活动方案

时间:2023-12-05 08:33:26 活动方案 我要投稿

(热)活动方案

  为确保事情或工作顺利开展,常常需要预先准备方案,方案是为某一行动所制定的具体行动实施办法细则、步骤和安排等。我们应该怎么制定方案呢?下面是小编整理的活动方案7篇,仅供参考,欢迎大家阅读。

(热)活动方案

活动方案 篇1

  活动时间:

  20__年4月26日

  活动地点:

  __x

  活动人员:

  __x

  活动目的:

  加强同事之间的交流与学习,增进理解与沟通,努力培育协作向上的团队精神。

  活动资料:

  骑自行车活动,野外自助烧烤,自由活动(资料的`具体形式文中将详细说明)

  活动要求:

  活动参加者请遵守相关纪律,严禁个别人脱离群体独自活动。活动步骤:

  (一)准备

  1、提交申请,得到批准。

  2、烧烤活动的组织工作,准备好烧烤材料,烧烤场地以及交通路线的熟悉。

  (1)在活动安排时间的前一周,向全体成员发出通知,(通知需详细包括活动安排,时间安排等)。

  (2)现场踩点,明确各个主要路线,租烧烤炉等

  3、活动结束之后的总结工作。

  (二)活动过程

  1、集合时间:20__-4-26上午10点

  2、集合地点:公司门口(暂定)

  3、骑车时间:11:00—13:00

  烧烤时间:13:00—15:00

  这段时间里,大家能够在度假村自由活动,能够看风景游玩,能够组织一齐游戏…

  4、自由活动时间:15:00-17:00

  结束活动,离开之时须得大家将身边垃圾带走至垃圾桶,有兴趣的话亦可组织晚餐。

  (三)活动结束

  1、活动结束之后整理东西并还炉具等物品。

  2、每个员工需用心总结此次活动。

  相关物资准备

  物品清单

  租借部分:

  自行车、烧烤炉、插、铲、铁夹子、尖针、酒精、木碳、小刀剪子、需要购买部分:

  食物、水和饮料、一次性碗筷、一次性盘子、竹签、打火机、刷子、塑料袋、保鲜袋、洗洁精、纸巾1条、塑料野餐布、

  食物:

  鸡翅、鸡腿、香肠、玉米、茄子、韭菜

  调味料:

  孜然粉、椒盐、胡椒粉、辣椒粉,辣椒酱、调和油、蜂蜜,烧烤酱、调味酱人员具体分工:

  __x总负责

  __x负责买食品和调味料

  __x负责买水、饮料及其他

  __x负责联系自行车、炉具等的租赁及考察场地。

  预算表:

  尽量控制不超出部门活动经费。

活动方案 篇2

  一、指导思想:

  认真贯彻党的教育方针政策,切实以教育教学为中心,不断强化质量意识,扎实推进课堂改革,围绕“素质教育进课堂”、“向45分钟要质量”这一目标,以课堂为阵地,以教学研究为中心,以教育教学视导为契机,狠抓教育质量。

  二、工作目标:

  1、提高教师课堂教学水平,优化课堂教学模式。

  2、提高教师备课、说课、评课水平和教学科研水平。

  3、提高教师运用多媒体教学的能力。

  4、提升教师驾驭教材的能力。

  5、培养年青教师,进行校本培训。:

  三、活动时间:

  XX年10月——11月。

  四、领导小组;

  组长:甄学x

  副组长:印昌x、石x

  组员:李茂x、张进x、于桂x、朱更x、蒋比x、朱朝x

  五、活动内容:

  1、活动动员。利用10月初教师例会进行动员。

  2、量化考核。规范班主任量化工作考评、严肃教职工出勤考评。

  3、10月份月考及学科质量分析

  4、开展第二课堂,成立学科兴趣小组,举办各学科竟赛,激发学生学科兴趣。

  5、以教研组为单位,开展学科的优质示范课,每学科不少于1人,同时积极准备好上市教学比武的'历史、地理两堂说课。

  六、活动要求:

  1、各教研组要认真对待此次活动,全体教师必须积极参与,并能运用现代化教具。

  2、各教研组要相应制定好本组活动方案,及时整理好各类资料并上交。

  3、领导小组成员作好榜样,做好策划、督导、参与各环节。

  4、第二课堂要有活动的计划、记录、材料、评价总结。并整理成册。

  5、活动安排的内容必须逐一不折不扣地完成,由教导室负责。

活动方案 篇3

  为进一步贯彻落实中共中央国务院《关于进一步加强和改进未成年人思想道德建设的若干意见》, 切实提高本校德育工作的实效性,促进学生全面、健康、可持续发展,根据市教育局《关于印发朝阳市中小学生“扣动心灵,自主发展”实践体验活动方案的通知》(朝教[XX]28号)文件的要求,学校决定在学生中广泛开展“扣动心灵,自主发展”实践体验活动。综合本校的实际,特制定此方案。

  一、指导思想

  以中共中央国务院《关于进一步加强和改进未成年人思想道德建设的若干意见》为指针,以科学发展观为统领,以高度关爱每名学生健康成长为宗旨,强化学生实践体验,使学生在实践活动中认识自我、体验人生、体验社会,增强自信心和责任感,树立坚定正确的理想信念,创设文明、和谐、进取、有序的校园文化,促进学生全面、健康、可持续性发展。

  二、成立领导小组

  组 长:

  副组长:

  组 员:

  三、 活动安排

  根据市教育局的文件精神,我校决定搭建四个载体作为平台更好地开展此项实践体验活动:

  (一) “读书励志”活动

  以“读有益书、立鸿鹄志、做文明人、展新风采”为主题,在学生中广泛开展读书活动。

  各班要从实际出发,坚持“以学生为本”的原则,结合学生实际,参考中学生必读、选读书目以及《中学生守则》和《学生日常行为规范》的要求,明确中学生必读、选读书目和阅读量的要求,加强读书方法指导,并结合我校正在开展的《经典诗文诵读》活动,向学生及家长推荐倡导亲子共读一本书。

  为确保读书活动取得实效,各年级要采取“读书接力”、“读书演讲比赛”、“故事会”,开展书香班级、书香家庭、读书小博士、文明小卫士评选等灵活多样的形式,调动学生读书的热情和积极性,使读书励志活动系列化、经常化、制度化、生活化,促进中学生在读书中立志,在立志中规范,在规范中文明,在文明中成长。

  (二)“健心益智”活动

  以 “健康快乐每一天”为主题,开展心理健康教育活动。

  针对中学生的青春期特点和心理需要,面向全体学生和个别有心理问题倾向的学生广泛开展心理健康教育活动。通过开展班级心理手抄报评选、心理健康话语长廊、心理讲座、心理咨询、情景剧、心理剧等形式多样的心理疏导和调试,使中学生科学认识和理解心理健康知识,掌握正确的心理调适方法,健康快乐地成长。

  (三)“真情感恩”活动

  针对学生实际,在学校、家庭和社会开展一系列实践体验活动。

  “感恩在学校”活动。积极开发校内“记者”、“义工”、“志愿者”岗位,使90%以上的学生在校期间能够在“记者”、“义工”、“志愿者”的各个岗位上受到2次以上不少于10日的.锻炼。通过这些角色的实践活动,使学生体验到劳动和助人的快乐。

  “感恩在家庭”活动。深入持久地开展亲子共成长和家务劳动活动。确保每位学生家长每学年接受不少于4次16课时的“家长课程”教子培训,开展“亲子共成长”报告会,并通过“父母辛苦知多少”、“我为父母添快乐”和“家长进课堂”、亲子同台献艺等形式密切亲子关系,促进学生健康成长。

  “感恩在社会”活动。组织学生广泛参与所在的乡(镇)、社区卫生、环保、帮老、助残、文化、娱乐、科普等丰富多彩的服务活动,增加学生的社会阅历,丰富学生的精神世界。

  为推动“真情感恩”活动开展,学校要广泛开展综合实践活动和环保卫士、校园主人、生活能手等评比活动,并将活动结果记入学生个人成长记录袋。

  (四)“风采展示”活动

  以科技、体育、艺术为核心,开展丰富多彩的活动,给学生搭建一个感受艺术、陶冶情操、提高素质、促进健康的展示平台,使每名学生都有展示的机会,让学生在活动中不断认识自己,发展自己,提高自己,激发潜能,体验科技、体育、艺术活动带来的身心愉悦,在充分展现自我的同时,引导学生形成健康向上的学习和生活方式,培养合作精神,增强班级凝聚力。

  为确保“风采展示”活动健康有序地深入开展,学校要健全共青团组织,大力加强学校社团建设,并以此为依托开展活动,使每生至少参加一项健康的业余爱好活动。在活动过程中要坚持“以学生为主体”的原则,让学生自主策划,全员参与,使每一位学生都能参加到活动中来,让学生在活动中体验成功的喜悦。在各年级开展形式多样的文体活动的基础上,我校将组织全区广播操评比和文艺汇演活动。

  三、保障措施

  各年级要加强对活动的组织领导,为开展活动提供必要的资金和政策支持,从实际出发制定切实可行的活动方案,确保活动顺利开展。

  学校要建立和完善“导师制”。为了让师爱扣动学生心灵,让师者的睿智开启每一位学生智慧的大门,学校要根据学生学业成绩、学科学习状况、个性特点、个人意愿以及教师的教学个性等方面,给每位学生配一名导师,建立师生帮教关系。使每一位学生人生前程有人指、求学途中有人带、生活困难有人帮、成长路上有人爱。

  各班级要加强对活动重视工作,年级中要树立典型班级,总结、交流和推广先进的活动经验。学校将定期对此项活动进行检查,对表现突出个人和班级在学校大会上给予表扬和 表彰。

活动方案 篇4

  一、指导思想

  创新是一个学校不断进步的灵魂,学习是不断创新的不竭动力,营建浓浓的书香校园氛围,是顺应时代发展潮流的必然选择,我们以提升师生的专业素养为重点,以营造浓郁书香校园文化氛围为目的,在学校形成读书热潮。引导广大师生“读好书,促成长”,不断更新教育理念,进一步促进教师的专业化成长,逐步推进学习型校园建设,为学校建设增添活力。

  二、活动目标

  最能致远是书香,书香校园是一种氛围,是一种整体风貌,是校园文化的集中显现。因此,我们将继续坚持以人为本,力争通过读书活动增加学生的课外阅读量,提高学生的读写能力,打造学生的人生底色;努力建设师生的精神家园,全面提升师生的整体素质,从而提高教育质量,创建特色学校,使我校的办学层次上一个新的台阶。

  荀子曰:“不登高山,不知天之高也;不临深渊,不知地之厚也。无书卷之气,自然难以厚积薄发领悟学科之妙趣要义,自然难以游刃有余体验课堂教学之酣畅淋漓”。通过读书活动提升师生文化素质,在全体师生中掀起读书高潮,不断更新观念,拓展视野,努力建设一支充满生机和活力、与现代化教育相适应的教师队伍,为培养更多具有创新意识和实际能力的人才奠定坚实的基础。

  三、活动对象:全校师生

  四、阅读书目

  校长室向全校学生和教师推荐阅读书目。推荐的书目中包括文学经典、思想修养、文学艺术、教师技能、现代管理等方面的书籍,推荐的书籍可以到图书馆借阅。

  (一)教师阅读书目

  1. 中小学教师继续教育培训教材书目

  2. 苏霍姆林斯基论教育

  3.有关成人教育、创建学习型社会、教师心理及其它有关成

  人教育教学等方面的书籍。

  (二)学生阅读书目

  《安徒生童话》《格林童话》《叶圣陶童话》《爱的教育》《尼尔斯骑鹅旅行记》《寄小读者》《格兰特船长的儿女》《汤姆?索娅历险记》《西游记》《水浒传》《木偶奇遇记》《西湖民间故事》《调皮的日子》《丛林奇谈》《非法智慧》《假如给我三天光明》等。

  五、学习形式

  开展读书活动可采取自由结合或个人自学的形式,学生可按班级、年级组织学习,教师也可按年级组、教研组进行集体学习。

  六、具体实施办法

  书香校园建设,要服务于师生高质量的阅读需求,要将校园建设成对每一位师生开放的图书室:充分发挥图书室、图书角的阵地作用,在此基础上,加强对师生读书活动的指导,并将“阅读活动”纳入学校的课程计划,开设阅读课,制定阅读课的课程计划与课程目标及考评方案,使师生读书活动成为学校特色发展的基础工程。

  (一)对学生读书活动的具体要求:

  (1)一条主线---熟读经典诗词。

  一年级:熟读背诵比较简单、易理解的诗词20首;

  二、三、四年级:熟读背诵经典诗词40首;

  五、六年级:熟读背诵有一定难度的经典诗词80首并为学期末的经典诵读比赛做好准备。

  (2)必读书目---根据新教育文库的推荐书目,组织学生开展“大阅读”活动。

  一、二年级:每生每学期必读学校推荐书目2本;

  三、四年级:每生每学期必读学校推荐书目3本;

  五、六年级:每生每学期必读学校推荐书目4本; 坚持写读书笔记,学期末举行读书笔记评比。

  (3)充分利用好开方式阅览区,全部图书实行开放架管理,读者可以自行选书在图书室阅览,或到负责人李常祖老师处办理

  借书手续。

  (二)对学生读书活动的具体措施:

  (1)通过开展读书日活动,全面推动学校读书活动的开展。

  (2)图书室根据新教育文库推荐的书目,凭借我校图书室已有的图书,每月作好一期新书介绍工作,调动学生阅读兴趣。图书管理人员要积极做好每日的图书借阅工作,以确保读书活动的正常开展。

  (3)认真上好阅读课,下午第三节课后时间为学生读书时间,教师要严格控制作业量,为学生创设一个宽松的课业学习环境,学生阅读时教师要加强对学生的读书指导。

  (4) 建立班级图书角,引导学生将家中的优秀图书带到班级中,成立班级图书角,图书不得少于50册,专门配备1-2名学生作为班级图书管理员,负责班级图书的借阅、登记、归还等工作。

  (5)每个学生都要拥有自己的读书剪贴本或读书笔记本,低年级的孩子主要是根据阅读主题自己动手制作剪报,中、高年级的孩子则是将自己的阅读感受写成读书笔记,也可根据自己的喜好绘制精美的小插图。班级或学校将开展相关的评比、展览活动,使阅读记录真正成为学生阅读的拐杖。

  (6)与大队部结合,充分开展“好书介绍”、“读书笔记活动” “读书小博士”等竞赛活动,激发学生的阅读兴趣。

  (7)学校教务处定期做好学生读书活动的检查工作,保证学生有计划有重点的读好每一本书,保证读书活动的实效性。

  (8)学校将对各班的阅读标兵,不仅给以必要的表彰,而且还组织这些孩子到书店去,为学校购置书籍。这样做一是让孩子们可以购回他们自已想看爱看的书目,更是在学校中形成一种浓烈的阅读氛围。通过这样的.活动,可以让更多的孩子与书籍走得更近,更易形成一种健康向上的“阅读场”。

  (三)、教师读书活动的要求及措施:

  (1)鼓励教师多读书,我们将举办购书活动:组织教师去书

  店购书。

  (2)每年每一位教师必须认真阅读1-2本教育论著。

  (3)每位教师根据每月校长室推荐的必读书目和自己在教学过程中的点滴故事,写教学随笔,以此回顾自己的教育生活,反思自己的教育片断。写的方式自选,可在教育在线书香世界中开个人主题贴,也可写在教务处统一的笔记本中。

  (4)继续举办全体教师读书沙龙活动,在交流中不断形成教师读书的文化氛围,丰富经验,提高教育的实施能力。

  (5)学校教务处每月对每位教师的读书笔记做好统计工作,举行一次“教师随笔”的评比。同时,教务处做好优秀读书笔记(心得)向外推荐工作,将优秀稿件推荐参评或者发表到有关报刊杂志,确保每年有一定数量的教育随笔在全国、省、市、县级杂志、网络上发表。

  (6)以教研组的方式开展形式灵活氛围轻松的读书竞赛活动。

  清流县李家学校

活动方案 篇5

  一、指导思想

  以开展“青年安全生产大讲堂”竞赛、安全知识竞赛、专职安全管理人员业务能力提升培训、安全检查及隐患排查、“安全生产应急演练专题行”、事故案例剖析会等活动为内容,以普及安全生产知识、营造安全生产氛围、提升从业人员业务能力、增强广大从业人员安全意识、持续减少施工现场安全隐患、有效遏制生产安全事故发生为目标。强化落实各项安全管理制度,深化推进公司安全生产标准化的进程,不断完善对现场高风险作业工序的有效管控,大力推动公司安全发展全年目标的实现。

  二、活动主题

  生命至上 安全发展

  三、活动组织

  1.公司“安全生产月”活动领导小组

  组 长:

  副组长:

  成 员:

  2.领导小组下设活动办公室,具体负责活动的组织实施,并综合指导各分公司、项目开展活动,办公室设在公司安全管理部。

  3.各分公司、项目要成立相应的活动领导小组,分公司、项目负责人要对活动的开展情况负总责,并指定部门和专人负责活动的开展,落实必要的活动经费,结合实际情况,对活动进行周密计划、认真部署,精心组织,深入动员,使广大员工积极参与活动,确保“安全生产月”活动深入开展。加大对安全隐患及事故的处罚力度。各分公司要加强对各项目的监督检查和指导,对重大隐患要严肃处理,确保各项安全管理措施的落实。

  四、活动安排

  (一)开展“青年安全生产大讲堂”竞赛活动(依据局活动安排)

  为发掘青年安全生产管理人才和优秀青年讲师,进一步加大人才储备力度并共享安全生产管理经验,在公司开展“青年安全生产大讲堂”竞赛活动的基础上。巩固竞赛成果,持续推进已选拔出的优秀选手参加20xx年北京市住建委组织的“青年安全生产大讲堂”竞赛决赛。

  (二)开展安全生产知识竞赛活动(依据局活动安排)

  为全面提高专职安全管理人员的业务能力,营造积极学习安全生产知识的良好氛围,开展安全生产知识竞赛活动。公司选拔5名参赛选手参加局决赛,考核方式采用笔试。

  (三)做好环境布置,营造安全生产和谐氛围(6月1日-6日)

  各单位、项目要充分利用体验式安全培训基地、施工现场围挡及农民工夜校,通过悬挂安全标语,张贴宣传挂图、设置安全专栏、开展图片展览、播放教育影像等多种形式,重点宣传安全生产和绿色施工有关的法律法规、标准规范,在普及安全生产知识的同时,大力营造安全生产的良好氛围。

  (四)专职安全管理人员业务能力提升培训(依据局活动安排)

  为提升专职安全管理人员业务能力,局于5月至10月期间,对局属各施工单位所有在岗专职安全管理人员举办业务能力提升培训。共在北京、沈阳、南京、武汉、重庆和深圳六地举办培训班,每地两期,要求所在区域的'公司和项目安全管理人员分两批参加培训,培训内容为《安全管理基础理论、安全法规和局安全管理规章制度》、《安全管理实务》和《当地政府安全监管特点、安全管理经验介绍》。要求公司专职安全管理人员必须全部参加培训并考试达到合格标准。

  (五) 安全检查及隐患排查

  为提升项目管理水平,持续减少施工现场安全隐患,预防生产安全事故的发生,深入开展安全检查及隐患排查活动。

  1.项目安全生产领导小组利用周检开展安全专项检查,检查内容包括基坑、脚手架、模板支架、临边防护、大型设备及起重吊装、临时用电、消防设施等,将检查结果、整改改进情况及原因分析在项目周例会上通报,并对有关责任人进行相应处罚。

  2.各分公司对在施项目开展月度安全检查,对存在高风险作业的项目进行重点检查。

  3.5月20日-8月30日期间,全公司范围内开展为期三个月的“安全隐患大排查” 百日专项整治工作,安全生产月活动期间要重点落实。

  各项目部于20xx年5月20日-8月30日期间,成立专项整治工作领导小组,由项目经理任组长,组织专项整治工作启动会,针对现场特点编制工作计划及明确有关责任人(项目领导全部编入),落实整治现场实体和管理行为,坚持每天开展“全覆盖、无死角、零容忍”排查式现场安全检查,对发现所有问题须立即落实定人定时,对涉及危大分部分项必须在进行同部位整改同时、要对其他部位同类问题进行“举一反三”的持续改进。

  分公司在此期间,结合日常检查和定期检查工作,每月进行督导检查,发现项目未严格落实每天实施“排查”活动的、项目存在任何未整改隐患的都必须连带项目经理实施严打追责处罚。

  公司在此期间,结合巡视检查和“飞行”检查等工作,对项目、分公司工作执行情况进行严打执法检查,严肃实施追责。

  (六)开展20xx年“安全生产应急演练专题行”活动

  按照股份公司《关于开展20xx年安全生产应急演练专题行活动的通知》(中建安字〔20xx〕58号)要求,各单位应进一步加强安全生产应急演练工作,开展20xx年“安全生产应急演练专题行”活动。

  活动过程中,各单位应全面开展一线员工应急演练,延伸应急演练内涵,丰富应急演练方式,以应急演练为载体组织开展应急培训、应急宣教、比武竞赛,切实落实安全生产应急管理责任,不断提高安全生产应急救援处置能力。同时,各单位要把安全应急演练评估作为演练的一项重要内容,强化评估,推动安全生产应急管理持续改进。

  (七)召开事故案例剖析会,深刻吸取事故教训

  各单位要结合企业安全生产实际情况,组织安全生产相关职工骨干认真剖析一个典型生产安全事故案例,全面总结经验,深刻吸取教训,形成书面材料,并在全体职工大会上进行宣讲,将安全生产法律法规、方针、政策、措施及安全常识落实到每名员工,营造良好的企业安全文化氛围。

  按照股份公司《关于开展20xx年安全生产应急演练专题行活动的通知》(中建安字〔20xx〕58号)要求,各单位应进一步加强安全生产应急演练工作,开展20xx年“安全生产应急演练专题行”活动。

  活动过程中,各单位应全面开展一线员工应急演练,延伸应急演练内涵,丰富应急演练方式,以应急演练为载体组织开展应急培训、应急宣教、比武竞赛,切实落实安全生产应急管理责任,不断提高安全生产应急救援处置能力。同时,各单位要把安全应急演练评估作为演练的一项重要内容,强化评估,推动安全生产应急管理持续改进。

  五、北京市建筑施工项目“安全生产月”活动

  在京单位及项目,除参加上述活动外,还需按照《20xx年北京市建筑系统“安全生产月”活动方案》(京建发〔20xx〕102号),围绕“筑牢安全基础,促进协同发展”为主题,开展以下安全活动,将“安全生产月”划分为四周,每周一个活动主题。第一周(6月1日至6月7日) 为用电安全警示教育周,第二周(6月8日至14日) 为事故隐患排查治理周,第三周(6月15至21日)为法治宣传周,第四周(6月22至30日)为特色活动展示周。

  1.安全生产知识竞赛(北京片区选拔赛)活动

  为重点提高北京地区专职安全管理人员的业务能力,对在京单位、项目开展安全生产知识竞赛(北京片区选拔赛)。根据比赛成绩评选一、二、三等奖,推荐8名优秀选手参加20xx年北京市住建委组织的安全生产知识竞赛决赛。

  2.开展安全生产宣传教育培训活动

  以《安全生产法》、《北京市生产安全事故隐患排查治理办法》、《北京市生产经营单位安全生产主体责任规范》为重点内容,认真组织开展安全生产宣传教育培训工作,切实提高施工人员的安全素质和业务水平,保障安全生产,最大限度地避免事故的发生,不断提升行业安全生产管理水平。

  3.积极开展安全生产标准化考评工作

  在京各单位及项目要按照《北京市建筑施工安全生产标准化考评管理办法》(京建法〔20xx〕15号)积极开展安全生产标准化考评、自评、创优工作,通过标准化工作的推进,杜绝各类违章行为,消除安全隐患,切实提升施工现场标准化与标准化管理水平。

  4.开展“安全生产月”宣传咨询日活动

  在京各项目应在6月开展至少为期一天的宣传咨询日活动,设立宣传咨询台,采取互动问答、展览展示等形式,向公众、从业人员提供咨询服务,大力宣传安全生产法律法规、安全生产知识,营造良好的安全生产氛围。各单位要结合企业安全生产实际情况,组织安全生产相关职工骨干认真剖析一个典型生产安全事故案例,全面总结经验,深刻吸取教训,形成书面材料,并在全体职工大会上进行宣讲,将安全生产法律法规、方针、政策、措施及安全常识落实到每名员工,营造良好的企业安全文化氛围。

  六、工作要求

  (一)加强领导、注重协调

  各单位、项目应成立活动领导小组,制定活动计划,紧扣“安全生产月”活动主题,全面动员、周密部署、保证投入,将安全生产月的各项活动落到实处。公司安全管理部负责本次活动日常协调和管理工作。

  (二)深入基层、做严做实

  各单位、项目“安全生产月”活动要深入施工一线,充分调动各基层单位开展活动的积极性,切实将“安全生产月”活动做深、做实、做细,使活动贴近工作实际,确保活动开展的质量和效果。

  (三)评比与奖罚

  1.检查时间(具体时间另行通知)

  2.检查评比

  公司对项目按《项目安全管理考评评分表》及项目安全月活动开展情况进行评比;分公司对本单位的项目进行评比后推荐上报公司。公司将对全公司的项目进行综合评比,公司结合二季度考核评价对各分公司及项目“安全月”活动开展情况进行同时检查。

  3.评比与奖罚

  一等奖1名:奖励项目 20000元

  二等奖2名:奖励项目各15000元

  三等奖3名:奖励项目各10000元

  对未认真开展安全生产月活动的项目处罚3000-5000元,检查评分在80分(不含80分)以下的项目罚款5000元;对在活动期间发生死亡、重伤事故的除按规定处罚外,免除参加评比资格。

  检查发现安全隐患,按公司《安全生产责任追究与奖罚办法》处罚。

活动方案 篇6

  按照文件要求,制定了我市地方小水电系统“安全活动年”实施方案,现印发你们,请认真组织实施。

  一、指导思想

  认真贯彻十七届五中全会和省委九届八次全会精神,牢固树立科学发展、安全发展理念,坚持“安全第一、预防为主、综合治理”方针,以落实企业安全生产主体责任和“一岗双责”为重点,确保全市地方小水电系统安全稳定运行。

  二、总体目标

  通过开展“安全生产年”活动,努力实现:

  1、坚决遏制行业较大以上事故发生。

  2、地方小水电系统农村触电事故控制在指标以内。

  3、安全生产意识明显提高。

  4、安全生产和监管能力显著加强。

  5、建立健全应急救援体系。

  三、保障措施

  (一)加强安全生产法律、法规、规章和标准、规范的宣传

  重点抓好《安全生产法》、《生产安全事故报告和调查处理条例》、《省安全生产条例》、《省生产经营单位安全责任规定》等重点内容的宣传,牢固树立“隐患就是事故”的理念和“安全生产主体责任”意识。

  (二)坚持标本兼治,夯实安全管理基础

  在开展“三项行动”、“三项建设”的基础上,进一步开展“三深化”(深化企业主体责任落实、深化依法监管、深化专项整治)和“三推进”(推进科技进步、推进安全达标、推进长效机制建设)的工作,推动各项工作措施落实,着力排查治理安全生产隐患,科学编制安全度汛预案,规范易燃易爆危险物品和特种作业人员持证上岗管理,切实解决安全生产薄弱环节和突出问题,建立健全安全生产责任体系,以人为本,规范作业,措施到位,责任到人。对设备陈旧、管理混乱、隐患严重、不具备安全生产条件的农村水电站,要依法停产停业。努力实现安全管理工作的制度化、规范化和科学化。

  (三)抓好全员安全培训工作

  通过培训,提高全员的`安全意识和责任意识,提高运行操作人员的自我保护能力和操作水平。

  (四)科技兴安

  建立安全生产技术改造和更新的投入机制,广泛运用高新技术和先进设备,逐渐淘汰陈旧落后设备,提高发供电设备的健康水平,有计划地组织在岗人员进行新技术、新技能、新规范培训。

活动方案 篇7

  冬至如期而至,冬至时节“吃饺子”是中国北方地区的传统习俗,为进一步加强交流、增进了解,培养团队协作精神,丰富职工文化生活,生产服务分公司拟决定在冬至到来前夕,举办以“温情迎冬至〃热闹吃饺子”为主题的包饺子活动,现将活动内容安排如下:

  一、活动时间、地点 时 间: 参加人员:

  二、组织机构

  1、裁判组 组 长: 组 员:

  工作职责:负责监督赛事规则落实情况,对活动的违规行为随时提出意见,对参赛人员的违规行为做出判定,按照比赛规则提出评奖意见,督促各部门按照赛程安排开展工作。

  2、筹备组 组 长: 组 员:

  工作职责:负责比赛用品的`采购、道具筹备、材料准备、赛场布置等工作,落实好赛前的各项筹备工作。

  4.奖品组 组 长: 组 员:

  负责比赛奖品的采购、保管、发放等工作,要求严格按照比

  赛结果发放奖品。

  三、比赛内容及流程

  (一)包饺子比赛

  包饺子比赛为团体协作比赛项目,为均衡参赛各组的实力,赛前提前摸底选派12人(6男8女),活动开始前分别由三组组长通过随机抽签的方式,自由组合团队,以增强比赛竞争性。

  1.分组及各组领队名单 第一组组长:

  组员:(2男2女) 第二组组长:

  组员:(1男3女) 第三组组长:

  组员:(1男3女) 2、比赛规则

  每组由6名选手参加比赛,每组分面1盆,馅1盆(面和馅重量相等),案板1个,擀杖2只,刀1把,面粉一碗,大、小盘子各2个,保鲜膜一卷。要求在固定时间(暂定20分钟)内,完成制作剂子、擀面皮、包饺子全部工序,比赛结果从数量、大小均匀、外形花样、卫生状况、团队协作五方面评比,具体评分标准如下:

  1.数量(50分):以规定时间内完成饺子数量多少进行评比,以50个为基准,不满50个为0分,每超过两个得一分,露馅不得分。

  2.大小均匀(10分):饺子大小均匀,且恰到好处,既不过大也不过小。

  3.外形花样(10分):饺子形态美观,花样多且匀称洁

  净,缝口紧密。

  5.卫生状况(10分):包饺子过程干净卫生。 6.团队协作(20分):团队参与度强,分工协调、繁简适当。

  根据以上评选标准,评出一等奖1名。

  (二)最靓饺子比赛

  最靓饺子比赛为个人比赛项目,由每组推荐2名选手参赛,要求参赛选手至少要包出3种以上花色的饺子,由裁判组评选出3名获奖选手,荣获最靓饺子奖。

  (三)吃饺子比赛

  吃饺子比赛为个人比赛项目,由现场报名,报6名选手。比赛以在1分钟内吃完饺子数量作为评分标准,数量越多得分越高,评选出1名参赛选手,荣获吃饺子最快奖。

  四、活动要求

  为确保本次比赛顺利进行,并取得圆满成功,请各部门负责人务必认真组织好本部门职工按时到职工食堂参加活动,并做好现场协调配合工作,请参赛各组领队合理组织本组成员有序参加比赛,争取获得好成绩。

  方 案 预 算

  包饺子比赛评分表

  评委签名:

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