6年级以班级为单位,各班演出人数在10人以上,也可师生同台表演。

  四、活动内容与要求

  1、以诗歌朗诵的形式表达少先队员对祖国的热爱之情。

  2、朗诵内容以歌颂伟大的祖国、伟大的党、歌颂家乡的诗歌、散文及古今诗词均可。

  3、朗诵形式多样,可配表演,所需音乐自备。

  4、服装要求统一、规范、整齐。

  5、参赛班级表演时间为5分钟以内。

  五、评奖办法

  1、评分采用十分制:评分标准

  分值得分

  (1)所选诗歌符合要求,主题鲜明突出,内容积极向上。 2分

  (2)精神饱满,服装统一,姿态得体大方。 2分

  (3)感情饱满真挚,表达自然,能通过表情的变化反映诗歌的内涵。 2分

  (4)吐字清晰,声音宏亮,正确把握诗歌节奏,朗诵富有韵味和表现力。 2分

  (5)朗诵形式富有创意,配以适当动作或配乐,或以其他富有创意形式朗诵。 2分

  2、以年级段为单位,低段、中段、高段各评出一等奖一名,二等奖一名,三等奖一名。

  3、评委另定。

  六、其他未尽事宜,另行通知。

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