活动方案

[精选]活动方案7篇

　　为了确保事情或工作扎实开展，就不得不需要事先制定方案，方案是阐明行动的时间，地点，目的，预期效果，预算及方法等的书面计划。我们应该怎么制定方案呢？下面是小编整理的活动方案7篇，欢迎大家分享。

活动方案 篇1

　　一、活动目的

　　宣传世界地球日的有关知识，让学生了解保护地球的重要性。让保护环境成为同学们的一种自觉行动。

　　二、活动时间：4月20日至30日。

　　三、活动内容

　　做好“四个一”：

　　1．收集关于地球日的相关知识，以及人类保护环境的举措，利用课余时间进行交流、讨论，制定一份自己或小组、班级的'《环保公约》，号召身边的同学学生都自觉遵守。

　　2．认真学习《简单生活倡议书》，并付诸以行动。

　　3．4月22日至30日在收集资料的基础上制作一个或发表一篇《关爱地球，守卫家园》的文章。

　　4．提出一句班级环保标语或口号参加建桥环保标语征集活动，活动成果以评论形式发表，活动结束后学校将对优秀评语进行表彰颁发证书。截稿日期为4月30日

　　四、活动要求：

　　1、希望每位同学力求做到环保观念和知识的普及化。

　　3、活动结束后，过程性活动材料（学生日记、照片等，数量不限）建议同学们存放在自己的个人成长档案袋中保存。

　　五、简单生活倡议书

　　简单生活倡议书

　　简单生活是一种高尚人生态度、是一种纯真的生活方式，是一种处理好人与人、人与社会、人与自然之间关系的智慧的做法，简单生活是心灵的一道风景线，他让向往着有追求，让参与者幸福快乐，让持续实施者一生富有。简单生活需要我们从身边做起，从点点滴滴做起。我们的简单生活的约定如下，让我们共同遵守。

　　1、遵从自然规律、早睡早起。

　　2、穿着清洁整齐、简单朴素。

　　3、注意饮食健康，食用天然绿色食品。

　　4、科学合理，不大鱼大肉，不暴饮暴食。

　　5、节约水、电、煤气，养成用完关闭能源开关的习惯。

　　6、在洗东西时，用容器盛适量的水，不边洗东西边开着水龙头，让水白白留走。

　　7、在坐厕的水箱里放一个杯子，让每次冲厕所都可以节约一杯水。

　　8、洗过衣服的水可以用以拖地、或冲洗侧所。

　　9、白天室内阳光充足时，不随便开灯，夏天把空调调至26度。

　　10、采用简单的出行方式，能走路去尽量不骑车，能骑车去尽量不坐汽车，能作公交车去尽量不坐私家车，节省能源。

　　11、自带杯子，餐具，尽量不使用一次性的杯子、筷子等用品。

　　12、节约纸张，尽量两面使用。

　　13、注意物质的循环使用，少制造垃圾。

　　14、自己动手做家。

　　15、学会简单修理家庭用具。

　　16、每天坚持一个小时以上的身体锻炼。

　　17、多看书、看好书，让精神富足。

　　18、学会与人平静交谈。

　　老师们，同学们，请加入我们的队伍来，一齐追求、享受简单生活吧！让我们轻轻走在大地上，体验孕育于自然之中的和谐与美，在原野中找到滋润灵魂的甘露，让河水更清，青山更绿、天空更蓝

活动方案 篇2

　　活动目的：

　　1、通过春游踏青，让宝宝走进大自然，感受亲子间愉悦的氛围。

　　2、锻炼宝宝动手操作能力及四散奔跑能力，培养与人交往的能力。

　　3、增进家长与宝宝、宝宝与宝宝、家长与家长之间的感情，体验大家庭活动的乐趣。

　　活动地点：笔架山公园

　　活动准备：

　　A家长准备：一个塑料购物袋(用来制作风筝)饮用水、毛巾(擦汗用)、换洗衣物(以防宝宝打湿)、食物(除了饼干等充饥食物外，最好准备一些方便宝宝间分享的小零食)、纸巾(干、湿)等建议：宝宝的食物等东西可以让宝宝自己背上小书包带上，培养宝宝的独立能力。

　　B老师准备：音乐、照相机、彩虹罩、小筐毛线、及时贴、皱纹纸、双面胶、泡泡水、垃圾袋、小公仔8个、尾巴若干、标识牌、等游戏材料。

　　活动过程：

　　一、出发准备：

　　1、早上9：30准时到桥前面集中，有车的家长把车停在桥前面的马路边上。(lily将手举阳光宝贝的`标识牌指引家长)

　　2、按一辆车坐两个家庭的分配方式上车。

　　3、到达笔架山，先引导宝宝上洗手间。

　　二、游戏环节

　　1、亲子音乐律动：家长和宝宝围坐成一个大圈，听音乐一起做律动。

　　2、游戏一：传物游戏

　　3、游戏二：抓尾巴

　　4、游戏三：拔河(家长参与)

　　5、亲子制作：制作风筝

　　6、游戏四：放风筝

　　7、游戏五：吹泡泡

　　8、游戏六：玩彩虹伞

　　三、分享环节：

　　1、先引导宝宝上洗手间，洗手、入厕。

　　2、分享食物，注意环保。

　　四、返回：

　　1、按出发时的人员分配上车，返回、休息。

　　提示：

　　1、请家长务必准时到达集合地点，活动中配合老师组织，积极参加游戏。

　　2、活动中不强迫宝宝，如果宝宝不愿意可以让宝宝在旁边观察，观察也是一种学习。

　　3、不打骂宝宝，如果宝宝情绪不稳定时家长可以带到旁边安慰一下再参与。

　　4、活动中请家长保管好自己随身携带的物品，随时注意宝宝安全，并给宝宝做好表率，不随便扔垃圾。

活动方案 篇3

　　“讲文明，重礼节”是我们中华民族的良好传统，也是我们每个人性德品质和行为规范的重要组成部份。为了使这一民族精神代代传承，为深入贯彻《小学生行为规范》，全面进步学生的思想道德素质和文明礼节修养，我校决定展开“文明礼节教育”系列活动。

　　一、活动主题

　　学文明礼节争做文明之星

　　二、活动主要内容

　　展开活动分两条主线

　　（一）以纠正学生不良行为习惯为主线

　　1、每位班主任要对自己学生存在的不良行为习惯，做一个深入调查和分析，并制定出一个切实可行的纠正措施。利用第6周的班队课，上一堂“离别陋习，养成良好习惯，做文明学生”主题班队课。

　　2、各班学生讨论汇总出一份校园“十大不文明习惯”，在第7周周三（4月15日）将电子稿发到我邮箱。政教处将汇总出白水小学学生“十大不文明习惯”。并张贴公布，发到各班。各班有针对性的进行教育。

　　3、各班成立一个“文明礼节催促组”，预备一本礼节实施记录本。逐日将班级里发现的`不良行为和做得好的榜样事件记录在册，并在每周的班会课上给予批评和纠正，同时也为班级评选“文明之星”提供根据。

　　4、大力推广“您好、请、谢谢、对不起、再见”等文明礼貌用语，

　　5、不文明“倒带”。拍摄不文明现象，设立校园不文明行为暴光台，及时公布不文明行为。

　　（二）以养成讲文明礼节的好习惯为主线

　　1、各班根据本班实际情况确定每周的文明礼节练习重点，练习一个方面，检查一个方面，巩固一个方面。

　　2、政教处将拍摄“一日文明”，向全校播放视频，展现学生的文明礼节：师生问好、整齐早读、整齐出操、有序大课间运动、课间游戏，安静午饭、打扫卫生、列队放学等。

活动方案 篇4

　　目标：

　　1在已有生活经验的基础上，大胆想像表现太空抢队救险的情节。

　　2 学画人物的各种动态表现救险的方法。

　　准备：

　　1 幼儿已听过有关太空抢险队的故事。

　　2 范图“各种动态的人物”。

　　3 太空星球遇险的背景画一副幼儿用书《太空抢险队》。

　　过程

　　一 欣赏感受

　　⑴ 出示背景图幼儿观察。

　　小朋友，今天老师给你们带来了一副图，看看都有些什么？

　　⑵ 谈谈自己了解有关太空的情况。

　　二 想像讨论

　　⑴ 太空中发生了什么事？请你和旁边的小朋友说一说。

　　① 幼儿互动

　　② 下列幼儿内容

　　⑵ 有什么办法拯救大家呢？请你们把自己想出的好办法画下来，好吗？

　　三 观察模仿

　　⑴ 出示范图“各种动态的人物”。

　　小朋友们看看，这副图上的`人在干什么呢？

　　⑵ 幼儿随意想像，说说自己在太空中干什么。

　　四 表达表现

　　现在请小朋友们开始作画吧！

　　要求：

　　① 选择自己喜欢的背景色。

　　② 画面突出人物动态及抢救的方法。

　　③ 介绍自己画面的含义。

活动方案 篇5

　　一、指导思想：

　　家访是为了加强教师与家长、社会的联系，争取家长、社会的支持了解学生在家表现，体现学校德育工作的制度化、规范化管理。临近期末，为了强化家校合力育人，共同做好期末复习工作，做好特殊群体的家庭教育工作， 我校德育部门决定组织教师进行家访活动。特制订活动方案如下：

　　二、家访主题：

　　关爱特殊群体 合力期末复习

　　三、家访人员安排

　　各班正副班主任与语数教师(每班走访2名学生。)

　　四、家访内容：

　　1.向介绍孩子在学校的表现;

　　2.听取家长对学校工作的建议;

　　3.合力做好特殊群体学生、特别是关注学生的家庭教育工作;

　　4.合力做好期末复习工作，切实提高学生学业成绩;

　　5. 提醒寒假活动事项。

　　五、家访工作要求：

　　1.端正思想。教师要认识家访的重要性、必要性，家访时应注意衣着穿戴、言行举止，树立学校良好的'教师形象。

　　2.了解学生。家访前，老师要对家访学生家庭基本情况、在校表现、各科学习、兴趣爱好、习惯、优缺点等了如指掌，以便家访时能信手拈来，提高家访的实效。

　　3.提前预约。家访前，必须与学生及其家长提前约定好家访的时间，尽量做到学生、家长都在场，以利“三方会谈”，避免吃饭时间去访谈。把握谈话时间，每个家庭家访时间不少于20分钟，避免因谈话时间过长而影响家长休息。

　　六、行政人员跟班安排(第一人为主要责任人)

　　一年级：袁 x 蔡 x 二年级：魏xx 郑 x

　　三年级：张xx 四年级：周 x 陈 x

　　五年级：张xx 康xx 六年级：吴xx

　　七、家访注意事项

　　1.讲究方法。家访时注意保护学生及家长的自尊心和积极性，营造宽松和谐氛围，不宜只向家长“告状”、“踢球”，做到因人而异，“一把钥匙开一把锁”。

　　2.尊重家长，平等交流。注重与家长的感情交流，胸怀宽广，不计较个家长对老师的偏见， 绝不允许居高临下甚至与家长吵架，应和风细雨、感动家长。

　　3.不得把几个学生家长一起召集到一个学生家中同时进行，不接受学生和家长的馈赠、宴请，不在学生家中用餐，不托请家长办私事。

　　4.态度诚恳，重视家长意见。对家长提出的正确意见虚心接受，好的意见或建议，及时反映给学校领导;对家长因不了解学校实际而提出的偏激或不很正确的意见，耐心给予解释，使家长理解和谅解。

　　5.请老师们填写好家访登记表、保存好家访照片并发到学校群里(群号：51622561 )。

　　八、其它补充说明

　　1.本次家访时间为1月14日---1月15日。家访对象：我校施教区的部分学生(每班2——3名学生)。请老师合理安排时间家访。

　　2.因考虑到路线问题，本次家访学校不做统一安排，请各位老师自行前往。

　　3.家访完成，请及时上交家访登记表与家访照片(请在1月21日之前交到政教处)。

活动方案 篇6

　　一、活动背景：

　　XX餐厅是新兴新式餐厅，针对中国有孩子家庭而建立经营。 而腊八节在中国有着很悠久传统和历史，在这一天喝腊八粥、做腊八粥是全国各地老百姓最传统、也是最讲究习俗。

　　腊八粥来自印度天竺，农历十二月初八是佛陀成道纪念日，俗称“腊八节”，在佛教称“法宝节”，关于腊八粥也有很多典故传说。腊八在脱离宗教神秘色彩演变为现在传统风俗节日，越来越受到人们关注，说到腊八必然想到是腊八粥，而本店也正在推广新产品“特色腊八粥”。刚好腊八节能和新产品推广融为一体。所以以传统节日腊八为主题，在本餐厅展开相应活动。

　　二、主题：

　　温馨腊八节亲子活动，和家人一起共享腊八。

　　三、宗旨：

　　给中国家庭一个温暖餐厅，让爸爸妈妈和孩子共度腊八节每一次美好时光

　　四、活动目：

　　借腊八节之名吸引顾客，招揽生意，推广本餐厅新产品“特色腊八粥”，通过有趣亲子活动让顾客在本店度过快乐时光、解本餐厅特色，即父母和孩子一同享受就餐美好时光。从而提高本餐厅知名度和美誉度。

　　五、活动意义：

　　通过这次活动不仅能宣扬传统文化，并且借腊八节浓郁中国风情，拉近本店与消费者距离，快乐大家同时推广本店产品，打响本店知名度

　　六、活动时间：

　　20*年1月27日(农历十二月初八)腊八节当日

　　七、活动地点：

　　多美丽儿童餐厅温州瓯北店

　　八、活动对象：

　　来餐厅就餐儿童及其家长(届时将抽取3个家庭参加)

　　九、活动流程：

　　1、前期准备腊八节活动宣传单、海报、吸引顾客参加活动，以及相应物品材料、店内陈设

　　2、顾客免费品尝本店特色腊八粥

　　3、认识腊八粥中各种豆子

　　4、以家庭为单位设计新腊八粥配方，并提交

　　5、评选最好配方家庭

　　6、三个家庭烧制腊八粥

　　7、品尝三个家庭腊八粥，评出最美味奖

　　8、和“腊八仙子”学习一首简短和腊八节相关儿歌(加动作)

　　十、具体活动内容：

　　准备阶段：

　　1月26日 准备好所需材料：腊八粥所需豆子、气球、锅碗瓢盆等炊具，节日所需装 饰材料并装饰好、以及选制好演出服和道具

　　活动当日：

　　1月27日 15：00， 开始熬煮活动所需特色腊八粥

　　16:30， 店内顾客基本来齐(七八个家庭)

活动方案 篇7

　　一、活动主题：

　　员工生日会

　　二、活动时间：

　　20xx年4月26日（周六）中午11：00

　　三、活动地点：

　　保利24楼展厅

　　四、参加人员：

　　广州区域全体员工

　　五、活动流程：

　　六、活动预算略

　　七、前提工作安排：

　　1、布置物料购买：**

　　2、购买礼物、预订生日蛋糕、公仔牛牛的准备：（礼物提前2天准备好，蛋糕提前1天预订）

　　3、预订主食、水果、饮料等：（提前一天预订）

　　4、游戏小礼品（零食）：

　　5、游戏环节设计：

　　6、音乐、视频设计：当天（26日）

　　工作安排：

　　1、场地布置：

　　2、餐饮安排：

　　3、游戏环节、礼品发放环节：

　　4、音控：

　　5、拍照：

　　6、卫生清理、场地复位：

　　八、游戏环节（ppt播放）生日寿星分成两队

　　1、游戏环节萝卜蹲

　　道具：别针、卡片（写上红、白、黄、绿、紫、蓝六种颜色）、大头笔

　　A、人数：两队队长选出各3名队员参加，共6人。

　　B、规则：两组人员，每组6人，每人扮演一种以颜色命名的`萝卜。以一实例加以说明：有红、白、黄、绿、紫、蓝六堆萝卜，白萝卜先蹲，蹲的时候念白萝卜蹲，白萝卜蹲，白萝卜蹲完红萝卜蹲。念完后所有白萝卜手指一致指向红萝卜堆。红萝卜马上要开始蹲且口中一样要念念有词，之后他们可以再指定下一个但不能是白萝卜。

　　游戏进行三轮比拼。每一轮将逐渐加快节拍速度，以增加游戏难度。在游戏中反应慢的队员和传错的队员被淘汰。最后台上剩下的队员数量最多的队伍为胜出。

　　2、游戏环节七拼八凑道具：托盘

　　任务内容：3台iphone手机、1对耳环、一根鞋带、一只高跟鞋、手链1条

　　A、人数：两队队长选出各10名队员参加，共20人。

　　B、规则：两组人员，每组10人，选一人负责托盘子，由主持人出题，两组人员在1分钟内，在现场观众中，找到题目中所需物品，用时最短或规定时间内找到物品最多的小组获胜。

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