庆祝教师节活动方案最新

时间:2024-11-15 12:38:20 活动方案 我要投稿
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庆祝教师节活动方案范文最新

  为了确保事情或工作扎实开展,我们需要提前开始方案制定工作,方案指的是为某一次行动所制定的计划类文书。那么你有了解过方案吗?以下是小编精心整理的庆祝教师节活动方案范文最新,欢迎大家分享。

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庆祝教师节活动方案范文最新1

  一、活动目的

  充分利用教师节的有利契机,进一步弘扬尊师爱生的良好风尚,激励全校教师开拓创新、积极进取、热爱教育事业;努力建设一支“志存高远,严谨笃学,师爱为魂”的高素质教师队伍,增强教师的光荣感、责任感和使命感。

  二、活动主题

  走进学生心灵,让彼此不再遥远,感恩老师,让心灵飘香。

  三、活动对象

  全校师生。

  四、活动内容

  (一)师生活动师生共庆教师节

  1、活动时间:暂定在__月__日下午进行。

  2、活动要求:以班级为单位,组织师生共庆教师节文娱活动,任课老师和班主任必须到班参加。各班与__月__日前将简单的活动方案上报级部。

  3、责任人:各级部、各班主任。

  (二)家长活动家长眼中的好老师

  1、活动方式:学校给每位家长发一封公开信,请家长写一写他所认识的____中学的好老师。作品直接发至学校邮箱。

  2、活动时间:__月__日前。

  3、责任人:政教处。

  五、教师活动

  1、组织全体教师学习《中小学教师职业道德规范》,提高服务意识,形成“管理育人、教书育人、服务育人”的新理念。

  2、发短信希望全体教师:学习心系祖国,乐于奉献的精神,做个爱岗敬业的模范;关爱学生,锐意进取,做教书育人的楷模;为人师表,严于律己,做廉洁从教的楷模。

  3、全校教师每人撰写一则敬业爱生格言,上报年级部。

  4、全校教师每人撰写一篇爱生故事,内容以本人在教育教学实践中的经历过的感人小故事为主;体裁不限,小说、散文、叙事诗等均可;故事要真实,有真情实感。

  5、各级部老师群策群力,积极为创建和谐师生关系献计献策。

  六、其他活动

  一次谈话:结对老师每周至少与帮扶学生见面一次,学生回报学习和生活情况,老师进行爱心谈话。

  一次了解:结对老师每周至少向班主任了解一次帮扶学生的学习、生活与思想表现状况。

  一次电话:结对教师每月至少打一次电话与家长交流帮扶学生的.情况。

  一次见面:帮扶教师与学生家长一学期至少见一面。可以家访,也可以在校约见家长。交流学生在家、校的表现,增强家校教育合力。

  一次总结:每学期末,帮扶教师要对结对学生爱心教育的过程、结果进行总结,上报校政教处。

  七、活动说明

  1、各级部要根据此活动方案,制定出级部具体实施的活动方案,并注意收集相关材料。

  2、提倡各级部开展其他有创意的“尊师爱生”活动,但必须提前制定好活动方案,校长室同意后方可实施。

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  为进一步弘扬尊师爱生的良好风尚,让学生更多的发现老师的美,同时也让老师感受到广大学生和家长对自己的敬爱之情。20____年教师节来临之际,苏州市网上家长学校将在全市中小学生和家长中开展“老师最美的`时刻”教师节感恩祝福信息发送活动。

  一、活动主题:

  老师最美的时刻

  二、活动时间:

  20____年8月29日——9月12日

  三、活动对象

  全市幼儿园、小学、初中、高中、职业院校学生和家长

  四、活动方式:

  各分校、管理站组织本市、区学生参加由苏州市网上家长学校组织的“老师最美的时刻”专题活动。学生和家长登陆苏州市网上家长学校网站,点击“老师最美的时刻”教师节活动专题,按要求依次完成提交即可(也可以在手机上参加活动)。参与活动的学生和家长应如实注明学校、年级(开通家校路路通的学校可直接选择),并填写自己的真实姓名。给老师的祝福要求原创、情感真挚、语言简朴、能在细微处发现老师的美。教师可在专题内直接登录家校路路通,阅读学生和家长“发送的祝福信息”,也可在看完信息后,点击“回复”,回复信息内容将发送到学生或家长填写的手机号上。学生和家长的祝福信息将在教师节当天,以短信形式发送到老师手机上,并参加优秀信息评选。

  五、奖项设置:

  1、优秀组织奖若干名。

  2、教师优秀感言奖若干名。

  3、学生优秀感言若干名。

  4、家长优秀感言奖若干名。

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  一、活动目标

  (1)能够制订计划并执行。

  (2)愿意与人交流。

  (3)了解幼儿园各岗位工作人员的工作内容,明白这些岗位对幼儿成长的作用。

  (4)体会老师的辛苦劳动,增进对老师的热爱。

  二、活动准备

  经验准备:幼儿了解园中为自己服务的相关人员及其办公场所。

  材料准备:采访用的计划表、笔。

  三、活动重点难点

  重点:了解幼儿园各岗位工作人员的工作内容,明白这些岗位对幼儿成长的作用。

  难点:促进幼儿主动与人交流,提高社会交往能力。

  四、活动过程

  1、从班中老师开始,引入活动主题

  请幼儿说说班中3位老师的一日工作,帮助幼儿认识到老师的日常工作也是一种辛苦的劳动。

  2、教师节就要到了,你对老师的了解有多少呢?

  老师:9月10日是教师节,在幼儿园里,教师不止班中的3位老师,小朋友们知道幼儿园里其他老师都在做些什么工作吗?

  3、准备采访材料,做好采访准备

  (1)老师:你还认识幼儿园里的其他老师吗?姓什么?做什么工作的?对小朋友态度是什么样子的呢?(引导幼儿用完整的语言相互介绍自己熟悉的`老师)

  (2)老师:有的老师我们平时接触不多,我们怎样才能更加了解他们的工作情况呢?(引导幼儿讨论,确定采访的方式)

  (3)请幼儿对采访内容、采访材料进行讨论,看需要准备问些什么,做些什么,最后老师与幼儿一起总结出采访方式、采访内容和采访材料。

  4、开展采访活动,做好采访笔记

  (1)全班幼儿分为3个小组,每个小组采用自荐和推选结合的方法选出组长,然后制定采访计划。每个小组设定好提问的内容,在采访计划表上用图画方式表示出来。

  (2)每个小组由组长带领,在幼儿园中开展采访活动,老师可以以参与者的身份对小组活动提建议,帮助小组活动更好地完成。

  (3)采访结束,幼儿有礼貌地对被采访的老师致谢。

  5、结束采访活动,集中交流总结

  (1)全班幼儿集中在一起,由3位组长结合各自小组的采访表格向大家公布采访的结果,在组长给大家做汇报的时候,本组组员可以适当补充。

  (2)在集中交流总结活动的尾声,由老师引导幼儿做出总结:在幼儿园中有不同的岗位,每个岗位上都有老师在为我们辛勤地劳动,虽然工作内容不同,但是都是为了我们健康成长,我们要尊敬他们!

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  一、活动目的

  9月10日是我国教师节,为发扬光大尊师重教传统,使学生学会感恩老师的爱心,感恩老师的劳动,感恩老师的教诲。同时通过活动加强师生交流,增进师生感情,改善师生关系。在教师节来临之际,开展庆祝教师节系列活动。

  二、活动主题

  “浓浓师生情满满都是爱”

  三、活动时间:

  9月4日—9月13日

  四、活动内容

  (一)国旗下讲话

  学生代表作一次国旗下讲话,向全体教职工送祝福,感谢师恩。

  (二)主题班会

  各班开展一次以“浓浓师生情满满都是爱”为主题的班会。各班级可采取座谈、演讲、表演等多种方式开展本次主题班会活动。要求主题突出、形式新颖。以达到培育学生尊敬教师、热爱教师的思想感情,增进师生之间的友情,表达学生对教师的感恩之情。(各班9月7日前交班会设计要点,交给刘老师)

  (三)广播站送祝福。校园广播在9月9日起播出庆祝教师节特别节目,设立点歌台,欢迎全院学生为老师点播歌曲,送上祝福。

  ①专设庆祝教师节专题广播。

  ②内容:感人事迹、歌颂老师的歌曲、学生及家长的祝贺、老师寄语等。

  ③9月9日开播至9月10日止。

  (四)一面感恩墙

  一楼树立一面感恩墙,上面贴上各班级对教师的祝福语,热烈庆祝第31个教师节!”“感恩老师,祝福老师!”、“祝老师们节日快乐!”“老师,您辛苦了!”等等。

  (五)一张爱心卡

  学生会制作以“老师,我想对您说……”为主题的'自制贺卡,表达对教师谆谆教导的感激之情,表达全班同学的对班主任的感恩祝福之情。

  (六)一块宣传栏

  在校门口布置一块宣传栏,有“教师节的由来”“县优秀教师风采”“尊师重教名言”“致全校教师的一封慰问信”等栏目。

  (七)一束暖人花

  校团委组织选拔了八名女生,成立了学校礼仪队。9月10日举行升旗仪式时,礼仪队给每位领导和班主任献花。早上八点礼仪队在校门口等待到校上课的老师并献花。

  五、活动要求:

  1、各班要认真组织发动,积极准备,保证活动效果。

  2、主题班会内容要以“浓浓师生情满满都是爱”为主题,要求主题突出、形式新颖。

  3、9月11日向学校递交教师节活动小结。

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  一、活动目的

  1、发扬光大尊师重教传统,使学生学会向师长感恩,感恩老师的爱心,感恩老师的劳动,感恩老师的教诲。同时通过这次活动加强师生交流,增进师生感情,改善师生关系。

  2、锻炼语言表达能力,逻辑思维能力、身体动作语言的感染力,提高组织管理能力,执行力。

  3、体验合作的快乐,学会换位思考。

  二、活动主题

  感谢师恩、感谢有您

  三、活动时间:

  9月10日中午12:10

  四、活动组织:

  由班委负责,班主任、副班主任协助。

  五、活动地点:

  教室

  六、活动准备:

  1、自制感恩卡贺卡;

  2、学生准备诗歌、歌曲等节目;

  3、教室布置;

  4、邀请任课老师参加;

  5、照相机一台、节目主持人男女各一位。

  七、活动过程

  (一)上午四节课由学派学生担任教师上课,任课教师在教室后面相机指导。

  (二)教师节主题庆祝活动:

  1、主持人宣布:向日葵班级教师节庆祝活动开始;

  2、诗朗诵——老师,我们爱您!

  3、歌曲:“感恩的心”。

  4、主持人选读学生感恩卡上所写的几句最想对老师说的话(现场抽取)选派学生代表向在座的老师敬礼,并给老师一声祝福。

  5、歌曲:每当我走过老师的`窗前。

  6、舞蹈:徐晨仪或其他同学,表演完毕后请老师模仿学生所跳的舞蹈。

  7、赠送贺卡或礼物学生给老师赠送礼物:送上自己亲手制作的感恩卡,向老师表示节日的祝福;选派学生向老师赠送一支多功能教鞭。在场教师送给每个同学一份8、29日家长联席会上的照片和录像光盘。

  8、班主任致辞或任课教师发言。

  9、全班同学一起祝福:“老师,教师节快乐!”

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  20xx年9月10日是我国第40个教师节,喜逢烟台大学建校40周年。为大力营造尊师重教的良好氛围,弘扬教育家精神,抓住学生思想政治工作时机,倡导尊师文化,营造和谐、温馨的.校园文化氛围,决定开展以下活动:

  一、活动内容

  1、“尊师明礼”活动

  2、“我和我的老师”暖心合影

  3、“情满金秋,师恩难忘”主题征文比赛

  二、活动对象

  烟台大学全体在校生

  三、活动要求

  (一)“尊师明礼”活动

  倡导各班级课堂积极开展向老师致礼(“起立!”“老师好!”课前敬礼,课后起立鼓掌致谢)活动,清理讲台黑板,帮老师倒杯水等,在广大学生中倡导尊师文化。

  (二)“我和我的老师”暖心合影活动

  1、照片要求为横版,人物清晰,每张照片不小于1Mb。

  2、每张照片请注明人物姓名、所在单位等信息。

  3、每个学院限报送3—5张。

  4、请于9月7日前以学院为单位发送到邮箱______,届时将在“烟大学子”微信公众号做集中展示。

  (三)“情满金秋,师恩难忘”主题征文比赛

  1、征文作品主人公须为烟台大学教师;作品要求原创,未公开发表,感情真挚、文笔流畅;作品体裁不限,字数不限;作品内请注明学院、姓名、联系方式等信息。

  2、主题征文请各学院排序推荐,每个学院限推荐1—3个作品。

  3、请于9月7日前以学院为单位发送到邮箱______。

  4、学校将组织专家评审,评出优秀征文一、二、三等奖及优秀奖若干篇。

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  一、指导思想

  以落实学校发展为目标,着力营造尊师重教的浓厚氛围,激励广大教师以更加饱满的精神投身于学校的教育事业,为推动我校教育事业再上新台阶作出新的贡献。

  二、活动目标

  通过开展教师节系列庆祝活动,营造尊师重教和改革奋进的良好氛围;进一步激发全校教职员工无私奉献的精神;充分体现学校对教职员工的关怀,让全体学生从思想上尊重教师,感谢师恩。

  三、活动安排

  1、为您添上一片绿

  学校将利用教师节前夕,组织全体师生大扫除,为各办公室统一采购绿色植物来装扮,为教职员工创造优美舒适的办公环境。

  2、为您献上一句问候

  在学校大门口的黑板上书写“亲爱的老师,您辛苦了”等字。清晨,校值日生向每位教师说一声“老师好”或“老师节日快乐”等祝福的话,祝老师节日快乐!

  3、每人收获一片心

  节前,请各班主任老师和任课教师让学生自行准备一张小卡片,可以形状各异,上面写上你对老师的祝福、意见等,可以留下名字,也可以保密。9月9日、10日各班主任带领学生把卡片贴到校门口的祝愿墙上,9月11日请教师要取下属于自己的卡片,总结学生的留言,适当给予答复和反馈。

  4、为您献上一首歌,送上一首诗。

  大队部利用9月10日晨读课的时间为全体老师播放一首祝福的歌,并组织几名学生为全体老师朗诵一首诗,以表达少先队员们对老师崇高的敬意。

  一、指导思想

  今年是我国第xx个教师节,我校决定以“感谢师恩、增强使命、促进发展”为主题,本着“隆重热烈、务实简朴”的原则庆祝2020年的教师节,充分激发教师爱教、乐教、教师育人的'热情,营造尊重知识、尊重人才、尊重教师和关心教育、理解教育、支持教育的良好氛围,推动学校教育改革和发展。

  二、活动时间

  第二周

  三、活动组织

  学生处、团委

  四、活动安排

  1、主题宣传活动

  通过各种宣传渠道和手段,营造热烈、隆重的庆祝教师节的节日氛围。

  (1)学校网站宣传:在学校网站设置教师节庆祝活动专栏及画面。完成时间:9月9日之前。

  (2)启动校园广播进行宣传

  要求:

  ①开通庆祝教师节专题广播。内容:尊师歌曲、学生及家长贺词信件、先进集体、先进个人事迹等。

  ②学生会开展以“庆祝教师节”为主题的倡议活动。

  (3)利用学校LED大屏幕对优秀教师进行个人事迹报道。

  要求:

  ①整理各类先进集体、先进个人的文字材料以及图片,制作成ppt。

  ②利用学校大屏幕,对学校先进集体和优秀教师进行宣传,时间为第二周。

  (4)学校标语宣传:校门口悬挂热烈庆祝教师节的横幅。

  (5)班刊宣传评比活动。

  要求:

  ①各班出一期庆祝教师节的班刊。

  ②学生处组织检查评比。

  2、学生感恩活动

  1、组织学生开展用自己各具特色的方式表达对老师的节日祝福和感恩之情。

  要求:发动学生设计教师节祝福语,每班征集优秀作品三个将在LED大屏幕上滚动播放。

  2、“老师,我想对您说”校园留言活动。

  要求:

  ①第二周,学生会为向每班分发小卡片,将感谢师恩的祝贺词写卡片上,各班同学利用课余时间,将留言贴在校园栏教师节专栏上。

  ②学生处老师负责在学校宣传栏处,准备一个活动版块。

  (3)9月9日下午主题班会课:班主任组织“感恩老师”主题班会。

  (4)9月10日,每节课前,各班同学设计一个有意义的问候语起立向老师问好。

  3、举办书画展览

  组织庆祝教师节“感谢师恩”为主题的书法、绘画和贺卡作品展。

  要求:

  ①每班上交书法、绘画、贺卡分别各5件以上。

  ②第二周在校园下操场进行开放展览活动。

  在教师节即将来临之际,为了表示对老师们的祝贺,家委会应大家的要求,统一组织教师节庆祝活动,大家自愿报名参加。活动内容如下:

  一、家委会代表所有的家长和同学向班主任任老师致欢迎辞。

  二、向班主任任老师送贺卡、献花。

  三、向副班主任老师送贺卡、献花。

  四、向学校领导送交贺卡和以三(x)班全体家长名义写给原班主任张老师的感谢信。

  五、给原班主任张老师送贺卡、献花。

  六、给班级其余的x位老师送贺卡、献花。

  七、有关说明:

  1、本次活动共向xx位老师祝贺,同时涉及到校领导,因此需要把参加活动的同学分为xx个小组。本次参加活动的同学共xxx人,每组xx人,还多出xx人,考虑到原班主任张老师由于对新入校的新生有丰富的管理经验,工作进行了调整,离开了班级,多去几人祝贺更好一些,所以负责向张老师祝贺的小组xx人,向其他老师祝贺的小组每组xx人,其中xx人送贺卡,另xx人献花,向张老师祝贺的小组多出的xx人每人说一句贺辞。

  2、购买的鲜花本周五(x月x日)早晨x:xx送到学校。去年是由家委会人员提前去接的鲜花,看到孩子们很喜欢做这样的事情。考虑到既然孩子们喜欢做这样的事情,那么就让孩子们轮流来做这件事,每年由不同的孩子们去把鲜花带到教室。今年接鲜花的人员请于周五x:xx到学校北边的路口,接花并照相,然后带到教室。

  3、参加活动的同学请到校。活动不能延迟,无法超时等候大家,否则会影响上课,所以请参加活动的同学按照时间要求及时到校,若没有及时到校,只能很遗憾地由其他同学代替,请大家理解。

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