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活动方案

时间：2024-03-18 11:52:07 活动方案我要投稿

活动方案(实用5篇)

　　为了确保工作或事情能高效地开展，通常会被要求事先制定方案，一份好的方案一定会注重受众的参与性及互动性。那么制定方案需要注意哪些问题呢？以下是小编帮大家整理的活动方案8篇，希望对大家有所帮助。

活动方案(实用5篇)

活动方案篇1

　　本次运动会设立学生组：

　　30米迎面接力、跳长绳，长跑、拔河四个项目;教师组：拔河比赛亲子活动：两人三足接力比赛。

　　比赛事项安排如下：

　　一、比赛时间：20xx年11月28日

　　二、比赛地点：运动场

　　三、参加人员：全体师生

　　四、主持人

　　五、比赛项目：学生组：1、30米迎面接力 2、跳长绳 3、长跑 4、拔河比赛。5、两人三足接力比赛(亲子活动)

　　教师组：拔河比赛分教研组比赛，各教研组长填报名表，再交体育组。

　　六、报名项目及人数

　　1、30米迎面接力：男15人、女15人 (全校各班)

　　2、跳长绳：男10人、女10人 (四五六年级)

　　3、长跑比赛：每班男10人、女10人 (四五六年级)

　　4、拔河比赛：每班男15人、女15人 (全校各班)

　　5、亲子两人三足比赛：每班家长6人老师二人学生8人

　　5、教师拔河比赛：各教研组派七人代表比赛且男教师不能多于2人，比赛对手抽签决定。语文组可多报一人。

　　6、不明白之处向体育组咨询。

　　奖励和录取办法：

　　1、跳长绳评比条件：各年级第一名为一等奖第二名为二等奖，第三名有奖状不设奖品。

　　2、长跑比赛取前十二名奖励。

　　3、30米接力按各年级班级数抽签同时比赛。各年级第一名为一等奖第二名为二等奖，依此类推，最后一名有奖状不设奖品。

　　4、拔河比赛按各年级班级数抽签比赛。各年级第一名为一等奖第二名为二等奖，依此类推，最后一名有奖状不设奖品

　　5、亲子活动：各年级第一名为一等奖第二名为二等奖，依此类推，最后一名有奖状不设奖品。

　　各班在赛前首先进行初赛后确定正式的参赛人员。班主任填写报名表要在规定的.日期内交到卢文斌老师老师处。11月25日下班前截止报名。

　　希望各班主任接到通知后积极组织学生行动起来。争取在比赛中取得好成绩!

　　补充说明：

　　活动注意事项：

　　(1)班主任做好动员工作，提前做好安全教育工作，要求学生在活动当天穿冬季运动服，穿运动鞋，不带红领巾，可带水，注意保持场地卫生，同时负责营造好本班的会场氛围。

　　(2)老师当天不允许请假，尽量穿运动服。(特殊情况特殊处理)

　　工作人员安排情况：

　　裁判长：

　　报名、会场指挥、发号、记时员：

　　记录员、统计员：

　　奖状打印：

　　主席台会场布置和校园宣传气氛营造当场发放奖状：学校行政

　　运动员代表发言稿、活动报道稿：

　　大会纪律检查组：

　　现场宣传报道组：学生广播员

　　音响设备负责人：

　　摄影：

　　出光荣榜、奖状、奖品：

　　医护人员：唐佳

　　4、裁判员：(非班主任老师，另见安排)

　　30米接力跑：3人

　　拔河比赛：6人

　　长跑比赛：4人

　　亲子活动：8

活动方案篇2

　　我们促销始终应围绕一个理念，“促销不仅是卖我们可卖的商品，更是要卖顾客要买的商品”只有超市的促销迎合了顾客的消费心理才能成功。基于此，我们要依据五一节主要消费群体的需求，挖掘供应商潜力，合理组织相应的促销商品群。

　　一、确定促销期间

　　五一节相对其它大节来讲消费规模较小，商品需求面窄，所以五一的促销期间不益太长，我们建议在8-12天之间。考虑到部分顾客五一出游，及信息传递至顾客所需的时间，所以促销期应安排在4月28日起至5月8日止为益。

　　二、确定促销目的

　　虽说促销就是为了促进销售，但精确的讲其中还是有一定的'区别。因为促进销售一般来讲主要有两个途径，一是以现有顾客群体为基础，促销重客单价的提升;二是以提升客流量为目的，意在扩大超市影响力。再有其它的如和对手竞争、积压库存变现、新品系列推广等。

　　五一节关系到超市全年营销的影响力，所以我们建议应以扩大超市当地影响力为出发点，以此为目的组织此次促销，也就是说要以提升客流量为主。在促销商品的选择上要注意其对顾客的影响力和降价的力度，并且要重视宣传面的广度要有所扩大。同时组织好换季商品及应季商品的备货和店面展示，客单价相应会有所增加。

　　当然因实际情况不同，还要仔细的进行前期数据分析，发现可提升的空间......

活动方案篇3

Subiect ： “加强残疾人文化服务、保障残疾人文化权益”

——爱心园地回访活动

项目背景及意义：

1、搭建弱势儿童展现才华的平台

由于启智园地学生的特殊性，很多人忽略了他们特殊的才华，在元旦来临之际，对于一直缺乏文体活动的学生们，特别渴望有一个能够展现自己才华的舞台，志愿者将会与学生互动，为孩子们创造一片自己的舞台，同时志愿者也会带去精彩的励志节目，为孩子们加油鼓劲。本次活动我们还给孩子们设计才艺展示区，将学生们平日里的手工艺品、绘画作品等一一展现出来，让社会上的人更加了解这些特殊儿童的才能，改变社会人对特殊儿童的看法。

3、解决学生实际困难

由于行为、神情怪张，生活不能自理，这里的孩子经常会受到人们潜意识的冷落，由于经费短缺，至今无法配备基本的研究工具，了解到这个情况，我们计划为学生添置必备研究工具，以便于老师及研究人员跟踪记录。

项目内容：

活动前准备

1、提前制作心愿树与心愿卡，带领志愿者走进学校，与学生开展我有一个梦想主题班会，了解这些特殊儿童的需求，并满足他们的'愿望。

2、组织志愿者与学生共同排练节目，在活动当日进行表演，

3、提前收集学生的各类才艺作品，并在活动当日进行展现。

活动当日

1、精心设计学生才艺作品展示区，将学生平日制作的手工艺品一一展示，让每一位到场的领导、志愿者、家长、师生看到学生们平日努力学生的成果。

2、参观学生手工艺品——志愿者作为解说员，为参观的领导讲解每一件工艺品的来历。

3、共庆元旦——志愿者与园地儿童将精心准备的节目一一呈现给在场的每一位观众，在联欢会中还会穿插一些小游戏，使整台晚会热烈而温馨

5、爱心捐赠——解决学校实际困难，为学校捐赠办公用品及学习用品

活动方案篇4

　　一、活动主题：

　　“怒放的青春”主题例会

　　二、活动背景：

　　为了更好地开展我学习部的工作，及时听取各部长对我们部门一周下来的工作效果的点评，以及分配新的任务，同时加强校学习部与各二级学院学习部之间的联系，增进感情交流，就此展开每周的主题例会。

　　三、活动目的：

　　为了更好的锻炼各位干事的上台演讲能力，让演讲者根据各位评委及观众的评选发现自己的不足之处，以便自己能改掉缺点，更好的锻炼自己的上台能力。也可以加强部门之间的交流，让我们今后的工作能够更好地开展下去。

　　四、活动对象：

　　学习部干部：唐敏、李金花、刘琼

　　学习部干事：蔡勇、曾燚、黄立、刘刚、刘哲茜

　　冉攀、孙莎、王慧、王欣、袁杨和

　　郑欢、钟梁正、周娟娟、李科威、张磊

　　艺术学院学习部部长及干事

　　材料学院学习部部长及干事

　　五、活动时间：

　　X年3月27日星期三

　　六、活动地点：

　　攀枝花学院第二教学楼504

　　七、主题歌曲：

　　《怒放的生命》

　　八、活动流程

　　(一)前期准备

　　1、策划准备：

　　由网络组郑欢做好策划书并交予唐敏部长查看;

　　2、宣传准备：

　　由事务组成员向各二级学院学习部及将参加例会的干事发放策划书，并通知各组演讲者提前做好演讲准备;

　　3、场地准备：

　　3月27日中午12点40分以前宣传组负责完成会场的布置确保会议顺利进行;

　　4、例会开始：

　　首先由监察组对干部及干事进行考勤，然后主持人李科威与王慧宣布主题例会开始;

　　5、全体合唱主题歌曲

　　大家合唱这次主题歌曲《怒放的生命》;

　　6、主题演讲：

　　各组演讲代表以及艺术、材料学习部代表依次上台发表以“怒放的.青春”为主题的至少三分钟脱稿演讲。最后由部长及各干事的投票结出成绩;

　　7、点评及颁奖：

　　三位部长依次对各演讲者进行点评，并由唐敏部长对获奖者颁奖;

　　8、各二级学院学习部部长讲话

　　各二级学院学习部部长针对本次例会及学习部的工作发言

　　9、自由讨论环节5-10分钟

　　10、部长安排工作。

　　依次是唐敏、李金花、刘琼

　　11、例会结束：

　　之后三位部长分别对自己负责的组进行新工作任务的下达，最后由主持人宣布本次例会圆满结束。最后大家留下来合影留恋。

　　(二)评分细则

　　1、各组成员不包括演讲者每人公正投票，计每票一分;

　　2、几位部长评分。每人总分十分，分别对各组代表打分并由监察组统计平均分;

　　3、每位演讲者的总分由以上两部分构成;

　　4、最后评选出得分最高的两位，并由部长颁发奖品。

　　(三)后期工作

　　1、例会流程记录：

　　由事务组对此次例会的流程进行记录，会后交予网络组，并由网络组上传至学习部qq空间及博客;

　　2、例会新闻：

　　由编辑组负责此次例会的新闻编写，会后交予网络组，并由网络组上传至学习部qq空间及博客。

　　由网络组负责此次例会的会议照片采集，并由网络组上传至学习部qq空间及博客。

　　九、注意事项

　　1、如果演讲当时演讲者未到，直接由下一位演讲者演讲，此演讲者当自动退出处理，得分为零。

　　2、会议结束，大家记住清理下教室。

　　3、监察组注意统计艺术与材料来参加会议的人数。

　　4、监察组注意维持会场秩序。

　　5、事务组的会议记录注意详细。

　　6、网络组采照。

　　7、编辑组注意收集新闻信息。

　　策划人：郑欢

　　策划时间：X年3月21日

活动方案篇5

　　一、活动目的：

　　通过开展“红领巾寻访江苏创造”少先队员采访活动，让少先队员真切感受到南通翻天覆地的变化和江苏创造的巨大成果，教育引导广大少先队员们关注家乡现代化建设事业，弘扬创业、创新、创优精神，培养少先队员们对党和社会主义祖国的朴素感情，激励少年儿童争当“四好少年”,将来报效祖国，为家乡的建设贡献自己的一份力量。

　　二、活动准备：

　　1、确定活动方案和活动参与对象；

　　2、联系社区和采访对象。

　　三、活动内容：

　　1、忆古思今话发展

　　联系启秀社区，请工作人员联系社区里的老人，找出家里的一些老照片，集中到社区办公室，让小记者和给他们零距离接触。小记者们以照片为话题，设计好问题，请老人们谈古论今，一起感受社会的.发展，家乡的进步。

　　2、我和劳模有个约会

　　组织部分学生走进全国劳模六（6）班吴亦平卉的家，采访她当选为全国劳动模范的爸爸，和他一起探讨平凡的人如何创造出不平凡，感受劳动的伟大和劳动者的可爱，从而树立正确的人生观。

　　3、日新月异新城区

　　组织学生走进新城区，通过看、问、听、拍等方法，感受新城区日新月异的发展变化，感受南通的飞速发展。

　　4、火车快快向前跑

　　组织学生去南通火车站，拍照、采访旅客及工作人员，感受南通铁路给南通带来的方便、快捷等益处，为南通的经济腾飞立下汗马功劳。