【热】活动方案5篇
为保证事情或工作高起点、高质量、高水平开展，就常常需要事先准备方案，方案可以对一个行动明确一个大概的方向。方案的格式和要求是什么样的呢？以下是小编帮大家整理的活动方案5篇，仅供参考，欢迎大家阅读。
活动方案 篇1
XX公安局“为警四戒”主题教育活动开展以来，派出所从工作实际出发整顿纪律作风，激发队伍活力，优化提升工作效能，强化作风建设、规范执法行为、维护治安稳定、服务辖区群众四项工作，将提升队伍综合素质与公安工作有机结合起来，以抓队伍树形象，抓业务促工作，推动了主题教育活动不断向纵深发展。
一、强作风，树形象，展新颜。
派出所在主题教育活动过程中，一是将“为警四戒”主题教育活动和纪律作风整顿活动有机地结合，从“庸、散、浮、懒”四个方面，组织全体民警、巡防队员进行大讨论，澄清模糊认识，统一思想，使全体民警、巡防队员进一步认识到开展“为警四戒”主题教育活动是为了更好地保护人民，惩治犯罪，全面提升了队伍凝聚力。二是严格整顿。对原来队伍中存在迟到、早退、办案拖拉、工作方法简单粗暴等现象予以重点整顿，队伍面貌有了很大改观。三是抓窗口建设。把户籍窗口和接处警值班室作为重点，进一步明确职责范围、工作标准、执法流程、规范文明用语，加强养成训练，使队伍管理正规化、制度化。
二、抓培训，提素质，保平安。
为进一步规范强化队伍建设，狠抓队伍管理。 派出所就“如何深入持久、持之以恒地抓好“为警四戒”学习教育活动”开展专题讨论会，在深入推进队伍正规化建设研讨会上，派出所民警纷纷发言，各抒己见，谈自己对“如何深入持久、持之以恒地抓好“为警四戒”学习教育活动”的想法。一是必须人人都参加学习讨论。要求每位民警都必须参加学习讨论，做到人手有资料，认真加以研读学习，迅速掀起“为警四戒”学习热潮，确保了此次活动开展的广泛性。二是必须回回学习讨论有记录。学习活动主要围绕“为警四戒”展开讨论，对每一回的学习讨论都要求民警“会上做笔记，会后做思考；会上能发言，会后能执行”，并写出不少于1500字的心得体会。三是讨论必须有成效。坚决杜绝走过场，搞形式主义。建立教育、培训、考核、监督“四位一体”的工作机制，强化日常教育培训，促进民警规范执法素质提升。一是提升法律素质。采取每周一、三、五早上半天学习制度，不定期对民警的业务知识进行考试，以考促学、每月必考、成绩通报等强力措施，有效提升了法律素质。二是提高办案水平。加强执法规范化建设，坚持每周三班前会分管领导组织业务培训，周五班前会教导员组织政治学习，坚持案件集体会制度，规范执法流程。三是提高防范能力。加强了巡防队伍建设，建立健全巡逻防控工作规章制度，严格巡防队员考勤考核，加强业务技能培训，充分发挥了巡防队员城区巡防主力军的'作用，加大巡查力度，以“见警率、盘查率、管事率、抓现率”为工作重点，确保城区全天候、全方位巡逻，做到“白天见警察，晚上见警灯”。春节期间，派出所接报警16起，其中可防性案件5起，新城区三类可防性案件明显下降，群众对公安工作和公安民警的满意率不断提升。
三、征建议、定措施、促满意。
春节前夕，召开了“三访三评”座谈会，征询辖区群众对派出所工作的意见和建议，经过归纳，共征询到意见三类八个。特别是对服务群众、接处警等群众反映强烈的问题，专门召开所务会进行研究，制度相应的整改措施，开展了“文明用语规范化、接待群众礼仪化、便民服务人性化”活动，进一步提高了民警规范执法水平，为20xx年各项工作的有序开展奠定了坚实的基础。
活动方案 篇2
为进一步增强我校教师立德树人、爱岗敬业的奉献精神，继续深化、完善“自主探究 和谐互助”课堂教学模式，切实提高我校教师的整体教学水平。按照《鹿邑县教育系统“发展提升年”活动实施方案》的要求，在20xx年春季开展“集中听课活动月”的.基础上，确保听评课常态化，特制定20xx年德源中学“集体听课活动月”实施方案。
一、时间安排：
20xx年9月1日---9月30日。
二、参加对象：
1--9年级领导班子成员及全体教师。
三、听评课领导组：
组 长：
副组长：
成 员：
三、活动形式
1、校内听课；
2、外校交流。
四、活动过程：
（一）宣传发动
1、20xx年8月30日召开动员会，传达活动方案。
2、各教研组制定详实的活动计划。
（二）过程安排
9月1日---10日本校教师互听随堂课；
9月10日--12日组织班子成员、学科带头人前往郸城光 明中学交流学习。
9月13---29日本县兄弟学校交流学习、学校赛课正常 启动、随堂课继续。
9月30日各任课教师、班子成员写出一份内容详实的听 评课总结上交教导处。
（三）总结表彰及处罚
1、常规分：参与听评课（随堂课）申请登记册；教导处常规赛课统计册；人听课记录（次数及质量）；个人听评课总结四项内容量化积分评出一、二、三等奖。一等奖加绩效分5分、二等奖3分、三等奖1分。并依据教体局分配的先进指标上报。
2、激励分：被局领导及兄弟学校听课得到好评者每次加绩效分2分。
3、处罚分：学校督查办全程监督、督察，凡听课申请单有申请无听课者发现一次罚5分，听课记录弄虚作假者一线教师除扣分外罚款50元，班子成员罚款100元。
五、听课节数
校长不少于12节；业务校长、业务主任不少于22节；其他班子成员和一线教师不少于15节。
活动方案 篇3
一、指导思想
贯彻落实《中共中央国务院关于进一步加强青少年体育增强青少年体质的意见》和教育部、国家体育总局、共青团中央关于开展全国亿万学生阳光体育运动的决定，积极倡导“健康第一”、“每天锻炼一小时，健康工作五十年，幸福生活一辈子”的现代健康理念，以全面实施《学生体质健康标准》，大力推进体育大课间活动为重点，开展生动活泼的体育活动，提高学生的运动意识，增强学生的身体素质，促进学生的全面发展。
二、活动主题
同心协力释放快乐
三、活动宗旨
面向全体学生，为学生提供展现个人才华的机会，发展学生个性，增强集体荣誉感，提高全校师生的体育文化素养。
四、体育节组委会
主任：xxx
副主任：xxxxxx
成员：xxxxxx及各班主任
五、活动安排
时间：20xx年12月份30日下午1:40——3:00
活动安排：
项目一：一、二年级：（1）袋鼠跳（2）两人三足跑
袋鼠跳比赛规则：
（1）参赛班级报名人数(男女各5人)。
（2）运动员必须双手在齐腰部位紧握袋口，前行过程中若出现双手滑脱（麻袋口离开双手）或任何一脚离袋触地等情况，均视违例。
（3）在手未滑脱（可一手持袋），脚未离袋的情况下，若因跃跳重心不稳而致跌倒（在未影响邻道的情况下），可从跌倒处立起继续前行。
（4）行进中，若出现步入他道或摔倒至邻道，均属犯规。
两人三足跑比赛规则：
（1）每班组织六组选手（男女各6人）。
（2）裁判员发出信号后，方可出发，不得抢跑。
（3）到达终点必须将接力棒交给对方同学后才能继续。
（4）犯规一次，加时5秒，依次类推。
（5）短绳或布条必须捆在膝关节部位，如途中松开应系好在继续
（6）交接棒时不得踩线，否则视为犯规。
（7）进行迎面接力以用时少的班级为胜。
项目二：三、四年级：（1）长绳飞舞（2）四人五足跑
长绳飞舞比赛规则：
（1）每班男女各10人参赛，2名抡绳（要求是学生）。
（2）在比赛中若有人出现失误导致跳绳未连续甩上，则这次的跳数不计，比赛继续进行。
（3）比赛时间为三分钟，三分钟内累计记数，跳数最多的获胜。
四人五足跑比赛规则：
（1）每班组织四组选手（男女各8人）。
（2）裁判员发出信号后，方可出发，不得抢跑。
（3）到达终点必须将接力棒交给对方同学后才能继续。
（4）犯规一次，加时5秒，依次类推。
（5）短绳或布条必须捆在膝关节部位，如途中松开应系好在继续
（6）交接棒时不得踩线，否则视为犯规。
（7）进行迎面接力以用时少的`班级为胜。
项目三：五、六年级：（1）拔河（2）双人背运篮球接力
拔河比赛规则：
（1）各班选20人参加比赛，其中男生10人，女生10人。同一年级之间的班级进行比赛。
（2）各班老师根据广播通知将学生带入操场指定位置。现场抽签决定比赛顺序。
（3）第一轮：各年级各班以抽签的形式进行比赛，一轮定胜负，进入第二轮。
（4）第二轮：第一轮中获胜的两个队进行冠军争夺赛，按三局两胜规则进行比赛。第一轮失败的两个队进行季军争夺赛，按三局两胜规则进行比赛。
（5）每个参赛队要服从裁判指挥，服从裁判评定结果，在规定时间超过三分钟未到场参加比赛的按弃权处理。
双人背运篮球接力比赛规则：
（1）每班男女各10人，排一路纵队。
（2）比赛时两人背夹篮球一同行走或奔跑，到达指定位置返回后将篮球交给下一对选手。
（3）交接区同队选手之间可以相互帮忙。开始后选手双手必须放在胸前，两名队员不能相互拉手，并且不能用手接触球，中途手触球或掉球必须返回起点重新开始。
（4）比赛采用计时决定名次。
六、奖励办法：
活动项目以班级团队，进行颁奖。
活动规则最终解释权：体育组xxx老师
活动方案 篇4
（一）比赛时间：4月下旬
（二）地点：待定
（三）参赛要求：
1、内容要求健康向上，体现当代中小学生精神风貌，格调高雅的音乐作品。
2、独唱（含重唱）：演唱自选独唱歌曲一首，唱法不限（自备伴奏带或钢琴伴奏、乐队伴奏）。
3、独奏（含重奏）：演奏自选曲目一首，除钢琴以外，乐器自备。
4、独舞：（含双人、三人舞）舞种不限（服装、碟片或磁带伴奏自备）。
5、独唱、独奏、独舞每组限报3个。
6 演出时间不得超过6分钟。
7、除钢琴外其他乐器、道具、服装自备。
（四）比赛程序：
1、比赛分预赛和决赛
2、预赛分独唱、独奏、独舞三组，按抽签顺序在三个场地同时进行；
3、按预赛成绩和参赛学生比例确定进入决赛名单。
（五）评奖：
根据决赛成绩每组设一、二、三等奖若干名。
活动方案 篇5
一、活动目的
生命教育是学校德育工作的重要内容，是帮助学生认识生命、珍惜生命、尊重生命、热爱生命、提高生存技能、提升生命质量的一种教育活动。为进一步增强德育工作的实效性，根据市级部门的工作要求，结合我校的实际情况,现制定我校生命教育活动的具体方案。
二、活动时间：3月10日——3月16日
三、活动主题：关爱生命、快乐成长
四、主要活动内容及安排：
（一）、成立领导机构。
组长：符正平 副组长：唐中华
组员：各科室行政人员
（二）、宣传发动。
三月初，按照上级要求，结合学校实际，对生命教育进行广泛的宣传，通过学校网站、国旗下讲话、广播、晨会课等途径，让广大师生对生命教育的概念、意义、内容等有一个比较明确的认识，并悬挂横幅以增强氛围。
（三）、组织活动。
1、通过3月5日学雷锋日和三八妇女节开展节日教育活动。在学雷锋日，要求学生奉献爱心，给他人以关爱和帮助；在“三八”妇女节，要求每位学生完成爱心家庭作业：给妈妈做一张贺卡，送去节日的'祝福，主动帮妈妈倒一杯茶，捶捶背，或做一次家务。通过这些活动，培养学生感恩他人，感恩父母的情感。
2、悬挂校园标语：“关爱生命、快乐成长”。
3、举行“关爱生命、快乐成长”专题讲座，认识生命的价值。（邀请有关人员来校作一次有关安全教育的专题讲座）
4、出一期以“生命教育”为主题的黑板报，并进行评比。
5、各班开展“关爱生命”主题班会，活动方案交于大队部。要求活动精心组织安排，充分调动学生的参与积极性。
6、以“生命教育”为主题，组织一场演讲比赛。
7、组织学生春游，让学生走进大自然，认识自然界的生命现象，热爱自然，具有初步的环保意识。
具 体 活 动 安 排：
活动名称 活动时间 参加人员 备注
国旗下讲话“关爱生命、快乐成长” 3月10日
（周一） 全体师生
黑板报评比 3月11日
（周二） 一～六年级
专题讲座 3月12日
（周三） 全体师生
演讲比赛 3月13日
（周四） 四～五年级 每班派两名选手，并上交演讲稿至大队部
主题班会观摩活动 3月14日
（周五） 六年级
五、注意事项：
1、班主任精心做好活动前的指导工作（向学生宣传活动目的，介绍活动内容，讲明活动方法，强调注意事项。）
2、教师精心做好活动时的指导工作，保证学生在活动中有所收获，得到一次良好的生命教育。
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