[优选]活动方案
为了确保事情或工作能无误进行,常常需要预先制定方案,方案一般包括指导思想、主要目标、工作重点、实施步骤、政策措施、具体要求等项目。怎样写方案才更能起到其作用呢?下面是小编为大家整理的活动方案7篇,欢迎大家分享。
活动方案 篇1
各县区教体局(社会事业局)、局属各学校(幼儿园):
为了提高学生安全防范意识和技能,使全体学生都能健康、平安、快乐地成长,同时增强家长安全监管意识和能力,更好地实现“人人学安全,人人懂安全,人人都平安”的社会常态,市教育局决定在开学之际,通过蚌埠市学校安全教育平台开展蚌埠市中小学生(幼儿)20xx年“秋季安全第一课”的专题教育活动。现就有关事项提出如下要求:
一、活动主题:提高安全素养健康快乐成长
二、活动对象:全市学校、班级、学生和家长
三、开展时间:20xx年9月1日—20xx年9月30日
四、开展内容
1.班主任(教师)通过平台提供的“秋季安全第一课”教育视频等资源开展课堂教学,对本班学生进行安全教育。
2.家长和学生通过学习平台上的“秋季安全第一课”视频,学习交通安全、网络安全、校园欺凌等常见的安全知识和技能,同时参与如何过暑假的调查问卷,目的是了解学生暑假生活的真实状况。
五、组织办法
本次“秋季安全第一课”分为学校版和家庭版:
1.学校版:班主任(教师)通过“蚌埠市学校安全教育平台”提供的“秋季安全第一课”视频及相关资源,根据相应年级段,在课堂上进行安全第一课的安全教育教学(《教师授课流程》见附件一)。
2.家庭版:家长和学生共同通过“蚌埠市学校安全教育平台”—“我的'作业”中完成“秋季安全第一课”专题学习(《学生和家长学习流程》见附件二)。
六、组织要求
1.精心组织:各级教育部门和学校要高度重视,充分认识利用开学这一契机强化安全教育的必要性和重要性,抓住时机,对“秋季安全第一课”专题活动的开展时间、内容、形式、组织管理等做出周密安排,制定出具体可行的活动方案,确保活动覆盖到每一所学校、每一个班级、每一名学生和每一位家长。
2.加强督查:各级教育部门要对各学校的开展情况进行督查,联合新闻媒体对开展情况进行宣传报道。
七、数据反馈
各级教育部门和学校在专题活动页面“查看完成情况”,可以分别详细查看各地区、学校、班级、家长的详细完成情况。
八、联系方式
中国教育学会安全教育实验区办公室
xx
活动方案 篇2
一、指导思想
为进一步落实濮文明办【20xx】91号文件关于实施“最美少年、美德少年“主题教育活动的要求,从学生的身心特点和成长规律出发,动员全校学生弘扬社会主义荣辱观,积极参与多种形式的道德实践活动,从身边事做起,从一点一滴做起,自觉践行道德规范,增强道德意识,养成良好习惯,培养高尚品质。特制订本方案并加以贯彻落实。
二、组织机构
组 长:王喜月
副组长:李 霞 郭生花
成 员:各班主任 辅导员
三、活动内容
1、开展一次向雷锋同志学习的队会活动。学习雷锋同志艰苦奋斗、积极向上的进取精神,学习他“爱憎分明不忘本”具有坚定意志和昂扬斗志的精神;学习他忠于人民忠于党的精神。雷锋精神是对中华民族传统美德的传承和延伸。
2、开展“做一个有道德的人” 的.主题班会,通过搜集美德少年事迹,并与学生现场交流,传承助人为乐、见义勇为、诚实守信、敬
业奉献、孝老爱亲的道德之光,在学生中掀起学习道德模范、崇尚道德模范、争当道德模范的热潮。
3、开展学习宣传、观看美德少年先进事迹短片活动。学校在宣传栏张贴展示美德少年宣传挂图,组织学生观看、学习,大力宣传美德少年先进事迹和精神品质。
4、开展“养成文明习惯我能行”活动。拓展道德实践活动,引导学生积极参与文明城市、文明单位、文明村镇创建活动,从日常行为做起,从身边小事做起,自觉遵守交通规则,讲究文明礼仪,注重社会公德,平等和谐对待他人,逐步形成文明习惯。坚持小手拉大手、文明一起走,监督和带动家长和同伴讲究社会公德、遵守公共秩序,注重勤俭节约、创建文明家庭,推动良好社会风气逐步形成。
4、开展“我是网络文明使者”活动。引导学生从小正确认识互联网的功能作用,增强辨别网上信息真伪的能力,正确用网、文明上网、开设文明博客,讲究网络道德,不沉迷网络游戏,不进网吧,拒绝网瘾,让家长和老师放心。
四、活动步骤
20xx年2月启动,20xx年12月结束。
1、20xx年3月,组织一次学雷锋活动。
2、20xx年4月, 各班举办一期以“学习道德模范,争做美德少年”为主题的班会活动。
3、20xx年6月,开展学习宣传、观看美德少年先进事迹短片活动。
4、20xx年9月,开展“养成文明习惯我能行”活动。
5、20xx年10月,开展一次“我是网络文明使者”活动。
五、工作要求
1、加强活动的组织领导。各班要充分认识活动的重要意义,加强组织领导,广泛发动,扎实深入地开展好主题教育活动。要把这项工作作为推进我校未成年人思想道德建设的一项重要活动,确保工作落到实处。要全面加强和家长沟通协作,共同做好学生思想道德建设工作。
2、发动学生积极参与。活动要面向全体学生,采用丰富多彩的活动形式,充分利用传统媒体和新兴媒体资源,调动学生参与的积极性,让学生在参与中受到教育,得到提高。
3、营造良好的氛围。要把宣传工作贯穿活动始终,充分发挥各类宣传阵地的作用,加强对主题教育活动和“美德少年”先进事迹的宣传,营造全社会关注、支持、参与未成年人思想道德建设的浓厚氛围。
活动方案 篇3
一、活动宗旨:
为了认真贯彻落实《指南》的精神,组织全园性再培训、再研讨,提高教师专业素养。树立科学的教育理念,通过宣传游戏对幼儿童年生活的重要价值,鼓励和支持幼儿自主游戏、快乐游戏。加大宣传力度,提升家长科学育儿的能力。为给孩子提供良好的.社会、家庭氛围作出努力。
二、领导小组:翟海宏 庄荣琴 周玲 朱华琴 张绍美
三、活动主题:
游戏——点亮快乐童年
四、活动时间:
20xx年5月20日至6月20日
五、实施内容:
第一阶段:宣传发动、细化分工
具体时间:20xx年5月9日~20xx年5月20日
1.开展宣传月启动仪式。召开了全体教职工会议,传达“市学前教育宣传月活动方案”,了解本次“宣传月的”活动重点、活动主题、活动时间及活动内容,要求全体教师引起高度重视。
2.公布“红桥幼儿园宣传月活动方案”,把各项工作细化分工,落实到个人,确保每项工作有条不紊开展。
3.幼儿园利用网络平台向家长宣传《指南》,公开栏公布“区学前教育宣传月活动方案”及“红桥幼儿园学前教育宣传月活动方案”。幼儿园向家长发放科学育儿的倡议书,向家长发放庆六一亲子活动方案。
第二阶段:有序开展、落实
具体时间:20xx年5月22日~20xx年6月20日
1.园本教研活动。
a开辟学习《指南》专题活动。集体教研活动,围绕一个领域进行集体学习。在各班评价体系过程中,围绕《指南》将目标具体和细化。
b邀请专家来园作讲座。
c各班游戏材料的检查和汇总。
d园内自主点心环节评比。
e教师基本功考核:我的区域我作主。三分钟内聊自己班级组织区域游戏过程中的亮点(区域游戏、自主游戏、户外活动不限)
f围绕《指南》,上交心得体会文章.
g大班幼小衔接活动。
h庆六一亲子活动,发放家长参与活动以及对孩子发展情况评价表,要求各班教师结合家长的反馈意见进行整理和汇总,建设性意见予以采纳和实施,对于家长疑惑的问题,教师进行电话回访、便条回复。
i班里开展特色活动“玩妈妈小时候的游戏”。邀请个别父母抽空来园,带本班孩子学一学,玩一玩自己小时候玩的游戏,如“跳皮筋”、“拍手帕”等等,教师作好过程性资料的记录。
第三阶段:分享经验,总结推广。
具体时间:20xx年6月20日~20xx年6月30日
活动方案 篇4
为了进一步提高课间操质量,检阅各班纪律、文明礼貌、行为规范的效果,展示各班的精神风貌,把“洒扫应对”主题教育活动推向高潮,学校决定于3月份举行广播体操、“跪羊图”手语操和文明礼仪操比赛。具体活动方案如下:
一、指导思想:
为了丰富校园生活,活跃校园气氛,增强学生的体质,规范广播操的动作,同时增强同学们的班集体主义感和荣誉感,把“洒扫应对”主题教育活动推向高潮。
二、活动领导小组:
组 长:甘树森
副组长:宁明猛 梁英春
组 员:李开昌 卢庆梅 李友昆 杜月英 廖 飞
梁新亮 卢小丽 黄美锋 各年级组长
三、比赛时间:XX年4月17日下午(星期二)
四、比赛地点:学校操常
五、参赛对象:一~六年级全体学生。
六、比赛项目:
第三套广播体操“七彩阳光”、“跪羊图”手语操和文明礼仪操
七、奖项设置:
1.本次比赛分年级分进行。分别设一等奖(9.5分),二等奖(9.2分),三等奖(9.0分)。(不达到9.0分不奖励)
2.奖励待定。
八、比赛要求:
1.各班可选1名领操员。
2.领操员整队:立正、向右看齐、向前看、稍息、立正、报数。
3.领操员报告:整队完毕,领操员向后转成立正姿势,跑步到裁判台前立定站好,向评委报告人数(“报告评委,×年级×班,原有××人,参赛××人,缺席××人,报告完毕)之后,领操员再向后转成立正姿势,跑回队中指挥比赛。
4.服装整洁、精神饱满、口令和动作一致、动作规范、节奏感强(领操员的要求也是如此)。
5.参赛项目每班只做一遍。
6.各班在籍学生全部参加(身体残疾的.除外)。
7.听从大会的统一指挥,各班按体育组指定位置坐好,保持卫生,秩序井然。
8.本次比赛各班主任承担组织本班参赛的各项工作。
九、评比细则
(一)、进退场(1分)
1.进场要做到快、静、齐,步伐一致、精神饱满。
2.指挥员(领操员)口令清晰洪亮。
3.退场要、快、静、齐。
(二)、队列(1分)
1.进场后队列成四横队散开。
2.口令和动作一致、动作规范、整齐。
(三)、广播操及“跪羊图”(6分)
1.动作要求:准确、到位、舒展、大方、有力度5分
2.节奏感强及柔美1分。
(四)、服装(0.5分)
要求服装统一。
(五)、出勤情况(0.5分)
学生无故缺席每人扣0.1分。
(六)、领操员(1分)
要求同广播操的整体要求。
十、工作人员安排
1.评委:拟邀请金陵中学、那龙小学、金腾小学体育教师,社区领导、家长委员会代表担任本次比赛评委。
2.主持人:卢庆梅
3.场地划分:体育组
4.音响:李开昌
5.主席台布置:总务处
十一、活动要求
1.活动期间教师考勤按平常上课同等对待。
2.各班班主任负责组织学生进场出场,维护本班纪律,注意比赛期间学生安全。
3.各教师要尽职尽责完成学校所安排的工作,确保本次比赛顺利进行。
十二、未尽事宜,由活动领导小组研究决定。
金陵镇中心小学
XX年3月
活动方案 篇5
驻区各高校团委:
为进一步贯彻落实《全民科学素质行动计划纲要》和加强大学生就业创业工作相关精神,培养大学生锐意创新、敢于挑战的科学素养,增强动脑动手、自主创新能力,更好地服务于地方经济建设,特举办第九届西海岸大学生科技节科普动漫创作大赛,以科普为主题进行动漫创作,为优秀青年动漫创意设计人才脱颖而出创造机会,具体内容如下:
一、大赛目的
1为优秀青年动漫创意设计人才脱颖而出创造机会,为全区乃至全市动漫创意设计人才培养和动漫创意产业发展起到积极的推进作用。
2发现全区高校数字动漫人才,鼓励动漫艺术创作,挖掘创意新颖的融思想性、科学性、知识性于一体优秀科普动漫作品。
鼓励广大高校大学生动漫爱好者参与科普动漫作品创作,增强科普宣传的生动性、趣味性。
二、大赛组织单位
主办单位:xx市xx区科学技术协会、共青团xx市xx区委员会
承办单位:xx滨海学院团委、xx滨海学院艺术传媒学院
三、大赛阶段划分
大赛作品征集:10月1日—11月1日。
作品评审:11月下旬。
大赛颁奖及展示:12月中旬
四、大赛作品具体要求
以科普为主题进行动漫创作,设特等奖2名,一等奖4名,二等奖6名,三等奖若干。
1参赛作品内容:体现新科技应用、节能环保、公共卫生、低碳生活、灾难应急等内容的科普动漫作品,要求立意新颖、主题鲜明、内容健康。
2参赛作品分类:
漫画:包括多格漫画、4格漫画、绘本漫画、插画、D静态漫画等;
动画:分二维动画和三维动画两类;
新媒体动漫:包括网络动漫、手机动画、手机彩信等;
参赛作品原创性:
参赛者必须保证作品的原创性,不侵犯任何第三方的`知识产权或其他权利。
参赛作品版权归作者所有,主办方有权用于网络展播或其他方式公益科普宣传使用。(不同意此条款者作品不予评比)
获奖作品的作者将获得证书和奖励,并向社会推介,发挥作品版权的价值,保护作者权益。
4格式要求:
类别
要求
漫画
多格漫画
四格漫画不少于12则,多格故事漫画要求长度不少于16页、不多于64页;绘本作品需要提供完整作品。作品必须提供pG格式,大小一般每幅不超过1000,分辨率不低于200dpi。作品表现手法、风格不限,彩色黑白均可。
4格漫画
绘本漫画
插画
动画
二维动画
(1)动画必须提供FLV视频格式,大小不得超过20,片长1分钟以上10分钟以下,帧率为2。
(2)Flash动画须提供SWF格式;原始分辨率不低于800px*600px。
三维动画
新媒体动漫
网络动漫
D场景、D人物或D道具(静帧)
手机动画
剧情结构完整,适合手机在线播放,片长不少于2分钟
手机彩信
内容可读性强,适合手机显示、D静态漫画
五、作品提交
1.每个高校从本校征集作品中评选10-1优秀作品参赛。
2.参赛作品同时需要提交《第九届大学生科技节科普动漫创作大赛报名表》,提交的作品恕不退还,请自留备份。
3.作品提交截止日期:20xx年11月1日。
六、其他
联系人:李xx,王xx,电话:xx
电子邮箱:xx
地址:xx
邮编:xx
xx市xx区科学技术协会
共青团xx市xx区委员会
共青团xx滨海学院委员会
活动方案 篇6
一、活动背景
在我们创业谋划社第二届,我们将进行一次素质拓展训练,主要是针对大一的新成员
二、活动目的
为了锻炼各位新成员的创新意识、团队精神、协作能力、各方的信任、目标、自信、执行力、行动力等各方面的运作
三、活动意义
1、素质拓展训练是一种以提高心理素质为主要目的,兼具体能和实践的综合素质教育,它以运动为依托,以培训为方式,以感悟为目的。
2、认识自身潜能,相信自己,增强自信心,改善自身形象。
3、克服心理惰性,启发想象力与创造力。
4、是认识集体的作用,信任他人、投入团队、信赖团队,增强对集体的参与意识与责任心,塑造团队活力,推动组织成长
5、是真诚的交流、顺畅的沟通,改善人际关系,更为融洽地与群体合作。在整个培训中通过每个人的发挥与自我的全面展现,从中更全面地认识到每个人的特长、优点及潜质所在,有助于帮助人们在实际工作中如何与他人沟通与交流,更好地发挥各自的特长与潜质及相互配合与协作、相互学习与借鉴。
6、合作+潜能+核心+目标+心态+沟通+信心=素质拓展训练
四、活动主题
跟着行动的脚步出发
五、活动时间
20xx年10月22日
六、活动地点
璧山天池
七、活动对象
心理协会、桌游社各五个名额,重庆房地产创业谋划社成员
八、资源需要
1、帐篷、投影仪、电脑、灯具、喇叭
2、三十米长的绳子1面国旗、五面不同颜色的彩旗、彩笔、带1台电脑、歌曲下载、笔记本20个、感冒药3盒、创口贴30张、花露水
3、四台相机、MP3、上届素质训练的PPT
4、秒表(用于记录时间)可由裁判用手机计算,既节约资源,又不费事
5、买菜(根据菜单内容)
九、活动开展
(一)集合安排
1、12:20创协团队食堂门口集合,12:30创协各部门统计人数
2、各部门到齐后集体出发(交通工具根据实际情况,一起乘坐公交车、三轮车,费用自行出)
3、1:00各部门统一到璧山桥下集合出发,有驴行天下负责人带队
负责人:姚星、洪洋、张嗣悦
(二)路途安排
1、队首——袁曦、涂维东、洪洋领队出发(把行程控制在个2个小时内,袁曦负责照相)
2、队尾——、张嗣悦、姚星(把握队伍的间距、控制差距,提醒人们安全隐患)
3、掌控人员流动,注意途中休息,到达目的地后做人数汇总——张嗣悦
4、各部门的人员安全、沟通、鼓励、途中休息、到达目的地后统计部门人数给张嗣悦——各部门部长
5、途中外联部在前面,编辑部、企划部、调研部、实践部、执行部这样部门按照顺序来进行
6、途中拍照——袁曦、邬昌龙、张宁(准备相机四部)
7、3:00到达目的地
(三)到达后安排
1、到达目的地后集合休息30分钟(宣讲休息范围、周围的环境情况以及应注意的安全)——蒋雨桐
2、走国旗——周翔、蒋湖川、涂维东、左强
3、放社歌国歌——吕文成
4、3:30开始素质拓展训练集合带往训练场地——蒋雨桐、吕文成
(四)素质拓展训练
I、活动一
1、分组整队——蒋雨桐
2、宣讲游戏规则——蒋雨桐、吕文成
3、3:40场地集合预计70名社员,依次循环报数1、2、3、4、5相同数字的社员分为一组,共分为五组(5分钟)集合社员、分配、各组选取队长1名,副队长1名宣布领队。(5分钟)——蒋雨桐、吕文成
3、第一项活动设计队名、口号、标志、队形,发旗子给各组、两支笔(15分钟)依次展示,什么是团队理念(25分钟,每队时间把握在五分钟以内)
4、领队:1组——涂维东,2组——王艺霖,3组——王斌,4组——周翔,5组——袁曦(活动中指导、监督、鼓励队员;对第一项活动进行打分,评优秀1名5分,2名4分,3名3分,4名2分,5名1分)
5、计分:张嗣悦
集合领队总结评分、对队尾点评宣布比赛结果——洪洋
II、活动二
1、记名字活动。五个小组进行比赛,比如有A、B、C、D、E五个人,那么从A开始说自己的名字;而到B的时候就要说A你好,我叫B;然后再C说A、B你们好,我叫C;依次这样循环,一直传下去,那么到达最后一个人的时候,E就要把前面这几个人的名字都要说出来,(如果比赛的途中说不出来则视为输掉这一轮比赛,此次活动循环三次,到最后只选取第一名有奖励)这时也是最难的一个地方,考验大家的记忆力,也看大家去记新鲜事物的方法。看每组用的时间最短且记的名字最多。每组给五分钟的时间练习。此项目既可以让大家相互认识,又存在一个竞争性。——吕文成、蒋雨桐
2、时间记录——蒋湖川 计分——张嗣悦 裁判——洪样
3、此次活动结束后选取第一名,第一名的那组每个队员各奖励一个笔记本 4、15分钟调整心态
III、活动三
1、各组集合“挑战数字游戏“讲解游戏规则(第一轮依次从1报数到30,看哪一组时间用的最短,给每组5分钟的时间练习,比赛开始。)——蒋雨桐、吕文成
2、计时——蒋湖川 计分——张嗣悦 总裁判——洪洋
2、比赛循环三次只取第一名,(第一次从1报数到50,第二次从1报数到30,第三次从1报数到20)其他四组队长、副队长接受惩罚(必须严格执行)。惩罚的性质是做俯卧撑,第一轮30个,第二轮就翻倍;也可以选择做下蹲,但是第一轮就是下蹲60个,第二轮就翻倍,再依次这样进行下去。)1、2次队长副队长单独接受惩罚,第三次可以队员代替队长副队长接受惩罚(语言的引导和场面的控制)。宣布比赛结果(1名5分,2名4分,3名3分,4名2分,5名1分)——蒋雨桐、吕文成(压制一个小时以内)
3、比赛的结束取第一名出来,加以鼓励,而后面四名的领队在这时候都要受到惩罚,必须严格执行
4、总统计各部门总分宣布目前各部门情况——洪洋
5、6:30拓展活动结束,总成绩公布,最后一名团队的第二天清洁场地,宣布获胜团队——洪洋
6、拓展活动过程中张宁、邬昌龙负责拍照
7、MP3保管,根据场景换音乐——吕文成
8、负责社员晚饭进度通知——姚星
(五)晚餐
(六)
1、7:00开始吃晚饭,晚饭时间40分钟,另20分钟收拾场地,碗筷
2、带队到露营地点,分组领帐篷,然后讲解如何搭建帐篷——驴行天下负责人 3、8:10各组带队去领帐篷
4、各组人员统计汇总、分配帐篷——张嗣悦、洪洋
(六)晚会
1、8:30集合活动安排组织、把控、活跃晚会气氛、主持——王柏皓
2、全体开场舞所有社员舞动起来,调动他们的`积极性
3、各部门才艺表演
4、社员推荐人员上场表演,也可自荐
5、蹲蹲起游戏,发挥想象,各种水果都可以
6、击鼓传花才艺表演(机动方案)
7、现场音控——编辑部
8、负责拍照——邬昌龙、袁曦、张宁
9、物质保管、现场食品、木材——财务部
10、现场安全——执行部
11、10:30宣布晚会结束(还可根据现场的气氛做出决定,延续30分钟)——王柏皓
(七)夜间休息
1、11:30以前自由交流时间,可根据各部门的人员状况安排
2、晚上守夜班——柯奉节、左强
(八)晨间活动
1、7:00放歌通知全社员人员起床组织收帐篷——洪洋
2、最后一名团队成员打扫场地清洁——洪洋
3、7:30集合晨练——姚星
4、部长对部门人员统计后汇总——张嗣悦
5、8:00早餐
6、8:15开始活动,组织集合社员到达拓展场地
(九)上午活动
I、“毕业墙”素质拓展训练
1、8:30开始“毕业墙”。全体创业谋划社成员通过1.5米高的绳子,并中途不得碰到绳子,如果触碰到则需要重新来过。选取总队长一名,副队长1名,承诺通过时间,指挥全体社员搭人梯过绳。调度时间为15分钟,全体社员不准说话,否则重来。失败队长、副队长接受惩罚——洪洋
2、8:45正式开始。布置、安全保护——张嗣悦、涂维东(一切有时间的人员)
3、监督、指导——领导团队
4、9:30本次拓展训练总结——各个部长、组织委员、团支书、张嗣悦、洪洋、姚星。其余成员也可以上去发表自己的看法、想法
5、活动结束后大家一起唱相亲相爱一家人,每个成员都在“重庆房地产创业谋划社”横幅上签名
II、参观寺庙,爬山
1、10:00集合出发爬山到达山顶寺庙,并说明第一名有奖励——王柏皓
2、参观山上寺庙,看风景,照合照
3、11:00集合统计部门人数,活动结束下山(山下寺庙参观)
4、11:00活动结束
(十)下山路程
1、各部门统计人数,不得自行离开,自行走散,要始终和部门团队在一起——洪洋
2、到达山下后,集合统计人数就地解散,活动结束——姚星
九、应注意的问题及细节
1、最重要的就是安全问题
⑴ 在上下山的路途中,社员的安全问题是首要,由男生排头和扫尾,尽量保护女生安全,路途中速度不应过快,队伍前中后都要穿插社团负责人员,准备好必要药品,以防万一
⑵ 负责人以及领导团队都应该高度重视这个问题,要防止一切问题的可能性。
⑶ 在活动的过程中,首以安全为重,要告诉他们安全隐患,
⑷ 各位负责人要注意大家财产安全的问题,还要负责提醒。在活动的过程中,财务部专门负责保管所有成员的财产安全
⑸ 晚上休息的时候,不要一个人出门,有时候找晚上的守夜人员
2、在旅途中,大家要相互多多帮助,多交流沟通
3、如出现紧急事件则要及时补救,这是大家共同的责任
4、在活动中得到第一名的则需要奖励,奖品就由谭小红、张嗣悦负责去买笔记本
5、先前各部长要通知下去部门的人在去的途中记得带水,带些干粮、感冒药、创口贴等
6、这个季节山上是最容易受冻的季节,所以每个部长要通知下去让成员们带足衣服,以免感冒
7、在活动的过程中,要强调的问题也就是纪律问题,一个人的素质要靠尊重别人来体现的。不管是在活动过程中,还是在其余什么事情上,比如说晚饭,领帐篷,大家都应该有秩序的进行,做到真正的尊重他人,体现个人涵养
8、这次活动所有要用到的资源,谭小红、张嗣悦两个负责在10月21日去购买 十、经费预算
单位:元
国旗 1*10=10 彩旗 5*5=25 笔记本 13*9=117绳子 1*10=10 感冒药 3*10=30 创口贴 0.33*30=10 花露水 1*8=8 奖品 48
合计:188
备注:
1、每个参加此次素质拓展训练活动的人交50元费用
2、在需要资源中的第1小点则由驴行天下提供。
活动方案 篇7
为认真落实《公民道德建设实施纲要》,弘扬中华民族的优良传统,广泛宣传博大的胸怀和无私奉献的精神,倡导尊老爱幼、家庭和睦、科学教子、移风易俗的社会主义道德风尚,引导学生形成良好的价值观念,养成良好的.行为习惯。我校决定开展以“关爱、感恩、歌颂”为主体的节系列活动。结合我校的实际情况,现制定活动方案如下:
一、活动时间
20xx年5月15日到20xx年5月16日
二、参加人员
全体师生、全体学生家长
三、活动安排
1、各班落实倡议书的要求,让学生以作文的形式记录 “节”期间为所做的事情。建议各班进行优秀作文评选。
2、请学生查找“孝悌”方面的经典名句,利用周一班会或专门的时间进行朗诵交流,让学生在读中思,在思中读,在悟中学。各班汇集五段经典名句报政教处。
3、评选“十佳”、“十佳孝心儿女”。个班根据掌握的情况写出推荐材料,学校根据实际材料及调查情况确定人选,并颁发荣誉证书,每个项目每班至少推荐一名。
4、发动学生撰写“给的一封感谢信”,并动员家长给孩子回信,增加母子、母女的感情。每班精选五封来回信件交政教处。
5、各班举行一次以感恩为主要内容的手抄报或书画展评活动,并选五幅作品报政教处。
(以上需上交的内容在5月15日星期五之前交齐)
各级部各班要高度重视此次活动,坚决克服形式主义,不能让“感恩”行动五月来,六月去,要把感恩教育作为德育教育的一个抓手,让敬母爱母的观念深深扎根于每一个学生的内心深处,引导他们在今后的日常生活中真正做到孝敬,将感恩的心情融入生活中的方方面面。
为确保活动取得实效,教育学生以优异的成绩向献礼,同时也为做好材料的搜集及档案管理,学校将对方案中安排的各项活动加大检查考核的力度,确保每一个内容不落实,取得实实在在的效果。此次活动按一次全校大型活动计分,活动不全扣除相应的分数。
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