活动方案合集[6篇]
为了确保事情或工作扎实开展,通常会被要求事先制定方案,方案是书面计划,具有内容条理清楚、步骤清晰的特点。那么问题来了,方案应该怎么写?以下是小编精心整理的活动方案7篇,欢迎阅读,希望大家能够喜欢。
活动方案 篇1
教育目的:通过开展“安全教育日”活动,进一步强化学校安全教育工作,帮助学生树立防溺水安全意识、掌握防溺水安全知识、提高自我保护能力。
课前调查:布置学生通过访问、网络、报刊等途径调查近年来学生溺水伤亡事例。
活动过程:
一、教师就当前的炎热天气和游泳等话题与学生进行谈话交流。
二、学生汇报课前调查到的溺水伤亡事例。
三、教师课件播放有关近期的一些溺水身亡事件的报道。
四、学生谈感受。先让学生自由交流,再集体交流。
五、教育学生如何预防溺水 :未经家长同意不去游泳;没有会游泳的.成年人陪同不去游泳;不去深水的地方,不去江溪池塘附近玩耍;------
六、溺水主要原因探讨:不会游泳;游泳时间过长,疲劳过度;在水中突发病尤其是心脏病;盲目游入深水漩涡。
七、教育学生遇到他人溺水时如何施救
1、大声呼救。向附近的成人大声呼喊,尽量引起大人注意,请大人开展营救。
2、简明扼要地向施救人员讲清落水人数、地点,便于开展营救工作。
3、可将救生圈、竹竿、木板等物抛给溺水者,再将其拖至岸边;若没有救护器材,不可以入水直接救护。未成年人发现有人溺水,不能冒然下水营救,应立即大声呼救,或利用救生器材呼救。
八、活动总结
1、学生小结:通过这次活动,你懂得了什么?
2、教师小结:------
活动方案 篇2
一、指导思想
培养孩子从小乐于助人的优良品德,让幼儿用自己的实际行动来学习雷锋叔叔,感受劳动的乐趣,感受帮助别人、为别人服务的快乐,从而进一步发扬中华民族传统美德、弘扬雷锋精神,让品德教育渗透于幼儿生活的每一天、每一时、每一个细微之处,引导孩子从小养成良好的社会公德。
二、活动时间:
20xx年3月
三、活动地点:
各班教室、多功能教室、幼儿园户外操场等。
四、活动内容:
1、教师讲述雷锋的故事。
2、大、中班幼儿学雷锋做好事,共同关注幼儿园的整洁。
3、画一张学雷锋做好事的图画
五、活动目标:
1、知道三月五日是学雷锋日。
2、通过做力所能及的事情,体验做好事帮助别人的快乐。
3、画一张学雷锋做好事的图画,帮助幼儿积累整理做好事的经验和表现助人为乐的心情。
六、具体活动安排:
1、倾听有关雷锋的故事。引导幼儿知道3月5日是学雷锋日,让幼儿初步了解雷锋的主要事迹,激发幼儿学雷锋、帮助他人的兴趣。
2、学雷锋,做好事。
(1)大中班幼儿帮助本内班自理能力较差的'幼儿穿衣、整理,共同关注园内环境,共同捡树叶、垃圾,清洁校园。
(2)鼓励中班幼儿自己整理区域玩具、整理专用教室、体育器材室中的玩具等,培养幼儿自主劳动的意识。
3、画一张学雷锋做好事的图画。
(1)讨论:我们学雷锋做好娃娃做了哪些事呢?如关爱他人、助人为乐!帮助阿姨打扫教室、把小朋友的玩具整理好、帮弟弟妹妹穿衣服、把校园里的垃圾捡到垃圾桶里等。
(2)请幼儿把自己做的好事用图画出来后想同伴、老师、家长讲述自己的体会,展示助人为乐的心情。
七、活动要求:
1、加强组织领导。各班级教师要充分认识深入开展学雷锋活动的重要意义,把组织开展学习、宣传和实践雷锋精神摆上重要议事日程,抓紧抓实抓出成效,紧密结合幼儿生活实际,认真准备,周密安排和精心部署,
2、营造良好氛围。各班要大力宣传雷锋事迹、雷锋精神和社会各界涌现出的雷锋式模范人物,围绕深入开展学雷锋活动的总体要求和主要内容,充分利用班级家长园地、幼儿园厨窗等宣传阵地,不断增强学雷锋活动的影响力,努力营造践行雷锋精神,争当小雷锋的良好氛围。
3、注重工作实效。各班要结合班级实际和幼儿生活实际,发挥教师和各类资源优势,运用幼儿喜闻乐见的方式,调动幼儿的积极性、主动性,严防走过场,搞形式主义。
关于学习雷锋精神,我们每年都在践行。有句话说的好“要从娃娃抓起”,学习雷锋日,幼儿园的小朋友也要开始了解雷锋。那么,幼儿园的老师要想进行一次雷锋日活动,活动方案是不可少的。现在一起去传统节日中去看看。
活动方案 篇3
今年的9月10日是我国的第二十九个教师节,为发扬光大尊师重教传统,使学生学会感恩老师的爱心,感恩老师的劳动,感恩老师的教诲。同时通过这次活动加强师生交流,增进师生感情,改善师生关系
一、活动目的
本次活动倡议学生用朴素的行动、自由多样的形式表达对老师的真情和感谢,发扬尊师重教光荣传统,使学生学会向师长感恩,感恩老师的.爱心,感恩老师的劳动,感恩老师的教诲。同时通过这次活动加强师生交流,增进师生感情,构建更为和谐的师生关系。
二、活动主题
“感恩老师,让心灵飘香”
三、活动时间
9月9日 —— 9月14日
四、活动内容
(一)各班做好宣传教育工作并以感恩老师为主题开展班队会活动。
(二)三至六年级开展“我拍我的老师”的活动,拿起相机将生活中的老师拍下来,或者和喜爱的老师合个影。(提交电子版照片即可,每班五张以上)。
(三)五、六年级开展“感恩老师,我想对您说……”主题教育活动,并在班内进行交流。每班上报十篇。
(四)五六年级以教师节为主题,办一期手抄报。每班上报十张。
五、活动要求
(一)各班要认真发动,积极准备,保证活动效果。
(二)“我拍我老师”活动学生拍好照片后,由各班主任将照片统一挑选并粘贴到表格内即可。“老师我想对您说……”活动先让学生在班级评比交流,然后各班精选十篇统一抄到表格中。
(三)手抄报要主题鲜明,图文并茂,书写认真、工整。
活动方案 篇4
一、 活动目的:
为了丰富校园文化活动,增强广大学生的身体健康,培养学生的团队意识,加强同学之间的友谊,弘扬奥运精神,展现华夏丰采。
在奥运会成功举办之后,我们就已经感受到那不可抗拒的魅力,九月金秋送爽迎来了收获的季节刚刚结束我们走进十月,在奥运结束之际,我校已在奥运的熏陶下成功举办了华夏秋季篮球赛,我想足球无论在那都是很有激情的,大家还有一种意犹未尽的感觉。所以举办足球赛就是奥运给我们带来的运动激情,不可抗拒的魅力,我们全身的运动细胞都在跳动想继续感受运动给我们带来的快乐,我们全身的血液都在涌动着一股热潮动起来吧!十一月份的`足球球赛即将隆重的登台了。
足球是世界上最为流行的体育项目之一,它的影响程度远远超过篮球,在世界的每一个角落都有着足球的爱好者,无论是运动员还是球迷。当然我们华夏学院的球迷也很多,他们都有着很好的身手。现在一展身手的机会终于来了,本次足球赛就是他们一展身手的大舞台。
大家都本着友谊第一比赛第二的宗旨来参加这次足球赛,通过本次足球赛来促进全院系与系,专业与专业,班与班,人与人之间的友谊与交流。队员在赛场上展现个人的风采和华夏的精神。
二、主办单位:
学院团委
三、承办单位
社团联合会体育活动社
四、活动口号:
“足球赛场,尽显王者风范”
五、人员调动:
1.每一场比赛体育老师三名,负责裁判。
2.保安六名,负责制安管理
3.校医二名,负责伤病紧急处理。
4.记录员10名,整理分数、犯规记录。
六、赛场布置:
场边悬挂条幅以宏扬华夏学院运动为主题,悬挂气球彩带渲染气氛。各赞助商的条幅以及贯名厂家的条幅作为宣传。条幅内容为“哈尔滨华夏计算机职业技术学院夏季足球赛”。“足球赛场,尽显王者风范”。
七、比赛赛程安排
1. 要求各系部团委根据本部门的具体情况安排比赛时间,认真组织。
2. 要求每个系部以每个专业为单位,每班至少报5人,包括1名替补。3. 11月8日---11月10日进行半决赛和决赛。
八、奖励机制
1、本次大赛设冠军、亚军、季军,给予奖励。
2、设立优秀组织奖,由各系(部)团委产生。评选条件:赛事准备充分、组织有序、活动参预范围广、气氛积极活跃。
3、设立优秀个人奖项:最有价值球员、最佳球风队员、最佳防守队员。
九、足球比赛的应急措施
1. 为了避免比赛时出现休克晕倒.脱水和骨伤等现象,赛场旁边要有校医及时进行初步治疗。
2. 如出现严重的人员受伤场边要有救护车进行及时有效的抢救治疗。
3. 比赛中如果发生打架斗殴事件裁判无法制止,场边要有保安进行制止。
4. 如场外观众发生情绪活动,场外要有保安进行制止。
5. 比赛中要是出现平局时进行加时赛决出胜负。
6. 如出现下雨或其他天气不良情况,比赛终止该日继续进行。
附:1.预算
2.比赛规则
3.对裁判员的要求
4.对运动员的要求
附件1
哈尔滨华夏计算机职业技术学院
20xx年七人制足球赛
项目 规格 数量 单价(元) 总计(元) 备注
锦旗 面 1 30 30 最佳组织奖
比赛资料后期制作 50 刻录光盘、照片等使用奖状 面 5 10 50 各系队
奖杯 个 1 30 30 冠军队
足球 个 1 100 100 最有价值球员
队服 套 2 40 80 最佳球风球员
最佳防守球员
证书 个 3 5 15 最有价值、防守、球风队员
总计 515元
活动方案 篇5
一.课程开发的目的与背景
我校地处三峡门户,长江之滨,是点军的一所窗口小学。我校以《基础教育课程改革为纲要》为指导,结合我校实际和办学目标,挖掘本土资源,努力开发建设具有本地方本学校特色的学校课程。
宜昌出产柑橘,历史悠久。屈原的《橘颂》证明至少两千多年前宜昌就已经开始栽培柑橘。由于宜昌的地理气候环境优越,宜昌柑橘已远非“千树”而是居全省之冠。除供应港、澳之外,还出口到美国、加拿大、澳大利亚、阿尔及利亚等国。我校地处城郊,更是橘园遍布之地,被誉为名副其实的点军的“花果山”。我校不少学生家都是产橘大户,年产两三万斤以上。可以说,很多点军孩子就是“吃着橘子,闻着橘香”长大的。根据这一有利资源,我校决定在“家乡点军”校本课程中,着力开发“我爱点军柑橘”的研究内容。它富有特色和实用价值并能辐射到文学、书法、绘画、写作、摄影、艺术等学科领域。从而培养学生对家乡的热爱,对生活的热爱。
二、课程开发过程
(1)搜集、整理资料。
虽然孩子们每年都看橘、吃橘,但真正对柑橘的栽培知识、蕴藏其中的柑橘文化却知之甚少。为弥补这一空白,我们组织学生上网、逛书店、问长辈,广泛摄取知识营养。并邀请当地农技站柑橘技术员到我校讲座。学校教师全体动员,自觉学习、查阅资料。为收集一手资料做了大量准备工作,花费了不少心血。
(2)寻访、考察过程
组织学生,通过寻访当地老农、当地村委会干部,向他们了解点军柑橘的过去、现在,与他们一道畅谈点军柑橘的未来。我们还组织学生向当地主管农业的区农林水局写倡议书,为家乡的经济发展出谋划策。
(3)亲手种一份试验田。
俗话说,实践出真知。为了让这么课程更具实践性、操作性,学校要求各班开辟橘园,让学生亲自种苗,亲自管理。并对他们管理的责任田定期进行检查评比。这项实践活动,在学生中易于普及,学生的参与热情高。通过这项活动,让学生体会到了劳动的乐趣,培养了学生从小吃亏耐劳的优秀品质。
三、内容框架
1、通过对橘树的研究,让学生掌握基本的果树栽培知识。
2、通过对橘树的研究,让学生了解橘文化。培养学生对地方特色的关注意识,激发学生知家乡、爱家乡的情感。
3、通过对橘子营养价值的`探寻,鼓励学生动手制作。
4、通过对橘枝、橘果的玩赏,品尝,让学生写橘、画橘、赞橘,让学生在玩中学,吃中想,提高鉴赏能力,陶冶情操。
四、组织与实施。
一年级:以“知橘”—(认知)
引导学生了解柑橘的种类,柑橘的生长习性。
二年级:品橘
1、漫步于橘林之中(听橘林的涛声,闻橘子的清香,看橘叶的茂盛。)
2、食橘(泡橘皮茶、尝凉拌橘瓣、喝甜橘汁)
三年级:画橘(水墨画、水彩画、蜡笔画、写生)。
写橘(写观察日记)
四年级:探橘 颂橘。
1、种植观察—调查研究—实验报告。
2、阅读欣赏(语文学科)
五、六年级:赏橘、颂橘
1、亲自制作“小橘灯”进行玩赏。亲自调配橘汁饮料,请家长、老师品尝。
2、举行橘颂诗歌朗诵会。
“我爱点军柑橘”地方资源综合实践活动一览表
活动方案 篇6
20xx年8月8日,20xx年四川省“全民健身日”主题活动将在遂宁市举办,为全面做好活动组织筹备工作,确保活动顺利举行,特制定本方案。
一、活动时间及地点
20xx年8月8日上午9:30—11:00,船山区体育馆内场。
二、活动内容
(一)升国旗仪式。
(二)市领导致欢迎辞。
(三)省体育局领导宣布活动开始。
(四)全民健身节目展演。
三、活动组织
(一)主办单位:省体育局、遂宁市人民政府。
(二)承办单位:市体育局、市公安局、市卫计委、市食药监局、市消防支队、市广播电视台、遂宁日报社,各县(区)人民政府、市直园区管委会。
(三)协办单位:遂宁市富安资产管理有限责任公司。
为确保本次活动安全有序、圆满成功,成立20xx年四川省“全民健身日”主题活动组委会,成员名单如下:
四、职责分工
(一)市体育局负责活动策划、筹备、组织、宣传、协调工作;负责活动流程制定、活动现场布置、展演节目审查等;负责莅遂嘉宾的后勤服务工作;负责统筹协调全市大型体育场馆在8月8日前后开展免费低收费开放工作,督促各场馆运营单位做好前期宣传工作;统筹、协调各单位做好其他相关工作。
(二)市公安局负责制定活动安全保卫工作总体方案和场馆安全检查、交通、突发事件处置等具体工作方案(预案);负责现场公共交通秩序的维护管理,现场观众安全检查,现场秩序维护和突发事件处置等。市公安消防局负责制定活动现场消防工作预案,活动当天落实消防车1辆。
(三)市卫计委负责制定活动医务救护工作方案;负责做好活动现场医疗救护工作,活动当天落实救护车1辆、设立医疗救护室1个、现场配备医务人员2名;负责准备常用的医疗救护药品。
(四)市食药监局负责督促指导有关酒店、餐馆做好食品安全卫生工作。
(五)市广播电视台负责落实活动主持人和节目录播;市广播电视台、遂宁日报报业集团负责活动的宣传报道工作和莅遂记者的管理服务工作。
(六)各县(区)人民政府、市直园区管委会负责组织展演人员,按要求排练展演节目;负责展演人员交通运输和现场组织管理;船山区负责组织现场观众1000人,遂宁开发区负责组织现场观众500人。
(七)遂宁市富安资产管理有限责任公司负责提供活动场地、候场间,保障活动期间用水、用电;负责参加活动的.嘉宾、展演人员及观众的引导和疏散;配合做好安保、交通、消防、医疗等工作。
五、活动经费安排
各单位因活动筹备产生的费用自理。市体育局对展演节目组织单位予以适当经费补贴。
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