象棋比赛活动方案

象棋比赛活动方案【优秀】

　　为确保事情或工作顺利开展，就需要我们事先制定方案，方案是书面计划，是具体行动实施办法细则，步骤等。那么制定方案需要注意哪些问题呢？下面是小编精心整理的象棋比赛活动方案，供大家参考借鉴，希望可以帮助到有需要的朋友。

象棋比赛活动方案1

　　一、比赛方法：

　　基本规则：遵循“友谊第一，比赛第二”的原则，讲究棋风、棋德，赛出风格，比出水平。

　　对弈：由白棋的一方先走，双方轮流各走一着，直至分出胜负或走成和棋为止。

　　(三)赛制：采取瑞士积分编排制。

　　胜得两分，和一分，负0分。

　　第一轮采用人工编排决定对阵。

　　第二轮开始安排积分相同的棋手对阵，(强对强，弱对弱)进行五轮赛;到最后一轮结束时以积分按定名次，比小分，累进分，胜率高的'列前。

　　比赛时间控制：双方共用30分钟包干，超时判负。

　　二、时间：20xx年xx月xx日

　　三、地点：宝安区西乡碧海抓抓城儿童(富通城3期旁)四楼大厅。

　　四、参赛资格：有一定国际象棋基础的5-13岁儿童。

　　五、报名：抓抓儿童城客服处或儿童棋院各分院前台或老师处。

　　六、计胜和奖励办法：比赛设一等奖一名、二等奖军二名、三等奖三名，分别颁发奖牌、荣誉证书和奖品。

　　七、裁判与申诉：如参赛者不服裁判判决，须在比赛结束当时立即向裁判组申诉，裁判组当场给予进行答复。

　　八、注意事项：

　　1、参赛选手须于开赛前20分钟到场签到并领取参赛证，开赛后15分钟未到的按自动弃权。

　　2、参赛选手在比赛中服从裁判管理，比赛过程中落棋不悔，有悔棋者取消参赛资格。

　　3、禁止干扰比赛或干扰对方棋手，如有发现，取消参赛资格，对方自动胜出。

　　九、比赛相关内容：

　　1.开幕：13：00报到，13：20选手入座，并请裁判员宣誓，13：30比赛开始。

　　3.比赛：13：30-17：20赛事时间，由有关负责人按照比赛规则，监督完成比赛活动。

　　4.闭幕：对获奖人员颁发奖牌、荣誉证书及奖品。

　　十、等级证书：

　　参赛选手根据成绩可申请相应的等级称号，详见《中国国际象棋等级称号条例》。

　　附 则：家长请在比赛场地外围等候区观看并等待选手每轮比赛结束，期间不得影响选手比赛。周边车位较少， 最好乘坐公共交通工具。如有特殊情况，另行通知，本次活动解释权归组委会所有。

象棋比赛活动方案2

　　一、活动目的

　　丰富校园生活，树立健康形象；弘扬博弈文化，以棋会友，加强交流；扩大我校、我社在唐山市的.影响力；提倡良好的棋德棋风，发扬高尚的竞技精神。

　　二、主办单位

　　河北联合大学社团联合会

　　承办单位 棋舞九天协会、弈智梦水协会

　　三、活动时间

　　20xx年4月21--22日

　　四、活动地点

　　河北联合大学建设路校区活动室

　　五、活动形式

　　见竞赛办法

　　六、参赛人员

　　河北联合大学各学院代表队（每院3男1女）

　　河北联合大学轻工学院代表队

　　河北联合大学冀唐学院代表队

　　唐山学院静远棋社

　　河北能源职业技术学院弈轩棋社

　　唐山科技职业技术学院凤凰棋社

　　七、邀请嘉宾：

　　河北联合大学团委老师

　　唐山市棋协董洪津老师

　　国家象棋大师景学义老师

　　唐山市象棋协会主席（待定）

　　八、活动流程

　　1、主持人介绍到场嘉宾、裁判；

　　2、团委老师讲话；

　　3、唐山市象棋协会主席讲话；

　　4、裁判长和裁判员宣誓，并讲解比赛规则；

　　5、团委老师宣布比赛正式开始；

　　6、正式比赛

　　7、根据比赛结果评出各个奖项并公示。

　　九、奖项设置：

　　团体奖：一等奖、二等奖、三等奖各一名

　　男子个人：一等奖一名 女子个人：一等奖一名

　　二等奖二名 二等奖一名

　　三等奖三名 三等奖一名

　　优秀奖五名 优秀奖三名

　　十、准备工作

　　十一、经费预算

象棋比赛活动方案3

　　为了丰富教职工业余文化生活，引领全镇教职工积极参加体育锻炼，强健体魄，掀起群众性体育锻炼热潮，经研究，决定举办全镇教职工象棋赛。

　　一、比赛时间：

　　20xx年4月29日在万庾中学举行。

　　二、比赛分组：

　　分男子组和女子组。

　　三、参赛办法：

　　1、各校自行组织初赛，选出1—2名优秀选手参加镇决赛。

　　2、报名截止日期：20xx年4月25日。

　　四、竞赛办法：

　　1、原则上采用国家体委审定的最新象棋竞赛规则。

　　2、比赛采用单循环制（一局定胜负）。

　　五、奖励：

　　奖励前五名，奖金设置分别为100、80、70、60、50元。

　　未尽事宜，另行通知。

　　为进一步推动学校教职工文体活动的.开展，促进教职工象棋水平的提高，拟举办山东科技大学中国象棋比赛：

　　一、比赛时间、地点

　　时间：10月27日—28日（星期六、日）

　　上午8：30开始，下午2：30开始。

　　地点：学校教职工活动之家

　　二、运动员资格

　　山东科技大学青岛校区工会会员，身体健康者。

　　三、组队办法

　　每分工会限报领队1人、运动员4人（男女不限，其中1人为替补队员）。

　　四、竞赛办法

　　1、采用国家体育总局1999年审定的《中国象棋竞赛规则》以及有关规程条款。

　　2、团体赛和个人赛一次性进行。

　　3、采用一局制积分编排，共比赛7轮，一天四轮。

　　4、用时采用包干制，每轮各方有30分钟自由支配时间，棋钟先到一方判负。补充：比赛期间，如有一方提出和棋，对方不同意，双方需在30步以内有“吃子”，否则判和棋。

　　5、个人以局分高者列前，相同则比较：

　　①双方胜负关系；

　　②对手总积分。

　　6、团体以全队队员局总和高者列前，相同则比较：最后一轮高分者列前、前一轮高分者列前，以此类推，全相同则以对手高分者列前，不足三人的队不计团体名次。

　　7、抽签工作在组委会监督下，由裁判长王永君主持进行抽签编排。

　　五、录取名次与奖励

　　1、个人名次录取前10名。

　　2、团体名次录取前6名。

　　六、报名时间、地点

　　请于10月18日下午6：00前将参赛队员名单报大学生活动中心二楼工会办公室（220室），并同时发电子稿至，过期不再补报。

　　联系人：吴宁 电话：

　　七、几点说明

　　1、10月19日下午4：10各代表队领队到工会办公室（大学生活动中心220室）参加领队会议并抽签；

　　2、各分工会要高度重视，认真组织，严格遵守比赛时间，迟到10分钟，视为自动弃权；

　　3、运动员赛前要做好充分的准备活动，要尊重、服从裁判。

　　八、仲裁委员会

　　主任：李道刚

　　成员：曹茂永 刘培超 王朝阳 吴宁 王永君

　　九、本次比赛解释权归山东科技大学象棋协会。

　　十、未尽事宜，另行通知。

象棋比赛活动方案4

　　为了增强学校的文化氛围和民族气息，顺利迎接本科教育评估，同时提供给学院象棋爱好者一个发挥自己特长，展示自己棋艺的平台，举办了本次比赛。通过比赛，期望能够加强象棋爱好同学及其他同学间的交流，增进友谊，使同学们形成善思、沉着的处事态度，培养优良的棋风，进一步提高棋艺，共同进步。

　　比赛时间：20xx年xx月xx日

　　比赛地点：xxxx

　　本次比赛共有二十名选手参赛，通过抽签定出第一轮比赛阵局，依次比赛，采取淘汰制，胜者晋级，进入第二轮比赛。

　　第二轮比赛规则为一局定胜负，仍采取淘汰制，定出前五名。

　　前五名循环对弈，决出前四名，颁发证书及奖品。

　　比赛过程中，由学习部成员负责协调比赛中的.相关事宜，进行比赛记录，并按情况安排比赛对阵，并进行服务。

　　本次比赛吸引众多其他学院同学观战，同时也有其他院系同学参与到比赛中。

　　象棋比赛圆满结束。

　　比赛前，由部人员通知学院大一到大三各班班长，班长负责通知各班同学参赛事宜，然后进行报名工作。

　　统计好人数后，进行象棋、奖品、证书等的准备。

　　最后，通知每位参赛选手比赛地点及注意事项。

　　学院记者团及宣传部全力支持本次比赛，对比赛进行报道，对参赛选手进行采访，并公布比赛结果。比赛中，有相片等资料作为活动备份。

　　参赛选手就比赛竞争性并不给予过度的关注，以下棋为主，以乐为目的，友谊第一，赛出了风度，赛出了棋品。就本次比赛，大部分同学认为活动效果较好，有一定的影响力，组织方面也很到位，基本上达到了活动的目的，也使他们得到提高和进步。

　　经验部分：

　　1.本次比赛在比赛前做到了部门内部成员之间团结协作，在准备道具和布置场地过程中都发挥了工作的主动性和积极性，在以后的工作中还应继续保持和发扬。

　　2.在服务方面，部门成员全心全意为比赛选手考虑，服务周到，尽心做好这方面工作。

　　3.在活动举行过程中，随机应变，尊重参赛者意见和建议，及时调整活动方案，达到最佳效果。

　　教训部分：

　　1.比赛之前，就比赛规则没有做出细致的说明，在比赛现场也出现比赛规则混淆的状况，应在以后的工作中重视。

　　2.在比赛时间上没有做好统计，以致一部分同学应时间冲突未能参赛。

　　象棋比赛在大家的共同努力下圆满结束，感谢学院工作处老师的大力支持，感谢象棋爱好同学的踊跃参赛，感谢各个部门的鼎力合作！

象棋比赛活动方案5

　　一、活动背景：

　　为了增强校园的文化氛围和青春气息，提供给学校象棋爱好者一个发挥自己特长，展示自己棋艺的平台。经校团委批准，我校学生会社团部举办本次象棋比赛。通过比赛，期望能够加强象棋爱好同学及其他同学间的交流，增进友谊，使同学们形成善思、沉着的处事态度，培养优良的棋风，进一步提高棋艺，共同进步。

　　二、活动介绍：

　　棋文化是中华民族文化的`结晶，至今仍放射出熠熠奇光，象棋——智慧的体操，至今仍为现代人所喜爱，被人们誉之为“国粹”。

　　三、活动项目：

　　中国象棋

　　四、活动对象：

　　xx中学全体同学

　　五、活动宗旨：

　　以棋会友，加强校内棋友们的联系；切磋棋艺，提高校内棋友们的水平；丰富生活，增添校内棋友们的乐趣；提倡良好的棋德棋风，发扬高尚的竞技精神。

　　六、活动主题：

　　纹屏论道，乐在其中；横车纵马，胜负你主。

　　具体活动安排如下：

　　1、报名对象：阳春实验中学全体学生

　　2、报名方式与截止时间

　　（一）参赛选手到所在班级文娱委员处报名；也可直接到广播站报名。

　　（二）文娱委员将本班参赛选手名单于x月x日前交到团委学生会社团部。

　　3、赛事时间与地点

　　（一）初赛时间与地点：x月x日（周x）下午第三节课图书馆阅览室

　　（二）决赛时间与地点：x月x日（周x）下午第三节课图书馆阅览室

　　4、奖项设置

　　（1）每个年级冠军、亚军、季军。

　　（2）全校冠军、亚军、季军。

　　5、比赛规则

　　本次赛事初赛、决赛均采取分组单淘汰制，具体规则详见附件一《象棋比赛规则》。

　　6、初赛、决赛赛事流程详见图书馆门口黑板通知。

　　7、本次比赛由校团委全权管理，系学生会社团部具体负责。

象棋比赛活动方案6

　　棋类--智慧的体操，为大家所喜爱，被人们誉之为“国粹”。通过这次活动，让更多同学们能展示自己的智慧，在对决中证实自己的沉稳和睿智;同时也让更多的人领略“国粹”精深的风采。为了丰富大学生文化生活，提高思维活跃能力，以棋会友，加强校内棋友们的联系;切磋棋艺，提高校内棋友们的水平;丰富生活，增添校内棋友们的乐趣。提倡良好的棋德棋风，发扬高尚的'竞技精神。工商系学生会特举办“黑白争锋”棋类比赛，具体流程如下

　　一、活动时间：

　　11月8日——11月10日

　　二、活动地点：

　　教学楼

　　三、参赛对象：

　　全校学生

　　四、比赛分类：

　　象棋、五子棋

　　五、比赛规则:

　　(1)分为三局两胜制

　　(2)每局比赛限制时间10分钟

　　(3)落棋为准，不得悔棋

　　(4)以裁判员的裁决为准

　　(5)采取淘汰制，每组的胜者直接晋级下一轮

　　(6)双方按规则争取优先下棋机会

　　六、奖项设置

　　一等奖一名

　　二等奖两名

　　三等奖三名

　　优秀奖三名

象棋比赛活动方案7

　　为了提高我校学生的修养和文化素质，培养孩子们的兴趣爱好，开阔学生视野，增长学生见识。我校决定开展一次象棋比赛。此次活动的开展，我校本着以下几条原则：1.立足地方特色，传承民族文化，弘扬民族精神，凸显学校特色，打造校园文化。2.以棋促文，以棋益智，以棋养性，走好起始第一步，走出精彩人生。3.促进学生，教师，家长三位一体，和谐发展。

　　我校少年宫活动所秉承的目标为："让每一朵花儿都能在艺术和科学的熏陶中安然绽放，让每一颗金子在智慧与道德的`锤炼下闪闪发光。"跟据少年宫的工作目标和要求，在这景色宜人的春天里，我校举行了本次少年宫："雏鹰杯"象棋友谊挑战赛。

　　活动准备：

　　1.活动地点：少年宫活动室。

　　2.活动设备：桌椅，投影仪，棋类若干。

　　3.奖品设置：决出一等奖一名，二等奖一名，三等奖两名。

　　4.活动分组：成人组和学生组。

　　5.相关人员：主持人一名，裁判员八名。

　　6.竞赛项目：象棋，跳棋，五子棋，军旗。

　　活动流程：

　　1.主持人导入："欢迎各位领导，老师，同学光临。请裁判长宣布比赛规则。

　　2.大屏幕播放关于象棋的视频资料，让学生和观众观摩欣赏。

　　3.学员代表展示所学成果：棋谚，残棋，棋势，杀棋。

　　4.林校长讲话，并宣布比赛开始。

　　5.预赛采取淘汰制，决赛采取循环制，最后决出冠军。

　　6.比赛结束之后，同学们可以向成人组选手进行挑战，比赛以指导和切磋为主。

　　7.颁发奖品。

　　8.主持人宣布比赛结束。

象棋比赛活动方案8

　　为了促进学校的精神文明建设，丰富同学们的课外文娱生活，增进同学们的友谊，提高同学们的棋艺，切磋棋艺，共同提高。我校特地开展了象棋比赛活动。

　　一、活动目标

　　丰富校园文化，促进同学们之间的棋艺交流与合作，加强学生之间的`交流、沟通、互动，为棋艺爱好者提供一个展现自我的机会。

　　二、活动地点

　　学校食堂二楼

　　三、活动内容

　　本校举行一场以“以棋会友，增进友谊，切磋棋艺，共同提高”为宗旨的全校性的中国象棋比赛。本次活动的精神：遵循“友谊第一，比赛第二”的原则，讲究棋风，赛出风格，比出水平。

　　(一)前期准备

　　1、报名。

　　2、统计报名人数。(分男女组)

　　3、规定时间集合，清点人数。

　　4、准备比赛。

　　(二)调查活动

　　通过采访方式，对全校学生进行活动意见收集，向老师表明意向并征求老师意见。

　　(三)宣传活动

　　比赛前，在学校的宣传栏上贴出有关赛事的宣传和报名时间方式等，还将联系各班班长让他们在自己班上宣传，并在学生广播站进行宣传报道，力求做到让全校的同学都能够获悉赛事的相关事宜。

　　四、活动安排

　　(一)前期准备

　　1、活动场地申请、象棋、棋钟准备。

　　2、横幅制作及宣传、传单宣传。

　　3、接受同学报名并统计。

　　4、活动奖品购置。

　　(二)日程安排

　　1、x月x日所有工作人员就位

　　2、总负责人分配现场工作

　　3、中午由棋艺协会会员布置场地

　　4、下午两点赛前讲解比赛规则和注意事项

　　5、下午两点半比赛准时开始，现场工作各就各位，

　　(三)预期效果

　　通过这次活动，让更多同学们能展示自己的智慧，在对决中证实自己的沉稳和睿智;展现学校同学的逻辑思维能力，提高同学们思考问题的全面性，使我们的小学生活更加充实，使同学们一睹中国象棋的魅力，让更多的人爱好中国象棋，领略“国粹”精深的风采，进一步提高同学们的象棋水平。

象棋比赛活动方案9

　　1、活动时间：20xx年8月26日下午3：00

　　2、活动地点：社区活动中心

　　3、活动人员：

　　1、社区全体群众不限年龄、性别，均可报名参加此次比赛；

　　2、以个人及团队形式报名参赛；

　　3、比赛当天根据抽签顺序依次参加，根据最先到终点的队员获胜，从而产生一、二、三等奖；

　　4、报到：各部门在8月26日上午把比赛人员名单送社区活动中心，比赛前10分钟登记报到。赛前抽签决定出赛顺序，如过时还未签到者视为自动弃权。人员因特殊原因需延迟的，请提前通知。

　　5、负责部门：

　　6、比赛规则：

　　1）抽签分组，组数视比赛人数而定，胜得3分，平1分，输0分，以积分排名，小组第一进入决赛。若积分相同，则加赛一局。

　　2）第二轮比赛采取淘汰制，胜者进入下一轮。

　　3）决赛采用循环赛制，胜得3分，平1分，输0分，以积分排名，取前三名若积分相同者，则加赛一局。

　　4）如有特殊要求，各相互间协商解决。

　　7、奖品：第一名1人

　　第二名1人

　　第三名1人

象棋比赛活动方案10

　　一、目的：

　　丰富文化生活，陶冶情操。在娱乐中学习思维，提高素养。

　　二、比赛项目：

　　中国象棋。

　　三、比赛裁判：

　　zz，zz，zzz。

　　四、比赛指导老师：

　　zz。

　　五、参加要求：

　　棋艺社成员。热爱棋艺。有一定棋艺知识。

　　六、比赛时间及地点：

　　每周三17：00选修教室⑺

　　每单周社团活动课三楼综合电教室

　　七、比赛奖励：

　　①冠军：冠军奖状一张+任意棋类一副。

　　②亚军：亚军奖状一张+棒棒糖一根。

　　③季军：季军奖状一张。

　　八、比赛规则：

　　①观棋不语。

　　②落子无悔。

　　③时间无限制。

　　④服从裁判，听从指挥。

　　⑤团结友爱，友谊第一。

　　⑥遵守社团纪律。

　　⑦决赛三局两胜制，其余一局一胜制。

　　九、参赛选手：

　　zz（402）zz（403）zz（404）zz（404）

　　zz（405）zz（406）zz（407）zz（409）

　　zz（410）zz（410）zz（410）zz（411）

　　zz（413）zz（413）zz（414）zz（415）

象棋比赛活动方案11

　　一、指导思想：

　　象棋文化是中华民族文化的结晶，至今仍放射出熠熠奇光，为现代人所喜爱，在全国各地广为流传，被人们誉之为“国粹”。公司为丰富员工的业余活动，给员工提供更多的展示自我才华的机会，将举办首届象棋交流赛。

　　二、比赛项目：

　　象棋

　　三、比赛时间：

　　3月25日（预赛阶段）、4月10日（决赛阶段）

　　四、比赛地点：

　　社区学校文体活动室

　　五、报名方法：

　　20xx年3月5——25号在社区学校办公室进行报名，也可以在比赛初赛当天现场报名。

　　六、比赛方式

　　初赛阶段：

　　选手提早15分钟到达比赛场地，签到。

　　主持人介绍到场的嘉宾，说明比赛规则，并宣布比赛开始。

　　参赛者随机抽签对决。

　　比赛采取三局两胜，每局双方共用30分钟后，采纳步时计时，每步最多为30秒，违规者视为输方。

　　最后选出12人进入决赛。

　　决赛阶段：

　　选手提早15分钟到达比赛场地，签到。

　　主持人介绍到场的嘉宾与评委，说明比赛规则，并宣布比赛开始。

　　决赛采纳循环积分赛，即每位选手与其他5人各下一局，每局双方各用1

　　时30分钟后，采纳步时计时，每步最多为30秒，违规者视为输方，选手赢一局得3分，平一局得2分，输一局得1分。最后根据选手的积分上下排出名次。

　　七、比赛原则：

　　遵循“友谊第一，比赛第二”的.原则，讲究棋风、棋德，赛出风格，比出水平。

　　八、奖项设置：

　　比赛设置冠、亚、季军各一名，优胜奖五名，纪念奖若干名，并颁发相应的奖状、奖品。

象棋比赛活动方案12

　　一、活动目的：

　　为创建艺术校园、文明校园、和谐校园，丰富师生业余生活，根据上级工作安排，举行此次比赛。

　　二、活动过程：

　　1、准备阶段：3月份：

　　师生采用多种方式进行学习，对弈，提高棋艺水平。

　　3月底，各班筛选优秀选手，预备参加学校级比赛。

　　2、比赛阶段：

　　a时间：3月30日下午。

　　b地点：一楼餐厅。

　　c参加人员：全体教师；每班选出至少男2名，女2名学生；

　　d比赛方式：三局两胜，淘汰赛制，落子不悔，现场捉对，每步棋必须在1分钟之内着子，一局结束之后立即复盘不休息（上卫生间限3分钟内）。

　　e分组：男教师组，女教师组，男学生组，女学生组。

　　f评奖：比赛决出各组前三名，分别颁奖。其余教师颁予纪念奖，第一轮就被淘汰的学生不授奖。成绩优异者选派到镇参赛。

　　三、组织分工：

　　组长：裁判（兼计时）：

　　四、活动要求：

　　此次活动是展示我校文明建设与艺术教育成绩的窗口，所有同学积极做好参赛的准备，后勤（周国中）做好相应的`物资、生活准备，安全（周敏）应做到及时防范，确保比赛的顺利进行。所有教职员工“不参加不补助”，并且非特殊原因不得请假。

象棋比赛活动方案13

　　为了响应镇教办组织中小学生中国象棋比赛的号召，促进学生的.文化艺术交流，丰富我校学生的课余生活，加强我校学生的思想政治教育，给学生提供更多的展示自我才华和提高自身素质的机会，为创建和谐校园添砖添瓦，现制定中南小学象棋比赛方案：

　　一、比赛时间及地点：

　　10月9日在一楼器材室。

　　二、参加单位：以班为单位组队参加。

　　三、比赛组别：

　　分高（五、六年级）、中（三、四年级）、低年级（一、二年级）

　　三个组中分设男女子组。

　　四、报名要求：

　　1、各参赛班级班主任为领队兼教练，每个组别可报男、女参赛队员3名。

　　2、每个组别限报一个队，低年级可参加高年级组别，高年级不可参加低年级组别。报名表上注明学生姓名、性别、年级及学籍号，报名表于

　　20xx年 9月 30号前交于王广东，多谢合作。

　　五、竞赛办法：

　　1、比赛采用国家体育总局审定的最新棋类竞赛规则，比赛采用积分制方法进行7轮比赛，每轮按胜2分、平1分、负0分计分。

　　2、取奖办法：以选手的积分制比赛成绩按得分多少排列个人名次，多者列前；如相同，则看相关人员的对手分，再如相同则看相关人员之间的胜负，胜者列前；如还相同，则比较违例次数，少者列前；均相同，则抽签决定名次。

　　六、奖励办法：

　　均奖男、女个人前三名；

　　八、本规程未详之宜，解释权属体育科组。

　　报名表见背面

象棋比赛活动方案14

　　为了弘扬中华传统文化，丰富学生的课余生活，给学生提供更多的`展示自我才华和提高自身素质的机会，也为了加强象棋爱好者之间的交流，增进友谊，使学生形成善思、沉着的处事态度，培养优良的棋风，进一步提高棋艺，XX中心小学将举行象棋比赛，特制订如下方案：

　　一、比赛项目：中国象棋

　　二、比赛分组：高年组（五至六年级学生）

　　中年组（三至四年级学生）

　　低年组（一至二年级学生）

　　三、参赛对象：XX中心小学全体学生

　　四、报名时间：截止至11月27日（星期四）下午，将报名表（交流平台自行下载）上传至平台。

　　五、比赛时间：11月28日（星期五）上午8:20开始，请选手提前10分钟进入赛场。

　　六、比赛地点：XX中心小学食堂二楼。

　　七、裁判人员：吴XX

　　八、比赛方法：

　　1、各班选派男女各三名学生参赛。

　　2、初赛：每位选手参加两局比赛，抽签决定对阵。第一局：1对2,3对4,5对6,7对8以此类推；第二局：1对3,2对4,5对7,6对8以此类推。两局都负者淘汰出局，其余选手进入决赛。

　　3、决赛：第一轮胜出的选手带分进入第二轮，胜一局积2分，和一局积1分，输一局记0分。每位选手再次参加两局比赛，抽签决定对阵。第一局：1对2,3对4,5对6,7对8以此类推；第二局：1对3,2对4,5对7,6对8以此类推。

　　九、奖励办法：

　　1.每组按积分高低各奖励前3名，男女各三人。

　　2.获奖学生将代表学校参加20xx年灵源街道小学生象棋比赛。

象棋比赛活动方案15

　　棋文化是中华民族文化的结晶，至今仍放射出熠熠奇光，象棋是智慧的体操，至今仍为现代人所喜爱，被人们誉之为“国粹”。因此我们开展了象棋比赛活动。

　　一、活动主题

　　思考，让生活更美好。

　　二、活动目的

　　1、通过这次活动，让更多同学们能展示自己的智慧，在对决中证实自己的沉稳和睿智;同时也让更多的人领略“国粹”精深的'风采。

　　2、为了丰富小学生的校园文化生活，带动青春气息;

　　3、培养同学们的个人爱好，提高我校学生的象棋水平;

　　4、增进同学间的友谊，同时为以后的象棋比赛打下良好的基础。

　　三、活动对象

　　X小学全体学生。

　　四、活动时间

　　20X年xx月xx日。

　　五、活动地点

　　图书馆及食堂。

　　六、活动流程

　　1、前期准备

　　写好策划书一式两份，一份交于老师审批，一份存底。活动通过后，要求各班团支书到各自班上进行宣传。再进行海报宣传与广播宣传。

　　2、大赛赛程

　　初赛采用抽签对决淘汰制，三局两胜，每局双方共用30分钟后，采用步时计时，每步最多为30秒，采用步时计时，每步最多为30秒，违规者视为输方，最后选出12人进入复赛。

　　复赛将初赛选出的12人随机分成两组，采用循环积分赛，即每位选手与同组的其他5人各下一局，每局双方各用时40分钟后，采用步时计时，每步最多为30秒，违规者视为输方，选手赢一局得3分，平一局得1分，输一局得0分。最后选每组积分前三名的选手进入决赛。

　　决赛仍采用循环积分赛，即每位选手与其他5人各下一局，每局双方各用时30分钟后，采用步时计时，每步最多为30秒，违规者视为输方，选手赢一局得3分，平一局得2分，输一局得1分。最后根据选手的积分高低排出名次。

　　注：因选手个人原因不能及时赶到比赛现场，视为弃权，即为输方。

　　七、奖励设置

　　第一名荣誉证书+羽毛球拍;

　　第二名荣誉证书+乒乓球拍;

　　第三名荣誉证书+高级象棋。

　　注：我们将会给进入决赛的同学每人加一定的活动德育分。

　　八、注意事项

　　充分做好前期宣传工作，让绝大部分人知道此次活动。请各班提前一天将准备好的象棋上交。请参赛选手遵守比赛制度，保持现场纪律。请工作人员提前赶到比赛现场，以免延误比赛赛程。做好整个活动的过程记录，以便于活动后上交材料。

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