儿童节活动方案优秀

儿童节活动方案优秀

　　为了确定工作或事情顺利开展，时常需要预先制定方案，方案是在案前得出的方法计划。那么问题来了，方案应该怎么写？下面是小编收集整理的儿童节活动方案优秀，欢迎阅读与收藏。

儿童节活动方案优秀1

尊敬的业主：

　　您好！

　　在“六一国际儿童节”来临之际，为了让各园区的小朋友们度过一个愉快的节日，也让家长们和孩子们一起重温童年的欢乐，xxxx物业特地为小业主们精心准备了以“童心绽放、欢庆六一”为主题的儿童节活动。

　　一、主办单位：

　　xxxx物业服务中心

　　二、活动参加人员：

　　园区5-12岁的儿童和家长

　　三、活动地点：

　　xxxx物业服务中心大门口

　　四、活动时间：

　　xxxx年xx月xx日上午8：30-10：30

　　五、活动报名方式：

　　1、直接到xxxx物业服务中心报名

　　2、直接向自己的客服管家报名

　　3、拨打服务电话xxxx-xxxxxxxx报名

　　六、活动报名时间：

　　xx月xx日-xx月xx日

　　七、活动内容：

　　1、10人一组丢手绢，输了的.小朋友表演节目

　　2、10人一组萝卜蹲，赢了的小朋友奖励玩具一个

　　3、业主儿童上台节目展示

　　4、“我爱涂鸦”小朋友一人一个石膏娃娃自己描绘，描完之后可以作为儿童节礼物带回家

　　八、活动注意事项

　　1、必须要有家长的参与，负责孩子的安全

　　2、注意自身的财物安全

　　3、请全体儿童及家长按时参加活动

　　最后xxxx物业携全体员工提前预祝小朋友们节日快乐！

　　xxxx物业服务中心

　　xxxx年xx月xx日

儿童节活动方案优秀2

　　一：活动主题

　　欢快的六一。

　　二：活动目标

　　营造活泼向上的校园文化，充分发挥学生的特长，提高学生的全面素质，让学生度过一个快乐：祥和：向上的“六一”国际儿童节。

　　三：活动准备

　　布置教室：排练节目：准备游戏道具和奖品：选主持人：写串联词。

　　四：活动过程

　　1：主持人讲话导入：

　　男：弹去五月的'风尘，迎来六月的时光

　　女：听，悠扬的锣鼓声，荡起一片欢乐的海洋。

　　男：六月，是童年的摇篮；

　　女：六月，是童年的梦乡；

　　男：六月，是童年的太阳；

　　女：六月，是我们大家的节日，我们为它增添光彩。

　　合：三（XXX）班庆祝六一国际儿童节，“六一儿童节”文艺演出现在开始。

　　2：节目表演：

　　（1）小合唱。

　　（2）朗诵诗文。

　　（3）溜溜球比赛。

　　（4）唱歌表演。

　　（5）古筝表演。

　　（6）陀螺比赛。

　　3：游戏活动。

　　（1）木头人。

　　（2）击鼓传花。

　　（3）画脸。

　　4：活动总结。

　　（1）辅导员讲话：小朋友们，你们是新世纪的主人，肩负着21 世纪祖国腾飞的重任，希望你们把爱国主义：民族精神不断发扬光大，从小树立远大的志向和崇高的理想信念，养成良好的道德品质和文明习惯。刻苦学习，加倍努力，全面发展，成长为有理想：有道德：有文化：有纪律的一代新人。最后，祝小朋友们节日快乐！愿广大少年儿童在祖国的怀抱里健康成长！

　　（2）男：在六月里让我们手拉手，肩并肩，向着快乐健康飞翔；

　　女：在六月里让我们心与心筑成的爱心之屋，永远充满着温馨；

　　男：拥抱六月吧，队员们，去实现心中最崇高的理想；

　　女：放飞六月吧，伙伴们，去实践人生最辉煌的瞬间。

　　合：三（XXX）班六一活动到此结束。

儿童节活动方案优秀3

尊敬的业主：

　　物业服务中心根据业主需求及《xxxx年度社区文化计划》，计划于20xx年xx月xx日上午9：30-11：30举办六一儿童节亲子运动会活动，以家长参与到活动中与孩子同乐，共同庆祝六一为目的，让孩子体验六一的乐趣，同时增进父母与孩子的.交流，营造和谐的家庭氛围，物业服务中心将举办亲子运动会。

　　活动时间：

　　20xx年xx月xx日上午09：30―11：30

　　活动地点：

　　活动主题：七彩六一童乐无限――儿童节亲子运动汇

　　活动内容：亲子游戏

　　报名电话：

　　报名数量：30组家庭

　　才艺展示：游戏结束后有才艺的小朋友可以表演

　　报名截止日期：报名名额报满或20xx年xx月xx日下午17：00

　　友情提示：才艺表演环节需自备配乐及服装等

　　XX物业处

　　20xx年xx月xx日

儿童节活动方案优秀4

　　一、活动时间：

　　XX年6月1日13：00开始

　　二、活动地点：

　　学校操场

　　三、安全保卫：

　　xx

　　三、活动内容及任务安排

　　1、兑奖台：xx（组长）xx

　　2、小猫钓鱼组：xx（组长）xx

　　3、投篮组：xx（组长）xx

　　4、快乐保龄球：xx（组长）xxx ——游戏规则，参加者在十米线上，将球滚向雪碧瓶，击中目标者获奖

　　5、套圈组：xx（组长）xx

　　6、掌上明珠：xx（组长）xx ——游戏规则，准备一个乒乓球和一个球拍

　　（三张桌子竖排），参加者将乒乓球平放在球拍上，沿桌子走一圈，球未丢则获奖

　　7、弹球组：xx（组长）xx ——游戏规则，准备三个乒乓球和三个小纸箱平放在一张桌子上成品字形，参加者站在桌子前面，将球往地上扔（每人三次），若球弹进小纸箱内即获奖

　　8、瞎子贴象鼻：xx（组长）

　　9、夹玻璃弹组：xx（组长）xx

　　10、盲人敲鼓：xx（组长）

　　11、小小神射手：xx（组长）——游戏规则，准备好三个筷子，一个空啤酒瓶，参加者站在啤酒瓶的一则，手平伸瞄准瓶口，放掉手中筷子，如果筷子掉进瓶里即获奖

　　12、吹乒乓球过杯子组：xx（组长）xx

　　13、猜谜语组：

　　14、夹气球跑：xx（组长）xx ——游戏规则，两人一组，背靠背夹住气球在起点向终点小跑，终点还要放一张椅子，到了终点后腰把气球放到椅子上然后坐爆，如果在跑动过程中气球落地或把气球挤炸，则任务失败。完成任务组各获得两张奖票

　　15、赶小猪：xx（组长）xx——游戏规则，准备两个小球、小木棒、凳子或柴块若干，作为障碍物，用小木棍赶小猪（球），要经过障碍物，谁先到达终点则获胜获得一张票。

儿童节活动方案优秀5

　　活动时间：

　　1：20xx年5月31日星期天

　　上午：8：00—11：30《七彩阳光》体操比赛（全班参加）

　　下午：2：00—5：30文艺汇演

　　2：20xx年6月1日举行庆祝“六一”活动

　　活动地点：中心小学操场。

　　活动内容：

　　（一）《七彩阳光》体操比赛（5月31日上午：8：00—11：30）

　　总负责人：

　　评委：

　　以反映小学部素质教育成果，展现小学部儿童健康向上的精神风貌，体现“六一”儿童节活泼欢快的节日气氛为主要目的。要求服装统一：提倡大胆创新，活泼新颖。

　　节目形式：

　　①歌舞类：独唱：合唱：舞蹈：歌伴舞等。

　　②曲艺类：相声：小品：英语剧等。

　　主持人：

　　（三）“六一”活动（6月1日上午：8：00—11：30）

　　1：学校领导致祝贺词（副校长讲话）

　　2：少先队活动：

　　①发展一批新队员，壮大少先队队伍。

　　②表彰优秀少先队员：各中队4名。

　　3：X（负责）

　　主持人：

　　以庆“六一”为主题的`游艺节目，如：瞎子摸象：夹弹珠：吹蜡烛：猜谜语：投乒乓球：投篮球等；

　　（除后勤外，每位老师各负责一项活动）

　　活动要求：

　　（1）认真组织，注意安全；

　　（2）面向全体，关注个别；

　　（3）讲文明：讲卫生：讲纪律；

　　（4）通力合作，及时总结；

　　（5）学校活动并邀请家长参与。

儿童节活动方案优秀6

　　20xx年儿童节：端午节将至，为营造和谐的家校环境，倡导健康向上：创新发展：和谐共建的家校生活，助推教职工子女：教职工和学校的创新发展，特举办以“家校生活才艺秀”为主题的系列活动。

　　活动方案如下：

　　一：教职工子女

　　1：才艺展示

　　①项目：绘画，书法，手工制作等。

　　②作品收集人：zz（图书馆1楼采编室，电话zz）。

　　2：照片展示

　　①范围：器乐：书法：绘画：舞蹈：朗诵：亲子：外出：旅游等表演：展示或活动的相关照片。

　　②作品交电子稿，发到“校园网-教务工作室-工会活动照片”（请注明照片标题：教职工姓名：工会组等信息）。

　　③作品收集人：zz（图书馆4楼音美教研组，电话zz）。

　　3：参与范围

　　教职工子女（14周岁以下，不含14周岁）。

　　二：教职工

　　1：才艺展示

　　①项目：书法，绘画，摄影，十字绣或其他手工作品。

　　②作品收集人：zz（图书馆1楼采编室，电话zz）。

　　2：照片展示

　　①范围：全家福，亲子：外出：旅游：校俱乐部，家居一角等与阳光家庭：幸福家庭：和谐家校生活相关的`活动照片。

　　②作品交电子稿，发到“校园网-教务工作室-工会活动照片”（请注明照片标题：教职工姓名：工会组等信息）。

　　③作品收集人：zz（图书馆4楼音美教研组，电话zz）。

　　3：参与范围

　　工会会员。

　　三：注意事项

　　1：才艺展示：教职工及其子女的才艺展示活动，均分设一：二：三等奖各若干名，发给相应的奖品。

　　2：照片展示：不设奖项，仅为参与活动的证明，发给参与纪念品。

　　3：作品：照片上交截止日期：均为5月27日（本周五）。

　　4：补充说明：若工会会员实际未参与本次系列活动，将不能获得参与纪念品。

儿童节活动方案优秀7

　　“六一”的花最香，“六一”的歌最甜，“六一”的童心最欢畅！为使全校师生度过一个快乐健康、美好难忘的六一国际儿童节，学校少先大队结合学校实际，特制定本方案。具体内容如下：

　　一、活动主题：

　　我健康我快乐我成长

　　二、活动时间：

　　20xx年xx月xx日

　　三、活动地点：

　　花坭小学操场

　　四、活动目的：

　　通过六一儿童节活动，帮助小朋友们度过一个美好的节日，培养少年儿童多方面的艺术才能，展示我校素质教育成果。为小朋友们留下童年的回忆，使小朋友们以更好的姿态迎接以后的'学习和生活。

　　五、活动人员：

　　全校师生

　　六、活动内容：

　　1、活动开幕式

　　2、小学生语文教科书美文诵读比赛。

　　3、“快乐两人行”团体趣味比赛。

　　4、六一儿童节歌咏比赛。

　　5、“我是主人翁”欢乐游园会。

　　6、“我最聪明”智力大闯关。

　　七、活动准备：

　　1、庆祝仪式由唐永东老师负责（锣鼓队训练、相关节目的训练、活动串词的编写、主持人训练、颁奖仪式准备）

　　2、文艺节目表演由各班班主任具体负责。

　　节目质量要求：

一、符合儿童特点，体现活泼、激情；

　　二、选材符合主题及时代特点；

　　三、动作规范整齐，着装统一，有舞台效果；

　　3、节目所用音乐要求用光碟或者u盘；

　　4、彩排时间：xx月xx日。

儿童节活动方案优秀8

　　一、活动时间

　　xx年xx月xx日上午8：40――9：40

　　二、活动地点

　　xx园区大操场

　　三、演出人员及剧目

　　报道：xx广播电视台、xx网易新闻

　　演出人员：梨园春部分小擂主及优秀戏曲擂主演员

　　演出剧目：曲剧《卷席筒》选段、武戏《美猴王》、豫剧《穆桂英挂帅》等

　　四、活动流程

　　1、xx园区的幼儿穿园服，不做早操，早饭后到操场按照班级位置坐好。

　　2、xx园区的幼儿穿园服，在家吃早饭，由家长直接送到xx园区，按照班级位置坐好。

　　3、8：40节目准时开始，主持人出场，介绍中国戏剧。

　　4、演员依次上场，幼儿欣赏节目，感受中国传统文化的.魅力。

　　5、各年级戏曲联唱：小班《编花篮》；中班《蝈蝈和蛐蛐》；大班《戏说脸谱》。

　　6、与演员互动、合影留念。

　　7、活动结束xx园区的家长把幼儿送回xx园区各班级教室。

儿童节活动方案优秀9

　　一、本次活动主题：多彩乐园 欢乐童年

　　二、本次活动目的：

　　“六一”国际儿童节就是少年儿童自己的节日，为让学生过一个有意义又难忘的“六一”节，为了丰富学生的校园生活，学校特根据小学生的年龄特点，精心准备一系列精彩的游艺本次活动。本次本次活动要求人人参与，让每一个学生在精彩的本次活动中快快乐乐过六一，并力争使学生在游艺本次活动中获取一定的知识和能力，使学生健康、和谐地发展。

　　三、本次活动时间时间安排：5月31日下午12：00—3：15

　　12：00~12：30 各游艺场所准备，学生及负责老师到位，班主任强化安全教育，强调本次游艺本次活动内容及注意点。

　　12:30 校长宣布庆“六一”快乐游艺本次活动开始。

　　12：30~2：30 游艺本次活动。

　　2：15 校门迎接领导。

　　2:15~2:25 学校领导陪同区领导看学生本次活动。

　　2：30 赠送仪式

　　① 介绍与会领导，敬献红领巾。

　　② 领导致辞。

　　③ 领导赠送礼物。

　　④ 校舞蹈队、合唱队表演。

　　⑤ 宣布庆“六一”快乐游艺本次活动结束。

　　3：00 各中队集中，整理好教室，作好总结工作，整理放学。

　　四、本次活动内容：

　　1.各中队准备一个游艺节目，地点：各个教室，负责人：各位班主任;

　　2.体育组准备三个室外游艺本次活动，地点：操场;

　　3.美术组准备猜谜的游艺本次活动，(学生猜对一个谜语可获得一张游艺奖励券券)地点：塑胶场地

　　4.红领巾广播站开启温馨点歌台，欢迎老师和学生的点歌与祝福，以及在游艺本次活动中的及时报道(录用一篇报道可获得一张游艺奖励券)，负责人：张颖。

　　5.大队部在上强楼一楼开设心愿墙，欢迎老师和学生填写心愿，负责人：付福琴。

　　五、本次活动办法

　　1.内容中的1、2两项需凭券参加(室内游戏一张游戏卷，操场游戏二张游戏卷)，本次活动时，每个学生发四张游艺券，每个学生都有权利在本年段中选择自己喜欢的'游艺项目进行本次活动。学生凭券参加，同一个游艺本次活动只能参加一次，如达到游戏的要求可免费玩。负责该本次活动的老师，及时更新该本次活动的“光荣榜”。

　　2.获得游艺券的方法：除了每位学生都有四张游艺券以外，学生可以通过参与本次活动获得免费玩的机会，还可以参与猜谜和写本次活动中的报道获得游艺券。

　　3.每个节目要有新意，内容符合儿童实际、人人参与、学生感兴趣。同年段中的节目最好不要重复，学校将对参与率最高的节目评奖。

　　4.每位学生填写好游艺券上的班级、姓名，才可参加游艺本次活动，每张游艺券上的黑点破了，本券作费。

　　六、本次活动准备

　　1.各本次活动内容、规则由老师自行规定，并填写好“游艺节目单”周五(5月27日)前上交少少先队大队部。

　　2.各位老师在本周填写好“温馨点歌单”于周五(5月27日)前上交给张颖老师。

　　3.有关节目的准备工作必须在进行游艺本次活动的前一天自行完成，本次活动前负责老师要游艺本次活动规则张贴在醒目的地方，并注明入口与出口处，让每一个同学都了解本次游艺本次活动的项目、参加办法及其本次活动规则。

　　4.本次活动前，各班要适当布置教室，烘托庆祝六一的气氛。

　　七、本次活动时注意事项：

　　1.本次活动文明，在过程中不可随便插队、推搡别的队员，违规者将取消该项本次活动的参赛资格，严重违反者取消本次本次活动资格。

　　2.多观察本次活动场所，尽量到人少的本次活动场所去游玩。

　　3.要保持校园干净整洁，不要乱扔垃圾杂物，本次活动结束后，各班负责清理场地。

儿童节活动方案优秀10

　　走进幼儿园，你是不是陶醉在迎面扑来的快乐气息中，已经沉醉在孩子们的欢歌笑语中；那么一会儿看孩子展示自己，你将感受孩子的精彩；与孩子一同游戏，你将融化于浓浓的亲情。

　　欢乐生活，缤纷六月，一年一度的六一儿童节来到了，这是孩子最隆重的一个节日，孩子们的节日活动如何安排自然成了我们近期最首要的工作。每年六一我们的老师总会想出各种不同的形式让孩子感受孩子自己节日的快乐，我们的家长也会放下手头紧张的工作来和孩子一起欢度，那都是因为这是我们孩子的节日。

　　今年的“六一”儿童节我们改变以往表演节目的形式，也和去年的运动会有所区别，本次活动的内容是举办幼儿讲故事比赛和亲子趣味水果拼盘，目的是让孩子在比赛的过程中个性得到飞扬，潜能得到充分的发挥；让孩子在和家长的亲子游戏过程中增长知识，学习技能，培养创造能力。尽情体验在积极的参与中获得的成功的快乐以及与同伴：家长：老师一起过节的乐趣，从而度过一个幸福：难忘的“六一”儿童节。

　　一：活动目标：

　　1．通过开展庆祝“六一”系列活动，积极创设更多的机会，让每个孩子都能找到自己的亮点，使每个孩子的个性得到飞扬，从而感受到幼儿园生活的快乐，度过一个幸福：难忘的“六一”儿童节。

　　2．使家长在参加和参与幼儿的节日庆祝活动中，进一步感悟幼儿教育的。新观念；通过家长与孩子一起进行“六一”亲子活动，让孩子感受到父母对自己的爱；体验到与家长一起游戏的快乐。增强家长与孩子情感意识。

　　二：活动主题：宣传口号和活动倡议：

　　1．活动主题：学会快乐：学会合作：学会自信

　　2．宣传口号：解放孩子的嘴巴，使孩子会说；解放孩子的双手，使孩子会玩

　　3．活动倡议：为了使幼儿能度过一个愉快：难忘而有意义的“六一”儿童节，倡议本园全体教师和全体家长积极为幼儿创设欢度“六一”的节日环境与氛围，共同鼓励幼儿积极参与“六一”节的各项活动。

　　三：活动准备

　　1．布置富有欢庆气氛的环境（班级环境及全园周围环境）

　　2．以班为单位作好参加活动的准备：

　　（1）前期准备：

　　师幼：家长共同参加班级庆“六一”环境布置；

　　开展幼儿进行讲故事选拔活动和亲子水果拼盘发动报名工作；

　　调动家长的积极性，根据孩子的兴趣和老师共同挖掘和培养孩子的 “才艺”。

　　每个孩子至少有一位家长来幼儿园陪孩子一起庆祝“六一”节

　　（2）当天准备：

　　安排幼儿和家长的`座位场地；

　　确定幼儿讲故事和亲子游戏顺序，保证活动顺利进行。 负责“幼儿讲故事”打分工作和让班级不参加水果拼盘制作的家长进行制作比赛的投票工作。

　　3．由幼儿园准备活动奖品和礼品。

　　4．各项活动的组织工作确定专人负责。

　　5．引起家长的重视，争取家长对此次庆祝活动的配合与支持。

　　四：活动安排：

　　1．活动时间：20xx年6月1日上午8：00——10：30

　　2．活动对象：幼儿园全体幼儿：全体教师：全体家长

　　3．活动地点：幼儿园大操场及各班活动室

　　4．活动形式：本次“六一”儿童节活动以“幼儿讲故事比赛”：“亲子水果拼盘制作比赛”系列活动的形式来进行。

　　5．活动负责人：园长和我

　　6．活动主持：我

　　7．秩序维持：各班班主任（讲故事时要求家长和幼儿都要保持安静）。

　　五．活动方案及具体事宜：

　　1．入场8：00以前完成。各班按指定位置坐好，主持人开场白（音乐开场）

　　2．升旗奏国歌。

　　3．园长讲话，致六一贺词。

　　4．向家长：幼儿介绍活动内容及活动要求。

　　5．幼儿讲故事比赛。

　　6．亲子水果拼盘制作比赛。

　　7．发奖。

　　8．回各自班级品尝水果。

　　9．活动结束

　　六：活动内容与要求

　　1：幼儿讲故事比赛

　　（1）目的：通过参加幼儿讲故事比赛，激发幼儿对文学作品的兴趣；

　　培养幼儿对文学作品的表现力。促进我园幼儿的语言表达能力的进一步提高，即幼儿爱说：会说：敢说；培养幼儿大胆展示自我的精神面貌。

　　（2）要求：动作：表情：语言各方面都要有所表现，选材符合本班幼儿水平；

　　表现活泼：大方。

　　（3）评奖：由评委打出分数决定名次。根据评分（去掉最高分和最低分，得平均分）评出一等奖1个，二等奖2个，三等奖3个，其余为鼓励奖。

　　2：亲子“水果拼盘”制作比赛

　　（1）目的：通过利用各种不同的水果通过切：拼等方式进行包含寓意的造型设计制作比赛，培养家长和幼儿的动手制作能力：创新意识：合作意识：；进一步增强家长和幼儿良好的亲子之情。

　　（2）内容与要求：要求家长和孩子共同参与制作，分工明确，高效有序；在制作过程中保持周围环境的清洁；在制作完成后家长和孩子都要知道拼盘所用水果的名称和此拼盘所表示的寓意。

　　（3）比赛形式：以班为单位进行比赛，按小班——中班——大1班——大2班的顺序进行，由班级老师负责组织本班家长和幼儿制作活动，并安排本班其他不参赛的家长根据水果拼盘的花色：设计造型和所含寓意进行投票评奖。

　　（4）评奖：评出一等奖1名：二等奖2名，其余为三等奖。

儿童节活动方案优秀11

尊敬的业户：

　　您好！为了让小区小业主之间近距离交流，增进相互之间的`感情，使物业服务工作更人性化。怡林花园服务处拟定于xxxx年xx月xx日（星期日）上午8：30――10：00，在小区高尔夫球场举办“阳光、健康、快乐、成长”为主题的六一儿童节活动――欢乐童年DIY百米画布，参与的小朋友会获得一份精美的纪念品。

　　活动相关要求：

　　1、参加本次活动的小朋友年龄限制在5―12周岁之间，需在家长的陪同下参加；

　　2、本次活动不预先报名，采取发放1-61号号码牌的形式，先到先得，发完为止的模式；

　　希望广大业主（住户）互相转告，能够踊跃参与！

　　咨询电话：xxxx-xxxxxxx

　　xxx物业管理股份有限公司

xx第一分公司

　　xxxx年xx月xx日

儿童节活动方案优秀12

　　一：活动主题

　　追忆童年，珍藏心中永远记忆。

　　二：主办单位

　　国际文化交流学院宣传部：会计学院宣传部。

　　三：活动目的

　　童年的记忆总是最纯真的记忆，同样也是最珍贵的记忆。对于身处大学的我们，即将告别校园，告别青春。而能够让我们留下美好记忆的最好的方式就是用自己的双手绘画出属于自己的童年，自己的青春。所以，我们希望通过本次活动可以让大家回忆自己的快乐童年，同时也让大家意识到时间流逝，青春不再。我们更加应当珍惜在大的美好时光，努力学习，积极进取！

　　四：活动时间

　　X月XX日晚X：XX（便于XX展出成果）。

　　五：活动地点

　　待定。

　　六：活动前策划准备

　　（1）现场作画材料：

　　蜡笔：颜料等（鉴于材料数量较少，需要其他院系宣传部的援助或购买新材料）画画用的`纸（考虑下大小及质地）。

　　（2）活动准备分工：

　　国交院宣传部负责解决颜料问题会院宣传部负责画纸：教室申请。

　　（3）活动面向对象：

　　国交院：会院宣传部成员及有志向参加的其他同学（参加人员名单26日前确定）。

　　七：具体活动安排

　　1：主持人开场介绍活动（主持人两个院各出一个人）。

　　2：现场安排分组，组织各组领取颜料等。

　　3：安排场地各组交流作画。

　　4：作画过程中各组抽出XX人参与游戏游戏内容为童年玩过的游戏。

　　5：游戏失败者进入受罚环节：惩罚内容为儿歌等等。

　　6：成果展示现场投票选出最佳作品六一用展板展出所有作品均拍照上传BBS供大家欣赏

　　7：活动结束后小纪念品相赠，以自己亲手制作为佳。

　　八：预计经费

　　1：颜料：画纸等：XX元。

　　2：活动纪念品：XX元。

　　3：场地布置物品：XX元。

　　九：细节注意点

　　1：活动前期宣传形式：海报+BBS宣传。分工负责。

　　2：确保一切材料（参与名单：现场作画材料：场地：纪念品。准备在X月XX日前完成。

　　3：现场主持负责游戏环节的安排，所以主持人务必在XX月XX日前确定。

儿童节活动方案优秀13

　　父母是幼儿的第一任教师是孩子的榜样。每一个小朋友都是看着父母的背影长大的他们在观察着我们向我们学习如何做人与做事。一度的儿童节是幼儿最隆重的一个节日，小朋友的节日就该小朋友轻松自在的过。今年我园的“六一”儿童节将以开展“亲子共制作”庆祝活动

　　的形式来进行，为了使庆祝活动顺利进行，特制定此方案。

　　一、活动目标

　　 通过开展庆祝“六一”活动，让幼儿和父母一起动手制作，感受到父母的关爱，从而度过一个幸福、难忘的“六一”儿童节。家长在参与幼儿的节日庆祝活动中，展示自己的才华树立自己在孩子心中高大自豪的榜样。进一步感悟幼儿教育的观念，学习科学的育儿方法。了解家园共育的重要性，同时感受体验环保、阅读的意义。促进孩子身心健康发展。通过向家长、社会展示幼儿的.“六一”活动，进一步塑造本园的良好形象。

　　二、活动主题

　　 生活处处有精彩

　　三、活动准备

　　1．布置富有欢庆气氛的环境(班级环境及全园周围环境);张贴宣传标语。

　　2．以班为单位作好参加活动的准备。

　　3．由幼儿园准备活动奖品和礼品。

　　活动内容

　　(一)活动倡议

　　1．目的:为了使幼儿能度过一个愉快、难忘而有意义的“六一”儿童节，倡议本园全体家长和全体教师积极为幼儿创设欢度“六一”的节日环境与氛围，鼓励全园家长和教师共同积极参与“六一”节的各项活动。 3．对象：本园全体家长、教师和幼儿。

　　4、办法：通过向家长、教师发出倡议和向每个幼儿的家长发送倡议书引起家长的重视，争取全体家长和教师对此次庆祝活动的配合与支持。

　　(二)“六一”活动流程

　　1、入场8：30以前完成

　　各班按指定位置坐好，主持人开场白（穿插“幸福拍手歌）

　　2、园长讲话和家长代表发言8：40—9：00

　　3、幼儿节目表演9：00—9：45

　　4、亲子活动9：45—10：45

　　5、发放奖品，幼儿回教室10：45—11：00

　　6、离园11：00

　　（三）系列活动

　　亲子游戏：

　　小 班 组

　　1、亲子二人行（组织者： ）

　　 准备：场地上画好四个走道。

　　 玩法：一位家长和一位幼儿参加活动，幼儿和家长分成四队，幼儿和家长面对面站好，幼儿的脚踩在家长的脚上，准备出发，游戏开始，家长带着幼儿向终点前进，最先到达终点的队为胜。

　　 规则：幼儿的脚不许离开家长的脚。

　　2、抛球接球（组织者： ）

　　准备：海洋球、框子若干。

　　玩法：四家庭为一组，四组同时进行比赛。宝宝和家长分别站在场地的两端。游戏开始，幼儿抛球，家长手持框子接球，时间为一分钟，球多获胜。

　　规则：掉在地上不能捡起来。

　　3、猪八戒背媳妇（组织者： ）

　　玩法：一位家长和一位幼儿参加活动，幼儿和家长分成四队，家长背着幼儿跑到对面，让幼儿拿一个礼物。时间为一分钟，看谁拿得最多。

　　 规则：一次性只能拿一个礼物。

　　中 班 组

　　1、听音乐抢椅子（组织者： ）

　　准备：三张大椅子

　　玩法：四个家庭为一组，家长抱着自己的孩子听音乐围着椅子走，音乐停止以最快的速度找一张椅子坐下，没有抢到的淘汰，抢到最后一张椅子的为胜！

　　规则：要求音乐停止后才能抢椅子坐下！

　　2、我的宝宝在哪里（组织者： ）

　　游戏准备：布带若干

　　 游戏玩法：每个家庭由一名家长和一名幼儿参加，请幼儿手拉手围成圆圈，相应的家长蒙上眼睛站在圈内，幼儿手拉手边唱歌边绕着家长转，唱完歌曲立定，然后请家长去寻找自己的宝宝。

　　 规则：幼儿不能发出声音，去找父母，父母通过触摸找到自己的宝宝

　　3、我给爸爸（妈妈）穿鞋子（组织者： ）

　　游戏玩法：每个家庭由一名家长和一名幼儿参加，首先让幼儿认识家长的鞋子，然后让家长将鞋子脱下后放入圆圈内，老师将鞋子打乱，游戏开始，幼儿从圆圈内找出自己爸爸（妈妈）的鞋子，并帮家长穿好，先穿好的为胜利者

　　大 班 组

　　1、夹弹珠 (组织者： )

　　 准备：弹珠、筷子、碗各四双份。

　　 玩法：一亲子为一组，四组同时进行夹弹珠，时间一分钟，以碗里的弹珠数量最多为胜。

　　2、投海洋球 (组织者： )

　　 准备：海洋球若干、篮子四个

　　 玩法：一亲子为一组，四组同时在规定距离内进行投接海洋球，自己确定投接者，时间一分钟，以篮子里的海洋球数量最多为胜。

　　3、网小鱼（组织者： ）

　　玩法：所有的小朋友围成一个大圈，爸爸妈妈当鱼网，有一部分小宝宝当小鱼，爸爸妈妈唱“一网不捞鱼，二网不捞鱼。三网四网捞了一条短尾巴小金鱼。到时金鱼就去抓小鱼。

儿童节活动方案优秀14

　　20xx年“六一”国际儿童节即将来临，为了贯彻落实国家九部委日前发出的联合通知精神，让我校全体同学过一个丰富多彩、富有教育意义的“六一”国际儿童节，现根据本校实际，现将庆祝“六一”国际儿童节之“快乐六一，体验成长”系列主题活动作如下安排，望相关教师抓紧抓落实。

　　一、活动主题：庆祝六一儿童节暨发展新队员主题大队会

　　二、活动目的。：

　　1、邀请家长参与学校、学生活动。使学校、家长、学生有一个相互交流的机会。

　　2、举行新队员入队仪式，使每位新入队的少先队员感受到自己的光荣，记住这个难忘的'六一。

　　3、各中队组织队员开展各种形式的表演活动，使学生度过一个愉快而有意义的六一。

　　三、活动内容：

　　1、发展新队员，各班将新队员名单于5月10日前上报少先队大队部。

　　2、文艺汇演活动

　　(1)、每班至少准备一个节目(节目类型可以是舞蹈、相声、小品朗诵、合唱等)，班主任、科任教师及音乐教师组织排练，于5月10日前将节目上报到少先队大队部。

　　(2)、少先队负责组织排练两套学校节目。

　　(3)、学校定于5月30日下午进行彩排。

　　四、活动形式：

　　1、发展新队员。

　　2、文艺汇演活动

　　五、活动时间：

　　XX年6月1日

　　六、活动地点：

　　学校操场

　　七、参加人员要求：

　　1、全校师生及其学生家长积极参与此项活动。

　　2、各班正副班主任做好本中队各种形式的表演准备工作。

　　3、要求一、二、三年级班主任做好学生入队前的准备工作。

儿童节活动方案优秀15

　　活动目的：

　　为了给幼儿打造一个健康成长的美食天地，培养幼儿文明就餐礼仪及合作意识，让他们过一个别开生面的六一，感受六一的快乐，享受快乐童年，我们决定举办第一届“儿童美食节”活动，并以此提高幼儿饮食质量，促进幼儿身体健康。

　　活动主题：

　　美味分享礼仪品尝美食享受快乐童年

　　活动时间：

　　5月31日——主题活动《HAPPY美食节》

　　活动目标：

　　通过谈话、视频欣赏、美食制作等活动，了解各国的美食文化，对各国的美食文化产生浓厚的兴趣。

　　美食节口号：

　　“绿色美味、快乐品尝安全卫生健康成长”

　　前期准备：

　　1、邀请个别家委会成员，并力求得到班级家委会成员的帮助和支持。

　　2、做好前期宣传，达到宣传招生目的。

　　3、与保健医生交流，做好营养及卫生方面的工作。

　　4、各班准备相关美食节音乐。

　　5、各班负责人活动前做好活动策划方案并准备好相应量的食物。

　　6、引导幼儿通过品尝、回忆、与父母交流等方法，了解美食的名称、味道、制作方法等。

　　材料准备：

　　1、场地布置：由园所统一规划安排场地，各班自己负责布置，并进行精致地准备，可制作活动背景或条幅，有“xx幼儿园HAPPY美食节”字样。

　　2、自制“六一”美食节海报并且进行宣传。

　　3、盘、碟、一次性杯、手套、帽子、口罩、筷子等。

　　人员安排：

　　总指挥：

　　制作区安全巡视、人员协调：

　　医疗：

　　摄像、照相、信息：各班家委会成员以及在园教师，活动后照片汇总至指定教师处。

　　文明督导员：

　　新闻稿：

　　具体安排：

　　活动环节：

　　一、说美食（9：00——9：20）

　　1、引导幼儿说一说自己所了解的国际美食。

　　2、针对本班美食，让幼儿说一说自己的'认识。

　　二、看美食（9：20——9：30）

　　观看相关视频（例如舌尖上的中国），让幼儿对美食的制作过程进行深入的了解。

　　三、做美食（9：30——10：30）

　　各班分别选择制作其中一种美食。

　　四、享美食（10：30——11：30）

　　1、各班老师带领幼儿到各班品尝美食，保育员在本班中进行接待。

　　2、每位幼儿自带盘子，筷子、勺子由各班提供。

　　美食制作安排：

　　1、美味点心区

　　主办班级：小一班、大二班

　　内容：酒酿圆子、馄饨

　　2、美味饭团区

　　主办班级：中一班、中二班

　　内容：韩国紫菜包饭、中国台湾饭团

　　3、乐享拌面区

　　主办班级：小二班

　　内容：意大利面

　　4、面包新语区

　　主办班级：大一班

　　内容：三明治、各类饮料

　　五、评美食

　　给每位幼儿一个小贴贴，请幼儿选择自己最喜欢的食物（每班一张评选纸，最后统计），评选“年度最受欢迎美食”，并颁发相应奖状。

【儿童节活动方案优秀】相关文章：

儿童节活动方案04-19

儿童节日活动方案11-03

儿童节活动方案11-15

六一儿童节优秀活动方案（通用5篇）04-23

儿童节六一活动方案05-11

物业儿童节活动方案05-11

儿童节特色活动方案05-11

儿童节主题活动方案04-02

关于儿童节的活动方案04-02