活动实施方案

时间:2023-10-25 10:38:42 活动方案 我要投稿

活动实施方案必备(4篇)

  为了确保事情或工作有序有效开展,往往需要预先进行方案制定工作,方案是计划中内容最为复杂的一种。优秀的方案都具备一些什么特点呢?下面是小编帮大家整理的活动实施方案4篇,仅供参考,希望能够帮助到大家。

活动实施方案必备(4篇)

活动实施方案 篇1

  活动过程:

  1.主持人讲话,宜布活动开始

  星星金闪闪,火炬光灿灿,少先队员手拉手,红领巾在胸前飘舞。今天,我们集合在星星火炬之下,庄严地举起右手:“准备着,为共产主义而奋斗。”

  xX小学小白鸽中队“我爱红领巾”主题队会现在开始。今天,我们专门请来了校外辅导员x老师来参加我们的活动,大家鼓掌欢迎。

  2.红领巾的来源

  主持人:《中国少先队队章》规定:“我们的标志——红领巾,她代表红旗的一角,是革命先烈的鲜血染成的。”看到飘扬的国旗,我们就会想起—个难忘的历史镜头——江姐和战友们在狱中含泪绣红旗。

  (校外辅导员讲故事《江姐级红旗》。)

  主持人:像江姐一样的无数革命英雄经过浴血奋战,才使鲜艳的五星红旗飘扬在天安门广场。我们的校外辅导员x老师有一个小小的心民愿他手中的红领巾传到我们新一代少年儿童身上,使她更红更鲜艳。

  3.传红领巾

  (仪式:校外辅导员——学校辅导员——中队辅导员——中队长——队员)

  旁白:今天,党把红旗化作千万条红领巾,让每个少先队员佩戴在胸前,就是要求少先队员继承红旗事业,就是要让革命精神代代相传。

  主持人:队员们,你们接过红领巾时,心里在想些什么?(队员自由发言)

  4.珍惜爱护红领巾

  主持人:红领巾来之不易,我们戴上了红领巾,应该努力为她增添光彩。然而,在我们的`生活中,还有以下现象:(小品表演《如此行为》略)

  主持人:队员们,看了这段小品表演有什么想法,我们应该怎样爱护红领巾呢?(队员自由发言)

  主持人:辅导员老师,你有什么感想呢?(辅导员老师发言)

  主持人:谢谢这位辅导员老师的指导。

  主持人:新时代的少先队员都应懂得红领巾的意义,热爱红领巾,珍惜红领巾的荣誉。我们怎样为红领巾增添光彩呢?请大家分组讨论。

  (队员讨论,并选派代表谈感想)

  主持人:队员们都谈得很好,在我们中队里也有许多为红领巾增添光彩的人。他们热爱学习,关心集体,团结同学,争做好事,确实为红领巾增添了不少光彩,值得我们学习。今天,借这个机会,让我们请辅导员为他们颁奖。

  (颁奖:五个队员排成一队,辅导员为其颁奖。配《雨花石》音乐。)

  主持人:送你一条“无花果”绶带,无花果没有耀眼的外表,却结着甜美的果实。它象征你默默地为别人做好事的品质。

  送你一条“金色钥匙”绶带,金色钥匙能开启知识的宝库,也能开启心灵的窗户。它象征着你热爱同学,勤奋学习,敢于创造的好品质。

  送你一条“小青松”绶带,青松不怕日晒雨淋,风狂雪猛,始终坚强挺立。它象征着你刻苦锻炼身体,意志坚强,良好的精神面貌。

  送你一条“七色花”绶带,它绚丽多姿,色彩丰富,给人以美的享受。它象征着你能歌善舞,会书会画,在艺术上创造出新的成绩。送你一条“小蜜蜂”绶带,小蜜蜂最勤劳,采蜜酿蜜为人民。它象征着你爱劳动,心灵手巧的好品质。

  主持人:你们看,五个奖项合起来,德、智、体、美、劳全面发展,为胸前的红领巾增添了光彩,让我们一起为他们鼓掌祝贺。

  主持人:队员们,作为新时代的红领巾,我们应该从小学习本领,磨练翅膀。从小为红领巾增添光彩,长大后才能为祖国增添光彩。这一方面,我们中队的XXX、XXX等表现比较突出,请他们为我们露一手吧!(队员表演:弹琴、武术、电脑绘画等)

  主持人:胸前的红领巾,激励我们更加奋勇前进,让红领巾在我们胸前飘动得更红更艳。请听诗朗诵——世纪宣言。(略)

  主持人:队员们,让我们接过先辈手中的火炬,在新世纪里奋发向前。今天,我们是练翅的雏鹰;明日,我们是搏击长空的雄鹰。(合唱:《红领巾之断》)

  主持人:请辅导员为我们讲话。(略)

  5.呼号。

  6.退旗。

  7.退场。

活动实施方案 篇2

  “以读书的方式过假期”是我校持之以恒的做法。20xx年学校将“传家风·承家训”确定为寒假读书的主题,现制定寒假读书活动实施方案如下:

  一、活动目的

  优良的家风家训是一种无言的声音、无字的典籍,能够潜移默化地影响孩子的心灵与品格养成。现在“三口之家,孩子至上”的现实,使得传统的家训家风日益弱化,不少家庭对孩子过于溺爱、放纵,缺少必要的家训家风教育。“少成若天性,习惯如自然。”我们要紧紧抓住孩子成长的'关键期,积极挖掘和培育良好的家风家训,使孩子养成良好的习惯,形成良好的情感,塑造良好的人格。

  二、活动主题:传家风·承家训

  三、活动对象:一至八年级全体学生及家长

  四、活动内容

  1.读一本名人的家风家训书籍。每一位优秀人物都是成长在一个家风纯正,家训严明的环境里,他们成功的背后都有一则有名的家训。

  一二年级学生提倡亲子阅读“家风家训”故事或绘本。

  三至八年级学生,根据年龄特点、理解能力和兴趣方向,由语文老师推荐,或者自主选择阅读一本有关家风家训的书籍。

  2.聊一聊自己家族的家风家训。问一问父母长辈“我们家族的家训家风是什么”,了解祖辈传承下来的家风家训、近几年来形成的新家风家训、熟悉的或收藏的其他优秀家训。并与自己祖辈或父辈一起对家风家训进行提炼总结,形成通俗易懂、简短明快、朗朗上口的家风家训语言词句。

  3.以“我家族的家风家训”为题,写一篇短文。三至八年级学生在阅读完名人家风家训相关文章或书籍后,在采访自己家族长辈的前提下,完成一篇800字以内的作文。也可以记叙的方法将了解到的有关自己家庭家风家训故事清楚、完整的记录下来。开学后,学校将开展“说说我家的家风家训”系列读书分享活动。

  五、展示方法

  1.晒班级圈。假期中,各班要利用好智慧校园中的班级圈,及时用图片、视频的形式将家风家训读书活动推送出来,家长学生相互学习借鉴,语文教师及时点评。

  2.班级读书会。春季开学以后,各班召开“家风家训读书会”, 组织全体学生逐一围绕各自的家训家风,老师和同学们进行分享自己的生活故事。

  3.阅读成果展评。开展“优秀家风家训”评选活动,对学生的心得或记录的家风家训故事进行评选,征集优秀家风家训。评选出的优秀家风家训学校进行表彰、宣传、展示。

  4.学校读书报告会。开展“家风家训我来讲”读书报告会, 激发学生的荣誉感。

  5.书写家风家训写字比赛。

  六、工作要求

  1.各位语文教师要重视此项主题阅读活动的开展,放假前对学生做好动员和具体要求。

  2.各位语文教师要充分发挥自己的语文专业素养,认真策划,遴选符合学生年龄特点的、优秀的家风家训书籍,做好推荐。

  3.假期中做好过程督促,开校做好检查展示。

活动实施方案 篇3

  专场夜购方案

  一、主题

  清凉夜晚,冰点价格

  二、副主题

  1、新房装修买瓷砖,看过**再决定

  2、店面之大,品种之全,价格之惠,超出你想象

  三、活动目的

  1、提高悦达瓷砖超市在中山市场的知名度

  2、提高产品销量及业绩,抢夺陶瓷市场占有率

  3、提高全体悦达员工的.士气、销售经验、团结及协调能力

  四、活动时间

  *月*号--*月*号

  五、活动地点:

  六、活动目标:

  1、销售基础目标:**。 冲刺目标:**。 超越目标:**。

  2、集客目标:**拨进店。成单率**

  七、活动内容:

  钜惠1、进店有礼

  活动期间内,凡进店客户在橱窗广告处签到者可得精美礼品一份

  若夫妻共同进店客户,额外可领取价值***元“美容券”2张。

  钜惠2、厂价直销

  全场3.8折起

  钜惠3、惊心价位

  现场高档抛光砖低至35每块(五款**抛光砖),高档抛釉砖低至60元(五款**抛釉砖),瓷片样板间低至8元每片(**300*450),小地砖低至3元每片(**)

  钜惠4、疯狂折上折

  业主在微信和QQ上转发(1、关注;2、可有所要求)本公司活动宣传模版,在送货时,凭截图,可获总单货款的9.5折。(没得商量)

  钜惠5、现金随意拿

  活动期间,交定金满3000/6000/10000元的客户,可参与现金抽奖活动1/2/3次,奖金额50--100元之间(50元50张,100元10张,当客户的面投放)。依次类推,送完为止;(每次抽出一张多着无效)

  八、活动基本流程:

  方案确定--集客开展--动员大会--物料准备--宣传计划--店面布置--推邻计划实施

  九、集客计划:

  1、电话、短信邀约。共需拨打11875个电话,进店目标100人,进店率8.4‰。需要

  2.5名电邀人员,250个/人/天,每天共拨625个电话。共拨打19天。

  2、扫楼结合电銷共同开发同一小区,如扫楼同事可在现场派放宣传单页及解说,起到“里应外合”作用,同时收集水工师傅名单资料,制订档案库!(第一周:重点扫楼,民众、三角周边楼盘(根据具体情况实施调整;第二周:扫楼、家装同时进行;第三周:重点电销回访邀约!)

  3、卖场截留。进店目标210人。需要5名截流人员,人均8你 个/天,周六日16个/天。14个正常天数,6个周六、日。(注:除了接客,门店再忙,一楼截留人员坚决不可动用!)

  4、熟客设计师、水工师傅本月拜访3次,目标10单。开发新的家装公司,目标10单!

  5、重点小区摆点;设开临时迷你店铺,可为扫楼、签单、团购做铺垫!

  十、宣传计划:

  1、DM单页派发

  2、重拾推邻计划(活动开始前奏晚上加班统一拨打,确保落实到尾)

  3、五星大卖场的广告位租凭(两边柱牌)

  4、微信营销(重点)

  5、拱形门 ;竹旗

  6、短信推送(电销短息)

  十一、店面布置:

  1、门头 2、收银台 3、门厅区 4、奖品区 5、签到台

  6、音乐(走秀音乐) 7、广播稿(签单、中奖、活动口号、内容介绍)

  十二、物料清单:

  DM单页、X展架、三角形立牌、地贴、广告牌、气球、拱形门、吊旗、广告牌、礼品袋

  十三、组织架构

  十四、奖惩措施

  团队奖

  1、完成阶段性基础目标,额外奖励团队500元;

  2、完成阶段性冲刺目标,额外奖励团队1000元;

  3、完成阶段性超越目标,额外奖励团队2000元。

  4、团队未完成阶段性基础任务,团队成员每人乐捐20元,并且负激励蹲起30个

  首单奖

  每日12点前签单的导购,可额外获得50元奖励,开第二单再奖励100元。以微信群报备为准。

  多单奖

  当日单人签单超过3(含)单,当事人额外再奖励100元;次日晨会兑现

  回款奖(个人完成周任务,且收款额满5万的):

  第一名:奖300 第二名:奖200

  签单奖(每周单数):

  每单每收款瓷砖定金或3000元以上奖励15元,6000以上奖励30元,10000以上90元。次日早会兑现

  销售考核

  当日目标未达成,体罚蹲起(女)或俯卧撑(男)30个;周目标未达成,体罚蹲起(女)或俯卧撑(男)50个;

  集客奖

  (1)电销激励:

  集客到店目标任务:100户

  1、到店奖励:5元/户;

  2、签单奖励:10元/户:

  集客考核

  1、当日目标未达成,体罚蹲起(女)或俯卧撑(男)30个;

  2、每周目标未达成市场部经理罚50个俯卧撑

  十五、费用预算(总预算3万,费用占比6%)

  1、物料费用:*元

  2、广告费用:*元

  3、人员费用:2人*80元*19天=3040元

  4、促销品、奖品费用:7000元

  十六、活动时间推进表:详见附件。

  活动策划:*** 时间:

活动实施方案 篇4

  根据国家体育总局和教育部《关于开展全国青少年校园足球活动的通知》(体群字[20xx]54号)文件精神以及芒市青少年校园足球活动实施方案要求, 为了推动我校青少年校园足球活动的开展,特制定本实施方案。

  一、指导思想

  以增强学生体质 ,培养青少年拼搏进取、团结协作的体育精神为宗旨、 通过广泛开展校园足球活动, 建立和完善校内足球联赛 ,从而培养全面发展、特长突出的青少年足球后备人才。

  二、工作方针

  按《重庆市市青少年校园足球活动实施方案》要求, 学校将充分利用现有条件, 为校园足球活动的开展提供保障。逐步形成和不断完善各项工作及联赛制度, 为全市校园足球活动开展予以有力配合。

  三、组织机构

  为了加强校园足球工作的'领导 ,经研究决定, 成立学校校园足球工作领导小组:

  组 长:周波涛 李 勇

  副组长:李春兰(副校长)

  领导小组下设办公室:

  办公室主任:周一业

  成员:白 桦 张 伟 刘 铸 刘 莉

  蒋建国 足球教练

  四、职责分工

  (一)课程处负责利用课外活动时间组织学生开展各种形式的校园足球活动和比赛;负责参赛运动员的学籍及注册管理;负责足球教学落实到体育课堂教学中。

  (二)教务处处负责师资培训工作。

  (三)体育组负责组队参加全校足球联赛。

  (四)总务处负责经费筹措和经费管理;负责器材和装备购置。

  (五)领导小组下设办公室负责校园足球活动的组织、协调和落实。

  五、校内足球联赛组织方案

  (一)每学年度第一学期赛季 ,全校年级为主举办班级间联赛 ,赛制采取5人制 ,分组循环以增加比赛场次 此赛分上、下半时 各20分钟, 要求以两组不同学生上场比赛, 以利更多学生参与活动, 联赛于10月开始启动至12月结束。

  (二)每学年度第二学期赛季,春季联赛,其它办法同。联赛于3月开始启动 至5月结束.

  六、活动的目标要求

  (一)组织足球训练的教师参加相关培训 ,强化专业素质。

  ( 二)足球教学在教学内容中的比例逐渐加大,每周必上足球课程。

  (三)保证学生每周有不少于2小时足球活动时间, 并且全校50%以上的学生参加足球活动。

  (四)定期组织班级间的足球比赛。

  ( 五)组队参加市、区级足球联赛,力争队伍取得好成绩,同时培养出一批有特质的球员。

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