户外亲子活动方案

时间:2024-03-26 16:55:41 活动方案 我要投稿

户外亲子活动方案

  为了确保事情或工作安全顺利进行,常常要根据具体情况预先制定方案,方案是从目的、要求、方式、方法、进度等方面进行安排的书面计划。那么你有了解过方案吗?以下是小编为大家整理的户外亲子活动方案,欢迎大家分享。

户外亲子活动方案

户外亲子活动方案1

  一、设计思路

  亲子活动是我园教育教学活动中的一部分,和谐、温馨的氛围是孩子健康活泼成长的必要条件。为此,我们幼儿班组将再次创设合适的环境、空间、时间和活动内容,让孩子、家长、教师在活动中互动起来,有利增进情感,加强家园间的沟通、交流,统一的教育理念。

  二、活动目标

  1、让孩子、家长、老师共同分享参与游戏的乐趣,加深家园情、师生情、亲子情。

  2、给孩子表现自我的.机会,培养孩子活泼、开朗的性格,促进孩子交往能力的发展。

  3、通过活动让家长进一步了解孩子,促进家园同步教育。

  三、时间:

  20xx年xx月xx日(星期六)上午9∶00——11:00

  四、地点:

  五、人员:幼儿班全体幼儿、家长、老师

  六、活动准备:

  1、按年龄组策划游戏

  2、扩音器、哨子及游戏材料

  3、小礼物人手一份

  4、照相机

  5、少量食物

  七、活动安排:

  1、小班亲子游戏:

  (1)亲子赛跑(2)气球接力赛(3)彩带舞(4)小乌龟爬爬爬(5)猪八戒背媳妇

  2、中班亲子游戏:

  (1)传球接力赛(2)赶小猪(3)老牛吃嫩草(4)袋鼠跳(5)

  3、大班亲子游戏:

  (1)跳长绳(2)拔河(3)运球

户外亲子活动方案2

  一、活动背景与目的

  为进一步加强学校与家长之间的沟通与交流,丰富孩子的业余生活,给每一位学生展现自我才能的机会,使每一位学生在学习之余好好锻炼身体;同时,使每一位家长发现孩子的.优点,注意各种才能的挖掘和培养,育文小学四年级部与家长委员会共同协商举办此次亲子趣味运动会。

  二、活动宗旨

  友谊第一,比赛第二。

  三、活动主题

  娱乐身心、欢乐童年、加强交流、展现自我。

  四、活动简介

  1、活动时间:20xx年xx月xx日

  2、活动地点:xxxxx

  3、参赛对象:xxx班及家长

  五、比赛项目及规则

  道具:障碍木桩

  参赛人员:每班为1组,共4组,每组6x8对,每对由一家长带一孩子参加比赛。

  比赛距离:20米距离

  裁判员:发令1人,记录1人

  规则:

  (1)家长在两边、孩子在中间跑;

  (2)比赛开始,家长与与孩子分别原地转三圈后,越过障碍跑向中间

  (3)家长与孩子到达中间后进行双人牵手跑向终点;

  (4)最后哪一组所用的时间最少,哪一组就是获胜队。

户外亲子活动方案3

  (一)活动主题:

  以生动有趣的竞赛方式,充分调动每个职工学习经济、税收等专业知识的'积极性,培养浓厚的学习兴趣,形成勤奋向学的良好氛围,营造紧张高效的工作氛围,进一步提高地税队伍整体素质和执法能力,推动地税事业科学发展。

  (二)活动时间:

  10月中旬进行初赛,10月下旬决赛。

  (三)活动地点:

  市局机关设主会场,各县(区)局设分会场。

  (四)参加人员:

  全市地税系统职工。

  (五)活动内容:

  经济税收知识竞赛

  (六)活动方法:

  初赛,市局建立即时通讯平台(微信、QQ等),各县区局设即时通讯答题点,抢答正确且用时最短者胜出。分县区局选拔3人参加决赛,决赛为现场擂台赛,抽签决定擂主和攻擂者,轮番答题,积分高者胜出。奖励前6名,设一等奖1名、二等奖2名、三等奖3名,同时设优秀组织奖一个。

  (七)主办单位:庆阳市地方税务局系统工会。

户外亲子活动方案4

  (一)活动主题:

  面向全市地税系统,举办中华传统文化视频系列讲座、“感知文明中国”文学作品创作及朗诵比赛等一系列活动,加深对社会主义核心价值观的感知感悟,引领职工继承和弘扬中国传统文明,积极践行社会主义核心价值观。

  (二)活动时间:

  8月中旬。

  (三)活动地点:

  市局机关、各县(区)地税局视频会议室。

  (四)参加人员:

  全市地税系统干部职工。

  (五)活动项目及方式。

  1、举办国学传统文化讲座

  活动方法:采取远程视频播放方式,举办中国历史文化讲座,市局设立主会场、各县(区)局设立分会场,组织职工收听收看。讲座内容包括:《中国历的诚信故事》、《和爱亲孝老》《岐黄文化与养生》;

  2、结合“讲座”学习,以弘扬中华传统文化、践行社会主义核心价值观为主题,全市系统工会组织职工进行文学创作(包括诗歌散文),送交系统工会,评出优秀作品。

  3、举办“华夏文明颂”文学作品朗诵比赛

  地点:市局

  参加人员:市局机关全体职工,各县(区)局参赛人员。

  比赛方式:以系统工会评选出的`优秀作品为主,举办“华夏文明颂”文学作品朗诵比赛。各县(区)局工会自选人员参赛,其中市局机关4人,西峰和庆城各3人,其他县局各2人。参赛可以单人,也可2人组合,每个单位朗诵作品中必须有一半以上为自创,朗诵必须配乐。朗诵比赛由评委当场打分,现场评(颁)奖,设立一等奖1个,二等奖3个,三等奖6个,优秀奖12个,同时设优秀组织奖1个。

  (六)主办单位:庆阳市地方税务局系统工会,市局机关工会。

户外亲子活动方案5

  一、活动目标:共度快乐xx,增进亲子感情,促进家园共育。

  二、活动组织:策划:xxxx成员:xxxx后勤:xxxx摄影新闻:xxxx

  三、活动时间:20xx年6月1日(星期五)上午8:30—10:50

  四、活动准备:

  1、园部和各班布置节日环境,各班门口张贴个性化的游戏单。

  2、每班准备两个游戏,正副班各负责一个。

  3、每位幼儿一份六一礼物,游戏小奖品若干。

  4、每位家长一张游戏卡,优胜奖券若干。

  五、活动流程:

  1、8:30—9:00家长凭接送卡入园内,到孩子所在班级签到、领游戏卡,班主任对孩子进行节日教育,可适当组织节目表演,向幼儿和家长介绍本次活动具体安排和游戏玩法。

  2、9:00—10:30家长带孩子随意参加同年龄班级组织的游戏,每玩一个游戏后由组织游戏的教师盖小印章,不得重复玩一个游戏,优胜者发给奖券。家长凭奖券到保健室领取小奖品,凭游戏卡(必须六个游戏全部玩过)换小礼物。

  3、10:30—10:50家长带孩子回班级,领取六一礼物。家长离园,原则上不带孩子。

  六、活动项目:

  (一)小班组

  游戏一:袋鼠跳(地点:芽芽班外场地组织者:xxxx)

  准备:场地上画有起点与终点的标志。

  玩法:分4组进行游戏,家长将孩子抱在胸前,双脚并拢从起点跳跃至终点,先到者为胜。

  规则:必须双脚并拢跳跃至终点,否则视为犯规,不计成绩。

  游戏二:夹弹珠(地点:芽芽班组织者:xxxx)

  准备:筷子、勺子、弹珠若干,碗若干。

  玩法:分4组进行游戏,每个碗里放10个弹珠,家长用筷子夹,孩子用勺子舀,把弹珠从一个碗移动到另外一个碗里,先移完的为胜。

  规则:以碗中弹珠数为准,掉落的不计入总数。

  游戏三:亲子二人行(地点:苗苗班组织者:xxxx)

  准备:场地上画好四个走道。

  玩法:一位家长和一位幼儿参加活动,幼儿和家长分成四队,幼儿和家长面对面站好,幼儿的脚踩在家长的脚上,准备出发,游戏开始,家长带着幼儿向终点前进,最先到达终点的队为胜。

  规则:幼儿的脚不许离开家长的脚。

  游戏四:喂饼干(地点:苗苗班组织者:xxxx)

  准备:在活动室内贴好横线、四只小动物箱子、四篮积塑。

  玩法:一位幼儿和一位家长为一组,四组为一轮游戏。游戏时家长和幼儿站在线后,将积塑扔进前面的箱子里,在规定时间内哪组扔进箱子的积塑最多为胜。

  规则:投积塑时家长和幼儿的脚不能超过横线,每次只能扔一个积塑。

  游戏五:两人三足走(地点:果果班外场地组织者:xxxx)

  准备:场地一块,绳子四根。

  玩法:八人为一组,幼儿和家长并肩站着,家长左脚宝宝右脚搂绑住,听信号开始,谁先到终点获胜。

  规则:游戏过程中,家长不能抱幼儿如有返回原地,重新游戏。

  游戏六:抛球接球(地点:果果班外场地组织者:xxxx)

  准备:海洋球、框子若干。

  玩法:四家庭为一组,四组同时进行比赛。宝宝和家长分别站在场地的两端。游戏开始,幼儿抛球,家长手持框子接球,时间为一分钟,球多获胜。

  规则:掉在地上不能捡起来。

  (二)中班组

  游戏一:听音乐抢椅子(地点:朵朵班组织者:xxxx)

  准备:三张大椅子

  玩法:四个家庭为一组,家长抱着自己的孩子听音乐围着椅子走,音乐停止以最快的速度找一张椅子坐下,没有抢到的淘汰,抢到最后一张椅子的为胜!

  规则:要求音乐停止后才能抢椅子坐下!

  游戏二:树袋熊(地点:塑胶跑道南端组织者:xxxx)

  准备:障碍物

  玩法:四个家庭为一组,宝宝抱住家长,家长从起点以最快的速度绕过障碍物原路返回到起点,中途家长不得用手去抱住孩子,谁最快为胜!

  规则:宝宝若不小心滑下来掉地,游戏终止。

  游戏三:投沙包(地点:星星班组织者:xxxx)

  准备:场地上画好若干格子,格子内分别写上数字,沙包若干个。

  玩法:四个家庭为一组,家长和孩子各拿一个沙包依次投向有数字的格子内,最后以数字总和大的为胜。

  规则:在规定的范围内家长和孩子投沙包,沙包定要在格子内才有效。

  游戏四:推小车(地点:塑胶跑道北端组织者:xxxx)

  准备:场地上画好四个走道。

  玩法:四个家庭为一组,孩子用手撑住地面,家长用手握住孩子的两只脚提起来,孩子和家长一起向前进,先到达终点的'一组为胜。

  规则:起点和终点必要在规定的范围中。

  游戏五:鸿运当头(地点:点点班组织者:xxxx)

  准备:1-10的纸牌

  玩法:同时四组家庭的两个成员共同在桌面上选择一张纸牌,把选择的两张纸牌的数字加起来,数字和的一组家庭为优胜。如果加起来数字一样,由孩子重新翻抓一张,直接决定大小即可。

  游戏六:垒垒乐(地点:点点班组织者:xxxx)

  准备:麻将牌若干

  玩法:家长手拿10只麻将牌,孩子拿8只麻将牌,共同垒高,垒高的机会只有一次,中途倒塌,游戏就结束,最终四组家庭中产生一组垒的的为优胜。

  (三)大班组

  游戏一:夹弹珠(地点:甜甜班组织者:xxxx)

  准备:弹珠、筷子、碗各四双份。

  玩法:一亲子为一组,四组同时进行夹弹珠,时间一分钟,以碗里的弹珠数量最多为胜。

  游戏二:投海洋球(地点:甜甜班组织者:xxxx)

  准备:海洋球若干、篮子四个

  玩法:一亲子为一组,四组同时在规定距离内进行投接海洋球,自己确定投接者,时间一分钟,以篮子里的海洋球数量最多为胜。

  游戏三:螃蟹夹球(地点:美美班组织者:xxxx)

  准备:皮球8个,椅子4把。

  玩法:家长与孩子面对面,手拉手,两人用身体夹球,身体迅速前进,到达前方之后绕过小椅子原路返还,最先到达终点的为胜利。

  规则:在运球的过程中如果掉下来要重新从起点开始。

  游戏四:俩人三足(地点:美美班组织者:xxxx)

  准备:四条绳子。

  玩法:由孩子和自己的家长将其中的一只脚捆绑在一起,并由四对进行同时比赛,先到终点的一对即为获胜。

  规则:起点和终点必要要在规定的范围中

  游戏五:运球走(地点:乐乐班组织者:xxxx)

  准备:乒乓球、乒乓球板和瓶盖

  玩法:一家庭为一组,四组同时进行比赛。宝宝和家长分别站在场地的两端。游戏开始,家长手持乒乓球板,托球跑到宝宝处将乒乓球用手放在宝宝的瓶盖上,宝宝手托瓶盖将球运送到终点,时间为一分钟,运球数多为胜。

  规则:家长和宝宝不得用手扶乒乓球,掉了捡起来继续游戏。

  游戏六:巧叠火柴棒(地点:乐乐班组织者:xxxx)

  准备:火柴棒若干、矿泉水空瓶4个(去掉盖子)

  玩法:一家庭为一组,四组家庭同时游戏,每组一个空瓶,在瓶口上叠放火柴棒,时间为30秒,家长与幼儿叠放火柴棒累计多者为胜。

  规则:每次只能取一根火柴棒,如有火柴棒落地,立即终止游戏。

户外亲子活动方案6

  活动主题

  我在快乐中成长。

  指导对象

  x年级(x)班学生以及学生家长。

  活动内容与说明:

  1.我最棒(说明:孩子进行穿衣服、整理书包比赛。此项为必选项目,10人为一个小组,分5个小组,每个小组前5名为优胜者,得分100分。后5名得分50分。)

  2.过河(说明:家长和孩子参加,家长和孩子在呼啦圈内向前跳,两组同时进行,先到目的地者为胜得分100分,第二名得分为50分。)

  3.同心协力(说明:家长和孩子一起参加,家长蒙着眼睛背小孩走向讲台,由小孩拿毽子,再返回原处。两组同时进行。快、准者为胜,得分100分。否则得50分。)

  4.我做你猜(说明:小孩根据屏幕的提示做动作,家长猜相应的字或者词(家长背向屏幕),共猜两个,每猜对一个得50分。满分100分。)

  5.小作坊:学生与家长合作用准备好的材料,制作出有特色的小制作。(此项是必选项目,不评分。)

  活动准备:

  1.丰富生活经验。利用课外活动的时间与学生交流:你们平常在家里是自己穿衣服吗?你会整理自己的书包吗?你是怎样做的?

  2.带学生参观中高年级的体育课,组织学生有目的地观察,知道通过合作,小组才能获得游戏的胜利。

  3.积累表示人物动作、表情或动物名称的词语,并且请家长指导动作演示。

  4.丰富游戏材料。

  a家长和幼儿共同收集废旧材料,如:饮料瓶、蛋糕盒、衬衫盒、旧挂历、彩色塑料袋等。学生在家长的指导下完成小制作。

  b老师准备呼啦圈、毽子以及活动的课件等。

  5.布置活动环境。将教室打扮成乐园,与当前的主题活动互动,使快乐成为教室里活动的风景线。

  活动过程:

  一、明确游戏内容及规则,家长与孩子选择游戏

  “我最棒”和“小作坊”是每个同学都要参加的活动,在另外三个活动中再选一个;在“过河”和“同心协力”这两个活动中,你们将会和自己的家长共同努力达到目标,享受到合作的乐趣;“我做你猜”这个活动可以充分展示你的才华,也能看出你和父母的默契。现在你想参加哪个游戏?为什么?

  二、我最棒

  师:当你的朋友进行“穿衣服、整理书包”比赛时,你能为他们做些什么呢?

  生:我要为他们加油。

  我会分享他们成功的喜悦……

  师:如果在比赛中没有获得胜利,那怎么办?

  生:我会鼓励他不要气馁,以后多加练习……

  (第一个小组的十个同学走到活动场地的中间,排好队,铃响,比赛开始,只见他们在快节奏的.音乐声中,迅速地拿起外衣穿起来,接着整理书包背起来,动作麻利。周围是同学们和家长的加油声、欢呼声,气氛非常热闹。第二组、第三组……)

  结束语:孩子自立自强,自己能做的事自己做,从小事做起,培养孩子独立的品质是学校和家庭共同的任务。

  三、过河、同心协力

  师:你们知道要顺利完成任务的关键是什么吗?

  由家长指导学生具体做法,达成共识。(合作、同心协力)师:老师想请一位同学一起来玩第一轮比赛。谁愿意?

  第一轮:第一组(语文老师和学生甲)对第二组(数学老师和学生乙)。

  第二轮始由学生与家长参加。

  (这两项活动在热闹中进行得井然有序,家长带领自己的孩子按照老师安排的顺序参赛。活动的过程中,学生和家长都在边看边总结经验,并且互相交流。)

  老师变换角色,采访学生:你刚才做游戏时心情怎样?有的学生说紧张,有的说开心,也有的说不管是否胜利都很开心,因为是父母一起参加的,共同努力了,虽败犹荣。

  活动结束:家长与学生交流感受。

  师:请问小朋友,当你在活动过程中,你和父母的意见不同或者你们的行进速度不一样时,你是怎样解决这个问题的?(家长可以做适当的指导。)

  四、我做你猜

  请小朋友到这里来展示你的表演天分,用你丰富的表情和恰当的动作来告诉大家:瞧,我多聪明!

  (从前两个稍大运动量的活动过度到这项只需呆在原地就可完成的节目,既让大家的身体得舒缓,又可调节激动的情绪。而大家的热情丝毫不减,如:当屏幕显示“大象”时,表演的学生学着大象的样子勾着“长鼻子”不停地摇摆,那逗人样儿让看的人都忍俊不禁。)

  家长谈感受:孩子对字词的感受能力很强,能用动作和表情来表示,说明他们内心世界的情感也是非常丰富的,平常喜怒哀乐形于色,我们应当让孩子在生活中体会到各种情感,这样有利于他们的身心健康成长。

  五、小作坊

  你们做了些什么小制作?谁来告诉大家,你是怎么做的,遇到了什么困难?怎样解决困难?

  (同学们纷纷拿出自己的小制作,小组的同学走到一起交流经验。霎时,活动场地成了“展览馆”:飞机模型、遥控汽车、火箭、轮船、机器人……作品之多让人目不暇接,作品之精巧让你不得不佩服小孩子的创造力。最后每个小组推荐一名同学演示、解说。)

  六、活动评价、总结、发奖

  引导学生自我评价,相互评价。

  (1)今天,你们快乐吗?为什么?

  (2)你觉得你的同学、你的父母今天表现怎样?

  (3)下次你想玩什么游戏?为什么?

  2、扩音器、哨子及游戏材料

  3、小礼物人手一份

  4、照相

  5、少量食物

  六、活动安排:

  1、小班亲子游戏:

  (1)亲子赛跑

  (2)气球接力赛

  (3)彩带舞

  (4)小乌龟爬爬爬

  2、中班亲子游戏:

  (1)传球接力赛

  (2)赶小猪

  (3)老牛吃嫩草

  (4)袋鼠跳

  3、大班亲子游戏:

  (1)跳长绳

  (2)拔河

  (3)运球

  (4)金鸡独立

  4、分享食物

  5、自由活动

户外亲子活动方案7

  (一)活动主题:

  通过户外拓展训练活动,建立强化团队意识,提升激情与活力,培养职工的组织能力、协调能力、团结互助能力及思维创新能力,使大家更好地融入集体中,形成良好的团队精神和主人翁意识。

  (二)活动时间:

  9月上旬。

  (三)活动地点:

  正宁县调令关国家森林公园。

  (四)参加人员:

  市局机关和正宁县局全体职工。

  (五)活动项目:

  户外拓展训练

  (六)活动方式:

  市局机关职工与正宁县局职工交叉分组,分别参加确定的4—5项拓展项目。

  (七)主办单位:

  市局机关工会、正宁县地方税务局工会。

  六、组织举办各类运动会

  市局机关工会和县(区)局工会按照各自的.实际情况,按照工作时间、场地条件允许的原则,组织开展规模适中的职工运动会。

户外亲子活动方案8

  一、活动地点及形式:

  1、地点:展茅干施岙村。

  2、出行方式:自驾游。

  二、时间及行程安排:

  20xx年3月29号(星期六)上午8∶30出发

  集合地点:市机关幼儿园门口

  9:00到达干施岙村,

  9:10-10:00参观五匠馆、制作青饼,

  10:00-11:00烧烤、游乐场地活动

  (视人数租用烧烤炉,食材俺们统一准备)

  11:00-12:00农家乐吃饭(约600元一桌)

  12:00—13:00游戏

  (游戏节目大家想想,鼓励小朋友站出来表演节目,只要上台者均有奖) 13:00以后自由活动,并自行驾车回家。

  三、注意事项:

  1、活动的注意事项及幼儿安全。

  2、家长准备为幼儿备水、零食若干、毛巾2条。

  3、征集游戏主持人、摄影、财务、游戏策划以及食材、礼品采购者。

  4、请无小汽车者尽早告知组织者,以便统一安排车辆。

  四、费用:

  1、门票:两大一小35一大一小25(听说找村长打八折)

  2、两大一小预收300元,一大一小预收200元,多不退少补(如有剩余资金暂作为班费)。

  3、青饼制作10块一斤,自费购买。

  五、其他:

  报名截止日期:3月26日晚20点

  报名方式:qq群报名,请注明人数。

  联系人:

户外亲子活动方案9

  一、趣味接力赛(20分钟)

  游戏规则:

  1、游戏分为四队进行接力

  2、每组家庭站在不同的100米处准备接力

  3、每组家庭孩子在腰间绑两个装水的气球,家长要保护气球不在跑的过程中震破,如果气球震破一个,则队伍增加3秒

  4、当哨子响后开始计时,以拍手的方式进行接力传递

  5、到达终点,计时结束,加上气球震破的情况统计秒数,秒数最短的队伍获胜5、第一名加5分,第二名加4分,第三名加3分,第四名加2分

  游戏准备:

  1、装水的气球40个2、哨子一个

  3、秒表计时器1个

  4、红绳:标记跑道100米节点5、比赛记录表及签到板

  需要人员:

  1、标记跑道100米节点

  2、各节点一个老师负责监督家长是否以拍手的方式接力(一个节点一个带队老师)

  3、总计时员1名,吹哨子,统计各队秒数,各带队老师将结果填入比赛记录表,后将表格汇总给总记录员

  二、双人跳绳(25分钟)

  游戏规则:

  1、每队家庭10分钟的练习时间

  2、每队派一组家庭,四队同时比赛

  3、家长和孩子一起跳绳,统计一分钟跳绳个数,各队成员进行累加。

  4、被绊倒后,继续跳绳,绑倒的个数不纳入总数的统计

  5、跳绳总数最多的队伍获胜,第一名加5分,第二名加4分,第三名加3分,第四名加2分

  游戏准备:

  1、跳绳4根

  2、计时器1个需要人员:

  带队老师统计每组的跳绳个数,并统计整队的跳绳个数,填入比赛记录表,后将表格汇总给总记录员

  三、八人九足(20分钟)游戏规则:

  1、每队有10分钟的练习时间

  2、每队的家庭,4名家长与4名孩子的两脚绑在一起

  3、各队单独比赛,哨子响起,从100米起点处跑到终点,用时最短的'小组获胜4、第一名加5分,第二名加4分,第三名加3分,第四名加2分

  游戏准备:

  1、绑在脚上的彩带32条

  2、秒表计时器1个,计时器1个3、哨子1个

  需要人员:

  1、起点处1名老师吹哨子,终点处1名老师计时

  2、各带队老师在终点处等候,将秒数记录至比赛记录表,后将表格汇总给总记录员

  四、拔河(30分钟)游戏规则:

  1、以抽签方式决定比赛对手

  2、两队进行比赛,三局两胜淘汰制

  3、胜利的两支队伍角逐出第1、2名,淘汰的两支小组在进行比赛,角逐出第3、4名

  游戏准备:

  1、哨子一个

  2、红绳

  3、大透明胶:贴红绳

  4、拔河大绳

  需要人员:

  吹哨子,记录名次

  五、颁奖(播放运动员进行曲)(10分钟)

  游戏准备明细:

  1、装水的气球40个

  2、哨子一个

  3、秒表计时器1个、计时器1个

  4、红绳:标记跑道100米节点

  5、比赛记录表及签到板

  6、跳绳4根

  7、绑在脚上的彩带32条

  8、大透明胶:贴红绳

  9、拔河大绳。

户外亲子活动方案10

  活动主题:魅力南丹,环保励志行

  活动目的:

  1.丰富五(5)班学生的暑期文化生活,增强孩子体质,培养他们良好的环保意识、励志精神、审美情趣以及劳动能力,促进孩子德、智、体、美、劳全面发展。

  2结合学校创文活动、孩子暑假作业,开展社会调查实践活动,增强孩子的社会责任感与公民意识。

  3融洽亲子关系,增进亲子间的情感交流。五(5)大家庭彼此分享和共度一个富有意义的轻松周末,促进同学爱、师生情和家长谊,为孩子的`成长创造一个更宽松和谐的人际氛围。

  活动时间与地点:

  时间:__年8月19日(星期日)

  地点:三水迳口南丹山

  活动对象:五(5)班师生及家长

  活动流程:

  1、7:3——8:0西南中心小学正门集中,收取活动费用,合影。上车后孩子进行分组抽签,分成两队后,车上的热场游戏,亲子互动游戏、越野寻宝游戏,以及活动过程的纪律评比等都将以两队的形式展开竞争,胜出的一队小朋友可以优先挑选礼物。

  2.一个半小时后到达南丹山。初定以下活动:(本周末家谊会实地考察后确定游戏项目、顺序与规则)

  上午:

  (1)爬山,捡拾登山途中垃圾,颁奖。

  (2)分组登山比赛(初定比团队成绩)颁奖。

  (3)越野寻宝(“宝”初定为伦敦奥运会上中国运动员图片,请大家多关注奥运冠军以及金牌背后的故事)颁奖。

  中午:

  (1)野炊(请各组长协调本组成员备好以下物品:不同菜式、油盐酱醋等调味料、一次性碗筷。米、柴、锅、菜碟、菜篮等由景区提供)

  (2)稍事休整;捡树叶制标本活动;“南丹美”摄影比赛(从博客上传的图片中评选)

  下午:

  (1)水陆拓展游戏活动。颁奖。

  (2)游泳。

  3. 16:30小结本次活动,颁发纪念品。结束开心周末亲子活动。

  活动报名方式:

  下周二前到各组长处报名。

  活动费用预算:

  景区门票(含中午野炊费用):孩子每人25元,成人每人30元

  旅游巴士:洽谈中

  横幅:50元

  奖品、纪念品费用:约每个孩子10元

  医疗箱:100元(或由家长中的医务工作者负责保管)

  综合以上费用,每个孩子:每个成人:(随后发布准确数据,并依据实际情况多退少补,在博客上财务公开)

  相关工作及分工安排(报名后再确定)

  旅游巴士跟进:

  全程保险跟进:

  奖品、纪念品跟进:(涉及财务问题务必两人以上)

  医护跟进:

  拓展游戏:

  财务跟进:(此处务必两人以上)

  博客宣传:

  安全跟进:全体家长,务必落实几位懂水性的男家长跟进游泳环节,另爬山过程的头尾均需落实两位家长跟进

  温馨提示:

  1、活动全程请注意安全,孩子的安全问题由各家长自行负责,请各家长在照顾好自己孩子的同时,多留意身边孩子的安全。

  2、费用在活动当天早上7:30收取,请大家备好零钱交给财务组成员。(如人数多,则先打印表格)

户外亲子活动方案11

  两人三足

  一、活动背景与目的

  为进一步加强学校与家长之间的.沟通与交流,丰富孩子的业余生活,给每一位学生展现自我才能的机会,使每一位学生在学习之余好好锻炼身体;同时,使每一位家长发现孩子的优点,注意各种才能的挖掘和培养,育文小学四年级部与家长委员会共同协商举办此次亲子趣味运动会。

  二、活动宗旨

  友谊第一,比赛第二。

  三、活动主题

  娱乐身心、欢乐童年、加强交流、展现自我。

  四、活动简介

  1、活动时间:20xx年XX月XX日

  2、活动地点:XXXXX

  3、参赛对象:XXX班及家长

  五、比赛项目及规则

  参赛人数:每班为1组,共4组,每组6-8对,每对由一家长带一孩子参加比赛。

  比赛距离:20米距离

  裁判员:发令1人,记录1人。

  规则:(1)家长的一只脚与孩子的一只脚绑在一起。

  (2)比赛开始了,2人从起点向终点走去或跑去,一对走完或跑完后另一对开始,依次类推;

  (3)最后哪一组所用的时间最少,哪一组就是获胜队。

户外亲子活动方案12

  一、活动目的:

  1、为了提升孩子的运动智能,让每一个孩子喜欢运动、爱上运动。

  2、让孩子体验到运动的快乐,增强亲子间、家长与家长间、家长 与幼儿园间的情感。

  3、有利于更好地做好家园共育工作,充分发挥家庭教育的作用。

  二、活动主题:我运动!我健康!我成长!

  三、活动时间:

  四、活动对象:小班年级组幼儿及家长(着装要求:家长和幼儿都穿 运动装)

  五、活动内容:亲子趣味运动会

  六、活动地点:

  七、活动人员安排:

  1、组织领导成员:

  组织策划:

  顾问:

  组长:

  2、场地布置:

  3、游戏场地布置及游戏器材准备:

  4、评委兼结果记录:

  颁发优胜奖:

  颁发纪念奖:

  5、奖品保管:唐春媛、何燕

  6、班级秩序维持:

  7、颁奖嘉宾:

  8、摄影和音响:

  9、游戏气球负责人:

  10、搬凳子:

  八、活动原则:

  1、安全第一、必须保证每一个孩子的安全。

  2、全班孩子齐参与。每一个孩子都有机会展现自己,都有参与活动 的机会,针对孩子年龄设计活动。

  3、让孩子真真正正投入参与,真真正正获得成功与快乐

  九、活动安排:

  (一)运动员入场

  (二)园长致开幕词

  (三)亲子趣味游戏活动

  1、亲子游戏:企鹅家家乐(各班限报十个家庭,共计三十个家庭, 十个家庭为一小组,分三组进行,每小组取两个优胜奖。)

  游戏形式:单面接力游戏,十条直线、椅子放于终点处。

  活动目标:

  训练孩子动作的协调性和控制能力,培养父母孩子之间的协调性。

  游戏方法:孩子扮演小企鹅站在前面,面朝家长,双脚踩在家长的脚 上,双手抱住家长。家长扮演企鹅妈妈或爸爸站在后面,并在事前准 备好的`道路上向前走。

  谁先在最短的时间内到达终点就是胜利。

  要求:

  孩子与家长要配合好,幼儿的脚踩在家长的脚上不能分开,不能摔倒,也不能离开“道路”。

  2、亲子踩圈圈(每班限报十个家庭,共计三十个家庭参与,十五个 家庭一组,分两组进行,每小组取三名优胜奖)

  玩法:地上放许多个圈圈,圈圈总数比家庭人数少一个,家长抱着宝宝,听鼓声在圈外走动,鼓声停,家长抱着宝宝马上找一个圈圈 站好,没有找到圈圈的家庭则被淘汰,以此类推,最后场上剩下的三 个家庭为优胜者。

  3、踩气球(各班限报十个家庭,共计三十个家庭,六个家庭为一小 组,分五组进行,每小组取一个优胜奖。)

  玩法:一位家长背着宝宝,并双脚共系六只小气球,在规定的

  一个大圆圈内,去踩踏另一方家长脚上气球,踩踏破的气球多的家庭为胜。

  规则:家长躲散时不能出圆圈外,否则算淘汰。

  4、抬花轿(要求:限爸爸、妈妈和宝宝三人参与,每班限报四个家 庭,共计12个家庭,分两组进行比赛,每组为六个家庭,每小组取 一个优胜奖。)

  父母双手搭扣状,孩子骑在父母手臂上,口令发出后,父母从起点跑 向终点,绕过凳子再返回起点,先到者为胜。

  5、家庭接力赛

  每班限报(限爸爸、妈妈和宝宝三人参与,每班限报三至四个家庭,共计十个家庭,分两组进行,每组五个家庭,每小组 取一个优胜奖。)

  以妈妈、孩子、爸爸的顺序站在起点线外,听到口令后,妈妈跑 向对面绕凳子一周再跑向孩子,把接力棒交给孩子,孩子再照上跑向爸爸,后哪个爸爸先跑向起点者为胜。规则:必须绕凳子一周,接棒 时不能越过起点线。

  四、活动结束。

户外亲子活动方案13

  在户外清新的环境下,让孩子们享受美好的自然风光,促进身心健康发展,让家长在工作忙碌之余陪陪孩子,与孩子共同分享活动的乐趣,增进亲子情。我校特开展户外亲子活动。

  一、活动时间

  20xx年X月X日下午X:00

  二、活动地点

  XX湾

  三、参加人员

  全园师生、幼儿家长、幼儿园全体教师

  四、活动

  (一)材料准备:

  1、公共汽车1辆(欧阳萍负责)。

  2、横幅2张、彩旗20面、大喇叭、哨子、照相机2个、礼品。

  3、积分牌两张;积分卡各150张;红、蓝队标志牌各50张(全体教师集中制作)。

  4、班主任打印本班级幼儿名单,出发前和回来时都要进行点名。

  (二)活动前需向家长沟通的事项:

  1、本次活动属全园性集体活动,希望各班幼儿家长都能按时参加,如有特殊情况,需提前告知本班老师。

  2、为了使孩子能够更好地欣赏路边的风景,各班老师建议有车的家长自驾车到目的地,并在本周六前做好统计上报园长处,以便园内做好车辆安排。

  3、各班提前印发家长活动须知,要求每位家长认真阅读并自觉配合。

  4、各班老师提起与家长沟通好活动当天的乘车安排,提醒家长务必准时到园集中出发,不参加活动的幼儿家长需提前来园接幼儿,做好幼儿的离园交接工作。

  5、活动结束,主持人组织“环保小卫士”活动,清理活动现场垃圾。

  6、集中点名、拍照、返园。

  09:00——09:30集中进入拓展乐园:由拓展教练介绍拓展当天活动的科目,讲解活动流程、安全等事项。

  09:30——10:00破冰训练(团队热身)

  视团队队员的具体情况组织进行2x3个团队热身游戏(如花开花落、大雨小雨、金钱组合等)目的让家长与小朋友之间增进了解,消除隔阂,逐步形成队员的团队意识,为拓展活动作前期准备。

  10:00——10:15组建团队:进行分队、选队长(最好孩子担任)取队名,确定新队口号和队歌,进行口号大比拼。

  10:20——12:00亲子科目训练:

  1、无轨电车

  以小组为挑战对象,家长与小孩通过“同穿一双鞋”,感悟合作精神亲子拓展训练营活动方案介绍亲子拓展训练营活动方案介绍。要求顺向、逆向和顺、逆向交替三轮大比拼决定胜负。成功需要全体成员齐心协力、脚步一致的向前奋进,此项目使家长和小孩充分体验到竞争环境下主动沟通和掌握沟通技巧的重要性。

  2、珠行万里

  各小组所有家长和小孩子一字排开,手持接力棒,在保证圆珠不掉落的情况下从教练指定的位置把圆珠转送到达终点。要求全体人员有良好的心态和勇于接受挑战的精神才能顺利完成。让小孩子明白,当遇到难以完成的任务时,需要大家积极参与、相互配合,不怕失败、迎难而上、勇于挑战的精神才能完成。

  亲子拓展训练

  12:00——14:00午餐时间

  14:00——14:30下午热身活动

  14:30——17:00趣味竞技活动

  3、铁甲战车

  只有报纸、小剪刀和胶布,在规定的时间内完成运载履带的'制作,并把所有人员通过履带转移的安全地带。时间紧迫,人员的分工、协作,资源整合、监督、激励机制等对完成任务是必不可少的。通过家长、小孩子的一起参与,共同配合、亲手制作履带,体验成功的喜悦!

  4、木桩桥xxx天罗地网

  队员在通过摇晃不定的木桩桥后,必须经过设置结构错综复杂障碍重重的天罗地网

  前有

  堵截、后有追兵,时间紧迫、困难重重,如何过关?(要步调一致、灵活应变、果敢的行

  动,才能完成任务!)

  5、空中钢丝—极速圆木

  参训队员从出发点通过位于高空的钢丝,然后再经过连绵起伏的圆木桥返回原地亲子拓展训练营活动方案介绍拓展训练。须具备良好的心理素质和相互支持、紧密配合团队协作精神才能取得优异成绩!(克服,面对困难,勇于挑战自我!)

  6、竖网桥xxx悬空摇摆

  参训队员分别站立于竖网的两侧,双手抓紧网绳通过跨度长达40米之宽的终点站,然后

  从晃荡不定的伸展桥返回。(良好的身体及心理素质、队员的紧密配合,坚韧不拔的意志是成功的关键)

  7、军事障碍

  此项目由6根横码、软梯、高空平网、高空竖网等部件组合而成。需要家长和孩子们极佳的团队协作精神,要求全体参训人员必须互相支持、相互配合,相互帮助及互相鼓励,勇往直前定能出色完成此项目。

  17:00——17:30讲评总结,合影留念。(活动结束)

户外亲子活动方案14

  (一)活动主题:

  走进乡村田野,享受蓝天白云,呼吸清新空气,重温童年游戏,体验乡村生活,寻找内心宁静。

  (二)活动时间:

  7月中旬。

  (三)活动地点:

  西峰区董志镇南庙村。

  (四)参加人员:

  市局机关全体职工。

  (五)活动项目:

  1、开展垂钓比赛。

  2、开展骑行比赛。

  3、开展滚铁环、打沙包、踢毽子和跳绳比赛。

  4、参观农田果园。

  (六)活动方式:

  比赛活动职工自愿报名,其中垂钓和骑行分组进行比赛。垂钓比赛采取定时称重排名的方法,奖励前三组;骑行比赛在规定路段往返接力方式进行,用时最短组获胜,奖励前三组。

  (七)主办单位:

  市局机关工会。

户外亲子活动方案15

  一、活动目的

  通过此次活动,让学生和家长亲密接触大自然,欣赏春天的美景,拓展学生的视野;并通过各环节的游戏,锻炼学生的自理能力、口头表达能力;以及培养学生的团结协作意识、探究意识和环保意识;同时也扩展学生的交往范围,增强交往能力,并进一步增进家长之间的交流,挖掘对孩子们健康成长有益的社会资源。

  二、活动时间和地点

  时间:xx月xx日

  地点:xxxxxx樱桃采摘园

  三、活动内容

  1、教师代表讲话;

  2、为了锻炼孩子的口头表达能力以及表现力,由孩子及家庭成员进行特色展示,对自己和家庭简短介绍(x分钟以内)。时间大约x小时。

  3、樱桃采摘比赛:以家庭为单位进行采摘比赛。

  4、“击鼓传花”,时间为xx分钟。对表演的小朋友给予奖励。“击鼓传花”游戏规则:所有人围坐一圈,由一人蒙着眼睛放音乐,在此同时开始依序传递道具“花”,传递速度跟随鼓点节奏变化而变化,随着鼓点停止而停止,此时“花”落在谁手上则要接受奖励,小朋友或家庭站出来表演一个节目,形式不限,时间x分钟内。就这样反复。每个表演过节目的人都将获得一份鼓励奖。

  7、樱桃运输比赛:同时比赛。先跑完的.队积x分,第二的队积x分,第三名积x分。

  游戏方法:家长和小朋友各持布的两端,布上放x个气排球,从起点跑回终点,交给本组的下一个家庭,全组跑完,游戏结束。以先跑完的队为胜。

  8、颁奖

  四、活动要求

  1、活动采取自愿报名,费用是暂定每个参加的家庭xxx元(含门票、车辆入场费,奖品及道具费用。)希望广大家长大力支持,原则上一家三口人都要积极参予,其他亲属也可参加。

  2、请各家庭准备好有特色的自我及家庭介绍,可以用语言、造型、动作等各种形式,力求给大家留下深刻印象。时间x分钟以内。

  4、要求同学们严格遵守纪律以及游戏规则,在活动过程中不大声暄哗。

  5、当前天气转热,家长要给小朋友注意增减衣物,并备好替换衣物和汗巾。

  6、集体活动长约x小时,请各家庭根据需要自备水。

  7、自备x至x个垃圾袋,不乱扔垃圾。

  8、要求在xx月xx日早上xx:xx准时在静和教育公司楼下集合,不要迟到。

  9、每个家长负责管理好自己的孩子,遇到紧急情况,及时报告领队老师和义工老师。

  五、活动具体安排及流程

  1、xx月xx日上午xx:xx准时在静和教育大门区集合,有工作人员清点人员乘车。

  2、下午活动结束,集中乘车,返回静和教育驻地。

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