幼儿园中班重阳节活动方案
为了确保事情或工作得以顺利进行，常常要根据具体情况预先制定方案，方案是阐明行动的时间，地点，目的，预期效果，预算及方法等的书面计划。写方案需要注意哪些格式呢？下面是小编整理的幼儿园中班重阳节活动方案，仅供参考，希望能够帮助到大家。
幼儿园中班重阳节活动方案1
活动目标：
1、简单了解一下重阳节的由来以及重阳节的一些风俗习惯。
2、懂得尊重老人，愿意为老人献爱心。
3、通过社团活动，训练孩子的社交能力和口头表达能力。
准备工作：
折纸作品（亲子作品），宣传口号“尊老爱老从我做起”，规划场地。
活动流程：
重阳节的起源
1、了解重阳节的由来。
2、知道重阳节的'习俗：吃重阳糕。
3、参观大班做重阳饼。
4、演讲：我能为爷爷奶奶做些什么？我想对我的爷爷奶奶说些甜言蜜语。
活动二社区活动“尊老爱老从我做起”
1、活动开始前：
l提醒大家在社团活动中注意安全，不要乱跑。
注意文明礼貌：不随地乱扔垃圾，随地吐痰，善待他人。
l：如何问候和服务社区老人？
2、实践活动：
l按照规划的场地就座，开展热情的服务活动。
我大胆的和身边的老人打招呼，会主动邀请。
l为老人服务：轻拍后背、按摩、给老人唱首歌、给老人送礼物等。
3、活动结束后：
鼓励孩子们谈论他们是如何为祖父母服务的。
你觉得今天的活动怎么样？
l：以后能为爷爷奶奶做什么？
幼儿园中班重阳节活动方案2
重阳节是华夏民族重要的传统节日之一，每年的九月初九是我国传统的重阳节，也被称为“重九”、“踏秋节”、“登高节”等。此节日最早出现在《楚辞》中，后来逐渐演化为登高赏菊、饮菊酒、佩菊花等活动。为了让孩子们更好地了解中华文化，幼儿园中班在这个重要节日要安排一系列有趣而有意义的活动。
一、主题介绍
中秋假期过后不久便是重阳节到来，这是个需要了解和学习的节日。为此，我们将安排一系列丰富多彩的活动让孩子们了解今年的重阳节。
二、活动内容
1.节日介绍
活动开始，老师将向孩子介绍今年的重阳节，包括节日由来、节日习俗以及相关的文化背景等。
2. DIY菊花
孩子们将会用彩纸、剪子等小工具自己制作一朵菊花。这将有助于孩子们培养动手能力和创造力，也可以使他们更好地了解菊花的文化含义。
3.重阳节诗歌
老师将朗读忆往昔峥嵘岁月里的诗句，向孩子们介绍中国古典诗歌。教师将鼓励孩子们吟诵重阳节的诗歌，希望他们能够通过学习古诗词了解中华文化的宝藏。
4.手工制作香囊
孩子们将使用麻绳、缎带等材料制作香囊，将学到如何制作香囊的技巧、香囊用途和相关的文化知识等。
5.重阳节祝福卡
孩子们将用彩纸、笔等材料DIY祝福卡，将祝福父母和其他家人度过温馨的节日时光。
6.饮菊花茶
老师将向孩子们介绍菊花的功效，以及如何制作菊花茶。孩子们将在教师的帮助下品尝鲜花茶，如此健康美味。
三、活动收获
1.增强亲子关系
让孩子们制作祝福卡并赠送家人，这将有助于增进和加强家庭成员之间的感情。
2.相信自己
孩子们将通过DIY活动锻炼手部协调能力，思维能力，以及比较好的创造能力，获得自信和成就感。
3.了解中华文化
孩子们将通过了解和参与重阳节的相关活动学习中华文化，包括古诗词、传统手工技艺等。
4.注重健康
让孩子们品尝菊花茶，了解菊花对健康的`好处，学会注重健康生活。
四、总结
通过这些有趣的活动，孩子们将更加了解和体验重阳文化的魅力，增进彼此之间的情感感受，并培养出更明确的人生目标和信心。希望孩子们在这个中秋后的重阳节可以度过一个难忘的节日。
幼儿园中班重阳节活动方案3
一、活动主题描述
农历九月初九是中国的重阳节，也叫“老人节”。敬老是中华民族的传统美德，结合重阳节开展“敬老”主题活动是非常必要的。重阳节带给我们一个信息，老年人比爬山、赏菊、吃重阳糕更需要爱、健康和幸福。他们需要的可能不是你的钱或礼物，而是你深情的问候
二、活动目标
1、要知道重阳节是爷爷奶奶的节日。
2、让宝宝从小就有关心爷爷奶奶的意识，为爷爷奶奶做力所能及的事情。
3、我喜欢爷爷奶奶，也愿意表达对他们的爱。
三、活动准备：
1、和爷爷奶奶说悄悄话；
2、给爷爷奶奶做礼物。
四、主要活动
活动1：我给爷爷奶奶包饺子。
涉及的主要领域：
艺术
活动目标：
1、尝试用团圆、压扁、捏的方式给爷爷奶奶做饺子。
2、养成良好的操作习惯，懂得清理污泥。
准备工作：
1、各种颜色的泥板和砖石板。
2、《爷爷之吻，奶奶之吻》的音乐带。
活动流程：
1、说话，引起对生产的`兴趣。
2、学习如何成为一个饺子。
3、讨论使用污泥的规则。
4、在音乐声中给爷爷奶奶包饺子。（教师指导个别幼儿掌握对折、捏边的方法。）
5、欣赏对方的饺子。
活动2：9月9日
涉及的主要领域：
语言
活动目标：
1、孩子可以积极参与活动，初步学习儿歌。
2、通过儿歌，懂得关心老人，对老人有礼貌。
3、积极回答老师的问题。
准备工作：
1、课前帮助孩子了解一些关于重阳节的知识。
2、爷爷奶奶笑的照片。
活动流程：
（1）介绍：（展示图片）引起孩子的兴趣。
老师：照片里有谁？（爷爷奶奶）他们怎么了？（他们笑）
老师：他们为什么在笑？（请孩子们谈论一下）
老师：原来他们要放假了，所以笑得那么开心。
老师：你知道爷爷奶奶要庆祝什么节日吗？（重阳节）
（2）欣赏儿歌《九月九日》
老师：你喜欢爷爷奶奶吗？（请孩子们谈论一下）
老师：老师也喜欢爷爷奶奶的歌，所以老师编了一首好听的儿歌。你想听吗？
1、老师完整地背诵了孩子们的歌曲。
老师：小朋友，你在儿歌里听到了什么？（请孩子们谈论一下）
2、让孩子们再享受一次。
3、引导孩子学习童谣。（帮助幼儿纠正个别发音）
4、教育孩子做一个听话的乖宝宝，懂礼貌。
活动三：我和爷爷奶奶一起过了重阳节。
涉及的主要领域：
全面的
活动目标：
1、在和爷爷奶奶一起过节的过程中，对重阳节人们喜欢做的一些活动有了初步的了解。
2、能够积极参与活动，用自己的方式表达对爷爷奶奶的关心和爱。
3、增进与爷爷奶奶的感情。
准备工作：
1、孩子们已经有了重阳节的初步体验。
2、邀请老人到花园和孩子们一起过重阳节。
3、重阳糕，孩子自己做的给爷爷奶奶的礼物，孩子排练的儿歌、歌曲等节目，爷爷奶奶准备的节目。
活动流程：
1、欢迎爷爷奶奶来花园一起庆祝重阳节。
2、了解活动内容，讨论相关问题。
（1）交谈，初步了解重阳节人们喜欢做的活动。
（2）讨论如何帮助爷爷奶奶度过一个快乐的假期。
3、和爷爷奶奶一起爬山。
4、表演和品尝活动。
（1）表演节目，给爷爷奶奶送礼物。
（2）爷爷奶奶表演节目，和小朋友一起品尝重阳糕。
（3）对爷爷奶奶说一句祝福的话。
动词（verb的缩写）
父母联盟：
请家长配合，鼓励孩子做力所能及的事，帮助家里的爷爷奶奶，培养他们关爱老人的感情；
幼儿园中班重阳节活动方案4
活动介绍
一、目标：
1.激发幼儿热爱爷爷、奶奶(外公、外婆)，尊敬老人的情感。
2.通过观察情境表演，学会关心、帮助爷爷、奶奶(外公、外婆)。
3.通过与爷爷、奶奶(外公、外婆)，共同游戏，交谈，增进祖孙间的感情，发展幼儿的交往能力。
二、过程：(重阳节)
1.引出活动主题，欢迎老人。
提问：
今天是九月初九，是什么节日呢?(重阳节、敬老节。)
对了，重阳节是我们中国特有的传统节日，这天人们都喜欢干什么?(登高、强身健体。)
那敬老节又是谁的节日呢?为什么要敬老，要尊重长辈呢?
请你问问爷爷、奶奶(外公、外婆)年青时是做什么工作的。
教师小结：
原来，他们年青时为国家做了许多工作，作了很多的贡献。
他们现在年纪大了，退休了，是不是就没用了呢?(幼儿边议论边答。)
教师：对了，他们虽然年纪大了，但对社会还是有许多贡献的。
我们全社会也很关心老人，为他们设立了很多优惠待遇，你们知道是什么吗(老人院、老人活动中心、高龄老人优先乘车、优先看病等等。)
爷爷、奶奶(外公、外婆)不光对社会有贡献，还很关心我们。谁能说说爷爷、奶奶(外公、外婆)是怎样关心我们的?
我们又要怎样关心他们呢?(幼儿议论后回答。)
哦，今天，我们举行“敬老联欢活动”
引导幼儿向老人们问好，表示欢迎。
2.让幼儿观看情境表演并引导幼儿讨论。
教师：我们班有的小朋友很关心老人，我们一起看看他们是怎样做的。
情境表演：
A.豆豆和奶奶走在大街上，奶奶要抱豆豆，豆豆说：“谢谢您，我会自己走”。引导幼儿思考：奶奶要抱豆豆时，豆豆是怎样做的?她做得对不对，为什么?
B.奶奶坐在椅子上捶背，钱程连忙跑过去，扶奶奶坐好，帮奶奶捶背。
思考：钱程是怎样帮助奶奶的?钱程为什么要给奶奶捶背呢?你会这样做吗?问老人：捶背后你有什么感觉呢?
3.让幼儿了解“敬老节“的来历，并联系实际，引导幼儿说说自己是怎样关心爷爷、奶奶(外公、外婆)的。
4.游戏：“找亲人“。励志故事
幼儿蒙眼，根据其老人的声音辨别方向找到其老人，胜者获得小礼物。
教师小结：小朋友平时肯定是很听爷爷、奶奶(外公、外婆)的话，所以这么快就找到他们了。
小结：爷爷、奶奶(外公、外婆)从小把我们带大，所以，他们轻轻一摸，就能认出我们了。
5.幼儿送贺卡给老人。
教师：前几天，我们特意制作了精美的贺卡，等会儿送给爷爷、奶奶(外公、外婆)，感谢他们对我们的关心，好吗?
一、活动意图：
农历九月初九是我国的重阳节，重阳节又叫"老人节"，尊老、敬老是中华民族的传统美德。重阳节带给我们的不是登高、赏菊、吃重阳糕，而是一种信息：老年人更需要爱、需要健康、快乐。他们需要的也许并不是你的钱物，不是礼物，而是你一声深情的问候……创建一个敬老爱老养老助老的氛围，需要全社会的参与。"家家有老人，人人都会老"，关爱今天的老人，就是关心明天的自己。儿童是祖国的未来，为了更好地从小培养他们敬老爱老的优良习惯，幼儿园在重阳节，组织孩子们与自己的爷爷奶奶、社区的`老人们一起联欢，用自己的方式表达对爷爷、奶奶等老人的关心和爱护。
二、活动目的：
1、知道重阳节是我国的传统节日，是老人的节日，初步了解重阳节的风俗习惯；
2、乐意参与重阳节的相关活动，尝试用自己动手制作礼物的方式表达对老人们的关心和节日的祝贺；
3、了解爷爷、奶奶对自己的爱，激发关爱老人的情感。
三、活动主题：
——九九重阳节，浓浓敬老情
四、活动开展时间：
20xx年xx月xx日星期三（大概1个半小时）。
五、活动人员：
中班全体幼儿及家长。
六、活动准备：
1、活动场地为学校操场，桌子、凳子需提前摆好，活动过程简单介绍给家长。
2、制作杯子蛋糕所需的材料。透明杯子180个，蛋糕胚180个，一次性手套180双（水果若干，安慕希牛奶若干家长自带）
4、活动所需音乐。
5、活动需要班级委员的成员帮忙。
七：活动流程：
1，主持人开场
2、幼儿表演节目（讲故事、唱歌、跳舞等，班级为主）
3、幼儿为爷爷奶奶捶捶背、捏捏肩
4、幼儿动手为爷爷奶奶制作蛋糕。
附：幼儿园重阳节活动主持稿
等待时播放歌曲《孝和之歌》
1、开场白。
亲爱的爷爷、奶奶们，亲爱的小朋友们：
大家上午好！
“金秋十月爽，九九话重阳。日月两重归，相映地久长。”“霞披夕阳情无限，霜染秋枫叶正红”。秋风送爽，果实飘香。金秋十月，我们又迎来了一年一度的老人节？——“九九”重阳节。人的一生总要经历少年、青年、壮年和老年时期。过去你们以满腔热血，奉献了自己的青春和力量，为社会的发展付出了辛勤的汗水，建立了光辉的业绩。今天，我们小朋友们都把自己的爷爷奶奶请到幼儿园来过节了，你们开心吗？小朋友回答（开心）
在此，谨让我代表资溪县幼儿园全体教师向在座的各位爷爷、奶奶道一声亲切的问候和衷心的祝愿，祝你们身体健康、节日愉快，万事如意！
2、介绍重阳节的来历。
主持人：在坐的小朋友们，现在我可要来考考你们了。每年的农历九月九日，是我国传统的什么节日？（幼儿回答）
主持人：九月九日，两九相重，有长久长寿的含意，所以叫重阳节，我们中国人在很久以前就已经开始庆贺这吉祥的日子了，庆祝重阳节的活动多彩浪漫，一般包括出游赏景、登高远眺、观赏菊花、遍插茱萸、吃重阳糕、饮菊花酒等活动。今天我们欢聚在这里和爷爷奶奶们一起唱唱歌、跳跳舞，让爷爷奶奶们高高兴兴、开开心心地过一个快乐的节日，好吗？
3、观看表演，制作蛋糕
下面就来看看我们小朋友的表演
1、中一，中二，中三，中四轮流表演
2、帮爷爷奶奶捶背
爷爷奶奶坐着看节目，腰酸背疼，我们小朋友给爷爷奶奶们敲敲背、捶捶腿好不好。
3、儿歌《给爷爷、奶奶敲敲背、捶捶腿》我们的小朋友真棒，看爷爷奶奶们的嘴都笑弯啦，
4、爷爷奶奶们平时在家照顾我们辛不辛苦啊，我们小朋友以后要怎样做啊，我想请几个小朋友来回答下，小朋友们回答得真好，下面呢我们就把自己亲手做个味美的蛋糕送给爷爷奶奶们品尝吧。每张桌子上有蛋糕胚，水果，小朋友可以自己搭配做个美味的蛋糕，但一定要注意讲文明讲礼貌，不能抢，不能乱丢哟。现在开始吧！
结束语：我们中国一直以来都是一个尊老敬老的国家，在我们咿呀学步的时候，爷爷、奶奶为我们付出了毕生的精力，我们唯有孝顺他们、关爱他们才能报答他们的恩情，只要我们小朋友用心，不让爷爷、奶奶们操心，他们就一定会很快乐。小朋友们现在手里拿的是自己做的蛋糕，现在请我们的小朋友将蛋糕喂给我们的爷爷奶奶们（播放我们是一家人的歌曲）
感谢各位爷爷奶奶的参与，感谢各位的老师们，今天我们的活动就到此结束了，希望我们的小朋友以后能好好孝顺我们的爷爷、奶奶。
幼儿园中班重阳节活动方案5
一、活动主题：
让生活充满阳光，让世界充满温馨
二、活动地点：
和桥敬老院
三、活动时间：
xx年10月21日（早上）
四、活动人员：
中班组全体幼儿
（一）前期准备：
1、让幼儿知道农历的九月初九是我国的重阳节，重阳节又叫“老人节”，是爷爷奶奶的节日，了解一些重阳节的风俗习惯。
2、知道尊老、敬老是中华民族的传统美德，因此我们小朋友要懂得尊敬老人，愿意为老人献爱心。
3、提前与敬老院做好联系，做好场地、老人的安排工作。
（二）活动准备：
1、幼儿：带好小书包、水果、祝福的话。
2、老师：录音机、照相机、餐巾纸、垃圾袋等。
3、安全准备：活动前培养幼儿外出安全规则。
（三）活动流程：
1、8：30—9：00准备外出活动需用品，对幼儿进行安全规则教育
2、9：00—9：20从幼儿园出发，到xx敬老院。
3、敬老院参观，与老人交流，了解老人，亲近老人。
师：“每年的农历九月初九是重阳节，是我们中国的`传统节日，也是我们爷爷、奶奶的节日，今天我们和桥中心幼儿园的全体中班组小朋友提前来和你们过这个重阳节，现在我们小朋友们一起送上好听的话：祝爷爷、奶奶身体健康、重阳节快乐！”
4、“集体大联欢”幼儿表演环节。
师：“我们小朋友上幼儿园也有很长时间了，也学会了很多本领，今天我们和爷爷、奶奶们共同庆祝“重阳节”，让我们一起来表演节目给爷爷、奶奶们看，好吗？”
（1）歌表演《小小一粒沙》
（2）歌表演《请、谢谢、您好》
（3）韵律操《小猫操》
（4）歌表演《小小蛋儿把门开》
（5）律动表演《我是最棒的》
5、感恩真情送温情：给爷爷、奶奶捶捶背、捏捏腿，说些贴心的话、祝福的话、给爷爷、奶奶送水果。
师：“小朋友们都知道爷爷、奶奶年轻的时候都很辛苦，现在年纪大了更需要关心，小朋友们现在你就可以去给爷爷、奶奶捏捏腿、捶捶背，让他们放松一下了，在这个时候小朋友们还可以和爷爷奶奶说说悄悄话呢，去吧，孩子们，找一个爷爷或奶奶，给他们捶捶背、捏捏腿。”
6、和老人拍照留念，和爷爷、奶奶再见。
师：“欢乐的时光总那么短暂，今天的活动到这里就全部结束了，我们小朋友和爷爷、奶奶们再见吧！”
7、10：00返回幼儿园，活动结束。
幼儿园中班重阳节活动方案6
一、有关背景
（一）主题来源：
农历九月初九，是我国一年一度的重阳节。重阳节自古有登高、赏菊、饮菊花酒、插茱萸的习俗，也被立为“老年人的节日”。这些活动都适合中班的幼儿来开展，能增进幼儿对中国传统文化的了解和兴趣。使幼儿在活动中受到启发，在体验祖孙同乐的过程中学会关爱老人、献出爱心、珍惜生命，同时也希望孩子们能从老人们身上学到能受益终身的启示，在爱的感悟下，感受人间真情。为此，我们结合一年一度的重阳节，开展相关的主题教学活动。
（二）主题目标：
1、知道重阳节是我国的传统节日，是老人的节日，初步了解重阳节的风俗习惯。
2、乐意参与重阳节的相关活动，尝试用自己的方式表达对老人们的关心和节日的祝贺。
3、了解爷爷、奶奶对自己的爱，激发关爱老人的情感。
（三）活动实施时间：
（四）实施班级：中班段
二、活动方案设计
（一）环境创设
1、更新区角内容，创设与重阳节有关的区域活动。
2、增加有关重阳节气氛的`环境布置。
3、创设主题为《九九重阳敬老情》的主题墙。
（二）家长工作
1、和孩子一起收集有关重阳节风俗的图片、资料，向孩子讲述重阳节的风俗。
2、和孩子一起完成调查交流表格。
3、和孩子一起观看有关节日庆祝活动的报道。
4、陪同孩子一起参加幼儿园的重阳节活动。
（三）活动涉及领域
社会：《重阳节的由来》（执笔：孙婵琼）
语言：儿歌《重阳节》（执笔：陈雷）
科学：《菊花开》（执笔：周薇薇）
艺术：手工《五彩缤纷的菊花》（执笔：潘莉）
健康：亲子出游登高活动（执笔：黄毛毛）
（四）具体活动安排
1、10月x日社会《重阳节的由来》
2、10月x日语言《重阳节》
3、10月x日科学《菊花开》
4、10月x日中班段活动：艺术《五彩缤纷的菊花》
5、10月x日亲子出游登高活动
幼儿园中班重阳节活动方案7
活动目标
1、让幼儿了解重阳节的由来和相关习俗。
2、体验与爷爷奶奶一起过节的快乐，增进情感交流。
3、从小培养幼儿尊老、敬老的传统美德。环境准备
1、老师搜集幼儿和爷爷奶奶在一起的照片，然后放在重阳节活动主题墙上，再和幼儿一起贴上爱心形的红色贴纸，营造温馨的氛围。组织幼儿一起动手制作节日手工作品，提前将教室环境布置好。
2、让幼儿提前邀请自己的爷爷奶奶等长辈来幼儿园，祖孙同庆重阳节。
活动时间
2016年10月9日
活动形式
班集体活动
活动内容
小班主题活动：
九月九重阳乐
活动目标：
1、了解重阳节是爷爷奶奶等老人的节日。
2、感受与爷爷奶奶等祖辈一起过节的`快乐，增进祖孙间的亲情。
活动准备：
1、造型纸卡。
2、《重阳乐》儿歌音频。
活动过程：
1、让幼儿说说在家里爷爷奶奶等祖辈是怎么爱护自己的。
2、给爷爷奶奶捶捶背，敲敲腿，大声告诉他们：“爷爷奶奶，我爱你们！”
3、制作“爷爷奶奶重阳乐”的手工作品，然后送给爷爷奶奶，并说：“祝爷爷奶奶（姥姥姥爷）节日快乐！”
4、老师教幼儿学唱《重阳乐》儿歌，边唱边做动作。《重阳乐》九月九，是重阳，我陪爷爷登高山。风儿吟，水儿唱，爷爷和我乐呵呵。九月九，是重阳，我伴奶奶看菊花。花儿笑，蝶儿舞，奶奶和我笑哈哈。
幼儿园中班重阳节活动方案8
一、活动目的：
1、知道每年农历九月初九是重阳节，知道如何关爱爷爷奶奶。
2、让爷爷奶奶感受到节日的温暖，让孩子们体验到尊老爱幼的美好感受。
二、活动时间：
20xx年xx月xx日下午
三、地点：
戈班教室
四、前期准备：
邀请大班孩子的爷爷或奶奶。
动词（verb的缩写）
参与者：
大班集体的所有孩子和老师
不及物动词活动准备：
1、每个班级打印家长签到表。
2、在花园里预定一些橘子。
3、整理班级里的桌椅。
五、活动流程安排：
1、主持人致辞
当主持人发言时，孩子们向班里的爷爷奶奶问好，并为他们鼓掌。
2、孩子们给老人唱歌。
给爷爷奶奶唱歌，比如“爷爷给我打月饼”，要看每个班的`老师。
3、观看爷爷奶奶的精彩表演。
1、提前邀请个别爷爷奶奶表演。
2、请爷爷奶奶和孩子一起表演节目。
4、橘子很好吃。
1、一人一个橘子，发起剥橘子比赛。
2、孩子们用自己的双手喂养他们的爷爷奶奶。
3、祖父母喂养他们的孩子。
5、玩游戏“传递包裹”
围成一个圈，事先说好游戏规则，孩子们会和爷爷奶奶一起递包裹。
6、教师总结
给孩子送祝福，老师总结，告别爷爷奶奶。
幼儿园中班重阳节活动方案9
活动目标：
1、让幼儿知道重阳节是我国的传统节日，了解这一节日的来历和相关习俗。
2、幼儿积极参与活动，并通过自己的方式表达对爷爷奶奶的尊敬和喜爱之情。
活动准备：
1、大鼓、花球、蛋糕杯、背景底板、彩笔。
2、准备介绍重阳节由来和习俗的视频。
3、家长从家里带来的重阳糕。
活动过程：
1、老师结合视频给幼儿讲解重阳节的来历，让幼儿对重阳节有一个初步的了解和认识。
2、喂爷爷奶奶吃重阳糕，并表达对爷爷奶奶的感谢。如：“爷爷奶奶，你们辛苦了！”
3、老师带着幼儿玩击鼓传花的游戏。游戏规则：老师背对击鼓，当鼓声停止时，花球落在哪个小朋友手里，哪个小朋友就和他的爷爷奶奶表演一个节目。游戏反复进行。
4、让幼儿知道赏菊是重阳节的传统习俗，并动手制作“盛开的菊花”，然后送给爷爷奶奶。
大班主题活动：爱在重阳
活动目标：
1、让幼儿知道每年农历九月初九是重阳节，了解重阳节的由来以及相关的习俗。
2、激发幼儿对爷爷奶奶的感谢和关爱之情。
3、从小培养幼儿尊老、敬老的中华传统美德。
活动准备：
1、选出10名幼儿列队欢迎入园老人。
2、老师教会幼儿唱《健康歌》，并掌握其中的舞蹈动作。
3、老师搜集重阳节的'相关资料和图片。
4、家长从家里带来水果橘子。
活动过程：
1、幼儿列队站在门口欢迎前来的爷爷奶奶们，并边打节拍边念儿歌《重阳到》。重阳到，重阳到，爷爷奶奶节日好，我们非常感谢您，向你们节日问个好。
2、老师以图片展示和口头讲解的形式为幼儿讲述重阳节的知识。
3、幼儿为爷爷奶奶剥橘子。师：以前在家里，都是爷爷奶奶将橘子剥好了给我们吃，现在我们长大了，会做很多事情了，今天，我们也来剥个橘子给爷爷奶奶吃吧！看一看，哪个小朋友最会剥橘子，剥得最快。
4、幼儿学会一句祝寿吉语——福如东海，寿比南山。
5、老师组织幼儿为爷爷奶奶表演《健康歌》，中途可以邀请爷爷奶奶一起唱，一起跳。
家园共育：
幼儿回到家中，爸爸妈妈应该继续鼓励幼儿为爷爷奶奶做一些力所能及的事情，如为他们捶捶背，穿鞋穿衣，端茶杯……同时，也让他们将这种尊老、敬老的传统美德融入日常生活中，在平时看到老人要有礼貌，学会帮助和关爱他们。
幼儿园中班重阳节活动方案10
重阳节，又称重阳节、祭祖节、踏秋节、登高节、万寿节等，是我国传统的节日之一，至今已有两千多年的历史。在这个节日里，我们怎么样开展一系列富有民族特色的活动呢？让我们来看看幼儿园中班的重阳节活动方案。
一、活动目标
1.知道重阳节的来历和意义，理解祭祖先、尊老爱幼的道德观念；
2.了解重阳节的习俗，感受传统文化的魅力；
3.培养幼儿的动手能力和想象力，增强幼儿的合作精神和互动能力。
二、活动准备
1、布置环境：根据“重阳登高”的传统习俗，让教室充满登高气氛。用彩纸制作一盆盆菊花和金桂花挂在墙上，墙上分别刻有“重阳”和“秋”的大字。教室里放置各种不同的月饼模型和菊花玩具，并挂在教室某个角落的树枝上。
2、备齐材料：月饼模具、糯米粉、糖粉、油、豆沙馅、莲蓉馅、核桃、花生、瓜子、干红枣、桂花等。
3、课前准备：介绍重阳节的来历和意义，了解祭祖先、尊老爱幼的道德观念；组织教师模仿传统习俗，配合唐诗的节奏和身体语言登高动作，让幼儿体验节日的氛围。
三、活动过程
1、听故事。让幼儿围坐在一起，老师向他们讲述“重阳节”的由来和意义，通过趣味搭配的方式让幼儿了解祭祖先、重孝尊老。
2、制作月饼。让幼儿切菜切莲蓉等行为前的练习，有助于锻炼他们的手眼协调能力。然后让幼儿动手制作自己喜欢的月饼。制作过程中可以让幼儿品尝各种馅料，以培养他们对食品的鉴别能力。
3、做蒸笼。教师给每个幼儿分配纸质材料，然后让他们动手制作自己的蒸笼，以此培养他们的团队合作意识和创造力。
4、品尝月饼。由教师指引，让幼儿3人一个小组品尝各种月饼，分析它们的风味和口感。在这里，幼儿可以感受到传统节日带来的幸福感和团结感。
5、画秋景。最后，让幼儿在小组里制作秋景图画，通过绘画表达自己对于重阳节的愉悦和热爱之情。
四、课后总结
在活动结束之后，老师应当对于孩子们的表现进行点评，详细回顾孩子们在活动中表现出来的`优点和不足之处，帮助他们不断强化自己的优点，改进不足之处。同时，让孩子们带回家制作的月饼和秋景图画，让幼儿的家人也能感受到重阳节的浓郁节日气息。
重阳节是中华民族的传统节日之一，更是一场耗时、费力、创造力的艺术盛宴。通过上述活动方案，幼儿将会体验到节日的温馨和快乐，增强团队协作、表达和沟通能力，在感受中华民族传统和文化的重要性的同时，也会陶冶情操、提高文化修养。
幼儿园中班重阳节活动方案11
重阳节是我国传统的节日之一，也是孝敬长辈的节日。幼儿园中班孩子们正处于成长阶段，他们对世界充满好奇和向往，而通过活动让他们了解和感受传统文化不仅可以丰富他们的知识，更能够培养他们的文化意识和孝顺之心。因此，本篇文章将会介绍一款适合中班幼儿园的重阳节活动方案，帮助您更好地组织孩子们参加活动，感受中华文化的博大精深。
一、活动目标
1.了解重阳节的传统习俗和文化内涵；
2.培养孩子们的文化意识和孝顺之心；
3.发挥孩子们的动手能力和创造力。
二、活动内容
1.重阳节的介绍
在活动之前，老师可以向孩子们介绍重阳节的.来历、传统习俗和文化内涵等，并展示一些与重阳节相关的物品，如菊花、茱萸、重阳糕等，并与孩子们进行互动交流。
2.手工制作茱萸花
之后，老师带领孩子们进行手工制作茱萸花。茱萸花是重阳节必不可少的物品之一，根据幼儿的年龄和能力，可以选择直接向孩子们展示如何制作，或者是通过制作工具的介绍、茱萸花的样品等方式引导孩子们自主制作。在制作过程中，可以借助家长或老师的帮助，让孩子们感受到亲情和关爱。
3.重阳节文化DIY
在制作完茱萸花之后，可以开展一场大家喜欢的DIY活动。通过引导孩子们使用简单的材料，自主创作和设计出属于自己的重阳节文化DIY作品，如茱萸花环、重阳节卡片等。这种活动可以培养孩子们的创造力和操作能力，并让他们更好地感受到传统文化的内涵和魅力。
4.分享和展示
最后，老师可以安排孩子们将自己制作的重阳节文化DIY作品进行分享和展示。在这个过程中，孩子们可以向老师和同学介绍自己的设计理念、制作技巧和心得体会等，增强他们的自信和表达能力。
三、活动效果
本次活动的效果主要表现在以下几个方面：
1.激发孩子们对中华传统文化的兴趣和热爱；
2.培养孩子们的文化意识和孝顺之心；
3.锻炼孩子们的动手能力和创造力；
4.增强孩子们的自信和表达能力。
总体上来说，本次重阳节活动既寓教于乐，又充满意义，既让孩子们感受到了传统文化的内涵和魅力，又促进了孩子们的身心健康和全面发展。老师们在接下来的教学和育人过程中，也可以融入更多的传统文化元素，让孩子们在快乐学习中不断成长和进步。
幼儿园中班重阳节活动方案12
一、设计思考
农历九月初九是我国的重阳节，重阳节又叫老人节，尊老、敬老是中华民族的传统美德，所以结合重阳节开展关于尊老、敬老为目的主题活动是十分必要的。重阳节带给我们不是登高、赏菊、吃重阳糕，而是一种信息：老年人更需要爱、需要健康、快乐。他们需要的也许并不是你的钱物，不是礼物，而是你一声深情的问候。建立一个爱老敬老养老助老的氛围，需要全社会的参与，儿童是祖国的未来，为了更好地从小培养他们尊老爱老的优良习惯，幼儿园在重阳节，组织孩子们与自己的爷爷、奶奶们一起联欢，用自己的方式表达对爷爷、奶奶等老人的关心和爱护。透过这些活动，能够帮忙幼儿丰富以下经验：
①农历九月初九是我国的重阳节，又叫老人节。
②爷爷、奶奶十分关心小朋友，我们也就应尊敬爷爷、奶奶。
③每个小朋友对爷爷、奶奶表达爱意的方式是不同的，我们能够为爷爷、奶奶做一些力所能及的事。
④重阳节有许多美妙的传说、故事和诗词。
二、活动准备
1、收集我和爷爷、奶奶在一起的照片布置教室；
2、和爷爷、奶奶说句悄悄话；
3、制作爷爷奶奶的礼物。
4、家长园地：请家长配合，鼓励幼儿在家里帮爷爷、奶奶做力所能及的事情，培养关爱老人的情感；
5、学习歌曲《给爷爷、奶奶敲敲背、捶捶腿》、《关心老人笑哈哈》。
6、学习儿歌：《奶奶夸我孝顺儿》。
附儿歌：奶奶夸我孝顺儿
小板凳，三条腿，我给奶奶嗑瓜子。奶奶嫌我磕得脏，我给奶奶煮面汤。奶奶嫌我煮得硬，我给奶奶剥花生。奶奶嫌我剥得慢，我给奶奶煮米饭。大米饭，香喷喷，奶奶夸我真孝顺。
三、活动目标
（1）明白重阳节是我国的`传统节日，是老人的节日，初步了解重阳节的风俗习惯；
（2）乐意参与重阳节的相关活动，尝试用自己的方式表达对老人们的关心和节日的祝贺；
（3）了解爷爷、奶奶对自己的爱，激发关爱老人的情感。
四、具体活动程序
（一）活动主持：各班教师。
（二）活动对象：幼儿、祖父母、老师。
（三）活动时间：20xx年xx月xx日。
（四）活动地点：各班教室、多媒体教室。
（五）活动准备：
1、通知爷爷奶奶、外公外婆来班级参加重阳节亲子活动；
2、写好欢迎的标语贴在班级里；
3、写横幅挂在幼儿园操场及舞台上面；
4、准备桔子、菊花茶等食物；
5、幼儿带好若干食物来幼儿园分享；
6、准备好给爷爷奶奶的礼物
7、音乐：《感恩的心》。
（六）活动过程：
1、请爷爷奶奶入坐。
2、老师：爷爷奶奶真辛苦，明天是爷爷奶奶的节日，这天我们提前一起来给爷爷奶奶过节好吗。
3、为爷爷奶奶庆祝节日，全体幼儿一起祝爷爷奶奶节日快乐；
4、小朋友为爷爷奶奶献茶；
5、老师和小朋友一起唱歌《给爷爷、奶奶敲敲背、捶捶腿》、《关心老人笑哈哈》；
6、听爷爷奶奶讲讲那过去的故事：孩子的爷爷讲故事表演；
7、老师亲亲宝宝，宝宝亲亲爷爷奶奶；
8、做游戏小脚踩大脚、击鼓传花、食物分享活动（幼儿剥桔子给爷爷奶奶吃）；
9、节目表演：（幼儿故事、幼儿歌舞等）；
10、送上自己的礼物给爷爷奶奶。
幼儿园中班重阳节活动方案13
一、有关背景
（一）主题来源：
农历九月初九，是我国一年一度的重阳节。重阳节自古有登高、赏菊、饮菊花酒、插茱萸的习俗，也被立为“老年人的节日”。
这些活动都适合中班的幼儿来开展，能增进幼儿对中国传统文化的了解和兴趣。使幼儿在活动中受到启发，在体验祖孙同乐的过程中学会关爱老人、献出爱心、珍惜生命，同时也希望孩子们能从老人们身上学到能受益终身的启示，在爱的感悟下，感受人间真情。
为此，我们结合一年一度的重阳节，开展相关的主题教学活动。
（二）主题目标：
1、知道重阳节是我国的传统节日，是老人的节日，初步了解重阳节的风俗习惯。
2、乐意参与重阳节的相关活动，尝试用自己的方式表达对老人们的关心和节日的祝贺；
3、了解爷爷、奶奶对自己的爱，激发关爱老人的情感
（三）活动实施时间：xxxx、10、11、——xxxx、10、17
（四）实施班级：中班段
二、活动方案设计
（一）环境创设
1、更新区角内容，创设与重阳节有关的区域活动。
2、增加有关重阳节气氛的环境布置。
3、创设主题为《九九重阳敬老情》的主题墙。
（二）家长工作
1、和孩子一起收集有关重阳节风俗的'图片、资料，向孩子讲述重阳节的风俗。
2、和孩子一起完成调查交流表格。
3、和孩子一起观看有关节日庆祝活动的报道。
4、陪同孩子一起参加幼儿园的重阳节活动。
（三）活动涉及领域
社会：《重阳节的由来》
语言：儿歌《重阳节》
科学：《菊花开》
艺术：手工《五彩缤纷的菊花》
健康：亲子出游登高活动
（四）具体活动安排
1、10月11日社会《重阳节的由来》
2、10月12日语言《重阳节》
3、10月13日科学《菊花开》
4、10月14日中班段活动：艺术《五彩缤纷的菊花》
5、10月15日亲子出游登高活动
幼儿园中班重阳节活动方案14
一、大班主题活动
爱情重阳
二、活动目标
1、让孩子知道每年农历九月初九是重阳节，了解重阳节的由来及相关习俗。
2、激发孩子对爷爷奶奶的感恩和关爱。
3、从小培养孩子尊敬老人的中华传统美德。
三、活动准备
1、选10个孩子排队欢迎老人入园。
2、老师教孩子唱“健康歌”，掌握舞蹈动作。
3、老师收集重阳节的相关资料和图片。
4、父母从家里带来水果和橘子。
四、活动过程
1、孩子们在门口排队欢迎爷爷奶奶，一边打着节拍一边读儿歌《重阳节》。
重阳节，重阳节，祝祖父母节日快乐，我们非常感谢你，向你的假期问好。
2、老师用图片展示和口头讲解的形式给孩子们讲重阳节的知识。
3、孩子们给爷爷奶奶剥橘子。
老师：以前在家里，爷爷奶奶剥橘子给我们吃。既然我们已经长大了，我们可以做很多事情。今天，让我们也剥一个橘子给爷爷奶奶吃吧！看看，哪个孩子剥橘子最好，剥的最快。
4、孩子学一句生日祝福语——幸福似东海，长寿胜南山。
5、老师组织孩子为爷爷奶奶表演“健康歌”。中间可以邀请爷爷奶奶一起唱歌跳舞。
五、家庭教育。
当年幼的孩子回到家中，他们的父母应该继续鼓励他们为祖父母做他们力所能及的`事情，如拍打他们的后背，穿鞋子和衣服，端茶杯、、、同时，让他们把这种尊老敬老的传统美德融入到日常生活中，平时见到老人要有礼貌，学会帮助和关心老人。
幼儿园中班重阳节活动方案15
一、活动时间：
20xx年xx月xx日
二、活动内容：
敬老爱老从我做起
三、活动目标：
1、简单了解重阳节的来历，以及重阳节的一些风俗习惯。
2、知道要尊敬老人，愿意为老人献爱心。
3、通过社区活动，锻炼孩子的社会交往能力和口语表达。
四、活动准备：
折纸作品（亲子作品）、宣传标语“敬老爱老从我做起”、规划好场地
五、活动过程：
（一）活动一重阳节的来历
1、了解重阳节的来历。
2、知道重阳节的风俗：吃重阳糕。
3、参观大班制作重阳糕。
4、发表感言：我可以为爷爷奶奶做些什么事？我想对爷爷奶奶说句贴心话。
（二）活动二社区活动“敬老爱老从我做起”
1、活动前：
（1）提醒在社区活动时注意安全，不四散乱跑。
（2）注意文明礼仪：不随地乱扔垃圾、吐痰，对人和气。
（3）讨论：怎样和社区的老人打招呼，为老人服务？
2、实践活动：
（1）按照规划的'场地就座，开展热心服务活动。
（2）大胆地与周围的老人打招呼，并会主动邀请老人。
（3）为老人服务：敲背、按摩、给老人唱首歌、向老人送礼物等。
3、活动后：
（1）鼓励孩子说说自己是怎样为爷爷奶奶服务的？
（2）交流：对今天的活动的感受？
（3）讨论：以后可以为爷爷奶奶做些什么？
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