活动方案

时间:2023-10-24 09:11:12 活动方案 我要投稿

活动方案(优选)

  为保障事情或工作顺利开展,往往需要预先制定好方案,方案是阐明行动的时间,地点,目的,预期效果,预算及方法等的书面计划。制定方案需要注意哪些问题呢?以下是小编为大家收集的活动方案5篇,仅供参考,希望能够帮助到大家。

活动方案(优选)

活动方案 篇1

  一:探索卖买玩具的方法和策略:

  1.师:“今天小朋友也带来了许多不玩的玩具,你们想不想把它们卖掉?你想怎么卖?”

  2.请幼儿上来操作演示卖玩具的方法。

  3.提出买卖玩具的要求:幼儿分成2组,1组为买方,1组为卖方。鼓励卖的幼儿动脑筋想各种办法,买的幼儿看清楚自己想买哪一样。

  4.尝试买卖玩具;观察幼儿没卖掉玩具的原因。

  5.组织讨论:你的玩具有没有卖掉?你是怎么卖的?

  6.一、二组交换买卖玩具,没卖掉的幼儿继续卖。

  二:再次尝试操作,体验变废为宝的快乐。

  1.教师提问:你们高不高兴呀?为什么?

  2.教师小结:每个人都把自己的.玩具卖出去,买到了自己喜欢的新玩具,大家都拥有了新玩具。

  3.教师:你对自己的新玩具满意吗?为什么?如果人们在商店里买的东西不满意,还可以退货呢!

  4.幼儿再次操作,直到满意为止。教师观察幼儿表现。

  5.小结:今天,我们真高兴,知道了旧玩具的用处也很大,它可以给其它人带来快 乐,所以小朋友们要爱惜玩具,让它给每个人都带来快乐。

  6.一同回教室欣赏自己的新玩具。

  活动收获:

  活动中,幼儿的情绪高涨,为了卖掉自己的玩具,热情地大声吆喝,拉拢顾客,宣传自己玩具人优点,甚至不惜降价……。孩子真正体会到买到新玩具的快乐,更懂得了旧玩具的巨大作用。活动不仅培养了幼儿的观察力、分析能力,更扩大了孩子间的交往,为孩子今后走入社会打下了基础。

  活动延伸:

  1.每周五举行“商品交易会”,幼儿将玩具带到幼儿园来,大家交换玩。

  2.可以以绘画、谈话的形式,让幼儿表达变废为宝的快乐 。

  中班语言活动:让座

  中班语言活动设计

  活动名称:让座

  设计意图:正值各地争创首批文明城市之际,对幼儿进行做文明小市民,我做主动人公的教育是必不可少的.平时幼儿在出游时多以乘座公共汽车为主,为此选择<让座>这个古老而又洋溢着热情的儿歌为主线展开教育教学活动

  教育目标:对幼儿进行文明礼貌教育,使幼儿在游戏中体会文明礼貌带来的愉快的心情;培养幼儿关爱他人,并体验到互敬互爱给人们带来的温暖和快乐.

  材料准备:小椅子若干 小娃娃一个 自制方向盘一个.

  教学过程:

  (一) 开始部分

  谈话引题:星期天去了哪里?乘什么去的?看到了什么?(重点引导幼儿讲出公交车上拥挤的情况及所见所闻)

  (二)进行部分

  1.象表演:公交车上的故事

  幼儿分别扮演司机售票员乘客,教师自告奋勇扮演老奶奶.

  2.讲评:车上出现了什么情况,乘客们是怎么做的,你怎样看这件事?

  3.教师用儿歌的形式讲述公交车上的故事,激发幼儿学习儿歌的热情和再进行表演的愿望.

  4.师幼儿有感情地朗读儿歌

  (三)结束部分

  幼儿自由组合成三组进行表演游戏. 教师要鼓励幼儿大胆表演,不拘泥于儿歌的内容,尽情想象,扮演社会上各行各业的人,将公交车上的故事表演的生动活泼,并评选出最佳的一组.

活动方案 篇2

  随着 五一劳动节 的临近,各大幼儿园都将以各种各样的方式迎接 劳动节 的到来。以下是结合不同年龄段幼儿的能力特意设计的 幼儿园五一劳动节活动方案 ,通过专题教学、讨论谈话、比赛等渠道,来教育影响幼儿,使幼儿养成爱劳动的好习惯,懂得劳动最光荣的道理,促进幼儿的全面发展。

  活动目的:

  为了让幼儿在活动中培养劳动意识,学习劳动技能,体验劳动生活,幼儿园将结合每月一事,根据体验教育、创新教育的要求,以劳动最光荣为题,开展系列劳动教育活动。

  活动对象:全园幼儿。

  活动时间:5月1日--5月31日。

  活动主要负责:各班正、副班主任、保育员。

  活动口号:十个手指动动动,什么活儿都会干!

  活动过程:

  一、且歌且吟 故事讲述篇

  1、各班搜集各种有关劳动的图片在主题墙上张贴,进行宣传。

  2、各班搜集适合本班幼儿的关于劳动为主题的儿歌、故事、歌曲,在活动中让幼儿念一念、听一听、讲一讲、唱一唱。

  3、各班在家园栏里进行有关劳动内容的宣传,达到家园共育的教育目的。

  二、小鬼当家 劳动实践篇

  (一)小班 自己的事情自己做

  开展 我会自己洗手 、 我会自己穿衣服 、 我会自己吃饭 等系列活动,让幼儿在日常的劳动中学会生活的自理,逐步培养他们的劳动意识。

  1、各班以 劳动最光荣 为主题,围绕 我会自己穿衣服 、 我会自己洗手 、 我会自己吃饭 等内容设计活动方案并开展活动。

  2、每个人选自己认为做得好的一种劳动,参加班级组织的比赛,各班根据比赛结果,评选各种 劳动之星 。

  (二)中班 我是快乐小帮手

  1、各班以 劳动最光荣 为主题,选择适合本班幼儿的活动并开展。

  2、各班利用晨间谈话,给孩子讲解几种劳动技能。(擦桌子、扫地、叠被子、分餐点、分饭菜)

  3、各班每天选出班级小值日,帮助老师、阿姨做好班级各项日常工作。(擦桌子、扫地、叠被子、分餐点、分饭菜、收发本子等)

  4、各班每周评选出本周的 值日之星 。

  (三)大班 劳动最光荣

  1、开展 爸爸妈妈真辛苦 调查活动。让幼儿调查自己的爸爸妈妈每天工作回家后所做的事情,利用晨间谈话进行交流,谈谈感受,让大家体会父母的辛苦,激发幼儿为父母分担家务劳动的激情。

  2、通过调查,了解父母艰辛之后,想一想,如何去做,并与家长共同商量,定好家务劳动计划。

  3、让幼儿根据自己订制的家务劳动计划,开展 家务劳动小能手! 的家务劳动实践活动。每天在家做一些家务劳动,家长把孩子当天所做的家务记录下来。(发记录表)

  4、周末让家长对孩子在家的劳动进行评价。(在记录表上进行评价)

  5、每周一各班评选出班级 家务劳动之星 ,实现家园共育。

  三、我能行 活动展示篇

  我能行 劳动技能大比武:(分年级组进行比赛、每班男女各10人)

  小班:穿衣服比赛。

  中班:剥毛豆比赛。

  大班:上学准备。(整理书包)

  四、我真棒 活动总结篇

  各班在每周评选出的劳动之星中推选2-3名幼儿参选幼儿园的 劳动小能手 评选, 劳动小能手 获得者发予劳动奖章进行鼓励。

  幼儿园五一劳动节活动方案一:幼儿园大班五一劳动节活动方案

  为了迎接国际五一劳动节,每个单位都会策划一些节目,我们幼儿园今年也别出心裁的制定了一系列的活动希望通过此活动,教育孩子们从身边做起,从小事做起,好好学习,练好本领,长大了用自己的劳动去创造更多的神奇,用自己的力量为祖国为社会服务。

  一、活动的生成:

  为迎接“五一劳动节”的到来,让幼儿对“五一劳动节”有了深刻的认识,引导幼儿认识周围的'劳动人民,萌发幼儿热爱劳动人民的情感,懂得珍惜劳动人民的成果。我们大二班在节日前夕开展了“劳动人民最光荣”的主题活动。希望通过此活动,教育孩子们从身边做起,从小事做起,好好学习,练好本领,长大了用自己的劳动去创造更多的神奇,用自己的力量为祖国为社会服务。

  二、活动内容:

  1、介绍“五一”国际劳动节。

  了解五一劳动节的由来,初步理解五一劳动节的含义。

  2、绘画“各行各业劳动人民”美术作品。

  介绍各行各业的劳动人民,初步了解不同劳动者对社会的不同奉献。

  3、谈话:说说“我的爸爸妈妈”

  相互介绍自己的爸爸妈妈的工作,知道他们工作的辛苦。

  4、组织幼儿义务劳动,如:擦桌子,椅子、洗抹布等。

  5、手工:制作“美丽的花”。

  组织幼儿将自制花朵送给幼儿园各行业的劳动者,并说一声祝福的话。

  6、学唱歌曲《劳动最光荣》。

活动方案 篇3

  现场的来宾们亲朋好友们:

  大家好!

  首先请润许我代表小龙和腾跃对莅临婚礼现场的所有贵宾和亲朋好友的到来表示衷心的感谢和热烈欢迎。

  亲爱的朋友们,今天是3月22号,对一般人来讲是平常的一天,但是对二位新人来讲是终身难忘的一天,因为他们即将在大家的见x下步入这神圣的婚礼殿堂。

  这是他们心灵的彼此拥有,这是他们生命的相互牵手,

  有人说人生是一条茫茫的旅程,他犹如一辆及时而过的列车,待着我们所有人要去一个叫做真爱的终点站,也许是生命中最平静的一天,也许是生活中最平常的一天,彼此就这样的出现在对方的面前,生活因为有了你而变有了新的里程,两个人从陌生到熟悉,从熟悉到好感,从好感到相爱,从相爱到一生相伴,经历了五年的岁月,今天在大家的见x下,二位新人彼此牵手吧,奏响你们龙腾凤跃的爱的旋律。

  来宾们,亲朋好友们。就让我们共同见x这份真爱,共同期待着这新婚时刻的浪漫开始,让我们把所有的目光共同聚焦在远处的喜之门,美丽的新娘将在小天使的引领下入场。

  如果她是今天最美丽的,那就让我们送给她最真的祝福的掌声,美丽的新娘在小天使的引领下缓缓的步入了自己的新生活,步入这璀璨的罗马厅下,去等候自己心爱的另一半。

  那么此刻腾跃是小龙心中的白雪公主,小龙自然是腾云心中的白马王子,那么小龙将用自己的方式去迎娶他的另一半。

  牵着新娘的手,把她引领到星光大道上,那么此刻每个男孩像心中美丽的女孩表达承诺的时候,都会在玫瑰花途中栽下那束玫瑰花,在此刻新郎已经把那束玫瑰花献给了他心中最美丽的女孩,他们彼此真爱的结合在一起,真爱一生,真爱永恒,那么今天在大家的见x下,你们将奏响这爱的旋律。

  来宾们,亲朋好友们,让我们怀着一颗祝福的心来聆听属于小龙和腾跃的幸福钟声的敲响。

  庄严时刻彼此陪伴,新郎的笑容是幸福的,新娘的笑容是甜蜜的,将随着自己心爱的人走向这神圣的婚礼殿堂,我们愿意为你们见x这份爱情,来宾们让我们把祝福化作掌声送给他们好吗,

  好的,一对新人伴着神圣的婚礼进行曲和大家的祝福已经来到了这神圣的婚礼殿堂,首先请二位新人来到你们这爱的岛屿上,去点燃你们的爱情圣火,那么此刻我们看到他们拿起爱情点火棒去点燃他们的爱情之光,希望之光,生命之光,希望这爱情火焰能够点燃你们今后的生活道路,照亮你们的锦绣前程。开启新生活的篇章,

  好的此刻你们的爱情圣火已经点燃了,请你们拿起爱的圣火回到舞台中央对面站,许下一个美好的心愿,这个心愿很容易实现啊,

  来宾们,亲朋好友们一对新人在典礼之前给对方互写了一段文字,委托主持人在这中庄严神圣的场合念给对方听,为的是让大家共同来见x他们这真挚的爱情,小龙和腾跃彼此深情的对对方说

  男:爱的路上有风有雨

  女:情的港湾有我有你

  男:感谢你给予了我无限的幸福

  女:感谢你给予了我无限的`快乐

  男:亲爱的,你知道吗,我好想给你整个世界

  女:我知道,亲爱的但我觉得你就是我的全部

  男:也许,有一天皱纹会爬满你的脸,但在我心中你却永远圣洁,永远美丽

  女:也许,此生你不会给我太多的财富,但能和你共度一生我真的好满足

  男:我愿意为你撑起一片晴朗的天空,让你的世界里不在经历风和雨

  女:我愿意为你放弃所有的习惯只为x明我对你的真心真意

  男:我愿意用一生的时间爱你呵护你与你同甘共苦,相伴相依

  女:我愿意用一辈子的时间去苦苦的等待只为等待你说愿意

  合:是的,我愿意

  好的请小龙把圣火放回原处,在回到新娘的身边用右手牵起腾跃的左手,彼此目视着对方的眼睛,小龙此刻你可以亲吻你心中最美的新娘了,让我们大家以掌声祝福他们吧,真爱无价,真情无价啊,

  此刻一对新人的爱情感动的上苍,上苍为他们化作了两枚圆圆的钻戒,有请我们小天使来传递这爱的信物。送上他们此生不变的承若。

  我们首先有请新郎为新娘戴上这一生不变的承若,这承若是山,这承若如海,他将永远的照顾你直到生命的尽头,我们有请新娘为新郎戴上你永生不变的跟随,执子之手与子偕老,今生相伴,此生不渝,把你们带好戒指的双手展现给我们所有的来宾们,在今天小龙和腾跃收获的是他们爱的果实,来宾们响起我们祝福的掌声吧,祝福一对新人走向辉煌灿烂的钻石人生。

  好的在此刻最幸福的抹过于一对新人但最欣慰的是爸爸妈妈,来宾们亲朋好友们让我们响起最热烈的掌声恭请双方父母闪亮登场,

  好的让我们大家在一次的响起热烈的掌声有请二位新人隆重登场

  此刻最幸福的是一对新人最高兴的是台前就坐的爸爸妈妈

  请二位新人面向父母站,为父母深深的鞠上一躬

  好的此刻一对新人在征婚人的x婚下爱情的堡垒一定会更加的牢固,现在啊你们已经有了自己的小家,说到这啊我不仅要问那什么是家那,家是锅碗瓢盆,家是油盐酱醋,家是从远方打回来的一个长途,家是发自内心的热切关注,朋友们在我们祖国温暖的土地上又多了一间爱的小屋,在万家灯火之时有多了一盏爱的红蜡烛,

  好的于是有请===讲话

活动方案 篇4

  根据学校体育工作行事历安排,决定召开z二小第七届田径运动会,现将有关事项通知如下:

  一、竞赛日期:

  二0一四年十月二十三日至二十四日;

  二、竞赛地点:

  学校体育场;

  三、参赛单位:

  二小各班

  四、竞赛项目:

  1、一、二年级组:60m、立定跳远、4×25m接力、滚地靶;

  2、三到六年级组:60m、100m、200m、400m、800m、4×100m接力、跳高、跳远、铅球(三年级1公斤实心球)、垒球;

  五、参加人数:

  领队各班级一人(班主任),运动员一二年级4男4女,三到六年级6男6女。

  六、竞赛办法:

  1、运动员按1--6年级6个年级组分组进行比赛,排列各单项名次。

  2、运动员每人限报2个单项。(不包括4×100m接力)

  3、规则:除有关规定外,均采用国家体委最新审定的田径竞赛规则执行。

  4、各项目根据实际参加人数,采用预、决赛。

  七、团体名次:

  1、团体:各年级组取前三名,各单位按1--6年级6个年级组的.运动员在单项比赛中获得前六名的按7、5、4、3、2、1的分值计分,若破记录再相应的分值加分,总分高的名次列前;如总分相等,单项第一名的多少决定名次,以此类推。

  2、单项:录取前六名,凡参加比赛项目不足六人(含六人)者,则递减一名录取,名次分值不变,只有一人报名的项目由编排组按时通知单位改项。

  3、获团体前三名的运动队发给奖状;

  4、评选“体育道德风尚奖”,评比条件和办法由少先队大队部另定;

  九、报名办法:

  各班级于十月十六日下午将报名单、送校体育组杨培郴老师处,填写报名单应字迹清楚。(请勿填写编号)

  十、其它事项:

  本规程未尽事宜,由领队会议商定。

活动方案 篇5

  马术风情文化节策划方案

  绿色 健康 时尚 活力

  序言

  本次活动旨在促进中国马术文化运动的普及与发展,提升区域旅游及休闲价值,推动没,马术比赛商业化进程,树立马术运动品牌,积极带动通州旅游文化产业的发展。努力将马术风情文化节打造成为知名度较高的马术盛会。

  活动名称:

  魅力通州·20xx马术风情文化节

  赛事时间:20xx年6月(拟订)

  赛事主办:通州区人民政府、旅游局、体育局

  赛事承办:永乐店政府、中国马术协会、金沙马术俱乐部

  活动概况:

  以现代高雅、激情、娱乐性为主题的马术文化风情活动,用名媒、名人、明星、名企的四名特色,积极打造区域地标马术文化节,依托通州现有的'文化旅游格局。初步形成生态景观、水上娱乐、马术度假、休闲疗养、房车露营、游艇码头、商务会议、农业生态采摘等多功能为一体的旅游中心。

  赛事介绍:

  这是一次马术行业的盛会,为选手提供专业的平台,联动企业商家,打造马术文化品牌。 赛事项目:

  业余组

  场地趣味赛

  1000米友谊赛

  专业组

  场地障碍赛

  西部绕桶赛

  盛装表演赛

  3000米速度赛

  活动亮点

  开幕式冰雕注酒

  邀请知名企业家亲临现场,搭建交流平台,提升活动品质内涵

  民间制笔艺人取马尾马鬃现场制造毛笔

  牛仔风情时装秀

  品牌联动。邀请地产、汽车等企业宣传

  帐篷集结营

  媒体联合推广,打造区域城市形象

  花马车巡游激发活动热度

  活动现场大型文艺焰火歌舞表演晚会

  网络先行招募选手及马匹介绍

  赞助回报

  设置企业冠名及现场广告位

  备注

  报名参赛:

  各代表队自带马匹参赛或租马参赛,参赛马匹身体健康适于各项比赛,马主必须于赛 前妥善办理检疫事宜,并将区县一级兽医站出具的检疫证明随马匹递交承办单位。 ★绕桶项目:

  1、公开组:团体赛:绕桶三人三马为一支队,俱乐部允许组多支队,每队要求有一名女选手。

  个人赛(成绩进入团体赛前二十名的骑手参赛)。

  2、会员组:个人比赛,面向俱乐部会员、马主及爱好者。职业骑手及俱乐部马工不得报名参赛。

  3、“21秒”接近赛,面向会员及初、中级爱好者。欢迎新人积极踊跃报名参赛。职业骑手及俱乐部马工不得报名参赛。

  4、参赛马匹可以兼项,但不得超出两项(团体赛除外)。同一匹马不可参加同一场比赛;同一名骑手可以骑两匹马参加同一场比赛。

  (注:如参赛队因故无法派出女骑手参赛,可向其他参赛队借调一名女骑手代表本队参赛,但必须向竞赛组委会出具双方代表队签字的借调声明。本规定仅限于本次比赛)

  

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