(优选)活动方案8篇
为了确保事情或工作安全顺利进行,预先制定方案是必不可少的,方案是在案前得出的方法计划。写方案需要注意哪些格式呢?下面是小编精心整理的活动方案8篇,仅供参考,希望能够帮助到大家。
活动方案 篇1
为切实铸牢红盾防线,维护食品安全。近日,桃源县工商局根据实际情况,狠抓食品安全工作督导检查,组织开展一场规模空前的食品安全“大体检”。
该局制定并下发《食品安全工作督导检查方案》,实行谁监管谁负责、谁分管谁负责、谁验收督查谁负责、各单位负责人负总责的责任模式。统一领导小组,统一检查表,统一日常调度,统一主体责任人,明确“四查”:
地毯式自查。将机关全体工作人员按检查主体、区域划分、责任规明等划分为12个基本检查小组,检查组所有人员对自身对应联系的监管区食品经营户进行地毯式检查。检查过程中,要求巡查干部必须留下工作相应文字信息、书式记录、影像资料,实现“痕迹检查”,使监管工作过程有据可考、有据可查。
交叉式互查。以1个工商分局、7个工商所为前提,采取抓阄的办法决定对手组,实行对手组交叉检查。通过查主体资格、法律宣传、台帐建立、索证索票、食品质量、工作规范等,形成检查结果,并予以通报。
随机性抽查。成立县局流通环节食品安全工作领导小组,负责督导检查工作的'组织领导。由分管食品安全、纪检监察的领导带队,食监股和监察室抽调人员,组成2个检查组进行抽查,除不定期组织相关业务股室对食品安全工作落实情况进行检查外,还组织了2次专项督导,以确保工作落到实处。
全局性督查。保证县局机关全体人员每月下所督查一次以上,对食品安全工作进行重点检查。如5月份督查组每人完成农资户5户以上、食品户3户以上检查。6月份完成对联系组乡镇府所在地食品户10户以上、乡镇府以外的农村地食品户3户以上的检查。对检查发现的问题,如台帐建立不全、无许可证照经营食品以及“三无”、过期食品等,均按照相关规定进行处理。
活动方案 篇2
一、指导思想
进一步深入贯彻落实《中共中央国务院关于进一步加强和改进未成年人思想道德建设的若干意见》,加强和改进学生思想道德建设,帮助广大学生牢记父母的养育之恩、老师的教诲之恩和社会的关爱之情,增强他们的`爱心和社会责任感,提高广大青少年思想道德素养,改善社会风气,建设社会主义精神文明。
二、活动内容
活动以感谢父母养育之恩,孝敬父母,服务家庭;感谢老师教育之恩,尊敬师长,勤奋学习;感谢他人帮助之恩,关爱他人,服务他人;感谢祖国,努力学习,报效祖国等为主要内容。活动坚持贴近实际、贴近生活、贴近学生和知行相统一、教育管理相结合的原则,让学生懂得自己的成长离不开老师、家长的付出,社会的关爱,学会对别人为自己的付出要感恩,懂得回报他人。把感恩之情化为强烈的责任感,并付之于服务社会的实际行动,培养关心他人、服务社会、忠于祖国、道德高尚的有用之才。
三、活动时间:
五月中旬(具体时间另行通知)
四、活动形式
1、一、二年级举行“感恩教育”讲故事比赛。时间不超过7分钟,超时在总分中扣1分。
2、三、四年级举行“感恩教育”征文比赛。
3、五年级举行“感恩教育”演讲比赛。要真实地反映学生的生活和成长历程,充分反映学校德育教育和德育专题研究的成果。演讲内容要求积极健康,情感真实,内容具体。演讲时间不超过7分钟,超时在总分中扣1分。
4、六年级举行“感恩教育”书信比赛。
五、活动要求
1.统一思想,精心组织。各年级要充分认识加强感恩教育的重要性和必要性,积极组织,认真开展活动,不断增强学生的感恩意识和道德修养 。
2.加强宣传,营造氛围。要全方位地进行“感恩教育”的宣传发动,营造开展活动的强大气势。加强感恩文化建设,让学生在良好的校园文化中得到感恩教育的熏陶,加强学科“感恩教育”的渗透,让学生在课堂教学中得到感恩教育的洗礼,实现学校感恩教育在操作模式上的丰富性和多元化。
3、征文严禁抄袭、下载,一经发现此现象,成绩作0分处理,取消评比资格,并在全校范围内通报批评。
4、以年级为单位设奖,评一等奖1名,二等奖2名,三等奖3名。
六、活动评委
一、二年级讲故事比赛:
三、四年级征文比赛:
五年级演讲比赛:
活动方案 篇3
一、策划意义:
四年前我们相聚在兰州交通大学博文学院06会计本科班,四年后的今天我们将离开这里,毕业答辩已经结束,我们离毕业日子不远了,指手话别,各奔东西.一切似乎都预想到,一切走的太过无奈!
四年就这么过去!似乎又回到起点,突然觉得四年的同学,身边的朋友,比想象中要可爱的.多!四年中我们这个班集体在张老师的带领下取得优秀的成绩,四年后今天我们这个优秀集体走向社会,各自独立面对生活。
如今不论我们是否能应对生活,都要一起被社会收割了。纵使我们有千般的不舍,万般的无奈,纵使我再怎么痛苦流涕。我们还是要说再见,在弥漫了离开感伤的盛夏六月里,我们要离开兰州交通大学博文学院,离开四年的同学和老师,离开我们四年的室友,离开四年的好朋友,离开我们四年的老师,离开我们的校园,不管怎样我们能相聚到这里就是我们的缘分,不管怎样我们在这里度过了青春,不管怎样我们在这里同时学习生活过,今天我们的聚餐意味着我们的大学生生活结束,在聚会上向和我们四年同一个教室学习生活的同学用最坚实的语言,最郑重的承诺说句再见、珍重。
二、策划人:
会计本科班班委会及团支部全体成员
三、负责人:
xxx(全面负责组织活动及同学的安全)
xxx(经费预收、组织活动、负责男生安全)
xxx(经费预收、组织活动、负责女生安全)
四、经费来源及管理:
经费来源全体聚会同学每人预收50元,经费管理由全部班干部及参与筹划同学,集体进行聚餐结账。
五、活动地点:
由于本班有少数民族,聚会放在兰州市区清真餐厅,具体地点大家商议后再定
活动方案 篇4
一、指导思想
全面贯彻落实《中共中央国务院关于加强青少年体育增强青少年体质的意见》精神,广泛开展全国亿万学生阳光体育运动,用强身健体的`实际行动迎接中华人民共和国建国64周年,通过开展冬季长跑活动,磨练学生的意志品质,培养良好的锻炼习惯,有效提高学生体质特别是耐力素质水平,进一步掀起阳光体育运动的新高潮。
二、活动主题
阳光体育与祖国同行
三、参加对象
全体越野长跑协会成员
四、活动时间
10月26日至4月30日
五、活动内容
每天长跑距离为3000米。学校在法定工作日每天以班级为单位组织学生完成跑步里程,节假日和寒假期间学校应要求学生自觉坚持长跑并做好记录。各专业科、班级要做好每日长跑活动情况记录,在冬季长跑活动结束时,统计每个学生冬季长跑的总里程。
冬季长跑总里程以60公里为基数,象征新中国成立64周年。本协会会员为240公里。
六、协会具体活动安排:
1、每天的课外活动时间,本协会会员在学校田径场集合。统一进行越野长跑活动安排。
2、节假日期间各班要求学生每天坚持自觉完成跑20xx米的任务。
3、本协会在活动期间组织一次全体会员的校外越野比赛。
4、204月底由教导处、学生处、团委联合组织一次全校性的越野长跑比赛。
活动方案 篇5
为深入推进科技强工作,充分调动广大民和职工学习、利用务科技的积极性与创造性,着力提高科技应用和创新的能力及水平,积极服务实战,不断推动公安工作提升、提质、提效。市局决定,在范围内组织开展“科技兴趣小组”活动,特制定本方案。
一、指导思想
紧紧围绕“三项建设”工作,突出务信息化建设,认真贯彻落实《省科技强“十二五”规划》精神,以现有的“科技兴趣小组”为基础,充分挖掘基层科技人力资源,进一步扩大参与面,着力培养一批科技运用、开发尖兵,带动务信息化工作水平的全面提升,加速推进公安工作和队伍建设的现代化进程。
二、实施步骤
1.组织报名(月日前完成)。在现有兴趣小组人员的基础上广泛发动民、职工参与。各部门要积极动员在务信息技术等方面有一定专长的'人员参加。
2.人员调整(月日前完成)。根据报名情况和人员实际情况进行组员调整。
三、活动形式和内容
科技兴趣小组活动由指挥中心牵头组织实施,每年由市局安排一定活动经费,确保各小组活动的顺利开展。
1.建立例会制度。科技兴趣小组每年一般召开不少于二次的工作例会,研究、部署小组活动工作。
2.组织开展培训。邀请相关方面的专家或大型科技公司技术人员,以座谈会、培训会、讨论会等多种形式进行讲座和培训,适时外出实地参观学习。
3.参与项目论证。以项目小组为单位对我局的科技建设项目进行讨论和论证,为我局科技发展提供参考意见。
4.举办各类活动。根据实际情况适时开展各种特色活动,如主题宣传、动手操作、观看演示、参与论证、知识讲座及主题沙龙等活动。
5.开展科普宣传。为开展民进行科普知识讲座、专业技能培训。
四、活动安排
1.科技兴趣小组每年至少开展两次性活动,必要时视情组织开展活动。活动内容要紧密结合市局中心工作,具体计划由各项目小组组长共同讨论确定,各项目小组要做好本小组组员的发动工作,积极协助开展活动。
2.项目小组每年至少开展两次活动,活动应制订计划,需要活动经费的,须报分管局领导审批同意后方可组织实施。活动结束后,由项目小组负责人将活动情况报科技兴趣小组。
五、工作要求
1.加强协作。各项目小组和相关部门要密切配合,形成合力。要善于借势、借力、借资源,积极主动争取各方面力量的支持配合,广泛动员全社会各种力量参与、协助科技强建设。
2.突出效益和实用。要强化成本意识,注重效益,开展活动要突出实用性。对于各个建设项目和活动,要充分论证,严格执行科技管理办法,防止产生浪费。
3.加强宣传报道。要积极争取宣传部门的支持,利用报刊、广播、电视等媒体,广泛宣传报道科技兴趣小组工作,营造良好的舆论氛围。
六、奖励办法
市局每年底将进行科技兴趣活动评审工作,凡项目小组对局科技强做出贡献(开发软件被使用、经验战法被推广、模式意见被采纳等等)的,将根据运用效果给予一定奖励
活动方案 篇6
我先请同学们猜个谜语:我不是你的影子,但我与你亲密无间;我不是机器,但我全心全意听命于你;对成功的人来说--我是功臣,对失败的人来说--我是罪魁祸首;成功和失败,--对我毫无差异。培训我--我会为你赢得全世界;放纵我--我会毁掉你的终生。我到底是谁呢”是习惯,对了 ,习惯有好的也有不良的,希望通过这次主题班会,同学们能克服不良习惯,让好习惯伴我们成长!我宣布“给我们的春天设计一个未来,好习惯伴我成长”五五主题班会现在开始。
一、好习惯故事我知道
主持人甲:同学们,良好的习惯是我们生活和学习的保证,为了让我们养成良好的习惯,我们学校开展了好习惯养成教育等系列活动,经过一段时间的认真学习和养成,同学们在各方面的表现都有了惊人的进步。
主持人乙:但是仍有部分同学在习惯养成方面做的不太理想,今天这节班会课的主题就是--好习惯伴我成长,希望同学们能有更多的体会和收获。
甲:今天我们五年五班的全体同学,泼洒一粒希望的种子
乙:给我们的春天设计一个未来,为明天勾画一幅绚丽的画卷
甲:好的习惯就是我们成就未来最亲密的伙伴
乙:它能让小苗在阳光下茁壮成长
甲:好的习惯就像蓝天上雏鹰的一双翅膀。
乙:能让我们在高高的蓝天上翱翔
甲:一位哲人曾说过:播下一个行为,你将收获一种习惯;播下一种习惯,你将收获一种性格;播下一种性格,你将收获一种命运。这充分说明了习惯的重要。
乙:是啊,同学们,将来我们能否在未来的社会立足,能否生活得踏实、快乐,真正比拼的不是才艺,而是习惯。
甲:同学们,说到习惯,有谁知道关于好习惯的名人故事呢
听了刚才的名人好习惯故事,你们有什么收获呢
乙:可见,好习惯对我们的成功多么重要!
甲:刚才讲的故事既是一个好的启示,又是一个大的警示:好习惯成就大未来,坏习惯错失好机会。
乙:是啊,好的习惯可以让我们终身受益。精美源于细节,细节造就成功,不愿做平凡的小事,就做不出大事,大事往往是从一点一滴的小事做起来的,所以在细节处多下功夫吧!
二、坏习惯大家找。
主持人甲:好习惯就像我们的好朋友,而坏习惯就像我们的坏朋友,最喜欢拉扯我们沾染不好的行为,让我们退步。
主持人乙:请欣赏小品《课间十分钟》
主持人甲:看了刚才的小品,同学们有何感想呢下面请同学们讨论一下,我们再请几名同学谈谈自己的看法。(学生展开热烈的讨论)
主持人乙:如果你是刚才撞人的这位同学,你会怎么做呢(学生谈自己的'想法)
主持人甲:好习惯人人喜欢,那这些好习惯你都做到了吗让我们一起来找一找我们身上的不足。(学生自我剖析找缺点)
三、好习惯我养成。
甲:习惯不是一天、两天养成的。一个好习惯大约需要21天72次行动才能养成。
乙:坚持的时间越长,习惯的力量就越强。
甲:那么,我们小学生应该从小养成哪些好习惯呢
生1:每天早晚刷牙,饭后漱口,这就是一种好习惯。
乙:讲得真好!
生2:我每天放学回家后第一件事就是写作业,这也是一种好习惯。
甲:讲得真棒!
生4:老师告诉我们要做好课前准备,所以每节课前我都自觉地这样做。
甲:说得对极了!
生5:我做完作业就帮家长做家务。
甲:这是爱劳动的好习惯。
生6:我一有空就看课外书。
乙:这是爱读书的好习惯。
生7:我每天早晨起来都到室外进行体育锻炼。
甲:这是爱运动的好习惯。
生8:我从来不乱花钱,爸爸、妈妈给我的零用钱我都把它攒起来,然后买学习用品。
乙:这是勤俭节约的好习惯。
乙:只要我们有恒心,坏习惯就会和你说再见
下面,我们一起欣赏舞蹈《稍息 立正 站好》
甲:每个人都希望自己像鲜花一样美好。
乙:那我们快快种下一个好习惯吧!请听三句半《我们从小爱劳动》。
甲:自己的事情自己做,这也是一种好习惯。可有些同学却做不到这一点,你瞧,这里就有一位,请看小品《小刚的早晨》。
乙:小刚的行为对吗
全班齐:不对。
甲:那他该怎么做呢
生1:要自己的事情自己做。
乙:就让我们从身边的小事做起,做些自己力所能及的事情。
下面,我们一起唱一首儿歌《劳动最光荣》
四、好习惯我体验。
1、读儿歌整理书包
主持人乙:下面,让我们齐读《书包整理》儿歌,同学们边读边进行书包整理比赛。
书包整理儿歌: 小书包,勤整理
大在下,小在上;
硬在下,软在上;
上层摆上文具盒,
零散物品单独放。
(学生边唱儿歌边整理书包)
2、评比发章
主持人甲:下面请各组评出本次的“书包整理小能手”
主持人乙:让我们用热烈的掌声欢迎他们到讲台领取习惯章。
主持人甲:同学们,让我们从现在开始,好好学规范努力守规范,让好习惯伴我们一路成长。
五、好习惯我传承
甲:好习惯不只是做好自己身边的小事就够了
乙:羊有跪乳之恩,鸦有反哺之意,作为学生我们也要养成感恩的习惯。
甲:感谢我们的父母,感谢我们的老师,感激能让我们过上幸福生活的那些革命前辈们。
乙:请欣赏歌曲《感恩的心》
五、好习惯我进步。
请我们的班委做好习惯的总结和推选。
主持人甲:下面请打开《成长的足迹》评价手册,认真填写“我的闪光点”和“同学眼中的我”栏目。
甲:好习惯就是春天的一粒种子
乙:播种希望,收获未来
甲:好习惯如一片绿叶沁满一个季节乙:
乙:好习惯如一根小小的火柴燃亮一片心空。
甲:它无声中引导我们的行为,默默影响着我们的一生。
乙:有了好习惯,你一定会取得好成绩,成就你辉煌的人生。
甲:最后我提议:请同学们共同拍起手来,齐声背诵《一日规范歌》,在欢乐、愉快的气氛中结束我们的这次主题班会活动吧。
活动方案 篇7
我国正逐步进入老龄化社会,关爱老人在建设社会主义新农村的今天,显得尤为重要。为强化我校学生社会主义荣辱观教育,培养青少年“奉献爱心、尊老敬老,弘扬传统美德”的美好情操,决定在我校开展“朝霞映夕阳”主题活动。
一、活动主题:
尊老爱老,扶弱助残。
二、活动目的:
1、以全心全意为人民服务为宗旨,组织中高年级学生参与社会实践、服务老人活动,在活动中培养尊老爱老、助人为乐的传统美德,树立社会主义荣辱观。
2、在实践社会、服务他人的活动中,影响社会,为社会做出积极的贡献。
三、活动对象:
帮扶对象:菜园坝街道敬老院
帮扶人员:全体学生。(各班成立支援服务队)
四、活动内容:
我校开展“朝霞映夕阳”活动:主要是志愿者与菜园坝街道敬老院老人结成互助对子,让他们在充分享受政府和社会在物质救助的同时,精神上得到当代小学生的`帮助和抚慰,切实让老人们在我校小学生的日常服务中享受到天伦之乐。
五、实施步骤:
第一阶段——宣传准备。
1、组成“朝霞映夕阳”领导小组,有计划、有组织的安排活动。
2、广泛宣传“朝霞映夕阳”活动意义。利用6月份的班会时间,组织以“尊老爱老,扶弱助残”主题活动,向全体师生宣传尊老爱老的优良传统美德。在班会上,结合尊老爱老的古今故事,让新时代小学生的心灵在鲜活的故事中打上“尊老爱老,从我做起”的深深烙印。
3、利用校园电视台和红领巾广播,宣传“朝霞映夕阳”活动意义,播出先进事迹和先进典型专题片,并结合开展的“争做阳光少年”活动,大造舆论,营造良好的活动氛围。
4、联系菜园坝街道敬老院了解老人有关情况,关注老人的需求,志愿小组讨论,确定帮扶内容。
第二阶段——组织实施。
结合我校小学生特点及学校实际情况,每学期探望一次老人,与老人交流、沟通,送去问候,做一些力所能及的事情。
1、送快乐。
与老人聊天、散步,谈谈学习情况,讲讲学校、社会的新鲜事,给老人读一份报纸、一篇文章,陪老人下棋,做游戏,猜谜语,为老人拍照,听老人讲故事。老人过生日和中秋、国庆、新年、春节等节日时,及时为老人祝寿,并送去自己制作的各种生日礼物。
2、送作品。
有特长组的志愿者可以有计划地安排送作品活动。
3、送服务。
高年级志愿者可以为老人打扫室内外卫生,洗衣服,洗头洗脚,晒衣物,为老人营造一个清洁的生活环境。帮助老人采购日常用品,为老人给远方子女写一封平安信、寄近期生活照或发电子邮件。
4、送健康。
收集健康长寿的建议,及时为老人送去。将自己知道的长寿知识讲给老人听,为老人提供健康饮食、日常保健的建议。高年级的志愿者可以为老人测量血压,捶肩揉背,做一些有益于老人健康的事情。同时,扩大“朝霞映夕阳”活动的外延,鼓励志愿者不仅为菜园坝街道敬老院老人热情服务,而且在家庭中也要学做家务、与父母说心里话,养成尊重长辈、热爱劳动的良好品质。在学校里,关心他人,勤奋学习,善于合作,勇争“阳光少年”。在社会上,尊老爱幼,助人为乐,保护环境,培养遵守社会公德的良好品质。
第三阶段——总结表彰。
在整个活动中,要及时做好记录,撰写阶段总结报告,整理好活动照片、录像。形成活动剪影。学校根据各中队志愿者的帮扶情况,评选出“尊老敬老好少年”并通过校园电视台、校园广播电台和校园网站,宣传他们的尊老爱老的先进事迹,鼓励优秀,激励全体学生。
活动方案 篇8
一、活动时间、地点:
20xx.6.2 星期四 湖塘消防大队
二、活动目标:
1、让孩子了解消防常识,能关注生命安全,掌握遇到火险时简单的逃生和自救常识。
2、通过参观,使孩子对消防员这种特殊的职业有一个全面的'认识,激发孩子热爱消防官兵的美好情感。
三、活动准备:
1、同消防大队取得联系,确定参观时间和流程。(郑林方)
2、确定参加活动的小记者人选,对小记者进行培训,培训内容:文明礼貌行为,遵守纪律、采访、报道等。(金洁)
3、确定随行人员。(郑林方、金洁、孙娟)
4、摄相。(孙娟)
四、活动流程:
1、13点30分,周家巷小学校门口集中,13点45分,一起出发。
2、给校外辅导员颁发聘书。
3、听消防队员讲解消防知识。
4、小记者采访消防队员。
5、参观消防大队。
6、跟消防队员合影、告别。
五、活动后续:
1、每个小记者不仅要及时撰写报道,还要做好“小小宣传员”,向身边的小伙伴、亲朋好友宣传消防知识。
2、新闻报道。(孙娟)
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