知识抢答活动方案

知识抢答活动方案

　　为了确保事情或工作有效开展，常常需要提前制定一份优秀的方案，方案是从目的、要求、方式、方法、进度等都部署具体、周密，并有很强可操作性的计划。方案要怎么制定呢？下面是小编为大家整理的知识抢答活动方案，欢迎大家分享。

知识抢答活动方案1

　　为深入推进法制安全月宣传教育活动，引导师生牢固树立“珍爱生命，安全第一”的`意识，进一步提升师生法制安全防范意识，确保师生生命健康安全、教育教学目标顺利完成，推动创建平安和谐校园。经研究决定，在小学第二组各学校中开展小学生法制安全知识竞赛，现制定竞赛方案如下：

　　一、竞赛时间：

　　第一阶段（校内竞赛）：20xx年9月16日—10月12日

　　第二阶段（区内竞赛）：20xx年10月20日

　　二、竞赛活动地点：

　　校内竞赛：安全活动小组第二组各学校

　　区内竞赛：沈北新区新城子街第三小学

　　三、参加竞赛对象：

　　小学第二安全活动小组各学校学生

　　四、竞赛方式：

　　1、校内竞赛：各校要组织本校学生开展法制安全知识选拔赛（方式、时间自定），每个学校选派5名学生代表参加教育局组织的区内竞赛。

　　2、区内竞赛：比赛采用笔答方式进行，笔试时间为40分钟。当场判试卷、出成绩，并颁奖。

　　五、竞赛内容：

　　?沈阳市中小学生法制教育宣传册》及法制安全竞赛部分复习题（见附件2）。

　　六、奖励方式：设团体奖、个人奖两项

　　七、活动要求：

　　1、各学校要高度重视此项工作，认真准备，严禁走过场敷衍了事。

　　2、各学校必须派足额学生代表参加，禁止弃权。

　　3、各学校安全主任要亲自带队参加区内竞赛，并保证师生安全。

　　4、各校将选拔出参加区内竞赛的学生名单于20xx年10月13日上报到教育局安全教育科。

知识抢答活动方案2

　　一、活动目的：

　　为落实素质教育精神，通过课内课外相结合，以活动为载体，开阔师生视野，激发学生对数学的兴趣，引导学生探究数学的奥秘，培养学生主动学数学、自觉用数学、真诚爱数学、积极探索数学的良好习惯与意识，同时推动我校数学教学工作的`有效开展，举行此次趣味数学活动。

　　二、主题：

　　“感受数学之乐趣展现数学之魅力”

　　三、主办单位：

　　麻章进修学校附中

　　四、承办组：

　　湛教数学系实习小组

　　五、活动时间：

　　20xx年4月13日下午（本周三）

　　六、活动地点：

　　麻章进修学校附中操场

　　七、人员分工:

　　1、主持人：

　　2、试题设置组：

　　3、裁判组：

　　4、计分、统分组：

　　5、维护现场秩序：

　　6、活动场地布置：

　　八、活动过程：

　　（一）序??

　　1、主持人宣读数学趣味活动的目的以及本次活动主办单位和承办组。

　　2、主持人介绍参与本次活动的领导和老师及活动对象。

　　3、宣布数学趣味活动正式开始。

　　（二）活动一：数学谜语（猜一数学名词）

　　以班级为单位参赛，共有9个班级。

　　规则：共设20题，每道题目有效答题时间为1分钟。主持人读完题目后可举手回答，答对者可为该班级加1分。若1分钟内无人说出正确答案则由主持人公布答案，最后累计各班得分，并由主持人公布。

　　第二阶段：抢答阶段

　　（共设12题，有效答题时间为2分钟。答对得10分，答错扣10分，抢到放弃扣5分，禁止合作答题，选手抢到题目，由选手独立答题）。

　　程序：主持人手持卡片（上有题目和答案）念出题目，宣布抢答“开始”，参赛队员抢题（禁止合作），主持人请抢答成功者答题；主持人宣布作答结果，工作人员记载、显示得分此过程重复至12个题目使用完毕。

　　点兵点将（三）（3题）：由主持人在观众中任选人回答，答题正确者将获得奖品；答案不正确时，主持人另外点名回答或直接公布正确答案。

　　注：主持人公布前两阶段各代表队得分情况。

　　第三阶段：风险题阶段“我主胜负”

　　（共设10分题四道，20分四道，30分四道，有效答题时间为3分钟。各代表队选分值、选题号做答，答对得相应分值，答错扣除相应分值，可以放弃不选）

　　程序：主持人手持卡片（上有题目和答案）念出题目，主持人宣布答题“开始”，参赛队员可合作答题。主持人宣布作答结果，工作人员记载、显示得分。

　　点兵点将（四）（3题）：由主持人在观众中任选人回答，答题正确者将获得奖品；答案不正确时，主持人另外点名回答或直接公布正确答案。

　　注：主持人公布前三阶段各代表队得分情况。

　　第四阶段：加时阶段

　　根据得分情况，进行加时赛，直到最终排名确定。

　　（三）颁奖。

　　1、设奖

　　（1）个人奖。各班选手在答题中的表现，不分班级。根据选手的答题得分情况，按得分高低分层设奖。

　　（2）集体奖。根据各代表队答题所得总分高低，评出一等奖一个。

　　2、宣布获奖名单，颁奖。

　　3、领导总结讲话。

　　数学竟赛规则（附则）

　　1、本次数学知识抢答赛设有赛事仲裁组，负责监督整个比赛过程，并就有争议的问题进行最终裁决。

　　2、比赛过程中，题目的朗读、口令的发出、时间的掌握、对错的判定由现场主持人执行。

　　3、每个参赛单位限派一个队（三名队员）参赛，队员必须是在本校在读学生,比赛过程中不得更换队员；参赛队员不得携带任何与比赛有关的书籍、资料和电子设备上场（可携带草稿纸），如有违反，立即取消该队参赛资格。

　　4、啦啦队必须按指定地点坐好，队员在答题时，场内观众不得喧哗、提示或干扰。

　　5、必答题有效答题时间为1分钟，抢答题有效答题时间为2分钟，风险题的答题时间为3分钟，当主持人发出“答题开始”的口令时，抢到题目的参赛队即进入答题状态，同时开始计时。时间一到，答题立即停止。

　　6、所有参赛队的基础分均为100分。

　　7、如比赛出现同分值的两队，则进行加赛，通过加赛决定名次。

　　抢答赛活动相关工作安排

知识抢答活动方案3

　　一、活动目的

　　为深入贯彻《指南》的学习内容，有效地提高教师综合能力，以竞赛形式增加教师学习的热情，以理论武装教师，切实将《指南》运用于实践。我园特举行教师《指南》知识抢答竞赛活动。

　　二、活动主题：

　　学习《指南》，科学育人

　　三、活动时间：

　　20xx年12月(具体时间另行通知)

　　四、活动地点：

　　三楼音乐室

　　五、参赛人员：

　　全体教师

　　六、活动流程

　　（一）比赛流程

　　1、此次活动共分为四个队伍，每支队伍由六名教师组成，按抽签的形式定队员和队组。

　　2、比赛共分由四个部分组成，分别为：必答题、选答题、风险题和抢答题。

　　第一阶段：有问必答(必答题)

　　比赛规则：在此轮比赛中，每组每人必须回答一次问题，抽签获取题目，答对加分，答错不扣分，10分/题。

　　第二阶段：胸有成竹（选答题）

　　比赛规则：题目将分为六类题，分别是：教师专业标准、语言领域、科学领域、健康领域、社会领域和艺术领域知识。此阶段按上阶段得分由高到低一次选题，每组题只限选择一次，每类题由五道题组成，每题答对得15分，答错不扣分。

　　第三阶段：勇者无敌（风险题）比赛规则：此阶段每支队伍将有一次挑战风险题的机会，题目有10分—40分的题目组成，难度依次递增，按抽签决定，答对得相应的分数，答错扣除相应的分数。

　　第四阶段：先声夺人（抢答题）

　　比赛规则：此阶段共12道题，题目由10分（4道题）、20分（4道题）、30分（4道题）的`题目组成，答对得相应分数，答错扣相应分数。抢答必须在主持人说“抢答开始”后按铃，否则抢答无效。当12道题结束后，如果存在相同分数组，两组人员进行pk抢答题，抢到者答对为胜，答错为败。

　　七、活动要求：

　　1、必答题只限答题者回答，不允许提醒。

　　2、10秒之内必须答题，否则视为答错，按相应题型要求处理。

　　3、抢答题、风险题，抢答者回答不完整或错误的，本组成员可立即予以补充，但只有一次机会且答案以补充的为准。

　　八、奖项设置

　　通过最后得分评出一等奖、二等奖、优胜奖，组成员分别加考核分2分、1、5分、1分

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