活动方案【常用7篇】
为了确保事情或工作有序有力开展，就常常需要事先准备方案，方案是阐明行动的时间，地点，目的，预期效果，预算及方法等的书面计划。怎样写方案才更能起到其作用呢？下面是小编整理的活动方案10篇，仅供参考，大家一起来看看吧。
活动方案 篇1
一、活动主题：
“爸爸，我想对您说……”，表达子女对父亲最真挚的感情。
二、活动时间：
6月x日（周日）父亲节当天
三、活动内容：
子女对爸爸大声说出知心话，再抽取一份送给父亲的礼物。主要通过现场上台和电台直播（现场电话连线音乐台直播节目）两种方式进行。
四、活动形式：
1、 时间：11：00-13：00、14：00-16：00
形式：父子或者父女一起上台，只要孩子能通过麦克风对爸爸大声说出知心话，如“爸爸，您辛苦了！”、“爸，我爱您！”等，就可以抽取一份由世贸商城免费提供的礼品，作为父亲节礼物送给父亲。
参加人员：凡当天来世贸商城的父子或者父女，都可以参加活动。
2、 电台直播：
时间：晚上18：00-20：00
地点：xxx户外直播间
形式：通过参加直播节目，子女可以借助音乐台的节目电波，向没能到世贸现场的父亲说一句知心话，然后抽取一份由世贸商城免费提供的礼品，作为父亲节礼物送给父亲。
参加人员： a、凡是当天在直播时间段，来xx商城的'人，都可以以儿子或女儿的身份，参加直播活动。
b、凡是当天白天已经参加过活动的人，也可以在直播时间段再次来到世贸商城，借助电波向父亲表达自己的真挚感情。（需提前报名，并且不再重复抽取礼品）
活动方案 篇2
案例背景：在《香香的蔬菜》主题活动中有一个预设活动“彩色牛奶”，在小班的时候我们阅读过一本《吃水果的奶牛》的绘本版图书，意思差不多，怎样让幼儿感受到新奇?怎样让他们把蔬菜的特征编进故事，是本次活动的关键。
案例呈现：
一、教师在黑板上画一头奶牛，让幼儿猜测，这是一头什么牛?为什么?还有这样的特征的动物有谁?
(我只画了牛的轮廓，幼儿猜出了是牛以后，我在牛的身上添画花纹。幼儿很快猜出了是奶牛，而且是黑白花纹的。我顺势问了还有什么动物的身上也只有黑和白两种颜色。幼儿的陷入了沉思，促使他们的思维发散开来：我奶奶家的小猫、斑点狗、斑马、熊猫等等，我让孩子回家和爸爸、妈妈讨论还有什么动物也是这样的。)
二、欣赏故事
提问：奶牛有什么神奇的地方?小动物喝了有颜色的牛奶发生了什么奇怪的现象?小动物能变回原来的颜色吗?怎么变?小动物有了这头奶牛心里感到怎么样?为什么?
三、游戏：我喂奶牛吃蔬菜
幼儿自由扮演一种小动物，选择一种蔬菜喂奶牛并讲讲奶牛吃什么颜色的`蔬菜挤出什么颜色的牛奶，自己变成了什么颜色。
四、拓展活动，根据故事内容进行创编
神奇的奶牛，我给你吃××颜色的××，就挤出××颜色的牛奶，我喝了就变成了××颜色的××。
反思：神奇二个字激发幼儿的兴趣，奶牛的神奇功能使幼儿的注意力全集中到活动中。在变色的环节中，我提供了相应颜色的衣服，幼儿“喝”完牛奶后，我把衣服披在他的身上，形象又新奇，幼儿的积极性进一步提高，而且为后面开展表演游戏做了示范。在以往的语言活动中我都显得着急，等不得幼儿慢慢地讲述，幼儿个别练习的机会很少，这不利于我对幼儿实际水平的了解。在这个活动中，我提醒自己放慢速度、耐心等待再等待.
创编活动的环节让能力强的幼儿知识得到了充分的挖掘，使他们充满了成功感。
活动方案 篇3
20xx年12月上中旬，广西壮族自治区将举行成立60周年庆祝活动。为确保自治区成立60周年庆祝活动期间全市农机安全生产形势稳定，实现“大事不出，中事不出，小事及时快速处置控制”的工作目标，结合我市实际，制定本方案。
一、指导思想和工作目标
牢固树立安全发展理念，坚持生命至上、安全第一，严格落实农机安全生产责任制，强化农机安全风险防控和隐患排查治理，坚决防范遏制较大农机安全事故，确保全市农机安全生产，实现“大事不出，中事不出，小事及时快速处置控制”的工作目标，为自治区成立60周年庆祝活动顺利举行创造稳定的农机安全生产环境。
二、工作机构
为做好自治区成立60周年庆祝活动期间农机安全生产工作，我局决定成立迎接自治区成立60周年庆祝活动农机安全生产工作领导小组，负责组织、协调和督导工作。领导小组成员如下：
组长：
副组长：
成 员：
领导小组下设办公室，办公室设在市农机安全监理所，负责具体组织和协调工作，办公室主任由肖小明兼任，副主任由黄甫山兼任，办公室成员由兰 攀、兰柳桥、黄永宏、迟耀红、朱丽丽、王美华组成。
三、主要工作措施
（一）全面深入开展全市农机安全生产大检查
从即日起至12月中旬自治区成立60周年庆祝活动结束，各县（区）要紧紧围绕确保自治区成立60周年庆祝活动安全稳定这一中心任务，全面深入开展全市农机安全生产大检查。要按照《河池市农业机械化管理转发<广西壮族自治区农业机械化管理局关于印发全区集中开展拖拉机道路交通安全隐患大检查大排查大整治工作方案的通知>的通知》要求，加强组织领导，明确工作责任，严格落实各项农机安全防范措施确保大检查全面彻底、不走过场。要以此大检查为契机，进一步强化农机安全监管，深化农机安全整治，坚决遏制较大农机事故的发生，确保全市农机安全生产。
（二）认真组织开展农机安全生产隐患排查治理工作
各县（区）要高度重视开展农机安全生产隐患排查治理工作，按照《关于印发河池市20xx年农机安全生产隐患排查及专项整治活动方案的通知》（河农机安〔20xx〕1号）部署要求，加强与公安、安监等相关部门的联合执法，以上道路行驶的拖拉机为重点，对拖拉机逾期未检、逾期未报废、交通违法未处理，驾驶人驾驶证逾期未审、逾期未换证等组织开展检查清理。全面排查整治农机安全生产隐患，严厉打击各类拖拉机违法行为，保持全市农机安全生产持续稳定。
（三）加强农机安全宣传教育工作
各县（区）要按照《关于印发20xx年河池市农机化宣传工作方案的通知》（河农机〔20xx〕15号）部署安排，充分利用广播、电视、网络、报纸等各种媒体和设立宣传栏、发放宣传资料、发送手机短信、举办拖拉机驾驶员安全学习日活动等多种形式，广泛宣传农机安全法律法规政策、农机安全知识和安全操作技能，并使安全教育经常化、制度化。通过典型案例深刻剖析农机安全违法违章行为的危害性，进一步增强广大机手、群众的农机安全出行意识，提高安全生产的自觉性，为自治区成立60周年大庆活动营造良好的农机安全生产氛围。
（四）强化应急响应和处置工作
自治区成立60周年庆祝活动期间，各县（区）要严格落实领导带班和重要岗位24小时值班制度，完善事故应急预案，严格执行农机事故信息报送制度，要确保人员到位、通讯畅通、责任落实，及时掌握农机安全生产动态，一旦发生突发事件能立即启动应急响应，及时采取有效措施妥善应对和处置，把事故损失减少至最低，务必确保自治区成立60周年庆祝活动期间的农机安全生产。
四、工作要求
（一）加强组织领导。各县（区）要进一步提高做好自治区成立60周年庆祝活动期间农机安全生产工作极端重要性的认识，始终保持奋发有为的.精神状态，切实承担起维护人民生命财产安全的重大责任，履职尽责、真抓实干，确保全市农机安全生产形势稳定。主要领导必须亲力亲为、亲自动手抓，召开专门会议，制定专项实施方案，专题研究部署自治区成立60周年庆祝活动期间农机安全生产工作，全面抓好各项农机安全生产责任措施的落实。
（二）加强督促检查。各县（区）要全面落实农机安全生产责任和农机安全生产防范措施，对在执法检查中发现的农机安全隐患要依法给予行政处罚，能立即整改的要责令立即整改，不能立即整改的要列入整改计划，限期整改。河池市农机局将对各县（区）自治区成立60周年庆祝活动农机安全生产工作部署落实情况进行检查督查，督查内容详见附件2。
活动方案 篇4
预设月总目标：
1、运用学过的堆积、加高、对称排列、连接等技能搭建停车场。
2、能按设计图有目的的进行建构，发展初步的发现、迁移、组合的创新能力。
3、学习使用辅助材料建构幼儿园的辅助建筑及大型玩具。
4、能与同伴共同协商，体验合作的乐趣。
5、鼓励幼儿大胆的建构、布置场景，激发幼儿的创造性。大班游戏活动计划教案
6、能大胆的使用新材料进行建构，会爱护别人的劳动成果。
第一阶段
一、活动准备：
双孔胶粒、杯型胶粒、雪花胶粒、积木、牛奶盒、
二、预设活动过程及指导要点
1、谈话导入，引起幼儿的兴趣。
(1)请幼儿说说见过停车场吗？停车场里都有什么？
(2)你知道停车场有什么用途？
2、组织幼儿有目的观看停车场的挂图，增进对停车场的认识。
(1)重点指导幼儿观察停车场的结构和布局
(2)教师向幼儿介绍停车场用途
3、组织讨论，引起孩子建构的兴趣。
提问：如果再让你来建停车这次你会怎么做？会使用什么材料呢？
(1)重点指导幼儿讨论如何进行合理布局
a、出示建构材料，引起幼儿讨论。
b、鼓励幼儿说说想用什么材料做什么？
(2)教师与幼儿一起回忆镶嵌、排序等建构技能
4、指导幼儿建构
(1)帮助幼儿一起用围合、延长等方法建构停车场
(2)启发能力强的幼儿设计布局。
(3)提醒幼儿爱护玩具，不乱扔玩具。
5、引导幼儿围绕主题布局来进行评价。
反馈：
幼儿对停车场的构造、布局有了基本的了解。在游戏中幼儿能大胆的选择游戏材料根据自己的理解进行搭建，但因分工不明确，幼儿只搭出停车场的外围，其他的未完成。
第二阶段
一、材料准备：
筒形胶粒、积木、牛奶箱、垫板、设计图等
二、预设游戏过程及指导要点：
1、出示其他班幼儿设计的设计图，请幼儿说说哪张设计的最好？哪里好？
2、师提问：
如果让你搭建你会怎么布局？用什么材料？
3、幼儿分组搭建，教师巡回指导
要求：搭建之前应先和同伴谈论商量怎么样合理的布局停车场，并预留出停车位让幼儿自由商量分工。爱护材料，要不破坏同伴的劳动成果。
4、引导能力强的幼儿大胆想象拼插和别人不一样的，鼓励能力叫较差的幼儿大胆参与活动。
5、评议：
请幼儿介绍自己的'作品：我搭建了什么？是用什么材料搭的？我觉的哪搭的不够好？
6、提出下次游戏希望
反馈：
通过回忆上次游戏不足，讨论，提出解决的问题，幼儿这一次目的性更明了。他们学习与同伴协商、分工、合作搭建，很快就搭建停车场布局也较清楚，但内容还不够丰富，下次我们提供丰富的废旧材料让幼儿大胆地建构。
第三阶段：
一、材料准备：
大、中、小型胶粒、积木，各种废旧纸盒，瓶子。
二、预设游戏过程及指导要点：
1、教师与幼儿共同创设游戏情境，激发幼儿的兴趣。
2、教师出示一些建构的辅助材料，组织幼儿讨论用什么材料才能美化停车场
3、教师示范用双孔、多孔胶粒端点连接成栏杆分割每个停车位，并启发幼儿用其他材料
4、幼儿分组自选材料自由拼搭。
5、鼓励能力差的幼儿大胆使用材料围合栏杆。
6、引导幼儿评价自己和同伴的作品。、
7、启发能力强的幼儿发挥想象力自由设计又美观有实用的停车位
反馈：
本次活动幼儿之间加强了交流与合作，他们在建构上也有一定的提高。最明显的变化就是他们想找一个伙伴来合作。在建构的内容上也丰富了一些，例如：停车场除了基本的东西外，还进行装饰：给停车场的道路旁装上路灯，进停车场的路口还建上了岗亭，但路边的建筑物欠缺了一些。
第四阶段
一、材料准备：
增添泡沫、雪碧瓶、积木等辅助材料。
二、预设游戏过程及指导要点：
1、教师出示增加的材料，请幼儿讨论怎样来使用这些材料？
2、让幼儿说说这次游戏中要注意的问题：
(1)使用替代材料游戏。
(2)注意场地的整洁、美观。
(3)停车场的车要停放整齐
3、幼儿分组建构，教师观察指导：
(1)重点观察幼儿使用辅助材料的情况以及停放车辆的管理。
(2)鼓励幼儿大胆地评价自己和别人的作品，并提出改进方法。
(3)鼓励幼儿与同伴共同运用各种方法解决建构中的问题。
4、组织幼儿观赏建构成果、评价游戏。
反思：此次活动，幼儿分小组进行，彼此之间配合得比较好，最明显的表现就是：他们都有集体荣誉感，哪怕自己的一组建得不如别人。因此个个都积极动手，积极动脑。但是幼儿利用废旧物品的能力还不够强，想象力还不够。例如：幼儿只知道用易拉罐来当停车场的外围墙，就不知道还可以用其它材料来替代。
活动方案 篇5
一、活动背景:
在现代社会很多的老人都由于孩子长期在外,在心理上很容易产生孤独感.我们针对这种现象组织了一次班级青年志愿者活动,给那些需要关怀的老人带去关爱与帮助.
二、活动目的:
为了增强班级成员对社会的责任感和奉献精神.表现作为当代大学生应有的素质,展现作为大学生的志愿服务风采.为了慰问敬老院的老人,给他们送去一些关爱和温暖,让他们老有所乐,感受社会对他们的关爱.让青年志愿者们感受服务人们的.快乐，学会关心老人，尊敬老人和长辈。
三、活动主题：
关爱老人，我们在行动。
四、活动时间：
X月X日星期天上午
五、活动地点：
XX敬老院
六、活动对象：
新能源与动力工程学院全体成员
七、活动准备：
1、团委干部联系敬老院和组织委员一起做好活动策划
2、宣传部做好前期和后期的活动宣传工作，和活动期间的拍照
3、选取主持人，主持当天活动流程
4、团委收集节目表演和游戏
5、团委书记做好后期的活动总结
八、活动流程：
1、在校集合出发前集中志愿者清点人数，交代细节
2、依据自愿原则，志愿者可以自带礼物送给老人
3、到敬老院后把我们的礼物送给老人(在院长的带领下)
4、各位志愿者按照既定安排展开工作：
(一)、陪老人聊天(聊天内容可以介绍一些健康的知识，比如流行性感冒的预防，季节锻炼注意事项
(二)、文艺表演：共同唱红歌、京剧，陪老人下棋、打牌，等等 5、组织志愿者和老人及院里的工作人员合影留念，给老人照一张全家福
6、清点人数，集体回校
7、活动后各志愿者要及时上交活动心得，团委一起做好整理和后期活动的总结报告
九、注意事项：
1、行为举止要大方，注意措辞用语
2、切记在敬老院不要大声喧哗，注意老人的情绪变化
3、准备好活动的道具
4、带好志愿者工作证穿戴整齐
5、遵守纪律，听从指挥，注意安全
十、人员安排：
(具体再作安排)
活动策划：XXX
活动宣传：XXX
活动总结：XXX
道具购买：XXX
活动方案 篇6
汉字，是世界文化宝库中一颗珮耀眼的明珠。她以其方正的形体、数量的庞大、笔画的繁复著称于世。
目前，我国语言文字的使用出现繁体字回潮、异体字随处可见、错别字比比皆是、简略语随意使用、生造词屡见不鲜等现象。纠正那些易混的音、字、词，净化祖国的语言文字，是一项刻不容缓的任务。基于此，我校举行这样的活动。本次题目选出日常生活中经常遇到的容易读错、用错、写错的字，根据小学生掌握语言文字不同的难易程度，精心打造出在各种情况下容易出现语言错误的词语、成语、句子100例，帮助学生朋友们更好地掌握这些常见字、词的读音、写法和用法，以便于在将来的工作学习中不会出现上述尴尬情况。
一、活动形式：开展各年级团体赛。
二、参赛人员：全体学生。
三、比赛时间和地点
时间： 3月29日 （星期二最后一节课时间） 地点：各班教室
四、比赛的'内容和规格：由教科室统一规定。
五、比赛要求：
1、全体学生全员参加。
2、学生在规定的时间修改完规定的内容，更正好一个错别字得一分。
3、各年级的比赛同一时间进行，各班监考老师负责监考并送教导处统一装订；
六、监考安排：
七、阅卷：
一、二年级交换阅卷；
三、四年级交换阅卷；
五、六年级交换阅卷。
八、奖励方法：
1、每班比赛前交参赛名单20名。
2、各年级按各班20名学生的总分排名，分别为一、二、三等奖。
3、团体奖：
一等奖100元、二等奖80元、三等奖60元。
4、学生个体奖：
每个年级一等奖3名、二等奖6名、三等奖9名（颁发奖状）。
活动方案 篇7
课题：
防拐骗、防诱拐安全教育
教学目标：
1.通过生活中发生的被拐骗案例、引起同学们对防拐骗防诱拐的重视。
2.通过本次班会活动，使同学们了解一些基本的防拐骗防诱拐知识和被拐骗后的自我解救方法。
教学方法：
讲授法、讲事例组织学生讨论
时间安排：
一节课
课前准备：
1.让同学们收集有关被拐骗方面的新闻。
2.了解一些基本的防拐骗防诱拐知识。
３。了解一些被拐骗后的自我解救方法。
教学过程：
（一）导入
１。学生自由发言，陈述所搜集到的被拐骗被诱拐的事例。
２。呈现主题。
（二）被拐骗被诱拐的事例
１。柴伟是郑州市民，一个月前他16岁的儿子在郑州火车站附近突然走失，经过多方打听，柴伟得知儿子被人贩子卖到了山西黑窑场做了苦工。在寻找孩子的过程中，他结识了另外五家和他一样丢失孩子的家长，几位家长开始联合在山西黑窑场寻找孩子。在将近两个月的寻找过程中，他们只找到了一家丢失的孩子，却解救了另外50多名素不相识的童工。
２。今年3月的一天，18岁的北京女孩王静（化名）在太原被网友骗了财物。怕被父母骂，她想打工挣回家路费。这个时候，她认识了吕梁男子郭兰军。郭兰军花言巧语将其骗到了他的老家——吕梁山区一个山村，并强迫王静做了他的媳妇。从此，王静开始了她噩梦般的135天。近日，记者从北京警方获悉，9月19日，王静被北京警方解救。她安全了，但至今那些非人的生活仍在梦里折磨她。王静的生活因此发生了很多变化。她希望她的经历能够警醒那些上网聊天的女孩，不要轻信网友。
３。据《新京报》报道，吉林延边人林某以替人招工为由，将19人骗到西非国家加纳，收取了每人7万元至20万元的费用。到了国外，19人被软禁，去年12月末，9人在中国驻加纳大使馆的帮助下回国，现还有10人情况不明。去年8 月份，延边人林某先后对19人称，加纳有一个韩国人办理的现代化农场需要招收工作人员，月薪800美元，干好了年收入可达10万余元人民币。林某以北京某公司的名义先后为19人办理了去加纳的签证。 19人从北京出境，到加纳后发现根本没有林某所说的现代化农场，大家要求回国并返还钱款。谎言被揭穿后，林某又称可以再为大家办理去美国的手续，并将19人分开管理后软禁起来，住宿的房屋外有人看管。9人趁看守不严时跑到中国驻加纳大使馆求助，在大使馆的帮助下，这4女5男顺利返回延边。
４。20xx年9月到11月，汕头潮南、潮阳和普宁地区的工厂发生多宗女工离奇失踪事件，引起了潮汕地区外来女工的极度恐慌。近日，普宁警方经过20多天侦查，捣毁一个拐骗、组织妇女卖淫的犯罪团伙，解救出22名被拐妇女，解开了这起年轻女工失踪之谜。刘某交代，她与丈夫李某等人事先密谋，由她先以打工为名进入制衣厂，与厂内女工混熟，再把女工引骗到事先约好地点，由李某等人以暴力胁迫将其贩卖到外地强迫卖淫。警方介绍，这22名受害少女年龄均在15-20岁间，她们与女同事刘某、或与刚结识的男友、或与在溜冰场认识的男子交往。应邀外出玩耍或购物时，便被引骗至事先约定的较偏僻或复杂地点，被前来接应的歹徒拳打脚踢或持刀威胁，将她们贩卖到丰顺等地强迫卖淫。
（三）小组讨论：吸取以上案例的教训，我们应如何防拐骗防诱拐
（四）防拐骗防诱拐知识：儿童防拐骗
１。掌握动向。告诉孩子，外出一定要跟家长“请假”。
２。教点本领。告诉孩子家庭住址、父母工作单位的全称以及电话号码，并要求记住。要告诉孩子因迷了路或被拐骗、被绑架，应找警察或拨打“110”电话。
３。防陌生人。告诉孩子，不要听信陌生人的话，不要请陌生人带路，不能搭乘陌生人的车出去，更不可食用陌生人给的饮料、糖果和其他小食品。告诉孩子，只有医生、护士、父母才能接触他（她）的.身体，如果不认识的人这样做，孩子应尽快躲开。要鼓励孩子说他遇到的任何事情，要耐心地听孩子向你诉说他（她）的遭遇。
４。约法三章。父母与学校要讲定通常来接孩子回家的人，并一起去跟教师熟悉情况，把接送人的电话号码告诉教师，无人接送时，就留在幼儿园、学校，或请教师打电话给父母等接送人。
５。迎客有别。对于单位或自家的客商，一般不带回家中洽谈生意或就餐，以防来日因生意场上“翻脸”而影响子女。因为在儿童心目中，来家做客的叔叔、阿姨都是好人。
６。巧施“伪装”。欲留孩子一人在家，要有意识在门口放几双大人的鞋子，使歹徒难以看出家中只有孩子一人在家，并告诉孩子不要给陌生人开门。
７。及时报案。一旦失踪，父母应立即到公安局（失踪地或常住户口所在地的派出所）报案。当发现孩子被拐骗或被绑架后，更应主动向公安机关提供已知的情况，不可抱有侥幸心理与犯罪分子“私了”，或惧怕“撕票”而不敢报案。
（五）学生讨论：上当被拐骗后如何自救
（六）上当被拐骗后自我解救方法：
１。沉着冷静，注意观察犯罪分子的人数、交谈内容，从中摸清犯罪分子作案的意图。在摸清对方的意图后，要想方设法，在适当的时候，寻找借口逃跑如上厕所、装病。不要与犯罪分子当面顶撞，以免受皮肉之苦。
２。一旦被软禁，要装作很顺从的样子来麻痹对方，使犯罪分子放松警惕。一有机会就接近窗户、天窗、通气孔等通向外界的地方，想办法向邻居、路人呼救，或者写纸条、扔东西。纸条内容大概是“我被坏人关在××地方，请报警”，这不仅使自己免遭不幸，而且使犯罪分子很快落网。
３。如果已被人贩子卖掉，要冷静，想办法拖延时间，可以说身体不适，或用温柔的语言哄骗对方。抓住机会向你能够接触到的人求救，如向清洁工人求助。在人多的地方一定要大声呼救。见到警察、机关单位等要想办法靠近并求助。
４。打110电话求助。不论是哪个电话，都可打110，电话打通后，要讲清楚自己所在的位置，以便警察及时查找。逃出来后，要迅速找到当地公安局派出所、妇联等机关组织报警、寻求帮助。
（七）小结：
1、学生总结：通过这次活动，你学到了什么
2、班主任总结：
“害人之心不可有，防人之心不可无。”希望这次的班会活动能引起同学们对防拐骗防诱拐的重视，也希望同学们能从中学到一些基本的防拐骗防诱拐知识和被拐骗后的自我解救方法。愿同学们开心地学习。
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