小学体操比赛活动方案

时间:2024-03-20 16:57:06 活动方案 我要投稿
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小学体操比赛活动方案

  为了确保事情或工作扎实开展,就需要我们事先制定方案,方案是解决一个问题或者一项工程,一个课题的详细过程。方案的格式和要求是什么样的呢?下面是小编为大家收集的小学体操比赛活动方案,希望能够帮助到大家。

小学体操比赛活动方案

小学体操比赛活动方案1

  一、活动目的

  为了进一步增强学生体质,培养学生集体主义精神,丰富我校的校园活动。

  二、活动领导组

  组长:**

  组员:各班主任、体育教师

  三、参加对象:1-6年级全体在校生。

  四、比赛时间:20xx年12.月30日下午(遇雪顺延)

  五、比赛地点:学校操场

  六、比赛内容:武术操

  七、比赛顺序:按照年级从低到高进行。

  八、奖项设置:分低年级和高年级两组。低、高年级组设一、二、三等奖各一名。

  九、评比标准:

  (一)人员要求:原则上每班全体学生参赛。(注:有备案的身体有缺陷的.学生可不参加比赛,但不扣分。病、事假需在比赛前向教务处提交家长请假单)无故不参加者,每少1人,从班级总分中扣2分。

  (二)比赛要求:

  1、各班设领操员一名,负责进退场、报告和领操,要求声音响亮,动作规范。

  2、各班级进退场动作迅速、安静、整齐。

  3、出入场队形可以安排二或四路纵队,从低至高排列。

  4、广播操动作准确、整齐有力。

  (三)具体要求:

  1、比赛采用一次性决赛的办法,当场公布比赛结果。

  2、每个参赛队必须提前到达操场整理队形。

  3、进退场由各班领操员指挥,进场后向裁判报告班级、应到参赛人数、实到参赛人数,裁判同意后方可进行比赛。

  (四)评分标准:比赛采用百分制标准评分

  ①精神面貌精神饱满,体现出朝气蓬勃的精神面貌(10分)

  ②服装整洁。(5分)

  ③队列整齐(15分)

  ④领操员站位得当,调动队伍合理,动作正确、规范。(10分)

  ⑤进退场做到动作迅速,安静,整齐。(20分)

  ⑥广播操动作准确、整齐有力、合节拍。(40分)

  十、评委

  评委:******

  统计员:**

小学体操比赛活动方案2

  一、指导思想:

  广播体操是体现一个学校精神面貌的重要窗口,是学校推进阳光体育运动,增强学生身体素质,展示庆华小学学生的风采风貌。为了提高我校学生广播体操质量,本着培养学生集体意识,增强班级荣誉感和凝聚力,促进和谐校园建设。经研究决定,举办广播体操比赛,现制订比赛方案。

  二、比赛主题:

  为快乐而赛 为荣誉而赛

  三、活动组织:

  组长:xx

  副组长:刘xx

  组员:各班主任、体育教师

  四、参加对象: 1-6年级全体学生。

  五、比赛时间:暂定为20xx年 6月 1日上午8:30(如有更改,另行通知)

  六、比赛地点:学校篮球场

  七、比赛内容:第九套广播体操

  八、比赛顺序:

  按照(一年级-----六年级)每年级2个班同时进场(从低到高4列纵队踏步进场)比赛。各班班主任或学生(领操员)指挥本班进退场。

  比赛流程包括:学生进场----广播体操-----学生退场。

  九、评比办法:

  1、学校组织评委进行现场打分。去掉最高分和最低分,取平均分为该班最后得分。

  2、评分标准见附件。

  3、保证出勤率,要求各班主任积极参与并组织好本班同学参赛,参赛率要求100%(特殊情况例外),缺一人在最后得分内扣1分,依此类推。

  十、奖项设置:

  分年级组比赛,各设一、二等奖若干名。

  十一 、人员分工:

  比赛组织:刘xx老师

  比赛主持人:xx

  广播播放:xx

  x台桌椅的`摆放:六(6)班

  摄影:xx老师

  计分:xxx老师

  十二、注意事项:

  1、各班要认真组织学生进行广播操的训练,力求在比赛中不出现动作不到位、不协调现象。

  2、各班班主任要事先对学生进行纪律、安全教育,活动中不要追逐打闹,随意站立、走动,以免影响其他同学观看。

  附件:广播操比赛评分标准

小学体操比赛活动方案3

  一、活动目的:

  为活跃校园文化生活,培养学生集体主义精神,激发学生的运动兴趣,提高学生的做操质量,规范学生的动作技术,促进学校体育活动的开展,使学生全面发展,经研究,决定举行华师附属航天龙城小学20xx年第一届广播体操比赛。

  二、参赛对象:

  1-6年级全体学生

  三、比赛时间:

  20xx年 12月 31 日(周四)下午13:00 (暂定)

  四、比赛地点:

  学校操场

  五、比赛内容:

  入场仪式,小学生广播体操“七彩阳光”。

  六、比赛程序:

  第一项:升国旗,奏国歌;

  第二项:宣布比赛规则及赛场纪律;

  第三项:入场仪式暨体操比赛:

  1、按照年级从高到低进行。六(2)—— 一(1)。

  2、在指定地点集队→齐步走至比赛地点面向x台→队列训练→做操→集合整队退场(退场回到本班观看场地)。

  第四项:宣布比赛结果;

  第五项:颁奖。

  七、奖项设置:

  1、全校设3个一等奖,6个二等奖,8个三等奖,颁发奖状及奖品。

  2、全校评出五个精神文明奖。

  3、全校评出六名优秀领操员。

  八、评比标准:

  (一)人员要求: 原则上每班全体学生参赛。(注:有缺陷的`学生可不参加比赛,但不扣分。病、事假需在比赛前向教务处提交家长请假单)无故不参加者,每少1人,从班级总分中扣1分。

  (二)比赛要求:

  1、各班设领操员一名,负责进退场、报告和领操,要求动作规范。

  2、各班级进退场动作迅速、安静、整齐。

  3、出入场队形可以安排二或四路纵队,从低至高排列。

  4、广播操动作准确、整齐有力。

  (三)具体要求:

  1、比赛采用一次性决赛的办法,当场公布比赛结果。

  2、每个参赛队必须提前到达操场整理队形。

  3、进退场由各班领操员指挥,进场后向评委报告班级、应到参赛人数、实到参赛人数,评委同意后方可进行比赛。

  (四)评分标准(评分细则):

  1、进退场:10分

  (1)进退场应做到“快、静、齐”,安全有序。

  (2)进退场队伍步伐整齐、有力,精神饱满。

  2、队形、服装:10分

  (1)队容整齐,精神状态好。

  (2)队形纵横、斜向成直线,否则扣1-2分,严重酌情多扣。

  (3)每班整队行列数可视需要自行确定。

  (4)各班学生应穿校服和佩带红领巾,服装整洁。没穿校服扣1分,没佩带红领巾扣1分。

  3、出勤和纪律:10分

  (1)学生必须全部参与做操,不得缺席。同时,评委将进行巡视,每缺席一人扣1分。

  (2)比赛时走动、讲话,纪律松散,视情节扣1-5分。

  4、领操员:5分

  领操员动作应准确、到位、优美、规范、有示范性。

  5、做操过程:60分 (按各项指标要求酌情扣分)

  (1)动作正确性20分:

  a.动作是否到位;

  b.四肢曲直是否正确;

  c.动作幅度是否达到标准;

  d.躯干伸曲是否达到标准。

  (2)节奏20分:

  a.动作的快慢是否与音乐节拍相符;

  b.全班动作是否整齐统一;

  (3)力度20分:

  a.观察动作是否协调、连贯;

  b.精神状态是否生龙活虎、朝气蓬勃,充满活力;

  c.幅度大方自然有力度。

  6、精神面貌5分

  整个竞赛过程要自然流畅,快而不乱,个人和班级均要生动活泼,动作舒展健美,自然洒脱,给人以美的感受和享受。反之则根据印象酌情扣分。

  九、评委组:

  组 长:

  副组长:

小学体操比赛活动方案4

  一、活动目的

  我校为了进一步增强学生体质,培养学生集体主义精神,丰富我校的校园活动。

  二、领导小组:

  组 长:z

  副组长:z

  组 员:各班主任、体育教师

  三、参加对象: 3-6年级全体在校生,学前班、一、二年级以表演的形式参加活动。

  四、比赛时间:20xx年 04月 12日 上午(遇雨顺延)

  五、比赛地点:学校操场

  六比赛内容:希望风帆(第三套小学生广播体操)。

  七、比赛顺序:按照各班抽签的'序号进行。

  八、奖项设置:第一名(1个):150元;第二名(3个):120元;第三名(5个):100元;鼓励奖:80元,参加汇报表演的班级给予80元的奖励。(评委员、体育老师及班主任发放1件价值10以内的物品。)

  九、评比标准:

  (一)人员要求:原则上每班全体学生参赛。(注:身体有缺陷的学生可不参加比赛,但不扣分,赛前要确定不参加的名单,比赛当日患病或事假需在比赛前向体育组提交家长请假单)无故不参加者,每少1人,从班级总分中扣1分。

  (二)比赛要求:

  1、各班设领操员一名,负责进退场、报告和领操,要求声音响亮,动作规范。

  2、各班级进退场动作迅速、安静、整齐。

  3、出入场队形可以安排二或四路纵队,从低至高排列。

  4、广播操动作准确、整齐有力。

  (三)具体要求:

  1、比赛采用一次性决赛的办法,当场公布比赛结果。

  2、每个参赛队必须提前到达操场整理队形。

  3、进退场由各班领操员指挥,进场后向裁判报告班级、应到参赛人数、实到参赛人数,裁判同意后方可进行比赛。

  (四)评分标准:比赛采用百分制标准评分

  1、精神面貌精神饱满,体现出朝气蓬勃的精神面貌( 10分)

  2、服装统一,整洁大方。( 5分)

  3、队列整齐,队伍有序。(15分)

  4、领操员站位得当,调动队伍合理,动作正确、规范。(10分)

  5、进退场做到动作迅速,整齐,精神抖擞 。(20分)

  6、广播操动作准确、整齐有力、合节拍。(40分)

  十、评委人员:

  评委员:z(裁判长)、z

  统计员:z

  十一、安保组:

  1、z

  2、学校保安(z)

  3、班主任及科任教师

小学体操比赛活动方案5

  一、比赛时间:

  二、比赛地点:

  三、参加单位:

  四、竞赛办法:

  (一)各班级学生全部参加。

  (二)进退场均由班级统一口令下进行。

  (三)进场顺序:以年级段为单位,从高段开始。

  (四)退场顺序:做好退场,安全有序。

  (五)每班设领操员一名,队形规定为二路纵队。

  (六)参加比赛的运动员服装必须统一、整洁。比赛用的太极扇由学校统一提供。

  五、奖项设置:各校区设置一、二、三等奖若干名。

  六、评委:各校区行政人员及体育老师。

  七、音控及摄像:各校区自行安排。

  八、评分标准:

  序号项目分值比赛标准评分标准

  1进退场5分学生进退场整齐有序、口号响亮整齐有序4~5分,口号响亮2~3分,进退场混乱1分

  2服装5分学生服装统一、整洁好:4~5,较好:2~3,差:1分

  3太极扇整套动作90分(整套动作完整流畅完成)

  1、动作准确性6分,2、动作整齐性2分,3、学生精神面貌2分

  好:8~10

  较好:6~8

  差:1~6

  4倒扣分若发现学生无故不参加团体操比赛1人,总平均分倒扣0.1分,最高倒扣2分

  5合计100分

小学体操比赛活动方案6

  为丰富校园生活,培养学生体育意识,增强学生体质,提高我校课间操活动的质量,培养学生的组织性、纪律性,塑造小学生良好的精神风貌,学校决定举行“广播体操比赛”。希望各班级认真组织训练,以最佳状态参加比赛,力争取得优异成绩。

  一、比赛形式

  班主任具体组织训练,分年级组比赛,体育组配合学校组织安排,班主任带领学生积极参与。

  二、比赛时间、地点

  三、比赛程序

  1、入场:齐步走行进到恰当位置后立定。

  2、体育委员整队:立正、向右看齐、向前看、稍息、立正。

  3、队列队形

  (1)体委指挥三列横队,展开队伍,整理队伍,准备比赛。

  (2)进行连续两次的`“向左、右、后转”各二次的原地转法的表演。

  (3)在x台上走一圈,展示齐步走,喊号。

  四、比赛办法及获奖名次

  1、以班级为单位参加比赛。

  2、本次比赛评比采取扣分制,满分100分。

  五、比赛要求

  1、服装统一,精神饱满,全员参与(特殊体质者除外)。

  2、三——六年级比赛过程中由体育委员负责指挥,一、二年级均由班主任指挥。

  3、各班级要遵守会场纪律,听从大会指挥。

  六、其他事宜

  1、要注意比赛程序。精心组织,认真准备,确保本次广播体操比赛顺利进行。

  2、要求学生全员参与。

  七、评分要求及标准

  z小学体操比赛评分细则

  序号 评分内容 分值

  1 进退场 40

  1、进场要做到快、齐、静,步伐一致、精神饱满。

  2、体育委员(领操员)要口令清晰洪亮。

  退场要快、齐、静。

  2 队列 50

  1、进场后队列成方阵散开,要求横、竖、斜都成线。

  2、体育委员口令和其他学生动作一致、规范、整齐。

  3 服装 5

  要求服装统一,佩戴红领巾。

  4 出勤情况 5

  每班学生必须全员参与(有缺席者不给分)。

小学体操比赛活动方案7

  广播体操是体现一个学校精神面貌的重要窗口,是学校开展阳光体育活动的内容之一。为推动小学生积极参加体育锻炼,提高学生做操质量,切实增强学生体质,促进和谐校园建设。经研究,决定举办广播体操比赛。现将有关事项通知如下:

  一、参赛对象:

  全校学生,以班级为参赛单位

  二、比赛时间:

  南校区三年级4月16日下午

  二年级4月17日下午

  一年级4月18日下午

  北校区四年级4月16日下午

  五年级4月17日下午

  六年级4月18日下午

  三、比赛内容及办法:

  1、第三套小学生广播体操《希望风帆》。

  2、比赛流程包括:学生进场→广播操→学生退场。

  四、评比办法:

  1、年级组、体育组组织评委进行现场打分。

  2、评分标准见附件。

  3、保证出勤率,缺一人在最后得分内扣1分,依此类推。

  五、奖项设置:

  分年级组比赛,各设一二三等奖若干名。

  附:广播体操比赛评分细则

 (一)入场、队形:(10分)

  1、入场时必须由领操员带队进场,到达做操的场地后,领操员整队成体操队形散开,准备做操。(各班整队、进场队伍行、列数可视需要自行确定)

  2、横队、纵队整齐,在做操过程中队伍操持整齐,否则扣1—2分,严重酌情多扣。

(二)精神面貌:(10分)

  1、学生做操时应精神饱满。

  2、服装统一。

  3、少先队员应佩戴红领巾。

(三)做操质量:(65分)

  宗旨:每个学生对全套广播体操人人会做,并且做到正确、到位、规范。如果有学生不会做的',按每人扣一分,依此类推。

(四)、退场:(10分)

  1、步伐整齐。

  2、摆臂幅度。

  3、前后间隔距离保持一致。

(五)领操员:(5分)

  站位合适、口令正确响亮、动作优美、调动队伍有效、合理。

小学体操比赛活动方案8

  一、入场、队形:(10分)

  1、入场时必须由领操员带4列纵队踏步进场,到达做操的场地后队伍整齐,班主任和辅导员跟在队伍后面,准备做操。

  2、横队、纵队整齐,在做操过程中队伍操持整齐,否则扣1—2分,严重酌情多扣。

  二、精神面貌:(10分)

  1、学生做操时应精神饱满。

  2、服装统一。

  三、广播体操要求:(65分)

  1、队伍整齐,精神饱满。

  2、动作准确、协调,统一到位。

  3、动作节奏与音乐合拍。

  四、退场:(10分)

  1、步伐整齐。

  2、摆臂幅度。

  3、前后间隔距离保持一致。进退场要求:静、齐、快

  五、领操员:(5分)

  站位合适、动作优美、能有效的'起到领导者的作用。

小学体操比赛活动方案9

  活动时间:

  1、20xx年5月31日星期天

  上午:8:00—11:30《七彩阳光》体操比赛(全班参加)

  下午:2:00—5:30文艺汇演

  2、20xx年6月1日举行庆祝“六一”活动

  活动地点:xx中心小学操场。

  活动内容:

  (一)《七彩阳光》体操比赛(5月31日上午:8:00—11:30)

  总负责人:

  评委:

  以反映小学部素质教育成果,展现小学部儿童健康向上的精神风貌,体现“六一”儿童节活泼欢快的节日气氛为主要目的。要求服装统一,提倡大胆创新,活泼新颖。

  节目形式:

  ①歌舞类:独唱、合唱、舞蹈、歌伴舞等。

  ②曲艺类:相声、小品、英语剧等。

  主持人:

  (三)“六一”活动(6月1日上午:8:00—11:30)

  1、学校领导致祝贺词(xx副校长讲话)

  2、少先队活动:

  ①发展一批新队员,壮大少先队队伍。

  ②表彰优秀少先队员:各中队4名。

  3、*(xx负责)

  主持人:

  以庆“六一”为主题的.游艺节目,如:瞎子摸象、夹弹珠、吹蜡烛、猜谜语、投乒乓球、投篮球等;

  (除后勤外,每位老师各负责一项活动)

  活动要求:

  (1)、认真组织,注意安全;

  (2)、面向全体,关注个别;

  (3)、讲文明、讲卫生、讲纪律;

  (4)、通力合作,及时总结;

  (5)、学校活动并邀请家长参与。

小学体操比赛活动方案10

  为进一步增强学生体质,展示学生的风采风貌,树立“健康第一”的观念,规范学生的广播操动作,提高广播操的质量,丰富班级活动,特举行20xx级“阳光旗帜之星”小学生广播体操比赛。现将规程制定如下:

  一、比赛内容

  第三套小学生广播体操《七彩阳光》

  二、 参加对象

  12级全体同学

  三、比赛规则

  1.所有同学分成五个小组(每组十人),由老师组织并录制完成一套完整的`《七彩阳光》广播体操录成视频上传到群共享。

  2.每一位同学都要在家长的陪同下观看小组的视频,最终为自己喜欢的两个小组和十个同学进行投票(每小组选出两名优秀同学)。

  3.家长可自愿为孩子录制视频上传至群共享,完成此项任务的同学,评选时可多得五张选票。

  四、上传视频时间

  即日起至20xx年11月20日。

  五、奖项设置

  评选出来的两个优秀小组授予“阳光旗帜小组称号”,十名优秀同学授予“阳光旗帜之星”称号。并由家委会为其提供奖品,由优秀同学家长代表为孩子颁发奖品。

  六、比赛要求

  1.统一穿冬季校服,戴红领巾,不准戴帽子;

  2.精神饱满,体现出朝气蓬勃的精神面貌;

  3.广播操动作整齐划一、有力度、合节拍。

  七、评委

  评委 : 所有同学及家长

  统计员: 20xx级7班班委会

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