活动方案

时间:2024-05-07 11:20:45 活动方案 我要投稿

活动方案【优秀】

  为了确保工作或事情有序地进行,时常需要预先制定方案,方案是书面计划,具有内容条理清楚、步骤清晰的特点。那么应当如何制定方案呢?以下是小编为大家整理的活动方案7篇,希望对大家有所帮助。

活动方案【优秀】

活动方案 篇1

  一、活动目的:

  春天是一年中最美的季节,是学生踏青春游的好季节.通过踏青春游活动,让学生亲密接触大自然,欣赏春天美景,拓展学生的视野,进一步感受春天的美景.锻炼学生的自理能力,培养学生团结协作意识.我校定于20xx年3月26日远足到青原山春游。现把有关事项通知如下:

  二、活动时间:20xx年3月26日,上午8:30正式出发.

  三、活动内容:

  (一)青原山庄举行“争当四个好少年”合唱比赛

  (二)“拥抱春天享受春光真心体验安全环保”实践活动

  四、活动过程:

  1、8:20活动前班主任对学生进行安全教育和纪律教育,要求遵守活动的纪律和规则,提高自我保护能力。强调活动具体要求,进行安全教育。提醒学生带好口琴。

  2、8:30出发(行走过程中,可组织学生拉歌、娱乐。)

  3、9:00到达目的地,青原山庄举行“争当四个好少年”合唱比赛。

  4、11:00步行去动物园。

  5、13:00各班组织文艺表演、做游戏等活动。

  6、15:30活动结束,组织学生上车返校。

  五、春游时注意事项:

  1、集体行动,以班级为单位,不独自行动,不玩危险游戏,一切活动均听班主任的指挥。站队做到静、快、齐,不准私自离队、随意掉队、散队。有团队精神,我们要互相照顾、互相谦让。

  2、每位学生要要合理安排饮食,不能出现先吃完后再说的现象。也不能乱吃食物,以免吃坏肚子。

  3、爱护一草一木,不随地乱扔果皮纸屑,行走时不能边走边吃,要把食物的.果壳、外包装袋扔在自备的垃圾袋里,注意环境保护。

  4、有时间观念。要在规定时间前到指定地点,以便清点人数。

  5、有环保意识。我们是文明学校,出门要注意维护学校的形象。每人带好垃圾袋,不乱扔垃圾,保证一路上和山上的卫生。

  6、有安全意识。注意交通安全和饮食安全。

  7、教师要求:没有特殊任务的课任教师自带食物跟班配合班主任做好管理工作,请大家服从学校统一安排。要求学生坐车时不准将手、头等部位伸出窗外;不攀爬树木,不到高处和危险的地方玩耍;不乱动景点设施和器材、车辆。

  8、各班班主任和跟班老师自觉履行职责,自始自终管理好班级,带领好学生,确保春游交通、饮食以及活动安全。春游之前班主任要对学生的身体情况进行调查,身体不适者请假后可以不参加活动。班主任对学生加强安全、文明、纪律教育,做到预防在先,教育在先,确保外出活动万无一失。

  8、春游结束后,希望各班组织学生写好春游感想(2—6年级每班5篇),可以自己拍摄照片放在班级黑板报中

  9、跟班教师安排和上学期的安排一样。

  10、活动评比:文明班级、最放心班级、优秀组织奖、游戏活动创意奖

活动方案 篇2

  第一、活动目的

  本次活动旨在加强公司员工之间的交流、沟通与合作,增强所有人凝聚力。在紧张的工作和生活之余,走进大自然,在蓝蓝的.天、白白的云、青山与绿水间,放松和调整心情,锻炼身体。

  第二、活动对象

  全体职员

  第三、活动时间

  20xx年11月7日星期六

  第四、活动地点

  xxxx森林公园

  第五、行程表

  11:00 整各自出发到达大夫山北门集合,签到。

  11:00—14:00 所有人拿单车去游玩,游山玩水,自由活动。

  14:00—16:00 到指定的烧烤场烧烤(烧烤套餐见附表),烧烤场内可进行娱乐活动,如成语接龙、谁是卧底等。

  16:00—18:00 继续进入大夫山骑单车游玩或活动拍照。

  18:00—18:30 归还自行车,集中解散,各自回家。

  ● 乘车路线(仅供参考):

  1:在地铁3号线汉溪长隆站下,换乘公交地铁接驳专线10路A,在大夫山北门下。

  2:公交288路、312路等到达大夫山北门下,另288路在康王中路可乘坐。

  第六、注意事项

  1、关注天气情况及其变化。

  2、整个活动中所有人观念第一,不允许出现一、两人甩开大队独自行动的情况。

  3、出门过程注意人身和财产安全、人员齐全,单车停放时注意保管好。

  4、建议穿运动装或者休闲装,女生最好不要穿裙子和高跟鞋。

  5、组员可自带医用品。

活动方案 篇3

  活动目标:

  1、知道诚实守信的基本含义.懂得诚实守信是中华民族的传统美德,现代社会更需要诚实守信。

  2、愿意做诚实守信的人,鄙视虚假和不守信用的行为。希望通过此次班会,能纠正同学们的错误行为,做一个诚信的小公民。

  3、增强学生自信,使学生努力做到说话做事事实在在、表里如一,养成诚实守信的好习惯。

  活动准备:1、搜集诚信故事;2、进行小节目的排练;3、培养主持人

  活动过程:

  整队;出旗,行队礼;礼毕,唱队歌;请示辅导员

  (诚信与我手牵手)主持词

  1.主持人宣布:五(1)班“诚信与我手牵手”主题队会现在开始

  女:诚信是金。俗话说:是金子总会发光的!一个人有了诚信,他的生命就会闪光。

  男:诚信是真。有时候,幸福围绕在我们周围,可我们常不自知,因为我们需要一双慧眼来把世界看得清清楚楚,真真切切,但最重要的是彼此都需要诚信,来达到彼此相互了解,相互融洽,相互真诚。

  女:诚信是美,当代人都追求美,追求外表的华丽,漂亮,却忘掉了心灵美,其实心灵美才是真正的美。

  男:诚信是德,人们常说:艰苦奋斗是中华民族的传统美德。而我却要说:诚信也是人与人交往中必不可缺的一种美德。”

  女:生活有了诚信才更加灿烂。

  男:人生有了诚信才更加迷人。

  合:世界因为有了诚信才更加精彩。

  女:让我们在彼此的诚信中开启合作的大门。

  男:让我们在彼此的信任中放飞心中的喜悦。

  女:说了那么多,同学门,你们知道诚信是什么吗?相信通过今天的队会课我们一定能更深刻地认识诚信,与诚信做永远的朋友!

  男:下面先请大家看一个小品——《诚信漂流记》。

  2.小品《诚信漂流记》

  女:通过这个小品,我知道了诚信是最宝贵的财富。

  男:是啊!那,同学们有什么要说的吗?

  3.小议诚信

  女:一个人可以失去财富、失去职业、失去机会、但万万不可以失去信誉。

  男:诚信,让我们的生活充满阳光,诚信,让我们永远美丽。不讲诚信,就会给我们如花的童年留下许多遗憾。

  女:让诚信成为我们永远的朋友,让我们来呼唤她吧!下面请听诗朗诵《紧抱诚信》。

  4.诗朗诵

  女:同学们,让我们都做诚实守信的人,坚决告别不诚实的行为。请伙伴们欣赏小品《迟到》。

  5.小品《迟到》

  (上课铃声响了,甲、乙迟到了。)

  男:大家对“迟到”这个词应该不陌生了,我想问问大家,你迟到过吗?是什么原因迟到的?(可以现场采访,学生发言。)刚才好几个同学都谈了自己迟到的原因,譬如堵车、车坏了、睡迟了……这些都是客观因素,我们能不能从自己的主观来找找原因呢?(继续采访)

  女:迟到,无论如何都不能算是一件好事,守时才是一种美德,它是对别人的一种尊重,对承诺的一种兑现,也是诚信的表现。其实,诚信从来就不是一句口号,它需要我们从身边的点点滴滴做起。

  男:这真是一个难题,迟到了不仅要被老师批评,而且还得使得自己班级扣分,我不知道在座的.同学们有没有碰到过类似的难题,如果你迟到了,在校门口,你会如何选择呢?

  学生现场讨论:略

  男:生活中,我们经常为了一点点私心,就放弃了诚信,认为这对别人没多大坏处,其实不然。

  女:记得刘备曾经教导他的儿子“勿以善小而不为,勿以恶小而为之。”其实,人们的道德修养就是在这一点一滴逐渐培养起来的。

  男:智者说:“诚信是人类闪光的金子”

  哲人说:“诚信是世间万物的源泉”

  妈妈说:“诚信是做人的准则”

  老师说:“诚信是成长的基准”

  朋友说:“诚信是交友的基础”

  我说:“诚信是我永远的朋友!……”

  男:在我们班中,有些同学在诚信方面做得可好了,你能为大家介绍下他们在这方面的事迹,为小品中的伙伴树立榜样吗?

  (让学生介绍本班诚实守信的人和事,被表扬的同学授予诚信之星的称号。贴照片)

  女:诚信是做人之本,是民族立兴之基。下面请听快板:《诚信在我心中》

  6.快板《诚信在我心中》

  男:《小学生守则》第十条和少先队队风都向我们提出了做人必须诚实的要求,可见,诚信是多么重要。

  女:同学们,你打算在诚信方面怎么做,请把你的诚信誓言写在纸上。

  7.集体游戏:齐栽诚信之花。《明天会更好》音乐起,各学生把诚信誓言贴在黑板上。

  男:诚信,是我们成长路上一颗美丽的种子,只要你用心浇灌,就会绽放出美丽的花朵。

  女:诚信,成长路上的好伙伴主题班会就要结束了,下面,请辅导员老师讲话。

  辅导员老师讲话:同学们,诚信,是做人的根本,拥有诚信,你的世界会无限大,生活会无限好;拥有诚信,你就会永远美丽,让诚信扎根在我们的心灵,让我们心中时刻装着它。在今后的学习生活中,希望同学们时时处处做到诚实守信,与诚信手牵手。

  合:伙伴们,行动起来吧,从小事做起,从身边的事做起,培养自己诚实守信的美德,一起做个诚实守信的好少年吧!

  活动结束程序:退旗呼号

  女:诚信----成长路上的好伙伴”主题班会活动到此结束,全体起立,呼号:准备着为共产主义事业而奋斗(集体:时刻准备着)

  男:呼号完毕,退旗

活动方案 篇4

  一:活动目标

  1、 理解儿歌内容,能用简短的语言回答问题,大胆表达自己的想法。

  2、 愿意与老师、同伴交流,能安静地倾听老师和同伴讲话。

  3、 乐于尝试仿编儿歌。

  二:活动准备

  火车声音、音乐伴奏带、火车大背景、各种水果、小火车图片人手一张,记号笔人手一支

  三:活动重点和难点

  重点:理解儿歌的内容

  难点:仿编儿歌

  四:活动过程

  1、 以游戏进入情景,熟悉儿歌

  (1)小朋友们我们来听一段声音(播放火车声音)咔嚓咔嚓咔嚓咔嚓,西瓜爷爷开着火车准备去旅行啦!(教师边念火车的声音边出示火车大背景),我们一起来学学火车的声音吧!(师幼同时发出火车的声音)师边说边有节奏做动作:“西瓜爷爷开火车,咔嚓咔嚓去旅行。”我们一起来学一学这句好听的话。

  (2)西瓜爷爷还请了其他的水果宝宝一起去旅行,我们来看看都有谁吧,(出示苹果)是谁啊?(苹果)老师要用好听的.话请苹果宝宝上火车,小朋友们仔细听:“苹果苹果上火车,咔嚓咔嚓去旅行。”小朋友们我们一起来学一学吧。(师幼一同请苹果上火车)

  (3)小朋友,穿着黄色的衣服,长得像月亮的水果是谁啊?(幼回答香蕉,教师出示香蕉)那谁会用刚刚我们学的好听的话请香蕉上火车呢?(请个别幼儿回答后全体小朋友一起念一遍)

  (4)老师这还有一个谜语,你们猜猜是谁来了。它长得圆圆的,有好多好多颗圆圆的,穿着紫色的衣服,是谁啊?(葡萄)原来是葡萄,那位小朋友用好听的话请它上火车啊?(请个别幼儿回答后集体念一遍)

  (5)西瓜爷爷请水果宝宝们坐上了火车,咔嚓咔嚓,水果宝宝去旅行。

  2、完整欣赏儿歌

  (1)西瓜爷爷请了这么多的小客人去旅行,它可高兴了,它一高兴就给我们唱了一首好听的儿歌,他的名字叫《水果宝宝去旅行》:西瓜爷爷开火车,咔嚓咔嚓去旅行。苹果苹果上火车,咔嚓咔嚓去旅行。香蕉香蕉上火车,咔嚓咔嚓去旅行。葡萄葡萄上火车,咔嚓咔嚓去旅行。咔嚓咔嚓,水果宝宝去旅行。(师边念边播放音乐)

  (2)小朋友们好听吗?现在,我们看着西瓜爷爷开的火车一起来学唱这首儿歌吧。(师幼随音乐同念儿歌一遍)

  (3)小朋友们真棒,现在老师要请几个小朋友们上来表演了?谁愿意请举手。(请个别小朋友上台念儿歌)

  3、仿编儿歌

  (1)小朋友们你还想请什么水果上火车啊?你们可要用好听的话请它上火车哦。(请个别幼儿回答)

  (2)现在老师给大家一人一辆小火车和一只神奇的笔,你要用神奇的笔把自己喜欢的水果请上火车一起去旅。准备好后老师还要请小朋友像西瓜爷爷一样唱一首好听的歌。(幼儿绘画后引导幼儿仿编儿歌)

活动方案 篇5

  一、活动目的:

  为了丰富我校教职工的.业余生活,促进教师之间的交流,增进教职工之间的友谊,在这秋暖花开的季节,学校定于本周六(4月25日)组织全体教职工赴江南醇正水乡——同里一日游,让老师们领略迷人的秋景与水乡风情。

  二、活动宗旨:

  释放活力、陶冶情操

  三、活动对象:

  全体教职工,包括外聘人员及实习生。

  四、出发时间:

  20xx年10月25日(周六)上午7:00学校校门口集合出发,下午15:00返程。

  五、活动内容、行程:

  江南醇正水乡——同里一日游

  行程:坐车经沪青平高速公路至同里。游同里:退思园,二堂:嘉荫堂、崇本堂,三桥:太平桥、吉利桥、长庆桥,同里湖景区:罗星州。

  六、活动安排

  1、饮料准备:

  2、摄影:

  3、摄像:

  4、活动报道:

  七、活动要求:

  1、请全体教职工积极参与,特殊情况请向综合办孙蕾请假;

  2、校车提前半小时到校,请老师们准时在校门口集合;

  3、活动中注意安全,一切行动听从组织者安排,不得擅自单独行动。

活动方案 篇6

  一、确立主题

  近日来,我们通过电视媒体看到部分行人因乱穿马路,不遵守交通规则,受到罚款甚至有人因不接受教育及劝阻,无理取闹,导致被行政拘留的事件发生。我们小当家所有的队员们个个看在眼里,急在心里,针对社会上许多不文明现象,郭依杰小队长召集了小当家所有的队员,开展了讨论会。

  讨论会上:大家各抒己见,献计献策。有的队员说:“每天下课放学就去路口值勤。”有的说:“先从自己的家人开始大量宣传,争取做到一传十。十传百。”有的说:“印点宣传资料放入小区邻居的信箱内,从而增强大家的认识。”还有的说:“先从我们四(3)中队的所有小朋友做起。”在热烈的气氛下,小队的同学们份份决定加入志愿者的行列,各个表示要用自己的实际行动为xx市文明的建设出力,充分发挥每个同学的能量。决定开展一个“珍视生命,拒绝违章”的小当家特别行动。

  二、指导思想

  自己当家,快乐成长。

  从自己做起,从小事做起,为城市文明的建设,献出自己的一份力量!

  三、活动准备

  1、展开调查

  那我们东门地区居民的文明行为究竟如何呢?

  第二天放学,我们小当家两人一组在学校附近的几条主要马路展开了调查,进行了路口十分钟车、人流量统计。

  通过对我们周边的几条马路进行观察,我们发现了只要交通警在,大家都各行其道,秩序井然,反之,当路口没有交通警,情况却截然不同,行人与非机动车抢道,机动车却与非机动车一决高下,真是险象环生,隐患无穷。如果我们上去用热忱的心与他们进行交流、劝阻,这些违章的大人们能接受吗?

  我决定先做一个尝试:我来到一位闯红灯阿姨的跟前,(心里十分的紧张,我反复地在提醒自己,不要紧张)“这位阿姨你好,为了你和家人的幸福,请你以后不要闯红灯了,因为这样会很危险的。”只见那位阿姨顿时红着脸,随即欣然接受了我们的意见。有了这次初次的尝试,我们小当家对这次活动增添了无穷的信心,大家深信,通过我们的行为一定会感染来往的行人,我们的活动也同样能引起人们的关注,得到更多人的支持和理解。

  2、统计数据

  第二天,各路口的交通流量及违章情况表汇集在一起:

  小当家们通过一系列的数据,一致认为问题的普遍,特别是行人和非机动车违章的更为严重,情况刻不容缓,大家集思广益,一起讨论,制定了下一步的小队行动计划。

  3、活动物品准备

  利用五一长假,我们又聚在了一起,小当家们各自发挥所长,姚俊杰是我们的小编辑,由他负责写宣传资料最为合适,郑婷婷的画画可是一流的,还有杨靖海,他的脑子最为灵活,由他们俩负责海报的设计、付莉负责做小红旗,施婷、严晓芸负责行动标语和一切所需的材料准备。我们的`摄影师马知遥负责摄像。我们还预设了此次行动可能出现的种种困难,胆子要大,要有礼貌,尽量争取行人的理解和支持,及时沟通,从而达到小当家此次活动的目的。

  四、活动过程

  5月10日放学,我们小当家个个精神抖擞,手拿小红旗,头戴小黄帽,站在海园的路口。

  16:40分,一位阿姨迎着红灯勇敢地走了过来,小当家面带微笑地迎了上去:“阿姨您好,我们是台城中心四(3)中队的小当家小队,我们正在举行一个“珍爱生命,拒绝违章”的活动,交通安全,人人有责,为了您的生命安全,请看清红绿灯,从我做起,重塑自己形象,小当家需要您的支持,大都市的文明建设更离不开你们。”阿姨听了我们的话,面带羞色,说出了自己的承诺:“以后一定遵守交通法规,做到红灯——停,绿灯——行。”并第一个在我们的宣传画上签了自己的名字。

  16:50分,小当家最担心的事还是发生了。有一位叔叔不但违章,而且对我们小当家的耐心劝阻不屑一顾,一溜烟地走了。小当家顿时感到有种失落感,但我们并不灰心,继续着每个人各自的工作。

  大约在17:10分,长桥中学的大哥哥大姐姐们放学了,他们成群结队地过马路,他们当中有很多人自觉遵守交通规则,但也有部分人,不看信号灯,乱穿马路,最终,这些违章的大哥哥大姐姐们还是被我们小当家的一言一行给征服了,勇敢地说出了他们的承诺,并签下了自己的名字,他们翘起了大姆指说:“长桥二小小当家,你们个个好样的。”活动在友好、和谐的气氛中进行着,路过的行人看着我们小当家,纷纷投来了钦佩地目光,他们都为我们这些小当家的这次活动感到高兴,感到骄傲:“有了你们,我们长桥地区的交通就有希望了。”听到这位年己花甲的爷爷的话,我们忘记了饥饿,忘记了一天读书的辛苦,感到浑身有一股使不完的劲。

  17:20分,正在此路段指挥交通的一位警察叔叔也被我们这些小当家感染了,他面带笑容地走了过来,邀请我们一起互动,共同为长桥地区的交通状况出力。在警察叔叔的陪伴下,我们又接二连三劝阻了好几位违章的行人,他们各个都为自己的行为感到内疚,并且都许下了承诺,以后看清红绿灯,自觉遵守交通规则,签下了自己的大名,时间过得飞快,我们小当家此次活动己接近尾声,临别时,这位警察叔叔把我们叫到身边说:“感谢你们无私地奉献,希望你们继续为我们的交通做大力宣传。”

  17:55分小当家带着胜利的喜悦结束了今天的活动。今天真是太高兴了,我们得到了那么多人的支持,听到了那么多来往的路人从内心发出的赞美,尤其是还能和警察叔叔一起指挥交通,纠正违章,我们真是太幸福了。我们这次“珍爱生命,拒绝违章”的小队活动圆满地结束了,在我们小当家每个人的心中留下了深深的烙印,这是我们巨大的一笔人生财富。

  从我做起,让更多的行人自觉遵守交通规则,为你、为我、为全社会营造出一个文明、和谐的美好环境。我们长桥二小的小当家,人小志气大,人美、心更美!

  五、辅导提示

  要让孩子设计出自己喜欢的、适合他们的活动,必须要了解孩子,要多给他们自由发挥的天地,活动中要敢于“放手”,否则他们永远都是“温室里的花朵”。辅导员的不放心,也可能会引起孩子缺乏自信心,影响他们的健康成长。

活动方案 篇7

  为丰富员工们的业余生活,加强公司各部门之间的联系交流,增进员工间的`友谊,促进营造和谐的公司文化氛围,特举办xxxx乒乓球比赛。

  一、比赛项目:

  乒乓球比赛

  二、比赛时间、地点

  比赛时间:20xx年xx月xx日—20xx年xx月xx日每晚7:30

  比赛地点:综合办公楼大厅

  三、参赛资格

  参赛运动员必须为xxxx职工。

  四、竞赛规则

  1、竞赛项目:乒乓球男子个人赛、乒乓球女子个人赛。

  2、参赛办法:xxxx职工均可报名。

  3、竞赛办法:

  ①执行国家体育总局审定的《乒乓球竞赛规则》及有关规定;

  ②所有比赛均采用单淘汰加附加赛(五局三胜11分制),决出前八名;

  ③比赛使用“红双喜”40毫米黄色乒乓球。比赛用乒乓球拍可自备也可用公共球拍。

  注:本次公司内部选拔赛制和正式比赛积分赛制不尽相同,实行单循环淘汰制。

  五、具体操作过程

  1、报名:

  12月26日下午下班前,各部门上报比赛人员名单,发到综合办公室。

  2、资格确认

  12月27日进行比赛人员资格确认。

  3、抽签

  12月27日进行抽签(具体时间临时通知),并自由开展比赛前热身赛。

  4、比赛规则

  5、本次比赛坚持公平、公开、公正的原则进行,选手必须服从裁判裁决,如对*比赛结果有疑异可上报到裁判委员会,由裁判委员会裁决(可换*裁判)。严禁与裁判争吵、辱骂裁判等情况发生,否则除判输外还将根据情节严重情况进行处罚;

  6、参赛选手必须提前10分钟到赛场签名,超过10分钟判输掉该场比赛;

  7、比赛采用每局11分制,到10平后先连续得2分者,*获胜;

  8、通过抽签决定对阵双方,若还剩一人,则该选手直接晋级下轮比赛;

  9、通过抽签产生对阵,如任何一方在比赛中缺阵或构成弃权条件(特殊情况经裁判委员会决定),则另一方不需经过比赛即可直接晋级下轮比赛;

  10、初赛采用淘汰赛,每场3局2胜制,胜出者进入下一轮比赛;

  11、通过初赛最后产生3名选手进入决赛;

  12、决赛循环赛时,比赛结果必须经过选手本人签名确认;

  13、决赛采取循环赛积分制,每场5局三胜制,每胜1场积2分,若通过决赛3人积分相当,则根据每场比赛胜出3局总得分确定名次;

  14、如对比赛规则有疑异,由裁判委员会进行裁决和解释。

  15、乒乓球赛比赛细则

  (一)发球权与选边的确定

  比赛前双方通过猜硬币正反面来决定,猜中者有优先选择权,确定发球或者选边;

  (二)换发球及换边

  1、从第一个人发球开始,连续发5个球后,发球权交给对方,如比分到10平以后,每人连续发2个球后,发球权交给对方;

  2、x比赛完后,双方进行换边,同时发球权也改变,

  (三)重发球

  若发球方将球击到球网后,球再到对方球桌面,则不计分,发球方重新发球;

  (四)休息

  1。每局比赛中双方可进行1次暂停,但时间不超过30秒;

  2。每局比赛完后,双方有权要求休息,但时间不超过2分钟,

  (五)得分

  (4)发球时,击球前球必须离手(球拋起高度不限),否则算违例,对方得分;

  (5)做了发球动作,但未击到球,算对方得分;

  (6)发球后球未过网或球过网但出界,对方得分;

  (7)接球、发球下网或者越过网后直接出界,对方得分

  (8)球绕过网的侧面到达对方桌上,对方得分;

  (9)球落在对方桌面棱线以内有效,若球越过网后擦在对方桌子侧面,则对方得分;

  (10)发球方将发球到对方桌面,对方未接到球或者接球出界,发球方得分;

  (11)其它情况由x裁判确定得分。

  6、道具准备

  提供公用球拍,备记时手表1只,比赛时由裁判员携带。

  六、比赛原则:

  按照乒乓球比赛规则的前提下,遵循“比赛第二,友谊第一”的原则,讲究球风,赛出水平。

  七、奖项设置:

  最终评出冠军、亚军、季军。根据公司奖项设定,颁发相应奖品。

  一等奖1名;二等奖1名;三等奖1名;参与奖若干

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