健康宣传活动方案
为了确保事情或工作安全顺利进行，就不得不需要事先制定方案，方案可以对一个行动明确一个大概的方向。优秀的方案都具备一些什么特点呢？下面是小编为大家整理的健康宣传活动方案，欢迎大家借鉴与参考，希望对大家有所帮助。
健康宣传活动方案1
为进一步加强我校学生心理健康教育工作，提升学生心理健康素质，学生处将在全校开展xx学第十二届“525学生心理健康活动月”活动。现就有关事项通知如下：
一、活动时间。
20xx年5月2日5月25日。
二、活动主题。
拥抱新生活，拥抱“心”追求。
三、活动安排。
（一）校级活动安排。
1、此次活动由心理咨询与教育中心负责策划和组织安排，具体活动安排详见附件1，请各位同学踊跃参加。
2、开展第四届优秀心理员评选活动。
优秀心理员参评的条件为：
（1）积极乐观，有责任感，工作态度认真。
（2）积极参与各项心理培训，认真完成学校及学院布置的`各项心理健康教育活动。
（3）积极开展班级心理健康教育活动，宣传普及心理健康知识。
（4）能及时发现存在心理困扰或心理问题的同学，对他们提供助，并及时向辅导员报告。
本次优秀心理员全校共评选61名，我院推荐名额数为2人，请各位心理员积极参评。
（二）院级活动安排
1、请各个班级在5月2日至5月25日之间开展至少一项心理健康教育活动，活动主题要求紧扣活动主题，引导同学增强心理健康意识，助同学更好地找到生活的目标和意义，同时保留活动期间的照片、新闻稿件等活动材料。活动形式可以从以下建议中选择，也可结合各个班级的具体情况，开展特色工作。
（1）心理主题班会。
（2）心理知识宣传橱窗。
（3）心理健康知识竞赛。
（4）心理健康主题征文或演讲。
（5）心理健康专题讲座。
（6）班级心理素质拓展。
（7）心理剧创作或排演。
（8）心理健康电影赏析。
（9）主题心理沙龙。
（10）心理学书籍品读会。
2、鼓励两个或多个班级联合组织“5.25学生心理健康节”，实现资源的共享和效应的叠加，联合报送活动方案。
健康宣传活动方案2
“5.25”取其谐音“我爱我”，提醒学生“珍惜生命，关爱自己”。 20xx年，教育部、团、全国学联办公室共同决定将每年的5月25日定为全国学生心理健康日。目的是呼吁学生关注自己的心理健康，并以此掀起社会关注心理健康的热潮。
一、活动目的
提高学生的心理健康水平，增强学生的`心理保健意识，在校园里掀起关注心理健康的热潮，让更多人意识到心理健康的重要性。
二、活动主题
“关爱心灵，遇见美好的自己”
三、活动安排
（一）活动时间、地点：
详见各活动的具体安排
（二）活动内容
校级层面：
1、心理健康宣传活动周开幕式
活动主题：牵手5.25，走进心理成长空间
活动内容：全校学生签名及心理游园活动、“心理知识长廊”展示、有奖知识竞答、心理电影及书籍推荐、派发书签等。
时间地点：5月20日11:30-17:30，xx校区通惠美食广场
承办单位：学生处学生心理健康教育中心
2、趣味心理游象比拼
活动内容：用心理游腺进心理健康
时间地点：5月21日11:00-13:00，xx校区通惠美食广场
承办单位：学生处学生心理健康教育中心
3、心理电影展播
活动内容：放映经典心理主题电影
时间地点：5月22日19:30，xx校区通惠美食广场
承办单位：学生处学生心理健康教育中心
4、心理健康教育讲座
讲座题目：爱的真相--学生的恋爱与成长
主讲人：心理学专业教师（国家二级心理咨询师）
时间地点：5月23日18:00-20:00，xx校区教学楼A-114
承办单位：学生处学生心理健康教育中心
5、心理测评与咨询
活动内容：现场趣味心理测试与咨询
时间地点：5月24日11:00-16:00，xx校区通惠美食广场
承办单位：学生处学生心理健康教育中心
6、心理话剧汇演
活动主题：演绎绚烂青春，倾听心灵之音
活动内容：心理话剧汇演
时间地点：5月25日18:00，xx校区百会堂报告厅
承办单位：管理学院
院级层面的活动由各学院根据学院情况自行组织安排，并请于5月18日前将活动策划电子版发送至xx@qq.com，纸质版交送至学生处230。同时请各学院将活动情况以图文形式总结后电子版发送至xx@qq.com，纸质版交送至学生处230办公室。
健康宣传活动方案3
一、活动主题：呵护美丽心灵 关注心理健康
二、活动时间：20xx年5月15日――6月15日
三、活动目标：通过内容丰富、形式多样的'心理健康教育活动普及心理健康知识，增强学生心理健康意识，促进学生身心健康发展；引导学生自我教育、自我服务、自我成长、自我完善。
四、活动安排
活动内容
活动时间
活动地点
活动对象
活动简介
团体辅导与心理训练
5月15日
体艺馆
参加家长开放日的部分家长学生
通过团体游戏增进家校沟通，改善亲子关系。
心理健康宣传1
5月23日
宣传窗
全校师生
Kv板展板展示4块
“呵护心灵”主题班会
5月24日
各班教室
全校师生
“呵护心灵”主题班会
心理征文比赛
5月30日
各班
全体学生
主题：
1、 心灵讲述
2、 我眼中的心理健康
3、 我与心理咨询
心理健康宣传2
6月6日
宣传窗
全体学生
健康心理阳光生活――青少年心理健康指南宣传画册展览
心理健康主题黑板报评选
6月中旬
各班教室
全体学生
主题：关爱生命，关注心灵。
健康宣传活动方案4
各院部：
为使新生尽快适应大学生活，在校生以积极向上的心态学习生活，学生处决定在全校开展主题为“珍爱生命健康成长”的第十四届心理健康宣传月系列活动。具体活动安排如下：
一、活动时间：20xx年10月22日——11月19日
二、参加范围：全体在校学生
三、学生处组织的活动
（一）心理健康宣传月开幕式
1、时间：20xx年10月22日上午9:00
2、地点：西校区田径运动场
、参加人员：校领导、学生处领导和各院部分管学生工作的副书记（副院长）、20xx级新生及辅导员
4、承办单位：心理咨询中心、大学生心理协会
（二）趣味心理运动会
1、时间：20xx年10月22日上午开幕式结束后
2、地点：西校区田径运动场和篮球场
3、参加单位：各院部新生
4、要求：
（1）各院部至少组织三个活动，不设上限；
（2）因我校女生较多，须兼顾女生的特点；
（）组织学生到本单位场地参加游戏活动。
（三）心理健康宣传展板展览
1、内容：心理健康知识、心理咨询的重要性、趣味心理、心理健康宣传月活动等
2、要求：每个院部至少2块展板
、时间：10月22日开幕式现场，之后在校园内展览宣传
4、地点：开幕式集中展览地点为运动场主席台两侧
（四）心理健康教育讲座
1、内容：以“新生的适应”和“女生心理健康”为主，兼顾男生
2、要求讲座覆盖所有新生
、讲座教师：心理咨询中心教师、辅导员等
4、讲座时间、地点确定后报学生处心理咨询中心
（五）新生心理普查
世界卫生组织对健康的'定义就是身体和心理的健康，因此每年10月组织新生进行心理普查，以了解他们的心理健康状况。
相关事宜另行通知。
四、各院部承办的活动
（一）管理科学与工程学院：“心灵交流卡”活动
（二）工商管理学院
1、“关爱心灵”平面设计大赛
2、表情包征集大赛
、记者采访大赛
（三）公共管理学院：“微笑徽”活动
（四）金融学院
1、第十一届大学生心理情景剧——心理AB剧大赛
2、心理健康宣传月颁奖晚会
（五）外国语学院：心理健康教育征活动
（六）信息与电子工程学院：心理健康ppT大赛
（七）计算机科学与技术学院
1、心灵书签设计大赛
2、“放飞心灵”朗诵大赛
（八）国际教育学院：“不忘初心”心灵拍客大赛
五、相关要求
1、须围绕本届宣传月主题开展活动。
2、没有承办活动的院部须积极打造自己的品牌活动。
、各院部须加大宣传力度，认真组织学生积极参加“宣传月”的各项活动。
4、活动总结纸质版于11月14日上午11:00之前上交学生处，电子版发到xx。
六、活动支持和奖励
1、讲座费用由学生处支付
2、对于组织全校性活动的院部给予资金支持
、学生处将根据各院部的组织情况评出最佳宣传奖和优秀组织奖，评分标准见附。
其他事宜另行通知。
学生处
20xx年10月12日
健康宣传活动方案5
根据《邛府办发〔20xx〕79号》文件精神以及市文广局关于开展全民健身活动的要求，我们制定了这个方案，以"幸福成都，绿道健身世界田园城市体验"为主题。
一、强化领导
为了确保全民健身运动的有效开展，我们成立了由镇长担任组长的全民健身活动小组。该小组负责全镇全民健身运动的组织、监督和指导。
二、突出重点
(一)我们要以各类赛事活动为主导，提升群众体育的吸引力。预计在20xx年，我们将至少举办一次以上的单位职工(学生)运动会或趣味运动会。
(二)我们要利用好各种节庆活动，来营造全民健身的氛围。特别是在"全民健身日"，我们会组织全镇范围内的单位、村庄、社区、学校、老年人艺术团队开展各种形式的群众体育活动。
(三)我们的目标是全面动员，以增强全民健身的`实际效果。各部门、村庄、社区、学校和文化站都应该结合健身绿道的建设和现有资源，引导群众开展日常性的全民健身运动。
三、明确责任
(一)党政办：负责加大宣传力度，营造良好的全民健身氛围。
(二)文化站：负责制定、实施和检查全民健身活动的工作方案，负责各类活动计划的实施和督促检查。
(三)社会事务办：负责组织中小学校举办学生运动会，确保学生每日健身不少于一小时。
(四)民政办：负责全镇村庄和社区全民健身活动的落实和检查，为居民健身提供帮助和指导。
(五)工会：负责组织企业开展职工运动会，确保职工参与全民健身活动的比例不少于50%。
(六)妇联：负责组织基层妇女组织全年开展全民健身活动不少于一次，参与全民健身活动的妇女人数不少于50%，并且开展全民健身推广活动不少于一次。
四、严明要求
(一)认真制定工作计划。制定年度工作计划和"全民健身日"活动计划，并及时报送。
(二)切实践行工作要求。各相关单位应按照工作计划认真执行，定期检查维护体育设施。
(三)加强督查考核。各相关部门要重视全民健身运动的开展，将其纳入年终考核，适时进行督查。
健康宣传活动方案6
一、 活动主题： “我阳光，我飞扬”
二、 活动目的：
通过组织设计一系列内容丰富、形式多样、针对性、参与性强的活动，在全校学生中营造一种关注心理健康、懂得心理健康、重视心理健康的氛围，在宣传普及心理健康知识的同时为学生搭建锻炼心理品质、提高心理素质的平台，全方位地加强对我校学生的心理健康教育。
三、活动时间：
XX年4月6日——4月3日
四、活动对象：全校学生
五、活动内容：
(一)“关爱自我，让心灵插上翅膀”签名活动
活动主题：让我们用行动珍爱生命，关注我们的心理健康，营造美丽人生。
活动内容：横幅签名活动
活动对象：全校师生
活动时间：4月13日第七节
活动地点：教学楼前广场
(二)心理电影赏析
活动主题：看他人故事，促自身成长。
活动内容：组织观看心理电影，探讨心理健康问题、电影拍摄手法，引导同学深入思考。
活动对象：全校学生
活动时间：4月14日——4月15日第七节
活动地点：各班教室(由学校电教中心统一播放)
(三)心理手抄报大赛
1、作品要求
(1)参赛作品要充分体现“关爱自我，让心灵插上翅膀”的心理健康主题，达到宣传心理健康的目的。
(2)可以采取漫画、诗歌、故事等各种形式反映要表达的主题思想，用a3大小纸张制作，要求图文并茂。
(3)严禁抄袭、剽窃他人作品，违反规定者一律取消参赛资格。
(4)请参赛者将班级、姓名等信息标注在参赛作品正面右下角。
2、比赛流程
(1)投稿处：作品先交到本班心理委员处，再由心理委员统一交给8装潢2班卢柱乐，电话(短号)：6148(科技楼51)
(2)截稿日期：XX年4月2日
(3)由心理健康教育中心评委对入围的作品进行统一评审。评分采用1分制，其中主题3 分，内容3分，表现形式创新2分，整体效果2分。
(4)评奖：获奖者名单将于4月下旬公布，并面向全校展出作品。
(四)心理健康团体活动
活动时间：4月23日第七节
活动地点：教学楼前广场
活动简介：
1、团体游戏：三人五足、核弹头、风雨同舟
2、个体游戏：弹弹跳、竹签、大脚板
(五)心灵感言征集(4月19日——4月21日)
开展“我手写我心，小小卡片诉说心情”的心灵感言征集活动。让学生将自己的切身体会、感悟，或者平时没有勇气说、没有机会说的`感谢的、道歉的话写在我们精心准备的卡片上。
(六)心理手抄报、心理宣传知识、活动图片汇展(4月27日——
4月29日)
六、心理健康知识宣传(4月5日——3日)
1、广播：充分利用广播站的宣传力度。
2、海报：以心理健康宣传系列活动为主题出海报。(由心理协会负责)
3、阳光心语报：将阳光心语心理健康报向学生发放。(由心理协会负责)
七、物资申请
阳光心语工作室
XX年4月3日
健康宣传活动方案7
切实落实省教育厅制定的《x省中小学心理健康教育活动课指南（试行）》和全市心理健康教育工作会议精神和《x区第二届中小学心理健康教育宣传周方案》要求,不断加强和改进xx街道中小学生心理健康教育工作,提高我街道心理健康教育工作的普及性和深入性，促进我街道中小学生身心健康的发展。结合《xx街道第二届中小学20xx年心理健康教育宣传周活动方案》，特制定本方案。
一、活动主题
阳光成长快乐生活
二、活动时间
4月1日（星期一）—4月5日（星期五）
三、组织机构
成立“x小学心理健康教育宣传周”活动组委会，具体组成如下：
主任：黄xx
副主任：韩xx、刘xx
成员：各年段长及班主任
四、活动安排
1、主题征文比赛。
面向全校教师开展心理健康教育征文比赛，比赛分为专职心理健康教师组和班主任、科任老师两组。征文要求：x符合本次教育活动周主题“阳光成长快乐生活”，涉及的故事、体验、感悟、思考必须是真实的，内容积极、健康、向上。文体形式：文体不限，要求新颖活泼，恰当地表现x内容。文字组织：主题明确、表达流畅、叙述生动、文笔清新。字数以—2500字为宜。各位教师电子稿传送至德育处崔永忠主任处。（截止时间：4月24日）
2、播放心理教育主题电影。
电影艺术的独特魅力受到了广大青少年的喜爱，并对学生心理发展起到潜移默化的作用。各班利用主题班会时间，有选择地播放心理电影，通过寓教于乐的.方式，对学生进行积极健康的引导。
推荐电影目录如下：
1）缺乏学习动力：《决战冰河》、《洛奇》、《阿拉伯的劳伦斯》
2）缺乏信心：《穆里尔的婚礼》、《心雨花露》
3）自卑失落：《阿甘正传》、《少林足球》、《肖申克的救赎》
4）交流障碍：《对她说》、《堕落的天使》、《雨人》
5）失败或绝望：《远大前程》、《功夫熊猫》、《小鞋子》
6）厌倦生活：《天生爱情狂》、《凡夫俗女》、《心理游戏》
7）自私、人际关系淡漠：《爱在黎明破晓前》、《爱在日落余辉时》、《爱，回家》、《走路上学》
8）紧张：《虎口脱险》、《小孩不笨》
3、心理健康教育名师大讲堂。
xx街道将组织一场面向街道教师的讲座。我校结合此次名师大讲堂引导教师如何以积极、健康的心态面对学校工作。（时间：4月底。地点另行通知）
五、活动要求
（一）高度重视，加强领导。结合xx街道相关方案要求，对本次活动高度重视，认真组织，切实加强领导，周密制定方案，确保活动健康有序开展。
（二）重在落实，务求实效。要按照既有一定声势、又扎扎实实的要求，采取有效措施，广泛吸引广大市民家长和学生参与。要加强组织协调，建立工作机制，确保宣传教育活动取得实实在在的效果。
（三）认真总结，及时改进。要及时总结工作中的好经验、好做法，并予以及时宣传推广。对工作中存在的问题要及时反思、分析和纠正。
健康宣传活动方案8
各院系：
为进一步加强我校大学生心理健康教育工作，培养学生理性平和健康心态，按照学生处20xx年工作计划安排，我校拟举行第十四届“阳光护航”心理健康教育宣传季活动。现将具体工作安排如下：
一、活动主题
“阳光护航珍爱生命，心理育人激扬青春”
二、活动时间
20xx年月2日------20xx年月2日
三、活动内容
学校组织开展的活动内容、时间、地点参照附1。各院系可参考和选择的形式包括:心理电影放映；团体辅导和游戏；心理健康主题班会；心理健康主题征。各院系自行组织开展心理健康主题征活动，于月20日前推选-篇征上报心理咨询中心惠筱老师处，参与学校优秀心理健康征评选；心理健康漫画、海报、手抄报展览活动；“我最喜爱的心理委员”评选。各院系自行组织评选，于月1日前，推荐名心理委员上报心理咨询中心惠筱老师处，附个人简介和事迹。由学工部组织对候选人进行网络投票(具体办法另行公布)。表现突出的心理委员被授予“20xx年度我最喜爱的心理健康教育宣传员”荣誉称号。
四、表彰奖励
学工部将根据各院系报送材料情况和宣传季工作实际，对工作突出的.院系予以表彰奖励。评选结果将做为各院系学生工作年度考核的一项重要指标。本次活动拟评选突出表现集体奖2个，分别奖励100元；优秀组织奖4个，分别奖励1000元。
五、有关要求
(一)、高度重视、精心组织。本届宣传季本着“发挥院系主体地位，彰显学院工作特色”的原则，鼓励各院系结合专业特点和学生实际，精心策划、组织、开展相关教育活动。各院系于20xx年4月日之前将“阳光护航”心理健康教育宣传季活动方案（电子版）报送心理咨询中心备案。各院系根据方案安排，及时开展相关活动，学院可邀请学工部对接领导、心理咨询中心对接教师指导和参与相关工作，也可以调动中心分配的朋辈辅导学生具体指导相关活动的开展。
（二）、注重宣传，营造氛围。各院系要通过线上线下宣传动员，营造浓郁心理健康活动季氛围，发动广大同学积极参与。要充分发挥大学生在学校心理健康教育工作中的主体作用。各院系要结合学生自主管理改革，充分调动大学生在教育活动中的积极性、主体性和主动性，要充分发挥和依托朋辈心理辅导团队、学生社团，班级心理委员、宿舍信息员等学生骨干队伍，引导更多学生组织和参与形式多样、内容丰富，师生喜闻乐见的心理健康教育活动。
（三）、及时总结、求得实效。各院系要对第十四届心理健康宣传季活动开展情况进行认真总结、梳理，查找不足，及时整改，务必突出教育效果，并于6月1日前将活动总结（字+图片,电子版和纸质版）报送心理咨询中心惠筱处。
健康宣传活动方案9
一、指导思想和原则
坚持政府主导和倡导，以和谐我生活，健康中国人为主题，广泛动员社会力量，创造支持性环境，将传统文体与先进文化有机融合，以科学为依据，从日常生活和工作入手，结合爱国卫生、全民健身、中小学阳光体育工程等活动，提倡和推进全民健康生活方式，提高我乡村民整体素质，实现健康护小康，小康看健康的战略目标。
二、行动目标
(一)总目标。提高我乡全民健康意识和健康生活方式的行为能力，创造长期可持续性环境，提高全民的综合素养，促进人与社会和谐发展。
(二)具体目标。
1、到20xx年底，在全乡40%的范围内组织开展健康一二一示范行动。
2、到20xx年底，与行动开展前相比，开展健康一二一行动村社的居民对合理膳食和身体活动知识的知晓率明显提高，采用合理膳食指导工具及主动参加锻炼的人数比例明显提高。
3、到20xx年底，在全乡80%的范围内组织开展健康一二一行动。
4、到s年 底，与行动开展前相比，开展健康一二一行动村社的村民对合理膳食和身体活动知识的知晓率在原有基础上上升50%;采用合理膳食指导工具、主动参加锻炼的'人数比例上升30%和50%;居民慢性病控制相关膳食关键指标合格率和身体活动达到推荐水平人数的比例分别上升40%。
5、到20xx年底，全乡村民均以不同形式组织开展健康一二一行动。与行动开展前相比，开展健康一二一行动村社的村民对合理膳食和身体活动的知晓率在原有基础上上升80%;采用合理膳食指导工具、主动参加锻炼的人数比例分别上升50%和70%;居民慢性病控制相关膳食关键指标合格率和身体活动达到推荐水平人数的比例分别上升60%。
6、到20xx年底，与行动开展前相比，开展健康一二一行动的村民的行为危险因素上升趋势与其相关慢性病的患病率上升趋势有所控制。
三、行动策略和措施
(一)政府倡导和推动
1、每年在国家确定的全民健康生活方式日(9月1日)开展相关活动，逐步出台地方支持性政策、策略及措施。
2、充分发挥领导示范作用。
3、乡政要结合自身特点，积极开展示范食堂/餐厅示范活动。
(二)努力营造促进健康生活方式的舆论环境
充分利用电视、报纸、期刊及网络等传媒手段，并确定主流媒体，全面跟踪和长期跟进，形成鼓励全民健康生活方式的社会氛围。
(三)广泛动员社会力量
围绕行动的主题，采用多种形式与企业以及个人合作，规范合作方式，建立激烈机制，充分发挥各自在促进全民健康生活方式行动中的力量和作用，形成促进全民健康生活方式的合力。
(四)大力普及相关知识
根据不同人群(中小学生、大学生、机关人群、家庭主妇、老年人)特点，以群众喜闻乐见和易于接受方式，普及健康生活方式的有关知识。
(五)促进全民行动
分阶段推出不同行动板块和技术措施，使健康生活方式逐步成为全民生活的重要组成部分和自觉行动，并打造长期战略品牌。
1、推行国家制定的行动技术方案和支持工具。
推行膳食和身体活动技术指导方案和简便易行适用于个人、家庭和集体人群采用健康生活方式，同时动态评价行动效果。
2、创造支持环境
支持社区、学校、单位和公共场所开展健康生活方式行动，家庭老传小、少帮老、发展志愿者队伍，形成支持健康生活方式的立体环境。
3、提供服务。
鼓励相关部门为个人、家庭和集体人群采取健康生活方式提供咨询和有关技术服务。在乡卫生院提供为个人、家庭和集体人群健康生活方式咨询和适宜技术服务。
(六)加强能力建设
加强培训和能力建设，提高行动组织和执行队伍的能力和工作水平。
四、保障措施
成立新庙乡全民健康生活方式行动领导小组;行动小组由乡政府和乡卫生院有关负责人组成，由乡长领导任组长。
健康宣传活动方案10
一、工作目标
及时更新、规范糖尿病教育内容，为临床提供糖尿病教育的新动向、新信息，为全院各护理单元提供信息支持和技术指导，开展疑难个案的护理会诊，提高糖尿病教育的有效性，最终使患者提高自我照顾能力，达到行为改变。
二、成员组成
组长：xxx
成员：xxx
三、工作职责
1、对患者进行糖尿病教育、糖尿病自我管理技能和营养状况评估，从而为患者制定个体化的教育计划和随访日程安排。在初次评估中应考虑患者的学习障碍、教育和专业背景、当前所患其他疾病、学习准备就绪状态、家庭和社会支持程度等情况。
2、以一对一或小组教育形式，在门诊或医院以循证医学研究为基础，为糖尿病患者提供糖尿病教育。
3、与糖尿病管理小组的其他成员交流，必要时向患者推荐其他专业医护人员，以便为患者提供进一步的'糖尿病教育、咨询、社会服务或家庭护理。
4、设置教育课程，包括教育内容与日程安排。
5、记录患者的代谢控制指标结果和行为改变情况。
6、随访与跟踪。
健康宣传活动方案11
5月份是“中小学心理健康教育宣传月”，为进一步加强我校学生心理健康教育，在学生中营造出一种学习、普及心理健康知识，提高学生的心理健康水平，增强学生的心理自救意识，在校园里掀起关注心理健康的热潮，结合泉州市教育局《关于开展xxxx年“中小学心理健康教育宣传月”活动的通知》（泉教思【xxxx】12号）、《泉州市教育局关于进一步加强学生心理健康教育工作的通知》（泉教思【xxxx】14号）和《溪安八中xxxx年春季德育工作计划》等精神，我校于五月份举办以“和谐心灵、健康成长”为主题的“5.25心理健康月”活动。请各班根据活动计划，按照活动要求，组织学生积极参与，确保活动的实效性。
一、领导小组
为加强对活动的领导和指导，确保活动取得实效，学校成立活动领导小组如下：
组长
副组长
成员及各班班主任
主办：政教处
承办：团委会、心理咨询室
二、活动主题
“和谐心灵、健康成长”
三、活动目的：
通过设计一系列内容丰富，形式多样，针对性，参与性强的活动，在宣传普及心理健康知识的同时，为学生搭建锻炼心理品质，提高心理素质的平台，构建和谐自我，和谐校园，在全校师生中营造一种关注心理健康，懂得心理健康、重视心理健康氛围。
四、活动对象
全校学生
五、活动时间
xxxx年5月9日—xxxx年5月30日
六、活动安排
（一）宣传启动仪式
在校内宣传栏上滚动播放宣传标语，营造氛围。
（二）“最美的笑脸”征集活动（负责人）【详见溪安八中“最美的笑脸”征集活动方案】
（三）心理健康教育专题讲座（负责人）
活动内容：《毕业班考前心理健康教育专题讲座》、溪安县学校心理健康教育指导中心成员、凤城中学心理教师z
活动时间、地点：另行通知图书馆学术报告厅
（四）“心理健康教育一条街”活动（负责人、学生会）
活动目的.：提高学生的心理自救意识，让更多的同学从中获益，在全校范围内宣传心理健康，能有的放矢地开展扎实有效的心理健康教育工作
活动方式：将心理趣图、心理知识、“最美的笑脸”等以展板的方式展出，让点点滴滴融进我们的心灵并茁壮成长。
活动时间：5月30日中午
活动地点：校道宣传栏
（五）心理电影展播（负责人、学生会）
活动内容：《放牛班的春天》
活动对象：初二年全体师生
活动时间、地点：5月17日晚6:30图书馆学术报告厅
（六）心理健康教育课评选（负责人）
参照教育部《中小学心理健康教育指导纲要（20xx年修订）》选择高一年段开展一堂心理健康教育活动课，参与“泉州市中小学心理健康教育课评选”。
报送时间xxx年5月30日前报送泉州市教育局
活动要求：详见泉教思【xxxx】12号
（七）组织教师心理健康教育培训（负责人）
为进一步加强心理教师的专业技能，促进心理教师的专业成长，根据泉州市教科所《关于泉州市心理教师成长工作坊三周年纪念活动暨泉州市心理健康教育基地校第二次观摩研讨活动的通知》（泉教科研函【xxxx】63号）精神，选派专职心理教师参与教学观摩研讨活动。
活动时间xxx年5月11-12日
活动地点：泉州市开发区实验学校
（八）福建省中小学心理健康教育特色学校申报工作
根据《福建省教育厅关于实施中小学心理健康教育特色学校争创计划的通知》（闽教思〔xxxx〕43号）和《泉州市教育局关于组织申报福建省中小学心理健康教育特色学校的通知》（泉教思〔xxxx〕2号）的精神，我校于本月中旬申报福建省中小学心理健康教育特色学校。提交《福建省中小学心理健康教育特色学校》申报表（负责人：胡银杉），做好心理健康中心设备的采购和建设（责任部门：总务处）。
七、活动要求
1.高度重视，认真组织。开展心理健康教育宣传月活动是加强和改进学生思想政治教育的重要举措，是提高学生心理健康教育和心理咨询工作的重要途径，是集中普及心理健康知识的重要方式，各班要高度重视，认真组织各项活动。
2.抓好宣传，营造氛围。各班要深入宣传和动员，扩大活动的参与面，积极配合全校心理健康教育宣传月活动，不断营造良好的教育氛围。
溪安八中政教处团委心理咨询室
健康宣传活动方案12
一、时间安排
从8月25日至9月25日举办该活动。
二、活动主题
秉持着"三减三健，全民行动"的主题，我们将动员整个社会来共同关注"三减三健"，提倡"健康第一责任人"的理念，并全面普及健康生活方式的相关知识，提升大众的健康素质，实现在健康上的建设。
三、活动内容
我们将通过线上和线下相结合的方式来举行一系列的宣传活动。
开展现场宣传活动
我们将在市卫计局组织下，在市疾控中心的具体领导下，于"全民健康生活方式日"这一天举行一场广场文艺宣传活动。我们会利用文艺表演、现场答题、宣传展板和分发宣传资料等各种方式，向广大公众普及健康知识，传授"三减三健"的内容和生活技巧，传递健康的理念。
举办"三减、三健"健康知识讲座
我们的各个卫生院和社区卫生服务中心都会结合日常的基本公共卫生项目和健康管理的工作，至少举办一次符合本次主题的讲座。我们会针对餐饮业者、儿童青少年和家庭主妇等人，普及"减少盐、油、糖"的知识，传播健康的烹饪和平衡饮食的技巧。同时，也会对儿童青少年、职场人士和中老年群体普及健康口腔、正常体重和强健骨骼的知识，配合"全国爱牙日"来举行宣传活动。
举办健康教育课程教案征稿活动
我们将与市教育局合作，在全市的幼儿园和中小学举办一个以"合理饮食、健康体重、健康口腔、维护视力"为主题的教学教案征稿活动。
开展健康生活方式指导员"五进"活动
我们将发挥健康生活方式指导员的作用，结合"健康素养大讲堂"的工作，拓展宣传的范围，让宣传活动进入家庭、社区、公司、学校和医院，推动全社会关注"三减三健"，形成自主自律的健康行为。在这一系列的宣传活动期间，每个镇街都必须至少组织一次"五进"活动。
组织参加台州市健康科普演讲比赛
我们将会通过基层推荐或者选拔的方式选出两名基层健康生活方式指导员，参加台州市举办的"健康中国行、健康台州梦"主题健康科普演讲比赛及优秀生活方式指导员评选活动。我们要借此机会培养出一批优秀的健康科普人才和健康生活方式指导员，扩大健康生活方式指导员的影响。
开展多种类型的'宣传活动
我们所有的医疗机构都要充分发挥自身的宣传阵地，比如横幅、墙报、电子屏幕、微博、微信和义诊活动等等，并结合我们在慢性病防治方面的人才和学科优势，至少举办一次主题活动，普及健康生活方式的相关知识及其在防止疾病发生的重要性。
四、工作要求
利用各种机会推动宣传活动
我们的各个单位应该利用台州市的健康乡村建设和省级、卫生镇建设的机会，借助全民健康生活方式行动等平台，推广有效的宣传手段，深入地开展全民健康生活方式日系列宣传活动。
加强部门间的协调，营造良好的社会氛围
我们要围绕宣传主题，充分利用各种资源，如电子显示屏、宣传栏、横幅、内部网站和手机短信等等，来展开广泛的宣传互动，增强活动的参与性，扩大覆盖的范围和影响力。我们要创新宣传的方法，广泛而正规地使用全民健康生活方式行动的标识，突出品牌的优点。
发挥专业的优势，把日常的医疗服务和宣传活动结合起来
我们要利用自己的专业知识，将日常的卫生服务工作和宣传活动有机地结合起来。我们可以组织各类宣传活动，如义诊咨询、健康课堂、知识竞赛等等，广泛传播关于慢性病防治的知识，倡导健康的生活方式的理念，吸引全社会的广泛参与。
自行组织全民健康生活方式日系列宣传活动
请各个单位自行组织全民健康生活方式日系列宣传活动，市疾控中心会提供相关的宣传资料。在活动期间，请大家通过"——监督疾控"微信群及时上传宣传活动的照片和相关文字。在活动结束后，请在9月30日之前将系列宣传活动的总结、照片和录像等材料提交给市疾控中心慢病防制科。
健康宣传活动方案13
各学院：
为进一步加强我校大学生心理健康教育工作，广泛宣传普及心理健康知识，不断提高大学生心理健康素质，现决定举办我校20xx年“·2”心理健康教育宣传周活动，具体安排如下：
一、活动主题
畅享五月，关爱吾心
二、活动宗旨
“·2”即我爱我，爱自己就是了解自己，接纳自己，认识自己，成为更好的自己。本次活动以“畅享五月，关爱吾心”为主题，通过开展团体趣味活动、最美才艺sh、布艺手工坊、专题讲座、主题照片展等内容丰富、形式多样的活动，宣传普及心理健康知识，提升青年学生心理调适技能，在全校营造关爱心灵、关注心理健康的良好氛围。
三、活动时间
月21日（周一）～27日（周日）
四、活动内容
（一）开幕式
1活动时间：月21日下午2:40
2活动地点：xx校区大学生服务中心一楼大厅
参加人员：学生工作部（处）负责人、二级学院副书记、学工办主任、二级心理辅导站站长、各学院心理部干事、心理委员。
（二）“心”随我动——团体趣味活动
1活动时间：月21日下午:00
2活动地点：xx校区大学生服务中心一楼大厅
参加人员：学生工作部（处）负责人、二级学院副书记、学工办主任、二级心理辅导站站长、各学院心理部干事、心理委员。
4活动安排详见《xx理工学院第三届“·2”心理健康教育宣传周活动策划方案》
（三）动人“心”弦——主题照片展
1活动主题：动人“心”弦
2活动目的：动，使人感动。把心比作琴，拨动了心弦，感动了人心。一个简单的词，一种温暖人心的力量，一种给人依靠的信赖，一股欣慰的惬意芬芳。就让我们用照片记录下，那些难忘的点点滴滴，让我们的'心找到一份慰藉和感动。
展示时间：月21日～2日
4展出地点：xx校区镜月广场、
活动对象：全体学生
6活动安排详见《xx理工学院第三届“·2”心理健康教育宣传周活动策划方案》
（四）“心”灵邮差——给未的自己写一封信
1活动主题：“心”灵邮差
2活动宗旨：给未的自己写一封信，讲出自己的心里话，给自己定一个小目标，用实际行动给未的自己增添色彩。
活动对象：全体学生
4活动安排详见《xx理工学院第三届“·2”心理健康教育宣传周活动策划方案》
（五）“心”灵手巧——布艺手工坊
1活动目的：通过手工布艺形式，制作生活用品，在愉悦的环境中，使心情放松，增加生活情趣，加强沟通与交流，促进二级心理辅导站工作的推进。
2活动时间：月2日下午16:0
活动地点：xx校区团体辅导室；
4参加人员：学生工作处负责人、二级心理辅导站站长、大学生心理健康教育中心老师。
(六）“心”路起航——大学生心理健康与自我调适专题讲座
1主讲人：任占国
2主题：《大学生心理健康与自我调适专题讲座》
讲座时间：月22日晚19：0
4讲座地点：开元校区图书馆报告厅
参加人员：各学院17级心理委员
（七）走进“心”世界——现场咨询和测量活动
1活动对象：全校学生
2活动内容：现场咨询主要包括环境适应、学习压力、人际交往、求职择业和情绪调解等方面。现场测量有性格倾向性测试、自评抑郁量表、兴趣与职业定向自我测试、交际能力测试等。
活动时间：20xx年月2日下午
4活动地点：xx校区镜月广场、开元校区太学广场、九都校区翰墨广场
（八）“心灵之约”专家讲座——高校青年学生常见心理问题形式及应对措施
1主讲人：潘xx
2主题：《高校青年学生常见心理问题形式及应对措施》
讲座时间：月24日下午17:00
4讲座地点：道德讲堂
参加人员：全体辅导员、心理协会会员
（九）遇见更美的你——最美才艺sh
1活动主题：秀出自信，遇见更美的自己
2活动对象：全体学生
活动安排详见《xx理工学院第三届“·2”心理健康教育宣传周活动策划方案》
五、活动要求
1各学院要高度重视大学生心理健康教育工作，认真组织和动员学生参加相关活动。
2各学院根据“·2心理健康教育宣传周”活动内容要求，结合本院学生实际情况，利用二级心理辅导站等开展符合学院情况的、丰富多彩的、具有学院特色的宣传教育活动。
本次活动设优秀组织奖4个，请申报优秀组织奖的学院于20xx年6月8日前将申报纸质材料交至大学生心理健康教育中心办公室，电子版发至。
4各学院要把开展活动的资料（包括图片）等作为二级心理辅导站资料妥善保存。
健康宣传活动方案14
20xx年5月17日是全球第9个“世界高血压日”，今年活动主题是“健康血压，健康心跳”。为有效预防和控制高血压提高广大群众对高血压病的认识和重视，xx市健康教育与促进中心、xx盐务管理局、xx医院拟定于20xx年5月17日开展“高血压日”义诊宣传活动，活动安排如下：
一、活动目的
1、提高居民高血压防治意识，培养健康的生活方式。
2、宣传高血压的`危险因素和早期症状，提高早发现、早诊断、早干预、早治疗的能力。
3、提高高血压患者自我管理的知识和技能，减少和延缓并发症的发生。
二、活动地点：
xx门诊广场或门诊大厅。
三、活动时间：
20xx年5月17日上午9：0011:30。
四、活动参加人员：
1、xx市健康教育与促进中心人员；
2、xx医院医务部、保健科、心血管内科医护人员、营养科医师、志愿者；
3、xx盐务管理局工作人员；
五、活动内容和形式：
1、现场义诊咨询：心血管内科、营养科医师针对高血压防治提供专业咨询服务、免费测量血压。
2、横幅宣传。
3、发放高血压防治健康教育宣传资料。
4、发放低钠盐宣传单和低钠盐。
六、宣传标语
1、20xx年第九个世界高血压日健康宣传活动
主办单位：xx市健康教育与促进中心、xx盐务管理局、xx医院
2、20xx年世界高血压日主题是“健康血压，健康心跳”
3、肥胖是血压升高的重要危险因素。
4、防治高血压要戒烟戒酒适当运动清淡饮食。
5、食用低钠盐，预防高血压。
七、组织实施
本次活动由xx医院与xx市健康教育与促进中心、xx盐务管理局负责组织实施，活动结束后形成资料总结并上报相关部门。同时，邀请xx市电视台健康与生活栏目到现场拍摄宣传。
健康宣传活动方案15
一、活动目的
为了继续提升我校心理健康教育宣传工作质量，积极引导广大师生树立自觉关注心理健康的意识，传播和普及心理健康常识，塑造我校学生乐观积极心态，现决定组织开展第七届陕西高校“阳光护航”心理育人宣传季实践活动暨西安文理学院音乐学院第七届大学生心理健康教育宣传活动节。本次活动明确了20xx春季“心理护航”的工作目标，进一步提高心理危机防范意识，为下一步做好学生心理健康工作奠定了充分的理论基础与实践准备。
二、活动背景
为深入贯彻《教育部办公厅关于加强学生心理健康管理工作的通知》和《教育部等八部门关于加快构建高校思想政治工作体系的意见》，在我院学生中营造一种关注心理健康，重视心理健康的氛围，让每个人成为自己“心理健康第一责任人”，在大学生心理健康教育月期间，通过组织、设计一系列内容丰富、参与性强的活动载体，宣传大学生心理健康知识，呼吁同学们关注自己的心理健康，增强大学生的心理保健意识，帮助学生掌握心理调适的方法，学习正确面对各种困难，主动探求解决途径，树立积极进取的人生态度，培养健康美好的生活理念，形成良好的个性心理品质。
三、活动时间
20xx年3月——6月
四、活动内容
1、“你是我的阳光”温暖歌曲视频征集活动
做一个温暖的人，感知这个世间所有细微而朴素的美好，不为难他人，也不为难自己。春暖花开，万紫千红，你我平安，彼此保重！就是幸福！
活动时间：4月17日—6月30日
活动对象：音乐学院全体学生
2、“用音乐点亮心灯”情绪疗愈活动
用音乐疗愈自己，这是一个神奇而美妙的锐变过程，通过聆听周围的讯息，感知音乐的能量，来治愈我们的内在世界，帮助发现那些隐匿在心灵深处的情感，使你我悄悄成为自己，自在地活着，自由地去爱。
活动时间：4月17日—6月30日
活动对象：音乐学院全体学生
3、“音为有你·乐响校园”校园心理情景剧大赛
心理情景剧通过展现学生丰富真实的内心世界及困扰，反映当代大学生的.心理活动，帮助其正确面对并解决内心深处的矛盾和困扰，进一步培养自尊、自信、自立、自强的精神品质和健康、积极、向上的心理状态。
活动时间：4月17日—4月29日
活动对象：音乐学院全体学生
4、释放青春·律动文理歌曲MV大赛主题活动
通过音乐的传递，让我们感受到人间大爱与温暖，让音乐打开我们内心封闭的那扇大门，帮助我们摆脱心理困境，走向积极阳光的道路，在人生低谷时，在失意落寞时给予我们最温暖的力量。通过此次活动帮助同学们建立起健康阳光的心态，倡导用积极向上的人生态度，展现美好的大学生活。
活动时间：4月17日—5月20日
活动对象：全体在校生
5、“世界音你而闪耀”心理手语操大赛
“有一种传神的语言，那是用十根手指舞动的姿态；有一种无声的力量，那是用手臂与手指舞动的瞬间；有一种真挚的爱，那是用双手传递出的温暖”。通过手语操的形式，向广大学生宣传普及心理健康知识，引导学生调动自身的积极力量，宣传心理健康的重要性。
活动时间：5月8日—5月25日
活动对象：音乐学院全体学生
6、“5·25”心理健康日活动
“5·25记得要微笑”，喜欢花不一定要摘下，喜欢风不一定要带回家，要学会跟不属于自己的东西告别。心里的绳结越用力栓得越紧，自有那些被温柔时刻对待的人，才能轻柔地打开。生活一地鸡毛，还好我们可以微笑。让大学生关注自己的心理健康和心灵成长，以积极的态度去去生活。
活动时间：5月25日
活动对象：音乐学院全体学生
7、“以梦为马·不负韶华”毕业季主题活动
一开始青涩懵懂的我们，总以为毕业还很遥远，总以为时间还长，可是，真的毕业了，转眼身边的人都已各奔东西，才发现，原来一转身，便已是一段青春。毕业季，承载着太多的不舍，太多的留恋。毕业季——不说再见，愿我们在彼此看不见的时光里，都能成为更好的自己。
活动时间：6月
活动对象：音乐学院全体毕业生
五、获奖与表彰
活动1-5按参与人数的30%设置奖项。
六、联系方式
心理部：xx
电话：xx
邮件：xx
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