活动方案

时间:2024-05-08 10:05:21 活动方案 我要投稿

[优秀]活动方案10篇

  为了确保工作或事情有序地进行,往往需要预先制定好方案,方案是计划中内容最为复杂的一种。那么大家知道方案怎么写才规范吗?以下是小编收集整理的活动方案10篇,希望能够帮助到大家。

[优秀]活动方案10篇

活动方案 篇1

  活动目标 :

  1、看看、说说生活中常见的纸。

  2、尝试用团、抛、踢等不同的动作玩纸,体验活动的快乐。

  活动准备:

  餐巾纸、手工纸(红黄蓝绿)、 报纸、超市的'广告纸;纸箱等辅助材料。

  活动过程:

  1.引出课题。这是——出示纸袋。可以放什么?我在纸袋里放了,宝宝喜欢的纸,猜猜看是什么纸?

  2.看看讲讲。

  (1)餐巾纸 (生活)---边出示边说 这是---餐巾纸。

  教师提问:餐巾纸帮宝宝擦什么? 你是怎么擦的?

活动方案 篇2

  一、活动目的:

  开学仪式是为了营造浓厚的开学气氛,为新学期创造一个良好的开端。并以此激励全校师生振奋精神、锐意进取,以良好的'精神风貌投入新学期的工作和学习。

  二、活动主题:给力新学期,做最好的自己

  三、活动时间:20xx年9月3日上午8:00

  四、活动地点:学校操场

  五、参加人员:全体师生

  六、活动主持:戴xx

  七、活动流程:

  1.开场

  2.欢迎新生

  3.一年级新生代表发言

  4.新教师自我介绍、新教师代表发言

  5.升旗仪式

  6.校长“开学第一讲”活动

  7.主持人小结讲话,宣布典礼结束

  8.集会后采访:教师、家长、学生

  八、活动要求:

  1.全员参与,全体师生穿戴整齐,精神振奋,有序进场。

  2.各班学生按照指定位置站好;班主任在队伍的前面。

  3.遵守会场纪律,注意集队行进中安全。

  4.典礼结束后,各班有序退场。

  九、具体安排:

  1.德育处:负责开学典礼的统筹安排,制定活动方案,组织活动实施及旗手训练。(戴xx尹xx)

  2.班主任:二~六年级的班主任通知学生佩戴红领巾;在集会前强调本班队伍能够达到快、静、齐,加强本班在开学典礼期间的安全、纪律、文明礼貌等教育;要求学生精神面貌好,队礼标准(一年级行注目礼)、唱国歌时声音洪亮、豪迈而富有激情;二~六年级每班挑选两名家长代表参加活动。

  3.体育组:负责各班场地位置的安排,并组织班级有序进出场,同时负责开学典礼时音乐,调整好上课铃声系统。(李xx)

  4.办公室:负责照相、做好宣传报道工作。(许XX)

  5.陈X老师负责开学典礼全程摄像。

  希望各部门及负责人积极落实,团结协作,共同完成本次开学典礼活动!

活动方案 篇3

  活动由来

  幼儿园的孩子们经常吃鸡蛋,大班的孩子有时还会经常比比咱俩的鸡蛋谁的大,而且我们班的孩子在美术区活动中还做过蛋壳画。孩子对鸡蛋并不陌生。在表演区中幼儿有时也会模仿公鸡的叫声。在前两天的活动中我有意播放母鸡下蛋的声音,让幼儿模仿,并要求他们回家后和家长一起搜集相关的资料,听听母鸡下蛋的声音,看看母鸡下蛋的样子,为今天的教育活动做好前期准备。

  活动目标

  1.幼儿初步学唱歌曲,能够看图谱有节奏地念诵“大母鸡”的叫声(十六分音符),感受歌曲欢快的情绪。(难点)

  2.在老师启发下有意识地观察图片,通过动作尝试记忆歌词。(重点)

  3.能认真听音乐,并愿意参与活动。

  活动准备

  经验准备:幼儿听过母鸡下蛋的声音。

  物质准备:教学图片4张,节奏图片8张,背景音乐;鸡蛋小的4个,大的一个;钢琴;节奏棒与幼儿人数同;响板、三角铁各占幼儿人数一半。

  活动过程

  幼儿坐好后教师也坐好,教师不讲话,等待幼儿安静。播放母鸡下蛋的声音,提问:“你听到了什么声音?”引出今天的活动主题。

  师:你们谁能模仿母鸡下蛋的声音呢?幼儿模仿母鸡下蛋的声音。

  1.听《大母鸡》的音乐伴奏,感受音乐欢快的情绪。

  (1)听音乐。

  师:“今天老师给小朋友带来一段音乐,我们一起来听听吧。”“听着这段音乐,你想做什么动作呢?”(幼儿听音乐做自己想象的动作。)

  师:“这是一段什么样的音乐?你是什么感觉?”

  幼:“开心的音乐”、“欢快的音乐”。

  师:那我们一起听着音乐看看谁来了?教师播放音乐《大母鸡》,同时出示一只母鸡的图片,引起幼儿注意。

  师:“快看,母鸡干什么呢?”

  教师出示鸡蛋(4个小的,1个大的),让幼儿从视觉上感知到母鸡下蛋了,但大小不一样,引导幼儿模仿母鸡下蛋的声音。

  教师再根据鸡蛋的大小出示节奏图谱,让幼儿念诵节奏谱1:咯咯咯咯哒,节奏谱2:咯咯咯咯哒,使其感受十六分音符的速度。继续引导幼儿念节奏谱3:咯哒,咯哒,节奏谱4:咯咯哒,让幼儿充分感受十六分音符与八分音符和四分音符的不同,体会其中的乐趣。幼儿先按照节拍说,教师可以与幼儿一起边打节拍,边看图谱,边说歌词。也可以让幼儿试试按照节奏说,尝试用节奏棒帮助幼儿掌握节奏和节拍的特点,从而做到难点前置。

  (2)听音乐并看图。教师边提问边出示图,帮助幼儿记忆歌词。

  师:“呀,是谁这么开心呀?大母鸡在什么地方呀?”

  幼:“母鸡在草地上。”

  师:母鸡在草地上干什么呢?

  幼:“母鸡在下蛋。”

  师:“下了这么多蛋,母鸡特别高兴,它怎么表现的?”

  幼:“母鸡在唱歌。”

  师:“咱们看看母鸡下了多少个蛋?蛋是什么样的?”

  幼:“鸡蛋又大又多。”

  2.幼儿学唱歌曲。

  (1)老师指图慢速范唱。(第一遍。)

  (2)老师边做动作边原速范唱。(第二遍。)

  师:“刚才老师唱了一首大母鸡的歌,你最喜欢哪句?”

  (3)幼儿学念歌词

  师:“我们一起来念念歌词。”(幼儿第一遍。)

  (4)幼儿学唱歌曲。

  师:“小朋友能不能跟着好听的音乐把这首歌完整地唱一遍呢?我们一起来试试吧。”(幼儿第一遍试唱。)

  师:“第一组的小朋友很好,第二组的小朋友要加油哦!我们再来一次。”

  希望小朋友耳朵要听琴,用好听的声音演唱。(幼儿唱第二遍。)

  教师播放《大母鸡》的音乐,幼儿自由找同伴尝试演唱,可以用响板或节奏棒帮助模仿大母鸡的叫声。

  3.启发幼儿通过图片或动作尝试记忆歌词。

  (1)用遮图的方式考考幼儿。

  师:“今天学的歌你们会了吗?”“那咱们玩一个捉迷藏的'小游戏:老师把一张图片遮起来,看看小朋友能不能不看那张图片也能把歌唱完整。我们来试试啊?”

  师:“真不错,现在我请男孩子来试试。”

  男孩子和女孩子交换,比比哪组唱得好。(幼儿第三遍。)

  (2)启发幼儿用图片或动作来记忆歌词。

  师:“咱们班的小朋友最聪明,你们是用什么方法记住的?”

  师:“谁能给这首歌曲编动作呢?”教师引导幼儿创编动作。

  幼儿在琴声的伴奏下,尝试按歌词编动作,继续记忆歌词。(幼儿第四遍。)

  (3)小结:“我们可以用看图片的方法记住新歌,也可以用做动作的方法来提醒自己记住新歌。”

  (4)幼儿选用一种方法记忆并演唱歌曲。

  师:“现在请小朋友选一种方法来演唱这首歌,可以选图片也可以选动作。现在小眼睛闭起来想一下,想好了只要坐好,老师就知道了。”

  (5)咱们试试男孩子和女孩子对唱好吗?男孩子先唱有词的句子,女孩子唱“咯咯咯咯哒”的句子,然后再换过来。幼儿尝试。(幼儿第五、第六遍)幼儿分成两部分,如十人拿响板,十人拿三角铁伴奏,让幼儿体会乐器的不同。教师把幼儿的演唱录下来。

  4.听音乐做游戏,再次感受歌曲欢快的情绪。

  幼儿听着自己演唱的歌曲,与老师一起做动作走出教室。

  师:“现在我们一起来学学大母鸡,开心地唱着歌到外面去玩一会儿吧。”

活动方案 篇4

  一、 活动目的及意义:为进一步丰富校园文化生活,提高生活品质,创建文明和谐的校园文化。不断提升大学生在生活中寻找美、发现美的能力,帮助同学们感悟生活真谛,绽放青春的笑容,提高大学生心理素质,帮助大学生健康成长

  二、 活动主题:微笑是最美的'语言

  三、 活动时间:5月21日

  四、 活动要求:

  1、照片必须为清晰的电子版正面照,要拍自己班同学在学习和生活中的瞬间微笑照片

  2、拍摄的照片要色彩鲜明,拒绝艺术照,抄袭和PS,拍照的相机像素应为800万以上,横版。

  3、照片内容要体现出幸福、快乐、充满正能量。

  五、活动详细流程:

  1、前期宣传工作:由宣传部出板报主题“微笑是最美的语言——笑脸照片征集”

  2、活动通知:通知各班班长,要求每班上交10张生活中瞬间微笑照片(下周一前上交)

  3、照片筛选:由部内成员在一起进行筛选,选出符合要求的照片40张(计划每班5张)。

  4、照片处理:将塞选出的照片拼在白板上,在系内展示几日后放于一楼大厅展示。

  五、活动策划部门及策划人:

活动方案 篇5

  活动目的.:为了更好地探讨课堂教学中实施经典阅读的方式、特点和规律,提高教学艺术和效率,提升教师参与教学研究的热情,落实街道师徒结对工作,凝聚团队力量,决定于第十三周举行低年级“课堂经典阅读”专题研讨活动。

  活动主题: 低年级“课堂经典阅读”

  活动时间: 20xx年9月12日(第十三周星期四上午8:20——XX:20)

  活动地点:下十围小学电教室

  参与人员:各校低年级(一、二年级)语文教师

  活动过程:

  1、7:50——8:10签到。

  2、第1节下十围小学郭志红老师执教一年级《两个小狮子》。

  3、第2节塘尾万里学校周彦彤老师执教二年级《三个儿子》。

  4、第3、4节分组互动式研讨:

  (1)执教老师谈设计理念及课后得失。

  (2)各小组综合意见后派代表评课。

活动方案 篇6

  一、开业促销

  1、百元买钻饰 现金大返利

  主题活动时间:8月3日——8月13日

  主题活动内容:

  主题活动期间买钻饰满1000元的顾客凭小票可参加“百元买首饰 现金大返利”大抽奖主题活动,抽奖次数以满千元计算,如消费5188元买一钻饰,可以抽奖5次,如5 次都中一等奖,返现金5000元,即188元买一价5188元的钻饰。抽奖现场进行,即抽即兑,100%中奖。奖项设置如下:

  一等奖 返现金1000元

  二等奖 返现金300元

  参与奖 送面值50元德克士炸鸡店或迪欧咖啡连锁店免费餐券一张

  2、 旧首饰换新颜 黄铂金换靓钻

  主题活动时间:8月3日——9月3 日

  主题活动内容:旧足金、千足金,旧铂金pt900、pt950、pt990换钻石饰品,

  免收加工费+德克士炸鸡店 或

  迪欧咖啡连锁店——面值50元免费餐卷一张

  3、 大礼送会员 好事与您享

  主题活动时间:8月3日——8月13日

  主题活动内容:

  凡哲里木金店依兰会员,累计积分超5000元者,皆可到金叶广场哲里木金店专柜领取迪欧咖啡连锁店面值为100元的手机充值卡一张。

  4、 688

  钻石走进寻常百姓家

  拥有钻石,不是梦想,只需688元,就可购买钻饰一枚,每人限购一枚,数量有限,仅售30枚,售完为止。

  5、 量身定制‘真我个性’克拉钻

  真我个性 度身订做 选自己喜欢的款式、自己喜欢的钻石,自己的.手寸、自己的品味、自己的特殊日子……一切都是自己的。十天交货(能否做到?)。

  真我个性,完美体现,优雅品味,尽在钻石中

  二、主题活动宣传推广策略

  1、 开业前三天在金叶广场楼体做条幅宣传,共十条,内容如下:

  1.1亚飞汽车连锁店恭贺哲里木金店金叶广场专柜隆重开业

  1.2德克士炸鸡店恭贺哲里木金店金叶广场专柜隆重开业

  1.3通辽美林公司恭贺哲里木金店金叶广场专柜隆重开业

  1.4深圳百泰集团恭贺哲里木金店金叶广场专柜隆重开业

  1.5浙江日月集团恭贺哲里木金店金叶广场专柜隆重开业

  1. 6深圳爱迪尔珠宝通辽哲里木金店专柜金叶广场落户

  1. 7北京吉玳珠宝通辽哲里木金店专柜金叶广场落户

  1.8 688钻石走进寻常百姓家

  1. 9百元买钻饰 现金大返利 抽奖主题活动 即抽即兑 100%中奖

  1. 10旧黄金、旧铂金+免加工费=新钻饰+50元免费餐卷一张

  1. 11累计超5000元依兰会员=100元的免费充值卡一张

  2、 开业前三天在金叶广场内放置x展架20个

  内容:

  2. 1哲里木金店隆重进驻金叶广场

  2.2促销内容

  3.爱迪尔、吉玳珠宝金叶广场落户

  3、 开业前五天,金叶广场前灯箱广告布置,内容同上2

  4、 开业前的周日在通辽日报、电视报做1/2或整版开业宣传,主题是“百元买钻饰 现金大返利”,内容是开业贺词(条幅内容)和以上所有促销内容。

  三、需准备与沟通工作

  1、 联系充值卡

  2、 买一台电脑,联系会员资料联网

  3、 与金叶联系放鞭炮事宜

  4、 与民政局联系结婚喜卡事宜

  5、 与爱迪尔、吉玳联系宣传册事宜

  6、 哲里木金店之夜

  7、 与影楼联系互动互惠

  8、 开业场地布置和店面布置专人负责

活动方案 篇7

  音乐社团活动是课堂教学的补充和延伸,与课堂教学相比更加具有灵活性和可塑性,因而学生非常喜欢参加。然而,由于其有较大的“弹性”,容易受到考试或者其他活动的限制和冲击,教师和学生往往不能有始有终,保质保量地坚持到底。为了给爱好音乐的同学一个良好的学习环境,将艺术活动搞得有声有色。根据学校的具体情况学校成立了音乐社团,现将音乐社团的活动安排制定如下:

  一、指导思想:

  秉持以尊重个性,张扬个性,提倡个性,发展个性为中心,围绕“让艺术走进校园,走进班级,走进每一个学生”的主题活动,利用课余时间打造丰富的校园音乐文化环境,实现自我教育、自我管理、自我服务的教育目标,为广大同学提供展示自我的空间和舞台,创建和谐的校园氛围为指导思想创设音乐社团。

  二、社团宗旨:快乐乐音,有你有我

  三、社团的期初目标:

  本社团初成立,首先必须是先招募全校有着音乐爱好的成员,建立社团机构,通过组织学习、锻炼,真正成为一支有实力的社团。因此,每周的'音乐交流学习是必要的,首先第一次集体活动为教师教学基本功,第二次集体活动则由社团部社长臧烁、副部长刘萌等社员组织平时的练习,有疑问的地方再集中反馈给老师,然后共同解决,其他时间,我社室将为社员开放,为学习练习所需。

  四、社团的发展目标:

  社团不同于兴趣小组,兴趣小组重在学习,而社团是基于共同的兴趣爱好,为了共同的目标与理想,经学校同意成立的学生团体。社团的活动空间广阔,充分发挥起社团这一阵地作用,社员可以大有作为。要培养社团社员尤其是社团干部在社团工作上,学校任务中,能自己安排时间,组织会议,相关学习和开展活动,这些全凭着个人的兴趣爱好和对社团的组织责任感去自觉处理。

  五、活动时间:

  课时为集中安排时间,安排在周四下午第四节。

  六、活动月历:

  9月:重组社团机构,选拔各部门负责人和成员,聘任任教教师

  10、11、12月:制定第二轮教学计划,分班授课。

  12月:举行学校音乐比赛和庆元旦文艺汇演活动。

  20xx年1月:学期社团活动结束,评定成绩,评选优秀学员,举办优秀学员音乐展,交流、回顾、总结学习成果。

  3月:组建社团机构,选拔各部门负责人和成员,聘任任教教师。教师制定教学计划,分班授课。

  4、5、6月:按计划授课。

  6月:举办庆“五四”音乐活动。

  7月:活动结束,评定成绩,评选优秀学员,布置获奖作品展示。

活动方案 篇8

  一、指导思想

  为了进一步推进课堂教学改革创新,打造高效课堂,深化校本教研工作,提高我校教师的教育教学水平,培养学生自主学习能力,以更好做到帮带作用,特制定本活动方案。

  二、领导小组

  组长:张立忠

  副组长:孟庆芳

  成员:乔海霞(教导主任)朱秀梅(副教导主任)王艳花(高语组教研组长)陈文平(低语组教研组长)李春香(数学组教研组长)李丽荣(英语组教研组长)吴剑霞(体育组教研组长)

  三、活动对象

  五年级组任课教师。

  四、活动时间:

  9月11日——9月14日

  五、活动具体实施:

  1.五年级组各任课教师讲示范课一节。

  2.讲课教师需精心准备、使用导学案上课,培养学生自主学习的能力,体现“高效课堂”的'创新理念。

  3.五年级组全体教师要全员参加听课,并认真学习,以尽快驾驭生本课堂模式教学。

  六、具体时间安排(9月11日——9月14日)

  教师

  学科

  时间

  节次

  班级

  课题

  刘春

  数学

  9月11日

  1

  五四班

  《除数是整数的小数除法》

  王艳花

  语文

  9月11日

  2

  五三班

  《梅花魂》

  贾静

  英语

  9月12日

  2

  五一班

  《Unit2myweek》

  杜娇东

  体育

  9月12日

  3

  五四班

  《脚背正面运球》

  王霞

  语文

  9月13日

  1

  五二班

  《古诗词三首》

  陈平

  品德与社会

  9月13日

  3

  五二班

  《我的家人》

  王彩霞

  语文

  9月14日

  2

  五一班

  《鲸》

  单立新

  体育

  9月14日

  3

  五三班

  《立定跳远》

活动方案 篇9

  20xx年5月8日(星期五),是开元小学建校一百周年纪念日。校庆筹备委员会在全体师生的支持下,经过一年多的努力,已经开展了大量工作。目前,筹备工作基本就绪。我们相信:只要全校师生继续共同努力,校庆工作一定能圆满完成。

  一.筹备工作简况

  1.通过行政会、教师会讨论决定,定于20xx年5月8日举行一次开元小学百年年校庆庆典活动。

  2.在广泛搜集资料的基础上经过整理,编撰了《校庆纪念册》并交付印刷,编印《百年校庆》纪念邮册一本。

  3.得到了市政府、教育局、镇政府有关领导(部门)及其他兄弟学校、单位的题词或贺信。

  4.制作了校庆纪念品。

  5.联络了部分校友。

  二.庆祝活动安排

  1.会议地点:开元小学操场。(如果雨天,启用雨衣)

  2.庆典安排:

  5月8日

  7:00—— 来宾和校友报到

  9:00——10:00 庆典大会 (邵杨君)

  10:00——10:50 学校文艺表演(各班班主任)

  11:10—— 午餐 (食堂餐厅五间,原餐桌搬出放到后面自行车停放处)

  (校领导到餐厅向校友、嘉宾致意 肖建权邵杨君 刘文夫 黄建 魏夏根 卢庆芳)

  三.庆典议程 主持 责任人:邵杨君

  大会开始前,会场播放音乐,领导、来宾、校友、师生陆续进场,到指定“座席”就坐。

  (有关校园歌曲、喜庆的音乐带或碟片在大会开始前交诸福堂老师,由诸福堂老师负责音响控制。在8日7:00——9:00反复播放喜庆音乐、校歌(循环播放),如安装大屏幕电视的.话,则播放介绍开元小学简介的碟片或喜庆歌曲的VCD片。)(歌曲5月5日必须做好准备)

  (一)会前介绍有关情况 (主持人:邵杨君)

  1.请主席台人员上主席台就座。

  2.介绍在主席台就座的领导、来宾、校友等代表。(李建力在9点以前把报到的名单及时报邵杨君)

  3.介绍出席大会的其他领导、来宾(非主席台就座者)情况。

  4.介绍收到的贺信、贺电情况(排序不分先后)。

  (二)大会议程:(主持人:邵杨君)

  主持人宣布:

  “ 余姚市马渚镇开元小学建校一百周年庆典仪式现在开始”。(电子火箭,烟火)

  1、全体起立,升国旗、奏国歌、(学生敬礼)(黄建选好升旗手,注意动作规范),唱国歌(学生立正)——请领导、来宾就坐;学生唱校歌(学生手叠后)。

  2、少先队员大会献词 (学生:沈展 魏贝妮 彭思源 曾霜 张涛 李国锋 严鸿波 刘舒婷 李开发 崔远航)。

  3、少先队员为老校长、老教师献花(学生排队向前并献花)。

  (选好20个学生,事先购买好20束鲜花,黄建负责)

  献花学生名单:魏佳韵 黄银栋 李梦倩 魏江枫 陈栋栋 官梦瑶 杨璇 胡琴 胡应秋 孔令悦 谢思雯 韩晨晨 魏梦梦 石薇 徐静 黄嘉诚 郭熹贇 杨建平 陈雪琦 田磊

  4、余姚市马渚镇开元小学校长 肖建权 同志致欢迎词。

  5、余姚市政府领导致词(诸晓蓓市长或陈洪逵市长)

  6、余姚市马渚镇郑航捷镇长致词

  7、余姚市教育局王标局长致词。

  8、余姚市马渚镇开元小学老校长代表 谢建和 同志讲话。

  9、余姚市马渚镇开元小学校友代表余姚市顺马汽车附件有限公司总经理王秋良讲话。

  10、余姚市马渚镇开元小学 卢庆芳 老师 讲话。

  11、主持人宣布:余姚市马渚镇开元小学建校一百周年庆典结束(小高炮),下面请看文艺表演。

  四.邀请工作

  1.邀请方式:

  (1).通知邀请:在校教职工、在校学生(口头)。

  (2).邀请书邀请:余姚市政府、教育局等有关领导;镇、村领导。

  各厂单位总经理。

  校庆筹委会全体人员。

  本镇各小学、初中、中心幼儿园、成职校和教育局直属单位七中及其他兄弟学校和单位。

  本校离退休教职工,调离本校的有关退休或在职教师及部分校友。

  五.会务工作

  1.会场 责任人:刘文夫

  主席台示意图

  A.会场布置:

  发言台

  主席台宽约8米,长约9.4米,铺地毯,主席台桌椅排放在地毯上;桌上铺相应颜色的台布,放三角牌。(刘文夫)

  主席台前排桌前摆放盆花,主席台椅子(开元村委借)(刘文夫)

  嘉宾桌椅。(刘文夫)

  文艺表演开始时,主席台移至左右两边(刘文夫、李建力、沈海、徐丁法、魏夏根)

  B、会场示意图:

  背 景

  大会主席台

  9.4×8

  看台横

  退休教师席 老校长座位

  学生座席

  家长座位

  (根据回执)

  来宾座席

  (70座)

  来宾座席

  (70座)

  (1)、5月8日上午8:50由班主任带领学生(带椅子)进入会场,在指定位置坐下(班主任(副班主任)与学生坐在一起)。 在9:00会议开始前迅速安静填补空位,但在队伍后面再排3张桌子,以便晚到的校友嘉宾坐下。(徐丁法坐在最后指引嘉宾就坐)

  (2)担负会场的安全保卫工作(沈海)

  (3)庆典过程要摄像、拍照。(魏夏根 姚培先 广电站 )(9:00——11:00)

  2、宣传 、引导工作

  (1)横幅、直幅内容及时完成(肖建权)

  (2)肩带:

  单面、红底黄字,50 条

  文字:马渚镇开元小学欢迎您!

  (3)报到引导牌:

  “嘉宾报到处”、“各学校、退休教师报到处”、等牌;附带印刷“签到册”。

  (刘文夫)

  (4)准备20朵鲜花,根据退休教师到会人数确定学生献花人数(黄建)(李建力老师在9点以前把退休教师到会的人数及时报黄建老师)

  3.报到 责任人:李建力

  (1)“嘉宾报到处” :(李建力)

  (2)“各学校、退休教师报到处”:(魏夏根)

  责任:接受报到(签到),接收贺金(贺礼是实物的,报到后引领到校长办公室)。 联系总务处安排好报到时要用桌椅。

  领好:纪念册、《签到册》、签字笔、笔记本、餐劵指引、和《发票》(刘文夫处);

  熟悉分发的资料、礼品等内容;

  发放资料纪念品标准:

  每人发资料袋1个(内装纪念册1本、纪念邮册一本、纪念品一份(茶杯)、节目单一张、庆典仪程和导向图1张;“餐劵指引”1张、(刘文夫)(魏夏根 )

  “纪念品保管处”: (刘文夫 );

  领取资料和纪念品的请登记(以签到册为准),以上发放不得代领。

  4.休息室、联谊室安排(刘文夫)

  教室及休息室布置:

  (1)、教室布置由班主任负责;

  (2)、上午联谊活动开始时每个接待室(会议室、音乐室、一甲教室、一乙教室)由相对的老师和2位学生负责做好接待和服务工作;(音乐室沈素敏、会议室沈维娜、一甲教室卢庆芳、一乙教室劳春绒,每班教室选派2名学生接待,人员选择、倒茶等礼仪教育卢庆芳负责)

  (3)、(会议室、音乐室、一甲教室、一乙教室)仿会议室布置,课桌椅中间围成一圈,多余课桌椅面墙摆放(沈素敏、沈维娜、卢庆芳、劳春绒)

  (4)、接待室黑板注明“热烈祝贺开元小学建校一百周年庆典活动取得圆满成功”,(黄建);后面黑板各班要以校庆为主题出好黑板报,可以用花草点缀一下,力求整洁、美观、大方(各班主任)

  (5)、做好教室卫生(地面、桌面、画板)工作;

  5.卫生工作 责任人:黄建

  前期卫生工作:(5日前完成,5日下午肖建权、邵杨君检查)

  (1)各教师办公室大扫除(包括窗台);

  (2)各教室卫生(玻璃窗),(各班主任负责安排);

  (3)厕所卫生(必须进行较为彻底的冲洗),相关班级负责;

  (4)食堂及周围环境卫生,食堂人员负责(魏夏根);

  (5)教学楼走廊墙壁及校园、相关班级负责;(各班主任负责安排)

  (6)垃圾筒外部等处的清洁卫生工作,(刘文夫派人负责打扫)

  (7)宣传窗卫生;停车棚卫生打扫,(黄建安排);

  5月8日庆典日全校师生自始至终做好校园路面、绿化带、厕所、公共区域的卫生工作(卫生总责任人:黄建)

  6.礼仪接待活动方案 责任人:卢庆芳

  1.礼仪队(校服、佩欢迎绸带,敬礼)18人

  校门内欢迎,分两排,每排9人

  学生名单:

  一甲:桂习芳、李琰茹、雷开颖、陈星雨、罗开兴、徐仕飞、王凯、安博

  一乙:左小艺、苏传宝、贾鹏、何海

  二甲:龙艳、刘水银、周建国、王文格

  二乙:廖佳

  三甲:张涛

  2.铜管乐队(马渚镇校)

  8:50分撤离归队

  3.校园指引,20名,穿校服(站在报到处待命)

  学生名单:

  三甲班:宣威 黄梦萍 魏银儿 曾霜 贾鑫 燕金凤 蒋柏妹 杨莹

  三乙班 易雯 严鸿波

  四乙班 李国锋 陈林彬 刘舒婷 王文兰 周萍 王狄

  六乙班 魏颖 谢思文 魏梦梦 黄杨杨

  (1).在嘉宾下车后,指引到报到处,然后再指引到休息室(指明哪个教室,您请里边走,要注意手势配合)

  (2).嘉宾报到后,学生把桌签及时放到大会主席台或贵宾席上(魏夏根、李建力)

  (3).村领导,老总线报到后,指引到音乐教室(请您往里边走,注意手势配合)。接待学生:王娅 黄娟娟(五甲班)

  (4).学校线、退休教师线报到后,指引到一甲教室(请您往里边走,注意手势配合)。接待学生 班金敏 倪仁绘(五甲班)

  (5)祝贺单位领导报到后,指引到一乙教室(请您往里边走,注意手势配合)。接待学生:黄逸文 黄雯佩(五乙班)

  (6)局、镇领导线报到后,指引到会议室(请您往里边走,注意手势配合)。

  接待学生:金梦滢 黄椰余(五甲班)

  4. 汽车停放

  (1).划好停放线,并指示停放位置。(村联防队)汽车停放指引牌(广告公司

  (2).在校教师车辆一律停放在教学楼西面停车场内)

  5. 休息接待室后勤服务。 学生8人,每室2人(卢庆芳)

  (1).每教室安排两位学生。(欢迎光临,请往里边坐)

  (2).每位发矿泉水一瓶。(您好,请用水)

  (3).会议室,倒茶,引领领导上主席台。(领导请喝茶,奉茶时“左下右上”,领导请往这边走。(卢庆芳)

  (4).四休息室事先放好矿泉水、热水瓶、茶叶、杯子。(刘文夫)

  6. 用餐指引,五位学生站在五餐厅门口,五甲班5人(刘文夫、魏夏根)(文艺汇演结束马上到岗)

  (1).大餐厅二间(各四桌).小餐厅三间(各2桌),共14桌,教师照原(家长参加人数根据实际情况再安排)

  (2).各餐厅门口,要写上几号餐厅,贴上用餐人员类别(如村领导、老总线,校友线、学校线、用餐处)

  贴上用餐人员名单(XXX、XXX)

  贴上用餐人员几号桌(如1号桌)

  “用餐指引券”要注明中餐在几号餐厅,第几桌(用餐人员与教室、桌要对号并把餐券准确无误地放在资料袋中),教室门口要写上用餐人员名单。

  学生指引(站在教室门口)。(您好,这里是***用餐处,请您看一看自己的名字)

  (3).各用餐教室事先放好酒,饮料,开啤酒,开红酒的工具。(魏夏根)

  (4)市、局、镇领导用餐委托教辅室陈主任招待。

  7. 服务队(李建力、魏夏根、劳春绒)

  (1)嘉宾报到处(局、镇、村领导,老总线,校友线),包括登记、筹款,开发票,发放资料袋,(李建力)

  学校线,退休教师线报到处。登记、发放资料袋,(魏夏根)

  (2)资料袋装订,里面放校史资料,日记本,笔(刘文夫)

  7.保卫工作 责任人:沈海

  引导车流,安排停车(谢谢您,能否把车子停到那个位置,能否把车子再往里面一点,注意手势配合)。(交警队、村联防队)

  操场车满后应及时组织指引好停车的位置。保护停在校内外的汽车不受到人为损坏。(村联防队)

  学校保卫工作(派出所4人,王建德)

  学生自行车、一律整齐放在停车处内侧 。(沈海)

  8.用餐、交通工具 责任人: 刘文夫

  1、学生用餐到教室(或校庆活动结束后放学),本校教职工用餐照原。

  2、校友用餐、嘉宾用餐按指定餐厅、位置就座。

  3、退休教师来去自理,车费学校报销。

  4、早晨买菜(魏夏根、厨师)

  9. 文艺表演:责任人:宋宁宁

  1、节目:(见节目单)。

  2、伴奏带交诸福堂老师。

  3、音响(诸福堂)、教师服装(刘文夫)

  4、教师诗表演、合唱4月20日——5月5日放晚学后练习。

  六,扫尾工作:(校长室)

  总结校庆工作经验教训,延续教育力度,达到以史育人、以史促人目的。

  对大力支持校庆者致谢。

  对年大体弱,而学校情深且无法参加校庆者上门拜访。

  对校友情深因工作或其他原因无法参加校庆者,书信致意。

  乘校庆东风,继续充实校史资料。

  其他工作:

  一、5月8日教师安排如下:

  1、下列教师在大会工作时要负责各项事务

  肖建权邵杨君 刘文夫 魏夏根 黄建

  诸福堂 徐丁法 李建力 沈 海

  2、下列教师在大会前和大会时负责各班事务

  一甲班 卢庆芳 三甲班 李建力 五甲班 沈素敏

  一乙班 劳春绒 三乙班 邹丽萍 五乙班 韩百锋

  二甲班 沈维娜 四甲班 诸桂芬 六甲班 符玉英

  二乙班 周玲娣 四乙班 谢泽恩 六乙班 魏焕娣

  二、5月8日学生安排如下:

  1、全校学生穿校服、戴红领巾。庆典活动上午结束,下午学生放假半天(发告家长书,校长室)

  2、超市停业一天。

活动方案 篇10

  活动目的

  1.通过此次义卖活动,让全园幼儿从小树立关爱他人的意识,养成乐于助人、乐于奉献的良好品质。

  2.丰富幼儿园的校园生活,提高工会的组织能力,培养工会成员的合作精神。

  3.筹集学校“爱心基金”,帮助更多需要爱来温暖和关怀,鼓舞和激励的人们。

  活动时间:20xx年3月5日下午9:00—10:30

  活动地点:幼儿园大操场(如下雨,则改为各班教室)

  活动对象:全园教职员工、幼儿、家长

  活动准备:

  1.幼儿园工会发出活动倡议。筹措义卖物品。

  2.2月26日~2月27日有各班教师与幼儿共同准备义卖物品,统计定好物品价格,并贴好标签,价格要求合理。

  3.活动前各班级准备好广告宣传标语或宣传海报,采用各种方法吸引教师与家长、幼儿关注的目光。

  4.请幼儿带好一定的零用钱,邀请家长积极参加本次活动。

  5.根据活动内容和形式安排好班级的售货员。

  6.横幅、彩旗、照相摄影、桌子和椅子等。

  活动要求:

  1.设计展台

  要求:

  A、每班设计一个展台,届时总务处事先安排桌椅至指定地点设摊。

  B、每班给自己的展台起个名称,如“爱心超市”、“红苹果小卖场”等等。

  C、每班的.展台设计新颖,美观,尽量不要雷同。

  D、每班的展台安排3位服务员。(可佩带自己设计统一标记,如服务卡、头饰、帽子等)

  E、每班的展台都要设一个募捐箱,学生购买物品所花费的钱全部上缴到募捐箱中,由专人保管。

  2.义卖物品

  要求:

  A、可以是自己的玩具、书籍或自己制作的手工艺品、书画作品等。

  B、义卖物品要求健康、卫生、安全,教师对义卖物品进行验收,合格物品才能进入义卖

  C、所有物品要求质量完好,必须保持七、八成新。

  D、每位幼儿准备1~2件义卖物品,义卖物品需家长同意。

  E、每件物品都贴上标价,且每件价格不超过10元。

  活动过程:

  1.3月5日9:00-10:30,由班级教师负责安排各的义卖展台,全校统一时间开始活动,当广播响起《爱的奉献》这首歌时,开始进行义卖活动。

  2.允许前来购买的幼儿、家长进行还价,以公道的价格将物品卖出。

  3.活动中所有的服务人员要求对顾客做到微笑服务、优质服务,让顾客买得称心。

  4.在活动中还需要保持校园卫生,不乱丢纸屑,各展台活动后搞好场地卫生。

  评比:

  1.义卖活动结束后,请各班将钱款统计好,然后交工会“爱心基金”帐户。

  2.幼儿园将所得的款项进行公示。

  几点要求:

  1.活动要求全园师生人人参与,奉献爱心。负责的教师要坚守岗位。

  2.后勤组负责挂横幅、彩旗、气球。

  3.王俊来负责播放乐曲《爱的奉献》,李欢欢负责拍摄活动录像,以便留下第一手资料。

  4.各位中层以上管理人员要全程参与,哪里需要就出现在哪里,确保本次活动安全、有序、圆满。

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