幼儿园做蛋糕活动方案

幼儿园做蛋糕活动方案

　　为了确保事情或工作科学有序进行，常常需要提前进行细致的方案准备工作，方案一般包括指导思想、主要目标、工作重点、实施步骤、政策措施、具体要求等项目。那么问题来了，方案应该怎么写？以下是小编整理的幼儿园做蛋糕活动方案，希望对大家有所帮助。

幼儿园做蛋糕活动方案1

　　活动目标：

　　1、理解小老鼠为妈妈过生日的有趣情节，感受爱妈妈的温馨情感。

　　2、用自己喜欢的方式装饰蛋糕，体验为妈妈做事的快乐。

　　活动准备：

　　1、物质准备：故事图片、大饼底板、彩图若干。

　　2、经验准备：幼儿已有过生日的经验。

　　活动过程：

　　一、激趣导入，引出故事。

　　出示图片一（蛋糕图片）：快来看，这是什么？（生日蛋糕）好漂亮的生日蛋糕呀！我们在什么特殊的日子会吃生日蛋糕呢？（过生日）对了，那我们一起来看看今天是谁过生日。

　　二、理解故事，引导幼儿细致观察画面

　　1、出示图片二：这是谁的一家？（老鼠的一家）家里有些谁？（鼠妈妈和鼠宝宝）有几个鼠宝宝？让我们一起看一看。

　　2、出示图片三：介绍鼠宝宝：长得又高又大的是鼠大哥，穿红衣服的是鼠老二，长得最矮小的是鼠老三。看，三只小老鼠好像在说什么重要的事。原来今天是鼠妈妈的生日，三只小老鼠正在商量着送什么礼物给妈妈好呢！

　　提问：你们觉得送什么礼物好呢？

　　教师讲述：今天是鼠妈妈的生日，三只小老鼠正在商量着送什么礼物给妈妈好呢！鼠老大说：我想起来了，妈妈最喜欢吃蛋糕了，那我们送一只蛋糕给妈妈吧！鼠老二、鼠老三齐声说：是呀是呀，妈妈最喜欢吃蛋糕了，那我们赶快去买蛋糕吧！

　　3、出示图片四：小老鼠们来到了蛋糕店。鼠老大从口袋里取出了3元钱对鼠老板说：鼠老板，我们想买一只蛋糕。鼠老板看了看鼠老大手中的钱，说到：你们的钱太少了，我的蛋糕要5元钱。这可怎么办呢？小老鼠们着急起来。鼠老板说：不过，我可以卖给你们一张大饼。

　　讨论：3元钱只能买一张大饼，买还是不买呢？你们快点给小老鼠们出出主意。

　　4、出示图片五：教师讲述：三只小老鼠只好买了一张大饼回家了。

　　提问：看看小老鼠们的心情怎么样？你是从哪里看出来的？（引导幼儿边观察边学学小老鼠的`表情）

　　5、出示图片6：教师讲述：回到家里，鼠老大一拍脑袋，有主意了，说：我有好办法！

　　提问：鼠老大想出了什么好办法？（阅读云状图符）我们赶快帮小老鼠想想办法吧，怎样做才能把大饼变蛋糕呢？

　　教师讲述：小老鼠们一心想把大饼变成蛋糕。鼠老大有自己最爱吃的、可是一直都舍不得吃的奶糖；鼠老二有最喜爱的红肠；鼠老三有最喜欢的鲜花。

　　6、出示图片7：教师讲述：鼠老大拿出自己最爱吃的、可是一直都舍不得吃的奶糖，融化后浇在大饼上；鼠老二拿来最喜爱的一大片红肠，轻轻地放在大饼上；鼠老三采来最钟爱的鲜花，一朵一朵摆在大饼上。哎呀！这回再也看不出来这原来是一张大饼啊！

　　7、出示图片8：三只小老鼠端着蛋糕，轻轻推开鼠妈妈的门，妈妈惊奇地说：哟！

　　哪儿来的蛋糕呀？我们做的。我们做的。小老鼠们抢着告诉妈妈。妈妈轻轻地咬了一口，开心地笑了：哇，真好！真好！这是我吃过的最好吃的蛋糕！

　　教师小结：这群鼠宝宝真了不起，它们把自己最喜爱的东西送给妈妈。大饼马上就要变成爱心蛋糕了。孩子们，你们愿意送出自己最喜欢的东西吗？让我们帮助鼠宝宝。把自己最心爱的东西放在大饼上送给鼠妈妈。

　　三、情境体验，感受爱妈妈的温馨情感。

　　1、幼儿分组制作蛋糕

　　2、爱心蛋糕做好了，鼠妈妈收到了生日蛋糕、吃到了全世界最好吃的蛋糕，感受到了鼠宝宝和全体小朋友对她的爱。让我们一起唱生日歌祝福妈妈生日快乐！

幼儿园做蛋糕活动方案2

　　一、活动目的

　　自己动手，品尝自己做的蛋糕。增强学生的动手能力，丰富学生的课余生活。增进学生之间的交流。协调学生动手和团队合作能力，加强合作意识。

　　二、参与对象

　　xxx学院全体同学。

　　三、活动时间

　　20xx年xx月xx号下午19：30到21：30

　　四、活动地点：xxxx

　　五、主办单位：xxxxxxx

　　赞助方：xxxdiy蛋糕店；xxx购物广场

　　六、宣传策划

　　1.分别制作2张喷绘和一张展板，喷绘分别贴于学苑xxx广场和b-1教学楼门前。展板放于b-1教学楼门侧。

　　2.并出2张横幅，内容为“爱上diy，爱上我的“非”蛋糕”分别与3月7日挂于学苑购物广场和b-1教学楼。

　　3.体育部于3月6日进行进班宣传报名截止日期为3月9日，每班5人为一组，班级内报名人数多于5人的班级进行抽签，抽签盒由体育部制作。

　　七、活动过程

　　1.开场表演

　　2.主持人开场介绍xxx烘焙和diy的由来，同时由学生会成员向观众分发宣传单。

　　3.选手入场。（会计1至8班的桌号依次为1至8，电商1至3班依次为9、10、xx，物流1至4班分别为12、13、14、15，市场营销1至2班分别为16、17，幸运观众为18。）

　　4.选出幸运观众，入场。

　　5.20分钟内选手们自己构思diy图片，并阐述图片构思的来源。（穿插一个节目）

　　6.播放xxx烘焙的`幻灯片，主持人介绍diy。

　　7.主持人对观众进行采访。（问题例如：对diy的看法、如果自己能制作的话想设计一个什么样的蛋糕、蛋糕最想送给谁。）

　　8.主持人根据宣传单对观众进行提问，回答正确的观众有机会获得由xxx烘焙提供的打折卷一张。（问题例如：xxx烘焙的地址、电话等。）

　　9.表演。

　　10.选手制作完蛋糕之后进行拉票，由该组的同学分发带笑脸的传单，每组选出一个模特进行走秀，展示该组蛋糕（模特可以不是队员，每组需要有人进行拉票）。

　　11.观众投票，观众将手中的笑脸给自己支持的组。

　　12.表演

　　13.投票完成，评选出最有人气奖的蛋糕。

　　14.小寿星与参赛选手一起将将蛋糕分给观众品尝。

　　15.主持人由本次的diy引出白色情人节，现场的情侣在3月14日凭diy创作可获得精美礼品一份。

　　八、所需物品

　　1.18个蛋糕，制作蛋糕过程中的奶油、一次性刀叉、盘子，关于xxx烘焙介绍的幻灯片，制作蛋糕、布丁、巧克力、饼干的8至5折的打折卷，传单。

　　2.抽签盒一个，横幅2张，喷绘3张，桌布20张咨询台一个，笔记本电脑一台，笔，纸。

　　九、奖项设置

　　评选出：最具人气奖一名依据制作出来的蛋糕的造型、创意、味

　　道，获得观众投票最多的一组。

　　奖品：xxx烘焙蛋糕diy打折卷一张。

　　十、人员分配

　　总负责：xxx

　　负责：xxx、xxx、xxx

　　主持人：xxx、xxx

　　现场秩序：xxx、xxx、xxx、xxx、xxx、xxx（一个人负责三个桌子周边的秩序）

　　现场布置：xxx、xxx、xxx、xxx、xxx、xxx

　　传单分发：xxx、xxx

　　咨询台：xxx、xxx

　　计算票数：xxx、xxx、xxx

　　计时：xxx

　　拍照：xxx

　　场后清洁：全体在场的学生会成员

　　十一、注意事项

　　1.一切活动服从体育部安排。

　　2.注意现场安全问题，不能拿用具伤害他人。

　　3.门前三包，活动完后清洁桌子周围的清洁。

　　4.现场出现问题，不得私自处理，由体育部出面调解。

　　十二、活动经费

　　蛋糕以及配料8寸：18个1284元

　　蛋糕材料费18个：300元

　　横幅8米2条：64元

　　喷绘3张：41元

　　打折劵50张：17元

　　一次性桌布及手套若干：20元

　　总计：1726元（其中1284元，由赞助方出，442元由学院出）

幼儿园做蛋糕活动方案3

　　活动目标：

　　1、通过欣赏标花蛋糕，初步了解蛋糕纹样的基本制作过程。

　　2、学习挤捏的动作，锻炼幼儿手指的活动力度。

　　3、培养幼儿懂得珍惜食物，学会感谢他人的情感。

　　活动准备：事先制作完成的成品标花蛋糕一个，教师示范用的蛋糕一个（略大于幼儿），幼儿制作用的小蛋糕、奶油装袋人手各一份；切好的小水果若干（如小蕃茄）；擦手用的毛巾每人一块。

　　活动过程：

　　一、导入活动，引起兴趣

　　师：今天是老师的生日，客人送来了一样礼物（教师故做神秘的打开盒子）

　　1、引导幼儿说说蛋糕是什么样的？

　　2、说说自己最喜欢蛋糕的哪一部分，为什么？（幼儿交流）

　　二、了解、学习蛋糕纹样的基本制作方法

　　1、你们知道蛋糕上漂亮的花纹是怎么来的吗？（幼儿谈自己的`生活 经验，引导幼儿说出是用奶油做出来的）

　　2、示奶油袋

　　师：瞧！这是什么呀？（奶油）你看它的样像什么？（伞）

　　3、教师讲解演示：A、演示：这顶伞我们呀要倒着来用，用手握住伞柄，将伞尖朝蛋糕，用五个手指用力的挤捏（请幼儿边听边模仿老师徒手做一遍动作），让奶油从袋里出来，标到蛋糕上（教师示范标出简单点状花纹）

　　B、引导幼儿观察手指用力与不用力时奶油的变化，并练习捏的动作。

　　三、幼儿操作

　　1、鼓励幼儿大胆尝试，标出与老师不同的纹样。

　　2、提醒幼儿留意挤捏的力度，动作稍慢些。

　　3、表扬标出不同花纹的小朋友，并为制作完成的小朋友提供小水果，加以点缀。

　　四、作品展示

　　小朋友的蛋糕太美了，我们一起开个生日会吧！（大家齐唱生日歌，吃蛋糕）结束。

幼儿园做蛋糕活动方案4

　　一、活动目标：

　　1、通过活动增进广大员工对我国传统民俗的了解；

　　2、丰富员工的节日生活，缓解员工的工作压力，营造公司内部的和谐氛围；

　　二、活动形式：

　　全体员工在分公司工会的组织下，在公司生产楼内进行猜谜活动。

　　三、活动准备：

　　（一）前期筹备：

　　1、收集各种灯谜。

　　2、准备各种奖励员工的小奖品。

　　3、场地布置：在公司生产楼内将灯谜悬挂好。

　　（二）综合办公室负责整个活动的组织、安排和秩序维持工作，并指派专人负责做好员工猜谜的记录统计工作。

　　四、活动时间：

　　20xx年3月3日10：00——15：30

　　五、活动规则：

　　1、参加活动的员工10：00开始在各自所在的生产楼内参与猜灯谜活动。

　　2、参与活动的员工将猜到谜底的.谜面拿下，把谜底和自己的姓名写在灯谜后面，交到相关工作人员处核对答案。

　　3、谜语共160条，分别悬挂在生产楼内。员工兑奖事宜安排如下：

　　兑奖地点：综合办公室

　　5、评比方法：为了鼓励更多的员工参与猜谜游戏，每位猜中灯谜的员工都将获得一份纪念礼品，其中，猜中灯谜个数居于前三名的员工还将获得精美礼品一份。

　　六、活动注意事项：

　　1、活动进行要有秩序，严禁大声喧哗。

　　2、员工要在不影响正常工作的前提下参与活动。

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