小学生暑假读书活动方案 

时间:2024-06-05 10:03:15 活动方案 我要投稿
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小学生暑假读书活动方案 

  为了确保我们的努力取得实效,常常需要提前进行细致的方案准备工作,方案是从目的、要求、方式、方法、进度等方面进行安排的书面计划。优秀的方案都具备一些什么特点呢?下面是小编整理的小学生暑假读书活动方案 ,希望能够帮助到大家。

小学生暑假读书活动方案 

小学生暑假读书活动方案 1

  读书是精神自由的遨游,是想像无羁的腾飞,是超越时空的思索,读书不仅是丰富知识、增长智能,还是培养学生个性品德的重要途径。引导师生与书本为友,与大师对话,丰厚人生底蕴,提升文化素养,所以我校拟开展小学生暑期读书活动。具体方案实施如下:

  (1)家长的支持配合将为学生的课外阅读提供物质保证。希望每个家庭都能够保证一定的藏书量,营造家庭读书氛围,在家中与孩子共赏,也应当鼓励孩子到周边书店自由阅读。

  (2)开展“亲子共读”活动。活动期间家长和孩子共同阅读同一本书,并用自己喜欢的方式呈现读书成果。可以完成“亲子共读”记录卡,书写读书笔记,书写读后感、日记,设计精美书签、读书卡片,制作读书剪贴本,制作精美的手抄报,妙笔评析美文,写游记,创作摄影作品等。

  (3)确保每位学生在家每天有足够的读书时间,1—2年级有半小时以上,3—4年级40分钟以上,5—6年级一小时以上,制定表格,家长督促。

  (4)下学期开学后各班语文老师组织检查、评比,开学第一周全班学生的相关作品展示。

  (5)3—6年级开展读后感,读书笔记、读书心得的展示活动。每班至少上交5份优秀作品给学校评奖。要求主题鲜明,立意新颖,内容真实,感情真挚,结构合理,字数不限。1—2年级学生开展“我读我演”活动。发动学生通过讲故事、朗诵、课本剧表演等形式。丰富阅读形式,生动展示阅读所得所思,体验阅读的快乐,增强学生读书积极性,提升阅读效果。

  (6)新学期,评选表彰暑假读书活动先进个人——“暑期阅读之星”对家长朋友的几点提醒:

  1、鼓励孩子坚持每天读书;

  2、帮助孩子合理安排读书时间;

  3、监督孩子以正确的姿势读书。

  给孩子们的几点提醒:

  1、每天读书时间相对固定,找自己每天最没事情、最没伴玩的时段;

  2、在读书场所张贴自己设计的'提示:今天我读书了吗?

  3、设计一张简单地读书登记表,记录读书时间、读书页数,不贴牢,便于撕下;

  4、定期与同学交流读书情况;

  5、规定读书量,比如2本;

  6、记住,开学回来要交流,互相分享受阅读的收获。

  7、每天告诉父母读出来的“东西”。

  同学们:读好书,好读书,为我们奠定一个一生安稳的精神基础,给我们一生的精神保险。最后祝大家假期愉快!

小学生暑假读书活动方案 2

  一、读书时间:

  7月20日至8月20日

  二、参加对象:

  全校50周岁以下教师(含沙小、附幼教师)

  三、所读书目:

  教师自选教育教学类或人文类书籍一本。

  四、读书要求:

  1、读书期间,鼓励教师间的相互讨论分享,提倡有问题多请教,有收获多交流,有思想多表达。

  2、提倡不动笔墨不读书精神,及时做笔记、写体会,并上传枫小校本培训博客相应栏目。

  3、特别提醒:每人至少上传一篇读书体会。同时提醒:读书心得、读后感等严禁抄袭。

  五、奖励办法:

  1、活动结束,将评选优秀读书心得、体会等,其结果作为评选学科素养提升优秀教师的评价条件之一。

  2、登记相应学分,并推荐优秀读后感参加县级评选。

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