活动方案

时间:2024-05-03 09:19:07 活动方案 我要投稿

活动方案汇编(9篇)

  为了保障事情或工作顺利、圆满进行,常常需要预先制定方案,方案是计划中内容最为复杂的一种。那么优秀的方案是什么样的呢?下面是小编收集整理的活动方案9篇,欢迎大家借鉴与参考,希望对大家有所帮助。

活动方案汇编(9篇)

活动方案 篇1

  一、指导思想

  深入贯彻落实科学发展观,引领健康、文明、科学的休闲方式,提高人民群众幸福指数,繁荣发展现代服务业。通过在全社会营造浓厚的休闲氛围,培育城乡居民休闲消费新观念,引导休闲消费,扩大内需,促进文化旅游名县建设。

  二、活动安排

  (一)活动名称:国民休闲汇

  (二)活动主题:健康休闲、幸福人生

  (三)活动时间:年8月13日——10月31日(今后为每年八月的第一个星期六至10月31日)

  (四)活动设置:根据省、市活动安排,按照“休闲主题周”、“休闲专题活动”、“休闲购物打折季”等内容,设计休闲汇产品与活动,实现“活动天天有,全民大休闲”的活动目标。

  1、举行启动仪式。全省的启动仪式结束后,于8月14日与市启动仪式同步设分会场,举办县暨“国民休闲汇”活动启动仪式。现场举行“畅游绿色、万人共贺国民休闲汇”签名活动,县“国民休闲汇”活动领导小组成员单位及重点旅游企业在县城主要路段打出祝贺“国民休闲汇”活动横幅。

  2、开展“休闲主题周”活动。“休闲汇”期间,全县统一推出旅游休闲主题周(9月24日—30日),结合9月27日“世界旅游日”主题活动,推出一批具有季节特点的休闲旅游产品。各部门组织的主题和专项活动统一纳入“国民休闲汇”活动予以重点宣传。

  3、开发休闲专题活动。整合全县社会、人文及城乡休闲资源,推出系列产品,形成持续不断的休闲活动高潮。主要包括:

  (1)乡村休闲系列。在县城周边,推出一批以采摘、垂钓、养生、运动为主题的乡村休闲休憩带;利用乡村丰富的水库、河流、塘坝等自然资源,推出一批以“亲水”为主要特色的乡村休闲场所;依托全县各高科技农业、现代农业示范项目,以及林、果、蔬等特色农业产业,推出一批现代农业休闲基地;以省级旅游强镇、特色村为重点,推出“绿道”慢游乡村线路。(责任单位:县农业局、交通局、水利局、渔业局、体育运动中心、林业局、果业局、旅游局)

  (2)健身养生休闲系列。举办家庭运动会、社区运动会、趣味运动会等形式多样的群众性体育活动;利用城市广场、景区、公园、居民社区的场所和器材,举办围棋邀请赛、象棋擂台赛、县第十三届足球联赛、首届羽毛球公开赛、少儿乒乓球队对抗赛等系列休闲体育活动;举办“国民休闲汇”全民登山节。(责任单位:县体育运动中心、卫生局景区管委会、旅游局)

  (3)文化休闲系列。实现“两馆一站”的免费开放,扎实开展文化下乡活动,为广大基层群众提供丰富的文化产品;开展系列群众性休闲娱乐活动,重点抓好第二届广场艺术节;举办以剪纸、烙画、踢毽子、扭秧歌等为主题的经典民俗活动;充分利用学生暑假,举办“休闲暑假、读书消夏”系列活动,全县各公共图书馆、农家书屋、文化大院阅览室等实现全天候开放,推出适宜学生阅读的科技、天文、地理、历史、文学、童话等各种题材的书籍,开阔孩子们的眼界、提高素质;精心选择适合不同群体口味、内容精彩、健康向上的影片,利用夜晚乘凉时机,开展“送电影进乡村、进社区、进学校、进企业、进机关”活动,推动电影放映业发展。举办“绿色”杯全国生态旅游拍客大赛和“发现之美”作家采风活动;突出民俗文化特色,举办“谁不说俺家乡好”第一届民俗文化周活动。(责任单位:县文广新局、文明办景区管委会、旅游局)

  (4)夜间休闲系列。在城市旅游休闲街区、广场、社区、旅游景区等举办民众消夏晚会;依托县城歌厅、酒吧以及各专业购物、餐饮、娱乐街区等,以优惠的价格和丰富的产品供给,发展夜间购物、餐饮、文化娱乐消费;在公园、社区,开辟一批相对固定的文化娱乐演出场地、交际舞场,以及群众自娱自乐文化场所。(责任单位:县文广新局、文化执法局、住建局、旅游局)

  (5)节事休闲系列。以“团圆中秋、欢乐休闲”和“欢度国庆、休闲假日”为主题,突出抓好中秋节、国庆节两大重要节日的群众休闲、旅游活动。整合活动期间全县举办的重要节事活动,将沂蒙金秋旅游采摘节、板栗采摘节、九九老人节登山赛等,纳入“休闲汇”体系。(责任单位:县体育运动中心景区管委会、果业局、旅游局)

  (6)修学休闲系列。以开阔眼界、提高素质为目标,针对暑期集中推出“疯玩一夏避暑游”暑期学生特惠政策、“尊师重教,奉送夏日清凉”暑期教师特惠政策。依托丰富的.农业资源和农事活动,推出一批农时、农事、农业劳动知识修学产品;依托多样性的文化资源,推出一批历史文化、红色文化修学产品;依托历史文化名人、现代英模人物等,推出一批以爱岗敬业、尊老爱幼、廉洁奉公、遵纪守法为主题的社会道德修学产品。(责任单位:县教体局、文明办、团县委、老龄委、文广新局、农业局、旅游局)

  4、开展“休闲购物打折季”活动。活动期间,全县各主要商场、超市、各类农贸市场等商贸企业开展休闲购物大优惠、大让利活动。主要开展“会员特惠日”、“购物大抽奖”等促销活动,吸引广大城乡居民购物消费,实现周周有打折,周周有优惠。开展诚信商贸企业创建活动,“以诚信兴商,放心消费”为主题,开展“诚信兴商宣传月”活动,开展信用知识培训,引导企业依法经营、诚信经营。(责任单位:县财办、商务局)

  5、充分利用休闲汇平台,提升旅游质量。要提升旅游产品的质量,通过活动发现、打造出一批在全市、全省甚至全国拿得出手、喊得出口,人民群众乐于参与、便于参与的精品项目。提升旅游宣传的质量,积极参加省、市举办的休闲汇各种评选活动,并力争获得大奖,利用评奖这一有力的宣传平台更好地向外推广旅游。

  三、组织领导和实施

  (一)加强组织领导。“国民休闲汇”由县政府主办,成立由县委宣传部、文明办、发改局、教体局、民族宗教局、财政局、人力资源和社会保障局、住房和城乡建设局、水利局、农业局、渔业局、财办、文广新局、文化执法局、交通局、旅游局、卫生局、体育运动中心、林业局、果业局、工会、团县委、妇联、残联、老龄委及各乡镇、街道、经济开发区景区等单位参加的全县“国民休闲汇”活动领导小组(名单附后),并在县旅游局设立领导小组办公室,统一组织协调全县“休闲汇”活动。各有关部门要根据各自职能,确定对开展“国民休闲汇”活动的支持政策和专题活动,加强组织领导,周密安排,并根据各自的业务职责特点,制定具体工作方案,抓好工作落实。新闻宣传部门负责“国民休闲汇”的宣传工作;财贸部门负责“休闲购物打折季”活动;住房和城乡建设、农业、水利、渔业、文广新、体育、林业、果业等部门要积极推动所管理的休闲资源向社会开放,举办休闲活动。县教体局、工会、团县委、妇联、残联、老龄委等部门要积极引导和组织学生、企业员工、妇女、青年、残疾人、老年人等参与“休闲汇”活动。县旅游局负责“休闲汇”活动的组织协调。财政部门应根据财力状况,对“国民休闲汇”活动给予支持。

  (二)做好宣传引导。“休闲汇”期间,各类媒体要采取多种形式加强对“休闲汇”活动的宣传报道,扩大覆盖面和影响力。新闻开辟专栏,免费刊登“国民休闲汇”活动内容,及时报道活动开展情况。各单位要悬挂和摆放“休闲汇”宣传标语,做好美陈装饰。

  (三)强化安全和服务质量工作。按照属地管理的原则,落实安全工作责任制,建立完善安全防范和应急处理机制,切实加强对防火、用车、高危险性活动项目等重点环节和部位的安全监管,消除安全隐患。全面加强服务质量建设,在全县各休闲服务场所和单位推行《好客旅游服务标准》,开展微笑迎宾、有问必答、有求必应、全过程好客服务。公安、工商、物价、交通运输、旅游等部门要联合开展休闲环境综合整治,规范市场主体的服务行为,全力营造良好的国民休闲环境。

活动方案 篇2

各班主任、年级组长、音乐教师:

  按照省市县文件要求,结合学校实际情况,现将“‘感恩﹒奋进’大家唱及校园音乐会”活动做如下安排,望遵照执行。

  一、演出时间:

  10月22日上午8:00。

  二、演出人员:

  中心校1——6年级全体学生、部分教师代表。

  三、具体要求:

  1、一二年级以年级组为单位参加演出,三——六年级以班为单位参加演出;各班(级)演出时必须至少有一首曲目为合唱形式,且不得低于40人;各班(级)必唱曲目为《感恩的心》,选唱曲目可在下面的推荐曲目中自选(其中《我祝愿》建议一二年级选唱,其余年级不选唱该曲目)。

  2、各班主任为本班本项活动的主要责任人,一二年级本项活动的`主要责任人为年级组长。各年级音乐教师负有连带责任。

  3、各班要根据本班实际,选准曲目和表演形式,积极准备,加强排练,确保本次活动高质量、高水平,并把本次活动开展作为一次重要的德育活动。

  4、各班选好曲目后,请和文伟老师联系刻录所选曲目的原唱、伴奏光盘(本项工作必须在本周内完成)。

  5、各音乐教师必须利用音乐课积极教唱各班主任所选曲目,并积极为班主任出谋划策。

  6、本项活动开展情况将作为各班主任绩效考核的重要组成部分。

  四、演出工作安排

  1、音响设备:常启伦

  2、舞台背景设计:

  3、舞台布置:

  4、安保组:

  五、其它未尽事宜以临时通知为准。

活动方案 篇3

  一、活动目的

  为了传承国学经典文化,提高学生综合素质和人文素养,鼓励和引导风华中学八年级的孩子们积累中华国学经典,用表演或朗诵来展现自己对国学经典的的`思考、感悟。特举办本次国学经典诵读展演活动,以进一步激发孩子们学习国学经典的热情。

  二、活动安排

  1、时间: 20xx年4月20日

  2、地点:不限(学生利用课余时间完成)

  3、参赛方式:每班选派一个节目(朗诵或短剧)

  4、组织人员及评委:八年级语文教师

  三、比赛办法

  1、参赛班级在规定时间排好节目。

  2、评委观赏并评定获奖等次。

  四、活动内容

  比赛要求

  (1)内容要求:选材要围绕国学经典。

  (2)形式要求:朗诵或表演

  五、评比规则

  (1)内容选择(50分):内容健康,积极向上,围绕国学经典的主题。

  (2)表演(50分):吐字清晰,声音宏亮,声情并茂,富有表现力。

  六、奖项设立

  由评委打分,按总分成绩的高低,设一等奖5名,二等奖10名,三等奖若干名。

  20xx年3月27日

活动方案 篇4

  为贯彻落实中共中央关于厉行勤俭节约、反对铺张浪费的精神,根据省、市相关文件要求,县教育局决定在全县中小学(幼儿园)广泛深入开展节约教育。现制定如下实施方案:

  一、活动主题

  俭以养德,从小做起

  二、参与单位

  全县中小学(幼儿园)

  三、活动时间

  20xx年9月至20xx年12月

  四、活动内容

  (一)宣传阶段(9月初)

  9月初,各中小学(幼儿园)按照县教育局下发的《县教育局“俭以养德,从小做起”教育实践活动实施方案》,制定符合学校的'实施方案并执行。

  (二)实施阶段(9月中旬—12月底)

  1.营造节约型校园氛围

  各中小学(幼儿园)根据自身情况,拟定校园勤俭节约行为简章,通过设置艺术走廊、标语、文化墙等,充分展示校园文化内涵,开展勤俭节约环境渗透教育。

  2.开展文明礼仪行动

  根据中央宣传部《关于深入开展“五讲四美”活动的报告》,结合《报告》中的每年3月为“全民文明礼貌月”规定,逐步规范个人行为,养成良好习惯,争做文明小使者。

  各中小学(幼儿园)结合重大的节日,特别是“世界环境日”、“节能宣传周”、“地球日”、“世界水日”等,开展节能、节水、节粮等勤俭节约主题活动,加强对师生勤俭美德的养成教育。

  3.学科渗透节约教育

  在学科中不断融入节约、环保等德育思想内容,加强青少年儿童的德育教育。

  4.结合综评德育机制

  将学生日常节俭行为习惯养成情况作为重要指标,纳入学生综合素质评价,争当“节能环保小卫士”、“五好小公民”、“校园道德之星”等。

  五、工作要求

  (一)高度重视,精心组织

  1.各中小学(幼儿园)要把节约教育纳入学校教育教学各个环节,形成领导、工作小组,切实做好宣传和实施阶段,逐步转为师生的自觉行为,形成良好的校园风气。

  2.各中小学(幼儿园)于9月底上交活动方案,并于12月底结合半年工作,上交总结。

  (二)动员全局,推动工作

  动员县全体青少年儿童,做到人人参与。同时,形成“学校——家庭——社会”三位一体工作格局,推进地区的勤俭文明行动。

  (三)宣传典型,表率引航

  在以教育为契机的同时,充分利用地县各种宣传媒介,加强宣传力度,扩大影响范围,同时利用校园网、微博、微信等载体宣传学校的典型风采。

  (四)保持常态,形成机制

  将勤俭节约作为一项长期工作,确保节约教育制度化、规范化、长效化开展。县教育督导室将对工作进展和效果进行定期督导检查。

  六、组织机构

  (一)教育局教育实践活动领导小组

  各校校长、幼儿园园长

  (二)教育实践活动办公室

  办公室设在县教育局基础教育股

活动方案 篇5

  活动意义:通过本次主题队会,让队员们对中国古代传统美德有所认识,了解日常礼仪常识,并能够发扬优良传统,在具体行动中做到讲文明、懂礼仪,努力提高自己的文明修养。

  活动准备:诗朗诵、童谣、三句半、歌舞等。

  活动过程:

  一、整队、报告人数

  二、出旗(奏出旗曲、全体队员敬礼)

  三、唱队歌

  四、中队长讲话,宣布活动开始

  五、活动开始

  (轻音乐)

  主持甲:合着欢乐的节拍,我们成为了三年级的学生。

  主持乙:做一个文明的好少年,是我们共同的心愿。

  主持甲:文明人要有良好的行为,

  主持乙:文明人要有良好的习惯,

  主持甲:今天,就让我们一起遨游文明的世界!

  合:老师、同学们,大家好!“文明礼仪伴我行”——三(3)中队主题队会现在开始!

  主持甲;我们中华民族素有礼仪之邦的美称,

  主持乙:五千年悠久的历史,不但创造了灿烂的文化,而且也形成了古老民族的传统美德。

  主持甲:是啊,被称为“文明古国”的中华民族创造出了世界瞩目的、辉煌灿烂的文明,以勤劳智慧、好学上进、彬彬有礼的风貌而著称于世。

  主持乙:在我国古代,礼仪是中华文明重要的组成部分。古代社会形成了尊礼、守礼、重礼、行礼的风气。

  1、请听《新三字经》

  为人子方少时尊长辈习礼仪能温席小黄香爱父母意深长能让梨小孔融手足谊记心中孝于悌须继承长与幼骨肉亲亲养儿多苦辛报春晖寸草心亲有教儿恭听做错事继改正家务事乐承担洗碗筷扫门庭家爱我我爱家推此心爱中华

  主持甲:古老的神州向世界展示了文明古国的风采。

  乙:悠久的历史给我们带来了博大精深的文化遗产。

  甲:黄香温席、孔融让梨、程门立雪,一个又一个的故事如群星璀璨的银河奕奕闪光。

  乙:古人在礼仪上为我们作出了表率,一辈又一辈的精神成了民族的传统美德代代相传。

  2、三句半:《校园礼仪》

  我们四人台上站!要把礼仪常规谈!大家别嫌咱啰嗦,看,看,看!穿戴干净又整齐!拉链纽扣要系好!胸卡领巾天天戴!讲仪表!

  校园内外别乱跑,自觉排队往右靠,危险游戏不要做,别忘掉!

  自尊自爱重仪表,诚实守信讲礼貌,遵规守纪勤学习,要记牢!

  天天来把卫生搞,贵在保持习惯好,遇到废纸不放过,重环保!

  校园礼仪搞得好,好人好事真不少,礼仪少年在哪里,瞧、瞧、瞧!3主持乙:请听诗朗诵《当我们在影院里》

  文明是一种美德,做一个文明观众则是尊重他人的行为。

  鼓掌是细雨,湿润着表演者紧张的心田,使之长出更美的小苗。

  手机狂响是斧头,打碎了表演者自信的玻璃,使演出支离破碎。

  静心聆听是清风,吹拂着表演者希望的`树叶,使大树更加茂盛。

  起哄是橡皮,擦除了表演者精心准备的图画,使之没有一切生机。让我们用文明的言行给演出者编织出一片自信成功的天空。

  文明不是拘束,文明也不是纪律。

  文明是思想,是意识,是自觉的行为。

  做文明观众,创尊重的舞台吧!

  主持甲:乐队有了指挥,声音才会优美;

  主持乙:生活有了规则,才能安全来回。

  合:我们要语言美、行为美、心灵美,才算真正的美!

  主持甲:你给别人一个微笑,别人给你一个春天。

  主持乙:你给别人一份温暖,别人给你快乐无限。

  主持甲:你给别人一份谦让,别人给你敬重万千。

  主持乙:你给别人一份真诚,别人给你温馨的思念~~~~~

  合:文明,让人举止文雅;礼仪,让人风度翩翩。

  4、文明调查统计

  本月初,我们布置的文明和不文明行为调查,同学们在校园,在家里,在社会上做了调查吗?现在四人小组汇报一下情况,各小队完成统计,由中队长完成调查报告。

  各小队汇报统计情况。

  六、辅导员总结:

  今天的主题队会同学们的准备非常充分,交流也非常热烈,效果非常不错。我相信通过今天的主题队会,同学们一定对“文明礼让”这一传统美德有了更为全面和具体的认识,更重要的是在整个活动过程中,同学们一起讨论、收集、表演,在亲身体验过程中,彼此之间更了解,更默契。相信全体同学一定能够“传承礼让、延续文明”,形成健康的人格、高尚的品质。

  七、呼号。

  八、退旗。

  九、宣布队会结束,散会。

活动方案 篇6

  今年为取消五一长假后首个五一节,三天五一假期在一定程度上对消费者消费热情造成影响,同时去年开始物价上涨加大了美发店铺经营成本。

  一、活动主题:“缤纷五一,五大惊喜大放送”

  二、活动日期:4月26日-5月8日

  三、活动目的:

  1、利用五一期间活动吸引更多新顾客进店消费,从而扩大顾客群,提高店铺整体营业额;

  2、同时通过一系列促销活动适当引导顾客向高附加值项目消费或多项目消费,提高客单价及利润;

  3、让顾客产生好感,提升品牌形象。

  四、活动内容:

  惊喜一:每天前5名,低至5、1折

  想烫就烫,活动期间每天前5名顾客消费原价380元数码烫可享受5、1折优惠。

  惊喜二:消费满168送51,消费满480送150

  一次性消费满168元(或充值200元)送51元现金券;

  一次性消费满480元(或充值500元)元送150元现金券。

  惊喜三:加“51元”=“88元”

  活动期间消费80元(或充值200元),加51元可购买原价88元产品,即省37元;购买88元以上其它美发产品可以优惠37元,具体参与活动产品请向店员咨询。

  惊喜四:夏日套餐精选,美丽更精彩

  2、XX烫280元+XX染280元+XX护理65元原价625元,活动优惠价420元

  五、活动内容操作细则说明:

  惊喜一解释说明:

  1、惊喜一主要以折扣优惠吸引顾客入店,创造销售机会;

  2、具体XX烫及原价多少请根据本店实际情况设定;

  3、本打折项目只是吸引顾客进店吸引点,尽量不拿本店主推项目来打折,顾客入店后,只需告知顾客有此项活动,可以向顾客推荐更高端项目或套餐。

  注:部分生意比较差分店可以以此方式设定有一定利润受欢迎项目为主推。

  惊喜二解释说明:

  1、惊喜二用消费满额送现金券刺激顾客高消费或充值,同时送现金券可以吸引顾客两个月内回头消费;

  2、51元面值现金券不能使用于洗剪吹及特价项目/套餐,每次限用一张,不能兑现金,不设找赎,不能与其它优惠活动同时使用,有效使用期:5月18日-7月18日;

  3、150元面值现金券不能使用于洗剪吹及特价项目/套餐,每次限用一张,不能兑现金,不设找赎,不能与其它优惠活动同时使用,有效使用期:5月18日-7月18日。

  4、消费满168或480均指顾客结帐时金额,送券时如顾客不能接受150元面值现金券时,可以送三张面值51元现金券代替150元面值现金券。顾客进店消费时接员工及时提醒顾客消费满168元或充值满200元可送51元现金券,消费满480元或充值500元送150元现金券,感激顾客消费或充值满相应额度,引导顾客消费高利润项目套餐。

  惊喜三解释说明:

  1、惊喜三用加51元可以购买88元产品优惠吸引顾客,促进产品外卖销售;

  2、具体产品各店根据本店情况自行设定,各分店把原价88元左右产品放于收银台显眼位置,并在产品包装上贴上“XX元”爆炸贴,顾客买单满80元时接待人员提醒顾客可以加51元购买88元产品;

  惊喜四解释说明:

  1、惊喜四套餐精选,以加强套餐销售,提高客单价或特惠套餐吸引顾客,提升营业额

  2、具体套餐组合及价格各店可根据自己店铺实际情况设定,客源充足客分店可以推高价套餐,客源有限,客单价一直不高分店可以推低价位套餐;

  3、已经上了美容项目分店可以以美发+美容项目套餐或美容套餐方式进行;

  4、套餐设定以2-3个为适宜,套餐设置以“夏天养护/夏天美”套餐为概念。

  备注:

  针对以上五大惊喜,各店可根据本店经营方面实际选择2大惊喜作重点主推,同时按主推轻重来进行惊喜一至五排序。另外,针对部分平时客数少,客单价不高分店可以参考下面活动项目替换以上五大惊喜中一项。

  如:惊喜XX:清爽一夏,超值发型设计卡100元/5次

  5次发型设计200元,超值发型设计卡100元5次洗剪吹,省100元

  解析说明:

  1、本惊喜以多次洗剪吹卡优惠为吸引点,吸引顾客在节后几个月内回头消费;

  2、具体价格项目各店根据实际情况进行调整;

  3、发型设计卡10月前使用有效。

  发型设计卡正反面样稿:

  请各店可以根据本店情况有选择性替换五大惊喜中相关内容,选择发型设计卡分店可参考“尚艺五一促销广告方案二”进行修改调整!

  六、活动宣传:

  1、短信通知:短信提示在活动前4到2天发送

  A、短信内容(发本店会员用):“缤纷五一,尚艺XX店五大惊喜等着您,消费168即可送51,另有多重优惠连环送,详情请电8000008或亲临本店”

  B、短信内容(发外部顾客用):“缤纷五一,尚艺五大惊喜等着您,消费168即可送51,另有多重优惠连环送,尚艺美容美发连锁机构XX路XX店8000008”

  注:发外部顾客可通过购买信息公司移动/联通用户平台发短信广告。

  2、户外派单:(详看附件)

  A、派发时间:活动开始前3天开始

  B、派发地点:分店周边范围1000米以内商业区、住宅区、人流密集之地(如商场门口、住宅区信箱、道路交接口等)以及政府部门、企事业单位、大型团体、金融机构、娱乐场所、高等院校等区域。

  C、派发办法:分店主管带领员工大量派发,并监督员工派发数量和质量;

  D、派发话术:您好,我们尚艺美容美发“五一”节搞促销活动,有五大惊喜优惠,如果顾客有兴趣了解话跟顾客简要说明活动相关优惠内容,介绍本店具体地理位置。

  3、DM单页夹报:

  与报纸投递站联系,选择在投递往店铺周围5公里内楼盘小区、居民区报纸夹促销活动宣传单页。(注:店铺顾客资源有限,尚需吸引更多顾客分店可选择DM单页“夹报”方式,但夹报不要选择在报亭/报摊销售点“日报类报纸”夹报,最好选择报纸投递站合作)

  七、活动现场布置:

  1、门口:

  1)、海报/X展架:店铺门口显眼地方放置活动内容“X展架”或悬挂/张贴活动内容海报;(详看附件)

  2)、横幅:门口拉“缤纷五一,五大惊喜大放送,低至5、1折,满168送51”内容条幅(条幅建议用灯箱布材料);

  A、布条幅设计效果:

  B、灯箱布条幅设计效果:

  2、店内:

  1)、海报/X展架:前台收银旁放置活动内容“X展架”,店内显眼位置悬挂五一活动内容海报;(详看附件)

  2)、活动产品/项目:前台显眼位置放88元左右产品,产品上贴“88元”或是涂上“XXX元”爆炸贴标签。

  八、活动培训及活动执行要求:

  1、店长亲自主抓培训,向员工传达本次活动以“五大惊喜来吸引顾客关注”、再重点向顾客主推本店某一项“惊喜内容”思想,务必让每一个员工都清楚了解活动相关内容;

  21、加强员工活动推销观念,重点以五一五大惊喜优惠来吸引顾客,并适当向其主推五大惊喜当中重点主推活动内容;

  3、店长根据POP海报内容与员工分析各项惊喜操作方法,并指导员工如何针对活动对顾客进行相关活动内容告知说明;

  4、店长根据方案调整,对员工进行相应话述培训;

  5、店长活动前两天挑选好参与活动外卖产品,并提炼产品卖点,特别是着点突出顾客夏日需要那方面保养、养护等方面来提炼产品卖点,做好外卖产品推销培训;

  6、店长活动前一天定好五一活动期间营业目标,把目标分解到个人,同时分解好店每天总目标,每天晚会/晨会上主管或店长对当天/前一天促销活动情况进行总结分析,指出不足之处这,对完成好适当表杨,差批评;

  九、费用预算

  1、DM宣传单页(详看附件)印刷制作费用:5000张=>1000元

  2、现金券印刷费用:=>150元

  3、DM宣传单页夹报派发费用:20xx=>300元(全部自已员工派发可省此笔费用)

  4、促销海报、爆炸花、X展架、横幅等制作费用:=>200元

  注:以上广告物料数量根据本店情况增减,活动费用预算仅供参考。

活动方案 篇7

  一、活动意义

  我校在环境教育方面非常重视,每学期都开展一系列环保活动,取得了一定的成绩。为配合xx市创建国家环保模范城市,本月又是环保生态月,我校决定开展一次“清洁校外一条街”活动,以进一步提高少先队员的`环保意识,为推进我市创建国家环保模范城市做好准备。

  二、活动时间

  5月6日下午第三节

  三、活动对象

  四至六年级少先队员

  四、场地安排

  (一)清除牛皮癣

  四(1)中队:清除学校后面围墙牛皮癣

  四(2)中队:清除学校右边围墙牛皮癣(医院旁)

  四(3)中队:清除学校左边围墙牛皮癣(湘水旁)

  四(4)中队:清除学校门前围墙牛皮癣

  (二)清洁人行道

  五(1)中队:清扫电信交通灯至湘妃阁人行道

  五(2)中队:清扫湘妃阁(包括湘妃阁)至湘水(包括湘水)人行道

  五(3)中队:清扫学校门口左边人行道

  五(4)、(5)、(6)中队清扫位置分别是五(1)、(2)、(3)中队的对面人行道

  六(1)中队:清扫学校门口右边人行道

  六(2)中队:清扫高埗医院门前人行道

  六(3)中队:清扫商业银行至文华酒店交通灯人行道

  六(4)、六(5)、六(6)中队清扫位置分别是六(1)、(2)、(3)中队的对面人行道

  五、注意事项

  1、各中队辅导员在开展活动前对本中队队员进行一次交通安全和文明礼仪教育;

  2、中队辅导员布置队员在当天带清洁工具回学校(清洁牛皮癣的班级,要带水桶、铁擦或铁铲);

  3、在开展活动时,正、副中队辅导员务必与队员共同参与,并维护好秩序,保障学生的安全;

  4、活动后,队员们写活动心得。

  高埗镇中心小学

  20xx年5月4日

活动方案 篇8

  (一)活动目标:

  1. 感受儿歌中幽默,诙谐的语句,并愉快的投入活动。

  2. 大胆的表达自己的想法,形象的进行表演。

  3. 在游戏与讨论中了解要做个勤快人。

  (二)活动准备:

  磁带--《懒惰虫》

  情境表演--懒惰虫

  (三)活动过程:

  1、欣赏情境表演,引出懒惰虫的形象。

  2、引出儿歌的前半部帧

  (1)教师有节奏的朗读儿歌的前半部分。

  (2)提问:“你是不是懒惰虫?”

  鼓励幼儿大胆表述“我不是懒惰虫。”

  (3)提问:“懒惰虫的手脚、全身是不是真的痛?”

  (4)教师与幼儿一起有节奏的朗读儿歌的'前半部分。

  3、引出儿歌的后半部分。

  (1)讨论:“你们不是懒惰虫,那是什么人?为什么?”。

  (2)教师有节奏的朗读儿歌的后半部分。

  (3)提问:“你们会做什么劳动?”,讨论后教师与幼儿边表演边有节奏地朗读儿歌的后半部分。

  (4)启发幼儿用愉快的情绪表演儿歌后半部分并加入自己劳动的句子。如:“我会拖地板、我会拖地板,我经常拖地板。”

  4、帮助懒惰虫改正缺点,大家一起完整地朗读儿歌《懒惰虫和勤快人》。

  附儿歌:懒惰虫和勤快人

  你是懒惰虫, 你是懒惰虫, 你全身都在痛。

  你的手也痛, 你的脚也痛, 你全身都在痛。

  我是勤快人, 我是勤快人, 我全身都是劲。

  我的手有劲, 我的脚有劲, 我天天在劳动 。

  我会……, 我会……, 我经常……。

活动方案 篇9

  洋思中学是江苏省泰兴市崛起的一所农村名牌中学。她的先进办学理念,务实的'育人方法,扎实的管理措施,过硬的教学质量享誉全国。为了探索其办学经验,提高办学水平和教育教学成绩。根据我中心学校实际,特制定如下学习方案:

  一、指导思想

  以科学发展观为指导,以提高教育教学成绩为目标,以“研究、指导、管理、服务”为宗旨,借助洋思经验,扎实推进课程改革。

  二、思路与目标

  以七年级语数外三科为主,尝试“先学后教,当堂训练”,落实堂堂清,全面提高教学质量。

  三、方法与措施

  1、转变观念,狠抓理论学习。中心学校组织全体教师听洋思经验介绍,印发相关资料,从思想上有根本的转变。采取多种形式,集中与分散学习相结合,做好学习笔记,作为教师业务学习必查内容。

  2、多层次,全方位学习。办宣传栏、写学习体会。领导干部学习管理经验,教师员工学习教育方法。

  3、以教促学,边教边学。在教育教学实践中学习洋思经验,把握其“先学后教,当堂训练”的教学模式。

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