家长会活动方案

时间:2024-05-26 14:46:03 活动方案 我要投稿

家长会活动方案

  为了确保事情或工作有序有效开展,就不得不需要事先制定方案,方案是为某一行动所制定的具体行动实施办法细则、步骤和安排等。方案要怎么制定呢?下面是小编精心整理的家长会活动方案,希望对大家有所帮助。

家长会活动方案

家长会活动方案1

  以家长会为契机,让家长真切地了解孩子在学校的表现,让家长积极地投入到我们的教育教学当中来,增进家长与学校的感情,为以后的教育教学工作营造良好的家校合作氛围,特召开学生家长会。

  一、活动目的:

  1.通过活动,展示学校良好形象,宣传教育教学工作。

  2.加强家校交流,丰富家长的育儿知识,引领和帮助家长学习优秀的家教经验。

  3.充分调动起家长的教育小孩的积极性,努力配合教育工作。

  二、活动时间:

  20xx年3月8日(星期五)下午3;30三、活动地点:本班教室

  四、通知家长

  班主任在本周三以通知单通知家长开会时间、地点及主要议题,以便于家长安排好他们的工作家庭生活,并尽可能的让学生的监护人来参加,对有事不能来参加家长会的人应提前做到心中有数,并通过协商另约家长见面时间。

  五、开会准备

  开家长会之前应布置好教室,给家长以干净、整洁、明快之感,提前通知课任老师做好开会准备;安排学生做引领员,引领家长找到自己孩子的座位,并签到。

  六、开家长会的要求:

  1、班主任宣讲本次家长会的.内容,让家长提前做到心中有数。2、班主任汇报前期工作内容及工作成绩。

  3、班主任和任课教师汇报本班级的前几次考试情况。

  4、班主任汇报纪律、学习及完成作业情况及常规管理状况。

  5、请各课任老师谈近期学生的学习情况,向家长汇报并作以指导,以谋求合作。

  6、班主任对前一阶段学生的表现做以具体讲说,多点名表扬,尽可能的挖掘学生身上的闪光点。对问题讲现象,并提出指导意见及合作方法。对解决有难度的问题可拿出来与家长共同研讨。

  7、指出下一阶段工作重点,明确工作内容。

  8、个别沟通。

  七、对各科老师的要求:

  1、家长会要提前入手,准备充分。

  2、各教师认真准备好家长会发言稿。内容要详实、客观、公正。

  3、教师着装要得体,大方。

  4、语言要准确、生动、凝练,切忌罗嗦。要多说能鼓舞人心的语言,让家长教育孩子有信心。5、态度要亲切、真诚,具有亲和力,并能体现出教师的职业素养。

家长会活动方案2

  一、7:45——8:20晨间活动

  内容:民间游戏——点点罗罗

  活动目标:

  1.能按照游戏规则进行游戏,体验游戏的乐趣。

  2.在游戏中能学会自我保护,在奔跑中能避免撞头。

  二、8:20——8:35晨间谈话

  内容:我会洗小手

  活动目标:

  1.能积极参与谈话,知道洗手的重要性。

  2.借助儿歌学习洗手的正确方法。

  三、8:35——8:50吃点心

  活动目标:

  能愉快地吃完自己的一份点心,自觉将茶杯放在指定位置。

  四、8:55——9:05做早操

  活动目标:

  1.能情绪愉快地参加早操锻炼,动作能合上音乐。

  2.做完操能捡起器械向前靠拢,排队放好器械。

  五、9:10——9:30教学活动一

  科学活动:泡泡乐园

  活动目标:

  1.尝试用不同形状的'器具吹泡泡,感知圆形、长方形和三角形的器具吹的泡泡都是圆的。

  2.学习运用猜测、操作、观察、记录等方法进行探索活动。

  六、9:45——10:05教学活动二

  绘本活动:嘘

  一、活动目标

  1.通过阅读发现画面中会有声音的物体。

  2.了解故事内容,练习模仿象声词。

  3.初步了解句式“请不要……”,学习礼貌地表达个人意见。

  七、10:05——10:20生活活动、吃水果

  活动目标:能自觉洗净手吃完一份水果,感知水果的味道。

  八、10:20——10:50户外活动

  内容:布袋跳

  活动目标:

  1.能在布袋里双脚并跳,并能坚持跳一段距离。

  2.尝试两个同伴合作扮袋鼠妈妈和宝宝一起跳。

  九、10:50——11:00餐前活动

  内容:手指游戏《黄老先生有块地》

  活动目标:

  能在手指游戏中体验趣味并提高手指的灵活性。

  十、11:00——11:30进餐活动

  活动目标:

  1.能独立进餐,愿意并喜欢吃各种食物。

  2.学习并逐步养成饭后漱口、擦嘴的习惯,会把餐具、毛巾放在指定位置。

家长会活动方案3

  设计意图:

  为了增进与家长的交流,向家长宣传新的教育观、儿童观,让家长了解孩子在园的生活学习情况;了解幼儿园的教育工作,能主动配合,做到家园互动。增进亲子间的情感,激发幼儿和家长参与游艺活动的兴趣和热情。培养幼儿在成人面前大胆表现自己。

  活动目标:

  1.了解小班孩子的年龄特点,使家长针对性的进行家庭教育。

  2.更好地做好家园同步教育,形成理解信任相互支持的合作氛围。

  活动准备:

  1.场地:本班教室

  2.照相机

  活动地点:各班教室

  活动过程:

  一、介绍班级情况。

  二、介绍幼儿园教育的领域。

  幼儿园教育有五大领域,可分为健康、语言、社会、科学、艺术。各领域的内容相互渗透,从不同角度促进幼儿情感、态度、能力、知识的发展。

  三、请各位家长配合的工作:

  1.督促幼儿天天坚持来园,有事事先请假,不亲自来打电话也可以的,我的电话号码是Xx,事后幼儿入园时补交请假条(并注明请假理由)。如果你的电话号码有变动也请及时告诉我们,以免有急事时联系不上。为了确保幼儿的人身安全,我园要求履行接送卡制度,请家长配合我们做好,如请别人来接,请及时与老师联系,告知老师。

  2.幼儿来园时请家长检查是否带危险物品如扣子、小刀、小饰品等。这一项很重要,因为小孩子他小,他看到好玩好看的东西就会带来幼儿园给小朋友看,他们的出发点是好的,但是如果带的是危险东西那后果就不敢想啦。

  3.如果您的孩子在家出现情绪不稳或身体不适时,请您在送孩子入园时及时告诉老师,以便我们能多关注孩子。请需要服药的孩子家长向老师说清服药的时间、剂量,不能让幼儿自己交药,防止吃错药的现象发生。

  4.现在的孩子都是独生子女,不太会和同伴相处,请家长理性的思考和处理

  幼儿之间的矛盾,孩子天性活泼好动,他们之间有了矛盾或磕磕碰碰很难避免,但孩子的矛盾来去都很快,我们希望家长和老师一起正确引导,让幼儿宽以待人,学会分享,学会合作,学会和小伙伴友好的交流和相处。

  5.根据季节的变化,请家长及时的.调整孩子的替换衣裤,随着幼儿年龄的增长,身体也在增长,不要给幼儿穿太小太短的衣服,因为天气渐渐变冷,有的幼儿的内衣扎不起来,一活动也经常露出来,很容易受凉。

  6.为了丰富幼儿的知识,激发幼儿观察欲望,培养幼儿的探知能力,请协助老师帮孩子备好有关主题探索的物品。

  7.要从孩子自身的起点比较孩子是否有进步,评价孩子要事实求是、切合实际,然后再进一步提出下一个目标要求,这个要求是经过孩子努力就能达到的。

  8.如我们工作上有疏忽的地方请家长及时提出,孩子的成长应家园互动,老师和家长都应本着“一切为了孩子、为了孩子的一切”为出发点,我希望我们和孩子一同成长。

  各位家长,在工作中我们教师从心里真诚的希望每个孩子都能在幼儿园里健康快乐的成长,但有时也有照顾不周的地方、不到的地方还请各位家长多多包涵与理解。你有什么建议或意见,可直接向我们提出,我们会虚心接受你的宝贵意见,尽量做好我们的工作,今天,你我的付出,是为孩子的一生打下扎实的根基,是为孩子的幸福人生奠定基础。让我们以此共勉。不当之处,还请批评指正。谢谢!

家长会活动方案4

  10月23日晚,三年级召开家长会。有关事项安排如下:

  一、时间:10月23日晚6:30—7:30

  二、地点:各班教室

  三、参加人员

  三年级家长;三年级各班正副班主任、主要任课老师;本周值周老师;行政主要相关人员;学校保安;xxx

  四、活动大致议程:

  1、家长签到

  2、班主任致欢迎词

  3、任课老师交流发言(语、数、英)

  4、班主任总结发言

  五、具体事项

  1、各班正副班主任、主要任课老师:准备好与家长交流、展示等材料,班主任还需安排好交流顺序

  2、值周老师:维持好全场秩序

  3、行政主要相关人员:活动调控、协助

  4、xxxx:拍照

  5、学校保安:家长车辆停放、家长进出秩序及其他安全问题

  6、班主任务必强调:

  (1)家长凭“邀请书”参加活动;

  (2)当晚学生不要来校;家长车辆全部停校外(建议步行)。

家长会活动方案5

  一、活动目的

  1.宣传学校办学理念、治校特色、管理要求、育人氛围,使家长更好地了解XX路小学,展示学校实施素质教育和办学的成果,彰显学生的个性特长。

  2.向家长介绍学生在校的学习、生活、成长等情况,了解学生在家中的'表现。引导家长形成正确的教育观,密切家庭与学校的联系,共同关注孩子健康、快乐的成长。

  二、活动时间

  20xx年3月30日(星期四)下午2:00—4:00; 全体老师均需提前半小时到岗。

  三、活动地点

  各班教室。

  四、活动准备

  1.通知家长:3月30日(星期四)之前以校讯通形式通知家长开会时间、地点,让家长提前做好准备,按时参会。

  2.各班提前布置好教室,做好班级文化展示。

  3.提前通知课任老师做好开会准备。

  4.准备家长会记录表和家长签到表。

  5.准备发言稿,要求包括以下内容:

  (1)前一阶段教育教学工作总结,下一阶段重点工作及要求。

  (2)班级特色工作介绍(家长进课堂活动案例介绍、班级开展综合实践活动情况等)

  6.特色活动安排。各班根据实际情况可安排以下形式:

  (1)“教子有方”学生家长经验谈:阅读经验分享、行为习惯培养、学习辅导方法等。

  (2)外请专家学者:心理教育微讲座、家庭教育微讲座、助力成长微讲座、小初衔接微讲座等。

  (3)亲子教育沙龙、学生才艺展示。

  五、活动流程

  1.播放XX校区队列竞赛视频。

  2.XX校长介绍学校本学期教育教学工作。

  (1)一至六年级每班选派8名家长代表在二楼多媒体教室集中参加。

  (2)各班家长在教室利用广播系统同步听取报告

  3.家庭教育专家讲座视频

  4.班主任汇报本学期班级教育教学工作。

  5.课任老师介绍学科教育教学情况。

  6.开展特色活动。

  7.会后交流。

家长会活动方案6

  一、活动时间:

  ____年9月17日早上8:30

  二、活动地点:

  各班教室

  三、通知家长

  各班主任在本周三以通知单通知家长开会时间、地点及主要议题,以便于家长安排好他们的工作家庭生活,并尽可能的让学生的监护人来参加,对有事不能来参加家长会的人应提早做到心中有数,并通过协商另约家长见面时间。 四、开会准备

  开家长会之前应布置好教室,给家长以干净、整洁、明快之感,提早通知课任教师做好开会准备;安排学生做引领员,引领家长找到本人孩子的座位,并签到。 五、开家长会的要求:

  1、班主任宣讲本次家长会的内容,让家长提早做到心中有数。

  2、班主任汇报前期工作内容及工作成绩。

  3、班主任和任课老师汇报本班级的前几次考试情况。

  4、班主任汇报纪律、学习及完成作业情况及常规管理状况。

  5、请各课任教师谈最近学生的学习情况,向家长汇报并作以指导,以谋求合作。

  6、班主任对前一阶段学生的表现做以详细讲讲,多点名表扬,尽可能的挖掘学生身上的`闪光点。对问题讲现象,并提出指导意见及合作方法。对解决有难度的问题可拿出来与家长共同研讨。

  7、指出下一阶段工作重点,明确工作内容。

  8、个别沟通。

  六、对教师的要求:

  1、家长会要提早入手,准备充分。

  2、各老师认真准备好家长会发言稿。内容要详实、客观、公正。

  3、老师着装要得体,大方。

  4、语言要准确、生动、凝练,切忌罗嗦。要多讲能鼓舞人心的语言,让家长教育孩子有自信心。

  5、态度要亲切、真诚,具有亲和力,并能体现出老师的职业素养。

  6、班级布置和教室、清洁区卫生:班主任七、上交材料:

  家长签到表、活动记录表、老师发言稿 安全负责小组:

  组长:王贝贝___

  成员:各班主任和配班老师大班

家长会活动方案7

  一、指导思想

  以家长会为契机,让家长真切地了解学校、了解老师、了解孩子在学校的表现,让家长积极地投入到我们的教育教学当中来,增进家长与学校的感情,使家校联动达到最优化,为以后的教育教学工作营造良好的家校合作氛围。

  二、活动目的:

  养成习惯益终身,对于低年级的学生,良好的.习惯的养成教育是最重要的,它远比获得知识要重要的多。老师们觉得,想要孩子习惯好,家长的正确引导起着十分重要的作用。通过家长会,引领和指导家长借鉴好的家教经验,科学家教,形成共识,引导家长积极配合学校与老师做好学生的教育工作,共同培养孩子良好的学习、活动、生活习惯,促进学生的健康发展。

  三、活动内容:

  学校介绍、学生在校生活小结及各学科教师介绍等。

  四、活动时间:

  地点: 各班教室

  参加人员: 一年级全体教师

  五、活动准备:

  1、家长进校

  2、家长听班主任对学校、班级及学生一日生活情况的总体介绍;语数英及班主任讲解学习生活要求

  3、班主任带学生在校门口整队,家长接孩子一同回家(特殊情况可作个性化交流)。

  4、活动总结:

  (1)家长会报道。

  (2)各班做好班级卫生清理工作。

  (3)会后各班班主任把把班主任、学科教师的发言稿上交存档。

  5、注意事项:

  (1)各班家长会由各班正班主任统一协调安排,力争有序、有效。

  (2)班主任及任课老师发言:两大板块——工作反馈+配合要求。反馈内容,比如:在班级工作上、学科上,我做了哪些工作?孩子们学了哪些东西?学生有些什么进步?

  (2)班主任在发言中要提到成立家长会的事,让家长知道有家长委员会这件事,以后可以通过家委会与学校及时沟通,反映意见建议。

  (4)教师在发言中可以从各个角度表扬表现出色的孩子,但绝对要避免点名批评。

家长会活动方案8

  一、活动目标:

  1.帮助孩子尽快熟悉幼儿园,适应集体生活,喜欢上幼儿园。

  2.让家长了解幼儿园的教育目标,更好的配合教师作好班级工作。

  3、介绍班级老师的情况。

  二、活动时间和地点:

  20xx年6月日下午3:00

  三、活动内容:

  专题活动“帮助孩子轻松渡过入园关适应集体生活”

  四、活动需要:

  1、班级教师准备家长签到

  2、“家校通”家长自愿报名登记表,。只能用移动的号码,告诉家长班级QQ号,孩子家长及父母的电话。

  五、幼儿园氛围创设:

  在醒目位置写上欢迎标语

  六、活动流程:

  1、园长致欢迎词:

  2、幼儿园基本情况介绍

  (1)园所

  (2)硬件设备

  (3)师资

  (4)幼儿园特色、课程

  (5)家长配合

  入园后家长必须立刻离开,不要偷偷来看孩子,影响自己和他人孩子的情绪;

  每周为孩子把指甲剪掉,以防止孩子无意中伤人;

  按时接送孩子入园离园,如果让别人代接请打电话通知老师;

  如您的电话号码有变动,请及时告知老师,方便联系;

  请为幼儿准备两条裤子(衣服),并绣好名字带来幼儿园,以防尿湿;

  如您的孩子有过敏史和疾病请告知老师;

  不给孩子带危险物品和贵重物品入园,以免弄丢;

  配合教育幼儿在家自己吃饭、学习穿脱衣服、鞋子。

  注重家园联系本传达孩子在园所学的内容和在园表现和需要教师帮助的内容。

  让孩子养成早上在家大便的习惯,尽量不要给孩子穿背带裤、系带的鞋子、不要穿泡沫底鞋以防在卫生滑倒。

  有意见可以随时提,但要讲方式,尊重教师的工作。不要过多过快的指责教师。

  孩子之间的小摩擦请家长不要过多干预,教师会处理好。

  孩子有什么喜好或特殊情况,请用纸条的方式告诉我们,以便我们做好笔记。

  3、小班教师发言

  小一班基本情况说明,以及本学期来的学习内容

  小二班基本情况说明,以及本学期的学习内容

  园长讲解:“怎样帮助孩子轻松渡过入园关”。

  4、保育老师宣传新生入园保健知识

  5、宣传“家校通”,发放报名表,家长自愿登记报名。

  6、家长畅所欲言,相互交流育儿方法经验,并请提出意见,以便改进工作方法,更好的帮助孩子培育孩子。

  七、活动组织:小太阳幼儿园,并再次感谢家长的'光临。

  不求人人升学,但求人人成才!不求最好,但求更好!xx班51名同学宣誓遵守如下班规:

  (一)出勤纪律

  按时到校。不迟到,不早退,不旷课等,有病或有事需请假。违者扣1——3分。

  (二)课堂纪律

  1、上课认真听讲,积极回答老师提出的问题,积极提出自己的问题,认真记笔记。不插嘴,不喧哗,不睡觉不做与上课无关的事等,违者扣1——3分。

  2、按时完成作业并上交,缺交作业每人次扣1分,缺交五次以上,叫家长到学校配合教育。

  (三)卫生纪律

  教室每天坚持3小扫,清洁区每天坚持2小扫,星期五下午第三节课打扫除,打扫要及时、干净。不乱丢纸屑,不随地吐痰,不乱拿卫生工具等,违者扣1——3分。

  (四)课外纪律

  1、课后在教室时,认真学习,认真完成作业。不吵闹,不追打等,违者扣1——3分。

  2、尊敬师长,团结同学,讲文明,讲礼貌,穿着得体,落落大方,关心班集体,不做有损班集体荣誉的事情等,违者扣1——3分。

  (五)安全纪律

  1、时刻注意安全,注意防水,防电,注意交通安全,不推拉,不追打等,违者扣1——3分。

  2、不吵口,不打架,不骂人,不说脏话,不损坏公物等,违者扣1——3分。

  (六)奖惩纪律

  1、班上扣一分,需交班费x元,学校扣一分,需交班费5x元,老师教育不听者,叫家长到学校配合教育。

  2、上课举手回答问题并答题正确加1分。

  3、乐于助人,好人好事,主动帮助他人的行为加2分,影响较大的加5——10分。

  4、连续一周表现优异者,提出表扬,连续一月或一学期表现优异者加5——10分。

  5、月考,期中考试,期末考试校排名前200名之前者加5——10分。班上排名前十者加1——5分。

  6、在运动会,各学科比赛获的名次,为班级争的荣誉者加5——10分。

  7、以上第2,3条的加分,或者有其他加分,需要学生自己申请(申请交组长,组长再交班干部),班主任和班干部共同审核确定加分,第2条每周加分15分封顶,第3条每周加分10分封顶。

  8、以上加分(扣分)日清月结,满五分奖物质X元。

家长会活动方案9

  一、班级老师介绍

  首先,我代表宝宝猫班的三位老师对于您们的到来,表示热烈的欢迎。很高兴能在这里,以这样的方式认识大家,因为我们已成为宝宝猫班这个大家庭中的一员。

  班主任:周老师;副班主任:潘老师;保育老师:王老师

  二、班级幼儿基本情况介绍

  我班现在目前共有28

  名幼儿,14名男孩子,14名女孩子。(9月1名,10月2名,11月3名,12月2名,2月5名,3月3名,4月2名,5月1名,6月5名,7月2名,8月2名)我们班的学号是按从小到大的顺序来排列的。之所以这样排,是多年的经验得出的比较科学的一个结论。

  三、幼儿园园区特色与作息情况介绍

  二幼有3个园区,每个园区都有自己的园本特色,我们园区的特色是“语言”,每周我们都有相应的绘本教学,公共语言区域(在二楼,三楼,四楼的教室外和四楼的个别专用活动室)展开。而且根据幼儿的.情况,会定期更换内容,让孩子们真正的做到了在玩中学的理念。

  “四小”活动,小小主持人(区域介绍),小小播报员(晨间谈话),小小美食家(午餐、午点解说),小小科学家(课外知识)。

  对于小班的孩子根据孩子的年龄特点,我们也制定了相应的作息时间及相应的活动内容(具体可见作息时间表)

  四、班级家委会竞聘

  日后为了更好的家园配合,班级工作顺利的开展,我们将成立班级家委会。将更进一步增进家园间的联系,为家长、幼儿提供更多的交流机会的平台,增强班级的凝聚力。欢迎的热心家长积极参与我们班级各项活动的组织与策划。目前已有4位热心家长报名,介绍报名家委会家长。其他家长也可以当场报名。

  五、注意事项和班级通知

  1、来园时间(老师早班7:50上班,晚上4点50下班,最晚来园不要超过8:20,每周一早上都有升起仪式,必须穿园服参加。如下雨取消。)

  2、下午接时间(第一周3:00,第二周3:30,第三周4:10)

  3、每天早上到保健医生地方进行晨检,才可进班级

  4、幼儿园不允许在幼儿园吃早餐,所以让孩子在家吃好,再到教室。(幼儿安全考虑)

  5、不穿拖鞋和系鞋带的鞋子入园

  6、幼儿请假问题(可打电话,发短信给老师,或者单独QQ老师,最好不要群里请假)

  7、不让孩子带小零小碎的东西,家长来园检查一下孩子的口袋(如:硬币、珠珠、尖利东西等)并要及时检查幼儿的指甲,做到勤剪

  8、来园要把孩子送进幼儿园晨检的大门,离园要跟老师说再见,老师确认以后再离开。

  9、不带零食到幼儿园

  10、来园接孩子后不能再玩幼儿园的大型玩具。

  11、托费及时交。具体费用一般都会在每月的月初在班级的公告栏或班级QQ群中通知各位,并请每位家长把银行的回执单带来交给老师

  12、每月最后一周的星期五床上用品(被子、枕头的等)带回家进行晒洗,周一带来。

  13、幼儿园每月会给宝宝们安排集体过生日

  14、璀璨宝贝星(每月一个人,老师到时会联系家长)

  15、家园通刷卡制度(每天来、离园必须凭卡接孩子)

  16、开学要带的物品:宝宝床上用品、宝宝跟换衣物、家庭全家福照片1张,宝宝个人1寸照2张,抽式纸巾1包、动植物(开学后会通知带)

家长会活动方案10

  一、指导思想:

  每个孩子都有其自身发展的特点和轨迹,只有了解他们的成长特点,才能因势利导,进行有针对性的教育。教师要善于观察,通过多种渠道,全方位地了解孩子,才能使每个孩子都在其原有的基础上得到更好的发展。

  二、分年龄段的主要要求:

  (1)做好新生家访工作。通过走入家庭,了解孩子的生活环境、生活习惯、性格爱好。时间定在8月底,要接近开学的前一周或前两周。

  (2)来园参加半日开放活动,由家长观察、参与,让家长了解孩子在集体中的表现幼儿教育,孩子的.发展状况,与孩子同伴的发展进行比较,客观地评价自己的孩子,及时调整家庭教育策略。

  (3)建立家园联系本。开学后,要建立与家长的书面交流,家园之间相互沟通。特别关注一些祖辈接送的孩子,要多与其父母取得联系,让家庭与幼儿园的教育保持一致。

  (4)开设家园联系栏。在班级门口建立家园联系栏。主要由教师提供幼儿在园的一些活动介绍、计划,以及家庭教育的导读材料和家庭教育先进经验介绍。

  (5)建立幼儿个案。针对个别行为习惯不是很理想、个性特别强、心理有偏差的孩子建立个案。

  (6)交接班记录:班级教师有关个别幼儿的情况,可通过交接班记录来相互沟通。

  (7)电话联系:如遇到一些临时性的情况,教师和家长均可通过电话联系。

  (8)观察记录表:在开展活动时,建立有观察活动表要求教师记录。

  (9)接送时的交流:在幼儿接送期间,教师通过与家长的口头交流,了解幼儿的在园和在家的表现。

  (10)预约家访和园访:发现孩子有一些可能影响幼儿成长以及不利于集体、同伴的行为后,教师要主动预约家长,共同商讨教育对策;同样家长也可通过预约的方式,与教师进行仔细的交流和讨论,共同教育好孩子。

  (11) 开展假日亲子活动:通过家长、孩子与老师三方亲近自然、亲近社会的活动,观察、了解孩子的各方面表现。

家长会活动方案11

  定期召开会是加强学校教育与家庭教育相结合的重要途径,是班主任做好班级工作的重要手段。通过家长会可以进一步了解学生,争取家长对学生教育工作的支持和配合,从而有益于进步教育的质量,有益于老师与家长、学生的相互交换与协作,有益于孩子们发展。

  一、活动主题

  携手并进,共同关注孩子的成长

  二、活动目的

  1、宣传学校的办学理念、治校特点、管理要求、育人氛围,使家长更好地了解学校,展现学校教育成果,张扬学生个性和特长。

  2、向家长汇报学生在校的学习、生活、成长等情况(学生各项作业作品展及活动表现等),反馈学生的心声,了解学生在家的表现。既要让家长了解学校,了解自己孩子在学校接受教育、学习情况,也要到达老师与家长交换教育思想、到达教育共鸣的目的,构成家庭、学校齐抓共管的教育氛围。

  3、了解学生家长及家庭的情况:家庭的成员及经济状态;家庭的。氛围(如家庭和睦与否、家风情况等);家教状态(如对孩子是溺爱放任、粗鲁严厉还是漠不关心,教育内容与方式是否是恰铛铛等);家长的文化水平、职业、性情、处世态度等,便于教师到达因材施教的.目的。

  4、通过教师与家长之间的相互交换和探讨,使家长更好地了解学校办学思路,了解这学期孩子在校的学习情况,同时引领和指导家长鉴戒好的家教经验,科学家教,共同培养孩子良好的学习、生活习惯。

  5、阐明、宣传有关政策,增加理解、消除隔阂、误解。

  三、活动内容

  1、班主任宣讲本次家长会的内容,让家长提早做到心中有数。

  2、班主任汇报前期工作内容及工作成绩。

  3、班主任汇报纪律、学习及完成作业情况及常规管理状态。

  4、请数学老师谈近期学生的学习情况,向家长汇报并作以指导,以谋求

  5、班级家委会主任讲话

家长会活动方案12

  时间:

  20xx年4月30日(一班、四班、六班、七班),其它班级时间待定。

  地点:

  各班教室

  主题:

  抓住契机 走进孩子 健康进取 争创佳绩 形式:汇报、学生展示、交流

  一、活动目的:

  1、让家长进一步了解学校的办学理念,学校毕业班工作目标及措施。

  2、让家长了解六年级各班的建设目标和策略,各种以激励为主的、调动学生积极性的方法和主要措施。

  3、集合前一阶段学生的表现向大家作一下汇报。

  4、针对学生目前存在的'生理、心理状态发生的一些变化,引导大家走近孩子,让健康、快乐相伴孩子的一生。

  5、抓住临近毕业这个契机,充分利用仅剩的时光,与家长一起共商良策,迎接毕业,挑战自我,争创佳绩。

  二、具体过程:

  家长观看学生平时学习情况资料。

  让家长进一步了解学校的办学理念,学校毕业班工作目标及措施。了解六年级各班的建设目标和策略,各种以激励为主的、调动学生积极性的方法和主要措施。

  让家长了解六年级各班的建设目标和策略,各种以激励为主的、调动学生积极性的方法和主要措施。

  结合前一阶段学生的表现向家长作一下汇报。

  抓住临近毕业这个契机,充分利用仅剩的时光,与家长一起共商心理、文化辅导方面的良策,迎接毕业,挑战自我,争创佳绩。

  请几位学生讲一下各科的学习方法及综合学习法。家长自由发言交流。

  三、准备工作:

  1、班级环境布置:干净、整洁,黑板上根据主题布置;在各班的学习园地和展示框内张贴每位学生亲手制作的作品。

  2、在桌上展示每位学生的平时作业本。

  3、座位形式:自行设计,但要有利于讨论;

  4.各班主任准备发言提纲(要上交)

  5、语、数、外各位任课教师准备发言。

  准备工作:

  及早做好班级环境布置工作,力求新颖、简洁、美观、大方,主题词明确。注意事项:

  1、班主任主持,科任教师有针对性地配合发言。

  2、家长会议材料统一于3月21日前交。

家长会活动方案13

  活动时间

  20xx年9月(开学后1周左右)

  活动目的

  1.帮助孩子尽快熟悉幼儿园,适应集体生活,喜欢上幼儿园。

  2.让家长了解幼儿园的教育目标,更好地配合教师做好班级工作。

  活动准备

  会场布置、家长会PPT、人员分工、给家长发送参会信息等(按照园所需求可有所增减)。

  活动过程

  家长到指定处签到根据实际情况,做好人员分工,指定教师进行迎接、签到和拍照,让第一次参加家长会的家长能拥有良好的参会体验。

  简要介绍

  本次家长会的主要内容感谢大家在百忙之中抽出宝贵的时间来参加本次全园新生家长会,新生入园适应问题是我园非常关注的,也是各位家长都关心的问题。

  为了让您进一步了解幼儿园,以及您的孩子入园后的一些相关事宜,增进对幼儿园的认识,让孩子更快适应幼儿园的集体生活,为健康成长做准备,同时也为了促进家园之间的配合与协作,今天我们的会议安排了以下几项内容:

  带班老师发言:

  (1)班级师资情况(主班、配班、保育员介绍)

  (2)班级基本情况介绍(如幼儿人数、性别、发育特点等)

  (3)午睡室、餐厅、活动室等的介绍

  (4)本学期教育任务及内容介绍

  (5)学期总目标概述

  (6)学习内容及任务概述

  (7)兴趣班概述

  幼儿园一日生活作息安排:将园所作息时间安排以文字或表格的形式打印出来交给家长,并进行讲解。

  要求家长配合幼儿园做的.几件事情:

  (1)幼儿的接送与安全问题

  ①幼儿尽量不要随便缺席,有病有事要提前请假。

  ②为保证孩子安全,早晨家长要将孩子交给本班教师,晚上接孩子离园时必须和教师打招呼。

  ③如委托别人接孩子,被委托人应年满18周岁以上,并需要提前打电话告之本班老师。

  ④尽量不要偷偷来看孩子,以免影响孩子情绪。

  (2)卫生保健问题

  ①如您的孩子有过敏史或疾病请告知教师。

  ②如果孩子有发烧、肠胃不好等身体不适情况,请及时与教师沟通,把孩子留在家中休息。

  ③如孩子生病需要喂药,请将药交到教师手中,告诉服药时间、剂量等。

  (3)家长应注意的事项

  ①如您的电话号码有变动,请及时告知教师,以方便联系。

  ②请为幼儿准备两条裤子(衣服),并绣好名字带来幼儿园,便于尿湿后换洗。

  ③请幼儿穿着简单、舒适、便于活动的衣服,不要穿拖鞋来园。

  ④不给孩子带危险物品和贵重物品入园,以免造成危险或丢失。

  ⑤每周为孩子清理指甲,以防孩子无意伤人。

  ⑥配合教育孩子学习自己吃饭,穿脱衣服、鞋子。

  家长答疑对孩子在幼儿园的学习、生活和适应情况,新生家长必然有许多希望深入了解的地方,应在会后安排一定的时间让家长与本班教师进行面对面交流。

家长会活动方案14

  一、活动主题

  家校携手,共促发展。

  二、活动目的

  一是向家长汇报学生在学校的学习、生活、成长等情况,了解学生在家中的表现,引导家长形成正确的教育观,密切家庭与学校的联系;

  二是家校携手,营造文明安全氛围,共同关注孩子,确保孩子健康、快乐的成长。

  三、活动时间

  20xx年10月31日—11月7日

  四、活动地点

  本班教室。

  五、开展方式及时间安排

  根据班级具体情况,对学生家长进行分批召开家长会,安排如下:

  第一批:一、二年级在10月31日下午第三节课。

  第二批:三、四年级在11月1日下午第三节课。

  第三批:五年级在11月6日下午第三节课。

  第四批:六年级在11月7日下午第三节课。

  六、活动相关准备工作

  1.班主任老师布置好教室,给家长以干净、整洁、舒适之感,并与其他科任老师做好配合。

  2.安全办、门卫、护校队等工作人员负责维持活动秩序;要求车辆停放在指定位置,负责进出校门的通行指挥。

  3.德育处打印家长会邀请函。班主任领取后分发,告知家长开会时间、地点,尽可能让学生的监护人来参加。

  4.安全办打印好安全协议书,提供给班主任与家长签订。

  5.教导处负责安置好家长会期间教室被占用的学生。

  6.信息技术管理人员准备15分钟左右的安全警示教育视频,内容包括交通安全、防溺水安全及防火安全等。

  7.总务处、教育扶贫办准备好关于寄宿生补助、建档立卡户政策的解读内容,提供给各班主任向家长宣传学习。

  8.学校公众号管理人员提供学校公众号微信码,班主任动员家长扫码关注学校公众号。

  9.班主任预先告知家长本班教室位置,并根据学生在校表现或其他情况准备好家长的入座秩序。避免出现家长找不到班级或找不到座位的现象。

  10.班主任准备好发言稿,发言稿应该包括以下内容。

  (1)介绍学校的一些情况,解释一些纪律规定。

  (2)向家长汇报学生在学校的学习情况和行为习惯等情况。

  (3)与家长交流孩子学习、教育子女的方法。

  (4)重点向学生家长讲解学生学习方式方法、行为习惯、纪律的养成、安全防范的意识及要求。

  七、相关要求

  1.家长会要提前入手,准备充分。

  2.各班主任要注意把握好时间,认真准备好家长会发言内容。对学生的评价要详实、客观、公正。

  3.教师着装要得体,大方。

  4.语言要准确、生动、凝练,切忌罗嗦,注意把握时间。

  5.态度要亲切、真诚,具有亲和力,体现出教师的职业素养。

  6.开始前在班级黑板上书写或投影“‘家校携手,共促发展’家长座谈会”字样,并注明学校班级日期。便于留存相片资料。

  7.在11月15日前上交家长会电子材料到德育处,内容包括班主任发言稿(或课件)、图片3张。

  附件1:家长会流程参考建议

  附件2:学校管理相关参考建议

  附件3:xxxxxxx微信公众号二维码

  附件4:寄宿生政策解读

  xxxxxxx

  20xx年10月25日

  附件1

  家长会流程参考建议

  1.班主任致辞,欢迎各位家长,宣讲本次家长会的主要流程,让家长提前做到心中有数。

  2.播放安全视频。

  3.班主任先解读学校日常管理要求,再与科任老师对学生的学习及完成作业情况提出一些合理化的建议和要求。

  4.总结学生学习、生活等方面的表现。指出下一阶段工作重点,明确工作内容。班主任对学生家长要多点名表扬班级学生身上的闪光点,引领他们做好相关工作。对问题讲现象,并提出指导意见及合作方法。对解决有难度的问题可拿出来与家长共同研讨。和家长共同合作,协助家长在家监管好孩子的学习。

  5.学习教育扶贫政策,解读寄宿生寄宿要求。与家长交流,解答家长疑问。

  6.微信扫码关注学校公众号,并签订安全协议书。

  7.以上仅作为参考用,若有其他需要(如家长代表发言等)或其他补充的班主任可根据实际情况灵活安排。

  附件2

  学校管理相关参考建议

  1.不能让学生携带手机、电话手表等通讯工具进入校园。

  2.要求家长了解学校作息时间,要准时到规定地点接送自己的孩子,确保自己孩子的上、下学安全。

  3.对于接送学生的家长要求在校门口指定地方等候,摩托车停放在桥头金宝贝幼儿园那边,不能堵到学校出入道路。同时要求自己的.孩子不要到处乱抛、乱丢杂物,影响学校的形象。

  4.学校内如有发生欺凌、或其他矛盾现象,请家长先和学校教师沟通,共同协调,保证公平、公正地处理,不要偏听、袒护。

  5.学校班级是一个团队,每一个学生都是团队的组成部分,需要团结。学校禁止拉帮结伙、怂恿他人行为,不能歧视同学,不能教育孩子用拳头去解决矛盾。

  6.加强孩子的文明礼仪教育,讲文明,讲礼貌。尊重每一位教师,保持教师在学生心目中的形象。只有学生对教师信服,教师才能带领学生更好地学习知识。家长如有认为教师不负责任,可以单独与学校反映,不能对孩子进行“这位老师不成,这位老师教不好”等理念灌输,不能让孩子对老师有抵触。

  7.加强孩子的素质教育,教育孩子不要乱扔垃圾,讲道德,讲秩序,家长应身做表率,不要给孩子树立错误的认知。

  8.建议家长对学生的零用钱要合理控制。

  附件3

  xxxxxxx微信公众号二维码

  附件4

  寄宿生政策解读

  根据县教育局领导对寄宿制学生生活补助的相关要求,寄宿制补助名额有限,不是每一个人都能享受,本学期享受条件要求如下:

  1.除职工子女外,其余学生都能享受营养早餐补助。

  2.寄宿制的意思是居住住址离学校远必须要住校的学生,家离学校近的、每天可以来回走路回家的同学不是寄宿制学生。

  3.能享受寄宿制学生生活补助的学生为:在学校住校的学生、建档立卡户学生、离家较远需要住宿但因学校住宿条件不够而在校外租房子的学生、离学校路程在3公里以上的走读生。

  4.不能享受的学生只能回家吃饭,家长要合理安排好时间。

  5.能享受寄宿制补助的学生要求全部在食堂就餐,不在学校就餐的也不再发放补助金额。

  6.寄宿制学生和非寄宿制学生从本学期开始,全部取消发放寄宿制补助款项,不再发放钱物。

家长会活动方案15

  一、主题:

  加强家校联系构建和谐教育

  二、目的:

  1.宣传学校办学理念、管理要求、育人氛围,使家长更好地了解我们学校,展示学校实施素质教育和办学的成果,张扬学生的个性特长。

  2.向家长汇报学生在校的学习、生活、成长等情况,让家长真切地了解孩子在学校的表现;也了解学生在家中的表现。让家长积极地投入到我们的教育教学当中来,增进家长与学校的感情,共同关注孩子健康、快乐的成长。

  三、活动时间:

  20xx年3月3日(星期六)上午8:30

  四、活动地点:

  先到食堂二楼集中听讲座,再到六(5)教室

  四、家长会准备

  1.家长会之前应布置好教室,给家长以干净、整洁、明快之感。

  2.提前通知课任老师做好开会准备,语数英科老师必须到场。

  3.座位桌上放好学生的作业,引领家长找到自己孩子的座位,并签到。

  4.准备好发言稿。发言稿包括以下内容:

  (1)介绍本学期学校、班级基本情况。

  (2)向家长汇报学生学习情况和行为习惯情况。

  (3)向家长介绍学习方法、教育子女的方法,并向家长提出要求。(如作业要求、读课外读物要求、安全防范要求、早晨以及下午放学等要求)

  五、开家长会的要求:

  1.班主任宣讲本次家长会的内容,让家长提前做到心中有数。

  2.班主任汇报前期工作内容及工作成绩。

  3.班主任和任课教师汇报本班级的前几次考试情况。

  4.班主任汇报纪律、学习及完成作业情况及常规管理状况。

  5.家长代表经验介绍。

  6.请各课任老师谈近期学生的学习情况,向家长汇报并作以指导,以谋求合作。

  7.班主任对前一阶段学生的表现做以具体讲说,多点名表扬,尽可能的挖掘学生身上的闪光点。(家长会)对问题讲现象,并提出指导意见及合作方法。对解决有难度的问题可拿出来与家长共同研讨。

  8.指出下一阶段工作重点,明确工作内容。

  9.个别沟通。

  六、家长会后工作

  1.统计到会率,与缺席家长做好个别交流。

  2.及时上交家长会资料。

  (1)家长会签到表。

  (2)家长会教师发言稿。

  (3)家长反馈意见表。

  各位家长:

  大家好!首先我要感谢大家在百忙中抽空来参加这次家长会,其次我还要感谢所有支持我工作、配合我工作的家长!本次家长会是您的孩子步入小学一年级阶段的第一次正式的家长会。对于您,对于我,对于我们的孩子,这都是一次非常必要的聚会。

  一汇报班级各项情况:

  下面我就将本班的具体情况给大家汇报一下:我班38人,男生19人,女生19人。经过两个多月的学习,总体来说,每个孩子的学习不管是在课堂上,还是在作业中,都有了一定的进步。在本次的期中考试中,语文成绩考到优秀的90分以上有31名,其中六位同学取得了100分的好成绩,这些成绩的取得和家长们的配合,孩子的努力是分不开的。

  虽然孩子取得了一些成绩,但是在这里老师还有对家长的几点建议:

  1、要全面而准确地评估自己的孩子。

  要正确看待孩子的分数。您的孩子学习成绩好,并不意味着思想好、能力高,您的孩子暂时学习成绩落后,并不意味着思想差、能力低。不能认为分数就是一切,考试分数高,要引导孩子不要自满,山外有山,人外有人;考试分数不理想,应该心平气和地与老师、孩子一起研究存在的问题。既要与同学比,更要与自己比,比较前后几次考试,看是否退步,原因是什么。比较各科之间的成绩,看哪科是弱项,多花些时间补上。

  2要给孩子准备一个错题本,把他容易错的字词题抄下来,经常复习。

  3、给孩子准备独立的学习小空间,可以是房间的一个角落或单独一个房间,有一张小书桌,一个小书柜即可,重在安静、整洁。不要让孩子再饭桌上写字,一是书写时不舒服,二容易弄脏作业。

  家长要给孩子买好必要的学习用具,铅笔盒、尺子、橡皮等都应该选择最实用的,功能比较单一的品种,千万不要选择带有玩具功能的学习用品,以免孩子在学习时分心。比如动物形状的橡皮,功能比较多的文具盒,学生自制力很差上课老想玩,老师提醒多次也不听。希望家长注意,不要买这种文具,橡皮买大方块的,笔袋

  小刀不要让孩子带到学校去,家长每天帮孩子削5支笔就可以了,铅笔以HB为宜

  二.孩子在家作业时家长要做到1、不要盯着孩子写作业。

  我看见有的家长喜欢盯着孩子做作业,一旦发现有问题,或字写错、写歪了,立刻批评、责怪孩子:“怎么搞的,又做错了。”“说过多少遍,就是记不住,气死人的!”我们可以想象孩子在这种紧张、焦虑的氛围中,他学习的兴趣和能量之门还能打开吗?这个时候,家长再怎么说教,他是听不进去的,也是改不过来的。

  建议做法是,首先过问一下有多少家庭作业,然后叫孩子自己去做,我们轻手轻脚地做自己的事,不轻意打扰孩子,等他做完了再检查,孩子在写作业时,家长要注意孩子的`握笔姿势是否正确,好的握笔姿势才能写出一笔好字。示范握笔这个,老师天天在班里讲,有很多同学就是不改,所以希望家长在家监督一下。

  2.检查完作业后还要家长签上名字,这个咱班的代鸿硕,张欣宇的家长做的最好,每天都签名,此外,教孩子正确使用橡皮,一手把本子按住,一只手来回轻轻擦,避免将本子擦破,而且必须将痕迹擦干净!

  还有每学完一篇新课文,老师都要求读五遍,咱班有很多同学都能读到五遍以上,最多的有一次王瑞奥读了29遍,读完以后家长都要签字,这项咱班家长都做得比较好。以后还要坚持。

  3.在每一课课后的字都分为会读和会写两种,会读的字要求会读,会组词,随便指一个都认识,而不是按顺序读,这是难点,也是学生考试时失分多的地方,这里就要求家长在家多教教孩子,毕竟上课老师时间有限,不能充分练读。

  后面田字格里是要求会写的,要掌握笔顺,会组词。

  二、如何培养孩子专心写作业的习惯

  有许多家长问我,说他们的孩子写作业不专心、爱拖拉,只几道题目也要做好半天,问怎么办?我的经验是:

  1、利用“限时鼓励法”

  这个方法以举一个例子来说明。如首先了解一下孩子的作业量,心里估计一个完成的时间,然后征询孩子,如“语文40分钟能做完吗?数学30分钟能做完吗?如果在规定时间做完,可以奖励他看会电视,或者玩会游戏”通常情况下,孩子会乐意接受的。

  需要我们家长注意的是,这种“限时鼓励法”是为了首先纠正孩子做作业拖拉的坏习惯,他在规定的时间内将作业写完就算达到了目的,要给予表扬,至于作业质量是否满意,是后一步的事。

  2、利用“直接要求法”

  这种方法就是,事先了解一下孩子的作业量,然后直接提出完成的时间,如今天的语文作业不算多,用20分钟完全可以做完,数学稍微多一点,用35分钟做完。如果在规定时间没完成,到了时间,爸爸便会收起你的作业,装在书包里,不能在家继续做了。老师发现你的作业没做完,会处罚你的,由此而产生的责任完全由你自己承担。

  毕竟现在孩子还小,不会的东西很多,作为家长可以帮助他,比如组词不会,题不会做......

  三.生活上

  1忌过分宠爱。不能事事依着他,要让孩子受一些批评,培养学生抗挫折能力。

  2)忌过分保护。每家都是一个孩子,最多两个,家长真是捧在手中怕飞了,含在嘴里怕化了,样样事情包办代替(背书包,拿水杯),要让孩子知道,自己长大了,已经是一名小学生了,生活、学习不能完全依靠父母和教师,能自己的事自己做,遇到问题和困难自己要想办法解快。参加一些力所能及的劳动,学点简单的劳动技能,会开、关门窗,扫地、抹桌椅等,培养孩子生活自理能力,逐渐减少父母或其它成人的照顾,逐步培养孩子独立生活的能力。 3、安全教育不可少

  小孩子判断是非的能力弱,缺乏必要的安全意识,也缺乏自我保护的能力,这时家长一定要教给孩子一些安全常识和方法,孩子在学校内有一定的时间可以自由支配。他可以去操场玩,可以和其它小伙伴玩,而孩子好奇心强、行动易冲动、缺乏必要的安全经验的特点可能会导致一些危险。家长要引导孩子注意保护自己,知道在走廊里不追跑打闹、不做危险动作,不乱扔东西,当然我们学校和老师也会对孩子加强安全意识教育。 4、要教育学生遵守纪律。家有家法,校有校规,班级也有班级的纪律,这些规定和纪律,是同学们提高成绩的保证,学生只有好好的遵守这些纪律,才能够形成一个良好的班级,所以要求家长朋友们每天上学放学要按时接送,接送孩子一定要在学校划得止步黄线以外。如果到止步线以里,直接就会给班级减分。

  有病有事要请假,尽量不要耽误孩子上课。 5如果孩子做错了,老师也会采取一定的措施

  比如说,孩子迟到了站一会儿、作业不认真重新写、要把任务完成好再离开、违反纪律扣分等等,这些都是让孩子养成好习惯的必要手段。老师面对的是全体,公正、公平是树立形象的前提。试想:迟到的也能安安稳稳的走进教室,其他孩子看在眼里会怎样想,第二天又会怎样做?作业本忘记带了,作业忘记做了,当没事发生,其他孩子会怎样想?这名孩子能保证下次一定能记住吗?在开学初,很多家长就跟老师说过,对我们家孩子严格点,我相信,老师和家长是一样的,都是为了孩子的将来好!我们也非常需要得到家长们的理解与支持。

  小学一年级是您的孩子学习生涯的重要开端,孩子的学习成绩好坏取决于家庭、学校、孩子三方面,所以,我们衷心希望通过今天面对面的交流,为我们的孩子创造更良好的学习环境,提供更科学的帮助。作为家长还应多与老师联系,及时沟通了解孩子的情况,给予有效帮助。我们的工作也许还做得不够好,敬请家长谅解并提出宝贵意见。

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