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幼儿过生日活动方案
为了确保事情或工作得以顺利进行，通常会被要求事先制定方案，方案属于计划类文书的一种。写方案需要注意哪些格式呢？下面是小编为大家整理的幼儿过生日活动方案，欢迎阅读与收藏。
活动内容：《过生日》
适应年龄：18个月—30个月初入园的孩子
设计意图：
宝宝刚上幼儿园，家人会有许多这样或那样的担心：宝宝饿了会吃吗?他要上厕所会大胆地跟老师说吗?他在幼儿园跟老师和小朋友们一起做游戏吗?家长们有时会偷偷地躲在树后观察宝宝的一举一动，有时会恋恋不舍地站在教室的窗口看着宝宝，有时孩子在教室里哭，家长在外面抹眼泪……入园三周的左右，幼儿基本上从离开父母的焦虑中解脱出来，开始乐意跟老师一起参加各种活动。为了减少家长们的担心和疑惑，我们创设了这样一个亲子同乐的活动，让宝宝充分体验到父母，老师的爱，也从中受到一种爱的熏陶，为今后学习爱他人打下良好的基础，我特地设计了这个亲子活动——我上幼儿园了。
活动目标：
1、感受亲子同乐的游戏氛围，帮宝宝顺利渡过入园关。
2、能与小伙伴一起分享食物，乐于在集体面前大胆地展示自己。
活动准备：
1、人手一个小兔子的胸饰，老师一个小兔子的头饰。
2、蛋糕一个，与九月份的幼儿家长联系请他们为孩子准备一些小食品等。
活动过程：
1、听《兔子舞》的音乐入场，教师带孩子们与家长们打招呼。
2、教师用游戏化的语言组织幼儿请出自己的家长，并与家长们一起表演所学的律动。
3、游戏：老猫睡觉醒不了。
4、为X月份的幼儿过生日。
A、先请出8—9月份过生日的幼儿，请他们出来为他们量身高，体会时间的轮换让他们渐渐长大。
B、师：三年前我们的宝贝也许还躺在妈妈的肚子里喝羊水，踢腿，玩拳呢。一年后，我们的小宝贝们也许能跟妈妈依依呀呀地学说话，和大人们撒娇了。第二年，我们的小宝贝们已经开始学习走路，能蹒跚地扑向大人开始迈出他们人生中的重要一步了。过了几个月后，我们来到了幼儿园，在这里开始了我们与以前在家里时不一样的全新的生活方式。在这里我们逐步学习良好的生活礼仪和养成良好的生活习惯，在这里我们结识了许多新的朋友。现在我们又长大了一岁，在这里首先要感谢我们的爸爸妈妈，是他们很辛苦地把我们带到这个世界上来，还要感谢我们的爷爷奶奶们，是他们很辛苦地养育了我们。并且为我们创造了良好的环境，能让我们在幼儿园里生活、学习。所以我建议，我们先唱一首送给大人们的歌《世上只有妈妈好》。
C、吹蜡烛仪式，与同伴、家人分享蛋糕。
5、孩子们与家长一起进行互动游戏。
家长和孩子一起玩手指游戏。
家庭延伸：
请幼儿回家后和家长们说一说幼儿园的事，谈一谈自己的感受。
活动资源：
1、游戏：老猫睡觉醒不了。
2、玩法：老师和小朋友们一齐。
3、念儿歌：老猫睡觉醒不了，小猫偷偷向外瞧。小猫小猫爱游戏，悄悄跑到外面去。念完儿歌，小朋友们就轻轻地跑到其他地方躲起来。老猫睁眼一看，念到：老猫睁眼瞧一瞧，咦?我的小猫不见了，小猫们(唉)轻轻走到这儿来。
4、歌曲：小手拍拍。小手拍拍，小手拍拍，手指伸出来，眼睛在哪里?眼睛在哪里?右手指出来。小手拍拍，小手拍拍，手心伸出来，鼻子在哪里?鼻子在哪里?右手指出来。
5、歌曲：捏拢放开。捏拢放开，捏拢放开，小手拍一拍。放开捏拢，放开捏拢，小手拍一拍，爬呀，爬呀，爬呀，爬呀，爬到了头顶上，爬呀爬呀，爬呀爬呀，爬到了膝盖上。
6、歌曲：大拇哥。大拇哥，大拇哥，你在哪里?我在这里，我在这里，你好不好?
7、儿歌：幼儿园像我家。幼儿园像我家，老师爱我我爱她。老师夸我好娃娃，我说老师像妈妈。
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