(经典)实用的活动方案8篇
为了确保事情或工作安全顺利进行,常常需要预先准备方案,方案是阐明具体行动的时间,地点,目的,预期效果,预算及方法等的企划案。那要怎么制定科学的方案呢?以下是小编为大家整理的活动方案8篇,欢迎阅读,希望大家能够喜欢。
活动方案 篇1
一、 主办单位:xxx团总支学生会
承办单位:xxx团总支学生会文娱部
二、 活动时间:20xx年9月28日下午六点
三、 活动地点:新篮球场
四、 活动主题:20xxxxx迎新生庆国庆文艺汇演—挥别花季雨季
五、 活动出席嘉宾:院上各部门领导、各系团总支书记、各系学生会代表及相关部门代表。
六、 活动参加人员:大一、大二全体同学
五、 活动形式:文娱汇演 具体安排:开场舞——领导致辞——按照节目顺序表演节目 ——结束词
六、 活动目的: 本次活动主要在于迎接20xx级新同学,通过此次活动希望能够拉近新老同学之间的感情,让12级新同学能够快速融入大学生活这个新环境。同时给同学们创造了一个锻炼自己的机会,也丰富了同学们的课余生活,又能营造一个和谐温馨的校园学习生活环境。
六、 活动流程:
(一)晚会前:
1. 第一次彩排:20xx年9月12日12:30至14:00
2. 第二次彩排:20xx年9月19日12:30至14:00
3. 第三次彩排:20xx年9月26日12:30至14:00
4. 第四次彩排:20xx年9月27日12: 30至14:00
5. 彩排地点:具体时间、地点提前通知
(二)晚会当天:
1. 下午13:00点各个商学院学生会干部签到、布置舞台
2. 下午16:00点各个节目踩台
3. 下午18:00点观众入场、嘉宾入座
4. 下午18:30主持人宣布晚会开始
5. 领导致开幕词 (18:30—18:40)
6. 文娱汇演节目开始 (18:40——21:20)
节目顺序
⑴ 会计1班 《大丈夫》
⑵ 市场营销3班 《北京的金山上》
⑶ 电商班 《向左走,向右走》
⑷ 旅游1班 《动感啦啦操》
⑸ 市场营销1班 《一个人的精彩》
⑹ 策划班 《瑶山风韵》
⑺ 旅游2班 《创意秀》
⑻ 电商协会 《刺秦》
⑼ 商家有奖竞猜活动
⑽ 新生展示
⑾ 营销协会 《土耳其之吻》
⑿ 营销2班 《跳动的火焰》
⒀ 会计班 《轻跳未来》
⒁ 旅游协会 《舞茶》
⒂ 会计协会 《活力青春》 ⒃商学院老师 诗歌朗诵
赞助方案
为了更好的与赞助公司合作,双方需完成下列事情,以确保本次活动圆满成功。
一、赞助公司全场赞助本次活动所需全部经费。
二、赞助公司全场赞助本次活动的'全部物品。
三、赞助公司提供部分经费和部分物品。
四、被赞助方为赞助方提供赞助公司的业务宣传及产品的宣传。
五、被赞助方在活动当天提供赞助方地点为赞助方宣传办理本公司业务和产品。
六、被赞助方为赞助方做好前期工作的宣传,真正做到互利共赢。
七、被赞助方在活动当天可在活动中宣传和简绍赞助公司的业务及产品。
以上事情如赞助方有异议双方共同协商解决。 赞助负责人:..........
活动方案 篇2
活动目的:
为了丰富同学们的校园文化生活,深化勤俭节约主题教育活动,培养学生厉行节约的美好品德,为实现“中国梦”而不懈努力的`道德情操,特举行本次抄报比赛。
活动时间:
送报截止时间:20xx年5月3日
活动对象:
四、五、六年级全体学生
活动内容:
一、比赛要求:
手抄报统一用A3纸。每份报纸上下右页边距1厘米,左页边距2厘米,版面布局合理,知识性和观赏性有机统一。
二、参赛形式:
1、各班组织初赛,要求人人参与。
2、每班上交10份作品到学校参赛。
三、版面要求:
1、手抄报必须包含报头、插图和文字等三部分。
2、手抄报需标明班级、编者。
3、版面制作均使用手抄文字和手绘插图,不能有任何粘贴。
4、版面制作用笔可任意选择,但铅笔除外(不包括彩色木铅笔)。
四、评比标准:
1、内容健康,积极向上,突出主题,弘扬主旋律。
2、栏目丰富,文章流畅,要有原创文章或图画。字迹工整。
3、报纸的名称贴切,版面设计新颖,有创意,版面图文并茂,整体效果好。
五、奖项设立:
各年级评一等奖10名、二等奖15名 、三等奖20名。
活动方案 篇3
国际影城将于20xx年11月11日——11月22日,面向****各大企业职工举办“爱情1+1”套票优惠活动,具体内容如下:
凡持“爱情1+1”票到影城观影的一男一女观众购指定影片影票,可享受“爱情1+1”情侣套票20元的优惠价格。
流程:
1、企业员工持优惠券来影城观影
2、确定人数为一券双人
3、选择五部指定影片其中一部
4、设置10元票类,票房出两张10元票类
5、购票结束
注意:
1、“爱情1+1”票有效期为20xx年11月11日——11月22日,过期作废;
2、“爱情1+1”出票必须为2人观众同行;
3、两人票价为20元。
票样:
指定影片为:
《回家的路》、《北京等待》、《夺标》、《过界》、《证人》
请票务人员注意,同时请各部门配合宣传,协助活动顺利进行!
【活动主题】
20元特价票,享受爱情1+1
【活动目的`】
1、扩大影城知名度与美誉度
2、与晋江各大知名企业初建良好关系,争取进一步合作
3、为企业中单身男女萌芽的爱情提供发展契机
4、争取带动票房、卖品收入
【活动流程】
前期:
1、与各部门协商确定活动细节
2、进行券类的设计与制作
3、与选定企业进行洽谈,确定数量
4、活动告知与培训
中期:
1、企业员工持优惠券来影城观影
2、确定人数为一卡双人(一男一女)
3、选择五部指定影片其中一部
4、出20元“爱情1+1”套票
5、活动跟踪,每天查询券类分发与使用情况
后期:
1、总结票房、券类回收情况
2、总结活动情况
3、企业跟踪回访
【活动指定企业】
**食品、**食品、**食品(企业规模1000人以上,周边企业)
【活动指定影片】
《回家的路》、《北京等待》、《夺标》、《过界》、《证人》
活动方案 篇4
一、活动目的:
1、让学生们通过辞旧迎新庆祝活动,对过去一年工作回顾,并对新的一年进行全面的展望,同时通过全班同学互赠祝福来增进同学了解与友谊,增强班级的凝聚力。
2、让每一个学生都学会感恩,感谢所有帮助过他们的人,并懂得回报别人的帮助,学会用一颗真诚的心去对待身边的人,健康成长。
3、充分调动学生的积极性,让大多数同学亲身参与其中。用爱呼唤爱,用真情点燃真情,让孩子们在一个充满友爱的集体健康成长,提高班级凝聚力。
二、活动主题:
辞旧迎新感恩回报
三、活动时间、地点:
20xx年12月30日下午3点班级
四、具体要求
1、班会内容应包括辞旧迎新、知恩、感恩、报恩、施恩等几个方面。要感恩的是自己周围的人,那些帮助过我们,关心我们,鼓励过我们的人,这里包含我们对父母对家庭的感恩,对其他亲人的感恩,对同学老师和朋友的感恩,对国家与社会的感恩,对大自然的感恩等。
2、通过正面引导了同学们从身边小事中学会知恩图报,学会回馈社会。要让同学们了解到知恩图报不仅仅是物质上的回报,还包括感情世界的回报,回报可以从学会感谢做起,这包括通过语言与做一些力所能及的'小事来表达我们的谢意。学会知恩图报,要引导同学们学会感受日常生活,感受生命中的各种恩惠,并挖掘出生活中那些小小恩惠的价值。
3、出好“辞旧迎新感恩回报”为主题的黑板报
4、班会课设计及成果上报
班会课活动结束后,各班将班会课设计及活动中取得的经验、收集的资料、总结整理好上交到学生处,通过活动使“感恩教育”活动能够激励学生长期化、主动化。材料上交时间:20xx年1月2日。
五、组织机构
组长:z
副组长:z
成员:z学年主任
活动方案 篇5
活动一:集体活动——门铃响了(分组)
一)、活动背景和设计意图:
中班开展“我爱我家”的主题过程中,孩子们尝试在娃娃家中体验家里的各种角色,我们发现:孩子们开始有交往的意识,开始与同伴互动,但又不会合作,经常会为了争角色、抢玩具而发生摩擦,这些都是幼儿自我中心化的外在表现。那么,如何结合幼儿认知特点,培养幼儿礼貌用语、文明交往呢,我们觉得这是在生活中需要经常利用各种契机去实现的目标。幼儿园《课程指南》中指出:“学习活动强调综合性,要充分考虑幼儿的学习特点和认知规律,注重内容间有机联系,互相渗透,并以幼儿的现实生活为轴心开展活动。”我们对照文本指引,不断检索和分析着新课程教材,努力寻找着不同教育策略。 老教材新上法就是我们在二期课改背景下尝试的传承与突破的教学方式,“门铃响了”就是一个传统却受孩子欢迎的故事,在以往的教学中,这个教材通常是以纯语言形式来呈现的,重点在于让幼儿学会复述故事,而在新课程背景下,怎么最大限度地发挥故事的.教育功能?使教育目标在语言、认知、能力、情感领域有多方面的整合?我设想通过本次活动,既让孩子在观察倾听中感受故事情节,又在故事发展中习得简单交往语言,更让幼儿尝试运用数经验,来解决生活中遇到的一些小问题,使“与人分享”的教育贯穿在整个活动中。
二)、活动目标:
1、在小兔分饼干的游戏情境中,尝试运用观察推理、等分等方法。
2、愿意和大家一起分享好吃的点心,感受与同伴分享的快乐。
三)、活动准备: 小兔家的背景图、电脑、小动物插图、饼干、湿巾纸等
四)、活动设计:
(一)情景导入: 重点提问:
1、你们知道这是谁的家吗?你从哪里看出来的?
2、小兔的家里有什么家具?
3、兔奶奶给小兔做了饼干,数数有几块?
(二)门铃响了: 重点提问:
1、“叮咚”,是什么声音?谁在按门铃?(小刺猬进来)
(1)小兔会对小刺猬说什么?
(2)小兔说:“我们一起来分享饼干。”什么是分享?它们会怎么分呢?(个别幼儿尝试操作)
(3)它们每人有几块饼干? 2、“叮咚”,谁会来呢?(猜谜语)
(小狗、小猴进来)
(1)小兔说:“我们一起来分享饼干吧!”要让它们分到的饼干一样多,它们会怎么分呢?(两位幼儿尝试操作)
(2)现在每人有几块饼干? 3、“叮咚”,门铃又响了,来了小熊一家。
(1)有谁呢?你从哪里看出来的?
(2)该请小熊一家坐在哪里呢?
(3)现在,小兔家有几个人了?
(4)小兔又要请大家一起分享饼干了,每人可以吃几块饼干呢?
现在,每人只剩一块饼干了!快点吃吧!
4、“叮咚”,门铃又响了。 现在每人只有一块饼干了,再有朋友来,怎么办呀?
(三)分享饼干:(兔奶奶进来)1、请你们坐到小桌子旁,看看兔奶奶做了几块饼干?想想怎么分?
2、分享饼干。(关注幼儿分享饼干的情况)
活动二:区角活动
一)、游戏要求:
1、能自主地选择材料、运用材料愉快地参与游戏。
2、能安静倾听同伴的讲述,大胆交流自己的感受。
二)、游戏内容:主题区域: 名称:Disney汽车城(主题3:我在马路边)
材料:汽车城场景、建构公路的各种积木、雪花片、停车厂、各种功能的小汽车
观察要点:观察幼儿如何组合运用材料建构汽车城。
名称:Disney汽车工厂(主题3:我在马路边)
材料:各种盒子、轮子、制作汽车的工具若干
观察要点:观察幼儿对制作车子材料的使用情况。 名称;Disney淘吧(主题3:我在马路边)
材料;淘泥作品若干、淘泥车的范例若干、淘泥工具、辅助材料等
观察要点:观察幼儿捏淘泥的方法及捏泥的卫生习惯。 名称:Disney 小车开来了(主题3:我在马路边)
材料:购物班车、私家小轿车
观察要点:观察幼儿开车的规则秩序,模仿现实开车的情景,体验开车的乐趣。 名称:Disney 书城(主题3:我在马路边)
材料: 主题汽车图书、汽车标记图、各类书籍、修补图书工具、自制图书工具、听故事耳机、指偶若干
观察要点:观察幼儿看书、听故事的习惯,进行适时的引导。 名称:Disney欢乐之家 (主题1:我爱我家)
材料:家的场景、电话机、包水饺和春卷、厨房用具、电冰箱、毛豆、整理衣物、串珠珠等
观察要点:观察幼儿扮演家庭成员、角色模仿、参与游戏的情况。 名称:Disney玩色小天地(主题2:在秋天里)
材料:秋天的叶子、各色颜料、玩色工具、各种创意的辅助材料
观察要点:观察幼儿选择不同的辅助工具进行玩色的情况。 非主题区域:
名称:Disney民间游戏坊
材料:弹珠、小纸牌、线、毽子、小棒、红手帕
观察要点:观察幼儿在游戏时规则的遵守情况。 名称:Disney玩具总动员
材料:麻将、万花筒、水管、天平秤、形状积木、套筒、五子棋等
观察要点:观察幼儿能否自主探索,尝试不同的玩法。 名称:Disney秘密屋
材料:大屋子、垫子、小玩具
观察要点:观察幼儿在里面进行什么游戏,情绪是否稳定。 名称:Disney购物乐园
材料:超市情景、各种包装的糖果、膨化食品、购物袋、巧克力、自制礼物、玩具等。
观察要点:观察幼儿之间买卖交往的情况,丰富幼儿购物的经验,尝试按一定的方法整理物品。
名称:Disney糖果屋
材料:各种糖果图片、糖果包装纸、各种材料的糖果包装、彩泥、棒棒糖
观察要点:观察幼儿能否运用各种材料加工、包装糖果。
名称:Disney大剧院
材料:手偶、自制舞台演出服、录音机、各种乐器、装扮饰物等
观察要点:幼儿能否运用各种材料进行装扮,并能在舞台上大胆地进行表演。
三)、交流分享:
1、说说今天在Disney乐园里开心的事情。
2、欣赏大剧院的表演,讨论如何吸引观众。
活动方案 篇6
活动目标
1.通过观察发现叶子有(叶柄、叶脉、叶肉)三部分构成。
2.在实验中发现树叶里的秘密(叶绿素),了解常绿树和落叶树的不同。
活动准备
1.课件:树叶图片
2.ppt课件:落叶树 常绿树
3.木棍、一次性纸杯。
幼儿园课件
活动过程
一、谈话导入
1.观察图片:各种叶子
教师:请小朋友说一说,这些叶子是什么颜色?什么形状的呢?
你还见过什么样的叶子呢?
2.小结:原来我们发现叶子的有黄色、绿色、红色很多的颜色,形状也是各不相同的。
二、认识树叶的结构
1.教师:那么树叶除了形状和颜色不同之外,还有哪些秘密呢?
老师为你们准备了很多的树叶,请你们每人选一片树叶,看一看,摸一摸,找找树叶上面有些什么?
(可以和旁边的小朋友说一说)
2.提问:你发现树叶上有什么?
(请幼儿拿着树叶讲讲。)
教师:树叶有叶柄、叶脉、叶肉三部分组成。
3.请小朋友找一找你的树叶上的叶柄、叶脉、叶肉在哪里?
三、探索树叶里面的秘密
1.教师:我们发现树叶有叶柄、叶脉、叶肉三部分组成的,那你们来猜猜看,树叶里面会有些什么呢?
小实验:准备两种颜色的树叶(黄、绿)请幼儿将两种颜色的树叶分别放在一次性杯子里捣碎,
看看会有什么不用的变化?
提问:你发现了什么?
2.教师小结:绿色的叶子有绿色的`水分,黄色的叶子没有水分也没有颜色。
绿色的叶子里面绿色的汁叫叶绿素。这个叶绿素能够制造氧气,有了它我们小朋友就能够呼吸到新鲜的空气了。
四、介绍常绿树和落叶树
1.提出疑问
黄色的叶子为什么没有水也没有颜色了呢?
2.教师:因为这种黄色的树叶叶子很薄,里面不能吸收很多的水分,
到了秋天被风一吹就从树上掉下来了,所以我们叫它落叶树;
而绿色的叶子比较厚,还有一层油膜,能够吸收足够的水分,
所以它能牢牢的长在树上,这种树我们就叫它常绿树了。
3.课件:落叶树 常绿树
引导幼儿观察了解哪些是落叶树,哪些是常绿树。
活动方案 篇7
一、活动目的:
风筝起源于中国,已有XX多年的历史,是中华传统文化宝库中的一朵奇葩。为了让学生了解并传承中华传统文化,用实际行动迎接北京奥运会的胜利召开,同时让学生在活动过程中愉悦身心,促进学生素质的全面发展。特组织开展“我与奥运同行”第二届风筝节活动。
二、活动时间:20xx年3月17日——20xx年3月27日,4月26日2个阶段。
三、活动内容:
1.出一期“话风筝、迎奥运”主题黑板报。
2.举办一次“话风筝、迎奥运”主题班会。
3.举办风筝知识竞赛,了解风筝的历史,制作工艺,发展过程,艺术价值等。
4.举办师生风筝制作比赛,评选出优秀手工风筝作品。
5.中午校园文化时间校园广播站播放有关风筝的歌曲。
6.举办师生放风筝比赛,评选出师生放飞风筝大奖。
四、日程安排:
1.宣传准备:20xx年3月17日—3月27日
(1)3月17日(周一)集体晨会对学生进行布置。
(2)3月17日(周一)国旗下讲话进行宣传。
(3)3月17日——3月20日各班收集风筝相关知识介绍。
(4)出好“话风筝、迎奥运”主题黑板报。
(5)3月21日(周五)主题班会:“话风筝、迎奥运”。
(6)3月17日—27日中午校园文化时间校园广播站播放有关风筝的.歌曲。
2.风筝知识竞赛:20xx年3月25日(周二)中午校园文化时间。
3.风筝制作评比:20xx年3月17日—3月27日。
(1)3月17日—27日美术教师对学生进行制作培训。
(2)3月27日各班选送1—2件学生作品参加评比,欢迎教师送作品参评。
4.风筝放飞比赛:20xx年4月26日(周六)学生春季社会
实践活动时间进行。比赛分为学生个人风筝放飞比赛和教师、家庭风筝放飞表演赛。
(1)个人比赛由每班派三名选手参加。风筝类型不限,以放上天的时间长短,持续时间,风筝高度为评比标准,评选出个人“放风筝能手”年级第1—6名。
(2)教师、家庭风筝放飞表演赛发证书。
五、活动评价:
活动以班级为单位进行评比。根据总分评选出第二届风筝节优秀组织奖:七年级4个,八年级5个。
1.主题班会准备充分,活动开展有创意,效果好。(20分)
2.按时出好黑板报(10分)并获奖。(一等奖5分,二等奖3分,三等奖1分)
3.知识竞赛组织有序,卷面知识达成率高。(10分)
4.风筝制作比赛中作品上交及时(5分)并获奖。(一等奖5分,二等奖3分,三等奖1分)
5.风筝放飞比赛个人赛按前6名分别加7、5、4、3、2、1分;班级有家庭参加比赛的加5分。
活动方案 篇8
“炎炎夏日送清凉”百日公益活动方案
为在炎炎夏日里坚持战斗在高温一线的出租车驾驶员、交通警察,行政执法人员、农民工、环卫工人、邮政快递员朋友们提供安全、洁净、方便的直饮水,解决他们在夏季高温期间饮水难的问题,蚌埠出租车爱心车队携手美国滨特尔水处理(蚌埠)专卖店在夏季开展“炎炎夏日送清凉”免费饮水活动。旨在于传递爱心,共享和美生活。
本次公益活动由蚌埠出租车爱心车队倡议发起,滨特尔水处理(蚌埠)专卖店主办。活动时间自20xx年6月28日开始,至10月8日结束,共计100天。
为将“百日送清凉”公益活动开展好,把丝丝清凉甘甜传递到最需要的.人,爱心车队负责人及滨特尔水处理(蚌埠)专卖做了大量的前期准备工作,经过多次沟通,爱心车队的20名成员及滨特尔的全体职员全心投入到本次活动。专卖店投入最好的净水设备和专用管线机,设立快捷方便的取水平台。同时抽调人力做好后勤保障及服务。为尽可能延长取水点服务时间,主办方从每天上午8时到晚上8时,为出租车驾驶员、交通警察、行政执法人员、农民工、环卫工人、快递员等保证12个小时的不间断直饮水供应。
活动主题: 夏日爱心传递 共享和美生活
活动正式启动时间:20xx年6月28日上午10时。
活动地点: 蚌埠市经济开发区广场五街386号
邀请参加单位:蚌埠市文明办
共青团市委宣传部
蚌埠市卫生监督局
蚌埠市交警支队
蚌埠市出租车管理所
经济开发区行政执法大队
新闻媒体: 蚌埠电视台
蚌埠日报社
蚌埠广播电台新闻部
友情参加单位:蚌埠市摄影家协会
温馨提示:
免费供水地点:蚌埠市经济开发区广场五街386号(文化广场5街与兴业街交叉口浦发银行对面)
主办单位: 蚌埠出租车爱心车队
滨特尔水处理(蚌埠)专卖店
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